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人教版八年级下册三单元作文共九篇

人教版八年级下册三单元作文共九篇

人教版八年级下册三单元人教版八年级下册三单元(一)吃过午饭,杨老师匆匆地跑进教室说:“快戴上红领巾跟我去见袁隆平爷爷。

”这飞来的喜讯可乐坏了我们。

来到袁隆平爷爷的会议室,我们焦急而又耐心地等待着。

一会儿,一位衣着朴素的人走进了会议室,若不是他与会议室中袁隆平爷爷的照片一模一样,我还真认不出他就是杂交水稻之父——袁隆平。

他黝黑的皮肤,和蔼的笑容,与普通农民几乎没有两样。

因为坐在我们面前的是世界上赫赫有名的人物,所以紧张的气氛蔓延了整个会议室,我们班的向崇紧张得都把要献给袁爷爷的红领巾给掉在地上了,可袁爷爷却像什么事也没发生似的,仍然笑盈盈地望着他。

“袁爷爷您好,我是洪塘中学二(1)班的王典维,我想问您一个问题好吗?什么是杂交水稻?”哦,原来到了提问的时间,王典维率先抢到了机会。

我按捺不住了,好不容易等袁爷爷回答完王典维的文体,立刻站起身来说:“袁爷爷您好,我是衬秋静,我想请问您,您发明杂交水稻的灵感来自哪里?”袁爷爷听到这个问题笑得更开心了。

他这一笑使同学们紧张的心情一下子放松了许多。

袁爷爷望着我和蔼地说:“我呀,在一次下田时,发现一种水稻长得又高又大,于是,我把那种水稻的种子留下来,然后把它种到田里,像‘望子成龙’似的细心照看它们,可是到了秋天,它们却令我大失所望,水稻长的长短的短,我想呀,这植物是不会变种的,除非是天然杂交,从这里我来了灵感。

”哦,原来是从失败中来的灵感呀。

正当我还在消化袁爷爷的话时,张玉珍又提问了。

一个接一个的问题使会议室的气氛活跃了许多。

袁爷爷不仅耐心地回答我们提的问题,还给我们讲了一个发明杂交水稻时的小故事。

袁爷爷在研究杂交水稻时做的第一个实验失败了。

杂交水稻的谷子少了,可叶子却多了,人家挖苦他说:“可惜人类不吃草啊!”这时,袁爷爷低下头像做错了事的孩子。

当有人认为应该继续做这个实验时,袁爷爷又马上把头抬了起来。

听了这个小故事,同学们都会意地哈哈大笑起来,会议室的空气也好像在欢笑。

人教版八年级下册语文第一次月考作文

人教版八年级下册语文第一次月考作文

人教版八年级下册语文第一次月考作文全文共5篇示例,供读者参考人教版八年级下册语文第一次月考作文1只有征服石峰,才能成为大树。

只有搏击长空,才能成为雄鹰。

同样,只有征服挫折,才能长大成人。

在巍峨的山上,几颗种子无意中落进了石峰里。

它们便面临选择:永远是一颗种子,或者顽强地钻出石峰。

它们选择了挫折,他们十分努力地向石峰外钻,枝干扭曲着,生长着,几乎每一寸树皮上都留下了伤痕。

但是他们并没有就此放弃,而是拼命的生长。

终于,他们成功了,在山腰留下了一道壮丽的风景。

一粒种子只有勇敢的面对并战胜挫折,才能成长为大树。

同样在山崖上,还住着一群勇者。

他们不畏挫折,搏击长空。

没错,他们就是鹰。

小时候当它们还是一点儿大的时候,鹰妈妈就教它们飞行,它们被迫跳下深谷,甚至直接被扔下去。

就算被摔得粉身碎骨,鹰妈妈也毫不怜惜。

因为鹰妈妈知道大自然是十分残酷的,如果现在不对小鹰严格一点,它将无法生存。

只有经历过如此大的挫折,小鹰才能真正地成长为一只雄鹰,成为搏击长空的勇者。

而我,曾经一次意外的好成绩,使我取得了不少荣誉。

我十分欢喜,天天沉浸在荣耀当中,觉得黑夜也变得徇丽多彩。

但一个月后,刺眼的分数让我如梦初醒,我这才真正意识到真才实学的重要性。

这次挫折警醒了我,我重振旗鼓,认认真真地投入学习,功夫不负有心人,一个月后的月考,我又登上了荣誉的殿堂。

一个人只有经历了挫折,才能获得成功。

种子不经历挫折,将永远困于石峰之间。

小鹰不经历挫折,将被大自然所淘汰。

人不经历挫折,将会渐渐衰退。

挫折对任何事物都十分重要,只有善待挫折,战胜挫折,才能取得成功。

人教版八年级下册语文第一次月考作文2我独立一人坐在书桌旁的椅上,静默着,怀着复杂的情绪。

人就是这样,在人生拐点总会有对未来的同时,也有些许彷徨与不安。

小小的书房里,只有风儿低低的叹息声。

忧郁地放下手中的笔,踩一双运动鞋,出门。

雨初停,雨后的空气裹俠着裸露的脚踝,又粘又腻,湿湿凉凉的气息扑面而来,耳畔回荡着雨珠敲击杨树的闷响。

八年级下册语文第二三单元作文人教版

八年级下册语文第二三单元作文人教版

八年级下册语文第二三单元作文人教版
《我的好朋友》
小明长得高高瘦瘦的,眼睛大大的,像两颗黑宝石。

他笑起来的时候,脸上会露出两个小酒窝,特别可爱。

小明是个非常热心肠的人。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

小明看到后,马上跑过来把我扶起来,还带我去了医务室。

他一直陪在我身边,安慰我不要害怕,让我觉得心里暖暖的。

还有一次,我们一起做作业。

我有一道数学题不会做,急得抓耳挠腮。

小明看到后,主动过来给我讲解。

他讲得非常仔细,一遍又一遍,直到我完全听懂为止。

这就是我的好朋友小明,一个既热心又善良的小伙伴。

我希望我们能永远做好朋友!
《美丽的春天》
春天来啦!到处都是生机勃勃的景象。

小草从地下探出了小脑袋,嫩绿嫩绿的,像给大地铺上了一层绿色的地毯。

小花也开了,五颜六色的,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了!
河边的柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳枝像小姑娘的辫子,在微风中轻轻摆动。

河里的冰融化了,河水哗哗地流淌着,一群群小鱼在水里欢快地游来游去。

春天也是小朋友们最喜欢的季节。

我们可以去公园里放风筝,风筝在天空中自由自在地飞翔,我们在地上欢快地奔跑,笑声传遍了整个公园。

我爱春天,爱它的美丽,爱它的温暖,爱它带给我们的快乐!。

部编人教版八年级语文下册同步作文范文赏析(每单元5-6篇)

部编人教版八年级语文下册同步作文范文赏析(每单元5-6篇)

部编人教版八年级语文下册同步作文范文赏析(每单元5-6篇)第一单元研究仿写姥姥的爱亲情,是一棵大树,越到情深处,越能在你的心里生长茂盛;亲情,是一捧鲜花,越到情深处,越能芳香四溢滋润心田;亲情,是一座桥梁,沟通了一扇扇忧郁的心门。

亲情,就在家人的眉眼顾盼间,浅浅的微笑里。

那天早上,坐在饭桌前,看见桌子上的早饭,我却一点食欲也没有,心里不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,都吃腻了!”姥姥见我一副不高兴的样子,便问我原因。

但我没好气儿地数落了一通,姥姥什么也没说,只是轻轻地放下筷子,不再吃饭。

我明白,姥姥不高兴了。

在此之后,我心里一直有种内疚感。

姥姥辛辛苦苦做饭给我吃,而我却挑挑拣拣,我想向姥姥承认错误,但是,我没有这个勇气。

一整天我一刻也不踏实,无法像往日一样开心读书、快乐玩耍。

我想起了老师对我的教导,要尊老爱幼,可是我却······想到这里,我心里一阵阵难过,有一种度日如年的感觉。

放学铃响了,我拖着沉重的步子走进家里,看见饭桌上仍旧和以前一样摆满了香喷喷、热乎乎的饭菜。

早上我对姥姥满腹牢骚、大声抱怨,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。

我吃完饭后正准备去写作业。

我推开房门时却惊讶地发现,我的书桌干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,书架也收拾得井井有条,好似一个知识的天堂······看见这些,我心中荡漾起了无限的感动。

我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了书桌上压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。

天冷,要盖好被子,别着凉了······”看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭,我深深地感受到,爱,有时是无声的,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永久存在。

亲情是雨,带走烦躁,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

八年级下册语文各单元示范作文人教版

八年级下册语文各单元示范作文人教版

八年级下册语文各单元示范作文人教版《亲情的温暖》小朋友们,你们知道吗?在这个世界上,有一种爱,它不求回报,永远陪伴着我们,那就是亲情。

我的爸爸是个超级厉害的人。

有一次,我在学校参加跑步比赛,不小心摔倒了,膝盖破了皮,疼得我直掉眼泪。

爸爸知道后,第一时间赶到学校,把我背在他宽厚的背上,带我去了医务室。

他一边走,一边轻声安慰我:“宝贝,别怕,有爸爸在呢。

”那一刻,我觉得爸爸的背是世界上最温暖、最安全的地方。

还有我的妈妈,她每天都会早早地起床,为我准备营养丰富的早餐。

记得有一个冬天的早晨,外面下着大雪,妈妈为了能让我吃上热乎乎的饺子,在厨房里忙了好久。

当我吃到那美味的饺子时,心里充满了幸福。

亲情就是这样,它在我们生活的点点滴滴中。

也许是爸爸给你的一个拥抱,也许是妈妈为你织的一件毛衣,也许是爷爷奶奶对你的一句叮嘱。

这些小小的事情,都充满了家人对我们深深的爱。

小朋友们,让我们珍惜这份亲情,好好爱我们的家人吧!《我爱我家》小朋友们,我想跟你们讲讲我的家,我的家就像一个温暖的小太阳,一直照耀着我。

先说我的爷爷,他有一把白花花的胡子,笑起来眼睛眯成一条缝。

爷爷的手可巧啦,他会用木头给我做各种各样的小玩具,有小飞机、小火车,我可喜欢啦!我的奶奶呢,是个做饭超级好吃的大厨。

每次我肚子饿的时候,奶奶总能像变魔术一样,端出一盘盘香喷喷的饭菜,有我最爱吃的红烧肉、糖醋排骨。

我的爸爸像个大力士,家里重的东西他一下子就能搬起来。

有一次,我的自行车坏了,爸爸拿起工具,不一会儿就修好了。

我的妈妈是个温柔的仙女,她每天都会给我讲好听的故事,晚上还会陪我一起睡觉,给我满满的安全感。

这就是我的家,充满爱和温暖的家。

我爱我的家,也爱家里的每一个人!《快乐的校园时光》小朋友们,今天我要给你们讲讲我的校园生活,那可真是太有趣啦!每天早上,我背着书包高高兴兴地来到学校,一进校门,就能看到亲爱的老师和同学们在笑着打招呼。

上课的时候,老师会给我们讲很多有趣的知识。

人教版初二下学期语文第二单元作文

人教版初二下学期语文第二单元作文

人教版初二下学期语文第二单元作文全文共9篇示例,供读者参考人教版初二下学期语文第二单元作文篇1美丽的春天春天迈着轻盈的脚步向我们走来了,在这万物复苏的季节,周围的一切都变得生机勃勃,让我们跟随着春的脚步一起寻找春天的美丽吧!轰隆隆的春雷带来了绵绵的春雨,春雨滋润了整个大地。

在土地里猫冬的小草经过春雨的洗礼后个个争先恐后的钻出了大地。

虽然很小,虽然很细,虽然很柔软但小草非常的坚强,它们仍会挺直腰板,春寒又袭都阻止不了小草的生长。

给大地披上了一层新绿。

春天是一个五颜六色、百花盛开的季节,看那迎春花开了,黄黄的迎春花吹起了小喇叭,好像在说:“春天来了!"一朵朵桃花绽开了笑脸,这美丽的桃花给公园增添了许多生机,桃花有很多颜色,有的是玫红的,有的是粉红的,还有雪白的。

玫红色的桃花是那么娇滴滴的,而粉红色的桃花呢却是那么的羞涩像含羞草一样,可不是所有的桃花都是那么的娇气。

看那白色的桃花是那样的大气都竞相开放,迎接春雨的洗礼。

更让人喜欢的是油菜花,远看就像铺上了无边无际的黄地毯。

春天好美丽呀!看那田野里,一片欢腾的景色,农民脸上都洋溢着微笑,一起来努力地播种。

远处小朋友放着风筝,他们放飞了自己的梦想。

那真是快乐的时刻。

这真是一个美丽的春天、希望的春天、快乐的春天。

在这春天里我们也要播种,种下希望的种子用辛勤的汗水浇灌它让它一点点的长大,放飞我们的梦想吧!人教版初二下学期语文第二单元作文篇2markdown复制【小学生做作文】哇!老师布置了一篇关于"珍惜眼前的一切"的作文,我要好好写才行啊。

老师说写不好的要留堂呢,我可不想被留堂哩。

首先,我想写写对爸爸妈妈的感激之情。

爸爸妈妈可真辛苦啊,每天都要去工作赚钱养家。

爸爸是个工人,整天在工地上干活,晒着太阳挨着风雨。

妈妈在商场做销售,一站就是一整天,腿都快断了。

回到家里,他们还要做饭、洗衣服、打扫卫生,真不容易。

有时候我太吵太淘气,惹他们生气了,我都感到非常内疚。

八年级下册人教版语文第1单元仿写作文

八年级下册人教版语文第1单元仿写作文

八年级下册人教版语文第1单元仿写作文篇1:姥姥的臊子面最爱吃米饭,但是姥姥做面的手艺折服了我这位米食主义者。

挑剔这种毛病导致我瘦的像猴,母亲也为我的伙食发愁。

直至遇到姥姥正宗的臊子面。

姥姥做臊子面通常会把豆角,胡萝卜和豆腐切成丁炒成底菜,简直是绝配!臊子面中我最爱的还是姥姥做的鸡蛋饼,每次我能吃一碗。

姥姥先将鸡蛋打入碗中,放适量的盐,很快白亮亮的盐就浸没在蛋液中,搅拌均匀。

炒锅热了之后倒入少量的油,油热之后在锅里转一圈再倒入一点点的鸡蛋液,将鸡蛋液沿锅边转一转,听到滋滋的响声,蛋液也很快就凝固了。

锅里马上呈现出一个圆润又黄嫩的鸡蛋饼。

姥姥熟练又快速地将鸡蛋饼切成菱形,放入碗里。

那黄澄澄的颜色馋的我和妹妹总是用手抓起再放进嘴里,然后转身窃喜好久。

接下来就是姥姥用胡萝卜,豆角和豆腐炒底菜,这一步很简单。

最重要的主角面条登场了!姥姥做臊子面从来都是自己手擀面条,不用机器面。

姥姥擀面条的功夫是一流的,她擀的面条又细又长,而且非常劲道,煮很久也不会断。

面条细得比机器面还细,嚼在口中却很筋道。

将煮好的面条捞到碗里,面条不能太多,撒上蒜苗粒,放入炒好的底菜和臊子,再浇上煮好的臊子汤,最后放入菱形的鸡蛋饼,一碗香喷喷的臊子面就做好了。

再来仔细看看这碗臊子面,绿色的豆角和蒜苗,红色的胡萝卜,白色的豆腐,黄色的鸡蛋,汤上面油汪汪地一层,酸酸辣辣的味道和蒜苗的鲜香直扑入鼻中,我已经等不及夹起一筷子的面条,来不及吹一吹面条已经进了肚子,烫的我直用手扇风,可惜还没有尝出味道来。

第二筷子就老实了,先吹一吹面条再送入嘴中,面条的筋道,和着烫的酸辣鲜香和蒜苗的清香,实在是最美的人间烟火味。

这样最抚我心的臊子面我吃地一口汤都不剩,姥姥也最开心我吃的心满意足。

姥姥的臊子面折服了我,让我再也不能忘记姥姥的味道。

篇2:饺子雾气笼绕,皮薄馅嫩,通体雪白的饺子在一片热气的缭绕中成熟饱满了。

逢年过节,北方人的第一选择无疑是饺子,在人们心里,饺子已不仅是餐桌上不可少的食物,更是漂泊在外的人们的精神寄托。

人教版初中八年级单元作文5篇

人教版初中八年级单元作文5篇

人教版初中八年级单元作文5篇人教版初中八年级单元作文(精选篇1)在我的家乡里,有一条路。

这个周末,我又想起这条小路上,回忆起我在这条小路上的点点滴滴,回忆起我在家乡的点点滴滴。

幼儿园时,我每次去幼儿园都会走过那条路,那时的路还是坑坑洼洼的,每当下雨时,也全都是泥巴。

即便是这样,当周末时,我便会和周围的小伙伴一起去那条路上,每人带上一瓶自来水。

在尘土飞扬的那条路旁,和起了泥巴。

大家有的做个城堡,有的做个小人,有的做个大树,总之不亦乐乎。

虽然最终的我们早已成了小花猫,身上也全是泥巴,虽然我们回家又要因为脏兮兮的衣服而被说教,但每个人都是笑嘻嘻的回到了家。

在家乡的那条泥巴路上留下了我的欢乐记忆。

二三年级时,我每天去上学都要路过那条都是石子的路,爸爸送我去小学。

记得每次走上这条小路,我心里就是忐忑不安,我心中知道我又要去那个小学,我死死的拽住爸爸的衣角。

希望爸爸不要送我去,但是那是徒劳的。

我有次赌气不想去上学,但我只能在爸爸身后,我没有看到那条路上有一颗石子,我走了过去,“啪”的一声绊倒了,双手被碰伤了,膝盖也有些疼。

而爸爸只是走过来说:“摔倒了就站起来!”我说:“我都摔倒了,你都不扶我。

”而爸爸说:“你要学会坚强。

”我只好自己站起来了。

但是之后我在也没有抱怨过什么,而是像爸爸说的那样学会坚强。

在家乡的那条石子路上留下了学会坚强的我。

现在的我,上了初中,也没有很多时间去那条路,记得是上个周末,爸爸说带我去散步,我们走着走着走到一条路前,现在的路已经不在是石子路和泥巴路,而是一条宽阔的大马路。

我走在这条路上,不在摔倒,也不会和小时候的邻居玩耍了,大部分的人都搬走了,爸爸说:“人会长大,人会变,而路也会变,唯一不变的是对着家乡的永远眷恋。

”我说:“恩。

”我们走在这条路上,走了很久,也聊了许多许多,我也明白了许许多多的道理。

在家乡的那条大马路上留下了长大的我。

家乡的路教会我许多,也给我留下许多开心的记忆。

虽然路变了,人变了,但对于家乡的爱是不变的。

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《语文人教版八年级下册作文.doc》芒果·成熟·我·成长
“毛毛虫们拼命地吃着叶,吐着丝并‘作茧自缚’,它们漫长的等待痛苦的蜕变只是换来瞬间的辉煌,这样的生命有价值吗?毛毛虫们在犯傻吗?
———题记
那只芒果,是谁手塞给我的?青青的,涩涩的,硬硬的,分明是不能吃的。

于是,我也随手把它扔在书柜上,日子还是一天天地过,我还是照旧每天对着“狐朋狗友”“作业题海”。

偶然得空,欲寻书填“空”,却愕发现:那个被遗忘了的芒果,居然
———成熟了!
多么奇妙啊!平平常常,一切一如既往,它就这么悄悄地待着,静静地待着,一声不吭。

可一刻不停地尽情地吸收着春季的阳光,水分、朝气、美丽和温柔。

它青涩的心儿一天一天的积攒、酝酿、成熟,最终在外皮泛出灿灿的金黄色。

果内也柔软而鲜嫩起来,以致整个房间都溢满了充满大自然气息的、野性果香。

它现在的样子是以“人见人爱,人见垂涎。

”了!
我的张氏理论142条有言:“过程如何无需问,只管结果好与否。

”略有一些偏激的我,自然又忽略了芒果身上所发生
的这一切过程,只是在不慌不忙中尽情享受那不期而至的“天降之乐”。

蓦地,觉得这芒果竟像极了自己!初中一年,在悲伤与快乐之间,在压力与责任之间,在烦恼与困难之间,我静静地,一点一点地去听去看去想,去尝试去体验,从而学习着成长。

看看现在自心,大方、活泼的我;想想当被有点迷茫有点胆怯有点幼稚的我,真的,我已经长大了。

长大好吗?我不知道亦矛盾着,悲哀着,“成熟”正一点点击退“纯真”的位置。

但人怎能不在成长中舍弃点什么么,比如那些天真的欢笑,简单的快乐?但人怎能即要成熟又兼童真?
无论怎样,人都不能拒绝成长,正如芒果无法拒绝成熟,进而落入人腹一样。

切开,甜香立刻弥漫开去,似乎空气都被净化的更鲜活了。

一个清澈,无丝毫杂质的声音蒙中隐约在唱:“爱好美丽,充满香气……”
深吸一口气,我有特别的体验;成长就如这甜的芒果。

毛毛虫等待痛苦的蜕变后,摇身变又美丽的蝴蝶,对它们来说生命的价值就这样而已。

它们比我更智慧!。

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