宁武县高中2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题
高二数学期中考试试题2018-2019(下)(理)

高二数学期中考试试题2018-2019(下)(理)一.选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.数列2,5,11,20,,47,x …中的x 等于( ) A .28 B .32 C .33 D .27 2.若要证明“a >b ”,用反证法证明时应假设( ) A.a >b B.a <b C.a ≤b D.a =b 3.若复数,则在复平面内对应的点位于( )A 第一象限B 第二象限C 第三象限D 第四象限4. 下列求导数运算正确的是A.(x +x 1)′=1+21xB. (log 2x )′=2ln 1xC. (3x)′=3xlog 3e D. (x 2cos x )′= -2x sin x 5.下列结论中正确的是( )A 导数为零的点一定是极值点B 如果在x 附近的左侧0)('>x f ,右侧0)('<x f ,那么)(0x f 是极大值C 如果在0x 附近的左侧0)('>x f ,右侧0)('<x f ,那么)(0x f 是极小值D 如果在x 附近的左侧0)('<x f ,右侧0)('>x f ,那么)(0x f 是极大值6. 在用数学归纳法证明不等式)2(2413212111≥≥+++++n n n n 的过 程中,当由k n =推到1+=k n 时,不等式左边应( )A.增加了)1(21+k B.增加了221121+++k k C.增加了221121+++k k ,但减少了11+k D. 以上都不对 7.2212-=x y 在点)23,1(-处的切线倾斜角为( )A.4πB.1 C.45π D.4π-8.=∆-∆+→∆xf x f x 3)1()1(lim 0( ) A.)1(f ' B.)1(3f ' C.)1(31f ' D.)3(f '9. 函数y=2x 3-3x 2-12x+5在[0,3]上的最大值与最小值分别是 ( ) A .5 , -15 B .5 , 4 C .-4 , -15 D .5 , -16 10. 曲线y =cosx(0≤x ≤)与两坐标轴所围成的图形的面积为 ( )A B 4 C 2 D 311.设函数()y f x =在定义域内可导,()y f x =的图象如图1所示,则导函数()y f x '=可能为( )12.曲线x y e =在点2(2)e ,处的切线与坐标轴所围三角形的面积为( )A.294eB.22e C.2eD.22eABCD二、填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 曲线322+=x y 在点1-=x 处的切线方程为_________14、设1Z = i 4 + i 5+ i 6+…+ i 12 ,2Z = i 4 · i 5·i 6·…· i 12,则Z 1 = 2Z = 15由曲线与直线及,所围成的平面图形的面积16.如果函数y=f(x)的导函数的图像如右图所示, 给出下列判断:(1) 函数y=f(x)在区间(3,5(2) 函数y=f(x)在区间(-1/2,3(3) 函数y=f(x)在区间(-2,2(4) 当x= -1/2时,函数y=f(x)有极大值(5) 当x=2时,函数y=f(x)有极大值;则上述判断中正确的是 . 三、解答题 17.计算(12分) (1)求导数1)xxe y = ;2)x x y ln ⋅= 3)xxy cos 1-= 4)5)13(-=x y(2)求定积分dx x ⎰π20sin(3)计算复数2(12)34i i +-18.(10分)已知,a b c >> 求证:114.a b b c a c+≥---19.(12分)用数学归纳法证明:-1+3-5+…+(-1)n (2n-1)=(-1)n n20.(12分)已知函数()313f x x ax b =-+在y 轴上的截距为1,且曲线上一点0 2p y ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭处的切线斜率为13.(1)曲线在P 点处的切线方程;(2)求函数()f x 的极大值和极小值21.(12分) 某工厂生产某种产品,已知该产品的月生产量x (吨)与每吨产品的价格p (元/吨)之间的关系式为:21242005p x =-,且生产x 吨的成本为50000200R x=+(元)。
宁武县高中2018-2019学年高二下学期第一次月考试卷数学

宁武县高中2018-2019学年高二下学期第一次月考试卷数学一、选择题1.是首项,公差的等差数列,如果,则序号等于( )A .667B .668C .669D .6702. 已知函数f (x )=,则的值为( )A.B.C .﹣2D .33. 设,,a b c 分别是ABC ∆中,,,A B C ∠∠∠所对边的边长,则直线sin 0A x ay c ++=与sin sin 0bx B y C -+=的位置关系是( )A .平行B . 重合C . 垂直D .相交但不垂直 4. 己知x 0=是函数f (x )=sin (2x+φ)的一个极大值点,则f (x )的一个单调递减区间是( ) A.(,) B.(,) C.(,π)D.(,π)5. 如图所示,阴影部分表示的集合是( )A .(∁UB )∩A B .(∁U A )∩BC .∁U (A ∩B )D .∁U (A ∪B ) 6. 设P是椭圆+=1上一点,F 1、F 2是椭圆的焦点,若|PF 1|等于4,则|PF 2|等于( )A .22B .21C .20D .137. 已知x ,y满足,且目标函数z=2x+y 的最小值为1,则实数a 的值是( ) A .1 B.C. D.8. 设函数f (x )=,f (﹣2)+f (log 210)=( )A .11B .8C .5D .29. 将n 2个正整数1、2、3、…、n 2(n ≥2)任意排成n 行n 列的数表.对于某一个数表,计算某行或某列中的任意两个数a 、b (a >b)的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当n=2时,数表的所有可能的“特征值”的最大值为( )A.B.C .2D .310.已知集合P={x|﹣1<x <b ,b ∈N},Q={x|x 2﹣3x <0,x ∈Z},若P ∩Q ≠∅,则b 的最小值等于( )班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A .0B .1C .2D .311.已知圆C :x 2+y 2=4,若点P (x 0,y 0)在圆C 外,则直线l :x 0x+y 0y=4与圆C 的位置关系为( ) A .相离 B .相切 C .相交 D .不能确定12.如图,圆O 与x 轴的正半轴的交点为A ,点C 、B 在圆O 上,且点C 位于第一象限,点B 的坐标为(,﹣),∠AOC=α,若|BC|=1,则cos 2﹣sincos﹣的值为( )A .B .C .﹣D .﹣二、填空题13.已知直线:043=++m y x (0>m )被圆C :062222=--++y x y x 所截的弦长是圆心C 到直线的距离的2倍,则=m .14.过原点的直线l 与函数y=的图象交于B ,C 两点,A 为抛物线x 2=﹣8y 的焦点,则|+|= .15.“黑白配”游戏,是小朋友最普及的一种游戏,很多时候被当成决定优先权的一种方式.它需要参与游戏的人(三人或三人以上)同时出示手势,以手心(白)、手背(黑)来决定胜负,当其中一个人出示的手势与其它人都不一样时,则这个人胜出,其他情况,则不分胜负.现在甲乙丙三人一起玩“黑白配”游戏.设甲乙丙三人每次都随机出“手心(白)、手背(黑)”中的某一个手势,则一次游戏中甲胜出的概率是 .16.已知点M (x ,y )满足,当a >0,b >0时,若ax+by 的最大值为12,则+的最小值是 .17.已知函数f (x )=sinx ﹣cosx ,则= .18.不等式()2110ax a x +++≥恒成立,则实数的值是__________.三、解答题19.如图,在四棱柱ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,底面ABCD 是矩形,且AD=2CD=2,AA 1=2,∠A 1AD=.若O为AD 的中点,且CD ⊥A 1O (Ⅰ)求证:A 1O ⊥平面ABCD ;(Ⅱ)线段BC上是否存在一点P,使得二面角D﹣A1A﹣P为?若存在,求出BP的长;不存在,说明理由.20.已知向量=(,1),=(cos,),记f(x)=.(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位得到y=g(x)的图象,讨论函数y=g(x)﹣k在的零点个数.21.已知函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|.(1)当a=3时,求不等式f(x)≥2的解集;(2)若f(x)≥5﹣x对∀x∈R恒成立,求实数a的取值范围.22.已知圆C :(x ﹣1)2+y 2=9内有一点P (2,2),过点P 作直线l 交圆C 于A ,B 两点. (1)当l 经过圆心C 时,求直线l 的方程;(2)当弦AB 被点P 平分时,求直线l 的方程.23.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知sinA ﹣sinC (cosB+sinB )=0.(1)求角C 的大小; (2)若c=2,且△ABC 的面积为,求a ,b 的值.24.已知函数f (x )=alnx ﹣x (a >0). (Ⅰ)求函数f (x )的最大值;(Ⅱ)若x ∈(0,a ),证明:f (a+x )>f (a ﹣x );(Ⅲ)若α,β∈(0,+∞),f (α)=f (β),且α<β,证明:α+β>2α25.【淮安市淮海中学2018届高三上第一次调研】已知函数()133x x af x b+-+=+.(1)当1a b ==时,求满足()3xf x =的x 的取值;(2)若函数()f x 是定义在R 上的奇函数①存在t R ∈,不等式()()2222f t t f t k -<-有解,求k 的取值范围; ②若函数()g x 满足()()()12333xx f x g x -⎡⎤⋅+=-⎣⎦,若对任意x R ∈,不等式()()211g x m g x ≥⋅-恒成立,求实数m 的最大值.26.某农户建造一座占地面积为36m2的背面靠墙的矩形简易鸡舍,由于地理位置的限制,鸡舍侧面的长度x 不得超过7m,墙高为2m,鸡舍正面的造价为40元/m2,鸡舍侧面的造价为20元/m2,地面及其他费用合计为1800元.(1)把鸡舍总造价y表示成x的函数,并写出该函数的定义域.(2)当侧面的长度为多少时,总造价最低?最低总造价是多少?宁武县高中2018-2019学年高二下学期第一次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1. 【答案】C【解析】 由已知,由得,故选C答案:C2. 【答案】A【解析】解:∵函数f (x )=,∴f ()==﹣2,=f (﹣2)=3﹣2=.故选:A .3. 【答案】C 【解析】试题分析:由直线sin 0A x ay c ++=与sin sin 0bx B y C -+=,则sin (sin )2sin sin 2sin sin 0A b a B R A B R A B ⋅+⋅-=-=,所以两直线是垂直的,故选C. 1 考点:两条直线的位置关系. 4. 【答案】B【解析】解:∵x 0=是函数f (x )=sin (2x+φ)的一个极大值点,∴sin (2×+φ)=1,∴2×+φ=2k π+,解得φ=2k π﹣,k ∈Z ,不妨取φ=﹣,此时f (x )=sin (2x ﹣)令2k π+<2x ﹣<2k π+可得k π+<x <k π+,∴函数f (x )的单调递减区间为(k π+,k π+)k ∈Z ,结合选项可知当k=0时,函数的一个单调递减区间为(,),故选:B .【点评】本题考查正弦函数的图象和单调性,数形结合是解决问题的关键,属基础题.5. 【答案】A【解析】解:由图象可知,阴影部分的元素由属于集合A ,但不属于集合B 的元素构成, ∴对应的集合表示为A ∩∁U B .故选:A.6.【答案】A【解析】解:∵P是椭圆+=1上一点,F1、F2是椭圆的焦点,|PF1|等于4,∴|PF2|=2×13﹣|PF1|=26﹣4=22.故选:A.【点评】本题考查椭圆的简单性质的应用,是基础题,解题时要熟练掌握椭圆定义的应用.7.【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知A(a,a),化目标函数z=2x+y为y=﹣2x+z,由图可知,当直线y=﹣2x+z过A(a,a)时直线在y轴上的截距最小,z最小,z的最小值为2a+a=3a=1,解得:a=.故选:B.【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.8.【答案】B【解析】解:∵f(x)=,∴f(﹣2)=1+log24=1+2=3,=5,∴f(﹣2)+f(log210)=3+5=8.故选:B.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.9.【答案】B【解析】解:当n=2时,这4个数分别为1、2、3、4,排成了两行两列的数表,当1、2同行或同列时,这个数表的“特征值”为;当1、3同行或同列时,这个数表的特征值分别为或;当1、4同行或同列时,这个数表的“特征值”为或,故这些可能的“特征值”的最大值为.故选:B.【点评】题考查类比推理和归纳推理,属基础题.10.【答案】C【解析】解:集合P={x|﹣1<x<b,b∈N},Q={x|x2﹣3x<0,x∈Z}={1,2},P∩Q≠∅,可得b的最小值为:2.故选:C.【点评】本题考查集合的基本运算,交集的意义,是基础题.11.【答案】C【解析】解:由点P(x0,y0)在圆C:x2+y2=4外,可得x02+y02 >4,求得圆心C(0,0)到直线l:x0x+y0y=4的距离d=<=2,故直线和圆C相交,故选:C.【点评】本题主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题.12.【答案】A【解析】解:∵|BC|=1,点B的坐标为(,﹣),故|OB|=1,∴△BOC为等边三角形,∴∠BOC=,又∠AOC=α,∴∠AOB=﹣α,∴cos(﹣α)=,﹣sin(﹣α)=﹣,∴sin(﹣α)=.∴cosα=cos[﹣(﹣α)]=cos cos(﹣α)+sin sin(﹣α)=+=,∴sinα=sin[﹣(﹣α)]=sin cos(﹣α)﹣cos sin(﹣α)=﹣=.∴cos2﹣sin cos﹣=(2cos2﹣1)﹣sinα=cosα﹣sinα=﹣=,故选:A .【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,三角恒等变换,属于中档题.二、填空题13.【答案】9 【解析】考点:直线与圆的位置关系【方法点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,属于基础题型,涉及一些最值问题,当点在圆的外部时,圆上的点到定点距离的最小值是圆心到直线的距离减半径,当点在圆外,可做两条直线与圆相切,当点在圆上,可做一条直线与圆相切,当点在圆内,过定点做圆的弦时,过圆心即直径最长,当定点是弦的中点时,弦最短,并且弦长公式是222d R l -=,R 是圆的半径,d 是圆心到直线的距离. 14.【答案】 4 .【解析】解:由题意可得点B 和点C 关于原点对称,∴|+|=2||,再根据A 为抛物线x 2=﹣8y 的焦点,可得A (0,﹣2),∴2||=4,故答案为:4.【点评】本题主要考查抛物线的方程、简单性质,属于基础题,利用|+|=2||是解题的关键.15.【答案】 .【解析】解:一次游戏中,甲、乙、丙出的方法种数都有2种,所以总共有23=8种方案,而甲胜出的情况有:“甲黑乙白丙白”,“甲白乙黑丙黑”,共2种,所以甲胜出的概率为故答案为.【点评】本题考查等可能事件的概率,关键是分清甲在游戏中胜出的情况数目.16.【答案】 4 .【解析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由,解得:A (3,4),显然直线z=ax+by 过A (3,4)时z 取到最大值12,此时:3a+4b=12,即+=1,∴+=(+)(+)=2++≥2+2=4,当且仅当3a=4b 时“=”成立, 故答案为:4.【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了利用基本不等式求最值,解答此题的关键是对“1”的灵活运用,是基础题.17.【答案】 .【解析】解:∵函数f (x )=sinx ﹣cosx=sin (x ﹣),则=sin (﹣)=﹣=﹣,故答案为:﹣.【点评】本题主要考查两角差的正弦公式,属于基础题.18.【答案】1a = 【解析】试题分析:因为不等式()2110ax a x +++≥恒成立,所以当0a =时,不等式可化为10x +≥,不符合题意;当0a ≠时,应满足20(1)40a a a >⎧⎨∆=+-≤⎩,即2(1)0a a >⎧⎨-≤⎩,解得1a =.1 考点:不等式的恒成立问题.三、解答题19.【答案】【解析】满分(13分).(Ⅰ)证明:∵∠A1AD=,且AA1=2,AO=1,∴A1O==,…(2分)∴+AD2=AA12,∴A1O⊥AD.…(3分)又A1O⊥CD,且CD∩AD=D,∴A1O⊥平面ABCD.…(5分)(Ⅱ)解:过O作Ox∥AB,以O为原点,建立空间直角坐标系O﹣xyz(如图),则A(0,﹣1,0),A(0,0,),…(6分)1设P(1,m,0)m∈[﹣1,1],平面A1AP的法向量为=(x,y,z),∵=,=(1,m+1,0),且取z=1,得=.…(8分)又A1O⊥平面ABCD,A1O⊂平面A1ADD1∴平面A1ADD1⊥平面ABCD.又CD⊥AD,且平面A1ADD1∩平面ABCD=AD,∴CD⊥平面A1ADD1.不妨设平面A1ADD1的法向量为=(1,0,0).…(10分)由题意得==,…(12分)解得m=1或m=﹣3(舍去).∴当BP的长为2时,二面角D﹣A1A﹣P的值为.…(13分)【点评】本小题主要考查直线与平面的位置关系,二面角的大小等基础知识,考查空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想.20.【答案】【解析】解:(1)∵向量=(,1),=(cos,),记f(x)=.∴f(x)=cos+=sin+cos+=sin(+)+,∴最小正周期T==4π,2kπ﹣≤+≤2kπ+,则4kπ﹣≤x≤4kπ+,k∈Z.故函数f(x)的单调递增区间是[4kπ﹣,4kπ+],k∈Z;(2))∵将函数y=f(x)=sin(+)+的图象向右平移个单位得到函数解析式为:y=g(x)=sin[(x﹣+)]+=sin(﹣)+,∴则y=g(x)﹣k=sin(x﹣)+﹣k,∵x∈[0,],可得:﹣≤x﹣≤π,∴﹣≤sin(x﹣)≤1,∴0≤sin(x﹣)+≤,∴若函数y=g(x)﹣k在[0,]上有零点,则函数y=g(x)的图象与直线y=k在[0,]上有交点,∴实数k的取值范围是[0,].∴当k<0或k>时,函数y=g(x)﹣k在的零点个数是0;当0≤k<1时,函数y=g(x)﹣k在的零点个数是2;当k=0或k=时,函数y=g(x)﹣k在的零点个数是1.【点评】本题是中档题,考查向量的数量积的应用,三角函数的化简求值,函数的单调增区间的求法,函数零点的判断方法,考查计算能力.21.【答案】【解析】解:(1)a=3时,即求解|2x﹣3|+|x﹣1|≥2,①当x≥时,不等式即2x﹣3+x﹣1≥2,解得x≥2,②当1<x<时,不等式即3﹣2x+x﹣1≥2,解得x<0.③当x≤1时,3﹣2x+1﹣x≥2,解得2x≤2,即x≤.∴综上,原不等式解集为{x|x≤或x≥2}.(2)即|2x﹣a|≥5﹣x﹣|x﹣1|恒成立令g(x)=5﹣x﹣|x﹣1|=,则由函数g(x)的图象可得它的最大值为4,故函数y=|2x﹣a|的图象应该恒在函数g(x)的图象的上方,数形结合可得≥3,∴a≥6,即a的范围是[6,+∞).【点评】本题考查了绝对值不等式问题,考查函数的最值问题,是一道中档题.22.【答案】【解析】【分析】(1)求出圆的圆心,代入直线方程,求出直线的斜率,即可求直线l的方程;(2)当弦AB被点P平分时,求出直线的斜率,即可写出直线l的方程;【解答】解:(1)已知圆C:(x﹣1)2+y2=9的圆心为C(1,0),因为直线l过点P,C,所以直线l的斜率为2,所以直线l的方程为y=2(x﹣1),即2x﹣y﹣2=0.(2)当弦AB被点P平分时,l⊥PC,直线l的方程为,即x+2y﹣6=0.23.【答案】【解析】(本题满分为12分)解:(1)∵由题意得,sinA=sin(B+C),∴sinBcosC+sinCcosB﹣sinCcosB﹣sinBsinC=0,…(2分)即sinB(cosC﹣sinC)=0,∵sinB≠0,∴tanC=,故C=.…(6分)(2)∵ab×=,∴ab=4,①又c=2,…(8分)∴a2+b2﹣2ab×=4,∴a2+b2=8.②∴由①②,解得a=2,b=2.…(12分)【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用,三角形面积公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.24.【答案】【解析】解:(Ⅰ)令,所以x=a.易知,x ∈(0,a )时,f ′(x )>0,x ∈(a ,+∞)时,f ′(x )<0. 故函数f (x )在(0,a )上递增,在(a ,+∞)递减. 故f (x )max =f (a )=alna ﹣a .(Ⅱ)令g (x )=f (a ﹣x )﹣f (a+x ),即g (x )=aln (a ﹣x )﹣aln (a+x )+2x .所以,当x ∈(0,a )时,g ′(x )<0.所以g (x )<g (0)=0,即f (a+x )>f (a ﹣x ). (Ⅲ)依题意得:a <α<β,从而a ﹣α∈(0,a ).由(Ⅱ)知,f (2a ﹣α)=f[a+(a ﹣α)]>f[a ﹣(a ﹣α)]=f (α)=f (β). 又2a ﹣α>a ,β>a .所以2a ﹣α<β,即α+β>2a .【点评】本题考查了利用导数证明不等式的问题,一般是转化为函数的最值问题来解,注意导数的应用.25.【答案】(1)1x =-(2)①()1,-+∞,②6【解析】试题解析:(1)由题意,131331x x x +-+=+,化简得()2332310xx ⋅+⋅-= 解得()13133x x =-=舍或,所以1x =-(2)因为()f x 是奇函数,所以()()0f x f x -+=,所以1133033x x x x a ab b-++-+-++=++ 化简并变形得:()()333260x x a b ab --++-=要使上式对任意的x 成立,则30260a b ab -=-=且 解得:11{{ 33a a b b ==-==-或,因为()f x 的定义域是R ,所以1{ 3a b =-=-舍去 所以1,3a b ==,所以()13133x x f x +-+=+①()131********x x x f x +-+⎛⎫==-+ ⎪++⎝⎭对任意1212,,x x R x x ∈<有:()()()()211212121222333313133131x x x x xx f x f x ⎛⎫-⎛⎫⎪-=-=⎪ ⎪++++⎝⎭⎝⎭因为12x x <,所以21330x x->,所以()()12f x f x >, 因此()f x 在R 上递减.因为()()2222f t t f t k -<-,所以2222t t t k ->-, 即220t t k +-<在时有解所以440t ∆=+>,解得:1t >-, 所以的取值范围为()1,-+∞②因为()()()12333x xf xg x -⎡⎤⋅+=-⎣⎦,所以()()3323x x g x f x --=-即()33xxg x -=+所以()()222233332xxx xg x --=+=+-不等式()()211g x m g x ≥⋅-恒成立, 即()()23323311x xx x m --+-≥⋅+-,即:93333x x x xm --≤+++恒成立 令33,2x xt t -=+≥,则9m t t≤+在2t ≥时恒成立令()9h t t t =+,()29'1h t t=-,()2,3t ∈时,()'0h t <,所以()h t 在()2,3上单调递减()3,t ∈+∞时,()'0h t >,所以()h t 在()3,+∞上单调递增所以()()min 36h t h ==,所以6m ≤ 所以,实数m 的最大值为6考点:利用函数性质解不等式,不等式恒成立问题【思路点睛】利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题。
高二第二学期期中考试数学试卷含答案(word版)

2018-2019学年度第二学期期中考试试题高二数学试卷第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知z=(m+3)+(m-1)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是 ( )A.(-3,1)B.(-1,3)C.(1,+∞)D.(-∞,-3)2.函数y=f(x)的导函数y=()'f x 的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可能是 ( )A. B.C. D.3.曲线C 经过伸缩变换后,对应曲线的方程为:122='+'y x ,则曲线C 的方程为( )A. B. C. D. 4x 2+9y 2=14. 31()i i-的虚部是( ) A. -8 B.i 8- C.8 D.05.化极坐标方程2cos 0ρθρ-=为直角坐标方程为( )A .201y y +==2x 或 B .1x = C .201y +==2x 或x D .1y =6.设点P 对应的复数为i 33+-,以原点为极点,实轴正半轴为极轴建立极坐标系,则点P 的极坐标为( ) A. (23,π43) B. (23-,π45) C. (3,π45) D. (-3,π43) 7.用反证法证明“自然数a ,b ,c 中恰有一个偶数”时,下列假设正确的是( )A. 假设a ,b ,c 至少有两个偶数B. 假设a ,b ,c 都是奇数C. 假设a ,b ,c 都是奇数或至少有两个偶数D. 假设a ,b ,c 都是偶数8.若函数xax x x f 1)(2++=在),21(+∞是增函数,则a 的取值范围是( )A.[]-1,0B.[]-∞1,C.[]0,3D.[]3∞,+9.已知函数()cos 1x f x x =+ , ()f x 的导函数为()'f x , 则'2f π⎛⎫= ⎪⎝⎭( )A .2π-B .1π-C .πD .2π10.用演绎推理证明函数y =x 3是增函数时的小前提是( )A .增函数的定义B .函数y =x 3满足增函数的定义 C .若x 1>x 2,则f (x 1)<f (x 2) D .若x 1>x 2,则f (x 1)>f (x 2)11.已知函数()f x =3231ax x -+,若()f x 存在唯一的零点0x ,且0x >0,则a 的取值范围为A .(2,+∞)B .(-∞,-2)C .(1,+∞)D .(-∞,-1)12. 若x=-2是函数f(x)= (2x +ax-1)1x e -的极值点,则f(x)的极小值为 ( )A.-1B.-23e -C.53e -D.1第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.) 13.在极坐标系中,以)2,2(πa 为圆心,2a为半径的圆的极坐标方程是 。
宁武县一中2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题

宁武县一中2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题一、选择题1. 直线l ⊂平面α,直线m ⊄平面α,命题p :“若直线m ⊥α,则m ⊥l ”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为( )A .0B .1C .2D .32. 下列命题中正确的个数是()①如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行.②若直线l 与平面α平行,则l 与平面α内的任意一条直线都平行.③若直线l 与平面α平行,则l 与平面α内的任意一条直线都没有公共点.④若直线l 上有无数个点不在平面α内,则l ∥α.A .0B .1C .2D .33. 某高二(1)班一次阶段考试数学成绩的茎叶图和频率分布直方图可见部分如图,根据图中的信息,可确定被抽测的人数及分数在内的人数分别为()[]90,100A .20,2 B .24,4C .25,2D .25,44. 已知三棱柱 的侧棱与底面边长都相等,在底面上的射影为的中点, 111ABC A B C -1A ABC BC 则异面直线与所成的角的余弦值为()AB 1CC ABD .345. 与圆C 1:x 2+y 2﹣6x+4y+12=0,C 2:x 2+y 2﹣14x ﹣2y+14=0都相切的直线有( )A .1条B .2条C .3条D .4条6. 若函数则的值为( )1,0,()(2),0,x x f x f x x +≥⎧=⎨+<⎩(3)f -A .5 B .C .D .21-7-7. 函数y=|a|x ﹣(a ≠0且a ≠1)的图象可能是()班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A .B .C .D .8. 若a=ln2,b=5,c=xdx ,则a ,b ,c 的大小关系( )A .a <b <cB B .b <a <cC C .b <c <aD .c <b <a9. 若函数y=a x ﹣(b+1)(a >0,a ≠1)的图象在第一、三、四象限,则有( )A .a >1且b <1B .a >1且b >0C .0<a <1且b >0D .0<a <1且b <010.已知表示数列的前项和,若对任意的满足,且,则( )A .B .C .D .11.已知,其中i 为虚数单位,则a+b=()A .﹣1B .1C .2D .312.若函数f (x )的定义域为R ,则“函数f (x )是奇函数”是“f (0)=0”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件二、填空题13.已知为抛物线上两个不同的点,为抛物线的焦点.若线段的中点的纵坐标为2,M N 、24y x =F MN ,则直线的方程为_________.||||10MF NF +=MN 14.设f (x )为奇函数,且在(﹣∞,0)上递减,f (﹣2)=0,则xf (x )<0的解集为 . 15.曲线C 是平面内到直线l 1:x=﹣1和直线l 2:y=1的距离之积等于常数k 2(k >0)的点的轨迹.给出下列四个结论:①曲线C 过点(﹣1,1);②曲线C 关于点(﹣1,1)对称;③若点P 在曲线C 上,点A ,B 分别在直线l 1,l 2上,则|PA|+|PB|不小于2k ;④设p 1为曲线C 上任意一点,则点P 1关于直线x=﹣1、点(﹣1,1)及直线y=1对称的点分别为P 1、P 2、P 3,则四边形P 0P 1P 2P 3的面积为定值4k 2.其中,所有正确结论的序号是 . 16.如图,在矩形中,,点为线段(含端点)上一个动点,且,ABCD AB =Q CD DQ QC λ=u u u r u u u r BQ交于,且,若,则.AC P AP PC μ=u u u r u u u rAC BP ⊥λμ-=17.= .18.设α为锐角,若sin (α﹣)=,则cos2α= .三、解答题ABCDPQ19.已知函数f(x)=的定义域为A,集合B是不等式x2﹣(2a+1)x+a2+a>0的解集.(Ⅰ)求A,B;(Ⅱ)若A∪B=B,求实数a的取值范围.20.已知y=f(x)的定义域为[1,4],f(1)=2,f(2)=3.当x∈[1,2]时,f(x)的图象为线段;当x∈[2,4]时,f(x)的图象为二次函数图象的一部分,且顶点为(3,1).(1)求f(x)的解析式;(2)求f(x)的值域.21.如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D、E分别是AB、BB1的中点,AB=2,(1)证明:BC1∥平面A1CD;(2)求异面直线BC1和A1D所成角的大小;(3)求三棱锥A1﹣DEC的体积.22.已知函数f(x)=•,其中=(2cosx,sin2x),=(cosx,1),x∈R.(1)求函数y=f (x )的单调递增区间;(2)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,f (A )=2,a=,且sinB=2sinC ,求△ABC 的面积.23.(本小题满分12分)某媒体对“男女延迟退休”这一公众关注的问题进行名意调查,下表是在某单位得到的数据:赞同反对合计男50 150200女30 170 200合计80320400(Ⅰ)能否有能否有的把握认为对这一问题的看法与性别有关?97.5%(Ⅱ)从赞同“男女延迟退休”的80人中,利用分层抽样的方法抽出8人,然后从中选出3人进行陈述发言,设发言的女士人数为,求的分布列和期望.X X 参考公式:,22()K ()()()()n ad bc a b c d a c b d -=++++()n a b c d =+++24.如图,底面为正三角形的三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,侧棱垂直于底面,D 为线段B 1C 1中点.(Ⅰ) 证明:AC 1∥平面A 1BD ;(Ⅱ) 在棱CC 1上是否存在一点E ,使得平面A 1BE ⊥平面A 1ABB 1?若存在,请找出点E 所在位置,并给出证明;若不存在,请说明理由.宁武县一中2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】解:∵直线l⊂平面α,直线m⊄平面α,命题p:“若直线m⊥α,则m⊥l”,∴命题P是真命题,∴命题P的逆否命题是真命题;¬P:“若直线m不垂直于α,则m不垂直于l”,∵¬P是假命题,∴命题p的逆命题和否命题都是假命题.故选:B.2.【答案】B【解析】解:①如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条与这个平面平行或在这个平面内,故①错误.②若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行或异面,故②错误.③若直线l与平面α平行,则l与平面α内的任意一条直线都平行或异面,故l与平面α内的任意一条直线都没有公共点,故③正确.④若直线l上有无数个点不在平面α内,则l∥α或l与平面相交,故④错误.故选:B.【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间中线线、线面、面面间的位置关系的合理运用.3.【答案】C【解析】考点:茎叶图,频率分布直方图.4.【答案】D【解析】考点:异面直线所成的角.5.【答案】C【解析】【分析】先求出两圆的圆心和半径,判断两个圆的位置关系,从而确定与它们都相切的直线条数.【解答】解:∵圆C 1:x 2+y 2﹣6x+4y+12=0,C 2:x 2+y 2﹣14x ﹣2y+14=0的方程可化为,;;∴圆C 1,C 2的圆心分别为(3,﹣2),(7,1);半径为r 1=1,r 2=6.∴两圆的圆心距=r 2﹣r 1;∴两个圆外切,∴它们只有1条内公切线,2条外公切线.故选C .6. 【答案】D111]【解析】试题分析:.()()()311112f f f -=-==+=考点:分段函数求值.7. 【答案】D【解析】解:当|a|>1时,函数为增函数,且过定点(0,1﹣),因为0<1﹣<1,故排除A ,B当|a|<1时且a ≠0时,函数为减函数,且过定点(0,1﹣),因为1﹣<0,故排除C .故选:D . 8. 【答案】C 【解析】解:∵ a=ln2<lne 即,b=5=,c=xdx=,∴a ,b ,c 的大小关系为:b <c <a .故选:C .【点评】本题考查了不等式大小的比较,关键是求出它们的取值范围,是基础题. 9. 【答案】B【解析】解:∵函数y=a x ﹣(b+1)(a >0,a ≠1)的图象在第一、三、四象限,∴根据图象的性质可得:a >1,a 0﹣b ﹣1<0,即a >1,b >0,故选:B 10.【答案】C 【解析】令得,所以,即,所以是以1为公差的等差数列,首项为,所以,故选C答案:C11.【答案】B 【解析】解:由得a+2i=bi ﹣1,所以由复数相等的意义知a=﹣1,b=2,所以a+b=1另解:由得﹣ai+2=b+i (a ,b ∈R ),则﹣a=1,b=2,a+b=1.故选B .【点评】本题考查复数相等的意义、复数的基本运算,是基础题. 12.【答案】A【解析】解:由奇函数的定义可知:若f (x )为奇函数,则任意x 都有f (﹣x )=﹣f (x ),取x=0,可得f (0)=0;而仅由f (0)=0不能推得f (x )为奇函数,比如f (x )=x 2,显然满足f (0)=0,但f (x )为偶函数.由充要条件的定义可得:“函数f (x )是奇函数”是“f (0)=0””的充分不必要条件.故选:A . 二、填空题13.【答案】20x y --=【解析】解析: 设,那么,,∴线段1122(,)(,)M x y N x y 、12||||210MF NF x x +=++=128x x +=MN 的中点坐标为.由,两式相减得,而,∴(4,2)2114y x =2224y x =121212()()4()y y y y x x +-=-1222y y +=,∴直线的方程为,即.12121y y x x -=-MN 24y x -=-20x y --=14.【答案】 (﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) 【解析】解:∵f (x )在R 上是奇函数,且f (x )在(﹣∞,0)上递减,∴f (x )在(0,+∞)上递减,由f (﹣2)=0,得f (﹣2)=﹣f (2)=0,即f (2)=0,由f (﹣0)=﹣f (0),得f (0)=0,作出f (x )的草图,如图所示:由图象,得xf (x )<0⇔或,解得x <﹣2或x >2,∴xf (x )<0的解集为:(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)故答案为:(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)15.【答案】 ②③④ .【解析】解:由题意设动点坐标为(x ,y ),则利用题意及点到直线间的距离公式的得:|x+1||y ﹣1|=k 2,对于①,将(﹣1,1)代入验证,此方程不过此点,所以①错;对于②,把方程中的x 被﹣2﹣x 代换,y 被2﹣y 代换,方程不变,故此曲线关于(﹣1,1)对称.②正确;对于③,由题意知点P 在曲线C 上,点A ,B 分别在直线l 1,l 2上,则|PA|≥|x+1|,|PB|≥|y ﹣1|∴|PA|+|PB|≥2=2k ,③正确;对于④,由题意知点P 在曲线C 上,根据对称性,则四边形P 0P 1P 2P 3的面积=2|x+1|×2|y ﹣1|=4|x+1||y ﹣1|=4k 2.所以④正确.故答案为:②③④.【点评】此题重点考查了利用直接法求出动点的轨迹方程,并化简,利用方程判断曲线的对称性,属于基础题. 16.【答案】1-【解析】以为原点建立直角坐标系,如图:A 设,,.AB =1AD=B C 直线的方程为,ACy x =直线的方程为,BP 3y =+直线的方程为,DC 1y =由,得,13y y =⎧⎪⎨=+⎪⎩Q由,得,3y x y ⎧=⎪⎨⎪=+⎩3)4P ∴,,由,得.DQ =QC DQ =-=DQ QC λ=u u u r u u u r 2λ=由,得,AP PC μ=u u u r u u u r 331))])444μμ=-=∴,.3μ=1λμ-=-17.【答案】 2 .【解析】解: =2+lg100﹣2=2+2﹣2=2,故答案为:2.【点评】本题考查了对数的运算性质,属于基础题. 18.【答案】 ﹣ .【解析】解:∵α为锐角,若sin (α﹣)=,∴cos (α﹣)=,∴sin=[sin (α﹣)+cos (α﹣)]=,∴cos2α=1﹣2sin 2α=﹣.故答案为:﹣.【点评】本题主要考查了同角三角函数关系式,二倍角的余弦函数公式的应用,属于基础题. 三、解答题19.【答案】 【解析】解:(Ⅰ)∵,化为(x ﹣2)(x+1)>0,解得x >2或x <﹣1,∴函数f (x )=的定义域A=(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞);由不等式x 2﹣(2a+1)x+a 2+a >0化为(x ﹣a )(x ﹣a ﹣1)>0,又a+1>a ,∴x >a+1或x <a ,∴不等式x 2﹣(2a+1)x+a 2+a >0的解集B=(﹣∞,a )∪(a+1,+∞);(Ⅱ)∵A ∪B=B ,∴A ⊆B .∴,解得﹣1≤a ≤1.∴实数a 的取值范围[﹣1,1]. 20.【答案】【解析】解:(1)当x ∈[1,2]时f (x )的图象为线段,设f (x )=ax+b ,又有f (1)=2,f (2)=3∵a+b=2,2a+b=3,解得a=1,b=1,f(x)=x+1,当x∈[2,4]时,f(x)的图象为二次函数的一部分,且顶点为(3,1),设f(x)=a(x﹣3)2+1,又f(2)=3,所以代入得a+1=3,a=2,f(x)=2(x﹣3)2+1.(2)当x∈[1,2],2≤f(x)≤3,当x∈[2,4],1≤f(x)≤3,所以1≤f(x)≤3.故f(x)的值域为[1,3].21.【答案】【解析】(1)证明:连接AC1与A1C相交于点F,连接DF,由矩形ACC1A1可得点F是AC1的中点,又D是AB的中点,∴DF∥BC1,∵BC1⊄平面A1CD,DF⊂平面A1CD,∴BC1∥平面A1CD;…(2)解:由(1)可得∠A1DF或其补角为异面直线BC1和A1D所成角.DF=BC1==1,A1D==,A1F=A1C=1.在△A1DF中,由余弦定理可得:cos∠A1DF==,∵∠A1DF∈(0,π),∴∠A1DF=,∴异面直线BC1和A1D所成角的大小;…(3)解:∵AC=BC,D为AB的中点,∴CD⊥AB,∵平面ABB1A1∩平面ABC=AB,∴CD⊥平面ABB1A1,CD==1.∴=﹣S△BDE﹣﹣=∴三棱锥C﹣A1DE的体积V=…【点评】本题考查线面平行的证明,考查三棱锥的体积的求法,考查异面直线BC1和A1D所成角,是中档题,解题时要注意空间中线线、线面、面面间的位置关系及性质的合理运用.22.【答案】【解析】解:(1)f(x)=•=2cos2x+sin2x=sin2x+cos2x+1=2sin(2x+)+1,令﹣+2k π≤2x+≤+2k π,解得﹣+k π≤x ≤+k π,函数y=f (x )的单调递增区间是[﹣+k π, +k π],(Ⅱ)∵f (A )=2∴2sin (2A+)+1=2,即sin (2A+)= ….又∵0<A <π,∴A=.…∵a=,由余弦定理得a 2=b 2+c 2﹣2bccosA=(b+c )2﹣3bc=7 ①…∵sinB=2sinC ∴b=2c ②…由①②得c 2=.…∴S △ABC=.…23.【答案】【解析】【命题意图】本题考查统计案例、超几何分布、分层抽样等基础知识,意在考查统计思想和基本运算能力.的分布列为:X 的数学期望为X ………………12分()51515190123282856568E X =⨯+⨯+⨯+⨯=24.【答案】【解析】证明:(Ⅰ)连接AB 1,交A 1B 于点F ,连接DF ,△AB 1C 1中,D ,F 分别为A 1B ,B 1C 1中点,所以DF ∥AC 1.…因为DF ⊂平面A 1BD ,AC 1⊄平面A 1BD ,所以AC 1∥平面A 1BD . (X)0123P 52815281556156解:(Ⅱ)存在点E,为CC1中点,使得平面A1BE⊥平面A1ABB1…证明如下:方法1:△A1BE中,因为A1E=BE,且F为A1B中点,所以,EF⊥A1B.△AB1E中,同理有EF⊥AB1.…因为A1B∩AB1=F,A1B,AB1⊂平面A1ABB1,所以EF⊥平面A1ABB1…又EF⊂平面A1BE,所以,平面A1BE⊥平面A1ABB1…方法2:取AB中点G,连接EF,CG,FG.因为FG∥AA1,且,CE∥AA1,且,所以FG∥CE,且FG=CE,所以,四边形CEFG为平行四边形,所以CG∥EF…因为AA1⊥平面ABC,CG⊂平面ABC,所以CG⊥AA1.又CG⊥AB,且AA1∩AB=A,AA1,AB⊂平面A1ABB1,所以,CG⊥平面A1ABB1…因为CG∥EF,所以EF⊥平面A1ABB1…又EF⊂平面A1BE,所以,平面A1BE⊥平面A1ABB1…【点评】本题考查线面平行的证明,考查满足面面垂直的点是否存在的判断与证明,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.。
山西省忻州市宁武县第二中学2019年高二数学文模拟试卷含解析

山西省忻州市宁武县第二中学2019年高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 对变量x, y 有观测数据(,)(i=1,2,…,10),得散点图1;对变量u ,v 有观测数据(,)(i=1,2,…,10),得散点图2. 由这两个散点图可以判断。
(A)变量x 与y 正相关,u 与v 正相关(B)变量x 与y 正相关,u 与v 负相关(C)变量x 与y 负相关,u 与v 正相关(D)变量x 与y 负相关,u 与v 负相关参考答案:C2. 命题“对任意的x∈R,x3﹣x2+1≤0”的否定是()A.不存在x∈R,x3﹣x2+1≤0B.存在x∈R,x3﹣x2+1≤0C.存在x∈R,x3﹣x2+1>0 D.对任意的x∈R,x3﹣x2+1>0参考答案:C【考点】命题的否定.【分析】根据命题“对任意的x∈R,x3﹣x2+1≤0”是全称命题,其否定是对应的特称命题,从而得出答案.【解答】解:∵命题“对任意的x∈R,x3﹣x2+1≤0”是全称命题∴否定命题为:存在x∈R,x3﹣x2+1>0故选C.3. 以下与函数y=x属于同一函数的是()A、y=B、y=C、y=D、y=参考答案:B略4. 设随机变量ξ~N(μ,σ2),函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点的概率是0.5,则μ等于()A.1 B.4 C.2 D.不能确定参考答案:B【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.【专题】计算题;概率与统计.【分析】由题中条件:“函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点”可得ξ>4,结合正态分布的图象的对称性可得μ值.【解答】解:函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点,即二次方程x2+4x+ξ=0无实根得ξ>4,∵函数f(x)=x2+4x+ξ没有零点的概率是0.5,∴P(ξ>4)=0.5,由正态曲线的对称性知μ=4,故选:B.【点评】从形态上看,正态分布是一条单峰、对称呈钟形的曲线,其对称轴为x=μ,并在x=μ时取最大.5. 已知圆M:(x﹣1)2+y2=,椭圆C:+y2=1,若直线l与椭圆交于A,B两点,与圆M相切于点P,且P为AB的中点,则这样的直线l有()A.2条B.3条C.4条D.6条参考答案:C【分析】讨论直线AB的斜率不存在和存在,利用点差法求得直线AB的斜率,根据k MP?k AB=﹣1,求得P点横坐标,确定在椭圆内,即可得到所求直线的条数.【解答】解:当直线AB斜率不存在时且与圆M相切时,P在x轴上,故满足条件的直线有两条;当直线AB斜率存在时,设A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0),由+y12=1,+y22=1,两式相减,整理得:=﹣?,则k AB=﹣,k MP=,k MP?k AB=﹣1,则k MP?k AB=﹣?=﹣1,解得:x0=,由<,可得P在椭圆内部,则这样的P点有两个,即直线AB斜率存在时,也有两条.综上可得,所求直线l有4条.故选:C.6. 若函数在处的导数等于,那么等于()A. B. C. D.参考答案:C略7. 如图是将二进制数11111(2)化为十进制数的一个程序框图,判断框内应填入的条件是()A.i≤5B.i≤4C.i>5 D.i>4参考答案:D【考点】程序框图.【分析】首先将二进制数11111(2)化为十进制数,得到十进制数的数值,然后假设判断框中的条件不满足,执行算法步骤,待累加变量S的值为31时,算法结束,此时判断框中的条件要满足,据此可得正确的选项.【解答】解:首先将二进制数11111(2)化为十进制数,11111(2)=1×20+1×21+1×22+1×23+1×24=31,由框图对累加变量S和循环变量i的赋值S=1,i=1,i不满足判断框中的条件,执行S=1+2×S=1+2×1=3,i=1+1=2,i不满足条件,执行S=1+2×3=7,i=2+1=3,i不满足条件,执行S=1+2×7=15,i=3+1=4,i仍不满足条件,执行S=1+2×15=31,此时31是要输出的S值,说明i不满足判断框中的条件,由此可知,判断框中的条件应为i>4.故选D.【点评】本题考查了程序框图,考查了进位制,本题是程序框图中的循环结构,虽先进行了一次判断,实则是直到型性循环,此题是基础题.8. 满足条件的△ABC的个数是()A.零个B.一个C.两个D.无数个参考答案:C【考点】正弦定理.【分析】利用三角形解的判定方法:即bsinA<a<b,此三角形由两解.即可得出.【解答】解:∵=3,∴,即bsinA<a<b.因此,此三角形由两解.故选C.9. 设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内.直线b在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:A考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面垂直的性质.专题:简易逻辑;立体几何.分析:通过两个条件之间的推导,利用平面与平面垂直的性质以及结合图形,判断充要条件即可.解答:解:由题意可知α⊥β,b⊥m?a⊥b,另一方面,如果a∥m,a⊥b,如图,显然平面α与平面β不垂直.所以设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内.直线b在平面β内,且b⊥m,则“α⊥β”是“a⊥b”的充分不必要条件.故选A.点评:本题考查必要条件、充分条件与充要条件的判断,平面与平面垂直的性质,考查空间想象能力与作图能力.10. 下列说法正确的是( )A.平面α和平面β只有一个公共点 B. 两两相交的三条线必共面C. 不共面的四点中, 任何三点不共线 D. 有三个公共点的两平面必重合参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若且x+y=1,则当x= 时,有最大值;参考答案:略12. 甲、乙、丙人站到共有级的台阶上,若每级台阶最多站人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是(用数字作答).参考答案:336略13. 如图在正方体ABCD-A1B1C1D1中,求直线与AC的夹角______________.参考答案:14. 动圆x2+y2﹣(4m+2)x﹣2my+4m2+4m+1=0的圆心的轨迹方程是.参考答案:x﹣2y﹣1=0(x≠1)略15. 抛物线的焦点为,在抛物线上,且,弦的中点在其准线上的射影为,则的最大值为_____________.参考答案:略16. 若函数f(x)=x3﹣f′(1)x2+x+5,则f′(1)= .参考答案:【考点】导数的运算.【分析】利用导数的运算法则求出导函数,令导函数中的x为1,求出f′(1)【解答】解:∵f′(x)=x2﹣2f′(1)x+1,∴f′(1)=1﹣2f′(1)+1,解得,故答案为.17. 曲线y=x3+x在点(1,)处的切线与坐标轴围成的三角形面积为.参考答案:考点:导数的几何意义;直线的点斜式方程.专题:计算题.分析:先对函数进行求导,求出在x=1处的导数值即为切线的斜率值,从而写出切线方程,然后求出切线方程与两坐标轴的交点可得三角形面积.解答:解:∵y=x3+x,∴y'=x2+1∴f'(1)=2在点(1,)处的切线为:y=2x﹣与坐标轴的交点为:(0,),(,0)S=,故答案为:.点评:本题主要考查导数的几何意义,即函数在某点处的导数值等于该点的切线的斜率.属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。
2018-2019学年高二第二学期期中测评考试理科数学答案

≠m2-5m+6=0,
17. 解:(1)由 z 为纯虚数得
解得 m=2. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 5 分
m2-8m+15≠0,
(2)复数 z-8i=(m2-5m+6)+(m2-8m+7)i,因为复数 z-8i 位于第四象限,
≠m2-5m+6>0,
所以
解得 1<m<2 或 3<m<7.故 m 的取值范围为(1,2)∪(3,7). !!!!!!!!!!! 10 分
a a 故函数 g(x)的最大值为 g
1 a
=-2lna+
1 a
-1.
高二理科数学试题答案 第 4 页(共 5 页)
由题意得需 g
1 a
=-2lna+
1 a
-1≤0,
令
h(a)=-2lna+
1 a
-1,∵h(a)在(0,+∞)上单调递减,又 ∵h(1)=0,
∴ 当 a≥1 时,h(a)≤0 恒成立,∴ 实数 a 的取值范围为[1,+∞). !!!!!!!!!!!!!!!!! 12 分
12. C 【解析】f( 1 x)=f ′(x)=cosx-e-x+2018x2017, f( 2 x)=f ′( 1 x)=-sinx+e-x+2018×2017x2016, f( 3 x)=f ′( 2 x)=-cosx-e-x+2018×2017×2016x2015, f( 4 x)=f ′( 3 x)=sinx+e-x+2018×2017×2016×2015x2014, …
乙 乙 4
4
5. B 【解析】 姨4-(x-2)2 dx表示以(2,0)为圆心,以 2 为半径的圆的上半部分的面积, 姨4-(x-2)2 dx=2π.故选 B.
2018-2019学年高二数学下学期期中试题(含解析)_3

2018-2019学年高二数学下学期期中试题(含解析)一、选择题:本大题共13小题,每小题4分,共52分.第1至10小题为单选题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;第11至13为多选题,有多个正确选项,选对一个即可得到2分,全部选对得4分,有一个错误选项不得分.1.已知函数,则()A. 15B. 30C. 32D. 77【答案】B【解析】【分析】先求得导函数,由此求得.【详解】依题意,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查了导数的计算,属于基础题.2.函数的导函数为()A. B. C. D.【答案】B【分析】利用导数运算公式,求得所求导函数【详解】由于,所以.故选:B【点睛】本小题主要考查乘法的导数运算,考查基本初等函数的导数,属于基础题.3.椭圆的焦点在轴上,且,,则这样的椭圆的个数为()A. 10B. 12C. 20D. 21【答案】D【解析】【分析】结合椭圆的几何性质,利用列举法判断出椭圆的个数.【详解】由于椭圆焦点在轴上,所以.有三种取值,有七种取值,故椭圆的个数有种.故选:D【点睛】本小题主要考查椭圆的几何性质,属于基础题.4.函数的单调递增区间是()A. B. C. D. 和【解析】【分析】先求得函数的定义域,然后利用导数求得的单调递增区间.【详解】的定义域为,且,所以当时,,单调递增,的单调递增区间为.故选:B【点睛】本小题主要考查利用导数求函数的单调区间,属于基础题.5.已知在上是增函数,则实数的最大值是()A. 0B. 1C. 3D. 不存在【答案】C【解析】【分析】利用在上恒成立列不等式,由此求得的取值范围.【详解】由于在上是增函数,所以在上恒成立,即在上恒成立,而,所以,所以的最大值为.故选:C【点睛】本小题主要考查根据函数在给定区间上的单调性求参数,属于基础题.6.二项式的展开式中,常数项的值是()A. 240B. 192C. 60D. 15【答案】A【解析】【分析】利用二项式展开式的通项公式,求得常数项.【详解】二项式展开式的通项公式为,令,解得,所以常数项为.故选:A【点睛】本小题主要考查二项式展开式中指定项的求法,属于基础题.7.若,则等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用赋值法,分别令与,代入式子后两式相加即可求得.【详解】令,代入可得①令,代入可得②由①+②得所以故选:D【点睛】本题考查了赋值法在二项式定理中的应用,偶项系数和的求法,属于基础题.8.已知函数,若中,角C是钝角,那么()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:因为,所以,故函数在区间上是减函数,又都是锐角,且,所以,所以,故,选A.考点:1.应用导数研究函数的单调性;2.三角函数的图象和性质.9.展开式中项的系数为()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:由题意,,从二项式展开中,出现在中,所以前的系数为,故选A.考点:1.二项式定理的应用;2.二项式的系数.10.已知函数,,若,,使得,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意可转化为,利用导数分别研究两个函数最小值,求解即可.【详解】解:当时,由得,=,当时,在单调递减,是函数的最小值,当时,为增函数,是函数的最小值,又因为,都,使得,可得在的最小值不小于在的最小值,即,解得:,故选:.【点睛】本题考查指数函数和对勾函数的图像及性质,考查利用导数研究单调性问题的应用,属于基础题.11.如图是函数导函数的图象,下列选项中正确的是()A. 在处导函数有极大值B. 在,处导函数有极小值C. 在处函数有极大值D. 在处函数有极小值【答案】ABCD【解析】【分析】根据极大值、极小值的定义,判断出正确选项.【详解】根据导函数的图像可知:的两侧左减右增,所以在,处导函数有极小值;的两侧左增右减,所以在处导函数有极大值.根据导函数的图像可知:的左侧导数大于零,右侧导数小于零,所以在处函数有极大值.的左侧导数小于零,右侧导数大于零,所以在处函数有极小值.而左右两侧导函数符号相同,原函数不取得极值.故选:ABCD【点睛】本小题主要考查极大值、极小值的定义和判断,属于基础题.12.若直线与曲线满足以下两个条件:点在曲线上,直线方程为;曲线在点附近位于直线的两侧,则称直线在点处“切过”曲线.下列选项正确的是()A. 直线在点处“切过”曲线B. 直线在点处“切过”曲线C. 直线在点处“切过”曲线D. 直线点处“切过”曲线【答案】AC【解析】【分析】对四个选项逐一判断直线是否是曲线在点的切线方程,然后结合图像判断直线是否满足“切过”,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,图像如下图所示,由图可知直线在点处“切过”曲线,故A选项正确.对于B选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,故B选项错误.对于C选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,图像如下图所示,由图可知直线在点处“切过”曲线,故C选项正确.对于D选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,图像如下图所示,由图可知直线在点处没有“切过”曲线,故D选项错误.故选:AC【点睛】本小题主要考查曲线的切线方程,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.13.已知曲线,则下列曲线中与曲线有公共点的是()A. B.C. D.【答案】BD【解析】【分析】首先根据曲线过点确定BD选项.化简曲线的方程,得到,结合图像判断AC选项中的曲线与没有公共点.【详解】由于曲线过点,而曲线也过,所以B选项符合.由于曲线过点,而曲线也过,所以D选项符合.由于,所以,所以,两边平方并化简得,两边平方并化简得,所以.所以曲线的方程为.对于A选项,画出、图像如下图所示,由图可知,两个曲线没有公共点.(圆圆心,半径为,圆心到直线的距离,所以直线和圆没有公共点.)对于C选项,画出、图像如下图所示,由图可知,两个曲线没有公共点.(的一条渐近线方程为,而可化为与平行,故与没有公共点.)故选:BD【点睛】本小题主要考查曲线与方程,考查化归与转化的数学思想方法,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.14.函数的单调递减区间是________.【答案】【解析】【分析】先求得函数的定义域,然后利用导数求得的单调减区间.【详解】依题意的定义域为,令,解得,所以的单调减区间是.故答案为:【点睛】本小题主要考查利用导数求函数的单调区间,属于基础题.15.在二项式的展开式中,系数最大项的项数为第________项.【答案】7【解析】【分析】利用二项式展开式的通项公式,求得展开式中数最大项的项数.【详解】二项式的展开式的通项公式为,各项的系数为,由于题目要求系数最大项的项数,所以为偶数.故,对应的系数为,根据的单调性可知,或时,最大,故最大的项的系数为,对应为第项.故答案为:【点睛】本小题主要考查二项式展开式的通项公式的运用,属于基础题.16.某个电路开关闭合后会出现红灯或绿灯闪烁,已知开关第一次闭合后出现红灯的概率为,两次闭合后都出现红灯的概率为,则在第一次闭合后出现红灯的条件下,第二次闭合闭合后出现红灯的概率为________.【答案】.【解析】【分析】先记“第一次闭合后出现红灯”为事件,“第二次闭合后出现红灯”为事件,根据条件概率计算公式,即可求出结果.【详解】记“第一次闭合后出现红灯”为事件,“第二次闭合后出现红灯”为事件,则,,所以,在第一次闭合后出现红灯的条件下,第二次闭合闭合后出现红灯的概率为.故答案为【点睛】本题主要考查条件概率,熟记条件概率的计算公式即可,属于常考题型.17.设函数,当时,恒成立,则的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】求得在处的切线的斜率,结合图像,求得的取值范围.【详解】函数,.对于一次函数,.,令,解得(负根舍去),所以在上递增,在上递减,画出的图像如下图所示.由图可知,要使当时,恒成立,只需大于或等于在处切线的斜率.而,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查利用导数求解不等式恒成立问题,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.18.设离散型随机变量的分布列为02求:(1)的分布列;(2)求的值.【答案】(1)见解析;(2)0.7【解析】【分析】根据概率和为列方程,求得的值.(1)根据分布列的知识,求得对应的分布列.(2)利用求得的值.【详解】由分布列的性质知:,解得(1)由题意可知,,,所以的分布列为:10.2(2)【点睛】本小题主要考查分布列的计算,属于基础题.19.设,其中,曲线在点处的切线与y轴相交于点.(1)确定a的值;(2)求函数的单调区间.【答案】(1);(2)增区间是,减区间是.【解析】【分析】(1)先由所给函数的表达式,求导数,再根据导数的几何意义求出切线的斜率,最后由曲线在点处的切线与轴相交于点列出方程求的值即可;(2)由(1)求出的原函数及其导函数,求出导函数的零点,把函数的定义域分段,判断导函数在各段内的符号,从而得到函数的单调区间.【详解】(1)因为,所以.令,得,所以曲线在点处的切线方程为,由点在切线上,可得,解得.(2)由(1)知,,.令,解得或.当或时,;当时,,故函数的单调递增区间是,单调递减区间是.【点睛】本小题主要考查利用导数研究曲线上某点切线方程、利用导数研究函数的单调性及其几何意义等基础知识,考查运算求解能力,考查分类讨论思想、化归与转化思想.属于中档题.20.计算机考试分理论考试与实际操作两部分,每部分考试成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考试都“合格”者,则计算机考试“合格”,并颁发合格证书甲、乙、丙三人在理论考试中“合格”的概率依次为,,,在实际操作考试中“合格”的概率依次为,,,所有考试是否合格相互之间没有影响.(1)假设甲、乙、丙三人同时进行理论与实际操作两项考试,谁获得合格证书的可能性最大?(2)这三人进行理论与实际操作两项考试后,求恰有两人获得合格证书的概率.【答案】(1)丙;(2)【解析】【分析】(1)分别计算三者获得合格证书的概率,比较大小即可(2)根据互斥事件的和,列出三人考试后恰有两人获得合格证书事件,由概率公式计算即可求解.【详解】(1)设“甲获得合格证书”为事件A,“乙获得合格证书”为事件B,“丙获得合格证书”为事件C,则,,.因为,所以丙获得合格证书的可能性最大.(2)设“三人考试后恰有两人获得合格证书”为事件D,则.【点睛】本题主要考查了相互独立事件,互斥事件,及其概率公式的应用,属于中档题.21.已知函数.(Ⅰ)求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)求函数在区间上的最大值和最小值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)最大值1;最小值.【解析】试题分析:(Ⅰ)根据导数的几何意义,先求斜率,再代入切线方程公式中即可;(Ⅱ)设,求,根据确定函数的单调性,根据单调性求函数的最大值为,从而可以知道恒成立,所以函数是单调递减函数,再根据单调性求最值.试题解析:(Ⅰ)因为,所以.又因为,所以曲线在点处的切线方程为.(Ⅱ)设,则.当时,,所以在区间上单调递减.所以对任意有,即.所以函数在区间上单调递减.因此在区间上的最大值为,最小值为.【名师点睛】这道导数题并不难,比一般意义上的压轴题要简单很多,第二问比较有特点的是需要两次求导数,因为通过不能直接判断函数的单调性,所以需要再求一次导数,设,再求,一般这时就可求得函数的零点,或是()恒成立,这样就能知道函数的单调性,再根据单调性求其最值,从而判断的单调性,最后求得结果.22.在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用.现有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示.(1)求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率;(2)用X表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数,求X的分布列.【答案】(1);(2)分布列见解析【解析】【分析】(1)计算出接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的事件数,计算出总的选择方法数,根据古典概型概率计算公式计算出所求概率.(2)利用超几何分布的概率计算方法,计算出的分布列.【详解】(1)接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的事件数为,总的事件数为,所以接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率为.(2)的所有可能取值为.,,,,,故的分布列为:【点睛】本小题主要考查古典概型的计算,考查超几何分布的分布列的计算,属于基础题.23.已知函数,其中实数a为常数.(I)当a=-l时,确定的单调区间:(II)若f(x)在区间(e为自然对数的底数)上的最大值为-3,求a的值;(Ⅲ)当a=-1时,证明.【答案】(Ⅰ)在区间上为增函数,在区间上为减函数.(Ⅱ). (Ⅲ)见解析.【解析】【详解】试题分析:(Ⅰ)通过求导数,时,时,,单调函数的单调区间.(Ⅱ)遵循“求导数,求驻点,讨论区间导数值正负,确定端点函数值,比较大小”等步骤,得到的方程.注意分①;②;③,等不同情况加以讨论.(Ⅲ)根据函数结构特点,令,利用“导数法”,研究有最大值,根据, 得证.试题解析:(Ⅰ)当时,,∴,又,所以当时,在区间上为增函数,当时,,在区间上为减函数,即在区间上为增函数,在区间上为减函数.(Ⅱ)∵,①若,∵,则在区间上恒成立,在区间上为增函数,,∴,舍去;②当时,∵,∴在区间上为增函数,,∴,舍去;③若,当时,在区间上增函数,当时,,在区间上为减函数,,∴.综上.(Ⅲ)由(Ⅰ)知,当时,有最大值,最大值为,即,所以,令,则,当时,,在区间上为增函数,当时,,在区间上为减函数,所以当时,有最大值,所以,即.考点:应用导数研究函数的单调性、极值、最值、证明不等式.2018-2019学年高二数学下学期期中试题(含解析)一、选择题:本大题共13小题,每小题4分,共52分.第1至10小题为单选题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;第11至13为多选题,有多个正确选项,选对一个即可得到2分,全部选对得4分,有一个错误选项不得分.1.已知函数,则()A. 15B. 30C. 32D. 77【答案】B【解析】【分析】先求得导函数,由此求得.【详解】依题意,所以.故选:B.【点睛】本题主要考查了导数的计算,属于基础题.2.函数的导函数为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用导数运算公式,求得所求导函数【详解】由于,所以.故选:B【点睛】本小题主要考查乘法的导数运算,考查基本初等函数的导数,属于基础题.3.椭圆的焦点在轴上,且,,则这样的椭圆的个数为()A. 10B. 12C. 20D. 21【答案】D【解析】【分析】结合椭圆的几何性质,利用列举法判断出椭圆的个数.【详解】由于椭圆焦点在轴上,所以.有三种取值,有七种取值,故椭圆的个数有种.【点睛】本小题主要考查椭圆的几何性质,属于基础题.4.函数的单调递增区间是()A. B. C. D. 和【答案】B【解析】【分析】先求得函数的定义域,然后利用导数求得的单调递增区间.【详解】的定义域为,且,所以当时,,单调递增,的单调递增区间为.故选:B【点睛】本小题主要考查利用导数求函数的单调区间,属于基础题.5.已知在上是增函数,则实数的最大值是()A. 0B. 1C. 3D. 不存在【答案】C【解析】【分析】利用在上恒成立列不等式,由此求得的取值范围.【详解】由于在上是增函数,所以在上恒成立,即在上恒成立,而,所以,所以的最大值为.故选:C【点睛】本小题主要考查根据函数在给定区间上的单调性求参数,属于基础题.6.二项式的展开式中,常数项的值是()A. 240B. 192C. 60D. 15【答案】A利用二项式展开式的通项公式,求得常数项.【详解】二项式展开式的通项公式为,令,解得,所以常数项为.故选:A【点睛】本小题主要考查二项式展开式中指定项的求法,属于基础题.7.若,则等于()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用赋值法,分别令与,代入式子后两式相加即可求得.【详解】令,代入可得①令,代入可得②由①+②得所以故选:D【点睛】本题考查了赋值法在二项式定理中的应用,偶项系数和的求法,属于基础题.8.已知函数,若中,角C是钝角,那么()A.B.C.D.试题分析:因为,所以,故函数在区间上是减函数,又都是锐角,且,所以,所以,故,选A.考点:1.应用导数研究函数的单调性;2.三角函数的图象和性质.9.展开式中项的系数为()A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析:由题意,,从二项式展开中,出现在中,所以前的系数为,故选A.考点:1.二项式定理的应用;2.二项式的系数.10.已知函数,,若,,使得,则实数a的取值范围是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意可转化为,利用导数分别研究两个函数最小值,求解即可.【详解】解:当时,由得,=,当时,在单调递减,是函数的最小值,当时,为增函数,是函数的最小值,又因为,都,使得,可得在的最小值不小于在的最小值,即,解得:,故选:.【点睛】本题考查指数函数和对勾函数的图像及性质,考查利用导数研究单调性问题的应用,属于基础题.11.如图是函数导函数的图象,下列选项中正确的是()A. 在处导函数有极大值B. 在,处导函数有极小值C. 在处函数有极大值D. 在处函数有极小值【答案】ABCD【解析】【分析】根据极大值、极小值的定义,判断出正确选项.【详解】根据导函数的图像可知:的两侧左减右增,所以在,处导函数有极小值;的两侧左增右减,所以在处导函数有极大值.根据导函数的图像可知:的左侧导数大于零,右侧导数小于零,所以在处函数有极大值.的左侧导数小于零,右侧导数大于零,所以在处函数有极小值.而左右两侧导函数符号相同,原函数不取得极值.故选:ABCD【点睛】本小题主要考查极大值、极小值的定义和判断,属于基础题.12.若直线与曲线满足以下两个条件:点在曲线上,直线方程为;曲线在点附近位于直线的两侧,则称直线在点处“切过”曲线.下列选项正确的是()A. 直线在点处“切过”曲线B. 直线在点处“切过”曲线C. 直线在点处“切过”曲线D. 直线点处“切过”曲线【答案】AC【解析】【分析】对四个选项逐一判断直线是否是曲线在点的切线方程,然后结合图像判断直线是否满足“切过”,由此确定正确选项.【详解】对于A选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,图像如下图所示,由图可知直线在点处“切过”曲线,故A选项正确.对于B选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,故B选项错误.对于C选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,图像如下图所示,由图可知直线在点处“切过”曲线,故C 选项正确.对于D选项,曲线,,,所以曲线在点的切线方程为,图像如下图所示,由图可知直线在点处没有“切过”曲线,故D选项错误.故选:AC【点睛】本小题主要考查曲线的切线方程,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.13.已知曲线,则下列曲线中与曲线有公共点的是()A. B.C. D.【答案】BD【解析】【分析】首先根据曲线过点确定BD选项.化简曲线的方程,得到,结合图像判断AC选项中的曲线与没有公共点.【详解】由于曲线过点,而曲线也过,所以B选项符合.由于曲线过点,而曲线也过,所以D选项符合.由于,所以,所以,两边平方并化简得,两边平方并化简得,所以.所以曲线的方程为.对于A选项,画出、图像如下图所示,由图可知,两个曲线没有公共点.(圆圆心,半径为,圆心到直线的距离,所以直线和圆没有公共点.)对于C选项,画出、图像如下图所示,由图可知,两个曲线没有公共点.(的一条渐近线方程为,而可化为与平行,故与没有公共点.)故选:BD【点睛】本小题主要考查曲线与方程,考查化归与转化的数学思想方法,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.14.函数的单调递减区间是________.【答案】【解析】【分析】先求得函数的定义域,然后利用导数求得的单调减区间.【详解】依题意的定义域为,令,解得,所以的单调减区间是.故答案为:【点睛】本小题主要考查利用导数求函数的单调区间,属于基础题.15.在二项式的展开式中,系数最大项的项数为第________项.【答案】7【解析】【分析】利用二项式展开式的通项公式,求得展开式中数最大项的项数.【详解】二项式的展开式的通项公式为,各项的系数为,由于题目要求系数最大项的项数,所以为偶数.故,对应的系数为,根据的单调性可知,或时,最大,故最大的项的系数为,对应为第项.故答案为:【点睛】本小题主要考查二项式展开式的通项公式的运用,属于基础题.16.某个电路开关闭合后会出现红灯或绿灯闪烁,已知开关第一次闭合后出现红灯的概率为,两次闭合后都出现红灯的概率为,则在第一次闭合后出现红灯的条件下,第二次闭合闭合后出现红灯的概率为________.【答案】.【解析】【分析】先记“第一次闭合后出现红灯”为事件,“第二次闭合后出现红灯”为事件,根据条件概率计算公式,即可求出结果.【详解】记“第一次闭合后出现红灯”为事件,“第二次闭合后出现红灯”为事件,则,,所以,在第一次闭合后出现红灯的条件下,第二次闭合闭合后出现红灯的概率为.故答案为【点睛】本题主要考查条件概率,熟记条件概率的计算公式即可,属于常考题型.17.设函数,当时,恒成立,则的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】求得在处的切线的斜率,结合图像,求得的取值范围.【详解】函数,.对于一次函数,.,令,解得(负根舍去),所以在上递增,在上递减,画出的图像如下图所示.由图可知,要使当时,恒成立,只需大于或等于在处切线的斜率.而,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查利用导数求解不等式恒成立问题,考查数形结合的数学思想方法,属于中档题.三、解答题:共82分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.18.设离散型随机变量的分布列为02求:(1)的分布列;(2)求的值.【答案】(1)见解析;(2)0.7【解析】【分析】根据概率和为列方程,求得的值.(1)根据分布列的知识,求得对应的分布列.(2)利用求得的值.【详解】由分布列的性质知:,解得(1)由题意可知,,,所以的分布列为:10.2(2)【点睛】本小题主要考查分布列的计算,属于基础题.19.设,其中,曲线在点处的切线与y轴相交于点.(1)确定a的值;(2)求函数的单调区间.【答案】(1);(2)增区间是,减区间是.【解析】【分析】(1)先由所给函数的表达式,求导数,再根据导数的几何意义求出切线的斜率,最后由曲线在点处的切线与轴相交于点列出方程求的值即可;(2)由(1)求出的原函数及其导函数,求出导函数的零点,把函数的定义域分段,判断导函数在各段内的符号,从而得到函数的单调区间.【详解】(1)因为,所以.令,得,所以曲线在点处的切线方程为,由点在切线上,可得,解得.(2)由(1)知,,.令,解得或.当或时,;当时,,故函数的单调递增区间是,单调递减区间是.【点睛】本小题主要考查利用导数研究曲线上某点切线方程、利用导数研究函数的单调性及其几何意义等基础知识,考查运算求解能力,考查分类讨论思想、化归与转化思想.属于中档题.。
宁武县第一中学2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题

宁武县第一中学2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题一、选择题1. 已知角θ的终边经过点P (4,m ),且sin θ=,则m 等于( ) A .﹣3 B .3C.D .±32. 将n 2个正整数1、2、3、…、n 2(n ≥2)任意排成n 行n 列的数表.对于某一个数表,计算某行或某列中的任意两个数a 、b (a >b)的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当n=2时,数表的所有可能的“特征值”的最大值为( )A.B.C .2D .33. 执行右面的程序框图,如果输入的[1,1]t ∈-,则输出的S 属于( ) A.[0,2]e - B. (,2]e -? C.[0,5] D.[3,5]e -【命题意图】本题考查程序框图、分段函数等基础知识,意在考查运算能力和转化思想的运用. 4. 已知M={(x ,y )|y=2x },N={(x ,y )|y=a},若M ∩N=∅,则实数a 的取值范围为( ) A .(﹣∞,1) B .(﹣∞,1] C .(﹣∞,0) D .(﹣∞,0]5. 若函数f (x )的定义域为R ,则“函数f (x )是奇函数”是“f (0)=0”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件6.已知向量=(1,n),=(﹣1,n ﹣2),若与共线.则n 等于( ) A .1B.C .2D .4班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________7.已知点A(0,1),B(3,2),向量=(﹣4,﹣3),则向量=()A.(﹣7,﹣4)B.(7,4)C.(﹣1,4)D.(1,4)8.已知向量=(1,1,0),=(﹣1,0,2)且k+与2﹣互相垂直,则k的值是()A.1 B.C.D.9.已知F1、F2分别是双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是()A.(1,)B.(,+∞)C.(,2)D.(2,+∞)10.命题“∃x0∈R,x02+2x0+2≤0”的否定是()A.∀x∈R,x2+2x+2>0 B.∀x∈R,x2+2x+2≥0C.∃x0∈R,x02+2x0+2<0 D.∃x∈R,x02+2x0+2>011.点P是棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一点,则的取值范围是()A.[﹣1,﹣] B.[﹣,﹣] C.[﹣1,0] D.[﹣,0]12.已知函数f(x)=xe x﹣mx+m,若f(x)<0的解集为(a,b),其中b<0;不等式在(a,b)中有且只有一个整数解,则实数m的取值范围是()A.B. C.D.二、填空题13.有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色的涂料,且三个房间的颜色各不相同.三个房间的粉刷面积和三种颜色的涂料费用如下表:那么在所有不同的粉刷方案中,最低的涂料总费用是_______元.14.设是空间中给定的个不同的点,则使成立的点的个数有_________个.15.已知向量、满足,则|+|=.16.定义某种运算⊗,S=a⊗b的运算原理如图;则式子5⊗3+2⊗4=.17.已知,x y 满足41y xx y x ≥⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩,则22223y xy x x -+的取值范围为____________. 18.如图,在长方体ABCD ﹣A 1B 1C 1D 1中,AB=AD=3cm ,AA 1=2cm ,则四棱锥A ﹣BB 1D 1D 的体积为 cm 3.三、解答题19.已知圆C 经过点A (﹣2,0),B (0,2),且圆心在直线y=x 上,且,又直线l :y=kx+1与圆C 相交于P 、Q 两点.(Ⅰ)求圆C 的方程; (Ⅱ)若,求实数k 的值; (Ⅲ)过点(0,1)作直线l 1与l 垂直,且直线l 1与圆C 交于M 、N 两点,求四边形PMQN 面积的最大值.20.已知函数f (x )=,求不等式f (x )<4的解集.21.在中,、、是 角、、所对的边,是该三角形的面积,且(1)求的大小; (2)若,,求的值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
宁武县高中2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题一、选择题1. 已知等差数列{a n }中,a 6+a 8=16,a 4=1,则a 10的值是( ) A .15B .30C .31D .642. 若集合A ={-1,1},B ={0,2},则集合{z|z =x +y ,x ∈A ,y ∈B}中的元素的个数为( )A5 B4 C3 D23. 已知2->a ,若圆1O :01582222=---++a ay x y x ,圆2O :04422222=--+-++a a ay ax y x 恒有公共点,则a 的取值范围为( ).A .),3[]1,2(+∞--B .),3()1,35(+∞--C .),3[]1,35[+∞-- D .),3()1,2(+∞--4. 已知集合{}{}421,2,3,,4,7,,3A k B a a a ==+,且*,,a N x A y B ∈∈∈使B 中元素31y x =+和A 中的元素x 对应,则,a k 的值分别为( ) A .2,3 B .3,4 C .3,5 D .2,55. 某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(一个分裂为两个).经过2个小时,这种细菌由1个可繁殖成( )A .512个B .256个C .128个D .64个 6. 从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,已知不超过70分的人数为8人,其累计频率为0.4,则这样的样本容量是( )A .20人B .40人C .70人D .80人7. 若y x ,满足约束条件⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧≥≤-+≥+-0033033y y x y x ,则当31++x y 取最大值时,y x +的值为( )A .1-B .C .3-D .38. 设f (x )在定义域内可导,y=f (x )的图象如图所示,则导函数y=f ′(x )的图象可能是( )班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________A.B.C.D.9.在复平面内,复数1zi+所对应的点为(2,1)-,i是虚数单位,则z=()A.3i--B.3i-+C.3i-D.3i+10.已知正△ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为()A.B.C.D.11.在正方体8个顶点中任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是等腰直角三角形的概率为()A.B.C.D.12.设a>0,b>0,若是5a与5b的等比中项,则+的最小值为()A.8 B.4 C.1 D.二、填空题13.已知x、y之间的一组数据如下:x 0 1 2 3y 8 2 6 4则线性回归方程所表示的直线必经过点.14.设MP和OM分别是角的正弦线和余弦线,则给出的以下不等式:①MP<OM<0;②OM<0<MP;③OM<MP<0;④MP<0<OM,其中正确的是(把所有正确的序号都填上).15.在空间直角坐标系中,设)1,3(,mA,)1,1,1(-B,且22||=AB,则=m.16.函数y=lgx的定义域为.17.已知(2x﹣)n展开式的二项式系数之和为64,则其展开式中常数项是.18.已知数列{a n}中,2a n,a n+1是方程x2﹣3x+b n=0的两根,a1=2,则b5=.三、解答题19.(本题满分15分)设点P 是椭圆14:221=+y x C 上任意一点,过点P 作椭圆的切线,与椭圆)1(14:22222>=+t t y t x C 交于A ,B 两点.(1)求证:PB PA =;(2)OAB ∆的面积是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由.【命题意图】本题考查椭圆的几何性质,直线与椭圆的位置关系等基础知识,意在考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力.20.(本小题满分12分)如图,在直四棱柱1111ABCD A BC D -中,60,,BAD AB BD BC CD ∠===. (1)求证:平面11ACC A ⊥平面1A BD ;(2)若BC CD ⊥,12AB AA ==,求三棱锥11B A BD -的体积.21.求函数f (x )=﹣4x+4在[0,3]上的最大值与最小值.ABC DA 1C 1B 1D 122.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程:在直角坐标系中,以原点为极点,x 轴的正半轴为极轴,以相同的长度单位建立极坐标系.已知直线l 的极坐标方程为cos sin 2ρθρθ-=,曲线C 的极坐标方程为2sin 2cos (0)p p ρθθ=>.(1)设t 为参数,若2x =-,求直线l 的参数方程; (2)已知直线l 与曲线C 交于,P Q ,设(2,4)M --,且2||||||PQ MP MQ =⋅,求实数p 的值.23.已知等差数列{a n }的首项为a ,公差为b ,且不等式log 2(ax 2﹣3x+6)>2的解集为{x|x <1或x >b}.(Ⅰ)求数列{a n }的通项公式及前n 项和S n 公式;(Ⅱ)求数列{}的前n 项和T n .24.【无锡市2018届高三上期中基础性检测】在一块杂草地上有一条小路AB,现在小路的一边围出一个三角形(如图)区域,在三角形ABC 内种植花卉.已知AB 长为1千米,设角,C θ=AC 边长为BC 边长的()1a a >倍,三角形ABC 的面积为S (千米2). 试用θ和a 表示S ;(2)若恰好当60θ=时,S 取得最大值,求a 的值.宁武县高中2018-2019学年下学期高二期中数学模拟题(参考答案)一、选择题1. 【答案】A【解析】解:∵等差数列{a n }, ∴a 6+a 8=a 4+a 10,即16=1+a 10, ∴a 10=15, 故选:A .2. 【答案】C【解析】由已知,得{z|z =x +y ,x ∈A ,y ∈B}={-1,1,3},所以集合{z|z =x +y ,x ∈A ,y ∈B}中的元素的个数为3. 3. 【答案】C【解析】由已知,圆1O 的标准方程为222(1)()(4)x y a a ++-=+,圆2O 的标准方程为 222()()(2)x a y a a ++-=+,∵2->a ,要使两圆恒有公共点,则122||26O O a ≤≤+,即 62|1|2+≤-≤a a ,解得3≥a 或135-≤≤-a ,故答案选C4. 【答案】D 【解析】试题分析:分析题意可知:对应法则为31y x =+,则应有42331331a a a k ⎧=⨯+⎪⎨+=⋅+⎪⎩(1)或42313331a k a a ⎧=⋅+⎪⎨+=⨯+⎪⎩(2),由于*a N ∈,所以(1)式无解,解(2)式得:25a k =⎧⎨=⎩。
故选D 。
考点:映射。
5. 【答案】D【解析】解:经过2个小时,总共分裂了=6次, 则经过2小时,这种细菌能由1个繁殖到26=64个.故选:D .【点评】本题考查数列的应用,考查了等比数列的通项公式,是基础的计算题.6. 【答案】A【解析】解:由已知中的频率分布直方图可得时间不超过70分的累计频率的频率为0.4,则这样的样本容量是n==20.故选A .【点评】本题考查的知识点是频率分布直方图,熟练掌握频率的两个公式频率=矩形高×组距=是解答的关键.7. 【答案】D 【解析】考点:简单线性规划.8. 【答案】D【解析】解:根据函数与导数的关系:可知,当f ′(x )≥0时,函数f (x )单调递增;当f ′(x )<0时,函数f (x )单调递减结合函数y=f (x )的图象可知,当x <0时,函数f (x )单调递减,则f ′(x )<0,排除选项A ,C当x >0时,函数f (x )先单调递增,则f ′(x )≥0,排除选项B 故选D【点评】本题主要考查了利用函数与函数的导数的关系判断函数的图象,属于基础试题9. 【答案】D【解析】解析:本题考查复数的点的表示与复数的乘法运算,21zi i=-+,(1)(2)3z i i i =+-=+,选D . 10.【答案】D【解析】解:∵正△ABC 的边长为a ,∴正△ABC 的高为,画到平面直观图△A ′B ′C ′后,“高”变成原来的一半,且与底面夹角45度,∴△A ′B ′C ′的高为=,∴△A′B′C′的面积S==.故选D.【点评】本题考查平面图形的直观图的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.11.【答案】C【解析】解:正方体8个顶点中任选3个顶点连成三角形,所得的三角形是等腰直角三角形只能在各个面上,在每一个面上能组成等腰直角三角形的有四个,所以共有4×6=24个,而在8个点中选3个点的有C83=56,所以所求概率为=故选:C【点评】本题是一个古典概型问题,学好古典概型可以为其它概率的学习奠定基础,同时有利于理解概率的概念,有利于计算一些事件的概率,有利于解释生活中的一些问题.12.【答案】B【解析】解:∵是5a与5b的等比中项,∴5a•5b=()2=5,即5a+b=5,则a+b=1,则+=(+)(a+b)=1+1++≥2+2=2+2=4,当且仅当=,即a=b=时,取等号,即+的最小值为4,故选:B【点评】本题主要考查等比数列性质的应用,以及利用基本不等式求最值问题,注意1的代换.二、填空题13.【答案】(,5).【解析】解:∵,=5∴线性回归方程y=a+bx所表示的直线必经过点(1.5,5)故选C【点评】解决线性回归直线的方程,利用最小二乘法求出直线的截距和斜率,注意由公式判断出回归直线一定过样本中心点.14.【答案】②【解析】解:由MP ,OM 分别为角的正弦线、余弦线,如图,∵,∴OM <0<MP . 故答案为:②.【点评】本题的考点是三角函数线,考查用作图的方法比较三角函数的大小,本题是直接比较三角函数线的大小,在大多数此种类型的题中都是用三角函数线比较三个函数值的大小.15.【答案】1 【解析】 试题分析:()()()()2213111222=-+--+-=m AB ,解得:1=m ,故填:1.考点:空间向量的坐标运算16.【答案】 {x|x >0} .【解析】解:对数函数y=lgx 的定义域为:{x|x >0}.故答案为:{x|x >0}.【点评】本题考查基本函数的定义域的求法.17.【答案】 60 .【解析】解:由二项式系数的性质,可得2n=64,解可得,n=6;(2x ﹣)6的展开式为为T r+1=C 66﹣r•(2x )6﹣r •(﹣)r =(﹣1)r•26﹣r•C 66﹣r •,令6﹣r=0,可得r=4, 则展开式中常数项为60. 故答案为:60.【点评】本题考查二项式定理的应用,注意系数与二项式系数的区别.18.【答案】 ﹣1054 .【解析】解:∵2a n ,a n+1是方程x 2﹣3x+b n =0的两根, ∴2a n +a n+1=3,2a n a n+1=b n , ∵a 1=2,∴a 2=﹣1,同理可得a 3=5,a 4=﹣7,a 5=17,a 6=﹣31.则b 5=2×17×(﹣31)=1054.故答案为:﹣1054.【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.三、解答题19.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.∴点P 为线段AB 中点,PB PA =;…………7分(2)若直线AB 斜率不存在,则2:±=x AB ,与椭圆2C 方程联立可得,)1,2(2--±t A ,)1,2(2-±t B ,故122-=∆t S OAB ,…………9分若直线AB 斜率存在,由(1)可得148221+-=+k km x x ,144422221+-=k t m x x ,141141222212+-+=-+=k t k x x k AB ,…………11分 点O 到直线AB 的距离2221141kk km d ++=+=,…………13分∴12212-=⋅=∆t d AB S OAB ,综上,OAB ∆的面积为定值122-t .…………15分 20.【答案】【解析】(1)证明:∵,60AB BD BAD =∠=, ∴ABD ∆为正三角形,∴AB AD =. ∵CB CD =,AC 为公共边, ∴ABC ADC ∆≅∆.∴CAB CAD ∠=∠,∴AC BD ⊥. ∵四棱柱1111ABCD A BC D -是直四棱柱, ∴1AA ⊥平面ABCD ,∴1AA BD ⊥. ∵1ACAA A =,∴BD ⊥平面11ACC A .∵BD ⊂平面1A BD ,∴平面1A BD ⊥平面11ACC A . (2)∵1AA ∥1BB ,∴11111B A BD A BB D A BB D V V V ---==, 由(1)知AC BD ⊥.∵四棱柱1111ABCD A BC D -是直四棱柱, ∴1BB ⊥平面ABCD ,∴1BB AC ⊥. ∵1BD BB B =,∴AC ⊥平面1BB D .记ACBD O =,∴11111(22)332A BB D BB D V S AO -∆=⋅=⨯⨯⨯,∴三棱锥11B A BD -21.【答案】【解析】解:∵,∴f ′(x )=x 2﹣4,由f ′(x )=x 2﹣4=0,得x=2,或x=﹣2, ∵x ∈[0,3],∴x=2,极小值当x=0时,f (x )max =f (0)=4,当x=2时,.22.【答案】【解析】【命题意图】本题主要考查抛物线极坐标方程、直线的极坐标方程与参数方程的互化、直线参数方程的几何意义的应用,意在考查逻辑思维能力、等价转化的能力、运算求解能力,以及方程思想、转化思想的应用.23.【答案】【解析】解:(Ⅰ)∵不等式log 2(ax 2﹣3x+6)>2可转化为ax 2﹣3x+2>0,所给条件表明:ax 2﹣3x+2>0的解集为{x|x <1orx >b},根据不等式解集的意义可知:方程ax 2﹣3x+2=0的两根为x 1=1、x 2=b .利用韦达定理不难得出a=1,b=2.由此知a n =1+2(n ﹣1)=2n ﹣1,s n =n 2…(6分)(Ⅱ)令则=…(12分)【点评】本小题主要考查数列的求和、数列与函数的综合等基础知识,考查运算求解能力,化归与转化思想.属于基础题.24.【答案】(1)21sin 212cos a S a a θθ=⋅+- (2)2a =+【解析】试题解析:(1)设边BC x =,则AC ax =, 在三角形ABC 中,由余弦定理得:22212cos x ax ax θ=+-,所以22112cos x a a θ=+-,所以211sin 2212cos a S ax x sin a a θθθ=⋅⋅=⋅+-,(2)因为()()222cos 12cos 2sin sin 1212cos a a a a a S a a θθθθθ+--⋅=+-'⋅, ()()2222cos 121212cos a a aa a θθ+-=⋅+-, 令0S '=,得022cos ,1aaθ=+ 且当0θθ<时,022cos 1aa θ>+,0S '>,当0θθ>时,022cos 1aaθ<+,0S '<, 所以当0θθ=时,面积S 最大,此时0060θ=,所以22112a a =+,解得2a = 因为1a >,则2a =点睛:解三角形的实际应用,首先转化为几何思想,将图形对应到三角形,找到已知条件,本题中对应知道一个角,一条边,及其余两边的比例关系,利用余弦定理得到函数方程;面积最值的处理过程中,若函数比较复杂,则借助导数去求解最值。