周主题训练评价表
1-9小组周评价记录表

小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表
小 组 每 周 评 价 记 录 表。
一日和一周评价表

月
小组 序号 A1 A2 B1 B2 B3 C1 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2 A1 A2 B1 B2 B3 C1 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2
日
姓名
星期
值日班长:
课堂 教室个 两操及 一日 一日 8 9 0 总分 人卫生 其它 个人 小组
课堂 1 2 3 4 5 6 7
1
6
高一4班学习常规量化表2014年
小组 序号 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2 A1 A2 B1 B2 B3 C1 C2 姓名 温华 马云霄 耿智芳 张晓莹 李燕妮 张港 伦昭辉 钱学行 田文朋 仉彩珍 韩源源 崔舰 朱明聪 吕建设 崔晓慧 马晓雨 刘帅 张科 杨兆伟 赵一婕 宋贺家 董雨 郭山虎 陈燕 张凯娜 雷晓光 魏洁 潘广胜 马家辉 张雪 岳亚南 刘蕙莉 张怡然 吕建磊 杨浩然 课堂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 课 堂 总 教室个 人卫生 两操 及其 它 一 一日 日 小组 个
5
王超 王占瑞 毕梦真 张晓辉 赵莹雪 韩文杰 刘海燕 李春花 赵建迪 张晓明 高俊涛 商宏达 管林倩 张莹莹 张成涛 董学娟 秘存玉 冯松 张娣 赵浩珍 杨玉倩 崔晓晨 韩强强 刘振龙 张立霞 王小艺
7
2
8
3Leabharlann 94节次 一组 二组 三组 四组
五组 六组 七组 八组 九组
1 2 3 4 5 6 7
今日得分
班每周操行评定表

姓名
旷课或缺勤 -2分/次
迟到或早退 -1分/次
班第__月操行评定登记表
粗话或举止不 文明 -3分/次
仪容仪表 -2分/次
抽烟或打牌 -5分/次
扰乱课堂玩 手机 -3分/次
偷窃 -痰
- 不合格
-
3分次
5分/次
乱丢垃圾,带 餐进教室 -5分/次
好人好事 为班级争光+5
星级宿舍+5 分/次
备注:1、仪容仪表包括:染发,拖鞋,背心,带耳钉等;2、好人好事为班级争光包括:拾金不昧+5分/次,参与比赛活动+1分/次,一等奖+10分/次,二到五等奖+5分/次,六到 八等奖+3分/次,协助黑板报工作+3分/次;3、每位同学基本分为100分,操行分在120分以上,为“优秀”;119至90分为“良好”;89分至60分为“及格”;59分以下为“不合 格”。操行评定良好以上的同学学期末颁发奖状及奖品;操行评定不合格的同学将在家长群点名通报批评;4、每个月由副班长汇总完打印出来公示,每周自己核对清楚,如有疑 议及时向班主任反馈。
周表现考核表

1
乱丢东西
不整理书籍或物品
忘记该带的书籍或物品
缺少耐心
不遵守交通规则
扣2分。
看课外书
写字
画画
书法
做家务(打扫、拖地、洗碗)
……
2
家里不能按时完成作业
当天作业未完成
学习成绩下降
说谎
罚跪10分钟
跪垫子,身体要直,屁股不可以靠小腿。发现跪姿不正确,延长30分钟,再者将受到更重的惩罚。
30分钟
3
1
学习习惯
1、握笔正确,头正腰直足安,课桌无杂物,课本分类摆放。
1
2、作业准确率高,审题,应用题看3遍。想好再下笔。联线用尺,计算细心。
3
3、英语书写分清大小写,单复数,时态,标点。
1
4、完成学习5步骤。
1
5、独立完成作业,检查,书写工整,优良以上。
1
6、完成《英才教程》或阅读、日记,谈吐多用词语。
周表现考核表(第周)
类别
考核项目
分值
周一
周二
周三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
周四
周五
生活习惯
1、自省,能虚心接受批评,敢于担当错误,对自己负责。
1
2、自律,站如松,坐如钟,行如风,分秒必争。护眼。
1
3、自理,10分钟起床,穿衣、洗漱。20分钟入睡。
1
4、自强,意志坚强,不哭泣。大度,心胸开阔。
1
5、参与家务劳动(1件),懂得付出与感恩;不挑食,讲卫生。
2、每周兑现:七天考核合格按奖励标准兑现。
3、奖励方式自己选择,奖励兑现时间由协商,奖励可累计,可预支,兑现后归零,折抵后不重复计算。
惩罚:
1、惩罚时,若有对抗情绪将会受到加重的惩罚。
每周表现测评表

10.离开教室时把自己周围的地方清理干净。
Name
第七周
得分_________
每次违反一项纪律将被扣一份。
6周结束时分数在55—60分的同学可以拿到所选的礼物一份。
1.安静地进教室并直接到自己的座位上坐好。
2.立刻开始早读。
3.回答问题之前先举手。
4.离开座位前先征得同意。
5.如果需要削铅笔,示意老师。老师会先给你一支削好的,把你自己的收好,下课后归还给老师。
Name
第七周
得分_________
每次违反一项纪律将被扣一份。
6周结束时分数在55—60分的同学可以拿到所选的礼物一份。
1.安静地进教室并直接到自己的座位上坐好。
2.立刻开始早读。
3.回答问题之前先举手。
4.离开座位前先征得同意。
5.如果需要削铅笔,示意老师。老师会先给你一支削好的,把你自己的收好,下课后归还给老师。
10.离开教室时把自己周围的地方清理干净。
Name
第七周
得分_________
每次违反一项纪律将被扣一份。
6周结束时分数在55—60分的同学可以拿到所选的礼物一份。
1.安静地进教室并直接到自己的座位上坐好。
2.立刻开始早读。
3.回答问题之前先举手。
4.离开座位前先征得同意。
5.如果需要削铅笔,示意老师。老师会先给你一支削好的,把你自己的收好,下课后归还给老师。
10.离开教室时把自己周围的地方清理干净。
NameAileen
第七周
得分_________
每次违反一项纪律将被扣一份。
6周结束时分数在55—60分的同学可以拿到所选的礼物一份。
学生周表现评分表

自己事自己做
及时完成每科1分,未完成一次扣1分 满分1分,看完能描述给分,看了没印象不算分,没看扣1分 满分1分,能熟练背诵为2分,未完成扣1分 满分1分,每天至少认真完成一副画,多画酌情奖励1-2分 认真完成辅导课1分/科 满分2分,发现一次不收扣1分 每天至少一次,一次给1分 根据表现,满分1分 根据表现,满分1分 满分1分 每天锻炼20分钟给2分,少一次扣2分 满分1分,少一次扣1分 吃饭听话、定量,尽量少吃零食,满分1分 满分1分 自己找衣服、穿衣服,收拾书本、学习用品,满分2分
周表现评分表
自 年 月 日至 月 日
评价要素
评价内容
周一 周二 周三 周四 周五 周六
及时完成各科作业
学习表现 每天看一本书
每天背一段英文
兴趣表现 画画 认真上辅导课
劳动表现
游戏后整理整齐 帮做家务
讲礼貌爱文明
社会表现 诚实守信
衣着整洁得体
积极活动锻炼。
运动与健 康
饭前洗手洗脸 良好的饮食习惯
睡前刷牙、洗澡
周总计:
:
周考
每周测验100分,奖励10元/次,95分以下罚款10元/次
月考
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
每月测验100分,奖励50元/科,95分以下罚款50元/次
期中考 期中考试95~99分,奖励50元/科;100分奖励100元/科。90分以下罚款50元/次
期末考 期末考95~99分,奖励100元/科;100分奖励200元/科;90分以下罚款100元/次
周总计:
:
。
优异表现 其他竞赛类考试、测验根据优异情况奖励
其他
本表考评内容外,根据妈妈要求完成情况酌情奖罚
说明:
1、此表每天一评,一分等于一元。从2020年1月1日起实施,暂定一年。
每周养成教育主题表.doc周评分表

3、各班依次通行,养成良好的上下楼习惯,遵守上下楼梯的秩序,注意上下楼梯的安全!!
学校值班教师检查和纪律检查的学生齐抓共管
教师和纪律检查组学生检查,纪律组汇总
卫生习惯
()
教室卫生工具的摆放
1.各班应布置卫生角
2.所有卫生工具都摆Байду номын сангаас教室后的墙角下,统一集中放置清扫工具,不得到处乱放。
3.垃圾箱每天倒两次,不得存放垃圾
卫生组学生检查并记录
卫生组汇总
备注
每组50分,每天考核,一周考核出等级
优(记50分)良(记40分)中(记30分)差(记20分)
每周公布考核结果并汇总总排名
养成教育周评分表
周一
周二
周三
周四
周五
学习
行为
卫生
学习
行为
卫生
学习
行为
卫生
学习
行为
卫生
学习
行为
卫生
六甲
六乙
五年级
四年级
三甲
三乙
二年级
一甲
一乙
小学每周养成教育主题表
第一周:
内容
主题及具体要求
评比人
评比办法
学习习惯
(具体负责人:
按时完成作业
要求:每天及时、独立、认真按时完成各科作业,要求书写规范、字迹工整
各科教师对本学科的作业完成情况打分,
科任教师对每班作业情况打分填写情况,教务处汇总
行为习惯
(具体负责人:
上下楼梯、靠右慢行
1、上下楼梯时应按指定路线靠右有序行走,不要猛跑、拥挤、推搡、勾肩搭背,不在楼梯上随意停留,更不要堵在楼梯口。
一周训练计划表

一周训练计划表
本文为您提供一周训练计划表,旨在帮助您科学合理地安排训练计划,提高身体素质和运动能力。
以下是针对不同运动项目的一周训练计划表,具体内容如下:
**周一:**
- 早晨:慢跑30分钟,拉伸放松
- 下午:力量训练(主要针对胸部和背部肌肉)
**周二:**
- 早晨:游泳40分钟,提高心肺功能
- 下午:有氧训练(跳绳、仰卧起坐等)
**周三:**
- 早晨:瑜伽练习,增强柔韧性
- 下午:篮球或足球训练,提高协调性和爆发力
**周四:**
- 早晨:重量训练(主要针对腿部肌肉)
- 下午:游泳或慢跑,全面锻炼身体各部位
**周五:**
- 早晨:晨跑40分钟,练习耐力
- 下午:力量训练(臂部和核心肌肉)
**周六:**
- 早晨:静态拉伸,恢复身体
- 下午:户外徒步或骑行,放松身心
**周日:**
- 休息日,可以选择进行轻松的伸展运动或者完全休息,帮助身体恢复
以上是一周训练计划表的具体安排,希望您可以根据自身情况进行适当调整,保持良好的训练态度和规律性,达到更好的训练效果。
祝您身体健康,运动愉快!。