最新语文小升初赢在小考精讲系列课程—— (29)说明文阅读
完整版)小升初语文说明文阅读

完整版)小升初语文说明文阅读说明文是一种常见的文体,它主要介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等,以达到解释、阐述的目的。
那么,如何阅读说明文呢?以下是五个步骤:1、明确说明的对象和作者写作的目的。
我们可以从标题入手,也可以从材料中归纳,看文章说明的是什么事物或事理,以及说明这一事物的哪个方面。
例如,《蜘蛛》一课的对象是蜘蛛,写作的目的是介绍有关蜘蛛的科学知识,以让人们更好地了解蜘蛛。
2、把握说明事物对象的特征。
说明事物时,要阐述其特征,即事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。
例如,《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征,死海水中的各种盐类加在一起,占海水的23%~25%。
3、了解说明的顺序。
说明文特别强调言之有序,常用的顺序大致有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
例如,《从甲骨文到缩微图书》采用时间顺序,而《雄伟的人民大会堂》采用空间顺序。
逻辑顺序则包括从现象到本质(或从本质到现象)、从原因到结果(或从结果到原因)、从特点到用途(或从用途到特点)、从整体到部分(或从部分到整体)、从概括到具体(或从具体到概括)、从主要到次要(或从次要到主要)等。
例如,《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。
4、注意说明方法。
常用的说明方法主要有下定义、打比方、分类别和举例子等。
例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
”就是下定义的例子;“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。
”就是打比方的例子;“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养……另一种叫异养。
”则是分类别的例子;“这种书目专门记录其专题或学科的文献。
如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目纲要》或《中国古籍善本总目》等。
”则是举例子的例子。
综上所述,阅读说明文需要明确说明对象和作者写作的目的,把握事物对象的特征,了解说明的顺序,注意说明方法。
飞船的结构一般为多舱体,要求舱体之间能够分离,因此可靠性和安全性要求极高。
小升初语文冲刺说明书文阅读

实用标准文案精彩文档1、理解说明文的语言特点,2、熟练掌握几种常见的说明方法及其作用,3、灵活运用已有知识应对说明文典型考题。
1.说明文的定义说明文是以说明为主要表达方式,通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等来阐明事物的内容和形式、本质和规律。
2.说明内容=说明对象+特征(1)什么是说明对象? 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
把握说明对象的思路: A/从标题入手; B/从材料中归纳。
例如:《新型玻璃》是事物说明文,说明对象是:新型玻璃。
《植物的花香》是事理说明文,说明对象是:植物花香的作用。
(2)把握说明对象的特征:所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。
例如《新型玻璃》,主要说明了几种新型玻璃的特点及作用。
再如《植物的花香》,文章主要写植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有有益于人类。
考题形式 1:本文(本段)说明的内容是什么?解题思路:在文章(段落)的总说部分找中心句。
考题形式2:本文(本段)从哪些方面说明……. 解题思路:在文章(相应段落)中找分说的几个点。
3.说明文的结构:常用的结构模式有两种。
说明文阅读训练考试要求知识讲解知识点一:较易实用标准文案精彩文档总分式:包括“总--分、分--总、总--分--总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。
4.说明的方法及作用(打星号部分为考点)★(1)举例子通过具体的例子来说明事物的方法。
作用:具体有力地说明……★(2)列数字用一些数字来进行说明的方法。
作用:可以科学地精确地说明……★(3)打比方把此事物比做彼事物的方法。
作用:生动形象地说明……例句:我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。
它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。
这句话用了什么说明方法,有何表达效果?答:这段文字用了打比方的说明方法,把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人,生动形象地说明了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征,给读者留下深刻的印象。
小升初说明文阅读知识-2023-2024学年语文六年级下册统编版

统编版小学语文小升初说明文阅读知识合集二下:《太空生活趣事多》三下:《纸的发明》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》、《海底世界》四上:《夜间飞行的秘密》四下:《纳米技术就在我们身边》、《千年梦圆在今朝》、《飞向蓝天的恐龙》五上:《太阳》、《松鼠》、《鲸》六上:《宇宙生命之秘》、《只有一个地球》六下:《藏戏》一、说明文文体知识(一)说明文分类1.事物说明文以具体事物为说明对象,侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、用途等。
示例:《赵州桥》(三下)、《一幅名扬中外的画》(三下)2.事理说明文以抽象事理为说明对象,侧重阐述概念、原理规律、原因事理说关系、方法等。
示例:《宇宙生命之谜》(六上)二、说明对象及其特征的判断方法(一)说明对象的判断方法1.看题目,部分说明文的标题直接点出了说明对象,如《太阳》(五上)《海底世界》(三下)等;2.抓首句和中心句,说明文往往运用这类句子来突出所要说明的事物或要解说的事理;3.逐段阅读,总结概括说明对象。
(二)说明对象特征1.从标题着眼,看标题中的修饰、限制成分。
有的标题在在指出文章说明对象的同时也指出其特征;2.抓关键句3.从分析材料入手,逐段分析作者介绍了说明对象的哪一方面的特征,然后归纳小结。
三、说明方法(一)作比较1.特征把两种有着外在或内在联系的相同或不同事物进行较,突出某事物的特征、性质、变化、发展。
句中通常含“比、相对比、相对于、也、较…、与…不同”等这一类的词语,作为标志。
2.示例有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
(四下《纳米技术就在我们身边》)3.答题规范把…和…加以比较,突出强调了…的特征(道理),使说明更加鲜明、深刻。
(二)举例子1.特征列举有代表性的实际事例来说明事物特征、解释抽象的道理或深奥的科学知识的方法。
句中通常含有“例如、比如、据说、譬如”等词语作为标志。
2.示例科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
小升初语文总复习 专题 说明文阅读 有答案

小升初语文总复习专题说明文阅读班级姓名一、武汉火神山医院①2003年初,一场突如其来的非典(SARS)疫情突袭我国,北京成了重灾区。
4月,北京建成可容纳1000张病床的小汤山医院,两个月内收治了全国七分之一的“非典”病人,其间无一名医护人员被感染,创造了人类医学史上的奇迹。
②17年后的2020年初,一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地。
1月23日,武汉市政府决定参照北京小汤山医院模式,在蔡甸建设一座专门收治新冠肺炎患者的医院——“火神山医院”。
③说起火神山医院的建设速度,可谓惊人,被称之为“中国速度”!1月24日,医院相关设计方案完成;1月29日,医院建设已进入病房安装攻坚期;2月2日上午,医院正式交付;2月3日投入使用。
④该医院总建筑面积3.39万平方米,编设床位1000张。
其功能主要是救治确诊患者,开设重症监护病区、重症病区、普通病区,设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室,不设门诊。
而伴随火神山医院同步建立的火神山医院消防救援站,2月2日交付武汉市消防救援支队。
功能设置主要为病房、接诊室、ICU、医技部、网络机房、供应库房、垃圾暂存间、救护车消洗间等。
⑤该医院的医疗力量来自全军不同的医疗单位。
其中,联勤保障部队所属医院抽组950人,先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。
此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院军事医学研究院抽调15名专家组成联合专家团,现场指导医院疫情防控工作。
医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、利比里亚抗击埃博拉疫情任务,具有丰富的传染病救治经验。
⑥武汉火神山医院建设速度来源于综合国力。
“国是千万家,有国才有家”。
火神山医院建设期间,全国各地各个行业都调动了起来,从物资到技术,从硬件到软件,真正感受到了中国综合国力的增强。
有网络舆论评价说,这也是今天我们能够创造“火神山速度”的最强劲底气之所在。
1.根据内容判断。
小升初语文衔接说明文阅读

小升初语文衔接说明文阅读
举例分析:
1、旅人桥(282年)→赵州桥(605年) 桥(1189年) →长虹大桥(1961年)
→卢沟(时间顺序)
2、(中国)石拱桥→赵州桥、卢沟桥 (一般→ 个别)
3、光辉成就→首先—其次—再其次
(结果→原因; 主要—次要)
作者是按照什么顺序来安排内容的?
按照噪音等级由低到高的逻辑顺序(或噪音对人的影响程 度的大小顺序。)
文章这样安排顺序有什么好处?
更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同 程度的危害,使文小升章初语的文衔条接说理明文阅更读 清楚。
注意:文段的开头(或各段的第一句)和结
尾(或各段的最后一句)往往说明了对象
的特点。
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说明文的主要内容(如何概括文章内 容)
事物说明文:说明对象+特征
事理说明文:接近说明对象,但一般要 把说明对象具体化。
解题方法:第一,抓全文中心句或总括句; 第二,段意联合法。
解题格式:全文说明了········
问一:本段采用了什么顺序进行说明的?
本段采用的顺序是由主要到次要的逻辑顺序。
问二:列举的治理土壤污染的三种方法的顺序能 否颠倒?为什么?
不能。因为文章是按照从主到次的逻辑顺序说明 的,调换后不能突出说明的重点。
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试题二:60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70 分贝噪音的环境中,想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。 当然,75分贝的噪音算中等级别,它能影响人的思维和情绪。在 我们生活的环境中,常有一些尖利的噪音,它们虽然比较短暂, 但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如:摩托车行驶中的 噪音可以达到100—110分贝,其强度超过电锯木发出的声音,摇 滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。它大大超过喷气式 飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明,超过15 分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安,这种情况相当于癫痫 发作时的一系列大脑变化;面对160分贝的噪音,动物可能死亡。
小升初语文专题复习4:说明文阅读

小升初语文专题复习4:说明文阅读班级:姓名:一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。
1.灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
()2.齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。
()3.不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
()4.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
()5.地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
()6.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
()7.有人借用媒人的称呼,把能够传递信息的物体叫媒体。
()8.地球表面的面积是5.1亿平方千米,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
()9.大厅堂是一座宽二十七米,深二十二米,高二十二米的大型仿古建筑。
()10.日光灯比起普通电灯来,具有功率小,亮度大,使用寿命长等优点。
()11.他现在的情况正如“过街老鼠,人人喊打”。
()12.铀是一种银白色的金属。
()13.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
()14.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。
()15.松鼠通常一胎能生三四个。
()二、说明文阅读练习。
(一)赵州桥赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。
这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
同时拱上加拱,桥身也更美观。
(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。
小升初语文高分技巧-说明文阅读复习

沿海滩涂地区都能生长常绿灌木和小乔木。删 去不符合实际, “部分”一词体现了说明文语 言的准确性。
练习:
• “我国的石拱桥几乎到处都有”,
• 问:“几乎”一词能否删去,为什么? • 答:不能。“几乎”是接近的意思,说明我国
石拱桥分布很广,但不是到处都有。如去掉意 思就太绝对了。“几乎”一词体现了说明文语 言的准确性。
一、弄清说明对象,把握其特征; 二、了解说明方法及其作用; 三、理解语言表达的准确性; 四、了解结构特点。
一、弄清说明对象,把握其特征
语段一:地震后山体滑坡,阻塞河道形成的唐家山堰 塞湖位于涧河上游距北川县城约6公里处,是北川灾 区面积最大、危险最大的一个堰塞湖。 语段二:麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿, 面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。 1.两段文字所属课文都是 事物说明文 (事物说明 文、事理说明文)。 2.语段一,说明对象是 唐家山堰塞湖 ,说明对象 的特征是___面__积__最__大__、__危__险__最__大___________ 。
• 所选文段主要使用了哪两种说明方法?有什么作用?
作比较、列数字,更准确突出了涂改液的危害 性很大。
三、理解语言表达的准确性
• 说明文语言特点:准确、严谨、简明
• 一般表现在一些表示程度、估计、范围、时间、频率、 等的词语上——
表程度:一般、比较、几乎、相当、更、最…… 表估计:大约、可能、左右、可算、也许… 表时间:当时、刚刚、迄今…… 表范围:一切、部分、全部…… 表频率:经常、常常……
练习:
• 这座桥修建于公元605年左右。 • 请分析“左右”一词的表达效果。
• 答:“左右”表示估计,因为年代久远不敢肯 定。所以加上“左右”一词能体现说明文语言 的准确性。
小升初衔接说明文阅读

(三)说明文的分类
说明文根据说明对象的不同,可分为事物说明文和事理说明 文两种。 ①事物说明文 事物说明文重点说明事物的状态、性质、功能。如《中国石 拱桥》以赵州桥和卢沟桥为主要对象,说明中国石拱桥“形 式优美,结构坚固,历史悠久”的特征。 ②事理说明文 事理说明文重点在于阐明事理。如《奇妙的克隆》一文,科 学地向我们介绍了克隆技术的发展过程。
a、b两句都是判断句,a句使用了下定义的方法说明统 筹方法的概念,可以变为:一种安排工作进程的数学方法 就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光, 如变为“一种颜色单纯的光就是激光”,那就是谬误了, 因为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。c句不是判 断句,说明内容没有解说“异养”的本质特征,只说明部 分范围,因而是作诠释。
说明方法:___列__数_字.作用_________
用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深 度、中部高度及体积,突出其“雄伟”的特 征,使读者一目了然。
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(七)说明文的语言特点
说明文语言的特点:准确性、平实性、简洁性。 (1)说明文的语言要求准确和平实、简明,准确性是说明文 语言的先决条件。 ①语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、 性质、程序等,都要求准确无误。如:“基本”、“大约”、 “比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等 表修饰、限制的词语。 ②语言的平实性,是用明白、平实的语言对事物进行客观的反 映。一是一、二是二,不夸大,不缩小,毫不含糊,清楚明白, 只求辞达而已,不求雕琢粉饰。 ③语言的简洁性,是指简练、明确、不含糊,用最少的文字把 意思说明白。可说可不说的话一律不说,以尽可能少的语言来 承载尽可能多的信息。
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