小升初语文说明文阅读
说明文阅读（通用13篇）
说明文阅读（通用13篇）说明文阅读篇1一、阅读能力要点1、整体把握文章的大致内容，弄清说明对象。
2、准确抓住说明事物的具体特征。
3、分析、识别文章的说明方法，并弄清其在文中的作用。
4、具体分析语言的准确性。
正确理解词语在句中的意义和作用，准确地对词语的限制、修饰作用进行评析。
5、了解和识别各种说明顺序。
6、理解文艺性说明文的特点。
7、把握段落的中心句、关键语句。
二、重点、难点1、1、说明对象特征的把握。
2、2、重点掌握举例子、列数字、作比较等说明方法和说明方法在文中的作用。
3、3、学会分析说明文语言的准确性。
4、4、逻辑顺序的判别。
三、解题指导（一）、说明对象与特征的把握说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。
它要求对事物的特征作出直接的说明。
所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。
对特征的介绍或说明，一般不要求我们去作形象的描绘，或者发表什么看法。
无论是事物性的说明文还是事理性的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心，只有把握了说明对象的特征，才能更好地了解被说明的事物、事理。
正确地把握说明事物的特征，往往可从以下几个方面加以考虑：1、要区分说明文的类型。
由于说明对象的不同，说明文既包括事物性的说明文，又包括事理性的说明文。
这两者是不同的。
一般说，事物性的说明文，常从事物的形状、性质、方位、构造、类别、功能等方面进行说明；事理性的说明文则常从概念、原理、成因、规律、联系等方面进行说明。
因此，只有先区分了说明文的类型，从大类上进行了划分，才能较为确切地去了解它是从哪个方面进行说明的，这是掌握有关方法的基础。
2.要能准确地把握说明的对象。
事物性的说明文首先要通过阅读来了解文章倒底在说明什么。
如下文说明的对象是“蚯蚓”。
例1、蚓生活在土壤中，以腐殖有机物和泥土为食。
凡经它吞入而排出的泥土均成团粒结构，增强土壤的透气性和透水性。
而且它排出的粪便是一种良好的有机肥料，富有硝酸盐、酸盐和钾盐，可以改变酸性或酸性土壤，使其变成中性，对农作物的生长极为有利。
小升初语文总复习：说明文、议论文阅读练习与答案
小升初语文总复习：说明文、议论文阅读练习与答案一、【说明文】阅读短文，完成练习。
银杏银杏有非常古老的历史。
早在2.7亿年前,它就已经出现在我们这个星球上了。
经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到了它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。
到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。
一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15--20年才能结果,有的甚至需要30--40年时间。
正如俗话说的那样,“公公种树,孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象的外号----“公孙树”。
如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应。
一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。
目前发现的最“长寿”的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还果实累累。
那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系。
根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境。
另外,由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全有可能在一个地方活上几百年,甚至上千年。
银杏长寿还有一个原因,就是它的病虫害较少。
这是因为银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
1、为什么称银杏是“植物界的恐龙”? （）A.银杏长得跟恐龙一样大。
B.银杏存活的时间和恐龙一样长。
C.银杏和同时代生活的恐龙一样普遍D.银杏和恐龙一样都灭绝了。
2、第三自然段画“_______”的句子采用的说明方法是（）。
A.举例子列数字B.打比方列数字C.打比方作比较D.作比较举例子3、下列不属于银杏树长寿原因的一项是（）。
A.有极为发达的根系B.生长缓慢,需要的养分少C.很少受到病虫害的侵袭D.和恐龙一样悠久4、文中第一自然段画“_______”句子中的“大约”一词能否删去?为什么?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【参考答案】1、C；2、A；3、D；4、不能。
小升初语文总复习 专题 说明文阅读 有答案
小升初语文总复习专题说明文阅读班级姓名一、武汉火神山医院①2003年初，一场突如其来的非典（SARS）疫情突袭我国，北京成了重灾区。
4月，北京建成可容纳1000张病床的小汤山医院，两个月内收治了全国七分之一的“非典”病人，其间无一名医护人员被感染，创造了人类医学史上的奇迹。
②17年后的2020年初，一场新冠肺炎疫情突袭荆楚大地。
1月23日，武汉市政府决定参照北京小汤山医院模式，在蔡甸建设一座专门收治新冠肺炎患者的医院——“火神山医院”。
③说起火神山医院的建设速度，可谓惊人，被称之为“中国速度”！1月24日，医院相关设计方案完成；1月29日，医院建设已进入病房安装攻坚期；2月2日上午，医院正式交付；2月3日投入使用。
④该医院总建筑面积3.39万平方米，编设床位1000张。
其功能主要是救治确诊患者，开设重症监护病区、重症病区、普通病区，设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室，不设门诊。
而伴随火神山医院同步建立的火神山医院消防救援站，2月2日交付武汉市消防救援支队。
功能设置主要为病房、接诊室、ICU、医技部、网络机房、供应库房、垃圾暂存间、救护车消洗间等。
⑤该医院的医疗力量来自全军不同的医疗单位。
其中，联勤保障部队所属医院抽组950人，先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。
此外，从解放军疾病预防控制中心、军事科学院军事医学研究院抽调15名专家组成联合专家团，现场指导医院疫情防控工作。
医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务以及援助塞拉利昂、利比里亚抗击埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。
⑥武汉火神山医院建设速度来源于综合国力。
“国是千万家，有国才有家”。
火神山医院建设期间，全国各地各个行业都调动了起来，从物资到技术，从硬件到软件，真正感受到了中国综合国力的增强。
有网络舆论评价说，这也是今天我们能够创造“火神山速度”的最强劲底气之所在。
1.根据内容判断。
小升初语文专题复习4：说明文阅读
小升初语文专题复习4：说明文阅读班级：姓名：一、判断下面句子各使用了什么样的说明方法。
1．灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。
（）2．齿鲸主要吃大鱼和海兽。
有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
（）3．不少人看到过象，都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
（）4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
（）5.地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
（）6.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
（）7.有人借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。
（）8.地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
（）9.大厅堂是一座宽二十七米，深二十二米，高二十二米的大型仿古建筑。
（）10.日光灯比起普通电灯来，具有功率小，亮度大，使用寿命长等优点。
（）11.他现在的情况正如“过街老鼠，人人喊打”。
（）12.铀是一种银白色的金属。
（）13.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。
（）14.玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮。
（）15.松鼠通常一胎能生三四个。
（）二、说明文阅读练习。
（一）赵州桥赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时拱上加拱，桥身也更美观。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。
小升初复习 说明文阅读
1、准确、简明 （说明文语言最基本的 特征）；
2、生动（体现在形容词、动词和比喻、 拟人等修辞方法的运用上）；
3、严密、科学。
a、分析词的表达作用 松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里
歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。 句中“好像”一词有何表达效果？
“好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白天不 出来的原因可能不止是害怕强烈的日光，用在这里 体现了说明文语言的准确性特点。
1 举例子：具体真实的说明了说明的对象-----的特点。
2 作比较：突出强调了------------- ----------的特 点。
3 打比方 （摹状貌 ）：生动形象地说明了-----的特点。
4 列数字：准确具体地说明了------------------的特 点。使说明的内容更加真实可信。 5下定义：准确科学的阐述了--------------的本质特点。 6作诠释：科学的解说了------的（某一 ------ ）特征。 7分类别：条理清楚地说明了------------------的特点。 8画图表：直观形象地说明了----------------的特点
准确简明科学地揭示 了……的本质特征
引号
使说明更具有说服力
摹状貌 作诠释 画图表
1.从地面到碑顶高达37.94米,有十层楼那么 高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
（列数字、作比较）
2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中
一颗灿烂的明珠。
（打比方）
3、星云分为亮星云和安星云。 （分类别）
4、“统筹方法，是一种安排工作进程的数
空间顺序
方位：近→远、前→后、左→右、南→北、 低高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语）
逻辑顺序
小升初说明文阅读技巧及练习
说明文阅读练习一姓名：等级：一、填空。
1、说明文由于说明对象的不同，分（）和（）。
2、把握（）是我们迅捷把握被说明事物特征的有效方法。
3、你知道的说明方法有（）、（）、（）。
4、举例子能反映一般情况，真切地说明事物。
在运用举例子时，常会出现（）、（）等字样。
5、列数字能给人（）的印象。
6、作比较是将一事物与（）相比较。
作比较能使原先难于说清的事物特征变得（）。
7、说明文的语言特点是（）、（）。
8、表示修饰、限制、补充类的词语，如果去掉，会（）。
9、说明文常见的结构形式有（）、（）、（）、（）等。
理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。
10、常见的说明顺序一般包括、（）、（）、（）。
二、阅读下文，完成练习。
(长郡7卷)①2008年北京奥运会3000多张奥运会奖牌全部使用青海昆仑玉。
②青海昆仑玉出产于青海省格尔木市境内昆仑山脉的道教发源地玉虚峰。
我成分是由“透国古代自然、社会科学典藉中多有“玉出昆岗”记载。
昆仑玉主要．．山石”和“阳起石”组成的纤维状微晶结合体，有“白玉”“青王”“青白玉”“黄玉”“墨玉”“翠绿色玉”等，丰富的色泽便于区分金、银、铜奖牌的等级。
③据悉，北京奥运会的金牌、银牌、铜牌分别由“白玉”“青白玉”“青玉”制作。
玉环的内环周长为31.9毫米，外环周长为57.7毫米，厚为3毫米。
④昆仑玉体积大于新疆和田王，最大块体超过10吨，质地细密(A柔嫩B柔润)，加工处理后光莹温润、洁透高雅、美观坚固，是国际珠宝界认定的优质级别玉石种类。
此外，青海昆仑玉储量大，大块材料多，可满足同等奖牌使用相同质地成色材料的需要．能为北京奥运会奖牌的制作提供充足的原料来源。
青海昆仑玉与新疆和田王处于昆仑山脉同一条成矿带上，由于新疆和田玉资源储量已十分稀少，近年来青海昆仑玉在国内外市场占有了较大的（A份额B份量）。
⑤数千年来，玉文化一直是中华文化的重要组成部分。
我国古代文化历来崇尚以玉比德、以王袁情、以玉明志。
六年级下册语文-小升初专项复习：9 说明文阅读知识与习题训练(含答案)-部编版
说明文阅读知识与习题训练【说明文】一、说明文分类：１、实物说明文、事理说明文２、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）二、说明顺序：１、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序２、空间顺序：注意表方位的名词３、逻辑顺序：由主到次、由浅入深、由表及里、从特殊到一般、由抽象到具体、由现象到本质等三、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、作引用、下定义、列图表、摹状貌1．分类别：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
2．下定义：使读者对概念有确切的了解。
3．作比较：用人们熟知的与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
4．举例子：可使读者对说明对象的特征获得具体认识。
5．打比方：可达到形象地说明事物的作用。
6．列数字：可以准确地说明事物。
7．列图表：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
8．作引用：能使说明的内容更具体、更充实。
9. 摹状貌：使被说明对象更形象、更具体。
10.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
四、两大说明方式：平实说明与生动说明五、说明文的结构。
说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式；“总——分——总”式；“分——总”式；并列式；递进式等。
六、说明文语言特征：准确（科学性）、生动（趣味性）。
七、说明方法及其作用分析的常用答题格式：本句用了……的说明方法，生动形象、具体直观、深入浅出（科学准确）地说明了……（说明内容），使读者……八、说明文中词语作用的认识与辨析：主要有两种题型：Ａ、“××”词好在哪里？★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。
Ｂ、“××”词能不能删掉？★答题方式：不能删，“××”词的意思是……，在文中是说……，如果删去与事实不符，这个词体现了说明文语言的准确性。
小升初衔接说明文阅读
（三）说明文的分类
说明文根据说明对象的不同，可分为事物说明文和事理说明 文两种。 ①事物说明文 事物说明文重点说明事物的状态、性质、功能。如《中国石 拱桥》以赵州桥和卢沟桥为主要对象，说明中国石拱桥“形 式优美，结构坚固，历史悠久”的特征。 ②事理说明文 事理说明文重点在于阐明事理。如《奇妙的克隆》一文，科 学地向我们介绍了克隆技术的发展过程。
a、b两句都是判断句，a句使用了下定义的方法说明统 筹方法的概念，可以变为：一种安排工作进程的数学方法 就是统筹方法。b句用作诠释的方法从颜色上解说激光， 如变为“一种颜色单纯的光就是激光”，那就是谬误了， 因为并不是所有“颜色单纯的光”都是激光。c句不是判 断句，说明内容没有解说“异养”的本质特征，只说明部 分范围，因而是作诠释。
说明方法:___列__数_字.作用_________
用具体数字准确说明万人大礼堂的宽度、深 度、中部高度及体积，突出其“雄伟”的特 征，使读者一目了然。
第24页/共30页
（七）说明文的语言特点
说明文语言的特点：准确性、平实性、简洁性。 （1）说明文的语言要求准确和平实、简明，准确性是说明文 语言的先决条件。 ①语言的准确性。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、 性质、程序等，都要求准确无误。如：“基本”、“大约”、 “比较”、“一般”、“极个别”、“大多数”、“主要”等 表修饰、限制的词语。 ②语言的平实性，是用明白、平实的语言对事物进行客观的反 映。一是一、二是二，不夸大，不缩小，毫不含糊，清楚明白， 只求辞达而已，不求雕琢粉饰。 ③语言的简洁性，是指简练、明确、不含糊，用最少的文字把 意思说明白。可说可不说的话一律不说，以尽可能少的语言来 承载尽可能多的信息。
第17页/共30页
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小升初语文说明文阅读集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]现代文阅读之说明文阅读说明文是常见的一种文体。
它是说明事物和事理的文章，主要运用说明这一表达方式，介绍事物的形状、构造、用途、性质、成因、规律等。
那么如何阅读说明文呢？主要有以下五个步骤。
1、明确说明的对象和作者写作的目的明确说明对象和写作目的，主要从两个方面着眼：一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面。
我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。
例如《蜘蛛》一课，说明的对象就是蜘蛛，写作的目的就是介绍有关蜘蛛的科学知识，让人们更好地了解蜘蛛。
2、把握说明事物对象的特征说明事物，要说明事物的特征。
所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。
例如《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征，死海水中的各种盐类加在一起，占海水的23%~25%（这和一般的淡水湖不同）。
3、了解说明的顺序说明文特别强调言之有序。
常用的顺序大致有以下几种：（1）时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。
例如《从甲骨文到缩微图书》。
（2）空间顺序，即按照事物在空间位置关系依次说明。
说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。
如《雄伟的人民大会堂》。
（3）逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。
具体表现在：①从现象到本质（或从本质到现象）；②从原因到结果（或从结果到原因）；③从特点到用途（或从用途到特点）；④从整体到部分（或从部分到整体）；⑤从概括到具体（或从具体到概括）；⑥从主要到次要（或从次要到主要）等。
例如《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。
4、注意说明方法常用的说明方法主要有以下六种：（1）下定义，即知名某一名词概念的含义。
例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
”（2）打比方，就是用比喻来说明事物的方法。
例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。
”（3）分类别，就是说明事物分门别类的方法。
例如：“如何获得食物？这有两种不同的途径和方法：一种叫自养……另一种叫异养。
”（4）举例子，就是以具体事物为例的方法。
例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。
如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目纲要》或《中国古籍善本总目》等。
”（5）列数字，即是运用数据说明事物的方法。
例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一千多年。
”（6）作比较，即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。
例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
”此外，还有一些方法。
例如：作诠释，引资料，画图表，摹状貌等，因为它们不太常见，这里就不一一介绍了。
5、理解说明语言的准确性说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
所谓准确，就是符合客观实际。
把话说得恰如其分是准确的一种体现。
恰当地使用表示程度、范围的词，是语言准确的另一种体现。
此外，修饰限制性词语的使用，也是文章准确性的体现。
由于说明对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样：或概括，或具体；或精炼，或详尽；或简洁，或丰腴；或平易朴实，或幽默风趣。
当然，阅读说明文最关键的是抓住说明事物的特征，抓住了这一关键，其他的阅读问题就容易多了。
说明文是一种侧重于对事物进行解说、说明的通俗易懂的文学形式，是向人们介绍产品、自然现象、生活、健康等方面知识的文章。
阅读次类文章的方法是：1．清楚地了解说明对象及其特征。
（了解文章的说明对象，可从题目、段落的第一句话、文章的中心句去分析；了解说明对象的特征，可从事物的形态、构造、变化、成因、功能等方面去思考。
）2．清楚文章的说明方法。
3．注意体会语言的准确性。
用动物的科学价值；(1分)有利于维护生态平衡。
(1分)例题：一、阅读下面一段文字，完成1--4题。
①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1．第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？（2分）2．这段文字的说明重点是：。
（2分）3．“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱、舱和舱。
（3分）4．第②段运用的主要说明方法是。
（1分）练一练一．阅读说明文《水的危机》，回答5----7题。
(10分)水是宝贵的自然资源，是地球上一切生物赖以生存的物质之一。
地球总水量约为14．1亿立方公里，但如此多的水中淡水只占3％，而且其中的87％被封闭在冰川、大气、地层中。
20世纪以来，全球人口增长了3倍，经济增长了20倍，用水量增长了10倍。
同时，由于生产和生活废水急增，而且不经处理直接排入水体，更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
联合国教科文组织在97年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源，即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”，而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的，在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体”。
我国水资源总量约2．8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1／4。
此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。
重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
5．请简要列出全球水资源危机产生的若干原因。
(3分)答：______________________________________________________6．文中对“水资源”有两种定义，请指出它们的主要相同点和不同点。
(2分)答：(1)相同点：______________________________________________________(2)不同点：______________________________________________________7．(1)请概括出目前我国水资源的三个特点；(2)简要说说本文给你的启示。
(5分)答：(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________三、阅读说明文《艾滋病概述》，回答13—17题。
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
一旦受艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体及微生物得以乘机经血行及破损伤口长驱直入。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
一旦艾滋病病毒侵害了人体，即造成T4淋巴细胞的破坏，使机体丧失了抵抗疾病的能力，病人容易患各种罕见的疾病。
如：卡波氏肉瘤、卡氏肺囊虫肺炎等。
①艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
②1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，医治无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。
③据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
④艾滋病发源于非洲，后由移民带入美国，1982年正式将此病命名为“艾滋病”。
⑤以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的艾滋病已引起世界卫生组织（WHO）及各国政府的高度重视，无论是人员和经费的投入均放在首位，我国已将其列入乙类法定传染病，并为国家卫生监测传染病之一。
艾滋病病毒进入人体后要经过数年，甚至长达10年或更长的潜伏期以后才发病。
艾滋病病毒严重破坏人体免疫功能，病人因抵抗疾病的能力极度下降而重复感染多种疾病，如带状疤疹、口腔霉菌感染、肺结核，特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎及其他感染，后期常常发生恶性肿瘤。
最终因长期消耗，全身衰竭而死亡。
至今还没有治疗艾滋病的特效药，也没有可用于预防的有效疫苗。
一旦发病，在我国当前的医疗条件下，都会在不长的时间内死亡。
所以目前艾滋病还是一种病死率接近100％的极为严重的传染病。
13．文章第二段的五句话次序混乱，应调整为。
（序号，2分）14．这篇文章着重介绍了有关AIDS的三方面知识，它们分别是什么？（3分）答：一是，二是，三是。
15．在免疫系统中，起决定作用的是。
（1分）16．下列哪一项不是艾滋病被称为“当代瘟疫”和“超级癌症”的原因：（）（2分）A．死亡率高。
B．无药可治。
C．蔓延迅速。
D．传染性强。
17．作为说明文，本文使用的说明顺序是；第一段第一句话使用的说明方法是。
（2分）答案:一、1．不能去掉。
理由要点：“一般”表通常情况，不排斥特殊性，语言准确严密。
2．轨道、返回、推进3．要点：“神舟号”飞船三舱体的功能。
（答“‘神舟号’飞船三舱体的作用”也可）4．作比较5．3分(1)可利用的淡水资源占总水量比例太小；(2)人口和经济增长导致用水量急剧增加；(3)废水直排造成水源污染。
(每写出一点可得1分，写出三点得3分。
)6．2分(1)都强调其可利用性(能为生产生活所利用)。
(1分)(2)《资源》中涉及水源的生成及存在形态等，排除了海水。
(1分)7．5分(1)①总量大而人均占有量低；②水资源空间分布不均(南多北少)；③水体污染严重。
(本小题3分，每答出一点得1分。
)(2)要确立水资源危机意识，保护好水源，节约用水，才能保证社会经济的稳步发展。
(本小题2分，能写出一点得1分，写出两点得2分。
)一、13．④⑤②①③14．艾滋病的病理，传播，危害。
15．T4淋巴细胞。
16．D。
17．逻辑顺序；下定义。