八年级物理上册第二章单元测试题
2024-2025学年八年级物理上册第二章《光现象》单元测试卷(苏科版2024新教材)(含解析)
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷第二章《光现象》注意事项：1．试卷满分：100分，考试时间：60分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．下列物体，其中属于自然光源的是（ ）A．太阳B．月亮C．日光灯D．手机的屏幕2．《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻。
”如图所示描绘了该记载中的场景。
人能通过盆中水面及平面镜观察墙外情况均利用了（）A．光的折射B．光的色散C．光的反射D．光的直线传播3．关于古诗文中蕴含的物理知识，下列说法正确的是（ ）A．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，看到的“潭中鱼”是光的直线传播形成的B．“日有食之，亦孔之丑”，“日食”是光的反射形成的C．“绿树荫浓夏日长”，“树荫”是光的折射形成的D．“楼台倒影入池塘”，“楼台倒影”是光的反射形成的4．打过鞋油的皮鞋用软布反复擦，越擦越亮，这是因为（ ）A．反复擦可以增强漫反射效果B．反复擦可以使皮革表面更加光滑，加强镜面反射效果C．鞋油的颜色比皮革好，可以增强镜面反射的效果D．以上说法都不正确5．关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A．光不能在真空中传播B．光比声音传播速度慢C．光在水中的传播速度是3×108m/s D．光在同种均匀介质中沿直线传播6．如图所示：学校教学楼走廊的墙壁上挂着一面平面镜，方便同学们整理自己的着装，小明向镜子走近，下列说法正确的是（）A．镜中的“自己”是光的反射形成的实像B．镜中的“自己”比小明本人更亮一些C．小明向镜子走近时，镜中的“自己”越来越高D．小明向镜子走近时，镜中的“自己”也靠近镜子7．小芳做“探究光反射时规律”的实验时，作图记录实验现象，但没有标出光传播的方向，如图所示，ON是法线。
2024新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试(含答案).docx4
2024新人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。
当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。
下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（）A．声音变成了超声波B．圜丘上装有扩音器C．站在圜丘上说话时，声音传播得更快D．反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强2．南通板鹞风筝是国家级非物质文化遗产，上面缀满大小不一的哨口，如图。
风筝升空后哨口发出低、中、高音，声音的这一特征指的是（）A．音调B．响度C．音色D．声速3．向水面某点扔一块石头，和这点距离相等的岸边的人、鸟和鱼，最先听到声音的是（）A．人B．鸟C．鱼D．同时4．监测器离发声体甲、乙的距离相同，测得甲、乙发出声音的数据如图所示，0～t这段时间发声体甲（）A．振动幅度比乙大B．发出声音的音调比乙低C．发出声音的响度比乙大D．每秒振动的次数比乙多5．超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，下列各例中利用超声波能量大的是（）A．医院利用“B超”检查体内情况B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝6．现代生活里，有的人爱养狗，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。
实验结果显示：对着狗一按驱狗器的开关，狗好像感觉到了巨大的刺激而躲开，旁边的人却什么也没听见。
这是因为驱狗器（）A．发出声音的响度太小B．发出的声波只会向着狗传播C．发出的声音不是振动产生的D．发出声波的频率高于人耳感受范围7．如图所示，分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波具有相同的（）A．振幅B．音色C．响度D．音调8．世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。
2024年3月3日是第24个“全国爱耳日”，增强全民爱耳护耳意识是我们共同的责任，下列有关声音的说法不正确的是（）A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调B．乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在振动C．丙图：不断抽取玻璃罩中的空气，听到闹钟铃声的响度逐渐变小D．丁图：摩托车上装有消声器，是在传播过程中减弱噪声的9．古道西风、胡人乐舞。
八年级物理上第二章测试题及答案
第二章单元测试题一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．在下面给出的城市道路交通标志中，表示“禁止鸣笛”的是（）A．B．C．D．2．声音从空气传到水中，它的传播速度将（）A．变大B．变小C．不变D．不能确定3．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（）A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D．声音从空气传入水中，音调发生了变化4．电子琴能模仿各种乐器的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的（）A．音调B．音色C．响度 D．音调和响度5．某同学的声音很宏亮，是指他的（）A．发声频率高B．音色优美C．发声的响度大D．振动传播得快6．在商店内常看到这样的情景：买陶瓷的顾客会拿起陶瓷，然后轻轻敲一敲，把陶瓷放在耳朵边听听，最后才决定买哪个。
顾客判断陶瓷好坏主要是根据声（）A．音调 B．响度C．音色D．音量7．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音比女高音音调低，响度小C．男低音比女高音音调高，响度小D．男低音比女高音音调高，响度大8．如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气后，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。
这个实验现象说明了（）A．声音是由物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少9．在百米赛跑时，终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时，则记录下的时间比运动员所用的实际时间（）A．偏大B．偏小C．相同D．都有可能10．下表中列出的是一组乐音的频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，A．发声体振动的频率越大，响度越大B．发声体振动的频率越大，音调越高C．发声体振动的频率越大，音调越低D．发声体振动的频率越大，音色越好11．在选择减弱噪声的方法时（）A．只能在声源处减弱噪声，如设法给发动机加消音器B．只能在声音传播过程中减弱，如用隔音板隔离C．只能在听者身上想办法，如堵上耳朵，塞上耳塞D．可以在声源处，声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱12．科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为（）A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行B．蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目标C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标二、多选题13．控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声措施的说法，正确的是（）A．摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B．城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C．道路旁植树是阻断噪声的传播D．工厂用的防声耳罩是防止噪声进入耳朵14．以下声的应用的事例中，利用声传递信息的实例是（）A．用号角的回声来判断离峭壁的距离 B．利用声呐探测鱼群C．医生用超声波检查人体的器官D．工业上用超声波切割坚硬物品三、填空题15．漫步花丛，我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由蜜蜂翅膀的________产生的。
人教版八年级上册物理第二章 声现象 单元测试卷含答案
第二章声现象一、选择题1.关于声现象,下列说法正确的是( )A.只要物体在振动,我们就能听到声音B.导致噪声污染的主要原因是由于噪声的音色C.用手机拨打放在真空罩中的手机,手机显示手机号,却听不到手机铃声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息2.(揭阳中考)图2-4是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。
一名同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )图2-4A.音调B.音色C.响度D.音色和响度3.夏天人们在购买西瓜时,有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍,根据声音判断西瓜的成熟情况。
这种选瓜的方法主要是依据声音的( )A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.回声大小不同4.以下事例中,能够说明声音产生原因的是( )A.声波可以清洗钟表B.两名宇航员在太空中不能直接对话C.将正在发声的音叉接触平静水面,在水面上激起水波D.在一根长钢管的一端敲击一次,从另一端可以听到两次敲击声5.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下,两次发出声音的( )A.音调不同B.频率不同C.音色不同D.响度不同6.控制噪声是城市环保主要项目之一,下列哪种措施不能减弱噪声( )A.市区禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树7.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路两侧立有一定高度的隔音板,这种减弱噪声的措施属于( )A.在声源处减弱噪声B.在传播过程中减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.以上说法都不正确8.我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳;②掩耳盗铃;③低声细语;④悦耳动听;⑤震耳欲聋。
这些成语中描述同一声音特性的是( )A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤9.养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜,还是采蜜回来,根据是( )A.蜜蜂翅膀振动的频率B.蜜蜂翅膀振动的振幅C.蜜蜂翅膀振动的多少D.蜜蜂翅膀振动的数量10.(2014·黄石模拟)人能感受声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz。
人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元测试试题(含答案)
第二章《声现象》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．做广播操时，操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同，这主要是因为响度与（）A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关C.发声体的振动频率有关D.发声体的材料、结构有关2．“洋装虽已穿在身，但我心依然是中国心，…”我们能听出这首脍炙人口的歌曲是台湾艺人张明敏所唱，主要是依据声音的哪一特征来断定的（）A．音调B．响度C．音色D．音速3．高强听到楼下的小李大声喊他去踢球，对此分析正确的是（）A．高强能听到楼下小李的喊声，说明声音不需要介质就可以传播B．小李的喊声越大，他声音的音调越高C．小李的喊声越大，他声音传播的速度越快D．高强根据喊声的音色判断出是小李4．我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同5．挑选西瓜时，用手指在西瓜上弹几下，如果声音清脆，就知道是生瓜；如果声音较沉闷，就知道是熟瓜．医生常用叩诊术来检查人体内器官是否正常，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的．有趣的是300多年前，一个奥地利人用敲击酒桶的方法来判断桶中酒的多少．上述事例中都是根据声音的哪个共同特征来判断的？（）A．响度 B．音调 C．音色 D．声速6．声音在下列物质中传播最快的是（）A．空气 B．湖水 C．煤油 D．钢轨7．如图所示，将甲、乙两音叉发出的声音信号输入到示波器上，得到甲、乙两种波形,从波形上可以得出（）A．甲、乙两种声音的音调相同B．甲、乙两种声音的响度相同C．乙声音的音调高于甲声音的音调D．甲声音的响度高于乙声音的响度8．如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则( )A．甲图声音尖利，音调高B．甲图塑料梳子的齿疏，振动快，音调高C．乙图声音尖利，音调高D．乙图塑料梳子的齿密，振动慢，音调高9．下列关于声音的说法中，不正确的是（）A．响度越大的声音在空气中的速度越大B．女高音中的“高”是指音调C．从电话听筒中，能听出对方是哪位熟悉的朋友，这是根据音色来判断的D．“高声大嗓”指的是响度大10．物理知识渗透于生活的方方面面。
8年级物理人教版上册《第二章 声现象》单元测试02
人教版八年级物理上册《第二章声现象》单元测试一、单选题（本大题共14小题）1．下列有关噪声的知识，说法正确的是（）A．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声B．0分贝是指周围环境没有声音C．从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音D．考试期间关闭门窗是在声源处减弱噪声2．下列关于噪声，不属于噪声的是（）A．建筑工地上的机器喧闹声B．老师讲课时，同学们在窃窃私语C．上音乐课时，同学们正在聆听老师弹奏钢琴D．在安静的图书馆里，个别人的说话声和嬉笑声3．噪声已成为当今社会的一大公害，而声音的强弱是认定噪声的重要指标。
人们用“分贝”来划分声音强度的等级，零分贝是人们刚刚可以听到的最弱的声音强度，也叫听觉下限。
根据所学知识，较理想的学习、生活环境，声音强度的等级应是（）A．50dB~70dB B．30dB~40dB C．90dB左右D．80dB左右4．下列一些的减弱噪声的方法中，其中是在人耳处减弱噪声的是（）A．甲图：射击运动员在射击比赛时都戴上耳罩B．乙图：在公路的两旁修建隔音墙和种植高大的各种树木C．丙图：为了减弱外面爆竹声的干扰关上窗户D．丁图：中高考期间，在各考点临时设立的禁止鸣笛的标志5．2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（）A．响度大、频率高B．响度大、频率低C．响度小、频率高D．响度小、频率低6．清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．物体不振动也可以发声C．声音能在真空中传播D．声速等于光速7．2022年3月13日，国家体育场内群鼓雷鸣，十三套定音鼓的演奏声将北京冬残奥会闭幕式推向高潮（如图所示）。
关于击鼓演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（）A．用不同的力敲鼓，能改变鼓声的音调B．铿锵有力的鼓声是由手振动产生的C．鼓声的传播速度约为3×108m/sD．现场观众听到的鼓声是由空气传播的8．图中有关声的应用，分析正确的是（）A．甲图是倒车雷达，其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同B．乙图是噪声监测仪，0dB是指没有声音C．丙图是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色D．丁图是摩托车的消音器，其作用是在接收处减弱噪声9．2021年12月9日“天宫课堂”第一课正式开讲，如图所示“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，非常成功。
八年级物理上册第二章单元测试题(附答案)
八年级物理上册第二章单元测试题(附答案) 编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：八年级物理上册第二章单元测试题(附答案)，希望对大家有所帮助。
八年级物理上册第二章单元测试题(附答案)第二章测试题一、填空题(每空1分，共13分)1.如图1所示，用AB两把尺测同一物体的长，则A尺测得物体的长为cm，B尺测得物体长为cm。
2.请给下面数据填上适当的单位：牛飞同学的质量约为48.5;大头针的质量约为80;初中八年级物理课本的长约为2.6，其中每张纸的厚度大约为0.1。
3.水的密度是kg/m3，90kg的水全结成冰以后，冰的体积为m3。
4.小红的妈妈从超市买回一桶花生油，瓶上标有5L净含量4.5kg的字样，则花生油的密度为kg/m3。
5.一块小石头先后放入装满水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水与另一液体的质量之比为5：4，则另一液体的密度为kg/m3。
6.两个实心正方体铁块，边长分别为2cm和6cm，则它们的密度之比为，质量之比为。
7.对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85cm，11.82cm，11.8cm，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因是，乙、丙结果不同的原因是。
二、选择题(每小题2分，共20分)8.三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最多的是()。
A.铜块B.铁块C.铝块D.溢出水一样多9.图3是甲、乙两物质的质量体积图像由图可知()。
A.甲的密度大B.乙的密度大C.一样大D.无法确定10.某同学四次测量一物体的长分别是9.2cm，9.8cm，9.3cm，9.3cm，则物体的长度应该为()。
A.9.3cmB.9.4cmC.9.2cmD.9.23cm11.一个苹果的质量大约是()。
A.1.5kgB.1.510-1kgC.1.510-2kgD.1.510-3kg12.两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度()。
八年级物理上册第二章声现象单元测试卷含答案
第二章：声现象单元测试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1. 在联欢晚会上，鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。
下面有关说法错误的是（）A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。
2. 下面是对声速与回声问题的总结，其中说法错误的是（）A. 声音在空气中的速度为340m/s。
B. 声速与介质的种类和温度有关。
C. 一般情况下，声音在固体中传播得快，其次为液体，在空气中传播得最慢。
D. 声音遇到障碍物会发生反射，反射回来的声音叫做回声。
如果回声与原声进入人耳时间间隔小于0. 1s，则人不能将两者区分开，此时回声加强了原声。
3. 人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是20～20000Hz. 大象交流的“声音”是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为（）A. 大象发出的声音太小B. 次声波无法传入人耳C. 次声波的频率大于20000HzD. 次声波的频率小于20Hz4. 在同一架钢琴上，弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音，以下说法正确的是（）A．音色一定不同 B．音调一定不同C．响度一定不同 D．音调、音色和响度都不同5. 当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同6. 在党的十八大报告中，强调今后要重视海洋开发建设。
所以一些器材设备在海洋上的利用就引起重视。
在海域，我国海军护航编队常使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗。
它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。
根据以上信息，判断下列说法中错误的是（）A．声波具有能量B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D．“金嗓子”发出的声波是次声波7. 对于噪声的危害和控制问题，以下表述错误的是（）A. 从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的，都属于噪声。
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第二章测试题
一、填空题（每空1分，共13分）
1．如图1所示，用AB 两把尺测同一物体的长，则A 尺测得物体的长为 cm ，B 尺测得物体长为
cm 。
2．请给下面数据填上适当的单位：
牛飞同学的质量约为48.5；
大头针的质量约为80；
初中八年级物理课本的长约为2.6，其中
每张纸的厚度大约为0.1。
3．水的密度是kg/m 3，90kg 的水全结成
冰以后，冰的体积为
m 3。
4．小红的妈妈从超市买回一桶花生油，瓶上标有“5L ”净含量4.5kg 的字样，则花生油的密度为kg/m 3。
5．一块小石头先后放入装满水的杯子中和装满另一液体的杯子中，溢出水与另一液体的质量之比为5：4，则另一液体的密度为kg/m 3。
6．两个实心正方体铁块，边长分别为2cm 和6cm ，则它们的密度之比为，质量之比为。
7．对某物体的长度进行测量，甲、乙、丙三人的结果分别为11.85cm ， 11.82cm ，11.8cm ，三个人在操作上却没有错误，则甲、乙结果不同的原因是，乙、丙结果不同的原因是。
二、选择题（每小题2分，共20分）
8．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最
多的是（）。
A.铜块B.铁块C.铝块D.溢出水一样多
9．图３是甲、乙两物质的质量—体积图像由图可知（）。
A ．甲的密度大
B ．乙的密度大
C ．一样大
D ．无法确定
10．某同学四次测量一物体的长分别是9.2cm ，9.8cm ，
9.3cm ，9.3cm ，则物体的长度应该为（）。
A.9.3cm
B.9.4cm
C.9.2cm
D.9.23cm
11．一个苹果的质量大约是（）。
A ．1.5kg
B ．1.5×10-1kg
C ．1.5×10-2kg
D ．1.5×10-3kg
12．两块完全相同的金属块，把它们合在一起后，它们的密度（）。
A ．为原来的一半
B ．和原来一样
C ．为原来的2倍
D ．无法确定
13．一个最多能装1kg 水的瓶子，它一定不能装下1kg 的（）。
A ．盐水
B ．酒精
C ．水银
D ．硫酸
14．甲、乙两物体质量之比为3：1，体积之比为1：3，甲、乙两物体密度之比为（）。
A ．1：1
B ．1：3
C ．9：1
D ．1：
9
图1
m 图２
15．为了使测量更准确，在实验中应该（）。
A．尽量使每一次的测量结果完全一致
B．当发现测量数据相差太大时，可以修改数据
C．记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好
D．按实验要求认真测量，如实记录数据
16．封闭在容器中的气体，当气体体积被压缩时，它的质量体积，密度的变化情况是（）。
A．质量减小，体积减小，密度变大
B．质量不变，体积减小，密度变大
C．质量变大，体积减小，密度变大
D．质量减小，体积减小，密度不变
17．实验室中的量筒通常做的细而高主要是因为（）。
A．美观好看B．便于操作，使用方便
C．为了提高稳定度D．为了提高精确程度
三、实验与探究（第18题10分，第19题8分，共18分）
18．小军与小明测盐水的密度
小军的方法是①用天平测出盐水与烧杯的质量m1。
②向量筒中倒出一部分盐水，记下体积V。
③用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2。
=。
④计算盐水的密度ρ
盐水
小明的方法是①用天平测空烧杯的质量记为m1。
②向烧杯中注入盐水，测出总质量m2。
③将盐水全倒入量筒测出体积V。
=。
④计算盐水的密度ρ
盐水
⑴写出两人最后的密度表达式。
⑵你认为谁的实验过程更科学合理，为什么？
⑶另一种测量会导致测量结果（选“偏大”“偏小”）。
19．有三个体积不同的正方体金属块，其中一个是空心的，请你利用刻度尺和天平找出这个空心的，写出你的方法。
四、综合应用题（第20题8分，第21题11分，共19分）
20．一块碑石的体积为30m3，为了计算它的质量，取一小块作为碑石样品，用天平测得它的质量为140g，用量筒装入100mL的水，碑石样品浸没在水中，水面升高到150mL处，利用以上数据，求这块碑石的总质量。
21．小明的爸爸用科学方法种植马铃薯喜获丰收，共收了12t，并准备将这些马铃薯的密度确定收购价格，小明用所学的知识测定马铃薯的密度，他先用天平称出一些马铃薯的质量（已切成小块）。
所用砝码及游码位置如图所示，再将这些
（1）小明家种植的马铃薯的密度多大？
（2）分析厂方收购马铃薯的价格表，你能得出的结论是。
（3）小明家卖掉这些马铃薯将有多少收入？
参考答案
一、填空题（每空1分，共13分）
1．2.70 2.7（2.6）2．Kg mg dm mm
3．1.0×1030.1 4．0.9×103
5．0.8×1036．1：1 1：27
7．由于误差所用刻度尺的分度值不同
二、选择题（每小题2分，共20分）
8．C 9．A10．A 11．B 12．B 13．B 14．C 15．D 16．B 17．D
三、实验与探究题（第18题10分，第19题8分，共18分）18．（1）小明ρ盐水=（m1－m2）/V小军ρ盐水=（m2－m1）/V
（2）小军、小明在测盐水体积时，易产生较大误差
（3）偏大
19．略、方法合理即可
四、综合应用题（第20题8分，第21题11分，共19分）
20．8.4×104kg
21．（1）1.14ｇ/cm3
（2）马铃薯的密度越大淀粉含量越高收购价越高
（3）9600元。