09级学年论文要求
09级毕业论文内容补充要求7
09 级毕业论文内容补充要求为了增强旅游管理及景区管理专业毕业论文的专业针对性，对两个专业原毕业论文要求做如下补充。
一、题目拟定（一）部分参考选题（可以参考以下题目，也可以根据实习具体情况自己命题）1•关于XXX酒店成功经验之我见2. 沟通技巧在XXX酒店对客服务中的应用3•试论激励理论在XXX酒店管理中的应用4. 酒店员工流失问题分析——以XXX酒店为例5. 如何提升酒店餐饮服务质量——以XXX酒店为例6•谈企业文化在XXX酒店管理中的重要作用7.酒店管理中“以人为本”理念的实践与应用——以XXX酒店为例8•如何提高XXX酒店的服务质量9•谈团队精神在旅游饭店（或旅行社）工作中的重要意义与实践——以XXX酒店为例10.关于XXX酒店实习生管理成功经验之我见11•浅谈宁波华侨豪生大酒店实施“五步、十步”服务的重要意义12. 如何适应酒店工作——以XXX酒店为例13. 我对酒店行业的认识——以XXX酒店为例14. XXX酒店前厅工作对员工的要求15. 如何做好XXX酒店西餐（或客房或中餐等）服务工作16. 礼宾工作的意义——以XXX酒店为例17. 如何调整心理面对基层服务工作——以XXX酒店为例18. 浅谈XXX酒店对实习生的培训19. 如何做好酒店职业生涯规划——以XXX酒店为例20•对XXX酒店人力资源管理的认识21.国内客人与外国客人接待的不同服务技巧——以XXX酒店为例22 .关于XXX旅行社导游薪酬问题分析23.关于XXX旅行社“门市部管理模式”的思考24•如何做好导游讲解工作——以XXX旅行社为例25. 计调工作对XXX旅行社的作用26. 浅谈计调对员工的能力要求——以XXX旅行社为例27. 浅谈对导游工作的理解——以XXX旅行社为例28. 我对旅行社工作的认识——以XXX旅行社为例29. XXX旅行社的吸引人才之道30. XXX旅行社在市场中取胜的法宝31. 如何通过顶岗实习实现向旅游职业人的转变——以XXX旅行社或酒店为例32. 对XXX旅行社或XXX酒店实习生管理的建议33. 谈旅行社员工培训体系构建——以XXX旅行社为例34. 与上司沟通的技巧——以XXX旅行社或酒店为例35. 浅析组团社营销之道——以XXX旅行社为例36. 浅析接待社营销之道——以XXX旅行社为例37. XXX旅行社入境接待业务的开展38. 谈旅行社导游管理体系构建以XXX旅行社为例39. 谈旅行社售后服务体系构建——以XXX旅行社为例40. XXX旅行社旅游线路设计的几点思考41. XXX旅行社开展会展旅游的几点思考42. 浅谈旅行社风险管理——以XXX旅行社为例43•谈XXX旅行社成本与费用核算44•浅析XXX旅行社客户关系管理45•浅析XXX旅行社人员选聘与管理（二）特别要求题目中的“ XXX酒店”必须是学生实习所在的酒店、“XXX旅行社”必须是学生实习所在的旅行社。
2009届毕业设计(论文)规范性工作要求细则【模板】
正文
公式：按章顺序编号并与正文对应，如：（3-2），全文格式统一
插图：应有图名（位于插图下方），按章顺序编号并与正文对应，如：图3.3，全文格式统一；插图应清晰，扫描图像分辨率要求300DPI以上
表格：三线制；应有表名（位于表格上方），按章顺序编号并与正文对应，如：表2.4；所有表格自行绘制，不得扫描
图上标明学生姓名、学号及绘制日期（年月日）
所有图纸需有审阅标记（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期
翻译
原文应为任务书中教师指定之外文参考文献
外文翻译加封面按序装订：封面＋中文译文＋外文原文
中文译文上要有批阅痕迹（若为修改后稿，则需签“已阅”），有第一指导教师（与任务书一致）签名并注日期（2009年5月27日），外文原文上应有阅读痕迹
研究方案或设计方案论证（1500字以上）：有几种方案的比较，对选定方案论述详尽，技术路线明确、合理、可行
进度安排：对指导教师在任务书中所作出的安排进行了细化，切实、可行
指导教师意见：不少于20字；由第一指导教师（与任务书一致）本人签名，并注日期（2009年3月4日）
开题审查小组意见：不少于15字；至少三位教师签名并注日期（2009年3月4日）
工作
手册
进度表：按第四（2009年2月16日）、八（2009年3月16日）、十二（2009年4月13日）、十六周（2009年5月11日）的时间填写；教师审查意见由第一指导教师（与任务书一致）填写，不少于15字，本人签名并注日期
软硬件
验收表
学生填写栏：内容应与任务书规定的要求相一致，如有超额完成部分应注明，学生签名并注日期（2009年5月27日）
09级毕业论文(设计)进度及工作安排2012-12-24(1)
09级毕业论文（设计)进度及工作安排参照教务处《关于09级本科生毕业设计(论文）工作的通知》精神,特拟定此09级学生的毕业论文工作的指导性进度安排，请各系参考执行。
1．选题阶段：12－13学年第一学期第九周前（2012。
11.23前）指导教师提出毕业设计(论文)课题，学院审核确定题目，师生双向选择。
课题必须符合专业人才培养目标，要把一人一题作为选题的重要原则。
较复杂的大型研究课题，由若干同学组成小组完成，应明确每个学生的任务分工，拟定各自的研究题目，研究解决不同的问题.第13周（12月7日)前，完成毕业设计（论文)题目等相关信息导入教务处教务管理系统（网址jw.dhu。
）.2．开题阶段：12－13学年第一学期第十周－第十九周(2012.11。
23－1。
18）要完成调研、文献检索、任务书及开题报告。
考虑到考研及教师工作负担,09级本科生毕业论文开题检查定于12－13学年第二学期的第一周至第二周进行。
各系组织进行开题检查。
开题检查着重检查教师到岗情况,课题进行所必需的条件是否具备，课题安排是否合理，毕业设计(论文）任务书是否下达到每一个学生以及学生开题报告完成情况.开题报告内容包括文献综述或调研分析、课题实施方案及进程等（任务书和开题报告格式电子版各系另发)。
除了各系自行组织检查外，学院还组织进行集中抽查。
通过开题检查的学生，才能进入下一步工作。
3．开题检查:2013。
2.25－ 3。
8期间a.各系安排开题检查，根据教务处要求，检查覆盖面要达到100％。
由学生口头汇报开题情况,并检查开题报告和任务书完成情况。
每人十分钟.学院毕业设计工作巡视组巡查。
b。
时间与地点：暂定为2012年3月5日，地点由各系安排。
4．中期检查阶段：12－13学年第二学期2013.4。
1 – 4。
12期间中期检查的主要任务是检查毕业设计(论文)工作计划的执行情况，包括查看学生的调研报告或文献综述及外文资料翻译、方案分析报告、有关试验数据与样本采集、设计草图或论文纲要等,对不合要求的学生给予“黄牌”警告并帮助其采取补救措施;及时纠正指导教师在指导过程中存在的问题。
信工系09级毕业论文基本规范要求【呕心沥血整理版】
信工系09级毕业设计说明书（毕业论文)基本规范要求毕业设计说明书（以下简称毕业论文)是学生在教师指导下，对所从事毕业设计过程和取得成果的完整表述。
毕业论文的撰写是学生基本能力训练的过程,它是实现培养目标要求的重要教学环节，是全面检验学生综合素质与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业取得学历的重要依据,是衡量我院教育质量和办学效益的重要评价内容。
做好学生的毕业设计和毕业论文工作，对于提高毕业生综合能力和全面素质具有重要意义。
为规范管理,提高我系毕业论文质量，特制定毕业论文规范。
一、毕业论文写作要求毕业论文必须包括标题、内容摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分。
全文不少于5000个汉字（不包括图表、程序代码等）,正文不少于4000个汉字.毕业论文一律提交Microsoft Word打印稿。
1．标题毕业论文标题应当简短、明确，有概括性,符合毕业设计任务的要求。
毕业论文标题应能体现毕业设计的核心内容、专业特点和学科范畴。
毕业论文标题不得超过25个汉字,可以分二行书写。
毕业论文用词必须规范。
2．内容摘要内容摘要应扼要叙述毕业设计的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。
摘要中不应使用公式、图表,不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。
内容摘要不超过200个汉字。
3．关键词索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖毕业论文主要内容的通用专业术语,一般列举3～5个，按照词条的外延层次从大到小排列,并应出现在内容摘要中。
4．正文正文包括绪论、论文主体和结论等部分.正文必须从页首开始.绪论一般作为毕业论文的第一章,应综述前人在本领域的工作成果,说明毕业设计选题的目的、背景和意义,国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。
论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。
结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。
毕业设计(论文)及工作要求2009级(学生版)
毕业设计〔论文〕工作要求〔试行〕青岛远洋船员职业学院船舶与海洋工程系2011年11月青岛远洋船员职业学院毕业设计要求〔2011年11月〕毕业设计是整个教学过程中的重要环节，包括毕业论文和答辩等环节。
为了切实做好毕业设计工作，进一步提高毕业设计质量，特提出如下要求：一、毕业设计的基本教学要求毕业设计是完成教学计划到达培养目标的重要环节，是教学计划中综合性最强的实践教学环节，它对于培养学生的思想作风、工作作风及实际分析问题、解决问题的能力、提高毕业生全面素质具有非常重要的意义。
毕业设计的教学目标至少应包括: 1．培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究、技术开发和应用的基础训练。
2．培养学生正确的设计思想、理论联系实际的工作作风、科学实验和工程实践的动手能力和严肃认真的科学态度。
3．进一步训练和提高学生的分析设计能力、总结归纳能力、制造加工能力、学习应用能力、外文资料阅读能力，以及实践调查、查阅文献资料和文字表达等基本技能。
4．独立完成毕业设计，工艺设计符合修造船工艺和机电工程标准，线路图纸和工艺要求。
5．培养学生的效益意识、全局观念和团队协作精神。
6．对技术成果进行总结、归纳、并对进一步的工作提出设想和建议。
7．论文内容资料齐全、书写标准、文字通顺、图表准确；口头答辩思路清晰、表达流畅、简明扼要。
二、工作流程毕业设计工作流程，应包括：学生选题、确定题目、开题论证、拟订工作进度计划、社会调研、实习、收集资料、制定设计方案〔论文纲目〕、完成设计〔撰写论文〕、指导教师辅导、提交论文、指导教师评定成绩、答辩等程序。
如以下图所示:三、毕业设计的选题要求毕业设计课题由学生根据选题的原则，结合实际工作的需要来选择。
学生在离校前，系里组织专业教师开出一部分备选题目，以供学生参考选择。
鼓励学生可根据实际工作情况自行选定题目。
但所有开题工作都必须在第六学期第四周内完成并将拟定好的《毕业设计开题报告》〔格式见附录1〕提交船舶与海洋工程系。
2009届学生毕业设计(论文)格式规范
2009 届学生毕业设计(论文)格式规范 成人学历教育 2009 届学生毕业设计论文格式规范 1、 毕业设计论文排 版说明⑴纸张大小及版心统一用 4 纸 21×297 打印， 边距设为上 28， 下 22， 左 28，右 22。
行距为固定值 22 磅。
⑵任务书、承诺书、中文摘要含关键词各占一页。
⑶文章中的英文均用字体。
⑷正文第一级标题用小三号黑体，居中上下空 05 行⑸正文第二级标 题用四号黑体，靠左上下空 05 行⑹正文第三级标题用小四号黑体，靠左 本身不空行⑺正文用小四号宋体，行距为固定值 22 磅⑻图题及图中文字 用 5 号宋体⑼参考文献标题用小三号黑体，居中，上下空一行，参考文献 正文为五号宋体，详见样式。
附参考文献标注样式［1］王五 刘一 新课程策略研究 人民教育出版社 2007198-208［2］李四 浅谈情景作文的写作与技巧 语文教学研究
20083 18－22［3］沃伟伟 在探究中体验快乐=61522、毕业设计论文资料的组成与装订⑴组成封 面、评语、任务书、承诺书、摘要、目录、正文、参考文献、说明材料等。
⑵装订毕业设计论文按统一规定装订，顺序为封面→评语→任务书→ 承诺书→摘要→目录→正文→参考文献→说明材料等。
成人教育学院教务科 2008 年 7 月 18 日
。
仪器科学与电气工程学院关于09级本科毕业论文(设计)有关
仪器科学与电气工程学院关于09级本科毕业论文（设计）有关要求
各位指导教师、09级全体同学：
09级本科毕业论文（设计）题目见附件，由学生和指导教师进行双向选择。
题目一旦确定后，学生要抓紧时间收集资料，对所选题目充分了解，尽快进入设计的工作中去。
经研究，我院对09级本科生毕业论文（设计）工作要求如下：
1、指导教师请于2013春季开学第一周将论证书填写完毕交两系主任；
2、两系应在开学初将毕业论文（设计）开题分组情况交教学办公室；
3、09级学生在放假之前应完成开题报告的初稿并由指导教师检查，同时应积极准备开题报告POWERPOINT（考研的同学可以放宽到开学之前）；
4、推荐到校外读研究生的学生，毕业设计必须到所推荐的学校做毕业设计或者对方指导教师出毕业设计题目，明确基本内容和基本要求；
5、鼓励已经签到就业单位的同学，到就业单位做毕业设计题目，或者由就业单位出毕业设计题目，校内统一配指导教师，鼓励学生尽快融入就业单位的研究方向；
6、2013年春季开学后一周之内系主任将论证书和开题报告上交到地质宫418教学办公室；
7、使用POWERPOINT，每人开题讲述时间5分钟，原则不超过10页，同时提交报告文本；
8、POWERPOINT内容重点讲述毕业设计的内容及方案，其它内容主要体现在报告文本中；
9、外文科技文献翻译、开题报告成绩将占本科毕业论文（设计）的一定比
例。
仪器科学与电气工程学院
2013年3月4日。
09本科论文实施细则
深圳大学成教学院宝安教学点夜大学本科毕业及学位论文撰写与答辩指导（2009级专升本会计专业）毕业论文是夜大本科学生在校期间完成的一门重要课程，也是毕业及学士学位申请的必经重要环节。
毕业论文的主要目的在于考察、总结学生的学习成果，培养学生综合运用本学科基本理论知识和基本技能解决实践中具体的、较复杂问题的能力，并对学生独立完成科研工作进行初步的训练。
为做好本次论文指导撰写与答辩工作，现将有关规定整理成册，要求教师与学生均按照要求完成该项工作。
一、毕业论文工作总体时间安排二、毕业论文的写作要求（一）格式要求1、正文（1）正文的题目用宋体、二号（加粗），并居中；（2）“内容提要”四个字及其内容用楷体、四号；（3）“关键词”三个字及其内容用楷体、四号；（4）关键词与正文内容之间空一行；（5）正文内容及其它标题（包括姓名）：宋体、四号；（6）姓名若是两个字的，中间要空一个字，如：王红；（7）标题后不能有标点；（8）参考资料另起一页，用宋体四号；（9）首行均缩进二字。
2、目录：“目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空二格。
目录的各章节应简明扼要。
3、页面设置要求（1）正文每页须编上页码（封面不编页码），页码居中（方法：内容全选后，用插入页码，不要用页眉页脚），提纲、正文分别单独设置页码；（？无提纲）（2）字体设置：建议按如下方法进行（如有不符，请进一步调整）①首先进入word状态，在左上角文件下拉菜单中选定页面设置；②进入页面设置界面后点击右上角文档网络，选定左下脚字体设置，在字体设置中将字体设为宋体、四号；③在文档网络中选定指定行网络和字符网络，设定每页22行，每行30个字。
（3）页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为3.17厘米。
4、对论文所引用的参考资料（不少于5篇），在论文的最后必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名等）、作者、出版单位、时间，引用期刊的还必须注明文章名，引用其它参考资料也应注明资料来源。
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重庆工商大学融智学院
2009级本科生学年论文撰写指导手册
2012年6月12日
2009级学年论文评定委员会组成名单
主任委员：刁孝华
委员：刁孝华丁广龙程文莉张啸樊国昌陈正伟李光凤刘惠君
办公室主任：房朝君
办公室副主任：周雄
秘书：杨欣唐楠吴青玥李勤彭怡
2009级学年论文撰写工作进程
第一阶段：前期准备工作
1、2012年6月14日确定指导教师名单
2、2012年6月18日学生与指导教师见面
3、2012年6月19日——2012年6月21日学生自拟题目
4、2012年6月26日学院教学指导专家委员会审题
5、2012年6月29日学生向指导老师提交写作提纲
第二阶段：学文论文撰写、修改和定稿（2012年7月1日——2012年9月1日）
学生查阅和收集资料，在教师的指导下进行学年论文的写作和修改；将学年论文初稿交送指导教师，指导教师提出修改意见，进行认真修改（至少修改2次，并保存修改稿）；
经指导教师同意后才能定稿，并向指导教师提交学年论文一份和成绩评定表一份，装入档案袋（袋内装入论文提纲、学年论文正文一份、成绩评定表一份）。
第三阶段：教师评定学年论文成绩（2012年9月5日——2012年9月12日）2012年9月3日，班上统一收齐交系部办公室。
2012年9月5日—12日，指导教师评定成绩。
2012年9月15日，各系部办公室将成绩汇总报教务处办公室。
重庆工商大学融智学院学年论文规范化要求
一、学年论文的形式
学术文体可以有专题论文、调查报告等，以调查报告为主。
二、选题
1、选题时应注意尽量从服务和指导本专业活动、探索本专业运行规律、促进经济建设需要出发，去研究迫切需要解决的问题。
2、在选题上应有一定的深度和难度，应是本专业中带有基本性质的重要问题的某一侧面或某一疑难之点；或者是对当前本专业中的热点问题的理性透视。
3、必须考虑所选择的论题具有较大的理论学术价值和实践价值。
三、写作要求
在资料方面应尽量全面，能够基本掌握各种搜集资料、整理资料、运用资料的基本方法；在写作过程中有较强的逻辑思维能力，从论文中反映出作者提出问题、分析问题、解决问题的能力；在专业知识的掌握和运用中，能反映出作者的独立见解。
观点正确，论据充分结构合理，文字表达准确。
学年论文正文字数不少于3000字。
四、装订顺序
1、封面；（学院统一格式，教务处网站下载）
2、学年论文成绩评定表；（学院统一格式，教务处网站下载）
3、学年论文正文。
五、学年论文正文书写格式
学年论文正文用计算机打印，符合以下要求、顺序：
1. 论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；
2. 作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、班别、姓名；正下方注明指导教师及姓名；
3. 摘要：中文摘要字数应在300字左右，英文摘要与中文摘要内容要相对应；
4. 关键词：中、外文均限制在3～5个词汇内，空隔隔开；
5. 正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，字数要求：不少于3000字。
6. 参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。
六、学年论文的排版格式规范
重庆工商大学融智学院学生学年论文题目(采用小2号黑体，居中)
(仿宋体小4号，居中)重庆工商大学融智学院专业名称年级班别学生姓名
(仿宋体小4号，居中)指导教师×××
中文摘要：(仿宋体小4号)关于高等教育改革体制问题的思想观念问题，……。
关键词：3-5个；中间用空格隔开
Abstract：The simple harmonic……(Times New Roma小4号)
Key W ords：
(正文用宋体4号)当前，在教学领域中，……。
一、教学思想(黑体小3号，居中)
1、有关关系的处理(黑体4号)
(正文用宋体4号)在知识传授与能力和素质培养的关系上，树立注重素质教育，融传授知识、培养能力与提高素质为一体，……。
（1） 在理论与实践的关系上，树立理论联系实际，……。
① 在我们的实际
(仿宋体小4号)[1] (期刊文献的著录)第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)文献篇名(圆点)刊物名称(逗号)年号(逗号)（期号）(冒号)文献所在页码
[2] (期刊文献著录实例)杨叔子.不失其所者久.中国高等教育,1998,（3）：16－21
[3] (图书的著录) 第一作者名(逗号)第二作者名(圆点)书名(圆点)出版地(冒号)出版社(逗号)出版年。