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的安全就在我们身边优选份

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的安全就在我们身边优选份最新的安全就在我们身边 1最新的安全就在我们身边范文在我们的生活中,安全时刻与我们息息相关,安全是幸福生活的基础,安全是幸福生活的保障,我们每一天从早晨出门上班到晚上下班,__是永恒的祝愿,但是电视新闻、报纸、电台上不断报道煤矿透水、瓦斯爆炸、公路车辆重大交通事故、重大火灾死亡、伤人事故。

我们身边也不时发生着车祸、触电、摔伤、中毒等事故。

随着社会的不断进步和发展,人口的不断增加,人们生活节奏的不断加快,交通的发展、车辆的增多、城市建设的发展,许多方面都对我们的安全构成了威胁,因此,在我们生活的每一天里,需要安全就在我们的身边,只有树立牢固的安全意识,正确辨识“危险源”,防止事故的发生,才能有快乐的.生活。

在我童年十一二岁的时候,有两件发生在身边的事情至今仍使我记忆犹新,使我从童年就认识到安全这一主题将时刻伴随着我们人生的每一天,我们只有在细小之处着眼,牢记安全的重要性,才能健康的成长。

1982年的夏季异常炎热多雨。

一天下午,天气很闷热,我们全家人都在午睡。

这时,邻家电工大哥急匆匆地来到我家掐断广播电线,同时告诉我们一个惊人的消息:村里的广昆被广播线电死了。

广昆是我们村里的小伙伴,也只有10来岁,平常我们经常在一起玩耍。

电工大哥对我们讲述了事情的经过:那天中午,广昆回到家中吃午饭,因为家里困难,中午没有做午饭,于是他和他的侄子一起去河边洗澡。

在河边,广昆被一根落地的广播线绊倒,并被带有弱电的广播线粘住,他的侄子比他还小两岁也不知道呼救。

在被带有弱电的广播线粘住后,广昆不断喊热,于是他的侄子从河里一遍一遍捧水往他身上浇,最后被人们发现时广昆已经被电死了,所幸他侄子在浇水时没有触电。

这件事情发生后,广昆的家人异常悲伤,我也受到很深的教训,从此知道电的危险性,并在一段时间内被家里禁止去河边洗澡。

村子中间修了一条公路,每天都有许多班车经过,在村子中间商店旁有一个站点,每天都有许多人在这里集聚、闲聊,孩子们也聚在这里玩耍。

什么就在身边作文

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什么就在身边作文什么就在身边。

生活中,我们总是在追寻着一些看似遥不可及的东西,却忽略了身边已经拥有的宝贵资源。

其实,很多时候,我们所需要的东西就在身边,只是我们没有用心去发现和利用。

这些东西可能是物质的,也可能是精神的,而我们需要做的就是用心去感知和体会。

首先,我们身边的人就是最宝贵的资源。

家人、朋友、同事,他们都是我们生活中不可或缺的存在。

他们给予我们关爱、支持和帮助,让我们在困难时得到温暖,在迷茫时得到指引。

然而,很多时候我们却忽略了他们的存在,忽略了他们对我们的付出。

我们需要学会用心去感知身边人的好,用心去关心和体谅他们,才能真正体会到身边人的珍贵。

其次,身边的自然环境也是我们常常忽略的宝贵资源。

清晨的第一缕阳光,夜晚的繁星点点,都是我们身边美好的存在。

大自然赋予我们清新的空气、美丽的风景,让我们在疲惫时得到放松,在压抑时得到舒缓。

然而,我们却往往忽略了这些美好,忽略了对自然的敬畏和感恩。

我们需要学会用心去感知自然的美丽,用心去保护和珍惜环境,才能真正体会到自然环境的宝贵。

再次,身边的学习和工作机会也是我们常常忽略的宝贵资源。

无论是学校的课程,还是工作中的机会,都是我们成长和进步的重要途径。

然而,我们却往往忽略了这些机会,忽略了对知识和技能的渴望和追求。

我们需要学会用心去感知学习和工作的机会,用心去努力和奋斗,才能真正实现自身的价值。

最后,身边的幸福和快乐也是我们常常忽略的宝贵资源。

或许是一杯清茶,一本好书,或者是一次简单的聊天,都能给我们带来快乐和幸福。

然而,我们却往往忽略了这些小小的幸福,忽略了对生活的感激和珍惜。

我们需要学会用心去感知生活中的点滴幸福,用心去感恩和珍惜,才能真正体会到生活的美好。

总之,什么就在身边,我们需要用心去感知和体会,用心去珍惜和珍爱。

只有这样,我们才能真正发现身边的宝贵资源,才能真正享受生活的美好。

让我们用心去感知,用心去珍惜,用心去珍爱,让身边的一切都变得更加美好。

7个功能强大的网盘素材资源网站,让自媒体人轻松找到资源!

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源!
大家都说要干货,要干货,其实最本质的就是两点,一个是软件,工具,一个是素材,技巧,这些才是做自媒体乃至于做任何职业和领域当中用到的。

今天奉献的同样是这个类型的,废话不多说,直接上干货!
1.nyaso
一款动漫搜索类型的集合网站,它的广告语叫新番老番,一网打尽,是不可多得的一款搜索网站。

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这个网站的名字挺有意思,光看名字根本不知道干啥的,它是一个搜索网站,不过比较侧重于小说和影视类的搜索,更加聚焦,更加垂直。

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这个网站提供很多资源的搜索有非常多的干货可供选择,并且还提供很多热门搜索的标签,让你能更清晰的知道,哪些是比较热门的,支持影视,图片,文案内容的搜索。

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它是很多网盘的集合版,有不少人选择网盘其他的都放弃了,只
选这一款,原因就是其他网盘有的它有,没有的它也有。

应用文 就在我身边-精品

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就在我身边
清晨还在睡梦中的时候,老公回来。

听见他进屋,轻轻靠在我身边。

装睡
不睁眼。

他的手在我额头和脸颊轻轻滑动,摩挲。

向他怀里靠了靠,
他身上是清晨空气的味道。

京杭大运河穿城而过,可是我却极少关注过它,
平日里忙忙碌碌,急匆匆的来往,忘却了停留。

今天我慢慢的把它看个够,玩
赏到透彻。

京杭大运河流经京、津、冀、鲁、苏、浙二市四省,它自公元前
486年吴王夫差开凿邗沟始,经历了2500多年的沧桑变迁。

京杭运河在这一段是废弃的,想象不出当年它繁华的时候是什么样子。

河里水很少,但是有水
的地方就长着芦苇,齐刷刷的,茂盛的让人有荒芜感。

车速很慢很慢,沿着河
堤绿意葱茏,高的柳树槐树还有矮小的灌木参差错落,牵牛花铺满了河床,密密匝匝
的看不到地面,紫红的花朵挨挨挤挤,开的满眼娇艳,这么浓的紫红色,浓得化不开,融不掉。

我在河边静静得伫立,很安静,有不知名的小虫的细微叫声。

老公下车揽住我的腰,安静的靠在他的身上。

希望时间永远定格在这一刻,天荒地老
中幻成两块顽石,千年守望古河。

2019年07月09日。

六年级上册第四单元作文500字(精选35篇)

六年级上册第四单元作文500字(精选35篇)

六年级上册第四单元作文500字六年级上册第四单元作文500字(精选35篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级上册第四单元作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级上册第四单元作文500字篇1记得刚上一年级时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你。

从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。

上二年级那年春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜确能看到你们学校,能看到你一举一动。

”“你真能看到我在学校里情况啦?”我紧张地问道。

姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真好厉害哟,我心里默默地想着。

晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们学校。

”“那你怎么知道……”我不解地问道。

“还不是耿军告诉我?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。

现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼,偶尔一天,老师问我家电话号码,啊?妈妈又说谎话了。

从小我就知道说谎孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈谎言,那可是善意呀,她也真够用心良苦了。

我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈良苦用心。

妈妈!女儿让您操心了!六年级上册第四单元作文500字篇2我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。

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人们常说,身边的美好常被忽略。

其实,美好和温暖的事物就在人们的身边,只是我们没有发现而已。

下面我将分享几个就在我身边的美好事物。

首先是我的家人。

他们每天都在为我付出,尽管上班很累,但他们依然会在家为我做饭、洗衣、关心我的生活学习。

每当我感到疲惫或者遇到困难的时候,他们总是在我身边给我支持和鼓励,让我感受到了家人的关爱,也让我更加珍惜他们。

其次是我的老师。

他们默默地为我们付出,教我们知识、教导我们做人处世之道。

他们时刻关心着我们的成长,不仅仅是教书育人,更是像长辈一样对我们呵护和引导。

有一次,我遇到了学习上的问题,老师在我身边给予了我很大的帮助,使我顺利度过了难关。

我的朋友也常常在身边给我带来快乐。

每当我心情不好或者遇到挫折时,他们总会陪伴和鼓励我,让我感受到了友情的温暖。

有一次,我生病住院,朋友们轮流来看望我,给我带来了许多慰藉和安慰,让我感受到了友情的甜蜜。

最后就是平凡的生活场景。

在我身边,有着和谐安逸的生活环境,有美好的天空、清新的空气、热情的邻居。

走在校园里,总能看到老师和同学们的笑脸;走在乡间田野里,总能闻到泥土的芬芳和鸟儿的歌声。

这些美好的事物都是身边的,给人们带来了快乐和满足。

在我身边,有太多太多的美好事物,我只是举了一些例子。

我们应该学会发现身边的美好事物,懂得珍惜并享受这些美好。

因为这些都是我们生活的一部分,是我们成长路上的意义和动力。

让我们一起去感受身边的美好,让生活变得更加美好幸福!。

爱就在我们身边作文(9篇)

爱就在我们身边作文(9篇)

爱就在我们身边作文(9篇)爱就在身边作文篇一身边的爱正如巨大的伞布,为我们遮去烈日的照射;更如纯厚的棉衣,为我们阻挡寒风的侵袭。

让被温暖的我们明白,其实爱就在身边。

小鱼经常生活在水中,却不知道水是什么东西。

正如我们生活中最常见而又不可或缺的爱,却经常被我们忽视,让原本温馨的生活出现瑕疵。

仁厚的父爱父爱如山,宽容、仁厚。

从我呱呱落地便开始享受这无私的父爱。

从小喜欢父亲背我来散步,觉得父亲的双肩是那么的充实,安全。

大一些喜欢父亲拉着我给我讲通话故事,觉得父亲的大手是那么的有力,踏实。

随着步入青春时代,叛逆的内心充斥我的一言一行,乖巧听话的我已经远去,我和父亲争吵的情景频现,到现在我才明白此时的父爱是叹息后的原谅,是低声下气为别人道歉。

此时此刻我更加明白,父爱就在我身边。

暖心的师爱师爱如衣,朴实、温暖。

我哼着《上学歌》迈进了教室,坐在课堂上学习,时刻接受着老师的关怀。

上学已经有十几年了,所经历的老师也不尽相同,但是他们对我最朴实的关爱都是一样的让我久久不能忘怀,有雨中送我回家,有耐心为我讲解,有微笑的鼓励,有心与心的交流。

在这十余载艰辛的求学之路上,是这些老师的爱伴我前行,让我不再害怕与孤单。

如今我更明白,师爱依旧在我身边。

无疆的大爱爱心如日,温暖、明亮。

我们温馨的生活在祖国的大家庭中,时刻享受着同胞们的关爱。

最近几年,我们的神州大地灾难频现,但是拥有爱心的我们众志成城,用爱心呵护家园。

从最早的南方冻雨到汶川地震再到最近的北京洪灾,无一不体现着我们人间的真爱,这些真爱可能是巨资的捐款,也可能就是一条棉被,但是它们在爱的天平上是等重的,因为它们都能使受灾的人民感到温暖。

此刻我们都明白,爱就在身边。

我们生活在爱的世界,我们不能忽视爱的存在,不能不满家人的行为,不能不服学校的教育,更不能因为小事就大呼社会不公平,因为细想之后我们会发现其实他们给我们的爱就在身边,只是我们有时会将生活中最常见的爱忽略掉。

回头一想,爱,就在身边。

保护环境从我做起演讲稿范文5篇

保护环境从我做起演讲稿范文5篇

保护环境从我做起演讲稿范文5篇保护环境从我做起演讲稿篇一保护环境,人人有责,那么就从我做起吧。

在一个阳光明媚的上午,爸爸的同学来我家玩,爸爸让我去超市买东西。

在路上,我看到草坪上有许多饮料瓶、雪糕袋等垃圾。

心想,这是谁不讲文明,随意丢弃垃圾。

我随手把这些垃圾捡起来放进了路边的垃圾箱。

前边不远处又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丢在路边,我不怕脏用手捡起香蕉皮放到垃圾箱。

我回到家把路上捡垃圾的情况给爸爸讲了讲,爸爸和叔叔夸我是一个讲文明的孩子。

叔叔又给我讲了许多保护环境的知识,道理就是爱护地球,保护环境,节约能源,建设一个美好的家园。

爸爸对我说:“保护环境是我们每个人的职责,不仅自己要做好,而且还要引导别人做好,要学习环保知识,向同学讲环境知识。

”我听了爸爸和叔叔的话很受鼓舞,决心做一个保护环境、爱护环境的好学生。

我在小区里立了一个牌子,上面写着:“保护环境从我做起”,从此以后我发现小区的卫生特别干净。

保护环境,从我做起,让我们携起手来共同保护我们的家园。

保护环境从我做起演讲稿篇二地球是我们共同的家园,保护环境是每一个人的责任。

星期六的上午,我就和爸爸来到凤凰山当了一回“环保卫士”。

从凤凰山山脚下抬头仰望,山上一片郁郁葱葱,密密层层的枝叶遮住了阳光,显得格外幽静。

可是往山上走,就会发现绿色中夹杂着一些不和谐的“颜色”:有白色的纸巾、红色的塑料袋、花花绿绿的食品包装袋、烟盒……树上的小鸟吱吱地叫着,仿佛在抗议。

我二话不说,开始动手。

不到半山腰,就捡了满满的五大袋。

我越捡越气愤,心想:美丽的环境舒适大自然送给人类的礼物,可是有的人却不自觉,他们这样污染环境,难道不觉得羞愧吗?这时一个小男孩从山上走下来,他喝完饮料,随手就往路旁一扔,当他从我身边经过时,停了下来,迟疑了几秒钟,又返回去捡起饮料瓶,往山下走去。

我想:一定是我的行动影响了他。

保护环境,就是保护人类自己。

让我们行动起来,从我做起。

从身边的小事做起,让我们的家园更加美丽。

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我们身边都有教育资源,认识、发现和利用身边的教育资源是一个教师必备的素质。

要想有效地利用身边教育资源,就要改掉“对资源视而不见”的坏毛病,留心观察周围的事物.
一、教育资源无处不在。

我们首先应意识到:我们身边的一切都是教育资源。

二、正确选择教育资源
1、.重视物质教育资源。

环境是人的周围的一切,包括物化的和非物质一切因素。

人生活在一定的环境中,并时刻受到环境的影响。

我们在利用身边的环境来教育、影响学生的同时,还应更加重视挖掘人自身的教育资源。

因为,人是最活跃的因素,许多非物质教育资源就是人营造的,人对人的影响具有决定性意义。

2、在教学中去发现资源。

在教育事件发生的过程中,由于师生互动、生生互动、人物互动,常常生成许多事先所没有预料到的元素。

这些元素,有的已经是重要的收获,有的是需要作为新的教育资源参与下一个环节活动,再次发生新的生成,循环往复,教育的乐趣也尽显其中。

3、正确的应用两面教育资源。

正面教育资源指对学生起正面作用的一切资源。

反之就是负面的教育资源。

三、在平时的发现中积累教学资源
积累看的见的教育资源,采用“观察、收集、存放、保管”等行为;积累隐藏的教育资源,主要采用“培养、训练、协调、体验、感悟”等行为,通过“养成”而积累。

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