生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-高三五月高考押题卷(一)

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2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案

2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案

2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案2019-2020年高三5月高考模拟生物试题含答案注意事项:考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸相应的位置,并填涂相应的考试号。

答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷选择题(共55分)一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题给出的四个选项中只有一个....选项最符合题意。

1.关于组成生物体化学元素和化合物的叙述,正确的是A.糖类没有,脂质不一定有,核酸和蛋白质一定有的元素是S B.血红蛋白和生长素的基本组成单位相同,都是蛋白质C.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D.在有氧呼吸的产物中,H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解2.下图表示细胞膜功能和结构模式图,下列说法不正确...的是A.功能①为细胞的生命活动提供相对稳定的内坏境B.功能②保证了细胞生命活动高效、有序地进行C.功能③的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐D.功能④的信号可来自于神经递质、激素等3.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。

下列有关说法不正确...的是A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNA B.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体C.图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系有互利共生和捕食D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物细胞代谢4.下列关于“探究温度对酶活性的影响”实验叙述中,不正确的是A. 本实验可以H2O2酶代替淀粉酶进行研究B. 为使预设温度稳定,应分别对淀粉和淀粉酶溶液进行同温处理后再混合C. 100℃实验组中需要以冷却后加碘液出现的显色情况作为判断依据D.若用斐林试剂检测,需用半透膜将产物中还原性糖分离出来5.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如右图所示。

2024届湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高三下学期五月高考模拟生物试题

2024届湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高三下学期五月高考模拟生物试题

2024届高三年级五月适应性考试生物试题时限:75分钟满分:100分命审题:高三生物备课组一、选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.2024年《科学》杂志声称科学家首次发现了一种固氮真核生物“硝基体”,其内部存在“特殊氨工厂”结构,可以利用空气中的氮气。

进一步研究发现“硝基体”曾经是一种固氮细菌,一亿年前开始生活在藻类内部,成为其共生体,“硝基体”中大约有一半蛋白质编码依赖宿主基因组。

下列有关叙述错误的是A.该固氮真核生物与硝化细菌一样可以将空气中的氮气转化为有机氮B.该固氮真核生物应可以在没有氮源但其他成分适宜的培养基中生存C.该固氮真核生物的“硝基体”结构中应含有相对独立的环状DNA分子D.该固氮真核生物的“硝基体”结构的形成可以为线粒体的起源提供证据2.在高中生物实验中多次用到盐酸,下列有关叙述正确的是A.探究pH对酶活性的影响时,可以选用淀粉酶、淀粉、盐酸、氢氧化钠等试剂B.将一定浓度的盐酸与酒精1:1混合,可作为解离液用于制作植物根尖有丝分裂装片C.将一定浓度的盐酸加入自来水和生物材料中,充分说明缓冲物质可维持PH相对稳定D.用稀盐酸刺激小狗的小肠黏膜细胞产生促胰液素,引起胰液的分泌的过程属于反射3.CO2是制约水生植物光合作用的重要因素。

蓝细菌中有特殊的CO2浓缩机制,如图所示。

其中光合片层膜上含有与光合作用有关的色素,羧化体具有蛋白质外壳,可限制气体扩散。

下列叙述错误的是A.蓝细菌光合片层膜上含有的色素和绿色植物绿叶中的色素不完全相同B.蓝细菌的细胞膜和光合片层膜上发生光反应,暗反应则发生在羧化体中C.CO2不仅可以自由扩散通过光合片层膜,还可以主动运输通过膜D.蓝细菌的CO2浓缩机制应该与HCO3-转运蛋白和CO2转运蛋白有关4.线粒体是细胞内产生活性氧(ROS)的主要场所,而ROS的产生与氧气参与代谢有关。

大部分ROS在细胞凋亡中发挥着双刃剑的作用,适量的ROS可以作为信号分子,激活细胞增殖、分化和凋亡等;而过量的ROS则可能导致线粒体损伤,进一步加剧细胞凋亡。

2021-2022年高三生物5月模拟考试试题一

2021-2022年高三生物5月模拟考试试题一

2021-2022年高三生物5月模拟考试试题一一、选择题(每小题6分,本大题共13小题。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是A.用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程B. 将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程C. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠D. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞2.下列科学研究过程中,采用的核心技术相同的一组是①研究豚鼠胰腺腺泡细胞中分泌蛋白合成和分泌②研究人鼠细胞融合证明细胞膜的流动性③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④建构种群“J”型增长的数学模型A.①②③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②③3.基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。

某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。

大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。

下列判断不正确的是A.某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成B.一个基因可以指导多种蛋白质的合成C.mRNA的产生和降解与个体发育的阶段有关D.初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成4.右图表示某实验及其结果,对此分析不正确的是A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体B.该实验可证明叶绿体是光合作用的场所C.图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系5.高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是A.估测细胞周期各期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例B.估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方C.估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样D.估测某地域灰地鼠的数量,可采用标志重捕法6.果蝇的短刚毛与长刚毛是一对相对性状,受D和d控制。

2021-2022年高三生物5月模拟试题一

2021-2022年高三生物5月模拟试题一

2021-2022年高三生物5月模拟试题一一、选择题(每小题6分,本大题共13小题。

每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关人体内环境和稳态调节的叙述,正确的是A. 免疫系统的作用与机体维持内环境稳态无关B. 内环境稳态遭到破坏必将引起细胞代谢紊乱C. 温度下降时甲状腺激素会定向运输给产热器官D. 大量出汗后只补充水,血浆渗透压会升高2.下列有关细胞生命历程的说法正确的是A.细胞生长,细胞体积增大,物质运输效率降低B.细胞分裂,核膜、核仁消失,染色质螺旋缠绕成为染色体C.细胞分化,分化后细胞的DNA和蛋白质种类、数量都发生变化D.细胞凋亡,发生在所有被病原体感染的细胞中3.下列相关生物科学的说法最科学的是A.基因均位于染色体上,并呈线性排列B.新物种的形成都要经过长期的地理隔离C.种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因D.转录是指细胞核中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程4.每个细胞都有复杂的基因表达调控系统,使各种蛋白质在需要时才被合成,这样能使生物适应多变的环境,防止生命活动中出现浪费现象。

大肠杆菌色氨酸操纵子(如图)负责调控色氨酸的合成,它的激活与否完全根据培养基中有无色氨酸而定。

下列说法错误的是A.色氨酸操纵子的调控是通过影响基因转录过程实现的B.色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白与某些区域结合,从而导致色氨酸合成酶基因的转录受阻C.基因表达的调控除了图示作用机理外,还可通过调控翻译过程实现D.当培养基中无色氨酸时,阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶与启动子区域结合,色氨酸合成酶能被合成5.研究发现,神经退行性疾病与神经元中形成的R-Ioop结构有关。

R-Ioop结构是一种三链RNA- DNA杂合片段,由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂合链。

导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在。

下列叙述正确的是:A.R-loop结构中的碱基与五碳糖通过氢键连接B.R-loop结构中嘌呤碱基总数一定等于嘧啶碱基总数C.R-loop结构中的DNA单链也可转录形成mRNAD.R-Ioop结构的形成会影响遗传信息的转录和翻译6.下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是A.①过程需要的条件是模板、原料、酶、能量B.造血干细胞的细胞核内可以发生①②过程C.①~⑥过程都遵循碱基互补配对原则D.①~⑥过程都需要酶的催化,但酶的种类各不相同29.(9分)紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶由内表皮和外表皮组成,层层包裹形成鳞茎储存营养物质。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1. 微小RNA(miRNA)在细胞生长、分化、凋亡和肿瘤发生中发挥重要的调控作用,研究显示 miRNA调控目的基因表达与结直肠癌的发生、发展、化疗敏感性及预后密切相关。

减少miRNA的表达可以抑制结直肠癌的增殖、迁移,并促进其凋亡。

下列叙述错误的是()A. 抑制miRNA的产生对结直肠癌有一定的治疗及控制效果B. miRNA可通过对原癌基因、抑癌基因的调控影响结直肠癌细胞的产生C. 结直肠癌恶性增殖部位的miRNA表达量较低D. 结直肠癌细胞容易在体内转移的原因是膜上糖蛋白等的减少【答案】C【解析】A项,由题干“减少miRNA的表达可以抑制结直肠癌的增殖”,可知抑制miRNA的产生对抑制结直肠癌有一定的效果;B项,miRNA调控目的基因表达与结直肠癌发生、发展密切相关,所以其可以通过对原癌基因、抑癌基因的调控影响结直肠癌细胞的产生;C项,由题干信息可知,结直肠癌恶性增殖部位的miRNA表达量较高;D项,癌细胞膜上糖蛋白的减少使其容易在体内扩散和转移。

故选C。

2.生长抑素(SS)是一种含14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。

下列说法错误的是()A. 在核糖体上合成1分子SS可产生13分子\ H_2OB. 1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-252C. SS分泌到细胞外需要经过高尔基体的加工、分类和包装D. SS可与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】解:A.SS是一种由14个氨基酸脱水缩合形成的环状多肽,合成1分子SS可产生14分子 H_2O,A错误;B.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-18×14=14m-252,B正确;C.SS是多肽类激素,因此其在核糖体上合成,经过内质网的加工以及高尔基体的加工、分类和包装后分泌到细胞外,C正确;D.SS含有肽键,可与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确。

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年高中生物人教版高考模拟习题及解析

2023-2024学年人教版高中生物高考模拟班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本大题共计16小题,每题3分,共计48分)1.下列有关内环境的叙述中,错误的是()A. 内环境包括血浆、组织液和淋巴等B. 剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加后减少C. 血浆中蛋白质含量过低,会引起组织水肿D. 人喝苏打水后,血浆中的pH明显下降【答案】D【解析】内环境是指人体细胞赖以生存的细胞外环境,主要包括血浆、淋巴和组织液,A项正确;血浆中含有缓冲物质,剧烈运动后,乳酸在血浆中的含量先增加,在缓冲物质的作用下,又会慢慢减少,最后维持一定的水平,B项正确;血浆中蛋白质含量过低,造成血浆渗透压降低,会引起组织水肿,C项正确;人喝苏打水后,血浆中含有缓冲物质,血浆中的pH不会明显下降,D项错误。

故选D。

2.研究发现,汞离子对植物的细胞膜、线粒体的嵴和叶绿体的类囊体有破坏作用。

植物受汞污染后()A. 有氧呼吸第二阶段减弱,导致第一、第三阶段减弱B. 有氧呼吸第三阶段减弱,第一、第二阶段不受影响C. 叶肉细胞的光反应速率下降,导致暗反应速率下降D. 根尖细胞吸收无机盐的能力下降,吸水能力不受影响【答案】C【解析】【命题意图】本题考查的是呼吸作用、光合作用和物质跨膜运输的相关内容。

【解题思路】有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜上,所以汞污染后直接导致有氧呼吸的第三阶段减弱;根据化学平衡原理,汞污染后有氧呼吸第三阶段减弱,第一、第二阶段也减弱;汞能破坏类囊体,而类囊体是植物光合作用光反应的场所,所以汞污染后光反应速率下降,使光反应为暗反应提供的H和ATP减少,导致暗反应速率下降;汞污染后,根尖细胞呼吸作用减弱,使其吸收无机盐的能力下降,细胞液浓度下降,使得细胞吸水的能力也下降。

3.下列有关遗传与变异的说法中,错误的是()A. 具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同B. 改变基因的结构,生物的性状不一定发生改变C. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D. 减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组【答案】C【解析】解:A.由于基因的选择性表达,具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同,A正确;B.改变基因的结构,由于密码子的简并性,生物的性状不一定发生改变,B 正确;C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,C错误;D.减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可引起基因重组,D正确。

2022年5月份高三生物百题精练(1)模拟押题

2022年5月份高三生物百题精练(1)模拟押题

2022年5月份百题精练(1)生物试题一、选择题:本卷共25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于生物科学史的相关叙述,错误的是()A.温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长B.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的D.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念2.下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是()A.若甲中a和b分别代表放线菌和支原体,则c可能代表细菌,d可能代表原核生物B.若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是bC.若丙中三个圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体3.2022年7月,国际泳联宣布2022年起全球禁用“鲨鱼皮泳衣”。

鲨鱼皮泳衣的核心技术在于模仿鲨鱼的皮肤。

鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以减少水流的摩擦力,据此研制的泳衣可提高运动员的比赛成绩。

下列说法错误的是()A.游泳比赛中运动员体内乳酸会增加,但内环境的) 1 2 3 4 5水底瓶中O2浓度变化(g/m3)白瓶7 5 2 0-2-3 黑瓶-2-2-2-2-2-3则该池塘一昼夜产生氧气的量是()A. 8 g/m3B.14 g/m3C.22 g/m3D. 32 g/m35.下列是有关实验的操作方法或结果.错误的是()A.大白梨中含有大量的糖,是用作还原糖鉴定实验的理想材料B.低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化C.记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群D.蝗虫减数分裂期短,观察一个精母细胞就可见减数分裂的连续变化6.下列说法可以印证“整体大于部分之和”的是()①细胞有生命,但构成细胞的化合物无生命②反射的结构基础是反射弧,单个神经细胞是不能完成反射活动的③种群具有个体不具备的出生率、死亡率、种群密度等特征④群落中的种间关系是种群不具备的A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④7.下列有关细胞生命历程的说法,不正确的是()A细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换速率增强B细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化C细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变D细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育8.下列关于细胞呼吸的叙述中,正确的是()2、保持干燥、零下低温环境中,可延长保鲜时间B玉米经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌无氧呼吸实现的2,所以可进行有氧呼吸D快速登山时,人体内产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物9.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。

浙江省2024届高三生物鸭考前必刷模拟卷01含解析

浙江省2024届高三生物鸭考前必刷模拟卷01含解析

2024届浙江省高三生物选考模拟卷(一)学校:___________姓名:___________班级:___________一.单项选择题(每小题2分,共40分)1.维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取,也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来,活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。

研究发现,肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。

下列叙述错误的是( )A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松B.适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育C.小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降D.肾功能障碍时,补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降答案 C 肾功能下降,其合成和释放的羟化酶减少,从而减弱对维生素D3的活化,进而使小肠和肾小管等部位对钙的吸收减少,机体缺钙,可引起骨质疏松,A正确;适度户外运动时会暴露在阳光下,皮肤中的7-脱氢胆固醇可转化为维生素D3,活化维生素D3可促进钙的吸收,有利于少年儿童的骨骼发育,B正确;细胞外液渗透压主要受Na+和Cl-浓度的影响,故小肠吸收钙减少不会导致细胞外液渗透压明显下降,C错误;肾功能障碍时,难以促进维生素D3的活化,从而影响小肠和肾小管等对钙的吸收,故补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降,D正确。

2.T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,下列哪一项不会发生( )A.新的噬菌体DNA合成B.新的噬菌体蛋白质外壳合成C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNAD.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合答案 C T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程中,只将DNA注入大肠杆菌体内,以控制子代噬菌体DNA的复制和蛋白质外壳的合成,而DNA复制和蛋白质合成过程所需的原料、能量、酶、核糖体等均来自大肠杆菌,C项符合题意。

3.某同学研究某因素对酶活性的影响,实验处理及结果如下:己糖激酶溶液置于45 ℃水浴12 min,酶活性丧失50%;己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45 ℃水浴12 min,酶活性仅丧失3%。

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四川省高中2014届毕业班高考押题卷(一)理科综合·生物部分第I卷(选择题共42分)在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

共7题,每题6分。

1. 紫外线为高能量光线,在生物体内易激发超氧化物形成,致使脂质氧化而破坏其功能。

据此分析,如果酵母菌短暂暴露在高紫外线条件下,细胞可能发生的变化是A.蛋白合成速率降低B.染色质高度螺旋化C.蛋白质的合成加快D.细胞分泌功能加强2. 《科学》杂质报道说,科研人员已经研发出了一种诱导人类多能干细胞(或称iPS细胞)的新方法,在这些细胞中不含外来且可能有害的DNA.下图为该技术在人体细胞中应用的实验示意图,下列说法正确的是A.过程①②③体现了iPS细胞的全能性B.图中所示过程中细胞内染色体组最多可达到4个C.由iPS细胞分化成的神经细胞可以再转化成心肌细胞D.利用iPS细胞获得的肝脏细胞不会衰老和凋亡3.提取右螺旋壳椎实细胞质中的RNA,将它注射到左螺旋壳椎实实螺的受精卵中,此后受精卵发育成右螺旋壳的椎实螺。

对称过程的理解正确的是A.觉得椎实螺旋壳方向的是细胞质基因B.右旋椎实螺的RNA可逆转录合成DNAC.右旋椎实螺的RNA的注入不改变左旋椎实螺的遗传物质D.此方法获得的右旋实螺可以稳定遗传4.下列与实验相关的叙述,正确的是A.以洋葱鳞片叶内表皮为材料盐酸处理后经健那绿染色可观察到线粒体B.测土壤中细菌的总量和测土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同C.利用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜时应使用蒸馏水和甲苯D.用双缩脲试剂可以比较蛋白酶对蛋白质分解的催化能力大小5.格里菲斯通过实验发现,S型肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌却无致病性。

下列说法中不正确的是A.S型菌与R型菌的致病性差异是由于细胞中遗传信息的表达差异造成的B.R型菌感染人体后激发产生的抗体也可能对S型菌有一定的免疫作用C.S型肺炎双球菌再次进入人体后,可刺激记忆细胞中某些基因的表达D.对肺炎双球菌产生免疫的过程中可以体现细胞内各种生物膜在结构和功能上的联系6.右图表示塔式蚯蚓污水处理系统,通过植物根系和蚯蚓等生物作用,再利用泥、沙、小石、大石四层过滤,重复几次后可实现部分地区生活污水的达标排放。

下列有关分析正确的是A.植物的作用是吸收无机污染物,蚯蚓的作用是分解植物的残枝落叶B.该生态系统的群落有明显的垂直结构,没有水平结构C.该生态系统没有消费者,营养结构简单造成抵抗力稳定性低D.输入该生态系统的能量包括光能和化学能,其中化学能被分解者利用7.下图是利用纯种抗诱病水稻快速培育耐盐抗病植株的试验流程。

下列说法正确的是A.发生在图中①的基因重组导致花粉类型多样B. 射线诱导植株产生耐盐基因的可能性大于产生其他新基因的可能性C.仅有极少数胚状体能顺利发育成幼苗,其幼苗可直接发育成所需要的水稻品系D.该育种方法原理是基因突变和染色体变异,利用了植物组织培养和诱变育种技术第Ⅱ卷(非选择题共48分)8.(11分)玉米是我国重要的粮食作物,玉米幼苗易发生黄叶病,表现为叶片发黄,无光泽。

科研人员对黄叶病玉米的光合作用进行了研究。

下图中的甲图表示光照强度对普通型玉米(A)、黄叶病玉米(B)光合作用的影响;乙图表示栽种普通型玉米的大棚一天内CO2 浓度的变化情况。

据图回答下列问题:(1)根据图甲可知黄叶病玉米光合作用力较弱,光照强度为y时,黄叶病玉米叶绿体内C3的含量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)普通型玉米;此种光强下每天光照时间必须大于____h,黄叶病玉米才能生长。

(2)乙图b点后曲线下降的主要原因是光合作用过程中____阶段先增强所致,c点时大棚中玉米的光合作用速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

(3)如果大棚内作物由普通型玉米改为黄叶病玉米,乙图中b点将向____方移动,e点向____方移动。

(4)为了了解黄叶病的发病原因,可利用有机溶剂提取出的叶绿体色素,并用____法鉴定黄叶病幼苗叶绿体色素的缺陷,结果发现滤纸条上的第三、四条色素带明显变窄,说明___,黄叶病玉米对____-光的吸收能力减弱。

(5)玉米黄叶病在幼苗期发生,具有明显的地域特征,随着幼苗的生长黄叶现象也会逐渐消失,且无病虫害现象,由此可推测黄叶病可能是因_____的缺陷而引起的。

9.(12分)下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图。

回答下列问题:(1)人体受到寒冷刺激后,图中仅通过神经调节使产热增加的发射弧是____。

图示激素①②③的相互关系体现了激素分泌过程中具有_____(调节方式)的特点。

(2)血糖含量降低时,激素X通过促进细胞内_____使血糖升高。

(3)细胞A和细胞B之间相接近的部位称为____-。

(4)河豚毒素属于神经毒素,对人体有极大的毒害作用,为了研究河豚毒素对图中细胞A、B①第Ⅰ组处理说明神经元兴奋时,膜外比膜内电位____35mV。

②从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组判断,河豚毒素对神经兴奋的传递起___作用。

若河豚毒素对于图中上识别信息分子的敏感性无影响,突触后神经元动作电位的降低可能是______直接引起的。

同时根据微电极刺激A测得的动作电位的变化还可推测河豚毒素对-____也有抑制作用,这可能是由于_____。

③若利用河豚毒素的生理作用来开发药物,可作____(填编号)。

A.降糖药 b.局部麻醉 c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂10.(10分)胡萝卜因含有多种营养成分而备受人们青睐,其中β-胡萝卜素是一种抗氧化剂,具有解毒作用,是维护人体健康不可缺少的营养素,生产中可采用以下几个途经获得,请据图回答下列问题:(1)途径1中外植体____(填“能”或“不能”)选用胡萝卜韧皮部筛管细胞,图中①表示____过程。

诱导愈伤组织的MS培养基成分与培养大肠杆菌的培养基的主要区别是:前者_____。

(2)将能高产胡罗卜素的微生物的相关基因转给大肠杆菌,可使之成为生产胡萝卜素的工程菌,此技术可选用-__-作为基因的运载体;工程菌的筛选纯化中接种方法包括平板划线法、____法;培养基的pH应调节至____。

(3)途经3从胡萝卜中提取胡萝卜素时,过程③应严格将___控制在一定范围内。

(4)图中②表示____,萃取过程中常用石油醚作为溶剂,原因是____。

(5)提取的胡罗卜素含有多种杂质,鉴定时需要用_____。

11.(15分)研究小组的同学发现一种繁殖能力很强的小飞蛾(2N=20,性染色体组成为ZW),体色有灰、黑、白三种颜色,身上有或无斑点。

研究表面其体色主要受两对完全显性的等位基因A、a和B、b控制。

基因与体色关系如下图所示。

用纯合灰色雄蛾与纯白色雌蛾交配,F1中雌蛾完全为灰色、雄蛾全为黑色;让F1雌蛾互相交配,F2的表现型及比例为黑色:灰色:白色=3:3:2.请根据题意,回答下列问题(不考虑交叉互换):(1)A、a基因位于___染色体上,F1中灰色雌蛾的基因是_____,F2中黑色个体的性别比是____。

(2)若设计上述实验的反交实验,则亲本性状组合为____,若其F1全为黑色,则F2中黑色:灰色:白色=____。

(3)小飞蛾身上的斑点与另一对基因D、d有关,该基因显性纯合时致死(DD、Z D、Z D、Z D W等均视为纯合子)。

将一只无斑点灰色雄蛾与有斑点白色雌蛾杂交,所得F1中雌蛾均为有斑点带灰色,雄蛾出现有斑点黑色和无斑点黑色两种,且雄、雌性别比值为1:2,则F1中雄蛾的基因型是_____,如果让F1中的雌蛾个体相互交配,F2中雄、蛾性别比为___。

(4)研究发现,小飞蛾的基因前段存在大量CGG重复序列。

科学家对CGG重复次数、D四川省高2011级高考押题卷(一)理科综合能力测试生物部分参考答案及评分标准第Ⅰ卷(选择题,共42分)在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。

共7题,每题6分。

1.A2.B3.C4.B5.A6.D7.D第Ⅱ卷(非选择题,共48分)8.(11分,除标注外,其余每空1分)(1)大于8 (2)光反应大于(3)右上上(4)纸层析法黄叶病玉米叶绿体中叶绿素(叶绿素a和叶绿素b)含量减少红光和蓝紫(5)氮或镁元素(2分)【命题目的】本题考查光合作用和呼吸作用的过程,光合色素的分离、叶绿素的组成元素、光和曲线的理解能力。

9.(12分,除标注外,其余每空1分)(1)皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌分级调节和反馈调节(2分)(2)糖原分解,非糖物质转化为糖(3)突触①低②抑制(作用于突触后膜的)神经递质数量减少神经细胞接受刺激,产生动作电位河豚毒素控制Na+内流(抑制Na通道蛋白的作用)③bcd(2分)【命题目的】本题考查动物的神经调节、体液调节、对照实验分析。

10.(10分,每空1分)(1)不能脱分化含无机营养成分较多,碳源用蔗糖,且一般含有植物素(答出2 点即可)(2)质粒、噬菌体稀释涂布平板中性或弱碱性(3)温度和时间(4)过滤沸点高,能充分溶解胡罗卜素,而且不与水混溶(答出2点即可)(5)胡罗卜素标准品【命题目的】本题考查教材实验,重点考查胡罗卜素的提取、微生物的培育等。

高考越来越重视回归教材,应引起考生门的注意,不要盲目练习试题,有针对性的复习才能事半功倍。

11.(15分,除标注外,其余每空2分)(1)常(1分)AaZ b W 1:1(2)白色雄蛾与灰色雌蛾9:3:4(3)AaZ bd W 3:4(4)D基因具有的大量的CGG重复序列,影响翻译(蛋白质的合成)(1分)【命题目的】本题考查遗传的自由组合定律、伴性遗传、遗传物质等知识点,穿插概率知识来解决实际问题;综合度较高,计算时考生切勿粗心大意。

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