外研社WY小学三年级英语 下册 Unit 1 I’ve got a new bookppt课件
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外研版三年级下册英语 《I've got a new book》PPT课件 (5)
Yes, I have./ No, I haven’t.
Let’s sing.
Have you got a book？ Have you got a book？ Yes，I have. Yes, I have.
Have you got a book？ Have you got a book？
No, I haven’t . No, I haven’t.
Yes, I have.
No, I haven’t.
sweater
I’ve got a sweater. Have you got a sweater? Yes, I have./No, I haven’t.
dress
I’ve got a dress. Have you got a dress? Yes, I have./No, I haven’t.
coat
I’ve got a new coat. Have you got a coat? Yes, I have./No, I haven’t.
T-shirt
I’ve got a new T-shirt. Have you got a T-shirt? Yes, I have./No, I haven’t.
I’ve got many books. I’ve got = I have got 我有
It’s about dogs.
It’s about bikes.
Hale Waihona Puke It’s about animals.
It’s about sport.
I’ve got a new book. Have you got a new book?
Listen and choose.听，选择
Module9Unit1I'vegotanewbook(课件)外研版英语三年级下册
【拓展】about还可以作副词，意为“大约”。
【串句记忆】I have got about (adv.大约) ten books about (prep.关于)
cats.
词汇大通关
n. （名词） 动物
【复数】animals
【例句】My sister likes animals.
我妹妹喜欢动物。 【联想】zoo 动物园 【联想记忆】 animal 动物
It’s a goo(d) book. Have you got a new boo(k) too, Daming?③
It’s a nice book.
Have you got a new book, Amy?
Have you got a new sweater, Sam?
No, I haven’t. I’ve got a new dress and a new coat.
sport 运动
词汇详解
n. （名词） 连衣裙
【复数】dresses 【短语】a nice dress 一件漂亮的连衣裙 【例句】I’ve got a blue dress.
我有一件蓝色的连衣裙。 【图片记忆】
词汇详解
n. （名词） 外套
【复数】coats 【短语】a black coat 一件黑色的外套 【例句】Have you got a red coat?
课堂小结
句子集锦
我的毛线衫在哪里？它不在包里。 Where’s my sweater ? It isn’t in the bag. 我有一本新书。它是关于动物的。 I’ve got a new book. It’s about animals. 你有一件新的毛线衣吗？ Have you got a new sweater?
【串句记忆】I have got about (adv.大约) ten books about (prep.关于)
cats.
词汇大通关
n. （名词） 动物
【复数】animals
【例句】My sister likes animals.
我妹妹喜欢动物。 【联想】zoo 动物园 【联想记忆】 animal 动物
It’s a goo(d) book. Have you got a new boo(k) too, Daming?③
It’s a nice book.
Have you got a new book, Amy?
Have you got a new sweater, Sam?
No, I haven’t. I’ve got a new dress and a new coat.
sport 运动
词汇详解
n. （名词） 连衣裙
【复数】dresses 【短语】a nice dress 一件漂亮的连衣裙 【例句】I’ve got a blue dress.
我有一件蓝色的连衣裙。 【图片记忆】
词汇详解
n. （名词） 外套
【复数】coats 【短语】a black coat 一件黑色的外套 【例句】Have you got a red coat?
课堂小结
句子集锦
我的毛线衫在哪里？它不在包里。 Where’s my sweater ? It isn’t in the bag. 我有一本新书。它是关于动物的。 I’ve got a new book. It’s about animals. 你有一件新的毛线衣吗？ Have you got a new sweater?
2023年外研版三年级英语下册Unit1I’vegotanewbook教案设计
Unit 1 I’ve got a new book.教学过程：一、热身导入1、教师热情地和学生打招呼。
2、请学生演唱上一模块学过的英语歌曲。
3、请学生开展“抓石子”的游戏。
4、教师告诉学生：“上一模块中，朋友们给过生日，收到了一份生日礼物。
非常喜欢这件礼物，但不知怎么却找不到了，让我们一起来看看这是件什么礼物吧。
”5、呈现 Unit 1活动1的图片，请学生看图。
说出答案“Oh, the present a newsweater.”教师展示各种”sweater”的图片，帮助学生理解和记忆这些词义。
6、播放录音，请学生完整听一遍；再次播放录音，请学生边指着相应的图片边跟读，然后全班跟读，小组跟读。
7、学习“bed, line”时，教师通过呈现图片帮助学生理解和记忆这两个词。
二、任务呈现教师告诉学生：“学校要调查大家上学时所采用的交通方式，以迎接即将到来的校园交通安全宣传周。
学习了今天的课文之后，我们先来调查有多少同学家中有自行车。
”三、课文学习1、播放 Unit 1活动2的录音，请学生看图。
听第二遍录音前，教师可以提出一些问题，请学生带着问题听第二遍录音，如“Who is talking in the pictures? What are they talking about? What is Lingling’s new book about? What is Daming’s new book about? Has Sam got a new sweater?”等。
2、播放第二遍录音，请学生边听边指图，同时试着找出答案。
听第三遍录音时，请学生跟读，同时画出课文中的新单词，找出“I’ve got … Have you got …? Yes,I have./ No, I haven’t.”结构，并进行总结。
3、在学习” dress, coat, T-shirt ”时，教师可以通过展示图片等方式帮助学生理解词义。
外研版三下unit1I've got a new book说课
学生经历了第一学期倾向于听、说为重点的学习目标的学习后， 进一步要达到听、说、读、写都跟上的学习目标，重点词句的 学习是不可忽视的。
利用单词卡片： 夯实词汇教学
为课文的学习扫 清障碍
为听、说、读的 语言技能目标奠
定基础
4. 联系生活实际，训练口语交际。
三年级英语教学除了培养学生的学习兴趣以外，还要培
拥有的物品以及如何询 问他人拥有的物品。
情感态度
二、本模块的教材分析
地位和作用
编排意图和体例
纵向联系
1、本模块的地位和作用
它是整册教材的一个重要环节，通过对 本模块的学习，学生能够运用英语简单表 达自己所拥有的物品及如何询问他人所拥 有的物品。
2、本模块的编排意图
• 1.学会用英语简 单地说自己拥有
Animal,sport,have not got,dress,coat, T-shirt等。
•B:Yes,I have./No,I haven’t.
语言知识
功能：引导学生明白
运用目标语句描述自己 拥有的物品；能口头运 用Have you got…?这类 语句来询问他人拥有的 物品。
Module9 unit1
(2).语言技能
说：能在图片提
示下识别认读本课 所学的单词。
读：能流利的
朗读课文以及 单独认读本文 中的重点句型。
写：
学习认读仿写本课 所学的单词。
听:能够听懂
•I’ve got a new book. •Ａ:Have you got…? •B:Yes,I have. • No,I haven’t. •这样的重点句型。
No,he hasn’t.
Look,Tom has got a blue T-shirt.
利用单词卡片： 夯实词汇教学
为课文的学习扫 清障碍
为听、说、读的 语言技能目标奠
定基础
4. 联系生活实际，训练口语交际。
三年级英语教学除了培养学生的学习兴趣以外，还要培
拥有的物品以及如何询 问他人拥有的物品。
情感态度
二、本模块的教材分析
地位和作用
编排意图和体例
纵向联系
1、本模块的地位和作用
它是整册教材的一个重要环节，通过对 本模块的学习，学生能够运用英语简单表 达自己所拥有的物品及如何询问他人所拥 有的物品。
2、本模块的编排意图
• 1.学会用英语简 单地说自己拥有
Animal,sport,have not got,dress,coat, T-shirt等。
•B:Yes,I have./No,I haven’t.
语言知识
功能：引导学生明白
运用目标语句描述自己 拥有的物品；能口头运 用Have you got…?这类 语句来询问他人拥有的 物品。
Module9 unit1
(2).语言技能
说：能在图片提
示下识别认读本课 所学的单词。
读：能流利的
朗读课文以及 单独认读本文 中的重点句型。
写：
学习认读仿写本课 所学的单词。
听:能够听懂
•I’ve got a new book. •Ａ:Have you got…? •B:Yes,I have. • No,I haven’t. •这样的重点句型。
No,he hasn’t.
Look,Tom has got a blue T-shirt.
三年级下册英语课件-Unit 1 I’ve got a new book外研社(三起) (共27张PPT)
（快速读出看到的单词）
coat
coat sweater
T-shirt
I’ve got a new book. Have you got a new book?
Yes, I have. No, I haven’t.
coat sweater T-shirt
外套 毛衣 T恤衫
dress
连衣裙
Show your things(展示自己的物品):
I’ve goave you got?
你拥有什么？
I‘ve got a…
animals
“I say, you say”
动物
I say animals, you say mew mew （喵喵） I say animals, you say wuff wuff（汪汪） I say animals, you say oink oink （哼哼）
I’ve got a book. 我拥有一本书。 It’s about animals.它是关于动物的。
have/has got 某人有某物, have做助动词
I’ve got a book. Have you got a book? Yes, I have. No, I haven’t.
have/has某人有某物，可做为普通的 动词，需加助动词
Have you got a …..? Yes, I have. No, I haven’t. Has she got a …? Yes, she has. No, she hasn’t. Has he got a …? Yes, he has. No, he hasn’t.
Have you got a toy?
Have you got a new book, Amy?
coat
coat sweater
T-shirt
I’ve got a new book. Have you got a new book?
Yes, I have. No, I haven’t.
coat sweater T-shirt
外套 毛衣 T恤衫
dress
连衣裙
Show your things(展示自己的物品):
I’ve goave you got?
你拥有什么？
I‘ve got a…
animals
“I say, you say”
动物
I say animals, you say mew mew （喵喵） I say animals, you say wuff wuff（汪汪） I say animals, you say oink oink （哼哼）
I’ve got a book. 我拥有一本书。 It’s about animals.它是关于动物的。
have/has got 某人有某物, have做助动词
I’ve got a book. Have you got a book? Yes, I have. No, I haven’t.
have/has某人有某物，可做为普通的 动词，需加助动词
Have you got a …..? Yes, I have. No, I haven’t. Has she got a …? Yes, she has. No, she hasn’t. Has he got a …? Yes, he has. No, he hasn’t.
Have you got a toy?
Have you got a new book, Amy?
外研社小学英语三年级英语下册 module 9 第1课时 Unit 1 I've got a new book.
2.I’ve got的读音及用法。
教学准备
教学挂图，录音或视频材料，单词卡片，课件。
教学步骤
任务时间
活动形式
师生课堂活动
设计意图
Step 1
Warm-up
5分钟
Wholeclass
Pair work
Group work
1.师生进行简单的问候，然后播放《微视频What are they wearing?》
S:/k/-/əʊ/-/t/ /kəʊt/.
T:Now,can you pronounceboat and goat?
S:/b/-/əʊ/-/t/ /bəʊt/,/g/-/əʊ/-/t/ /gəʊt/.
T:You did a very good job! And I’ve got a new T-shirt in my bedroom too, where is it?Look, here is my T-shirt.Follow me, T-shirt./'t/-/i/-/ʃ/-/ɜ:/-/t/,/'ti,ʃɜ:t/.
教学重点
1.能会说、认读单词sweater，bed，about，animal，sport，dress，coat。
2.能运用句型I’ve got a … Have you got a …? Yes, I have./No, I haven’t.谈论自己或询问对方拥有的物品。
教学难点
1.能够运用句型I’ve got a … Have you got a …? Yes, I have./No, I haven’t.谈论自己或询问对方拥有的物品。
T: Good morning, boys and girls.Nice to see you!I’m happy today.Are you happy?So, let’slisten to asing.
教学准备
教学挂图，录音或视频材料，单词卡片，课件。
教学步骤
任务时间
活动形式
师生课堂活动
设计意图
Step 1
Warm-up
5分钟
Wholeclass
Pair work
Group work
1.师生进行简单的问候，然后播放《微视频What are they wearing?》
S:/k/-/əʊ/-/t/ /kəʊt/.
T:Now,can you pronounceboat and goat?
S:/b/-/əʊ/-/t/ /bəʊt/,/g/-/əʊ/-/t/ /gəʊt/.
T:You did a very good job! And I’ve got a new T-shirt in my bedroom too, where is it?Look, here is my T-shirt.Follow me, T-shirt./'t/-/i/-/ʃ/-/ɜ:/-/t/,/'ti,ʃɜ:t/.
教学重点
1.能会说、认读单词sweater，bed，about，animal，sport，dress，coat。
2.能运用句型I’ve got a … Have you got a …? Yes, I have./No, I haven’t.谈论自己或询问对方拥有的物品。
教学难点
1.能够运用句型I’ve got a … Have you got a …? Yes, I have./No, I haven’t.谈论自己或询问对方拥有的物品。
T: Good morning, boys and girls.Nice to see you!I’m happy today.Are you happy?So, let’slisten to asing.
三年级下册英语课件-Module 9 Unit 1 I’ve got a new book外研社(三起) (共15张PPT)
Homework
1.用本节课学到的知识询问家人或者朋友。 Have you got a …..?Yes, I have. No, I haven’t. Has she got a …?Yes, she has. No, she hasn’t. Has he got a …? Yes, he has. No, he hasn’t.
New words
T-shirt
sweater
dress
coat
dress
连衣裙
sweater
毛衣
coat
外套
T-shirt
T恤
I have got a ______.
sweater
coat
T-shirt
dress
知识点
• Has he got a …….? • Yes, he has. No, he hasn’t. • Has she got a ……？ • Yes, she has. No, she hasn’t.
sweater? • Yes, he has./ Yes, he has a new sweater. a new sweater. • (No, he hasn’t. / No, he hasn’t.)
• I _h_a_v_e got a new dress. • Daming ___h_a_s_ got a coat. • _H__a_s_she got a kite? • She __h_a_s_ got a doll. • _h_a_v_e_ you got a T-shirt? • He __h_a_s_ got a dog. • _H_a_v_e_ you got a toy ship? • Amy ___h_a_s_ got a new book. • __H_a_s__ lingling got a cat?
2019年精选小学英语三年级下册Unit 1 I've got a new book.外研版习题精选四十
2019年精选小学英语三年级下册Unit 1 I've got a new book.外研版习题精选四十第1题【单选题】l_ _ne线A、iB、r【答案】：【解析】：第2题【单选题】ne_ _ 新的A、vB、w【答案】：【解析】：第3题【单选题】It"s ____ the line.( )A、onB、inC、at【答案】：【解析】：第4题【单选题】—Have you got a pen. —Yes, I _____.A、hasB、haveC、do【答案】：【解析】：第5题【单选题】—Where is it?—It ________ in the bag.A、isB、are【答案】：【解析】：第6题【单选题】It"s ___ sport.( )A、inB、aboutC、on【答案】：【解析】：第7题【单选题】I"ve ________a new book.A、getB、got【答案】：【解析】：第8题【单选题】I have ____ fishing.A、goB、goesC、gone【答案】：【解析】：第9题【单选题】a new book, Amy?A、Have got youB、Have you gotC、Do you got【答案】：【解析】：第10题【单选题】选择正确的汉语意思：coat ( )A、外套B、毛衣【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据图片提示补全单词：____________ess【答案】：【解析】：第12题【填空题】根据汉语意思，完成下列单词或短语。
①一条新连衣裙______② 一件蓝T恤衫______③ 步行去公园______④ 骑自行车______⑤ 关于运动的______ 【答案】：【解析】：第13题【翻译】我已经有了新朋友。
【答案】：【解析】：第14题【翻译】I"ve got a new kite.【答案】：【解析】：第15题【连词成句】连词成句：on isn"t It bed the (.)about sport it"s (.)got cap a blue have I (.)a haven"t new got I kite (.)on your dress line is the (.)【答案】：【解析】：。
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Where’s my sweater?
It isn’t in the bag.
It isnhe chair.
Oh，it’s on the line.
知识点 1 sweater / swetə(r)/ n. ( 名词 ) 毛线衫
例句： I like the white sweater.
Module 9
11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 WY 三年级下册
No, I haven’t. I’ve
got a new book.
A：Have you got a pen?
B：Yes，I have./ No，I haven’t.
趣味活动：我的动物园。 小组合作活动，小组成员先准备一幅动物园的图画，
画上自己喜爱的动物，然后轮流用 Have you got... ？来
减法记忆法：bedroom（卧室）- room（房间）= bed（床）
知识点 3
line /laɪn/ n. ( 名词 ) 线，绳索，金属线
例句： Where is my line ？我的绳子在哪里？ 短语： on the line 在绳子上 整体记忆法：line 绳子 nine 九 fine 健康的
调查小组成员喜爱的动物，比一比，谁的动物园最大！
习题来自《点拨》
一、单项选择。 C food. 1. The book is _______ A.of B. to C. about
2. I wear my ______ C in winter because it is so cold. A. dress B. skirt C. coat
这本书是关于中国的。 加法记忆法：ab + out ( 外出 )=about( 关于 )
知识点 6
animal /'ænɪml/ n.( 名词 ) 动物
例句： I like animals. 我喜欢动物。 联想记忆法：zoo 动物园
知识点 7
—Have you got a new book too，Daming ？ 大明，你也有一本新书吗？
A. sport
B. animals
C. books
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：sweater, coat, dress, sport, animal, about, bed 重点句式：I’ve got a new book. —Have you got a new book too，Daming ？ —Yes, I have.
—Yes，I have. 是的，我有。 用法： 这是用于询问对方是否有某物的问句及回答。
问句句型结构： Have you got+ 某物？ 肯定回答： Yes，I have. 否定回答： No，I haven’t. 例句：—Have you got a new pen ？你有一支新钢笔吗？
—Yes，I have. 是的，我有。
知识点 4
I’ve got a new book. 我有一本新书。
have got 的用法 用法： have got 在口语中相当于 have。表示“有”， 后面直接加所拥有的物品。
否定形式： haven’t （got）=have not （got） 没有
例句： haven’t （got）=have not （got） 没有
Have you got one No，I haven’t. hundred eggs ？
No，I haven’t.
Have you got one hundred eggs ？
Yes，I have.
Have you got one hundred eggs ？
Great ！ I’d like two eggs.
知识点 8
sport /spɔːt/ n.( 名词 ) 运动
例句： He likes sport. 他喜欢运动。 拓展 sport 作为体育运动的总称时，是不可数名词， 没有复数形式。
知识点 9
表示衣服的词汇
dress /dres/ n. ( 名词 ) 连衣裙 例句： Lingling likes the white dress. 玲玲喜欢这件白色的连衣裙。 魔法记忆： dress，dress 连衣裙，dress 连衣裙女人穿。
习题来自《点拨》
二、根据图片提示，回答下列问题。
1. —Have you got a new sweater ？
— __________________ No，I haven't.
2. — Have you got a box ？ — __________________ Yes，I have.
三、根据图片提示选出正确的选项。 It’s about __________. B
介绍自己拥有某物 句型结构： I’ve got + 某物 . 例句： I’ve got a birthday cake. 我有一个生日蛋糕。 拓展 句中的 I’ve got=I have got，意为“我有”。
知识点 5
about /ə'baʊt/ prep.( 介词 ) 关于
例句： This book is about China.
我喜欢这件白色的毛线衫。 整体记忆法：sweater 毛线衫 sister 姐；妹 winter 冬天 魔法记忆： sweater，sweater 毛线衫，sweater 毛 线衫真保暖。
知识点 2
bed /bed/ n. ( 名词 ) 床
例句： I have a big bed. 我有一张大床。 形近词： bee 蜜蜂 短语： go to bed 上床睡觉
coat /kəʊt/ n. ( 名词 ) 外套 例句： I’ve got a new coat. 我有一件新外套。
短语： put on a coat 穿上一件外套
Have you got a new sweater?
Yes, I have. Have you
got a new sweater too?