【2019-2020年度】七年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版5

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2019-2020学年人教版七年级上学期期中考试生物试卷(解析版)

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2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷一、选择题(本大题有35道小题,每小题1分,共35分.每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请把正确选项填写在下表中)1.(1分)“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明()A.生物能生长和繁殖B.生物能适应环境C.生物的生活需要营养D.生物能对刺激作出反应2.(1分)含羞草的叶片受到触动时会自然下垂,说明它()A.害羞B.具有应激性C.怕碰撞D.在进行呼吸3.(1分)下列属于生物共同特征的是()A.都能运动B.都能在空气中生活C.除病毒外都由细胞构成D.以上都具有4.(1分)生物多样性不包括()A.物种多样性B.遗传多样性C.生物数量多样性D.生态系统多样性5.(1分)下列哪组选项全部属于生物()A.落叶、豌豆、杨树、鲨鱼B.金鱼、机器狗、水杉、人C.鹦鹉、蜂巢、牛肝菌、狮子D.皂荚树、仙人掌、海豹、乳酸菌6.(1分)枯叶蝶的体色与周围落叶的颜色基本一致,很难被天敌发现。

这种现象属于()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物破坏环境7.(1分)蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫。

这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是()A.阳光B.水C.温度D.空气8.(1分)对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是()A.草原上的植物、狼等B.阳光、水、温度、土壤C.草原上的细菌、真菌等D.除这只野兔处的其他野兔及其它生物和非生物因素9.(1分)19世纪提出人类和类人猿的祖先是一类古猿的科学家是()A.道尔顿B.爱因斯坦C.达尔文D.列文•虎克10.(1分)2016年1月1日我国“全面二孩”政策正式实施,为了了解各年龄段市民对生“二胎”的看法,通常采用的方法是()A.调查法B.实验法C.资料分析法D.观察法11.(1分)在探究光照对鼠妇分布的影响时,下面哪一个条件是变量()A.温度B.光照C.湿度D.空气12.(1分)蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸?这是科学探究过程中的()A.提出问题B.作出假设C.表达、交流D.实验13.(1分)在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是()A.有光与无水B.干燥与湿润C.有光与无光D.有空气与无空气14.(1分)为探究温度对玉米发芽的影响,王华同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,如表中①、②两处分别是()A.向阳处、不充足B.向阳处、充足C.黑暗、不充足D.黑暗、充足15.(1分)在探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”实验中,为什么要多设计一只没有被袭击过的死老鼠?()A.重复实验以减小误差B.起对照作用C.要研究蛇是喜欢袭击死老鼠还是活老师D.增加实验的趣味性16.(1分)将写有字母“b”的透明纸片移到低倍镜下观察,在视野中看到的物象是()A.b B.p C.d D.q17.(1分)如图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到较多的细胞,应该选用目镜和物镜的组合是()A.①③B.③④C.②③D.①④18.(1分)洋葱鳞片叶内表皮细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体.A.②③④⑤B.①②③④⑤C.①②③④D.②③④⑤⑥19.(1分)生物体结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统20.(1分)下列哪种生物属于单细胞生物()A.蜗牛B.草履虫C.蚯蚓D.蛔虫21.(1分)能决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁22.(1分)下图为显微镜下观察到的4个视野,其中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是()A.B.C.D.23.(1分)吃梨时,我们会尝到酸或甜的味道,这种酸或甜的物质存在于()A.细胞壁B.液泡C.细胞膜D.细胞核24.(1分)细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质一分为两,每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核由一个分为两个.A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①25.(1分)某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()A.12条B.24对C.12对D.6对26.(1分)下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化的结果形成不同的组织B.细胞分化的结果是细胞数目增多C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大27.(1分)我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于()A.细胞B.组织C.器官D.个体28.(1分)完整的苹果可以保藏很长时间,而破损的苹果会很快腐烂,这说明表皮所属的组织和功能分别是()A.分生组织,分裂作用B.保护组织,保护作用C.营养组织,贮藏作用D.输导组织,输导作用29.(1分)下列有关植物体结构层次正确的是()A.细胞→器官→个体B.细胞→器官→组织→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→组织→器官→系统→个体30.(1分)由牙齿、舌、食道、胃、肠、胰和肝等器官组成的系统是()A.消化系统B.运动系统C.循坏系统D.呼吸系统31.(1分)比较大熊猫与竹子的生物体结构层次,大熊猫特有的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统32.(1分)人体的血液和骨组织属于()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织33.(1分)从生物体的结构层次分析,下图中与其它三者不同的是()A.B.C.D.34.(1分)皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。

2019-2020学年人教版七年级上学期期中考试生物试卷(含解答)

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2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.(2分)下列不属于生命现象的是()A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落2.(2分)下列不属于生物共同特征的是()A.生物能排除体内产生的废物B.生物能对外界的刺激作出反应C.生物能生长和繁殖D.生物能进行光合作用3.(2分)生物圈中的每一种生物,都会受到周围其他生物的影响。

陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现了生物与生物之间的()A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.共生关系4.(2分)生物既能适应环境,也能影响环境。

下列现象中,属于生物影响环境的是()A.大雁南飞B.大树底下好乘凉C.鱼儿离不开水D.秋风扫落叶5.(2分)下列各项,构成生态系统的是()A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物C.农田中的全部庄稼D.一个池塘及池塘中的全部生物6.(2分)草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了,这一事实说明()A.生态系统的调节能力是无限的B.生态系统的调节能力是有一定限度的C.生态系统中,生物的数量只能一成不变,否则生态系统就会遭到破坏D.草原上放养的牲畜越少越好7.(2分)下列食物链正确的是()A.草→食草昆虫→老虎→山羊B.食虫鸟→草→老鹰C.狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→老鹰8.(2分)具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.湿地生态系统9.(2分)地球上最大的生态系统是()A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.陆地生态系统10.(2分)把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察,看到的图象是英文字母()A.b B.q C.d D.p11.(2分)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()A.A B.B C.C D.D12.(2分)小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞,显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有10×和40×两种,下列组合中观察到细胞数目最少的是()A.目镜5×,物镜10×B.目镜10×,物镜10×C.目镜5×,物镜40×D.目镜10×,物镜40×13.(2分)用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须()A.大而厚B.形态不规则C.薄而透明D.无特别要求14.(2分)在设计对照实验时,下列描述正确的是()A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同C.除实验变量外,其他因素均不相同D.除实验变量外,其他因素均相同15.(2分)俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。

2019-2020学年人教版七年级上学期期中考试生物试卷 含解析版

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2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试卷一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1.(2分)生命最基本的特征是()A.新陈代谢B.生殖和发育C.遗传和变异D.适应及改变环境2.(2分)下列各项中属于生物的是()A.机器人B.向日葵C.钟乳石D.钟表3.(2分)沙漠中的仙人掌,块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,它说明了()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物依赖环境D.生物与环境无关4.(2分)“种豆南山下,草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的()A.共生者B.寄生者C.生物因素D.非生物因素5.(2分)提出自然选择学说的科学家是()A.孟德尔B.达尔文C.林奈D.虎克6.(2分)为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是()A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度7.(2分)如表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是()A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同8.(2分)一般的探究过程,可以概括为()A.作出假设→发现问题→进行实验或调查→得出结论B.提出问题→作出假设→制定计划→进行实验或调查→得出结论C.提出问题→进行实验或调查→作出假设→得出结论D.发现问题→作出假设→进行实验或调查→获得结论9.(2分)小明观察载玻片的英文字母“d”,他在显微镜下看到的物象是()A.q B.d C.p D.b10.(2分)正确一盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。

如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是()A.B.C.D.11.(2分)下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,看到血细胞数目最多的一组是()A.目镜﹣﹣5×,物镜﹣﹣10×B.目镜﹣﹣5×,物镜﹣﹣40×C.目镜﹣﹣10×,物镜﹣﹣10×D.目镜﹣﹣10×,物镜﹣﹣40×12.(2分)下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是()A.A B.B C.C D.D13.(2分)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是()①用镊子缓缓盖上盖玻片②在载玻片的中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞④擦净载玻片和盖玻片⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中⑥染色观察.A.④②③⑥⑤①B.④②③⑥①⑤C.④③②⑤⑥①D.④②③⑤①⑥14.(2分)若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,应选用的反光镜和光圈是()A.平面镜小光圈B.平面镜大光圈C.凹面镜小光圈D.凹面镜大光圈15.(2分)洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡。

2019-2020学年人教版七年级生物上学期期中考试试卷附答案

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2019-2020学年七年级生物上学期期中考试试卷一、选择单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.(1分)向日葵的茎一般都向光生长.这说明生物体能够()A.进行新陈代谢B.对外界刺激做出一定的反应C.繁殖下一代D.由小长大2.(1分)下面是小明设计的“调查黑龙江省初中学生近视发病率”的几种方案,最合理的是()A.对省内所有的初中学生进行调查B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C.选取省内部分中学的学生作为样本进行调查D.选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查3.(1分)“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?()A.水B.阳光C.温度D.空气4.(1分)蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明了()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物依赖环境D.生物适应环境5.(1分)某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是()A.5倍B.10倍C.15倍D.50倍6.(1分)某同学在使用显微镜观察细胞时,若光线很强,应选用的光圈和反光镜依次是()A.较小的光圈,凹面镜B.较大的光圈,凹面镜C.较大的光圈,平面镜D.较小的光圈,平面镜7.(1分)为探究影响大棚作物产量的因素,某科研小组在大棚内,按如表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是()A.甲与乙组成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度B.乙与丙组成一组对照实验,变量是温度C.甲与丙组成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度D.可以组成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度8.(1分)制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是()A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度9.(1分)木柴燃烧时,能够燃烧的物质是()A.水B.无机盐C.无机物D.有机物10.(1分)如果以海平面为标准来划分,生物圈的厚度可以达到()A.5千米B.10千米C.15千米D.20千米11.(1分)下列哪项不属于生物的特征()A.猫吃老鼠B.机器人在人的指挥下工作C.小鸡逐渐长大D.蜻蜓点水12.(1分)下列不属于生命现象的是()A.花开花落B.北雁南飞C.孔雀开屏D.潮涨潮落13.(1分)有“地球之肺”之称的生态系统是()A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统14.(1分)下面可以成为一个生态系统的是()A.一片森林中所有的树B.一个池塘中所有的生物C.一片水稻地D.一片草地上的阳光、土壤和空气15.(1分)用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和细准焦螺旋后,在视野内分别观察到了下列图象。

2019-2020年七年级生物上学期期中试卷(含解析) 新人教版

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2019-2020年七年级生物上学期期中试卷(含解析)新人教版一、选择题(每小题有且只有一个答案符合题意,请将答案填入下面的表格中,每小题2分,共60分)1.下列现象不是生物所具有的一项是()A.一粒种子萌发形成幼苗 B.腐烂的树桩上会长出蘑菇C.钟乳石会慢慢长大 D.天热时人会出大量的汗2.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物的共同家园B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C.生物圈就是地球上所有的生命生存的环境D.大气圈的空气主要包括氧气、氮气和二氧化碳3.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应4.到了寒冷的冬天,枫树纷纷落叶,松树却郁郁葱葱,这表明()A.它们都适应寒冷的环境B.枫树不适应寒冷的环境C.松树比枫树更适应寒冷的环境D.松树和枫树进行着种间斗争5.从“狼吃羊,羊吃草”看出,狼体内有机物最终来源于()A.狼B.羊C.草D.光6.下列食物链正确的是()A.小麦→田鼠→猫头鹰B.水稻→水蛇→田鼠C.野蘑菇→鹰→野兔 D.水稻→食鱼鸟→草鱼7.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×,第二次使用目镜为5×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比()A.大小是原来的1/2倍,细胞数增多B.大小是原来的2倍,细胞数增多C.大小是原来的1/2倍,细胞数减少D.大小是原来的2倍,细胞数减少8.动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是()A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.细胞膜9.下列关于染色体、DNA、基因关系叙述错误的是()A.DNA 在染色体上B.基因在DNA上C.基因在染色体上D.DNA在基因上10.克隆羊多莉长得非常像()A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A,B,C三种羊的一部分11.下列结构层次中,属于组织的是(A.黑猩猩的大脑 B.含羞草的茎C.杨树根尖的分生区 D.洋葱的鳞片叶12.下列有关调查的叙述中,不正确的是()A.人口普查也是调查B.森林资源的清查是调查C.对调查的对象要逐个进行D.对调查的结果进行整理和分析13.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了()A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常形态14.人的体细胞中染色体数为()A.22对B.22条C.23对D.46对15.在低倍镜下看,字母“d”是()A.p B.q C.d D.b16.要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央,应将玻片标本移向()A.左侧 B.上侧 C.下侧 D.右侧17.在稻田中,与水稻有关的非生物因素是()(1)人(2)阳光(3)蚜虫(4)空气(5)田鼠(6)水(7)蚯蚓(8)土壤.A.(1)(2)(3)(4) B.(5)(6)(7)(8) C.(1)(3)(5)(7) D.(2)(4)(6)(8)18.童年的你和现在的你在身高体重方面都有一定的增加,其原因是()A.细胞分裂的结果B.细胞分化的结果C.细胞生长的结果D.细胞分裂和生长的结果19.构成人体结构和功能的基本单位是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统20.下列细胞中的物质,分子比较大的、属于有机的一组是()1.碳 2.氧 3.脂类 4.核酸 5.无机盐 6.蛋白质 7.糖类 8.水.A.1234 B.5678 C.3467 D.146821.我们常吃的西瓜和西瓜仔分别属于植物体的()A.果实和种子B.茎和种子 C.茎和果实 D.种子和果实22.把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质23.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜.植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分成两个.A.①②③B.②①③C.③①②D.①③②24.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化的结果形成不同的组织B.细胞分化的结果是细胞数目增多C.细胞分化的结果直接形成各种器官D.细胞分化的结果是细胞的体积增大25.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统26.民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞.”这说明了生物的()A.生长现象 B.适应现象 C.遗传现象 D.变异现象27.蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是()A.温度 B.水C.阳光 D.空气28.把含有变形虫的池水放入烧杯中,不久变形虫就会聚集在水的上层.这是因为它们需要()A.充足的氧气B.充足的阳光C.充足的养料D.较高的温度29.在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是()A.细胞核B.细胞壁C.细胞膜D.细胞质30.使用显微镜时,错误的操作是()A.对光是要看到白亮的视野B.安放时镜座距实验台边缘约5cmC.观察使用右眼看着目镜,左眼睁开,便于画图D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光31.将小麦种子放在火焰上燃烧,最后剩下的灰色物质是()A.淀粉 B.蛋白质C.脂肪 D.无机盐二、综合题(每空1分,共40分)32.如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:(1)属于植物细胞的是图,属于动物细胞的是图.(2)请写出甲乙都有的细胞结构、、.(3)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是.(4)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ] .(5)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由决定的.(6)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] .(7)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[ ] 内含有溶解着糖分的.33.如图是一个池塘生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等动物.请据图回答:(1)该生态系统最终能量来源是.(2)水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的和.在该生态系统中还有一些我们看不到的生物,它们是生态系统中的.(3)一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态,说明生态系统具有一定能力.(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼(肉食性的鱼类),则短时间内池塘中的小鱼的数量会有什么变化.34.回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验:(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫装片.(2)在制作洋葱装片时表皮细胞核口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴和.(3)“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色用的染料都是.(4)通过实验,你认为动、植物细胞是平面的还是立体的?答.35.(6分)(2015秋•红河州校级期中)如图是显微镜结构图,请据图回答:(1)用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] .(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是[ ] .(3)接近玻片标本的镜头是[ ] .(4)在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时,应该.A.调大光圈,用平面反光镜 B.调大光圈,用凹面反光镜C.调小光圈,用平面反光镜 D.调小光圈,用凹面反光镜(5)显微镜观察的材料一定要是.36.德国生理深受华尔柏在研究线粒体体,统计了某动物部分组织细胞中的线粒体数量,如下表,据此分析回答.(1)线粒体是细胞进行的重要部位,由于线粒体内的这种生理活动,生物组织内贮存的会转变成.(2)试推测表中各组织细胞的代谢活动由强到弱的顺序,并用字母和箭头表示出来:.37.以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:(1)在一个对照实验中,变量应该只有个.在这个实验中的变量是什么?.(2)在实验中设置了明亮、阴暗两组实验,目的是.(3)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是.A一只 B两只 C三只 D十只或十只以上(4)这组同学记录的第10次数据中,在明亮处的鼠妇是只,在阴暗处的鼠妇是只.(5)分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在环境中.(6)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?.(7)实验只用1只鼠妇做实验行吗?.你的理由是.参考答案与试题解析一、选择题(每小题有且只有一个答案符合题意,请将答案填入下面的表格中,每小题2分,共60分)1.下列现象不是生物所具有的一项是()A.一粒种子萌发形成幼苗 B.腐烂的树桩上会长出蘑菇C.钟乳石会慢慢长大 D.天热时人会出大量的汗【考点】生物的特征.【分析】生物具有七大基本特征:①除病毒以外,生物一般都是由细胞构成的;②生物能够进行新陈代谢;③生物能够生长发育;④生物能繁殖后代;⑤生物能对外界的刺激做出反应;⑥生物具有遗传和变异的特性;⑦生物一般能适应一定的环境,也能影响环境.【解答】解:A、一粒种子萌发成幼苗,说明了生物的生长现象.B、腐烂的树桩上会长出蘑菇,说明了生物的繁殖现象.C、钟乳石慢慢长大是碳酸钙的自然沉积,不是生命现象.D、天热时人会出大量的汗,说明了生物的排泄现象,属于生物的新陈代谢.故选:C【点评】此题考查了生物的特征.2.下列关于生物圈的说法,错误的是()A.生物圈是地球上所有生物的共同家园B.生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体C.生物圈就是地球上所有的生命生存的环境D.大气圈的空气主要包括氧气、氮气和二氧化碳【考点】生物圈是最大的生态系统.【分析】此题考查的是生物圈的知识,生物圈是最大的生态系统,据此答题.【解答】解:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,在生物圈中既有高大的山脉,也有低洼的海洋,因此这三个圈层并不是截然分开的,生物就生活在这三个圈层中,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.故选:C【点评】了解生物圈的概念,掌握生物圈的范围,结合题意,即可正确答题.3.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.体小且绿色D.能对环境的变化作出相应的反应【考点】生物的特征.【分析】此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入.【解答】解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.体小且绿色不是生物的特征.故不能作为判断这些小颗粒是生物的依据.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.4.到了寒冷的冬天,枫树纷纷落叶,松树却郁郁葱葱,这表明()A.它们都适应寒冷的环境B.枫树不适应寒冷的环境C.松树比枫树更适应寒冷的环境D.松树和枫树进行着种间斗争【考点】生物对环境的适应.【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应,解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨,落叶可有效降低蒸腾作用,减少水分的散失;降低蒸腾作用,还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此枫树纷纷落叶,是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应.松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少水分散失和热量散失,适应冬天寒冷的环境.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.5.从“狼吃羊,羊吃草”看出,狼体内有机物最终来源于()A.狼B.羊C.草D.光【考点】生态系统中物质和能量的流动.【分析】在生态系统中只有绿色植物(生产者)通过叶绿体才能进行光合作用制造有机物.有机物的最终来源是绿色植物即草.【解答】解:狼吃羊,狼体内的有机物来源于羊的体内;羊吃草,羊体内的有机物来源于草的体内;草体内的有机物是草进行光合作用自己制造的;因此狼体内有机物最终来源于草.故选:C.【点评】解答时学生容易出错的是能量的最终来源和有机物的最终来源都认为是光.6.下列食物链正确的是()A.小麦→田鼠→猫头鹰B.水稻→水蛇→田鼠C.野蘑菇→鹰→野兔 D.水稻→食鱼鸟→草鱼【考点】生态系统中的食物链和食物网.【分析】根据所学知识,在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,据此可以解答此题.【解答】解:由食物链的定义可以知道:食物链的起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头来表示,箭头指向吃的一方,而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系,可以判断:A、起点是小麦,属于生产者,终点是猫头鹰,属于消费者,而且之间存在吃与被吃的逻辑关系所以是正确选项.B、起点是水稻,属于生产者,终点是田鼠,属于消费者,但是水稻和水蛇它们之间不存在吃与被吃的逻辑关系,所以为错误项.C、野蘑菇为真菌,不属于生产者,所以为错误项.D、起点是水稻,属于生产者,终点是草鱼,属于消费者,但是水稻和食鱼鸟以及食鱼鸟与草鱼它们之间不存在吃与被吃的逻辑关系,所以为错误项.故选:A.【点评】此题要求学生掌握食物链的概念,即:在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者,并会灵活运用.7.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为10×,物镜为10×,第二次使用目镜为5×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比()A.大小是原来的1/2倍,细胞数增多B.大小是原来的2倍,细胞数增多C.大小是原来的1/2倍,细胞数减少D.大小是原来的2倍,细胞数减少【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】解此题依据“显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少;显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多”.【解答】解:在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少;显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多.依题意,第一次物像放大倍数=物镜倍数×目镜倍数=10×10=100,第二次物像放大倍数=5×10=50.故选:A【点评】解此题的关键是理解“显微镜的放大倍数增加,视野中细胞的体积变大,细胞的数目减少;显微镜的放大倍数减小,视野中细胞的体积变小,细胞的数目增多”.8.动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是()A.叶绿体B.线粒体C.叶绿体和线粒体D.细胞膜【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器.【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.【解答】解:线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”.线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.叶绿体为植物细胞所特有.故选:B【点评】此题考查了动植物细胞都具有的能量转换器.9.下列关于染色体、DNA、基因关系叙述错误的是()A.DNA 在染色体上B.基因在DNA上C.基因在染色体上D.DNA在基因上【考点】染色体、DNA和基因的关系.【分析】此题考查细胞核、染色体、DNA和基因三者之间的关系.【解答】解:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA 分子有许多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.一条染色体上携带着许多基因.它们之间的关系:基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核.因此DNA在基因上的说法是错误的.故选:D.【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段.10.克隆羊多莉长得非常像()A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕的母羊D.A,B,C三种羊的一部分【考点】细胞核在生物遗传中的重要功能.【分析】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.据此解答.【解答】解:由分析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具有重要意义.因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁.因此小羊多莉长的像供细胞核的母羊.故选:A【点评】关键点:遗传物质位于细胞核中.11.下列结构层次中,属于组织的是(A.黑猩猩的大脑 B.含羞草的茎C.杨树根尖的分生区 D.洋葱的鳞片叶【考点】植物的几种主要组织及功能.【分析】此题主要考查的是生物体的结构层次方面的内容,分析解答.【解答】解:细胞是人体和植物体结构和功能的基本单位,细胞分裂、分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;组织进一步形成器官,由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;构成植物体的主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体.可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体.A.B.D 属于器官.分生区属于分省组织.故选:C【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答.12.下列有关调查的叙述中,不正确的是()A.人口普查也是调查B.森林资源的清查是调查C.对调查的对象要逐个进行D.对调查的结果进行整理和分析【考点】调查的基本方法.【分析】此题考查调查的方法步骤.明确调查目的和对象→制定合理的调查方案→进行调查、如实做好记录→对调查结果进行整理和分析.【解答】解:调查的方法步骤:首先要明确调查目的和调查对象;制订合理的调查方案,调查法包括抽样调查和全面调查(普查),选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查(对调查的范围很大的,就要选取一部分调查对象作为样本),对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;调查过程中要如实记录;对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.综上所述,对调查的对象要逐个进行的叙述是不正确的.故选:C【点评】抽样调查:抽取一部分对象进行调查的方法,抽取的部分个体叫做一个样本.一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高.抽样时要注意样本的代表性和广泛性.13.在制作口腔上皮细胞临时装片时,不用清水而用生理盐水,主要是为了()A.使口腔上皮细胞分散开 B.杀死细胞C.杀灭细菌 D.保持细胞的正常形态【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】本题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片时的一个步骤.步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染.【解答】解:在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水,因口腔上皮细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大.所以为了维持细胞的正常形态,选用浓度为0.9%的生理盐水.故选:D【点评】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,在第二步滴的液体不同,但都是为了维持细胞的正常形态.14.人的体细胞中染色体数为()A.22对B.22条C.23对D.46对【考点】基因在亲子代之间的传递;染色体、DNA和基因的关系.【分析】体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.精子和卵细胞结合形成受精卵时,一对染色体一条来自父方一条来自母方.【解答】解:体细胞中的染色体成对存在,因此人的体细胞中染色体数为23对,包括22对常染色体和一对性染色体.故选:C.【点评】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同.15.在低倍镜下看,字母“d”是()A.p B.q C.d D.b【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.【解答】解:A、P是“d”旋转180度后得到的倒像,故该选项符合题意;B、q是“b”旋转180度后得到的倒像,不是“d”的故该选项不符合题意;C、d是“p”旋转180度后得到的倒像,不是“d”的故该选项不符合题意;D、b是“q”旋转180度后得到的倒像,不是“d”的故该选项不符合题意.故选:A【点评】本题主要考查了显微镜的成像特点.学生容易误为“倒立”是相反,从而误选D或B.16.要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央,应将玻片标本移向()A.左侧 B.上侧 C.下侧 D.右侧【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】在显微镜中看到的是实物的倒像,可根据图中像位置,结合凸透镜成的像是倒立的像,从而可以确定装片的移动方向.【解答】解:由于在显微镜中看到的是实物的倒像.物像在视野左侧,实际上物像在右侧,欲使物像移至视野的中央,应向它的相反方向移动装片方向,即向左侧方移动.故选:A.【点评】这类题目比较简单,但却容易做错.原因就是一看简单,没有认真读题.所以做这类题目时一定要认真审题.可以简单记忆偏那向那移动.17.在稻田中,与水稻有关的非生物因素是()。

人教版2019--2020学年度第一学期七年级生物期中考试题及答案

人教版2019--2020学年度第一学期七年级生物期中考试题及答案

人教版2019--2020学年度第一学期七年级生物期中考试题及答案人教版2019—2020学年度第一学期七年级生物期中考试题及答案(满分:100分答题时间:60分钟)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1. 下列有关生物共同特征的描述不正确的是()A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的C.生物能生长和繁殖D.生物能对外界刺激做出反应2. 雷鸟羽毛在冬天呈白色,春天变为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相似的是()A.蚯蚓使土壤肥沃B.变色龙的体色随环境的颜色而变化C.秋天,燕子飞去南方D.有些树木秋天落叶,有些四季常青3. 下列不属于生命现象的是()A.母鸡下蛋B.机器人弹琴C.青蛙冬眠D.春笋破土而出4. 在小麦田中,影响小麦生活的生物因素有()①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧稻螟A. ①②⑤⑥B. ③④⑦⑧C. ①③④⑥D. ②⑤⑦⑧5. 切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液来自()A.线粒体B.液泡C.叶绿体D.细胞质6. 使用下列四组显微镜的镜头,观察同一标本看到细胞数目最少的是()A. 目镜5×,物镜10×B. 目镜10×,物镜40×C. 目镜15×,物镜10×D. 目镜5×,物镜40×7. 苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是()A.阳光B.温度C.水D.空气8. 生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,绿色肥厚的茎是适应了对()的需要?A.水B.温度C.阳光D.空气9. 血液属于哪种组织()A. 上皮组织B. 神经组织C. 结缔组织D. 肌肉组织10. 损坏的苹果很容易腐烂,这是因为()A. 表皮的保护作用失去,细菌入侵B. 表皮的保护作用失去,营养损耗C. 果肉含水量多D. 空气进入了苹果,分解了果肉11. 在观察动物细胞临时玻片标本时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,那么圆圈可能是()A. 污物B. 气泡C. 细胞D. 碘液12. 在设计对照实验时,下列描述正确的是()A. 所有的变量都相同B. 所有的变量都不相同C. 除实验变量外,其他因素均不相同D. 除实验变量外,其他因素均相同13. 每年春天燕子在自己搭的窝中产卵,小燕子慢慢从卵中孵化出来,逐渐长大,跟随父母迁徙到南方。

2019-2020学年人教版七年级生物(上)期中考试试卷附解答

2019-2020学年人教版七年级生物(上)期中考试试卷附解答

2019-2020学年七年级生物(上)期中考试试卷一、单项选择题:(每小题只有一个正确的答案,请将正确答案填写在相应的表格内.每小题2分,共50分.)1.(2分)阳光下生长的植物表现出生物的特性,具体表现的特点是()A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖D.生物都有遗传和变异的特性2.(2分)生物可以按照形态结构特点进行分类,下列哪一项不符合分类标准()A.动物B.植物C.其他生物D.作物3.(2分)农作物受旱导致出现死苗现象的非生物因素主要是()A.水分B.阳光C.温度D.土壤4.(2分)我们对森林中的某种植物的数量进行调查时,若调查的范围很大,我们最好采用哪种调查方法?()A.大体估算B.分成几块进行调查,然后累加C.分成几块进行随机抽样调查,求平均值D.全部逐一数过5.(2分)成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生态系统中几种生物之间的关系.如果该生态系统被污染(有害物质会通过食物链不断积累),则体内有害物质最多的可能是()A.螳螂B.蝉C.黄雀D.植物6.(2分)如果一个处于稳定状态与生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示,一段时间后发现乙的数量增加,试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是()A.丙、丁的数量增加,甲的数量减少B.甲、丁的数量增加,丙的数量减少C.甲、丙的数量增加,丁的数量减少D.甲、丙、丁的数量都增加7.(2分)指出下列四条食物链中,正确的是()A.阳光→草→兔→狼B.草→昆虫→青蛙→蛇C.蛇→青蛙→昆虫→草D.草→蝗虫→细菌和真菌8.(2分)下列关于生物圈的叙述,正确的是()A.阳光、空气、土壤是生物生存所必需的条件B.大气圈中的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等C.生物圈包括整个大气圈、水圈的大部分和岩石圈的表面D.光线不易穿透深层海洋,使得生物在海洋深处绝迹9.(2分)苏州湿地资源丰富,具有面积庞大的湿地生态系统。

2019-2020学年人教版七年级生物上学期期中考试试卷附答案

2019-2020学年人教版七年级生物上学期期中考试试卷附答案

2019-2020学年七年级生物上学期期中考试试卷一、单项选择题(本大题50小题,每小题2分,共100分)1.(2分)生物圈是地球上最大的生态系统。

下列说法正确的是()A.生物圈包括大气圈、岩石圈和水圈的全部B.环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素C.草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂D.生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统2.(2分)广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是()A.阳光和空气B.温度和水C.真菌和细菌D.土壤和空气3.(2分)以下生物在自然界中承担分解者角色的是()①衣藻②松树③乳酸菌④蘑菇⑤麻雀⑥青蛙⑦松毛虫⑧玉米⑨酵母菌A.①③④B.⑤⑥⑧C.②④⑨D.③④⑨4.(2分)如某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A 变成像B是做了怎样的处理?()①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下方移动了③玻片向左上方移动了④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋.A.②①⑤B.③①④C.③①⑤D.①③④5.(2分)肌肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞中,分别具有的能量转换器是()A.线粒体叶绿体B.线粒体线粒体C.线粒体线粒体和叶绿体D.细胞核线粒体6.(2分)有关单细胞生物的说法正确的是()A.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果B.赤潮形成原因是大量含氮、磷的有机物排入海中,导致某些单细胞生物大量繁殖C.衣藻能吞噬细菌,对污水有一定的净化作用D.单细胞生物一定比多细胞生物的细胞小7.(2分)一个细胞有8 条染色体,这个细胞连续分裂3 次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是()A.6 个和3 条B.8 个和2 条C.6 个和8 条D.8 个和8 条8.(2分)下列属于生物对环境适应的是()A.森林可保持水土B.蚯蚓疏松土壤C.植物生长需要水D.仙人掌叶特化为刺9.(2分)竹节虫的身体与竹枝极为相像;蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体;北极熊的体色与白雪皑皑的环境也非常接近,此现象说明()A.生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.环境适应生物10.(2分)制作洋葱内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是()A.碘液、生理盐水、清水B.碘液、清水、生理盐水C.清水、生理盐水、碘液D.生理盐水、清水液、碘液11.(2分)胃和股骨分别主要由哪种组织构成()A.神经组织和结缔组织B.结缔组织和上皮组织C.结缔组织和神经组织D.肌肉组织和结缔组织12.(2分)下列关于生态因素的表述正确的是()A.生态因素就是阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等非生物因素B.同种生物的相互影响就是指竞争关系C.生活在某一环境中的生物同时受到多种生态因素的影响D.影响霉菌生活的生态因素只有温度13.(2分)根据如图,下列对细胞结构和功能的叙述中,错误的是()A.细胞的生命活动在⑥中进行B.细胞的控制中心是④C.①能控制细胞内外物质的进出D.植物细胞特有的结构是①③⑤14.(2分)在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应15.(2分)观察草履虫的运动时,为了便于观察,可在载玻片的培养液中放少许()A.碘液B.食盐C.棉花纤维D.用吸水纸将水滴吸干16.(2分)下列选项中,不属于根尖分生区的细胞特点的是()A.细胞较小,细胞质密度大B.细胞中央有大液泡C.细胞排列整齐,细胞壁薄D.细胞具有分裂能力17.(2分)为配合垃圾分类工作,清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底,采用的科学方法是()A.推测法B.调查法C.比较法D.模型制作18.(2分)学习生物学,需要掌握研究生命科学的方法。

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【2019-2020年度】七年级生物上学期期中试卷(含解析)新人教版5一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.“葵花朵朵向太阳”这种现象,与下列哪种属同种现象()A.“飞蛾扑火”B.猫妈妈生小猫C.“龙生龙,凤生凤”D.黑豆幼苗不断长大2.“pqbd”字态在显微镜底下是()A.pbdq B.pbqd C.pqbd D.bpqd3.所要观察的物像在视野的左下方,若要使物像移至视野的中央,应向哪个方向移动玻片标本()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方4.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是()A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上B.先滴碘液,再盖盖玻片C.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引D.直接将碘液滴在盖玻片上6.与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞中没有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7.恶性肿瘤的形成是因为细胞()A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂8.当显微镜的镜筒下降时,操作者的眼睛必须注视()A.目镜中的视野B.目镜和物镜之间的距离C.目镜和玻片标本之间的距离D.物镜和玻片标本之间的距离9.下列各项中,只含有一种组织的是()A.玫瑰花B.洋葱鳞片叶的内表皮C.藕D.杏核10.在观察装片时,由低倍换成高倍镜,细胞大小、细胞数量、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮11.下列植物中,食用部分不是营养器官的是()A.甘薯B.甘蔗C.黄瓜D.白菜12.自然界中有种植物可作为监测空气污染程度的指示植物,这种植物是()A.卷柏B.满江红C.地钱D.海带13.裸子植物中“裸子”的确切含义是()A.种子外面没有种皮包被B.种子外面没有果皮包被C.种子外面没有果皮和种皮包被D.种子成熟时果皮脱落出里面的种子14.要使移栽植物成活率提高,下列措施中与蒸腾作用相关知识无关的措施是()A.剪去部分枝叶B.遮阳处理 C.阴天移栽 D.大量浇水15.下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是()A.气温37度,阴天,无风B.气温37度,晴天,有风C.气温20度,阴天,有风D.气温20度,晴天,无风16.新鲜水果用保鲜袋装起来,可以延长储藏时间,主要原因是()A.减少水分的散失B.抑制了呼吸作用C.保温D.减少了损伤17.下列生理过程,物质成分没有发主变化的是()A.植物的蒸腾作用B.植物的光合作用C.动物呼吸作用D.腐生菌的分解作用18.孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉()A.用洗衣粉清洗B.用肥皂清洗C.用沸水煮D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗19.下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的做法是()A.合理密植B.增加二氧化碳浓度C.降低夜间温度,减少有机物的消耗D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照20.下列关于光合作用与呼吸作用的说法,正确的是()A.光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用C.绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D.光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的二、非选择题(共3小题,满分30分)21.(15分)(2015秋•期中)如图是显微镜结构示意图,请据图回答:(1)显微镜的结构中起放大作用的是[ ] ,和[ ] .(2)取拿显微镜时,应用右手握住[ ] ,左手托住镜座.(3)如果所观察的视野较暗,可选用或,使视野明亮.(4)如果显微镜的物镜被玻片标本上的污物弄脏,可用擦拭镜头.(5)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的镜头组合是.在转换高倍物镜时,应转动[ ] ,而不能直接搬动镜头.(6)在观察时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动装片污点都不动,那么污点应该在上.(7)当视野中物像不清晰时,应调节[ ] ,使物象变得更加清晰.22.(10分)(2015秋•期中)如图是动植物细胞结构简图,请据图回答:(1)表示植物细胞的是图(填甲或乙).(2)动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核.图中D的结构名称是;C的结构名称是;控制细胞内外物质进出,具有保护细胞内部结构作用的是B .(3)图乙中,位于细胞的最外面,起保护和支持细胞作用的结构是(A),含细胞液的水泡似的结构是(E).(4)图A﹣F中,哪些结构是家兔细胞所没有的?(填字母).(5)制作图甲和图乙细胞临时装片时,应先在载玻片中央分别滴一滴和.(6)有些同学在观察洋葱表皮细胞时,发现细胞有重叠现象,原因可能是.23.如图是叶片结构示意图,据图回答:(1)写出图中序号所示结构名称:②⑥(2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号所示部分运输而来.(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号②所示部分含有较多的.2015-2016学年七年级(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.“葵花朵朵向太阳”这种现象,与下列哪种属同种现象()A.“飞蛾扑火”B.猫妈妈生小猫C.“龙生龙,凤生凤”D.黑豆幼苗不断长大【考点】生物的特征.【专题】热点问题;归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解答】解:生物能对外界的刺激做出反应:“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性.A、飞蛾扑火说明生物能对外界的刺激做出反应;与“葵花多多向太阳”属于同种现象;B、猫妈妈生小猫说明生物能繁殖后代;C、“龙生龙,鼠生鼠,老鼠的儿子会打洞”说明生物具有遗传和变异的特性;D、黑豆幼苗不断生长说明生物能够生长发育.故选:A【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征.2.“pqbd”字态在显微镜底下是()A.pbdq B.pbqd C.pqbd D.bpqd【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】此题考查的是在显微镜下观察到的是实物的倒像.倒像指的是实物旋转180度后得到的像.【解答】解:“p”旋转180度后得到的像是“d”;“q”旋转180度后得到的像是“b”;“b”旋转180度后得到的像是“q”;“d”旋转180度后得到的像是“p”.而且这几个字母的顺序也完全颠倒.所以“pqbd”字在显微镜下看到的是“pqbd”.故选:C【点评】做这类题目有个窍门,即将要观察的字或是字母倒过来看,就是在视野中观察到的物像.3.所要观察的物像在视野的左下方,若要使物像移至视野的中央,应向哪个方向移动玻片标本()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方【考点】使用显微镜和制作临时装片.【专题】归纳推理;显微镜的使用专题.【分析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央.【解答】解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此,“所要观察的物像在视野的左下方,若要使物像移至视野的中央”,应向“左下方”移动玻片.故选:D.【点评】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像,物像的移动方向和装片的移动方向相反.4.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系,某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,该研究过程主要采用了()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法【考点】科学探究的基本方法.【分析】此题考查对实验法、观察法、测量法、调查法的理解和应用.【解答】解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录,不符合题意.B、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.题中叙述的某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂,并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数,是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的,符合实验法的要求,符合题意.C、测量是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,故不符合题意;D、调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式,故不符合题意.故选:B【点评】注意:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是()A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上B.先滴碘液,再盖盖玻片C.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,用吸水纸在另一侧吸引D.直接将碘液滴在盖玻片上【考点】制作临时装片观察植物细胞.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;显微镜的使用专题.【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法步骤,可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”.【解答】解:对细胞进行染色时的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使稀碘液浸润标本的全部;染色的目的被染色后轮廓分明,方便观察.要防止碘液过多,使碘液从盖玻片上面过去或者从盖玻片的两侧吸过去,碘液不能浸润标本的全部,影响观察.故选:C.【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释.6.与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞中没有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点.【分析】植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡,植物的绿色部分还有叶绿体,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.【解答】解:植物细胞和动物细胞的基本结构都含有细胞膜、细胞质和细胞核,所不同的是植物细胞还有细胞壁和液泡.番茄果肉细胞是植物细胞,人的肌肉细胞是动物细胞,故而人的肌肉细胞没有细胞壁.故选:A【点评】植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.本部分内容常考,需要牢记.7.恶性肿瘤的形成是因为细胞()A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂【考点】癌症的危害.【分析】本题考查癌症的危害.肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤,一般所说的癌即指恶性肿瘤而言.【解答】解:癌症是一大类恶性肿瘤的统称.癌细胞的特点是无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗;癌细胞释放出多种毒素,使人体产生一系列症状;癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖,导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等.人们身体内所有器官都是由细胞组成.细胞增长和分化可满足身体需要,这种有序的过程可保持人们身体健康.然而,如果细胞继续分裂,这些额外的大量细胞就形成肿瘤,恶性肿瘤就是人们所说的癌症.故选:B【点评】癌症病变的基本单位是癌细胞.癌细胞不受控制的分裂就形成肿瘤.8.当显微镜的镜筒下降时,操作者的眼睛必须注视()A.目镜中的视野B.目镜和物镜之间的距离C.目镜和玻片标本之间的距离D.物镜和玻片标本之间的距离【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.【解答】解:当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本.故选D【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,所以有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.9.下列各项中,只含有一种组织的是()A.玫瑰花B.洋葱鳞片叶的内表皮C.藕D.杏核【考点】植物的几种主要组织及功能.【分析】组织是细胞分化的结果,它是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.据此答题.【解答】解:A、花属于器官,是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.故A错误;B、洋葱鳞片叶表皮属于组织,只属于保护组织,故B正确;C、藕是植物的茎,茎属于器官,是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.故C错误;D、杏核是种子,是六大器官之一,是不同的组织构成的器官,故D错误.故选:B【点评】细胞、组织、器官、系统是中考的热点,一定要熟练掌握.此题的关键是掌握组织的概念.10.在观察装片时,由低倍换成高倍镜,细胞大小、细胞数量、视野亮度的变化()A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮【考点】使用显微镜和制作临时装片.【分析】显微镜的放大倍等于物镜倍数乘以目镜的放大倍数,放大倍数数越大,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大.【解答】解:显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小.因此在观察装片时,由低倍换成高倍镜,细胞大小、细胞数量、视野亮度的变化分别是变大、变少、变暗.故选:A【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.11.下列植物中,食用部分不是营养器官的是()A.甘薯B.甘蔗C.黄瓜D.白菜【考点】绿色开花植物由六大器官组成.【分析】此题考查的是植物的六大器官及功能.据此答题.【解答】解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等部位供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.甘薯是地下块根属于营养器官,甘蔗食用的是茎,白菜食用的是叶,都属于营养器官.黄瓜食用的是果实属于生殖器官.故选:C【点评】熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择.12.自然界中有种植物可作为监测空气污染程度的指示植物,这种植物是()A.卷柏B.满江红C.地钱D.海带【考点】苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系.【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;生物的分类.【分析】苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.【解答】解:AB、卷柏、满江红有了根、茎、叶的分化,并且体内开始有了输导组织,都属于蕨类植物,不能监测空气污染程度;C、地钱有了茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,属于苔藓植物,可作为监测空气污染程度的指示植物;D、海带无根茎叶分化,属于藻类植物,不能监测空气污染程度.故选:C.【点评】解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.13.裸子植物中“裸子”的确切含义是()A.种子外面没有种皮包被B.种子外面没有果皮包被C.种子外面没有果皮和种皮包被D.种子成熟时果皮脱落出里面的种子【考点】裸子植物的主要特征.【专题】结合课本知识的信息;演绎推理;生物的分类.【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物,这两类植物都结种子,但这两类植物又有许多重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被.【解答】解:种子植物包括被子植物和裸子植物,这两类植物都结种子,但这两类植物又有许多重要区别,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着,被子植物的种子有果皮包被着.裸子植物则不同,种子裸露,外面无果皮包被着.故选:B.【点评】了解裸子植物和被子植物的主要区别,重点掌握裸子植物的主要特征.14.要使移栽植物成活率提高,下列措施中与蒸腾作用相关知识无关的措施是()A.剪去部分枝叶B.遮阳处理 C.阴天移栽 D.大量浇水【考点】蒸腾作用的意义.【专题】结合课本知识的信息;光合作用和呼吸作用专题.【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用的主要器官是叶子,影响因素有光照、温度等.【解答】解:ABC、移栽植物时剪去部分枝叶,遮阳处理和阴天移栽都是降低植物的蒸腾作用,提高成活率.D、大量浇水为植物生活提供水分,与植物的蒸腾作用无关.故选:D【点评】解题的关键是知道蒸腾作用的概念.15.下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是()A.气温37度,阴天,无风B.气温37度,晴天,有风C.气温20度,阴天,有风D.气温20度,晴天,无风【考点】绿色植物的蒸腾作用.【分析】绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响,在一定范围内温度升高气孔张开,蒸腾作用加强;光照增强,气孔也张开,蒸腾作用加强;风速增大,蒸腾作用加强.通过比较故选B 【解答】答:根据环境因素对蒸腾作用的影响,通过比较只有B 选项蒸腾作用强度最强.故选:B.【点评】本题主要考查了影响蒸腾作用的环境因素.16.新鲜水果用保鲜袋装起来,可以延长储藏时间,主要原因是()A.减少水分的散失B.抑制了呼吸作用C.保温D.减少了损伤【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.【分析】此题考查的是影响制约呼吸作用的因素.【解答】解:呼吸作用要消耗氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水同时释放能量.新鲜水果用保鲜袋包裹后,包装袋内的水果与外界的空气隔绝,这样可以较少水分散失,不但能阻挡微生物的进入还能抑制袋内微生物的呼吸,但主要还是降低了氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的分解,这样就达到了保鲜不变质的目的.故选:B.【点评】保鲜指的是通过一定的措施抑制呼吸作用,减少有机物的消耗和水分的散失.17.下列生理过程,物质成分没有发主变化的是()A.植物的蒸腾作用B.植物的光合作用C.动物呼吸作用D.腐生菌的分解作用【考点】绿色植物的蒸腾作用.【分析】此题主要考查的是生物的几种生理功能,分析解答.【解答】解:A、水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,可见此过程中物质成分没有发主变化.符合题意.B、绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,可见此过程中物质成分发生了变化.不符合题意.C、细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用,可见此过程中物质成分发生了变化.不符合题意.D、腐生的细菌、真菌能把有机物分解出二氧化碳和水等无机物,促进自然界的物质循环,可见此过程中物质成分发生了变化.不符合题意.故选:A【点评】解答此题的关键是熟练掌握生物的几种生理功能,结合题意,灵活解答本题.18.孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉()A.用洗衣粉清洗B.用肥皂清洗C.用沸水煮D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】解此题时从绿叶在光下制造淀粉的实验过程中的酒精脱色入手.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.【解答】解:叶绿素能够溶解在酒精中.孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,就是含有叶绿素的汁液.因此将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗.故选:D.【点评】解此题的关键是知道叶绿素易溶于酒精而不溶于水.注意把学到的知识应用于生活实践.19.下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的做法是()A.合理密植B.增加二氧化碳浓度C.降低夜间温度,减少有机物的消耗D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照【考点】合理密植.【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度.【解答】解:A、合理密植是充分利用光能,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的,A正确;B、增加二氧化碳浓度,为光合作用提供了充足的原料,能够提高光合效率,从而达到提高产量的目的,B正确;。

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