六年级下语文试题-句子训练北师大版(无答案)
六年级北师大版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版
六年级北师大版语文下册按要求写句子复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1．鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。
”（改为转述句）_____________________________________2．它天性这样。
跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。
（用关联词连成一句话）_____________________________________3．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”（用自己的话写出句子的意思）_____________________________________4．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（用自己的话写出句子的意思）_____________________________________5．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（改为转述句）_____________________________________二、按要求写句子。
1．天空中挂着一轮圆月。
（扩句）______________________________________________2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
（缩句）___________________________________3．闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。
（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________4．闰土会捕鸟。
闰土会刺猹。
（用关联词合成一句话）_____________________________________5．闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
”（改成转述句）___________________________________三、按要求写句子。
1.气象小组的同学，每天早上都记录和收听当天的天气预报。
北师大2022年六年级下册语文按要求写句子专项考题
北师大2022年六年级下册语文按要求写句子专项考题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点，牵牛花开了。
_______________________________________2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（缩写成最简短的句子，不改变原意。
）_______________________________________3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。
（改为肯定的说法，不改变原意。
）_______________________________________二、按要求完成句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）____________________________________________________________2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。
（改变语序，保持句子意思不变）________________________________________________________3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
（缩句）___________________________________________________4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。
（仿照例句写一写人入迷的样子）_______________________________________________________三、按要求写句子。
1.得把他们抱来，同死人待在一起不行。
（改为反问句）_________________________2.仿写句子。
如果我是蜡烛，我将照亮黑暗的夜晚。
如果我是清风，我将_______________________ 。
如果我是春雨，我将________________________ 。
2022六年级下学期语文北师大按要求写句子考前练习题
2022六年级下学期语文北师大按要求写句子考前练习题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求改写句子。
1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
（把“把”字句改成“被”字句。
）__________________________________________2.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（缩句）___________________________________________3.出金华城大约5公里到罗甸。
（改变词序，意思保持不变。
）______________________________________二、按要求写句子。
1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
（改为双重否定句）________________________________________2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。
（修改病句）________________________________________3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。
（改为第一人称表述的句子）________________________________________4．我们小时候的玩具，都是．．．自己做。
（用加点字造句）．．自己做的，也只能________________________________________三、按要求写句子。
1.农民有了土地。
农民把整个生命投入了土地。
（用合适的关联词合并句子。
）_______________________________________2.老人慢慢迈进那个绿风荡漾的小院。
（缩句）_______________________________________3.又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）_______________________________________四、按要求写句子。
1.这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)__________________________________________2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
2015北师大版六年级下册语文句子练习题
2015北师大版六年级下册语文句子练习题一、修改病句：1、听了老师的话，决心改掉上课开小差的毛病。
2、老师耐心学生。
3、春天的葫芦岛是一年中最美的季节。
4、我们班的同学都来了，只有XXX一人请了假。
5、我的老师大约40岁左右。
6、菜市场里摆满了白菜、萝卜、芹菜和蔬菜。
7、我们要及时改正并发现自己身上的缺点。
8、XXX演讲结束了，教室里响起了排山倒海的掌声。
9、只要多读多写，才能积累语言。
10、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
11、由于清王朝的腐败无能，大量珍贵的文物和土地北帝国主义分子掠走。
12、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
13、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
14、同学们都要树立起爱护公共财物的良好惯。
15、XXX聚精会神专心致志地听老师讲课。
16、平静的湖面上，一只小船迎着狂风向岸边驶来。
17、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
18、经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。
19、冬天到了，所有的树木的叶子都落了。
20、出席本日集会的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。
21、不管你信不信，事实才是事实。
22、我们对于生存情况太紧张了，必需要保护它。
23、我中队全体少先队员通过并会商了中队活动打算。
24、北京、上海、天津、重庆是我国四个直辖市之一。
25、实施素养教诲后，我们课外浏览的数量明显进步了。
26、我们要运用和理解学过的词语。
27、我们看到的那只鸟，羽毛是那么鲜艳那么俊俏。
28、战斗在抗击“非典”一线的医护人员无私奉献的精神。
29、万里长城、XXX和南京长江大桥都是中外闻名的古迹。
30、中队长交给我的任务，已经顺利地实行了。
二、把下列陈述改成反问句。
1、世界人民的友好往来是谁也阻挡不了的。
2、公园对外开放，谁都可以进去。
3、对违法乱纪的现象我们一定要严惩。
4、别人能做到的事，我也能做到。
5、这活泼的小孩是我的好朋友。
6、总理每个晚上都是这样工作的。
北师大版六年级语文下册句子专项综合练习
北师大版六年级语文下册句子专项综合练习1. 解释句子中划线的词。
笑过之后，同学们心里泛起了酸涩的感情。
2. 按要求，写句子。
①蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。
（缩句）②猎人们放下了猎枪。
（把句子写具体）③外层蚂蚁被烧焦后不断发出爆裂的声响。
蚁团却不见缩小。
（用合适的关联词将两句合成一句话）3. 句子乐园。
（1）我的好朋友伦捷送给我一块电子表。
（改成“把”字句）（2）假如因为这些我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么呢？（改成陈述句）（3）一个叫权善才的将军误砍了昭陵上的柏树。
（改成“被”字句）（4）伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。
”（改成转述句）（5）修改病句。
①某家新开张商店广告:欢迎新老顾客光临。
______②大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
______③演员的穿着打扮怪模怪样,同学们不禁忍不住笑了起来。
______4. 按要求练习句子。
①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。
（缩写句子）②钱学森激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”（改为转述句）③用修改符号修改病句。
粮食来之不易，我们要节约而不浪费粮食，吃饭时要尽量避免不剩饭。
④仿照例句，任选一个词，展开想象，给予精彩解释。
例：保守——你是一堵墙，封闭自己，看不见外面的世界。
选词：友情风筝梅花粉笔5. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是属于哪一类的。
①词语搭配不当②用词不当③词序错乱④前后矛盾⑤意思重复⑥句子残缺不完整（1）上星期去植树了。
病因：______。
改：______（2）在公共场所，我们应当维持清洁卫生。
病因：______。
改：______（3）两个前后学期相比，同学们的普遍成绩提高了。
病因：______。
改：______（4）波浪翻腾的大海风平浪静，几只渔船悠闲地浮在水面上。
病因：______。
改：______6. 按要求写句子。
北师版六年级语文下册句子练习题
一、对的我”为什么佩服他。（）
2、《同学之间》是要求 通过一件或几件事反映一个同 学的好思想，好品质。（）
3、《一次愉快的活动》 与《一次有趣的活动》，虽然 题眼不同，一个是“愉快”一 个是“有趣”，但要求是相同 的，因为“有趣”的活动必定 “腧快”，“愉快”的活动也 必然“有趣”。（）
13、“海涌银为郭，江横 玉系腰”，诗句中运用了比喻 的手法。（）
14、“宽阔的钱塘江横贯 在眼前”这句话是错的。（）
15、“鼎”是上下结构， 共12画。 （）
16、“载歌载舞”、“涨 潮”、“教人不可思议”，其 中加点的字都是多音字，分别 读“zài”、“zhàng”、“jiào”。 （）
7、“何谓无知！”是反 问句。 （）
8、王密是荆州的刺史。 （）
9、“故人知君，君不知 故人，何也 ”是反问句。 （）
10、“至夜怀金十斤以遗 震”中“遗”读wèi。 （）
11、“地球是一个半径只 有6300多千米的星球。”这个 句子运用了列数字的说明方法。 （）
12、《红树林》一课，是 从远观红树林、红树林的繁殖、 红树林的精神三个方面介绍海 上奇观——红树林的。 （）
4、《一件心爱的礼物》 与《一件心爱的玩具》，两个 题目的题眼都是“心爱的”， 因此写作重点是相同的。（）
5、《我的老师》和《我 和老师》，两题的要求不同， 前者重点写“老师”，后者重 点写“我”和“老师”之间发 生的事。（）
6、《我喜欢攀岩》和 《我学会了攀岩》，两题的要 求一致，都是写“我”是怎样 攀岩的。（）
17、“千里送鹅毛，礼轻 情义重。”是一个成语。 （）
18、圣诞包裹之所以奇怪， 是因为叔公身在国外，那里的 土壤种不出中国名菊来。 （）
2024年北师大版六年级秋季学期语文病句修改复习专项题
2024年北师大版六年级秋季学期语文病句修改复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 找出下列句子中有毛病的地方，并改正。
a同学们一定要明确学习目的和态度。
_____________________________________。
b.我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。
_____________________________________。
c.同学们特别喜欢李老师，对他的提问总是随声附和。
_____________________________________。
d.听了这段相声，把我的肚子都笑破了。
_____________________________________。
2. 修改语段中的错误。
有一次命题作文让写“一件不愉快的往事”，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显伸手的好机会：小时候我受过一次屈辱，平时积累的那些描写苦脑心境的词语，像酵母似的发挥了作用……这篇充满真情实感的作文得到了好评，被贴在教室的墙上用大字誊抄出来。
______________________________________3. 修改病句。
1.少先队员们十分爱惜大自然。
________________________________________2.人民的生活水平比过去发展了。
________________________________________3.他喜欢踢足球和乒乓球。
________________________________________4.秋天的北京是个美丽的季节。
________________________________________5.妈妈带我去参加蝴蝶展览。
________________________________________6.我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。
________________________________________7.他的学习成绩比过去增加了。
北师大六年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题
北师大六年级下学期语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．小虫在森林里爬行。
（改为拟人句）__________________________________________2．那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．明朗，使我总想高．．清新，天空是那么歌一曲。
（用加点词造句）__________________________________________3．等敌人走近了。
班长马宝玉下命令狠狠地打。
（加上恰当的关联词组句）__________________________________________4．红旗翻动，像海上的波浪。
（使用句中的修辞手法造句）__________________________________________5．通过一只小虫的带领，使我走进了草虫的村落。
（修改病句）__________________________________________二、按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）_________________________2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。
（改为直述句）_______________________________________________3．我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
（缩句）____________________________________4．是否主动学习是提高成绩的关键。
（修改病句）___________________________三、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)___________________________________________2.天安门广场站立着一根电动旗杆。
(修改病句)___________________________________________3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。
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六年级下语文试题-句子训练北师大版（无答案）
一、句子
1、把下面句子改成“把”字句。
（1）同学们交给我一项任务。
（2）姐姐送给我一件最有意义的礼物。
（3）陈医生看好了孩子的病。
（4）海风刮得梧桐树东倒西歪。
（5）叶欣的病情牵动了所有人的心。
2、把下面句子改成“被”字句。
（1）森林爷爷战胜了妖魔。
（2）蚂蚁吃了一条大虫。
（3）濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
（4）海风刮得梧桐树东倒西歪。
（5）蚁穴可以毁坏河堤。
3、把下列句子改写成反问句。
（1）象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
（2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
（3）少先队员应该讲文明，有礼貌。
（4）如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
（5）这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。
4、把下列句子改成陈述句。
（1）人的"聪明"与"愚笨"，难道是天生的吗？
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
（3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
（4）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（5）雷锋精神怎么会过时呢？
5、把下面句子改变人称换个说法。
（1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
（2）斯巴达克说：“罗马人不是我们的主人，是我们的仇人！”
（3）老战士焦急地看看天，又看看我，说：“我背你走！”
（4）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”
（5）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（6）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
6、修改下列病句
（1）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
（2）我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
（3）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
（4）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
（5）老师的教育下，他明确了学态度。
（6）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
（7）过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
（8）"六一"节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（9）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（10）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
7、缩句。
（1）美丽的校园里，戴着鲜艳红领巾的小姑娘在晨风吹拂的花坛旁认真读书。
（2）光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
（3）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会制度的无比优越。
（4）《清明上河图》是世[内容来于斐-斐_课-件_园 ]界艺术长廊中不可多得的文化遗产。
（5）白发苍苍的老爷爷的左边有一位头戴花帽的小姑娘。
8、扩句
（1）这是一场战争。
（2）音乐吸引着观众。
（3）雪花飘落下来。
（4）翟志刚是英雄。
（5）老师笑了。
9、把下列句子改写成比喻句。
（1）一眼就可以看到那数不尽的白桦。
（2）我的心里难受。
（3）特务很狡猾。
（4）雪山顶上，蓝蓝的湖水透明极了。
（5）天空中又一轮明月。
10、把下列句子改写成拟人句。
（1）百灵鸟在树上叫着。
（2）小河水哗哗地流着。
（3）春天来了，柳树发芽了。
（4）星星闪烁。
（5）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。
11、把下列句子改写成夸张句。
（1）考场上很安静。
（2）寒风吹到脸上很痛。
（3）天气太热了，简直叫人受不了。
（4）他家的住房太小了。
12、把下列句子改写成感叹句。
（1）泰山日出的景色真美丽。
（2）消极、悲观就能改变你的现状吗？（3）2008北京奥运会成功了。
（4）这是伟大的奇迹。
13、把下列句子改写成祈使句。
（1）我们要自觉遵守《小学生守则》。
（2）给我让个座。
（3）老班长，你喝点鱼汤。
14、把下列句子改写成双重否定句。
（1）小女孩的全身都冻僵了。
（2）夏日烟台的海，海面平静。
（3）天黑了，我我们得回家。
（4）植物种子力量巨大，每个人都承认。
（5）又是几千年夺去了，那些松脂球变成了化石。
15、把下列句子改写成肯定句。
（1）没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
16、用关联词语把两句合二为一。
（1）大量阅读能增长知识，陶冶情操。
大量阅读能提高写作能力。
（2）霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。
霍金是一个令人折服的生活强者。
（3）我有腿病不利于行走。
我有腿病不利于久坐。
（4）养花必须劳动。
养花能增长见识。
（5）我常常去探望小鸟的家。
我从不做偷卵捉雏等破坏它们家庭幸福的事。
17、把下列句子改写成有礼貌的句子。
（1）“喂，给我买杯冷饮！”
（2）“喂，妈，今天开学了，快给钱！”
（3）给我让个座。