7.7班家长会2016.5
307班家长会发言稿

307班家长会讲稿各位家长:晚上好!感谢大家来参加此次家长会,今天的家长会,主要有几个方面的内容:一,是由我向家长们汇报孩子们在学校的学习、生活情况;二,分享几个教育观点。
希望通过今晚和大家的沟通和学习,让我们都有所收获。
下面先来说说一、孩子们在学校的学习、生活情况。
咱们班的孩子大部分聪明伶俐、活泼好动。
通过一年多的学习,孩子们不断地进步,书香味越来越浓,劳动积极主动。
但也存在一定的问题:表现在注意力不集中、老师说老师的,他自顾做自己的事情,回答问题能避就避,这一点很让我们忧虑。
我想大部分的家长会觉得孩子都上三年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。
可是,其实并不然,以为可以放手了的我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性。
万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。
我相信各位家长在您的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长。
所以作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长五、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。
为什么呢?原因有:(一)、智力水平不高在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。
同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,老师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。
(二)、学习目的不明确玩是孩子的天性。
自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视、玩游戏等不良习惯,把什么事都忘在了脑后。
如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。
七班下学期第一次家长会

合唱团
加强声乐训练,提高学生的歌唱能力和合作精神。
美术课教学内容介绍
绘画技能
培养学生的绘画技能,如素 描、水彩、油画等,提高学 生的插画能力。
手工制作
利用生活场景进行手工制作 活动,增强学生动手操作、 实际操作的能力。
艺术鉴赏
欣赏各类经典艺术作品,提 高学生的综合欣赏能力和文 化素养。
品德与公民课教学内容介绍
七班下学期第一次家长会
欢迎各位家长参加七班下学期第一次家长会。在这里,我们将为大家介绍学 校的教学目标、七班的学生情况以及不同科目的教学内容。
学校教学目标介绍
教育目标
致力于培养思想独立、勤奋 向上、具有良好人际关系和 高度社会责任感的国际化人 才。
教学特色
开展STEAM教育、创客教育 和大语文计划,充分激发学 生的想象力和创造力,培养 学生的综合素质。
1
品德教育
进行道德伦理教育、公民道德教育,培养学生的良好品行和行为规范。 Nhomakorabea2
公民知识
通过法治教育、宪法教育等,提高学生的公民素质和责任感。
3
志愿服务
组织学生参加社区志愿者服务,体现学生的责任担当和爱心情怀。
家长需知:如何帮助孩子学习
1 激发学生学习兴趣
多与孩子互动,引导孩子建立学习兴趣,丰富孩子的精神世界。
通过各种体育课程,让学 生在团队中互相支持和帮 助,培养学生良好的团队 合作精神。
3 人生导航
通过体育的方式,启发学 生有健康的生活方式、有 拥有积极的乐观的生命态 度。
音乐课教学内容介绍
音乐欣赏
欣赏不同类型音乐,领略音乐的魅力,培养学生的 审美能力和情感素质。
器乐学习
通过学习各类器乐,提高学生的音乐技能和表现力。
高2016级7班家长会(完整)

三好学生
遂宁一中 二零一四年四月三十日
奖
何苗 同学:
状
在2014年上半期半期考试中
荣获:
语文单科第一
遂宁一中 二零一四年四月三十日
奖
袁帅 同学:
状
在2014年上半期半期考试中
荣获:
数学单科第一
遂宁一中 二零一四年四月三十日
奖
邓宇横 同学:
状
在2014年上半期半期考试中
荣获:
英语单科第一
怎样伴学生成长
父
看 待
期 待
孩
母
与 对 待
善 待
子
怎样看待孩子?
• 孩子是人 • 孩子是活生生的人 • 孩子是成长过渡期中的人
怎样期待孩子?
原则:依据现状,合理定位 • • • • • 活着 健康地活着 健康而快乐地活着 有价值有意义地活着 优秀地活着
生命观念 健康观念 幸福观念
价值观念 成功观念
5、通过努力,学 雷航 李亚萍 汤婷婷 习成绩有了回升! 6、学习态度有所 好转,学习成绩有 傅伟 刘波 不同程度的进步 7、学习兴趣不浓 罗坤 张亚波 钟卫东 陈相 李茂 但提升的空间很大 8、尚未养成良好 何杨 肖宇航 王雨树 张皓东 徐晨 的学习习惯,学习 梁勤洪 席林 陈相 兴趣有待提高
奖
几点建议:
4、要尽量控制孩子的零用钱和上学、 回家的时间,教育孩子少与社会上的或 其他学校的人搭朋友。
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去 向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚 至不明巨款或当票。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友 也不敢介绍给家人。
初一127班家长会发言稿

初一(127)班家长会发言稿各位家长朋友:大家好!我是本班班主任***。
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间(能放弃周末的休息时间)来参加这次家长会。
在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校的信任以及半学期以来对我工作的支持和配合!召开这次家长会的目的是为了加强家长与学校、老师之间的联系,相互交流一下孩子在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也希望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我们初一(127)班这个大家庭里共有学生26人,其中男生16人,女生10人。
我们的学科教师都是有着多年教龄的认真负责的老师:他们是经验丰富、和蔼可亲的语文------英语-----------,我担任本班数学学科的教学。
孩子从小学升入中学,在进入新的人生旅程的同时,要接受新的学校、老师和同学,要学习更多的学科,无形之中,与原来的小学学习生活相比,累了好多,苦了好多,针对这个问题,我班组织了两次主题班会:“认识自己”、“学会长大”,通过介绍自己让全班同学更快地熟悉,让班集体更好的凝聚,通过认识自己,树立新的目标,增强自己的信心;通过“学会长大”的主题班会,让学生知道该怎样面对新环境新学科新问题,并且提出了“四自”班训——自主自觉自信自强。
在平时,我们抓好养成教育,从培养良好的学习纪律、生活卫生习惯入手,注重文礼仪的教育,狠抓校规校纪,培养学生的集体荣誉感和责任感,实行值日班长制和全员服务管理,让他们自己做班级的主人,管理自己的班级,服务自己的班级。
抓好课堂纪律,注重平时抓紧落实,语文学科开展阅读写作辅导和基础知识辅导,数学科学学科做好对基础差的同学的帮教,英语开展学校特色的小小班化教学和口语强化训练。
我们班有很多孩子都是第一次离开父母独立生活,在生活上,生活指导老师对他们像大哥大姐一样做他们的朋友,帮他们从一个个衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主变成能自理自己起居的中学生。
703班期中家长会

对期中考试的几点 说明:
期中考试是对前半学期学习情况的 检测,大部分同学成绩较入学成绩有进 步,少数同学有所下降。同时,从这次 考试中我们也发现了学生一些问题: 1、 学习方法不科学。 2、学习自觉性 还存在一些问题。3、 小部分同学自信 心严重不足或者有的过于浮躁。
存在问题
• 1、少数头脑聪明的同学心浮气躁,不 肯用功刻苦,成绩下降的厉害。 • 2、极个别同学因缺少与家人沟通交流 出现学习不努力现象。 •
善于以身作则
• 近朱者赤,近墨者黑。家长是与小 孩接触最多的,也是影响最大的。 如果家长平时没有严格要求自己的 言行,就会把一些不良的习惯潜移 默化影响到孩子,让孩子养成一些 坏毛病。所以在平时家长一定要严 格要求自己,这样才能给孩子做一 个好的表率。
学会激励和欣赏
• 要激励小孩养成良好的学习习惯,要善于 发现他们的闪光点,要让他们认识到自己 能行,是好样的。试想当一个学生认识到 自己也同样很优秀,当他内心成材成功的 欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解 他们、尊重他们,不要对他们施加太多的 压力,要对他们说你能行。事实上,学生 要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多 少穿的,有一句话鼓励的话语、一个慈爱 的眼神就可以使他们很满足、充满动力了, 严格的要求不等于严厉的打击挖苦。
你关心过孩子的学习吗?请思考下面几个问 题:
• 1、你翻过孩子的书本吗?(你知道他书本上的难点、重 点都做出记号了吗?)(了解孩子听课情况的最佳途径) • 2、你检查过孩子的作业吗?(他们的作业都完成了吗? 有没有空白的?错误有没有订正?他们的作业都是自己独 立完成的吗?)(了解孩子态度的和自主学习的最佳途径) • 3、你打电话过给孩子的老师吗?(学校配合的正常途径) (你和孩子的老师联系过吗?你知道有哪些老师教他的课 吗?) • 4、你知道孩子喜欢哪门功课吗?为什么喜欢这门功课不 喜欢另一门功课?(了解孩子学习兴趣和动机的重要方面) • 5、每次考试过后他会主动告诉你成绩吗?经常和你交流 吗?(检验你的家庭教育方式是否恰当、是否成功的重要 标准)
七(7)班家长会2

三、教育孩子,我们共同探讨
正确的对待孩子的成绩
人的智力、性格、气质等各不相同,因而接受知识 的能力和效果就会有不同,考试分数的好坏也就出现相 对的高低之别,不可能要求每个孩子都出类拨萃。再说 也许我们自己经过艰苦奋斗也没能在同龄人中鹤立鸡群, 又怎么有理由要求孩子一定要非常出色呢?因此相信您 一定会摆正心态,正确对待孩子的考试分数。
1、问孩子尽力了吗? 2、你会帮助孩子分析问题出在哪吗? 3、能和老师一起给孩子提供什么帮助?
做一个有品位的家长。要求孩子尽量与品行和学习都 和自己差不多的同学交朋友,多向比自己优秀的同学学习。 做一个善于沟通的家长。常和班主任或授课老师就孩 子的教育进行电话或信息交流,互相沟通,共同设计。要 教育孩子学会解决自己的问题,敢于向老师、领导反映自 己的要求和想法。 做一个积极而不消极的家长。寻找孩子的闪光点,进 步点,多表扬,多鼓励,多督促。不说打击孩子积极性的 话,不纠缠孩子犯过的错。 做一个懂一点辩证法的家长。内因是变化的根据,外 因是变化的条件。让孩子明白一个道理:搞好学习的第一 因素是自己。
——七(7)班家长会
尊敬的各位家长:
首先衷心感谢您们在百忙之中抽空来参 加今天的家长会。教育是双向的,必须家 庭和学校积极配合才可能取得成效。在此, 我代表七班的所有老师对在座的家长表示 感谢!我们需要您们的支持!
一、班级情况介绍 二、期中成绩分析 三、教育孩子,我们共同探讨 四、自由交流
一、班级情况介绍
5、王舟瑜、陆珊琪、毛韵欣、郑温琪获校书法赛三等奖。
二、期中考试分析
1、成绩和各项表彰 2、考试问题分析
得与失—期考试分析
语文 分值 平均分 120 91.3 数学 120 102.6 英语 120 83.4 科学 160 134.0 社会 80 65.2
七年级家长会讲话稿

家校同心,师生同行———成都七中育才学校金堂分校七年级家长会尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢你们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。
在此,我谨代表七年级全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对学校工作的理解与支持!感谢你们对孩子成长的关心与关爱!我们今天下午的家长会分两个环节进行,首先就在这个学术报告厅由我向家长朋友们汇报一下学校的教育教学工作,并就家庭教育的方式方法与大家进行一点肤浅的交流,然后请各位家长回到各个班级与班主任和学科教师交流,了解孩子在学校的综合表现。
一、学校教育教学工作基本情况我们七中育才金堂分校是由成都七中育才学校领办的一所高起点、高品质的公办学校。
自创办以来,学校秉承“重德育才,面向未来”的办学思想,在“志存高远,追求卓越”的学校精神的指引下,在七中本部的悉心指导下,我们与七中本部完全做到了“教学进度、教学活动、教学研究”三同步,以及“教学内容、学生练习、学生考试”三统一,也就是说,我们的学生完全享受了成都七中的优质资源。
我们全体教师更是努力学习,敬业奉献,为了提高教育教学质量早出晚归,殚精竭虑。
经过一学期的打拼,我们七年级取得了优异的成绩,七年级二班的数学平均成绩达到了139分,在全县152个初一班级中名列第一,我们全年级的总平成绩也仅落后于金中外实校,远远高于其他兄弟学校。
这个成绩的取得,包含了我们全体师生多少心血与汗水啊!当然,我们的培养目标不仅仅在于考试成绩的突出,我们更看重的是学生能否真正的全面发展。
为此,学校开展了丰富多彩的德育活动,以此来促进学生自主全面发展。
我们上学期举行的“推动家校共育,共助亲子成长”的亲子活动,好多家长还记忆犹新吧?“班级力量对抗赛”让学生在运动场上生龙活虎;元旦节的“迎新年艺术节”更是学生展示才艺的大舞台。
我们寒假安排的“我当三天家”的实践活动,让很多学生得到了全面的锻炼!我们开设的30多门校本课程,更是满足了学生们方方面面的兴趣与爱好。
初一下学期暑假前八班家长会

历史优秀学生 王 润96 王昱然94 王俊翔94 许焕燃93 冯茹 92 陈秋宇92 王 宇92 周子楷92 郑贇鹏92 刘凯旭91 于 淼91 张洁 91 厉彦青90 迟萌90 张开翔90 娄漪 89 许阳89 郑晓晖 89 刘淑华88 周赫86 李琪85
•
这样既可以增进与孩子的亲密关系; 还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多 方面的。不过在此我还想说一件事,帮孩 子出好题之后一定要督促他们自我检查或 帮助他们检查,千万不要给孩子以“滥竽 充数”的感觉,哪怕是拿着答案给他校对 一下也未尝不可。
初一立规矩,初二重学习 !
•
进入初二后,知识量加大、难度呈螺旋 式上升,节奏相对会更快。老师在教学方式 上也不再会“一口一口地喂,一步一步地 扶”。对于学生来说,自律能力、前瞻意识 和良好的学习习惯就显得特别重要。因此对 于大部分同学来说,必须好好利用这个暑假 进行学习,一方面补足自己的薄弱科目,另 一方面,预习初二的课程。在这一个假期中, 家长督促孩子完成自我计划、自我复习与超 前预习是最重要的。
3.不可只抓学习,总让孩子学习。
• 寓对孩子学习的督促于无形,寓对孩子的教育于 隐性,潜移默化中改变孩子。越是想得到的东西 越是容易失去。越是只想成绩,成绩反而不够理 想。挂在嘴边的“学习、作业、分数”会让他们 产生强烈的抵触心理,本来想学习也没有心情了 ,甚至通过更激烈的方式发泄不满,教育失去了 任何意义。务实不务虚是一个好的方法。督促孩 子的话是虚的,家长不妨来点实在的。领孩子去 跑步,在大汗淋漓中让孩子懂得吃苦;让孩子干 些家务活,在劳动的过程中让她懂得责任;共同 听一段音乐,在旋律中升华孩子的情操;一起读 报纸,看有选择的电视,在对是非曲直的辨别中 完善孩子的人格。孩子懂得了做人,自然懂得了 学习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级七班家长会
2016.5.17
家长朋友们,
大家好,欢迎回到我们自己班级,咱们别的就不说了,我们来看看孩子们的成绩吧。
从进入七年级以来,我们班几乎每次都是流动红旗班级,只有一次,因为咱家长违规停车,扣分多了,我相信咱家长以后会注意这些问题的,不会有同类的事情发生。
毕竟孩子们都很有集体荣誉感,咱家长不能在孩子教育上起反作用。
这次期中考试,我们班真的是取得了前所未有的进步,当初接手这个班的时候,我们班在级部最佳成绩是22名,通过孩子们的努力,这次我们班林新童同学进入级部前十,名列第8。
级部前100名我们班14人,超过平均水平。
另外在期中表彰大会上我们班级有5科成绩名列前茅,这是首屈一指的。
这些成绩的取得与孩子们的努力,家长们的支持,老师们的付出是密不可分的。
这里我感谢各位老师和家长,也希望我们以后你能够再接再厉,为了我们孩子的更好发展,大家齐心协力!(各科老师的电话)下面我们分析一下孩子的各科成绩,有什么问题和老师、孩子沟通一下,针对问题所在,制定出相应的对策的解决方案。
一.班级存在的问题:
•1.学习方法不科学:具体表现在一些刻苦努力的孩子身上,出力不少但效果不佳。
没有养成复习和预习的良好习惯。
•2.学习主动性还存在一些问题,处于被动应付的局面,甚至每天来第一件事就是抄作业。
•3.自信心严重不足:特别是一部分学习有困难的同学,由于学习落后,对学习失去兴趣,产生畏难情绪,这要加强正面引导。
其中最突出的问题就是偏科现象,要引起重视。
明显偏科,这对孩子的发展和将来的学习影响非常大。
希望家长配合教育。
• 4.部分同学的家庭作业存在严重问题。
态度不认真,应付了事;作业不做,早晨到校抄袭,这种现象不只存在在学困生身上,有些学优生也会犯同样的错误,也是为什么成绩不见提升反而后退的原因之一吧。
前期我们邀请了部分家长到校商讨孩子的学习问题,我觉得效果还是非常显著的。
也就是说,我们家校联手,达到相同的重视程度,孩子必然也会引起重视。
二.几点建议:
1、树立人人成才和全面发展的观念.如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才. 不管是什么样的孩子,无论你学习好与坏,我都不会置之不管,我对每个孩子都应该严格教育和管理.把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质. 现在可以影响孩子的东西太多,手机、电脑、电视、网吧等等。
这些都会让孩子成绩一落千丈。
所以实践证明,家长对孩子必须严格管理,孩子的学习成绩就会
优异;除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好.我觉得几乎没有能够抵制网络诱惑的孩子。
2、严格管理时间,科学安排时间。
早晨到校时间7:00-7:10,中午2:10, 做值日的同学要稍微早一点儿,周末也要科学的有计划的安排时间。
3家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果.每天都要有家庭作业,所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业,必要时要检查,签字。
周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理,巩固与复习。
我一般会发校讯通,对照清单检查一下,不用检查对错,只看数量和质量,最好签名。
4创造和睦,祥和,稳定的家庭气氛.一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的.还有此阶段的孩子情绪变化比较明显,慢慢步入青春期,思想会发生变化,家长要多留心,跟孩子多沟通,多交流。
像朋友一样。
最近成绩落后,也要和孩子一起分析一下,看看有没有自身的原因在内。
三.孩子眼中的同学。
之前都是老师来评价孩子,今天我们换一种方式,让孩子们自己来说说他们眼里的同学。
提前说一下,孩子的评价可能不那么确切,不足之处请家长不要介意。
是孩子自身的问题,就回头多关注一下。
还有一个要求,就是不要回去跟孩子们说评价他的同学是谁,缺点自己心里明白就行,也不要说。
回头咱再想法帮他去克服。
四.各科老师方法指导。
家长回家路上开车的要小心驾驶。