数的认识练习题
认识数字练习题
认识数字练习题数字是我们生活中不可或缺的一部分，它们在我们的日常活动中无处不在。
通过对数字的认识和理解，我们能够更好地应对日常生活中遇到的各种情况。
为了提高我们对数字的认知能力，下面将提供一些有趣的数字练习题，帮助大家巩固对数字的理解和应用能力。
1. 数字顺序请你按照升序或降序将以下数字排列起来：a) 9, 5, 2, 8, 1b) 20, 17, 23, 15, 192. 数字填空请根据下面的题目，填写适当的数字：a) 56 + ___ = 100b) 18 - ___ = 12c) 5 × ___ = 35d) 40 ÷ ___ = 83. 数字比较请你判断以下数字的大小关系，用“<”、“>”、“=”来表示：a) 17 ___ 23b) 10 ___ 104. 数字翻译请将下面的数字用中文写出：a) 42b) 87c) 635. 数字拼图请在下面的图形中填入适当的数字，使每个水平行、垂直行和对角线上的数字之和都相等：```A B CD E FG H I```6. 数字运算请根据以下题目，进行相应的数字运算：a) 25 + 47b) 68 - 29c) 55 × 37. 数字名称请将下面的数字的名称写出：a) 12b) 35c) 778. 数字拼写请将下面的数字用英文拼写出来：a) 6b) 19c) 439. 数字问题请解答下面的问题：a) 如果一个车厢可以装载20个人，那么10个车厢可以装载多少人？b) 如果一份饭菜的价格为35元，那么2份饭菜的总价是多少元？10. 数字应用请列举出你日常生活中使用数字的例子，并解释它们在你生活中的重要性。
通过以上的练习题，相信大家对数字的认知和理解能力有了更进一步的提高。
希望大家能够继续保持对数字的兴趣，并在日常生活中灵活运用数字解决问题。
数字是我们通往成功的关键，加油吧！。
数的认识与数的运算练习题
数的认识练习题（1）一、填空题1、5060086540读作（）。
2、二百零四亿零六十万零二十写作（）。
3、5009000改写成用“万”作单位的数是（）。
4、960074000用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）。
5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是（）。
6、0，1，54，208，4500都是（）数，也都是（）数。
7、分数的单位是1/8的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。
8、0.045里面有45个（）。
9、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（）。
10、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（），每段长（）米。
11、6/13的分数单位是（），它里面有（）个这样的单位。
12、（）个1/7是5/7；8个（）是0.08。
13、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（）。
14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、所有的小数都小于整数。
（）2、比7/9小而比5/9大的分数，只有6/9一个数。
（）2、120/150不能化成有限小数。
（）3、1米的4/5与4米的1/5同样长。
（）4、合格率和出勤率都不会超过100％。
（）5、0表示没有，所以0不是一个数。
（）6、0.475保留两位小数约等于0.48。
（）7、因为3/5比5/6小，所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小。
（）8、比3小的整数只有两个。
（）9、4和0.25互为倒数。
（）10、假分数的倒数都小于1。
（）11、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
（）12、5.095保留一位小数约是5.0。
（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、1.26里面有（)个百分之一。
（1）26 （2）10 （3）1262、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（）。
（1）0.007 （2）0.70 （3）7.00 (4)0.7003、一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是（）。
认识数字练习题及答案
认识数字练习题及答案一、选择题1. 下列表示单位数的是：A. 10B. 100C. 1000D. 100002. 五位数中，最高位的数字为3，最低位的数字为7，中间的数字为4，则该数字是：A. 347B. 374C. 437D. 7433. 将数字37120写成标准的分数形式为：A. 37120/10000B. 37120/1000C. 3712/10000D. 3712/10004. 五十减去十的百分之三十等于：A. 33B. 35C. 37D. 385. 已知 a = 3，b = 5，c = 2，求 a + b × c 的值是：A. 11B. 13C. 15D. 17二、填空题6. 减法运算：73 - 24 = ______7. 分数的和：1/2 + 1/3 = ______8. 值比较： 6,473 ______ 6,4539. 4 × (6 + 2) = ______10. 百分数的意义是以 ______ 为基准的百分之几。
三、解答题11. 请列举一个十进制数，使其满足以下条件：a) 有5个单位数位；b) 百位和十位上的数的和等于个位上的数；c) 十位和个位上的数的和等于百位上的数。
12. 小明参加了一个比赛，他获得了比赛总分的百分之八十。
比赛总分是120分，小明得了多少分？13. 小华去购物，她买了一件价格为50元的衣服，商店给她打了20%的折扣。
她需要支付多少钱？14. 计算：(3 × 4) + (6 + 5) - 2 × 3 = ______15. 请解出方程式：3x + 7 = 22答案：1. A2. B3. A4. D5. C6. 497. 5/68. 6,473 > 6,4539. 3210. 10011. 20412. 9613. 4014. 1615. x = 5。
一年级数学数的认识练习题
一年级数学数的认识练习题数学是一门与我们日常生活息息相关的学科，而数的认识是数学学习的基础。
在一年级的数学教学中，对于学生来说，数的认识是一个重要的内容。
为了帮助一年级的学生们更好地掌握数的认识，提高他们的数学水平，本文将提供一些有趣的练习题。
练习一：数的排序
1. 小明家里有5只小鱼，小红家里有4只小鱼，请你把这两家的小鱼总数写出来，并进行排序。
练习二：数的比较
2. 请你从下面的一组数字中选出最大的一个数：8、5、9、3。
练习三：数的组成
3. 数字8可以由哪些数字组成？
练习四：数的分解
4. 请你把数字12分解成两个数字的和。
练习五：数的大小排序
5. 请你按照从小到大的顺序排列以下数字：7、3、9、1、4。
练习六：数的进位与退位
6. 请你在下面的加法运算中，找出需要进位或退位的数字：
34 + 27 =
练习七：数的倍数
7. 请你写出10的前5个倍数。
练习八：数的整除性
8. 请你判断数字36是否能被数字4整除。
练习九：数的填空
9. 请你填上适合的数字：
-2 ＿ 2 ＿ 0 ＿ 3 ＿ 4
练习十：数的估算
10. 请你估算一下：8 + 7 + 6 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 等于多少？
以上是一些适合一年级学生的数的认识练习题，通过这些练习题，学生们可以巩固对数的认识的掌握，提高数学思维和计算能力。
希望这些练习题能够为一年级学生的数学学习提供帮助。
祝愿他们在数学学习中取得更好的成绩！。
数的认识练习
数的认识练习一、填空题。
（1）整数分为（）整数（）整数和0。
0既不是（），也不是（）。
（2）10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（），5个一千万是（）。
（2）从个位起，向左数第（）位是千位，第（）位是十万位，千万位是第（）位。
（3）6060600是（）位数，在这个数中，最左边的6表示6个（）。
（4）个级的计数单位有（）、（）、（）、（）；万级的计数单位有（）、（）、（）、（）；亿级的计数单位有（）、（）、（）、（）。
（5）一个数由1个千万，1个万，1个一组成，这个数是（）。
（6）、我们在读数时，先读（）级，再读（）级，最后读（）级，读万级或亿级时，要按照（）级的读法来读，再在后面加一个（）字，每级（）的零都不读；每级中间有一个零或连续几个零都只读（）个零。
（7）写数时，从（）级写起，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写（）。
. （8）306759000这个数中的5在（）位上，表示5个（），亿位上是（），表示（）。
（9）一个七位数，最高位上是6，最低位是3，其余各位都是0，这个数写作（），它是由6个（）和3个（）组成的。
二、写出下面各数前后相邻的两个数。
（1）、 ________、 _______、 40000、 ________ 、 ______。
（2）、 ________、________、 34299、 ________ 、________。
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里）（1）一个八位数，她的最高位是（）位。
A、百万B、亿C、千万（2）万、十万、百万、千万······都是（）A、数位B、位数C、计数单位（3）一亿是由（）个十万组成的。
A、10B、100C、1000 D10000（4）9876543中的“8”表示8个（）A、万B、十万C、百万D、千万四、读出下列数134578919 读作：376008704 读作：2030607080 读作：200000004 读作：90990900008 读作：57080023040 读作：1567009 读作：6302050 读作：50060003 读作：2060800 读作：五、请写出下列数字。
数的认识总复习练习题
数的认识姓名：一、填空。
1.由8个十亿，9个千亿，7个万，3个百，2个一组成的数写作（），读作（），改写成以“万”作单位的数是（），省略亿位后面的尾数约是（）。
2.由5、0、6、3四个数字可以组成许多不重复的四位数，这些数按从大到小排列时，（）在第八位。
3.一个数的小数点向右移动两位后，得到的新数比原来的数增加了198，原数是（）。
4. 一个四位数，给它加上小数点后比原数小200.3，这个四位数是（）。
5.3.15时=（）时（）分 8吨32千克=（）吨4时6分=（）时 2.3千克=（）千克（）克8.把2.375化成最简分数后的分数单位是（）；至少添上（）个这样的分数单位才是一个整数。
9.在0.3、1/3、33%、0.34中，最大的数是（），最小的数是（）。
10.把一根绳子分别等分折成5股和6股，如果折成5股比折成6股长20厘米，那么这条绳子的长度是（）米。
11.把5米长的钢筋，锯成每段一样长的小段，共锯6次，每段占全长的（），每段长（）米。
如果锯成两段需要2分钟，锯成6段共需要（）分钟。
12.某校为每一位学生编了学籍号，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生，如：0103291表示2001年入学的三班29号男生，那么2004年入学的四班20号女生的学籍号是（）。
13．一个三位数既是2的倍数，又是3的倍数，而且又有因数5，这个这个三位数最大是（），把它分解质因数是（）。
14.在10以内任意选两个不同的素数，就可以写一个分数，其中最小的是（）。
能化成有限小数的最简分数是（）15.如果A和B是自然数，并且A÷B=5.那么A和B的最小公倍数是（），5是（）的因数。
16.两个素数的和是31，这两个素数的积是（）。
17.一个自然数的最小倍数是24，这个自然数的最大因数是（）。
二、判断题。
对的打√，错的打×。
1．小数的基本性质和分数的基本性质是一致的。
（）2.百分数就是分母是100的分数。
小学一年级数学(下)《100以内的数的认识》练习题(含答案)人教版
小学一年级数学(下)《 100以内的数的认识》练习题第一课时1、 数shǔ一y ì数shǔ。
（1）五条五条地数。
(2)十个十个地数。
2、 大约有多少个橘子？可怎么估呢？（1）可以这样估：先数出十个，圏一圏，再看剩下的(2)数有（ ）个10，照这样的方法先估一估，一共有（ ）个橘子。
（2）我一个一个地数，一共有（ ）个橘子。
3、（1）在八十八的后面连续数出3 个数。
八十八（2）在七十的前面连续数出3个数。
七十4、先xiān 填tián 一y ī填tián ，再zài 说shuō说shuō你n ǐ是shì怎zěn 样yàng 做zuò的de 。
第二课时1、看kàn 图t ú填tián 一y ī填tián。
2、填空。
（1）70里面有（）个十。
（2）5个十和6个一组成的数是（）。
（3）49是由（）个十和（）个一组成的，与它相邻的数是（）和（）。
（4）8 个十加上（）个十是100，3个十和5个一，再添（）个一是40.，3、用表示10，用表示1.下面的图形和表示多少？（）（）( )附参考答案第一课时1、数一数。
20条，50个2、（1）2个，32个（2）32个3、（1）八十九，九十，九十一，（2）六十九，六十八，六十七4、28个，22个第二课时1、3个十，3个一，33支；2个十，6个一，26‘；100，10个。
100个2、（1）7个十，（2）56，（3）4个，9 个，48和50，（4）2个，5个3、34，42，52。
数的认识和排序练习题及答案
数的认识和排序练习题及答案试卷一：数的认识和排序一、选择题1. 下列哪组数中的数是最大的？A. 5、6、7B. 8、9、12C. 10、11、13D. 15、16、172. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：9、3、7、1A. 9、7、3、1B. 1、3、7、9C. 3、1、9、7D. 9、3、1、73. 从以下数字中，选择最小的数：14、19、6、10A. 14B. 19C. 6D. 104. 请选出下列数字中的偶数：A. 3、5、7B. 2、4、6C. 1、3、5D. 8、9、105. 将下列数字按照从小到大的顺序排列：25、33、18、40A. 40、25、33、18B. 18、25、33、40C. 33、40、25、18D.25、18、40、33二、填空题1. 将数字18、21、16按照从小到大的顺序排列：__________2. 在数轴上，0和10之间的整数有__________个。
3. 在数轴上，-5和5之间的整数有__________个。
1. 请画出数轴，并在数轴上标出以下数：-3、0、4、8。
2. 小明家养了10只鸟，小红家养的鸟比小明家多6只，小红家共有__________只鸟。
3. Peter、John和Lisa参加了一个小游戏，每个人得到一张纸条，上面分别写着他们的身高（单位：厘米）如下：Peter：140John：155Lisa：160请根据他们的身高从低到高的顺序，帮他们排序。
----------------------------------试卷一答案：一、选择题1. C2. B3. C4. B5. B1. 16、18、212. 10个3. 11个三、解答题1. （请自行完成，画出数轴并标出相关数值）2. 16只鸟3. Peter（140cm）、John（155cm）、Lisa（160cm）。
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数的认识练习题（1）一、填空题1、5060086540读作（）。
2、二百零四亿零六十万零二十写作（）。
3、5009000改写成用“万”作单位的数是（）。
4、960074000用“亿”作单位写作（）；用“亿”作单位再保留两位小数（）。
5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是（）。
6、0，1，54，208，4500都是（）数，也都是（）数。
7、分数的单位是1/8的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。
8、0.045里面有45个（）。
9、把0.58万改写成以“一”为单位的数，写作（）。
10、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每一段的长度是这根铁丝的（），每段长（）米。
11、6/13的分数单位是（），它里面有（）个这样的单位。
12、（）个1/7是5/7；8个（）是 0.08。
13、把12.5先缩小10倍后，小数点再向右移动两位，结果是（）。
14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是（）。
三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、1.26里面有（ )个百分之一。
（1）26 （2）10 （3）1262、不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是（）。
（1）0.007 （2）0.70 （3）7.00 (4)0.7003、一个数由三个6和三个0组成，如果这个数只读出两个零，那么这个数是（）。
（1）606060 （2）660006 （3）600606 （4）6606004、把0.001的小数点先向右移动三位后，再向左移动两位，原来的数就（）。
（1）扩大10倍（2）缩小100倍（3）扩大100倍5、3.3时是（）。
（1）3小时30分（2）3小时18分（3）3小时3分6、2.85里有（）个百分之一。
（1）5 （2）85 （3）2857、最大的三位数比最小的三位数大（）。
（1）899 （2）900（3）1008、在9.9的末尾添上一个0，原数的计数单位就（）。
（1）扩大10倍（2）不变（3）缩小10倍9、一个数的2/3是15，这个数是（）。
（1）10 （2）22.5 （3）3010、甲数的1/2等于乙数的1/3，那么甲数（）乙数。
（1）大于（2）等于（3）小于一、填空题1、24和8，（）是（）的约数，（）是（）的倍数。
2、在1、2、3、9、24、41和51中，奇数是（），偶数是（），质数是（），合数是（），（）是奇数但不是质数，（）是偶数但不是合数。
3、一个数的最小倍数是12，这个数有（）个约数。
4、21的所有约数是（），21的全部质因数有（）5、一个合数的质因数是10以内所有的质数，这个合数是（）。
6、a=2×2×5 ,b=2×3×3,a、b两数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。
7、a与b是互质数，它们的最大公约数是（），它们的最小公倍数是（）。
8、20以内，既是偶数又是质数的数是（），是奇数但不是质数的数是（）。
9、把171分解质因数是（）。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、任何自然数都有两个约数。
（）2、互质的两个数没有公约数。
（ )3、所有的质数都是奇数。
（）4、一个自然数不是奇数就是偶数。
（）5、因为21÷7＝3，所以21是倍数，7是约数。
（）6、质数可能是奇数也可能是偶数。
（）7、因为60＝3×4×5，所以3、4、5都是60的质因数。
（）8、8能被0.4整除。
（）9、18既是18的约数，又是18的倍数。
( ）10、有公约数1的两个数，叫做互质数。
（）11、因为8和13的公约数只有1，所以8和13是互质数。
（）12、所有偶数的公约数是2。
（）三、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、下面各组数中，第一个数能整除第二个数的是（）（1）0.2和0.24 （2）35和5 （3）5和252、下面各组数，一定不能成为互质数的一组是（）（1）质数与合数（2）奇数与偶数（3）质数与质数（4）偶数与偶数3、把210分解质因数是（）（1）210＝2×7×3×5×1 （2）210＝2×5×21 （3）210＝3×5×2×74、两个奇数的和（）（1）是奇数（2）是偶数（3）可能是奇数，也可能是偶数5、如果a、b都是自然数，并且a÷b=4,那么数a和数b的最大公约数是（）。
（1）4 （2）a （3）b6、一个合数至少有（）个约数。
（1）1 （2）2 （3）37、6是36和48的（）（1）约数（2）公约数（3）最大公约数8、有4、5、7、8这四个数，能组成（）组互质数。
（1）3 （2）4 （3）59、一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（）（1）质数（2）奇数（3）偶数10、下面各数中能被3整除的数是（）（1）84 （2）8.4 （3）0.611、下列各数中，同时能被2、3和5整除的最小数是（）（1）100 （2）120 （3）30012、8和5是（）。
（1）互质数（2）质数（3）质因数13、已知a能整除23，那么a是（）（1）46 （2）23 （3）1或2314、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）（1）a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-115、一个能被9、12、15整除的最小数是（）（1）3 （2）90 （3）180数的认识的练习：（一）填空：1、0.4＝＝＝＝( )%2、13628中的“6”表示（）；70.6中的“6”表示（）；中的“6”表示（）。
3、280004320读作（），四舍五入改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后的尾数得到的近似数是（）。
4、某班5名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红22kg。
如果把他们的平均体重记为0，那么这5名同学的体重分别记为：小军，小强，小兵，小丽，小红。
5、一个数由3个一，5个百分之一和7个千分之一组成，这个数写作（），读作（），把这个数精确到十分位是（）。
6、18和36的最大公因数是（）；12和42的最小公倍数是（）。
7、能被2、3、5整除的最大两位数是（）；比最大的三位数多1的数是（）。
8、a的5倍与b的差是（），比x少的数是（）。
9、1.8公顷＝（）平方米 5米60厘米＝（）米2.4时＝( )时( )分 7200立方米＝( )立方分米10、在（）里填上合适的单位名称。
一颗梨重150（）一张床长2（）冰箱的容积是216（）明明早上7（）起床11、甲数是乙数的3倍，乙数和甲数的比是（）。
甲数占乙数的。
12、找规律填空。
⑴，，，，（），（），⑵ 1 ，4 ，9 ，16 ，25 ，（），（）， 64 ，8113、有一个小数，整数部分的万位上是最小的合数，千位上是合数中最小的奇数，百位上是自然数的单位，小数部分的百分位上是最小的素数，其余各位都是0，这个数是（）。
14、11/13的分数单位是（），至少再加上（）个这样的单位就成了整数。
15、把10个苹果平均分成5份，每份是（）个苹果，每份是这10个苹果的（）/（）。
16、地球与太阳的平均距离约为一亿五千万千米，这个数写作（）千米；保留到“万”位记作（）千米。
17、一个8位数，最高位是8，百万位是最小的数，十万位和千位是最小的质数，其他各位数都是0，这个数写作（），改写成以“万”作单位的数是（）万。
18、自然数的单位是（）。
小数的整数部分的最低位是（），小数部分的最高位是（）19、kg表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份；也可以表示把（）平均分成（）份，取其中的（）份20、10.045里面有10045个（）21、.全国第五次人口普查统计结果显示，我国总人口已达到1295330000人，读作（）；改写成以’亿’为单位的数是（）省略亿位后面的尾数约是（）亿人。
22、在中最小数与最大数的比是（）23、若a= )24、三个连续奇数的和是27，则他们的乘积是（）25、1263004902读作（）；四舍五入到万位的近似数记作（）万26、有三个数字能组成6个不同的三位数，这6个不同的三位数的和是3108，所有这样的6个三位数中最大的一个是（）二、判断对错。
（）1、所有的偶数都是合数。
（）2、长方形的面积一定，长和宽成反比例。
（）3、2008年的上半年有181天。
（）4、里面有3个0.1。
（）5、把60缩小到它的是0.06。
（）6、把一根3米长的绳子平均分成5份，每份是全长的。
（）7、6人见面，每两人握一次手，一共要握12次。
（）8、右图中涂色部分占整个图形的25%。
三、选择题。
1、下列说法正确的是（）。
A、0是最小的数B、0既是正数又是负数C、负数比正数小D、数轴上－4在－7的左边2、出油率一定，香油的质量和芝麻的质量（）。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例D、无法确定3、一本书降价25%的售价是36元，原价是（）元。
A、9B、27C、45D、484、甲正方形的边长是12dm，乙正方形的边长是10dm。
甲正方形面积和乙正方形面积的最简整数比是（）。
A、12∶10B、6∶5C、4∶1D、36∶255、一个数的5倍再加上5正好是100，这个数是（）。
A、95B、21C、19D、106、要使是真分数，同时使是假分数，a应该是（）A、5B、 7C、89、把60分解质因数是60=（）A、1 B 2 C 310、已知m=1999，那么（）A m>nB m<nC m=n10、m=22×3×5，那么m的因数有（）个A 3B 4C 12D 601.一个数由5个亿，6个千万，3个万，9个百，4个1组成，这个数写作（）。
2.1370050807读作（）。
3.350508409读作（），它由（）亿，（）个万和（）个1组成。
4.60606000是一个（）位数，从左往右数第二个6在（）位上，第三个6表示6个（），这个数读作（）。
5.自然数的基本单位是（），903是由（）个1组成。
6.65321是（）位数，最高位是（），3在（）位上，千位上是（）。
7.最小的四位数是（），最大的五位数是（）。
8.一个数用“万”作单位，得到的准确数是30万，它的最小近似数应是（）。
9.94063506000省去万位后面的尾数是（），省去千万位后面的尾数是（），省去亿位后面的尾数是（）。
10.零与任何数相乘，积等于（）；零与任何数相加、相减，数值（）；相同的两个数相减，差为（）。
11.第五次人口普查，我国人口为十二亿九千五百三十八万人，写作（），省略亿后面的尾数约是（）亿。
12.用3个0和3个6组成一个六位数，只读一个零的有（）；读两个零的有（）；一个零也不读的有（）。
13.用0，4，2，5，8，7组成不同的六位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（），二数相差（）。