Visual FoxPro数据库程序的设计教程第7章 程序的设计基础
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第7章 Visual_FoxPro程序设计基础

<命令序列2> [RETURN[<表达式>]] [ENDPROC︱ENDFUNC]
(2)打开过程文件 【命令】SET PROCEDURE TO <过程文件 名1> [,<过程文件名2>……][ADDITIVE] (3)执行过程文件中的过程 【命令】DO <过程名> 或 <过程名>() (4)关闭过程文件 【命令】CLOSE PROCEDURE 或 SET PROCEDURE TO
2.过程文件 过程(或称子程序)是作为一个文件独立 地存储在磁盘上,为提高系统的运行效率, 可以把多个过程写入到—个过程文件中。一 个过程文件由多个过程组成,过程文件的扩 展名仍然是.PRG。 (1)建立过程文件 【命令】MODIFY COMMAND <过程文件名 >
过程文件的基本书写格式: PROCEDURE︱FUNCTION <过程名 1> <命令序列1> [RETURN[<表达式>]] [ENDPROC︱ENDFUNC] PROCEDURE︱FUNCTION <过程名 2>
7.2.1分支结构 单向分支 单向分支,即根据用户设置的条件表达式 的值,决定某一操作是否执行。 【命令】 IF <条件表达式> <命令行序列> ENDIF 【例7-7】编写程序P6.PRG,其程序功能 是找出任意两个数中最大值。
(2)双向分支 双向分支,即根据用户设置的条件表达式 的值,选择两个操作中的一个来执行。 【语句】IF <条件表达式> <命令行序列1> ELSE <命令行序列2> ENDIF 【例7-8】编写程序P7.PRG,其程序功能 是:请用户输入待查询学生的姓名,显示 该学生基本情况。
Visual FoxPro程序设计基础教程-第7章-166

If 入校总分>=580
N=n+1
Endif Skip
Enddo ?”入校总分大于或等于580分的学生人数:”,n Use Return
Visual FoxPro程序设计基础教程
第7章程序设计基础
№ 22
计数循环
• 批用一循环变量来控制循环次数,每循环一次,循环变量就自动加 上增量值,然后与终值比较以决定是否继续循环。
•例7-10:
Clear Use 学生 exclusive Accept “输入学生姓名: “ to xm Locate for 姓名=xm If found()
display Endif use return
Visual FoxPro程序设计基础教程
第7章程序设计基础
№ 14
• 双分支结构:
命令:
• 太长的命令可分成多行书写,以分号作续行符; • 注释:
整行语句都为注释则该注释以“ * ” 开头 命令的行尾进行注释则以“ && ” 开头
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第7章程序设计基础
№4
程序的建立、编辑与运行
VFP源程序是一个文本文件,可用任何一种文本 编辑软件建立与编辑。
• 命令格式: For <循环变量>=<循环初值> to <循环终值> [step <步长>]
<命令序列> [Loop] <命令序列> [Exit] <命令序列>
EndFor | Next • 功能:
系统执行该命令时,先将循环初值赋给循环变量,然后与循环终值 进行比较,若超过终值,则退出循环,否则继续循环。
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N=n+1
Endif Skip
Enddo ?”入校总分大于或等于580分的学生人数:”,n Use Return
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第7章程序设计基础
№ 22
计数循环
• 批用一循环变量来控制循环次数,每循环一次,循环变量就自动加 上增量值,然后与终值比较以决定是否继续循环。
•例7-10:
Clear Use 学生 exclusive Accept “输入学生姓名: “ to xm Locate for 姓名=xm If found()
display Endif use return
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第7章程序设计基础
№ 14
• 双分支结构:
命令:
• 太长的命令可分成多行书写,以分号作续行符; • 注释:
整行语句都为注释则该注释以“ * ” 开头 命令的行尾进行注释则以“ && ” 开头
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第7章程序设计基础
№4
程序的建立、编辑与运行
VFP源程序是一个文本文件,可用任何一种文本 编辑软件建立与编辑。
• 命令格式: For <循环变量>=<循环初值> to <循环终值> [step <步长>]
<命令序列> [Loop] <命令序列> [Exit] <命令序列>
EndFor | Next • 功能:
系统执行该命令时,先将循环初值赋给循环变量,然后与循环终值 进行比较,若超过终值,则退出循环,否则继续循环。
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visual foxpro教程

1.1.1
基本概念____2.数据处理
数据处理是对各种类型的数据进行收集、整理、存储、分类、加工、 检索、维护、统计和传播等一系列活动的总称 数据处理的目的是从大量的、原始的数据中抽取对人们有价值的信息, 并以此作为行为和决策的依据 数据处理的核心问题是数据管理 数据库技术主要研究在计算机环境下如何合理组织数据、有效管理数 据和高效处理数据
1.3.4
VFP的项目管理器____1.启动项目管理器
项目是文件、数据、文档以及VFP对象的集合,项目可作为文件(.PJX) 保存在磁盘中 项目管理器是创建和管理项目的一个极为便利的工作平台,开发一个应 用系统时,通常都是先从创建项目文件开始,利用‚项目管理器‛来组织和 管理项目中的各类数据和对象 1. 启动项目管理器 通过新建项目文件或打 开已有的项目文件可启动项 目管理器
测验方法
◆ 理论、操作综合测验 ◆ 实验、实验报告、考勤均计成绩 ◇ 平时上机 ◇ 上机考试 20% 30%
◇ 期末理论考试
50%
第 章
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
1 数据库系统
数据库基础知识 Visual FoxPro 6.0的特点、安装和运行 Visual FoxPro 6.0的集成开发环境 Visual FoxPro 6.0系统的配置 Visual FoxPro 6.0的文件类型
1.1.3
关系数据库及其特点____1.关系数据库
由关系模型组成的数据库就是关系数据库 关系数据库由包含数据记录的多个数据表组成,用户可在有相关数据 的多个表之间建立相互联系 在关系数据库中,数据被分散到不同的数据表中,以便使每一个表中 的数据只记录一次,从而避免数据的重复输入,减少冗余
1.1.3
Visual FoxPro数据库程序的设计教程第7章 程序的设计基础

2019/11/30
第10页
Visual FoxPro数据库程序设计教程
2.ACCEPT命令
命令格式:ACCEPT [<字符表达式>] TO <内存变量>
功能:该命令等待用户从键盘输入字符串。当用户按“回 车”键结束输入时,系统将该字符串存入指定的内存变量 中,然后继续执行。
注意:如果选用<字符表达式>,那么系统会首先显示该 字符串的值,作为提示信息。
2019/11/30
第8页
Visual FoxPro数据库程序设计教程
程序执行时,程序文件中的命令被依次执行,直 到所有的命令被执行完毕,或执行到一下程序转 向语句。
(1)CANCEL:终止程序的执行,清除所有的 私有变量,返回到命令窗口。
(2)DO:执行另外的程序。
(3)RETURN:结束当前程序的执行,返回到 调用它的程序,若调用程序则返回到命令窗口。
顺序结构是3种结构中最基本的程序结构, 按照命令在程序中的先后次序依次执行。 其执行过程如图7-1所示。
2019/11/30
第15页
Visual FoxPro数据库程序设计教程
2019/11/30
语句序列A 语句序列B
图7-1 顺序结构
第16页
Visual FoxPro数据库程序设计教程
7.3 选择结构程序设计
程序的三种基本结构是本章的核心。
2019/11/30
第3页
Visual FoxPro数据库程序设计教程
7.1 程序概述
(1)注释������ 在程序中应该适当的添加注释,以提高程序的可读性。 行注释:Note或*开头,该行的后面的部分均为注释 其他注释:以 && 符号开头。 功能:注释不是可以执行的程序命令,不会影响程序的功
Visual FoxPro程序设计基础第6、7、8、9章简明教程PPT课件

《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材 第2章 组成
第 七 章 报表设计
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材
第2章 组成
主 要 内 容
7.1 7.2 建立报表 快速报表
7.1.1 报表向导
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材
第2章 组成
1. 打开报表向导 ① 在“项目管理器”的“文档”选项卡中 选择“报表”项目,单击“新建”按钮, 进入“新建报表”对话框,点击对话框中 的“报表向导”按钮,即出现 “向导选取” 对话框。 另一种方法是选择“文件”菜单中的“新 建”命令,弹出“新建”对话框,在对话 框中选中“报表”单选框。
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材
第2章 组成
数据库应用系统中经常需要制作大量的报 表,用于输出总结数据。实际应用中的报 表种类繁多,样式丰富,采用传统的编程 方法编写报表打印程序是一件既枯燥乏味 又麻烦困难的工作。Visual FoxPro提供了强 大的报表设计功能,使得人们可以快速简 便地完成这项工作。 本章结合报表设计实例,着重介绍使用 Visual FoxPro的报表向导、快速报表功能以 及报表设计器来设计普通报表、多表报表 以及定制报表的方法和步骤。
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材 第2章 组成
例:查询教“数据库”课的教室姓名、职称、 课程名、授课班级四个字段(职工表、课程 表、授课表)
高等学校计算机应用规划教材 第2章 组成
第 七 章 报表设计
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材
第2章 组成
主 要 内 容
7.1 7.2 建立报表 快速报表
7.1.1 报表向导
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材
第2章 组成
1. 打开报表向导 ① 在“项目管理器”的“文档”选项卡中 选择“报表”项目,单击“新建”按钮, 进入“新建报表”对话框,点击对话框中 的“报表向导”按钮,即出现 “向导选取” 对话框。 另一种方法是选择“文件”菜单中的“新 建”命令,弹出“新建”对话框,在对话 框中选中“报表”单选框。
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材
第2章 组成
数据库应用系统中经常需要制作大量的报 表,用于输出总结数据。实际应用中的报 表种类繁多,样式丰富,采用传统的编程 方法编写报表打印程序是一件既枯燥乏味 又麻烦困难的工作。Visual FoxPro提供了强 大的报表设计功能,使得人们可以快速简 便地完成这项工作。 本章结合报表设计实例,着重介绍使用 Visual FoxPro的报表向导、快速报表功能以 及报表设计器来设计普通报表、多表报表 以及定制报表的方法和步骤。
《新编计算机基础教程(Windows 7+Office 2010版)》
高等学校计算机应用规划教材 第2章 组成
例:查询教“数据库”课的教室姓名、职称、 课程名、授课班级四个字段(职工表、课程 表、授课表)
第七讲 Visual FoxPro 程序设计基础

方法2:
Clear FOR i=100 TO 900 s=STR(i,3)
&& 将一个三位数转换成字
符串
a=VAL(LEFT(s,1))
&& 将字符串最左边的一个
&& 将字符串最中间的一个 && 将字符串最右边的一个
数字字符转换为数值
b=VAL(subs(s,2,1))
数字字符转换为数值
例题 从键盘上输入一个任意数,判断是偶 数还是奇数。
SET TALK OFF INPUT “从键盘上输入任意数:” TO NO IF INT(NO/2)=NO/2 ?NO,”是偶数” ELSE ?NO,”是奇数” ENDIF SET TALK ON
7.2.2 循环结构
2.选择结构
条件语句
命令格式:
IF lExpression Commands1 [ELSE Commands2] ENDIF
命令说明:
IF和ENDIF必须成对出现,IF是本结构的入口,ENDIF是本
结构的出口。 条件语句可以嵌套,但不能出现交叉。在嵌套时,为了使程 序清晰、易于阅读,可按缩进格式书写。
第七讲 Visual FoxPro 程序设计基础
主要内容
程序与程序文件 程序的基本结构
7.1.1 程序的概念
1.程序
定义:
程序是能够完成一定任务的命令的有序集合。这组命令被存放 在称为程序文件或命令文件的文本文件中。
2.程序方式
优点:
VFB程序设计教程教学课件丶第七章

值 对话框按钮属性 0 仅有一个“确定”按钮 1 有“确定”和“取消”按 钮 2 “终止”、“重试”、 “忽略” 3 “是”、“否”、“取消”
4 “是”和“否”按钮 5 “重试”和“取消”按钮
(3) 对话框窗口标题
MESSAGEBOX(提示信息 [, 对话框的属性 [, 对话框窗口标题]])
例如:messagebox("请选择", 32 + 3 + 0 , "测试") (4) 返回值:该函数执行后有返回值,类型为数值型 n=messagebox("请选择", 32 + 3 + 0 , "测试") ?n
7.3.1 顺序结构
命令序列1
顺序结构程序的含义 命令序列2 按语句排列的先后顺序,从上到下 …… 依次执行各语句。 每个语句执行一次,且只执行一次。 命令序列n 【例7-3】编程计算圆的周长和面积。 清屏幕 Clear Input "请输入圆的半径" To R 输入半径R的值 Pi=3.14 定义圆周率变量pi L=2*PI*R 计算周长L和面积S S=PI*R*R ?"圆的周长为:" , L 输出L和S的值 ?"圆的面积为:" , S Return
7.3.2 选择结构
选择结构又称分支结构,它是在程序执行过程
中,通过判断某些条件是否成立来控制程序走 向的程序结构。 分支程序结构的分类: 单(向)分支 双(向)分支 多(向)分支
1.单(向)分支
格式: IF <条件>
条件? 不成立
<命令序列1> 成立 ENDIF clear 命令序列1 功能:若<条件>成立, input "请输入一个正整数" to x 则执行<命令序列1>;if x>0 ?"输入的是正整数" 否则执行ENDIF后面的语句。 ?"x=" , x 说明: endif IF 和ENDIF必须成对出现。 return <条件>是一个逻辑值表达式。 <命令序列1>可以是多条语句的集合。
VisualFoxPro程序设计基础教程

数据类型与操作符
01
双精度型
02
操作符
03
算术操作符(如+、-、*、/)
数据类型与操作符
比较操作符(如=、>、<、<>)
逻辑操作符(如AND、OR、NOT)
程序流程控制
01
02
03
顺序结构
按照代码的先后顺序执行。
选择结构
通过条件判断来决定执行 哪一段代码。
循环结构
重复执行某一段代码,直 到满足特定条件为止。
实现图书信息的录入、查询、修改和删除等 操作。
读者管理
对读者信息进行录入、查询和修改等操作。
借阅管理
对图书借阅进行记录、查询和统计等操作。
报表生成
根据借阅数据生成各类报表,如借阅统计、 读者借阅情况等。
感谢您的观看
THANKS
。
数据库设计过程
需求分析
介绍如何进行需求分析,收集和分析用 户需求,确定系统功能和性能要求。
逻辑设计
阐述如何将概念模型转换为逻辑模型, 确定数据库的逻辑结构(如表、视图、
索引等)。
概念设计
解释如何从需求分析结果出发,进行 概念设计,建立概念模型(如E-R 图)。
物理设计
介绍如何根据逻辑模型设计数据库的 物理结构,包括存储结构、数据文件 组织方式和数据存储路径等。
安装步骤
首先从官方网站下载安装包,然后按照提示 进行安装,包括选择安装组件、设置安装路 径等。
配置步骤
安装完成后,需要进行一些配置,如设置环境变量 、配置数据路径等,以确保Visual FoxPro能够正常 运行。
注意事项
在安装和配置过程中,需要注意一些细节问 题,如避免与其他软件冲突、确保系统要求 满足等。