试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性随着国内各高等院校的连年扩招，高校毕业生人数大幅度增加，”就业难”作为高校就业工作中的突出问题，已成为政府、社会和家庭关注的焦点。
本文从职业指导促进大学生转变就业观念、提升自我、少走弯路和引导正确的自我定位等四个方面阐述了职业指导在推动更高质量就业中的作用和重要性，并初步分析了如何充分发挥职业指导作用的途径。
标签：职业指导；毕业生；就业工作对于求职者个人来说，合适的职业指导可以帮助其确立个人职业理想，树立正确的职业观，做出明智的职业选择。
随着我国体制的转轨，结构的调整，社会的转型，毕业生人数骤增，就业问题突出。
这时候，职业指导对于社会和个人都显示出其极为重要的作用。
职业指导是使毕业生们了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业的科学。
职业指导的主要工作是帮助大学生了解自己的职业，培养正确的职业观念，帮助他们找到适合自己的职业并且能够适应职业生活；同时帮助用人单位合理用人，为其提供咨询和指导。
目前我国的职业指导尚处在探索阶段，为大学生提供优质的职业咨询与职业指导服务，帮助其进行科学的职业选择，合理的个人定位，对促进高校就业工作的开展，解决当前大学生就业难等问题无疑具有积极作用[1]。
1 职业指导在促进高校毕业生就业工作中的重要性职业指导是帮助人们选择并准备从事一项适合自己的职业的过程。
通过采用科学方法，它帮助人们了解自己的生理与心理特点，帮助人们了解工作，获得职业信息并学会做出职业决策，即根据社会需要和自身特点选择职业、预备职业、获得职业和改进职业。
职业指导涉及职业测验、职业咨询、就业指导等多个方面。
1.1 使毕业生认识到当前形势毕业生职业指导思想，可以使他们更清楚当前严重的就业形势，让他们代替旧思想的”高起点”，熟悉评价用人方式，用人单位来自基层。
1.2让毕业生充分利用高校资源通过职业指导，大学生能够充分地利用高校提供的资源，有目的有方向地锻炼自己，从而增强自己各方面的能力，提升综合素质。
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性摘要：随着我国高校办学规模的不断扩大，高等教育逐渐步入大众化、普及化阶段，毕业生人数逐年增加，大学生就业难的问题日益突出。
职业指导作为促进学生就业和提高学生质量的重要手段，在实际工作和学习中必须认识到这一环节的重要性，从而提高大学生更高质量就业的实现。
关键词：职业指导高质量重要性现今社会，大学生就业问题已经成为全社会共同关注的热点问题之一，就业率已经不再作为衡量高等院校教学质量的主要标准，而是由学生就业质量的好坏来衡量一所高等院校的优劣。
高等院校只能不断提高学生的就业质量，在保证就业率的基础上提高学生的就业品质。
因此，如何有效推动更高质量的就业已经成为高等院校教师不得不重视的问题。
如何实现更高质量的毕业生就业，是高校职业指导教学工作中的重点问题。
大学生在就业过程中，由于经验不足，心理诉求与现实存在差距。
作为高校职业指导教师，必须让学生在校期间尽快了解社会，能够尽快地适应社会，这样在就业时就能够更加灵活地进行就业择业，避免出现对就业不知所措的情况。
一、职业指导的内涵所谓的职业指导就是为求职者就业、就业稳定、职业发展和用人单位合理用人，提高咨询、指导及帮助的过程。
它的内涵有以下几个方面：第一，强调指导对象是劳动力市场中求职者和用人单位两个主体而不仅仅是求职者一个方面；第二，强调指导的最终目标是个人的职业发展和用人单位能够做到人尽其才，而不仅以就业为目的；第三，强调指导是一个过程，伴随人的整个职业生涯，而不仅仅是某一阶段和某一时期；第四，强调职业指导的更深层次教育和帮助功能作用，而不仅仅是提供职业信息。
二、当前大学生就业工作面临的主要问题从社会层面上看，由于受到经济危机的威胁，许多企业开始大规模减员，使社会出现了大量的下岗待业人员，大学生就业竞争力度越来越大。
此外，随着高校招生人数的逐年增加，每年都有大量的大学毕业生，由于市场供求关系失衡，用人单位开始大幅度提升用人标准。
试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性
试论职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性【摘要】在现今竞争激烈的就业市场中，高校毕业生的就业面临诸多挑战。
本文从研究背景和问题意义入手，分析了高校毕业生就业的现状，职业指导在高校的现状以及对毕业生就业的积极作用。
职业指导在促进高校毕业生就业工作中扮演着重要角色，其作用不可替代。
本文还探讨了职业指导的发展方向，指出未来职业指导将发挥更大的作用。
结论部分总结了职业指导对高校毕业生就业的重要性，强调了其不可替代的作用，同时预测未来职业指导将发挥更大的作用。
通过本文的研究，可以更好地认识职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性，为提高毕业生就业质量提供参考依据。
【关键词】关键词：高校毕业生就业，职业指导，作用，重要性，发展方向，未来。
1. 引言1.1 研究背景在当下社会，随着高等教育的普及和大学生人数的不断增加，高校毕业生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
根据统计数据显示，每年都有数以百万计的大学毕业生投身就业市场，而就业形势却并不容乐观，竞争激烈，许多毕业生面临着就业困难的现实。
这种情况不仅给毕业生本人带来困扰，也给社会带来种种负面影响。
长期以来，高校毕业生就业问题备受关注，一直是国家政府、社会各界和相关部门所重视和关注的焦点。
为了更好地帮助毕业生顺利就业，许多高校都开始将职业指导纳入到日常教育工作中。
职业指导的引入，旨在帮助学生了解自己的兴趣爱好与职业规划，帮助他们提升就业竞争力，增加就业机会。
此举对促进高校毕业生的就业工作具有重要意义和价值。
本文将对职业指导在促进高校毕业生就业工作中的作用和重要性进行试论，以期为增进毕业生就业能力和提升就业质量提供一定的借鉴和帮助。
1.2 问题意义问题意义：随着社会经济的不断发展，高校毕业生就业问题一直是社会关注的焦点。
随着高校毕业生人数的增加，就业竞争日益激烈，面临着就业市场需求与实际能力之间的巨大差距。
如何更好地帮助高校毕业生顺利就业，成为当前需要解决的重要问题。
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性
招生就业EMPLOYMENT编辑 王雪娇文 / 刘志国 郭锦华试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性摘 要：职业的选择是对未来发展成才道路的选择。
职业指导在职业教育发展中具有极为重要的作用。
只有对其重要性和重要作用充分关注和重视，才能帮助学生更好地就业，实现职业生涯的成功。
关键词：职业指导 职业意识 职业信息 职业道德一、职业指导是一个教育过程，本质上属于思想教育的范畴，是学校教育的重要组成部分职业能力是从业者必备的能力。
职业学校的学生，在校期间就应该逐步提高自己各方面的素质，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
学生进入校园后，大多对自己今后职业的发展处于懵懂状态，对自己的学习及就业方向很迷茫。
因此，职业指导作为职业发展过程的重要内容尤为关键，可为学生职业生涯提供有效的指导，帮助学生对职业进行准确的定位，对职业生涯做一个合理的规划。
学校应为学生开就业指导和职业生涯规划教育等相关课程，对学生进行职业指导，帮助他们提高自身素养，正确认识和评价自己，并为自己的职业生涯进行初步规划。
二、通过职业指导让学生学会设计、学会选择，实现入职的科学匹配由于每个学生的个性和基础素质不同，职业发展方向也会不同。
根据不同学生的特性进行科学的职业指导至关重要。
职业指导的作用就是为就业者树立明确的目标，运用科学的方法、可行的措施给予就业者可行性的意见及建议，克服职业生活中的障碍，引导就业者进行职业探索，最大限度地获得事业的成功。
职业生涯的发展具有阶段性，因此在设立目标时，学校要对学生进行一定的职业指导，根据社会发展的需要，兼顾用人单位的需求，用发展的眼光来指导学生择业。
因此，在选择职业时，首先让学生选择自己热爱的职业。
只有热爱才能全身心投入，做出一番成绩。
其次是要尽量选择能体现自己优势的职业，这样才能发挥自己一技之长。
再者是选择为社会所需的职业，才能有发展空间，尽可能实现入职的科学匹配。
三、职业指导的内容是培养学生职业意识、树立学生职业理想和给予学生职业道德教育学生从进入校园起就要为他们将来的就业做准备，提高自己各方面的素质，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。
就业指导在推动大学生实现更高质量就业中的重要性
就业指导在推动大学生实现更高质量就业中的重要性
就业指导在推动大学生实现更高质量就业中的重要性
1、就业指导能够为学生进行科学的职业规划，更好地发展自己的职业生涯
一些学生对自己的职业发展比较迷茫，不知道哪个工作岗位更适合自己，存在着就业困难和失业状况，这样就不能将学生所学的技能得到充分的发挥与展示，也就难以实现自己的价值。
因此，通过就业指导能够明确学生的发展方向，做好职业岗位定位，完成职业生涯的第一步。
2、就业指导能够促使学生建立正确的人生观、价值观
通过就业指导能够促使学生科学的对待自己，能够调整好自己的心态，正确面对就业地域、薪酬等相关问题。
避免由于出现就业不理想或落差造成的工作情绪低落，影响了在工作单位的表现。
3、就业指导能够促使学生成才和实现自我人生价值
通过职业技术学院的就业指导能够帮助学生具备理性的职业发展心理准备，懂得进行职业发展的具体操作步骤与发展流程，这样能够促使学生更快融入职场，逐步实现自己的职业发展目标。
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性
二 、职 业 指导 在 推 动 实现 高质 业 指 导 工作 的 开 展 能够 确 保 高 校就 业工 作 的 有 效落 实 ， 并确 保 失 业 人群 、 下 岗再就 业 量就业 中的重要性
（ 一） 确保高校就业工作的有序落实，
解 自己 ， 进 而 合理 的定 位 自身 的职 业选 择方 好发 展奠 定 了基础 。 （ 三） 使 下 岗失 业 再就 业 人群 走 出就 业 向， 为 提 升就 业 质 量 奠定 基 础 。 人 力资 源部
门 的职 业 指 导 工作 如 同 架 立在 人 力 资 源 与 盲 区 。 社 会 主 义市 场 经 济体 制的 逐 步 确立 ， 就 业 岗位 之 间的桥 梁 ， 对 于推 动 实现更 高 质 促使 国有企 业走 上 了改 革之 路 ， 加上 市 场竞 量就 业有 着极 为重要 的作 用 与重要 性 。 争的激烈化 ， 致 使 很 多 实 力较 弱 的 中小 企 业 无法 立足 ， 进 而 出现破 产 、 倒 闭的现 象 ， 在
百家争鸣
理论纵 览・ Ｔ ｈ ｅ ｏ ｒ ｅ ｔ ｉ ｃ ａ ｌ ｏ ｖ ｅ ｒ ｖ ｉ ｅ ｗ 启迪学术新 知
丁祖 文 山东 省宁 阳县 劳动 就业 办公 室
前 言
中， 如 何稳 定 就业 、 提 高就 业质 量 ， 已成 为 国 职 业 指导 已成 为 当前 促进 就业 、 提 高就 业质
使其 以积极 且正 确 的思 想来 看待 就业 问题 ，
同 时 能够 使 求 职 人群 更 加 明确社 会 对 于 人 才 需 求 的标 准 ， 进 而 提 高 其社 会 适 应 能 力 ，
确 保 其能 够 顺 利 就业 ； 从 重 要性 方 面 讲 ， 职
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的重要作用
作者： 周曦
作者机构： 中国传媒大学艺术学部,北京100024
出版物刊名： 江苏第二师范学院学报
页码： 60-62页
年卷期： 2014年 第11期
主题词： 职业指导 学生发展 提升就业率 人才输入
摘要：高校职业指导不仅仅是解决大学生在就业过程中的具体困难，还要教给学生如何规划自己整个职业生涯、就业政策与法规、职业选择与就业技巧，以提升大学生的综合素质为终极目标．高校大学生职业指导工作要本着以人为本、以学生为本的原则来开展，做好职业指导教育工作不单单是对大学生群体起着至关重要的作用，还对高校、社会及用人单位的工作开展意义重大．本文从大学生、高校、社会三个角度来论述职业指导的作用和重要性．。
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性_0
试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性随着高校毕业生的逐年递增和就业形势的日益严峻，大学生就业越来越受到政府、社会、高校和千万个家庭的高度重视，十八大报告中提出的“推动实现更高质量就业”使开展科学有效的职业指导工作变得更加迫切和重要。
本文分析了当前有些高校的职业指导现状及存在的问题，从促进供需合理匹配、提升毕业生的综合能力、促使学生形成良好的就业观念三个方面阐述了职业指导对推动实现更高质量就业的作用和重要性，最后从加强职业指导工作队伍建设、完善职业指导课程体系建设、拓宽职业指导思路、鼓励学生以创业实现更高质量就业四个方面探讨了提升职业指导内涵，促进更高质量就业的途径。
标签：职业指导;就业指导;就业;就业质量党的十八大报告中提出推动实现更高质量就业，这是从就业质量上对就业工作提出了新的党要求。
针对这种新要求、新变化，职业指导工作也面临新的使命。
一、当前一些高校职业指导的现状及存在问题随着高等教育大众化进程的推进，各高校开始更多地关注提高教育质量，更加关注由规模到质量、由粗放到精细、由效仿到创新的内涵发展。
1.存在重就业率、忽视就业质量的评定误区目前对高校就业情况评定的重要指标之一是就业率，这一目标本无可厚非，但有些高校如果仅将就业工作的目光停留在如何提高就业率上，而忽视对就业质量的关注，那么这种做法就存在短视性。
有些高校盲目为了就业率而使学生就业，甚或出现学生“被就业”现象，这种以单一就业率为评定指标，忽视全面评定就业质量的模式，只能促使毕业生将毕业后的第一份工作作为应急踏板和人生的试验田，可能出现毕业生的首次工作错误匹配，今后只有通过频繁地跳槽来纠正这种错误匹配，最终降低了就业稳定性，导致高离职率，造成不必要的社会人力、物力资源的重复浪费。
2.职业指导缺乏以人为本的个性化服务有些高校开展职业指导工作，未能充分重视以人为本的重要性，在人力、物力资源的投入上都存在不足，有些没有针对学生的个性需求开展一对一指导，没有建立职业咨询室，没有为学生建立个性档案提供分类指导，而通常是提供普及的、共性的指导，这样很难满足不同学生的不同需求。
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形成 良好的就业观念 。营造 良好的就 业
心境
建立个性档案提 供分类指导 ，而通常是
足不 同学生 的不同需求。职业指导工作
高校推动实现更 高质量就 业 ，就需 提供普及的、共性的指导， 这样很难满 要在培养高质量 的人 才、形成 高质量 的
就业服务体 系、提供高 质量 的就 业岗位
呜
党 的十八大报 告中提 出 推 动 实 现 更 高 质量 就 业 ，这是从就业质量 上对
就业工作提 出了新 的党 要 求 。针对这种新要 求、新
＠
试论职 业指导在 推动实现更 高 职业指导是架在毕 业 生、 高 校 和 用 人 单 位 之 质量就业 中的作用和重 要性 间的纽带 ，能够促进毕 业
业指 导工作 队伍建 设、完善 职业指 导课程体 系建 设、拓宽 职业指 导 思路 、鼓励 学生 以创 业实现 更高质 量就 业 四个 方面探讨 了提升
职业指导 内涵 ，促进 更高质量就业的途径。
使毕 业生更充分地 了解 用 人单位 的情况 、 岗位性质 、
招聘标准 等 ， 提 高学生了 解社 会、适 应社会 的主动
视就 业质量的评定误区
的职业指 导工作变得 更加迫 切和 重要。本 文分析 了 当前有 些高校 的职 业指导现 状及存 在 的问题 ，从促 进供 需合理 匹配、提升 毕业 生 的综合 能力、促 使 学生形 成 良好 的就业观 念三个 方面 阐述 了职 业指 导对推 动实现 更高质量 就业 的作用和 重要性 ，最后从加 强职
服务
能使学生真 正具 备全面 的职业能资源 ， 让 高校资源 ，有 目的 、有方向地学 习，尽
更 多相关人 士参 与其中。职业指导不是 快提升综合素质 ；四有助于学生形成 自 几个老师 的工作 ，不是哪 一个 部门的工 我实现的长效动力 ，合理选 择设 定职 业 作， 而是需要全员参与的系统工程。 目标 ， 积极参加职业训练和职业实践 ， 提 升职业能力和就业竞争力。
生和 用人单位供 需的合理
理匹配起到重要作用
变化 ，职业指 导工作也面 临新的使命 。
一
张 迪 江
匹配。如 职业指导可以对
毕业 生职 业能力、职业 人 格 、职业 兴趣 、就 业和 创 业、职业操作 等方面进 行 培 养和测评 ，使毕 业生 充
、
当 前 一 些
襄
的 现 生
种以单一就业 率为评定 指标 ，忽视全面
评定就业质量 的模式 ，只能促使 毕业生 和人生 的试验 田 ，可 能出现 毕业生的首
升综合能力 ，顺利就业 ，实现 四个 “ 有
助于” 。 一有助于学生科学 自我评价 ， 认
开展得不够深入 ，这项工作主要 由校 内 长、 社会人士等参与甚少。 在教学中 ， 如
大学生活是学生形成 良好就业观念
的关键 时期 ，职业指导需要充分发挥其
导向作用 ，有效做 到四个 “ 帮助”。一
的出发点和落脚 点是以人为本 ，要以学 几个方面加大力度 。职业 指导工作贯穿 生为核心 ，充分考虑学生个体差异 ，从 于人才培养和就 业眼务的各个环节 ，因
是帮助学生社会化 ，帮助学生培 养职 业 角色 ，领 晤社会对职业角色的期待 ，增 强社会适应能力；二是帮助学生形成良 好的就业观念 ，改变就 业偏见 ， 确定职 业价值取向 ，扩大就业选择机 会 ； 三 是
性和提 高 自身素质的 自觉 性 ；企业 也可 以通 过职 业 指导手段对 求职 的毕 业生 进行 职业能力等测试 ，筛 选录用合 适人员。职业指
目前对高校就 业情 况
评定 的重要指标之 一是就
关键词 ：职 业指 导；就 业指导；就业 ；就业质量
上升趋势 ，学生越来越迫切需要个 ｌ 生化 职业指导服务 的到来 。
３ ． 有效 的职 业指 导 能够 促使 学 生
有些高校 开展 职业指导工作 ，未能 充分 重视 以人 为本 的重要性 ，在人力 、
物力 资源 的投入 上都存在不足 ，有些没
二 、开 展职 业指 导对推 动
有针对学生的个性需求开展一对一指
导 ，没有建 立职业 咨询室 ，没有为学生
实现更高质量就业的作用和
十八 大报告 中提 出的 “ 推动 实现更 高质量就 业”使开 展科 学有效
分了解 自身素质 ，有针对
性地 求职 ；职 业指导能够
随着高等教 育大众化
进 程 的 推 进 ，各 高 校 开 始更多地关注提 高教 育质 量 ，勋 口 关注 由规模 到质 量 、由粗放到精细 、由效
仿到创新 的内涵发 展。 １ ． 存 在重就业率、忽
３ ． 职业指导全员化 力度不足 职业指 导不是 一蹴 而就 的工程 ，也
业率 ，这一 目标本 无可厚 非 ，但 有些高
导能有效 促进 人职匹配 、供 需匹配 ，促
校如 果 仅将 就 业 工作 的 目光 停 留在 如 何提 高就 业 率 上，而 忽视 对 就 业质 量
的关注 ，那么这种做 法就存在短 视性 。 有 些高 校盲 目为 了就 业 率而 使学 生 就
时传授职业指导 的理 念和 知识 ，是不可
将毕业后的第一份工作作为应急踏板 专职教师参 与，而其他专 业课 老师、家
识 自身气 质特征 ，分析 自己的优劣势 ； 二有助于促进学校的通才教育 ，学生的 度 上非 专业 素养 决定 了 学生 未来 的 发
展 ；三有助于提升学生利用 自身资源 和
次工作错误 匹配 ，今 后只有通过频繁地 仅依靠职业指导教师 利用短短 有限的课 专业素质只是就业的敲门砖 ， 在 很大程
眺槽来纠正这种错误 匹配 ， 最 终降低了 就业稳定性 ，导致 高离职率 ，造成不必 要 的社会人 力 、 物 力资源的重复浪费 。
２ ． 职业指导缺乏 以人为本的个性化
使毕 业生在劳动力市场上科学有序地 流
动。 ２ ． 有效 的职业指导能够提升毕业生
不是仅凭势单力薄 的辅导 员和就 业办就
指导 的重要 ｌ 生认识 不足 ，职业 指导工作
的综合能力。推动高质量就业 科学的职业指导会使毕 业生全面提
业 ，甚或 出现学生 “ 被 就业”现 象 ，这 能完成 的。目前一些高校对全 员化 职业