2018学年高中政治必修四学业分层测评第一单元 生活智慧与时代精神 学业分层测评1 含解析

学业分层测评(一)
(建议用时：45分钟)
[学业达标]
1．闲暇、惊异、自由是哲学产生和发展的三个条件，这从一个侧面说明哲学源于()
A．人们在辩论中获胜的需要
B．人们在实践中对世界的追问和思考
C．惊异这样一种情绪
D．人们的理念和精神
【解析】哲学并不脱离生活，它源于人们在实践中对世界的追问和思考，B 符合题意。

【答案】 B
2．为避免雾霾天气的发生，解决好人口、资源、环境之间的矛盾，实现人与自然的和谐，离不开人们对上述问题的理性思考。

这主要表明() 【导学号：25520005】
A．哲学不是凭空产生的
B．认识世界和改造世界需要哲学
C．源于生活的哲学都是科学的
D．对世界的思考是正确改造世界的根本保证
【解析】题干体现了哲学对人们活动的指导作用，故B项符合题意。

A项与题意无关；C、D两项说法明显错误。

【答案】 B
3．哲学产生于()
A．主观想象B．实践活动
C．独立思考D．外部世界
【解析】本题考查哲学的起源。

哲学产生于人类的实践活动，故B符合题意；
A、C、D是对哲学起源的错误回答。

【答案】 B
4．2016年3月12日上午11时14分，山西省运城市盐湖区(北纬35.00度，东经110.90度)发生4.4级地震。

地震造成盐湖区5个村共计7人受伤，震中龙居镇部
分房屋受损。

对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：为什么会发生地震？人们能否准确预报地震？如何把地震的损失降至最低？这表明() A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然
B．哲学思想产生于认识和改造世界的过程中
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术
D．实践活动是为了适应哲学发展的需要
【解析】材料并未强调哲学的作用，故A项与题意无关；在生活实践中产生带有哲学性质的思考，这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动中，故B 项符合题意；材料旨在强调哲学的产生而非作用，故C项与题意不符；哲学产生于实践的需要，故D项错误。

【答案】 B
5．“哲学日”的发起人说，哲学就是要让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。

这表明() 【导学号：25520006】
A．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
B．哲学的智慧产生于人类的实践活动
C．哲学指导我们正确看待人生
D．哲学是指导我们生活得更好的艺术
【解析】此题属于“体现、说明类”题型，做好这类题型的关键在于读懂题干提供的信息，本题意在强调哲学的作用，D符合题意。

A、B强调哲学的产生，不符合题意；真正的哲学才能指导我们正确看待人生，C错误。

【答案】 D
6．马克思说，哲学是现世的智慧。

这从一个侧面说明哲学的任务是()
①思想指导②在人类生活的路途上点起前进的明灯
③给人们认识世界和改造世界提供物质保障④指导人们正确地认识世界和改造世界
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
【解析】本题考查哲学的任务，考查学生的识记能力。

①②④说法正确，应选；③认为提供物质保障是错误的。

【答案】 D
7．真正的哲学是时代精神的精华，它()
①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导④可以使我们正确地对待得与失、名与利A．①②B．①②③
C．①②④D．①②③④
【解析】真正的哲学即正确的哲学，对人们的生活和实践起促进作用，
①②③④均符合题意。

【答案】 D
8．不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语，人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。

这主要体现了()
A．人们改造世界的水平取决于主观认识
B．思维方法在认识和改造世界中起决定作用
C．真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界
D．没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动
【解析】用科学发展观指导我们的实践活动，体现了哲学的任务，C项符合题意；A、B两项夸大了人的主观认识、思维方法的作用，D项颠倒了哲学与人们活动的关系。

【答案】 C
9．美国前总统罗斯福有一次家里被盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。

罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。

”
结合生活处处有哲学的相关知识，谈谈罗斯福为什么能如此巧妙地理解家里被盗的不幸？
【解析】材料通过罗斯福巧妙应对并理解家里被盗的不幸，考查哲学与我们生活息息相关，并对生活产生积极作用。

【答案】①生活需要智慧，需要哲学。

人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。

②罗斯福能以这样的态度面对人生，跟他的哲学智慧是分不开的。

哲学智慧与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。

哲学是指导人们生活得更好的艺术。

[能力提升]
10．2016年3月12日，某校组织义务植树活动，某班班主任让学生提出劳动分工方案。

一个男生说“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。

”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。

”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。

由此可见() 【导学号：25520007】
①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学的智慧产生于思维的争辩③
哲学争论的根源在于思维的出发点不同④生活处处有哲学
A．①②B．①④
C．②③D．③④
【解析】哲学的智慧产生于人类的实践活动，①正确，②错误。

人们关于公平问题的哲学争论是因为人们在社会实践中遇到了困惑，④符合题意，③错误。

【答案】 B
11．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。

”这说明()
①哲学智慧产生于人类的实践活动②哲学的任务就是追求生活的智慧③
人人总结生活后都可成为哲学家④哲学的进一步发展要求哲学回归生活A．①②B．③④
C．①④D．②③
【解析】生活世界是哲学一劳永逸的源泉，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，也说明哲学要进一步发展必须回归生活，①④正确。

②③观点明显错误，易排除。

【答案】 C
12．生活中，哲学无处不在，无时不有。

哲学与生活的关系是()
①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学总是自觉地影响着我们的生活
③哲学总是不自觉地影响着我们的生活④哲学与我们的生活密切相关，我们的生活需要哲学
A．①②B．③④
C．①④D．②③
【解析】哲学源于生活，又高于生活，哲学是指导人们生活得更好的艺术，①④符合题意；哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的生活，②③表述片面，不选。

【答案】 C
13．古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。

一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知；他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。

”这句话意在说明()
①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学源于人们在实践中对世界的追求和思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界
A．①②B．②③④
C．②④D．①③④
【解析】亚里士多德的话表明，哲学是社会实践的产物而不是主观情绪的产物，排除①；研究哲学是为了更聪明、有智慧而不是为了好奇，排除③。

【答案】 C
14．朴槿惠成为韩国历史上第一位女总统与她从小善于思考不无关系。

针对朴槿惠的成功，甲、乙两人对此展开了争论：
甲：“朴槿惠的成功与哲学无关，没有哲学照样生活。

”
乙：“哲学是指导人们生活得更好的艺术，朴槿惠学了哲学，就解决了前进道路上的一切障碍。

”
如果你参与上述争论，你将持何种看法？
【解析】此题为辨析类题目，答题思路先阐述题目所考查知识的认识：哲学源于生活，又高于生活，然后再分析甲、乙观点错误或正确的原因。

【答案】①哲学与生活是密不可分的；哲学产生于人们的实践活动，是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中形成和发展起来的，生活需要智慧，需要哲学；哲学自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。

哲学能够给人智慧，使人聪明，哲学是指导人们生活得更好的艺术。

②甲认为哲学与朴槿惠的成功无关，没有哲学照样生活，既没有看到哲学的来源，也否定了哲学的作用，是不正确的。

③乙看到了哲学对生活的作用，但认为学了哲学一切问题就迎刃而解也是错误的。

哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，但哲学也有正确和错误之分。

真正的哲学能使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展；同时，哲学固然对朴槿惠的生活重要，其他科学知识对我们的生活也不可缺少。

所以，乙的观点是不科学的。