浙江省高中物理会考复习提纲

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普通高中学业水平测试(物理复习提纲)

普通高中学业水平测试(物理复习提纲)

普通高中学业水平测试(物理复习提纲)普通高中学业水平测试(物理复提纲)为了帮助同学们更好地复普通高中学业水平测试(物理),我们特制定本提纲,旨在梳理物理学的基本概念、原理、定律和方法,帮助同学们构建完整的知识体系,提高解题能力。

一、物理学基本概念与原理1. 物理学的研究对象和方法2. 物理量及其计量单位3. 物理公式和物理常数4. 力学基本概念:质点、参考系、坐标系5. 力学基本定律:牛顿运动定律、动量守恒定律、能量守恒定律6. 摩擦力、重力、弹力、浮力等基本力的性质和计算7. 物体运动状态的描述:速度、加速度、位移、动量等8. 曲线运动、匀速圆周运动的特点和计算9. 浮力、阻力、推力等对物体运动的影响10. 机械能的概念及其转换和守恒二、物理学基本定律及应用1. 牛顿运动定律的应用:简单计算、实际问题分析2. 动量守恒定律的应用:碰撞、爆炸等现象的分析3. 能量守恒定律的应用:热力学第一定律、热力学第二定律4. 功、能、功率、效率的概念及计算5. 机械能守恒的条件和应用6. 简单机械:杠杆、滑轮、斜面等的原理和应用7. 浮力、重力的计算和应用三、电学与磁学1. 电荷、电场、电势的概念及其关系2. 库仑定律、电场强度、电势差的概念及计算3. 电、电感器的基本性质和计算4. 电路的基本元件:电源、电阻、开关、灯泡等5. 串并联电路的特点和计算6. 欧姆定律、焦耳定律、功率公式等应用7. 磁场、磁感线、磁通量的概念及计算8. 电流的磁效应、电磁感应现象9. 电磁波的基本性质和传播规律四、现代物理学1. 相对论:狭义相对论、广义相对论2. 量子力学基本概念:波粒二象性、概率波、薛定谔方程等3. 原子结构:电子、质子、中子、原子核等4. 放射性现象及其应用5. 半导体物理:PN结、二极管、晶体管等6. 光纤通信、量子通信等现代通信技术五、实验与探究1. 实验误差与数据处理:误差估计、有效数字、最小二乘法等2. 基本实验操作:测量、观察、记录、分析等3. 常见物理实验仪器及其使用方法4. 物理实验方案的设计与评价5. 物理探究题的解题方法与步骤通过以上复提纲,同学们可以系统地回顾和巩固物理学的基本知识和技能,为普通高中学业水平测试(物理)做好充分准备。

浙江省物理学业水平考试复习提纲

浙江省物理学业水平考试复习提纲

浙江省物理学业水平考试复习提纲运动的描述一、质点、参考系和坐标系1、参照系:研究物体的运动而假定为不动.....的物体。

参考系可以是运动的,也可以是静止的2、质点:用来代替物体有质量的点.----理想模型....与此相类似的物理学抽象还有:点电荷等 物体可以看成..质点的条件是:物体的形状和大小对所研究问题影响可以忽略不计..............时 (如:研究地球绕太阳的公转可以看成质点,研究地球自转时地球不可以看成质点)。

研究下列问题时一定不能把物体看成质点:1)物体大小不能忽略时 2)研究物体各部分运动时 3)研究物体自身转动时 4)研究物体内部结构时 二、时间和位移1、时间(时间间隔):一段时间段时刻 :一个时间点(瞬间) 2、位移是矢量..(有大小有方向的物理量)。

起点指向终点的有向线段。

3、路程是质点运动轨迹的长度,是标量..(只有大小没有方向的物理量)。

只有当质点作单方向直线运动时,位移的大小才同路程相等。

三、速度(是矢量,有大小和方向):表示物体运动快慢;单位:米每秒,m/s1、平均速度:txv ∆∆= (某一段时间或某一段位移)的速度 2、瞬时速度:质点在某一瞬间(或某一位置)的速度 3、速率:瞬时速度的大小,是标量..1、讨论:加速、减速 :a 、v 同向,加速直; a 、v 反向,减速直。

说明:物体可以做加速度减小,但速度越来越大的运动匀变速直线运动的研究一、匀变速直线运动: 在变速直线运动中,相等的时间内速度的改变相等的运动。

也就是说:加速度a 不变(包括大小和方向)的运动 二、匀变速直线的规律1)匀速直线运动......的x-t 和v-t 图像;三、自由落体运动1、模型: v 0=0; 只受重力, a=g 的匀加速直线运动。

公式:速度公式:vt =g t ⇒vt =gh 2,vt 2=2gh位移公式:h =21g t2⇒gh t 2=四、伽利略对自由落体运动的研究伽利略科学思想方法核心: 把实验和逻辑推理(包括数学推理)结合起来相互作用一、力的图示:大小、方向、作用点 二、重力:由于地球吸引而使物体受到的力。

会考物理必背知识点高中2024

会考物理必背知识点高中2024

会考物理必背知识点高中2024一、运动的描述。

1. 质点。

- 定义:用来代替物体的有质量的点。

- 条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。

例如研究地球绕太阳公转时,地球可看成质点;研究地球自转时,不能把地球看成质点。

2. 参考系。

- 定义:为了描述物体的运动而假定为不动的物体。

- 选取原则:参考系的选取是任意的,但选择不同的参考系,对物体运动的描述可能不同。

例如坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参考系是静止的,以路边的树木为参考系是运动的。

3. 位移和路程。

- 位移:矢量,是由初位置指向末位置的有向线段,其大小等于初位置到末位置的直线距离,方向由初位置指向末位置。

- 路程:标量,是物体运动轨迹的长度。

只有当物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。

4. 速度。

- 平均速度:定义为位移与发生这个位移所用时间的比值,即v = (Δ x)/(Δ t),是矢量。

- 瞬时速度:物体在某一时刻(或某一位置)的速度,是矢量。

当Δ t趋近于0时,平均速度就趋近于瞬时速度。

- 速率:速度的大小叫做速率,是标量。

5. 加速度。

- 定义:速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,即a=(Δ v)/(Δ t),是矢量。

- 物理意义:描述速度变化快慢的物理量。

加速度方向与速度变化量的方向相同。

二、匀变速直线运动的研究。

1. 匀变速直线运动的基本公式。

- 速度公式:v = v_0+at,其中v_0为初速度,v为末速度,a为加速度,t为时间。

- 位移公式:x=v_0t+(1)/(2)at^2。

- 速度 - 位移公式:v^2 - v_0^2 = 2ax。

2. 自由落体运动。

- 定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。

- 特点:初速度v_0 = 0,加速度a = g(g≈9.8m/s^2,方向竖直向下)。

- 基本公式:v = gt,h=(1)/(2)gt^2,v^2 = 2gh。

3. 竖直上抛运动。

- 定义:将物体以一定的初速度竖直向上抛出,物体只在重力作用下的运动。

浙江省高中物理会考复习提纲

浙江省高中物理会考复习提纲

x/m3 -2BA高中会考复习大纲运动的描述一、质点、参考系和坐标系1、参照系:研究物体的运动而假定为不动.....的物体。

参考系可以是运动的,也可以是静止的。

2、质点:用来代替物体有质量的点.----理想模型.... 与此相类似的物理学抽象还有:点电荷等 物体可以看成..质点的条件是:物体的形状和大小对所研究问题影响可以忽略不计..............时(如:研究地球绕太阳的公转可以看成质点,研究地球自转时地球不可以看成质点)。

研究下列问题时一定不能把物体看成质点:1)物体大小不能忽略时 2)研究物体各部分运动时 3)研究物体自身转动时 4)研究物体内部结构时 3、坐标系: 二、时间和位移1、时间(时间间隔)和时刻的区别与联系时间对应时间轴上一段长度;时刻对应时间轴上一点。

2、位移是矢量..(有大小有方向的物理量)。

起点指向终点的有向线段。

3、路程是质点运动轨迹的长度,是标量..(只有大小没有方向的物理量)。

只有当质点作单方向直线运动时,位移的大小..才同路程相等。

三、速度(是矢量,有大小和方向):表示物体运动快慢....;单位:米每秒,m/s ,其方向为运动方向 1、平均速度:txv ∆∆=(某段过程中的位移..△x 除以所用的时间△t )(比值定义法) 2、瞬时速度:质点在某一时刻(...或某一位置)... 具有的速度 3、速率:瞬时速度的大小,是标量.. 四、加速度(矢量)物理意义 公式方向单位表示物体速.度变化快慢.....t vt v v a ∆∆=∆-=0(计算式) 与速度变化v ∆的方向相同米每二次方秒1、错误..说法:速度大,加速度就大;速度变化量大,加速度就大。

2、讨论:加速、减速 :a 、v 同向,加速直; a 、v 反向,减速直。

说明:物体可以做加速度减小,但速度越来越大的运动匀变速直线运动的研究一、匀变速直线运动: 在变速直线运动中,相等的时间内速度的改变相等的运动。

浙江省高中物理会考知识点总结

浙江省高中物理会考知识点总结

浙江省高中物理会考知识点总结篇一:高中物理会考知识点总结高中物理学业水平考试要点解读第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验)①原理:v??x?t。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz的交流电,打点的时间间隔为。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:a??v?t,其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a与v0同向时,物体做加速直线运动;当a 与v0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a恒定。

当a与v0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

高二物理会考知识复习提纲

高二物理会考知识复习提纲

高中物理会考知识提纲一、力学1、 胡克定律: F = kx (x 为伸长量或压缩量,K 为倔强系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关)2、 重力: G = mg (g 随高度、纬度而变化)3 、求F 1、F 2两个共点力的合力的公式:注意:(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2) 两个力的合力范围: ⎥ F 1-F 2 ⎥ ≤ F ≤ F 1 +F 2 (3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。

4、两个平衡条件:共点力作用下物体的平衡条件:静止或匀速直线运动的物体,所受合外力为零: ∑F=o 或∑F x =o ∑F y =o5、摩擦力的公式:(1 ) 滑动摩擦力: f= μN说明 : a 、N 为接触面间的弹力,可以大于G ;也可以等于G;也可以小于Gb 、 μ为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N 无关.(2 ) 静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关. 大小范围: O ≤ f 静≤ f m (f m 为最大静摩擦力,与正压力有关) 说明: a 、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与 运动方向成一定夹角。

b 、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

6.万有引力F ∝m 1 m 2 /r 27、 牛顿第二定律: F 合 = ma或者 ∑F x = m a x ∑F y = m a y理解:(1)矢量性 (2)瞬时性 (3)独立性 (4) 同一性8、匀变速直线运动:基本规律: V t = V 0 + a t S = v o t +12a t2几个重要推论:(1) V t 2- V 02= 2as (匀加速直线运动:a 为正值,匀减速直线运动:a 为正值) (2) A B 段中间时刻的即时速度: V O V t /2 V S /2 V t V t/ 2 =V V t02+=s tA S a t B(3) AB 段位移中点的即时速度: V s/2 =v v o t222+匀速:V t/2 =V s/2 ; 匀加速或匀减速直线运动:V t/2 <V s/2(4) 初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s 、3s ……ns 内的位移之比为12:22:32……n 2;在第1s 内、第 2s 内、第3s 内……第ns 内的位移之比为1:3:5…… (2n-1); 在第1米内、第2米内、第3米内……第n 米内的时间之比为1:()21-:32-)……(n n --1)(5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数:∆s = aT 2(a 一匀变速直线运动的加速度,T 一每个时间间隔的时间) (6)自由落体:h =1/2gt 22gh =v t 2v t =gt v 平均=v t /2(7)竖直上抛运动: 上升过程是匀减速直线运动,下落过程是匀加速直线运动。

最全高中物理会考知识点总结整理

最全高中物理会考知识点总结整理

最全高中物理会考知识点总结整理高中物理会考知识点总结整理如下:
力学部分:
1.力的概念和力的性质
2.牛顿运动定律
3.无摩擦斜面上物体的运动
4.物体在弹簧力作用下的振动
5.平抛运动和斜抛运动
6.碰撞和守恒定律
7.质点和刚体的平衡
8.万有引力和行星运动
9.相对运动和相对论
热学部分:
1.温度和温标
2.热平衡和热传导
3.理想气体的状态方程
4.比热容和相变
5.熵和热力学第二定律
6.热机和热量转化
电学部分:
1.电荷和电场
2.静电场和电势
3.电流和电路
4.电阻和欧姆定律
5.电功和电能
6.磁场和磁感线
7.洛伦兹力和电磁感应
8.电磁振荡和电磁波
9.光和光的传播
10.光的折射和反射
11.光的干涉和衍射
原子物理部分:
1.量子物理和光的粒子性
2.原子结构和玻尔理论
3.布洛赫定理和能带理论
4.核的结构和衰变
5.量子力学和波函数
以上是高中物理会考的主要知识点总结,每个知识点都需要理解其基本概念和原理,并且能够应用到具体问题中。

考生在备考过程中,应该结合教材和习题集进行系统学习,并进行常规的练习和模拟考试,以全面掌握物理知识。

同时,注意培养解题思维和分析问题的能力,理解物理的本质和内在规律,以便在考试中能够灵活运用所学知识解决问题。

最后,要保持良好的学习习惯和积极的学习态度,努力提高自己的物理素养,才能取得好的成绩。

浙江省高中物理会考考点

浙江省高中物理会考考点

《高中物理会考考点知识解读》(理科)一、相互作用1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。

2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。

(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等. ②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μFN 进行计算,其中FN是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. (2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.(3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.(3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成.共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F1 -F2|≤F≤F1+F2.(4)力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡(1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力.(2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态.(3)★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑Fx =0,∑Fy=0.(4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

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x/m3-2BA高中会考复习大纲运动的描述一、质点、参考系和坐标系1、参照系:研究物体的运动而假定为不动.....的物体。

参考系可以是运动的,也可以是静止的。

2、质点:用来代替物体有质量的点.----理想模型.... 与此相类似的物理学抽象还有:点电荷等 物体可以看成..质点的条件是:物体的形状和大小对所研究问题影响可以忽略不计..............时(如:研究地球绕太阳的公转可以看成质点,研究地球自转时地球不可以看成质点)。

研究下列问题时一定不能把物体看成质点:1)物体大小不能忽略时 2)研究物体各部分运动时 3)研究物体自身转动时 4)研究物体内部结构时 3、坐标系: 二、时间和位移1、时间(时间间隔)和时刻的区别与联系时间对应时间轴上一段长度;时刻对应时间轴上一点。

2、位移是矢量..(有大小有方向的物理量)。

起点指向终点的有向线段。

3、路程是质点运动轨迹的长度,是标量..(只有大小没有方向的物理量)。

只有当质点作单方向直线运动时,位移的大小..才同路程相等。

三、速度(是矢量,有大小和方向):表示物体运动快慢....;单位:米每秒,m/s ,其方向为运动方向 1、平均速度:txv ∆∆=(某段过程中的位移..△x 除以所用的时间△t )(比值定义法) 2、瞬时速度:质点在某一时刻(...或某一位置)... 具有的速度 3、速率:瞬时速度的大小,是标量.. 四、加速度(矢量)物理意义 公式方向单位表示物体速.度变化快慢.....t vt v v a ∆∆=∆-=0(计算式) 与速度变化v ∆的方向相同米每二次方秒1、错误..说法:速度大,加速度就大;速度变化量△v 大,加速度就大。

2、讨论:加速、减速 :a 、v 同向,加速直; a 、v 反向,减速直。

说明:物体可以做加速度减小,但速度越来越大的运动匀变速直线运动的研究一、匀变速直线运动: 在变速直线运动中,相等的时间内速度的改变相等的运动。

也就是说:加速度a 不变(包括大小和方向)的运动 二、匀变速直线的规律 1、基本规律 1)基本公式:即:Δx =x n+1-x n =aT 2=恒量x m -x n =(m-n)aT 2b 、某一段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度2/t v 20t v v tx v +=∆∆==c 、中间位移速度:2/2202/2t t x v v v v ≥+= (仅当匀速直线运动时相等)3)初速度为零(v 0=0)的匀加速直线运动比例式: a 、按时间均分v 0=0 x Ⅰ x Ⅱ x Ⅲ x Ⅳv 1 v 2v 3 v 4前nt 内位移之比: 2321::9:4:1::::n x x x x n =(利用:2221tat x ∝= )第nt 内位移之比: )12(::5:3:1::::-=n x x x x N III II I第nt 末速度之比: n v v v v n ::3:2:1::::321 = (利用:t at v t ∝=)b 、按位移均分前nx 所需时间之比: n t t t t n::3:2:1::::321 = (利用:x ax t ∝=2)第nx 所需时间之比: )1(::)23(:)12(:1::::----=n n t t t t N III II I第nx 末速度之比: n v v v v n ::3:2:1::::321 = (利用:x ax v t ∝=2) 2、v -t 图象和x-t 图象1)匀速直线运动......的x-t 和v-t 图像;t斜率表速度 交点表相遇 面积无意义v-t 图像 斜率表加速度交点表速度相同,不表相遇 (速度相同时,间距有极值) 面积表位移x-t 图像 tv 0=0 t Ⅰ t Ⅱ t Ⅲt Ⅳv 1v 2 v 3 v 4t/sv/m ·s -120 40 60 510 15 0~20s :a=0.5m/s 2,正向加速20~40s :v=10m/s ,匀速 40~50s :a=1m/s 2, 正向减速 50s 末在起点前方350m 处例2)匀变速直线运动.......v-t 图像三、自由落体运动1、模型: v 0=0; 只受重力, a=g 的匀加速直线运动。

公式:速度公式:vt =g t ⇒vt =gh 2,vt 2=2gh位移公式:h =21g t2⇒gh t 2=四、伽利略对自由落体运动的研究伽利略科学思想方法核心: 把实验和逻辑推理(包括数学推理)结合起来相互作用一、力的图示:大小、方向、作用点 二、重力:由于地球吸引而使物体受到的力。

1、大小:G=mg ; 通常g=9.8m/s 2方向:竖直向下 2、物体的重心。

(物体各部分所受重力的等效..作用点) 1)质量分布均匀形状规则的物体,重心在其几何中心 2)重心可以在物体上,也可以在物体外。

3、重力和压力:压力不一定等于重力,压力不是重力。

4、重力的测量:测力计(弹簧秤)5、四种基本相互作用: 作用距离 万有引力:存在于一切物体之间。

(很远) 电磁相互作用:电荷之间,磁体之间的电磁力。

(很远) 强相互作用:发生在同一原子核内部的核子之间的强大作用。

(10-15m ) 弱相互作用:放射现象中起作用。

(10-15m ) 三、弹力:F=5N1N(标度)K tv a =∆∆=1、弹性形变:形变后能够恢复原状的形变。

弹力:直接接触....的物体间由于发生弹性形变......而产生的力。

(条件) 弹力由施力物体....的形变产生 2、弹力的方向:与形变方向相反。

具体可描述为:1)压力、支持力的方向总是垂直于接触面,指向被压缩或被支持的物体; 2)绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向;3)固定杆可提供任意方向的力,具体方向视情况而定 可转动杆只能提供沿杆方向的拉力或推力 弹力有无的判断:撤去法3、弹簧弹力的大小:[x 为形变量(伸长量或压缩量)] [k 为劲度系数,由弹簧本身决定]四、摩擦力相互接触且挤压.....的粗糙..的物体间发生相对运动....或相对运动趋势......时,在接触面处产生的阻碍物体相对运动....或相对运动趋势......的力。

(有摩擦力必定有弹力.........) 1、静摩擦力F m :最大静摩擦力(略大于滑动摩擦力,在有些计算时可取相等) 静摩擦力大小:在0<F<F m 之间,具体大小可根据受力与运动效果来计算。

静摩擦力方向:与物体相对运动趋势......方向相反。

(与运动方向无一定联系..........) 2、滑动摩擦力: 方向:与物体相对运动....方向相反。

(与运动方向无一定联系..........) 明确:1)F=μF N 中F N 的含义:指物体与接触面间的压力(不一定等于重力.......) 2)F=μF N 只适用于滑动..摩擦力大小的计算。

3)动摩擦因数μ只与接触面的材料和粗糙程度有关,与压力和运动速度无关 3、注意:1)摩擦力可以与运动方向相同(动力);也可以与运动方向相反(阻力) 2)运动物体可以受静摩,静止物体可以受动摩 3)摩擦力方向也可结合物体受力情况与运动状态来分析xFxF k ∆∆==五、力的合成与分解:都遵守平行四边形定则.......1、平行四边形定则说明:1)两个共点力的合力:|F 1-F 2| ≤F ≤F 1+F 2 2)两个力的合力随夹角θ的增大而减小(0°~180°) 3)合力不一定大于分力,分力不一定小于合力 4)分力增大合力不一定增大2、平衡状态:物体做匀速直线运动或保持静止状态 平衡条件:物体所受的合外力为零。

既:F 合=03、用作图法进行力的合成4、同一直线上合力的计算:同向相加、反向相减六、共点力:作用在同一点上,或延长线交于同一点的几个力叫做一组共点力,力的合成只适用于共点力。

七、力的分解(合成的逆运算)1、确定分力的方向:分力的方向要视实际受力情况而定2、用作图法进行力的分解3、用直角三角形知识计算分力。

4、如受力情况复杂(受三个以上的力平衡或受二个以上的力不平衡),则用正交分解的方法进行力的分解。

(正交分解方法:沿运动方向和垂直运动方向分解)物体均保持静止F f =FF f =Fcos θF f F f =mgsin θ物体均相对运动f f θ F f =μF F f =μmg2N合=17.3N例:用作图法求F 1、 F 2合力,其中F 1=8N 、F 2=10N ,求F 合大小、方向?F 合F 1F 22221F F F +=合牛顿运动定律一、牛顿第一定律1、亚里士多德的错误观点....:力是维持物体运动的原因笛卡尔:如果不受力,物体将保持原有速度(大小、方向) 牛顿:牛顿第一定律2、运动状态改变的含义:指物体的速度..发生变化[速度的大小、方向发生改变]3、牛顿第一定律(又称惯性定律)一切物体总保持静止或匀速直线运动状态,直到外力迫使它改变这种状态为止。

4、牛顿第一定律的应用:如汽车加速时人向后倾,刹车时人向前倾5、质量..是惯性大小的唯一量度。

惯性大小由物体质量..决定,与运动状态,重力等无关 二、牛顿第二定律1、内容:物体的加速度a 跟物体所受的合外力F 合成正比,跟物体的质量m 成反比;加速度的方向跟合....外力的方向一致.......1N=1kgm/s 2) F 合指物体所受的合外力探究牛顿第二定律时用到了“控制变量法”说明:1)瞬时性:力和加速度同时产生、同时消失。

2)方向性:a 的方向与F 合一致。

2、牛顿第二定律的应用vv理想斜面实验1)超重:a 向上(加速上升、减速下降);F N =mg+ma失重:a 向下(加速下降、减速上升);F N =mg-ma (当a=g 时,完全失重) 注:超、失重时,实际重力不变......,变化的是支持力、压力等。

2)只受重力作用下的运动:g a mg ma G F =⇒=⇒=合(加速度大小等于g ,方向竖直向下)三、力学单位制 国际制基本单位 Kg千克 m米 s秒 K 开尔文mol摩尔 cd坎德拉 A安培国际制基本物理量质量m 长度l 时间t 热力学温度T 物质的量n 发光强度I V电流I其它都是导出单位,可用基本单位组合而成 [N 不是基本单位:1N=1kgm/s 2] 四、牛顿第三定律1、力作用的相互性:一个力一定有施力物体与受力物体。

(一力两物)2、牛顿第三定律:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反作用在同一条直线上。

3、作用力与反作用力和一对平衡力都是大小相等、方向相反,作用在同一直线上..................。

但有如下区别:五、平衡状态:静止或匀速直线运动的状态。

F 合=0,a=0 六、有关运用牛顿运动定律解决的问题常常可以分为两种类型: 1、已知物体的受力,求物体的运动情况. 2、已知物体的运动,求物体的受力情况但不管哪种类型,一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度.................,然后再由此得出问题的答案 作用力与反作用力 平衡力 作用物体 两个.. 一个力的性质 同种性质 不一定具有同种性质 作用时间 同生同灭同变化 不一定同生同灭同变化 求合力不能求合力,无合成效果能求合力(能抵消)国际单位制中力学..的基本单位和物理量曲线运动一、曲线运动1.曲线运动的速度方向做曲线运动的物体,在某点的速度方向,就是通过这一点的轨迹的切线方向.物体在曲线运动中的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动.(说明:曲线运动是变速运动,只是说明物体具有加速度,但加速度不一定是变化的,例如,抛物运动都是匀变速曲线运动.)2.物体做曲线运动的条件:物体所受的合外力的方向与速度方向不在同一直线上,也就是加速度方向与速度方向不在同一直线上.当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为锐角时,物体做曲线运动的速率将增大;当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为钝角时,物体做曲线运动的速率将减小;当物体受到的合外力的方向与速度的方向垂直时,该力只改变速度方向,不改变速度的大小. 3.曲线运动的轨迹做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合力的大致方向.速度和加速度在轨迹两侧,轨迹向力的方向弯曲,但不会达到力的方向.二、运动的合成与分解的方法1.运动的合成与分解:平行四边形定则,等效分解。

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