主题班会教案 《永远跟党走》
305永远跟党走主题班会
时刻听党话永远跟党走------- 主题班队教案三年五班2018年6月“永远跟党走”三年级主题班会一、活动意图根据低中年级小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等资料。
三、活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。
作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！师：今天，我们三（5）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
（三）国旗国徽主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。
主持人甲：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
永远跟党走团课教案
永远跟党走团课教案一、理念分析十六大是我们党在新世纪初召开的具有十分重要意义的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的影响，江总书记的报告，求真务实，与时俱进，开拓创新，是一个反映全党意志，体现人民心愿的报告，是一个反映全党意志，体现人民心愿的报告，是一篇马克思主义的文献。
我们的学生作为跨世纪的年青一代，作为党第三步战略的圆梦人，很有必要学习、领会、宣传、贯彻其精神内涵。
现实中，许多学生认为国家的政策与自身的联系不大，更谈不上如何实践。
因此对十六大报告的学习只停留在表面，《学习十六大，永远跟党走》这一团课的开展，能使学生更深地领会十六大精神报告，弄清自己如何在学习中生活、工作中宣传贯彻其精神实质，从而激发学生的爱国爱党情怀，使党的事业有了强大的再生力量。
二、团课目的通过团课的开展使学生进一步理解和领会十六大精神报告，弄清作为新世纪的团员青年，怎样在学习和生活中宣传贯彻实践十六大精神内涵，如何积极为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴奉献智慧和力量。
三、活动准备1、准备课件（复习、回顾十六大主要内容）2、学生准备发言稿，朗诵稿、相声、舞蹈及配音效果3、邀请政治老师和十六大代表。
四、活动过程引子（背景音乐：《团歌》旋律）主持人甲：八十年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大洪流中，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共青团宣告成立。
主持人乙：八十年来，在中国共产党的领导下，一代又一代的青年站在时代的前列，创造了令世人赞叹的业绩。
青年站在时代的前列，创造出了令世人赞叹的业绩。
主持人甲：八十年来，中国共青团始终围绕党在各个历史阶段的中心任务，团结和带领广大团员青年，在革命建设、改革的舞台上为祖国和人民积极贡献力量。
主持人乙：中国青年运动的八十年实践也告诉我们，一切有理想、有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，认真学习，领会贯彻实践党的方针政策，为祖国奉献青春，才能有所作为。
主持人甲：20XX年11月8日这是一个历史性的时刻，一个普天同庆的日子，中国共产党第十六次全国代表大会在北京隆重开幕，江总书记在会上作了重要报告。
永远跟党走班会纪实 一中
八年五班“永远跟党走”主题班会活动设计理念：让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。
活动目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。
主要形式：朗诵、讲故事、歌曲、演讲等活动流程：合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好：A：光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。
在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。
B：中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的历程，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。
A：90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。
中国共产党就是在这样的条件下成立的。
B：中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。
A：我宣布，八年五班“永远跟党走”主题班会现在开始。
首先请班长宣布本次班会的意义。
请欣赏歌曲《党旗更鲜艳》A：在优美的歌声中，我们纵观中国的历史。
B：自1921年，中国共产党成立，一路上，走过了多少艰辛，是共产党领导中国走向了光明。
A：大家还记得南昌起义的故事吗？（答：记得）南昌起义是哪一年？（答：1927年）B：不错，1927年八一南昌起义是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始，是中国共产党成长历程中至关重要的一步。
A：在南昌起义过后，蒋介石几次率大军围剿革命根据地，但我们的红军没有屈服，于是便出现了震惊世界的长达13个月的长征，这段历史可歌可泣。
B：同学们，让我们一同朗诵那首《长征》，一同回味这段历史，全体起立。
---------请坐。
全体同学诗朗诵：《长征》A：长征胜利会师之时，日本侵略者也在蠢蠢欲动，妄图侵略全中国。
永远跟党走__主题班会
《永远跟党走》主题班会活动目的：通过活动，使学生对中国共产党的发展历程有一个深入的了解；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。
希望同学们用心去体会感悟那段不平凡的历史，学会借鉴运用，学会传承和弘扬。
使自己的思想感情在学习中不断升华。
教育学生热爱党、热爱祖国，努力学习，珍惜今天幸福平静的生活活动准备：多媒体图片、歌曲、资料活动过程：首先由老师介绍中国共产党从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从1919年五四运动到1949年10月中华人民共和国成立，这90年在党史上被称作“新民主主义革命时期”。
中间经过中国共产党创立时期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和全国解放战争时期五个历史时期。
然后请听同学们的介绍。
（介绍祖国取得的成就）A：下面，让我们通过知识竞赛，回顾历史，B：了解我们伟大中国共产党的光辉历程。
1、1949年10月1日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章。
2 、我国现任国家主席是胡锦涛。
3 、2011年是我们党建党 90周年。
4、中国第一颗人造卫星升空时间1970年4月24日.5、我国共经过了 8 年抗日战争，最后取得了胜利。
6、中国第一颗核弹爆炸的时间1964年10月16日。
氢弹爆炸的时间1967年6月17日。
7上海召开.8910、我国的国歌是《义勇军进行曲》。
作词田汉作曲聂耳。
：请欣赏《歌唱祖国》活动效果：班会一开始党的成长历程回顾，让我们重温了这一曲折而艰辛的历史。
通过本次班会使广大学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
雄壮威武的歌曲《没有共产党就没新中国》激起了学生们的豪情壮志，激发了学生强烈的爱国之情，跟着共产党，我们走进了一个崭新的时代。
活动反思：党的光辉历程，对90后的学生来说，已经是一个遥不可及的历史，因此只靠一节班会课，不能了解得很透彻，只有通过平时的班会课、午会课等点滴渗透，才能让学生更深地了解。
《党在我心中 永远跟党走》班会课件
培养正确的政治方向
01
坚持党的领导，坚定正确的政治方向，增强政治敏感性和鉴别
力。
学习国家法律法规
02
了解国家法律法规，增强法律意识和法治观念，做到依法办事
、依法维权。
提高政治参与意识
03
积极参与政治生活，关注国家大事，了解党的方针政策，为社
会发展贡献自己的力量。
如何践行党的群众路线
加强群众观点和意识
主题意义
通过本次班会，可以帮助学生更加全面地了解党的历史和党的理论，加深对党的感情，增强对党的认 同感和归属感，同时也可以引导学生树立崇高的理想信念，增强社会责任感和历史使命感，为实现中 华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
主题背景
要点一
中国共产党的历史和发展
中国共产党的历史可以追溯到1921年，它是中国工人 阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表，是中国社 会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表着中国先 进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进 方向，代表着中国最广大人民的根本利益。
党的未来发展方向的意义
阐述党的未来发展方向对于国家和人民的重要意义。
重申党的核心价值观
1 2
党的核心价值观的内涵
详细解释党的核心价值观的内涵，包括爱国主 义、集体主义、社会主义、人道主义等。
党的核心价值观的重要性
阐述党的核心价值观对于国家和人民的重要性 ，以及对于党员和干部的指导作用。
3
弘扬党的核心价值观
总结词
回顾历史，展望未来
详细描述
通过对中国共产党的历史发展进行回顾，让同学们了解党从成立之初到现在 的发展历程，以及在这个过程中所经历的艰辛与付出，为同学们能够更加深 入地理解党的精神实质打下基础。
四年2班会时刻跟党走永远听党话
班会活动方案（2017-2018学年）班会主题：时刻听党话永远跟党走时间：2017年 11 月 30日班级：四（2）班主任：林丽烨参加人员：四2全体学生活动目的：根据小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们祖国的过去、现在和未来，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
一、活动准备1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等资料。
二、活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。
作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！师：今天，我们四（2）班同学召开一个主题班会“时刻听党话永远跟党走”让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。
（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么？中国版图的形状像什么？生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗？生：（齐答）祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。
（三）国旗国徽主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。
主持人甲：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
甲：什么地方应升挂国旗? （看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
永远跟党走主题班会 原创
“永远跟党走”主题班会设计长郡双语C0913班班主任一、活动设计理念：经过90年的风风雨雨，我党迈着坚毅的步伐，铸就了一个又一个辉煌，取得了一个又一个成就，生活在新时代的90后中学生们，可能已经淡忘了历史，对于今天来之不易的生活失去了感恩之心，失去了历史的责任感和使命感。
在新的历史条件下，面对许多的新的问题，我们必须唤起青少年爱党、爱国、爱人民的真挚情怀，教导他们为着民族的复兴努力学习，增强本领，担负起兴国兴邦的重任。
二、活动设计目标：1、认知目标：了解我党的历史，了解我党在过去、现在和未来为国家和民族作出的重大贡献；2、能力目标：培养学生的动手能力、协作能力，综合思维，全球化视野的能力。
3、情感目标：感恩我党所作出的贡献，学习我党的优良传统和艰苦奋斗的精神，热爱我党、国家和人民，有为祖国建设事业奉献一切的热情。
三、活动准备1、邀请本校“老中青”三代党员教师代表，分别为李燕老师、周莹老师。
2、搜集党史知识及视频、歌曲资料、团旗等三、活动地点及形式1、活动地点：C0913班教室2、活动形式：合唱、观看视频、朗诵、知识竞赛、讨论交流等。
四、活动过程第一部分：开场1、主持人（潘心笛、唐诗婧）阐明本次班会的主题，欢迎到会的嘉宾。
2、全班齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》第二部分：追忆1、播放《献给伟大的党：中国共产党的发展史》视频，引发学生情感共鸣2、看历史人物图片，说出这个人的名字及相关事迹（李大钊、毛泽东、江姐、刘胡兰等）；看省份名称，说出在这个省发生的党的重大历史事件（浙江嘉兴、贵州遵义、湖南、江西井冈山、陕西延安、晋察冀等、沂蒙山、辽宁鸭绿江等）。
第二部分：当下1 、播放视频《2008汶川地震中党员们的事迹》2、请同学们说说自己身边熟知的党员的表现，譬如社区的好党员、亲戚朋友中的党员人物、自己的党员老师等等或者说说你从媒体上了解到的发生危难事件时党员们的行动和表现。
3、请李燕老师介绍初二年级组的优秀党员的先进事迹。
主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇
主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇主题班会：永远跟党走一、目标和要求1.通过本次主题班会活动，使学生了解党的光辉历程，增强学生对党的认同感。
2.引导学生从小事做起，从身边的事情做起，落实党的基本观念。
3.培养学生的爱国情怀和为人民服务的意识。
二、活动流程1. 开场：播放《党旗红》歌曲。
2. 主题导入：通过介绍党的光辉历程和重大事件，引导学生对党的认同。
3. 分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，分成六个小组。
4. 小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示一项与党相关的活动或事迹。
5. 合力演示：六个小组代表依次上台进行展示和演示。
6. 总结讨论：学生共同总结党的重大意义和对自己的影响。
7. 结束：播放《歌唱祖国》歌曲，全体师生齐唱。
三、活动内容一、中国共产党的光辉历程导入：通过介绍中国共产党的光辉历程和取得的重大成就，让学生对党的光辉历程有初步了解。
如：党的成立、南昌起义、遵义会议、长征胜利、抗日战争胜利等。
二、小组讨论和分工1. 分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，将学生分成六个小组。
2. 小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示一项与党相关的活动或事迹。
3. 分工合作：每个小组内部进行任务分工，确定展示内容和形式。
三、合力演示1. 第一组：《学雷锋》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过各种形式展示学雷锋活动，如演讲、表演、图片展示等。
2. 第二组：《卫生工作宣传》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过舞蹈、手抄报、小品等形式，宣传卫生工作的重要性。
3. 第三组：《绿化行动》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过绿化校园、植树造林等方式，展示关爱环境的行动。
4. 第四组：《科技创新》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过科技创新作品展示，展示学生在科技领域中的创新成果。
5. 第五组：《助人为乐》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过讲述个人助人为乐的故事、展示义卖等活动，弘扬乐于助人的精神。
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永远跟党走（主题班会教案）
英雄楷模
一、设计思路
本课设计试图通过了解古今英雄人物的事迹，激发学生崇敬英雄形象，感受英雄感人事迹，在学生心中树立英雄的楷模形象，从而使学生在学习生活乃至今后的成长过程中以英雄为榜样，在平凡的学习、工作中做出不平凡的事迹。
本课教学前，先让学生通过书籍、长辈处了解英雄人物及事迹。
一方面为主题班会的召开做好资料准备，丰富班会课内容。
同时，培养学生主动获取知识，提高能力，拓展学习形式。
活动过程让学生相互交流，既提高学习参与的积极性、主动性，又很好地丰富课堂教学容量，并通过总结，对在学生中形成的以英雄形象为榜样、争做生活中的小英雄起到引领作用。
在活动形式中，充分发挥学生的主体性，以学生为主，让每位学生参与，在活动中感同身受。
故事、朗诵、表演、交流（认、说、唱、赞、演、找、学）丰富活动形式，创设情境，提高活动实效，真正做到了寓教育于丰富的活动之中。
二、活动目的
1、追忆英雄人物的光辉事迹，感受爱国之情。
2、用讲故事、唱歌曲、诗朗诵等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。
三、课前准备：
1、多媒体课件制作。
2、从长辈、课外书中了解、收集英雄人物的事迹。
3、歌舞等节目排练。
四、活动过程
谈话引入，同学们，今年七月一日是中国共产党建党90周年纪念日，我们要永远追忆历史、缅怀先烈、记住我们心中的英雄人物。
这节班会课，让我们一起走近英雄，缅怀英雄。
1、认英雄，说英雄。
看屏幕，英雄人物图片
（1）认英雄：赵一曼、狼牙山五壮士、杨靖宇等二十位英雄。
（2）说英雄：
小组内自由说英雄故事，再推荐代表说。
①讲述《王二小》、《韩余娟》、《刘文学》等英雄故事。
②介绍《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士，《珍贵的教科书》中的指导员三位无名英雄。
2、唱英雄，赞英雄。
（1）唱英雄：齐唱《红星闪闪》。
（2）赞英雄：诗朗诵《赞英雄》。
3、演英雄，找英雄。
（1）演英雄：《只怕不抵抗》。
（2）找英雄：谈谈班级中可爱的同学。
五、班主任总结：这次班会活动，同学们通过多种形式，追忆了历史，表达了对先烈的缅怀，走进了英雄。
我们要以英雄为榜样，努力学习，练好本领，承担起祖国的重任。
把我们的祖国建设的更加富强。