班组优化实施方案-

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建筑企业班组优化方案

建筑企业班组优化方案

建筑企业班组优化方案建筑企业班组优化方案随着建筑行业的发展,建筑企业班组的优化变得越来越重要。

一个高效的班组对于保证施工质量、提高工作效率至关重要。

因此,建筑企业应对班组进行合理优化,以确保工程进度的顺利进行。

一、建立科学合理的班组架构一个科学合理的班组架构对于工作的协调与配合至关重要。

建筑企业应根据各个工序的工作量和工人的专业水平,合理划分班组,并确保各个班组之间的协同作业。

二、严格培训与管理建筑企业应对班组进行定期的培训和学习,提高工人的技术和工作质量。

同时,加强对班组的管理,确保施工安全,减少事故发生。

三、合理利用人力资源建筑企业应根据班组成员的专业技术水平和能力,合理分配工作任务,确保每个班组成员都能充分发挥自己的专长。

同时,建筑企业也应注重对工人的激励和奖励,提高工人的积极性和工作效率。

四、改进工艺与技术建筑企业应不断改进工艺与技术,提高施工效率和质量。

通过引进新技术和设备,缩短施工周期,减少工程浪费,提高建筑质量。

五、加强沟通与协作良好的沟通与协作是班组优化的重要方向。

建筑企业应加强各个班组之间的沟通,确保工作任务的顺利推进;同时,建筑企业也应与施工方进行密切合作,加强信息共享与交流,提高施工效率。

六、创造良好的工作环境建筑企业应创造良好的工作环境,提供良好的待遇和福利,提高工人的工作满意度和归属感。

一个舒适的工作环境可以提高工人的工作积极性和效率,并减少工人的流失。

七、加强质量控制与监督建筑企业应加强对施工质量的控制与监督,确保工程质量符合设计要求和施工标准。

企业应建立健全的质量管理制度,加强对施工过程的监控和检查,减少质量问题的发生。

八、注重安全与文明施工安全与文明施工是建筑企业班组优化的重要内容。

建筑企业应加强对班组成员的安全教育和培训,提高他们的安全意识和文明素质。

同时,企业也应注重施工现场的安全管理,确保工人的生命安全和财产安全。

总之,建筑企业班组优化方案应包括科学合理的班组架构、严格培训与管理、合理利用人力资源、改进工艺与技术、加强沟通与协作、创造良好的工作环境、加强质量控制与监督、注重安全与文明施工等方面。

公司班组建设方案

公司班组建设方案

公司班组建设方案:优化组织结构明确职责公司班组建设方案一、组织结构优化组织结构优化是班组建设的基础,旨在提高班组的工作效率和管理效能。

具体实施步骤如下:1.分析现有组织结构:对现有组织结构进行全面分析,找出存在的问题和瓶颈,确定优化方向。

2.制定优化方案:根据分析结果,制定详细的组织结构优化方案,包括调整组织架构、明确职责分工、优化人员配置等。

3.推行方案:将优化方案逐步推行,并对实施过程中出现的问题及时调整,确保方案的有效性。

4.评估效果:对优化后的组织结构进行评估,对比优化前后的效果,总结经验教训,持续改进。

二、岗位职责明确岗位职责明确是班组建设的重要环节,有利于提高班组成员的工作积极性和主动性。

具体实施步骤如下:1.分析岗位需求:根据公司战略目标和班组实际情况,分析各岗位的需求和职责。

2.制定岗位说明书:编制岗位说明书,明确每个岗位的职责、权限和工作要求。

3.加强岗位培训:针对每个岗位的职责要求,制定培训计划,提高班组成员的专业技能和综合素质。

4.建立协作机制:加强各岗位之间的沟通和协作,形成相互支持、共同进步的良好氛围。

三、班组培训体系班组培训体系是提高班组成员素质和技能的重要途径。

具体实施步骤如下:1.分析培训需求:针对班组成员的实际情况,分析培训需求,确定培训内容和方向。

2.制定培训计划:根据培训需求,制定详细的培训计划,包括培训时间、地点、内容等。

3.实施培训计划:按照培训计划,采取多种培训方式,如内部培训、外部培训、在线培训等,确保培训效果。

4.评估培训效果:对培训效果进行评估,总结经验教训,持续改进,提高培训质量。

四、激励机制建设激励机制建设是班组建设的关键环节,有利于激发班组成员的工作积极性和创造性。

具体实施步骤如下:1.分析激励需求:了解班组成员的需求,制定针对性的激励措施。

2.建立薪酬体系:制定公平、合理的薪酬体系,体现班组成员的价值和贡献。

3.设立奖惩机制:在薪酬体系基础上,设立奖惩机制,激励班组成员更好地完成工作。

班组建设推进方案

班组建设推进方案

班组建设推进方案在当今竞争激烈的市场环境中,企业的基层班组建设成为了提升企业核心竞争力的关键环节。

一个高效、团结、富有创新精神的班组,不仅能够提高工作效率和产品质量,还能增强企业的凝聚力和员工的归属感。

为了进一步加强班组建设,提升班组的整体素质和工作效能,特制定以下推进方案。

一、明确班组建设目标1、提高生产效率:通过优化工作流程、合理分配资源,使班组的生产效率在一定时期内提升X%。

2、提升产品质量:加强质量控制和管理,确保产品合格率达到X%以上。

3、增强团队协作:培养员工之间的合作精神,提高团队的凝聚力和执行力。

4、促进创新发展:鼓励员工提出创新性的想法和建议,推动班组工作的持续改进。

二、优化班组组织结构1、根据工作任务和流程,合理设置班组岗位,明确各岗位的职责和权限。

2、选拔有责任心、业务能力强的员工担任班组长,赋予其相应的管理权力和责任。

3、建立班组内部的沟通协调机制,确保信息传递顺畅,工作衔接紧密。

三、加强班组培训与教育1、制定系统的培训计划,包括业务技能培训、安全知识培训、质量管理培训等。

2、采用内部培训与外部培训相结合的方式,邀请专家、技术骨干进行授课。

3、鼓励员工自主学习,提供必要的学习资源和支持。

四、建立健全班组管理制度1、完善班组的工作制度,如考勤制度、绩效考核制度、奖惩制度等。

2、制定班组的安全管理制度,确保生产过程中的安全。

3、加强设备管理,建立设备维护保养制度,提高设备的使用寿命和运行效率。

五、推进班组文化建设1、确立班组的共同价值观和团队精神,如“团结、创新、高效、负责”等。

2、开展丰富多彩的班组活动,如团队拓展、技能竞赛、文化娱乐活动等,增强员工的凝聚力和归属感。

3、建立班组的荣誉体系,对表现优秀的员工和团队进行表彰和奖励。

六、强化班组创新能力1、营造创新氛围,鼓励员工勇于尝试新方法、新技术。

2、建立创新激励机制,对提出有价值创新建议的员工给予奖励。

3、定期组织创新研讨会,分享创新经验和成果。

班组专项管理提升方案

班组专项管理提升方案

班组专项管理提升方案班组专项管理提升方案为了提升班组的管理水平和工作效能,我们制定了以下的班组专项管理提升方案。

一、加强班组管理团队的建设1.明确岗位职责,根据岗位要求制定明确的工作目标和绩效评估体系。

2.加强培训,提升管理人员的管理能力和团队合作意识。

3.建立沟通渠道,定期召开会议,进行工作总结和问题分析。

二、提高员工的工作积极性和责任心1.激励机制,设立奖励制度,对表现突出的员工给予嘉奖,激励他们的工作积极性。

2.培训计划,制定培训计划,提升员工的工作技能和职业素养。

3.建立规章制度,明确工作要求和责任,让员工明确工作目标和责任。

三、加强团队协作和沟通1.建立团队意识,加强团队协作,鼓励集体智慧和团队合作。

2.加强沟通和反馈机制,定期开展团队会议,及时沟通工作进展和问题,解决工作中的困难。

3.建立互助学习平台,鼓励员工相互学习和交流,提高工作效率和质量。

四、优化工作流程和规范操作1.进行现状分析,找出工作流程中的问题和瓶颈,制定改进措施。

2.制定规范操作流程,明确工作步骤和标准,提高工作的准确性和效率。

3.加强对员工的培训和指导,确保他们能够按照规范操作工作。

五、建立绩效评估体系1.建立科学的绩效评估指标体系,量化工作绩效。

2.定期对员工的绩效进行评估,对优秀员工进行奖励和晋升,对绩效不达标的员工进行培训和辅导。

六、加强安全意识和管理1.制定安全生产管理制度,加强对员工的安全教育和培训。

2.建立安全巡查制度,定期开展安全检查,发现和解决安全隐患。

3.加强对员工的监督和管理,确保工作安全和生产质量。

通过以上的班组专项管理提升方案,我们可以提高班组的管理水平,提高工作效率和质量,增强团队凝聚力和创造力,建立良好的工作氛围。

同时,我们还将不断总结和改进管理经验,提升管理水平,为公司的发展贡献更多的力量。

建筑企业班组优化方案

建筑企业班组优化方案

建筑企业班组优化方案建筑企业班组优化方案在建筑企业中,班组是一个重要的组织单位,直接影响着施工质量和进度。

如何优化班组工作,提高工作效率,是每个建筑企业都需要思考和解决的问题。

首先,建立班组成员之间的良好沟通和合作机制是优化班组工作的基础。

可以通过定期召开班组会议,交流工作进展和问题,提出改进意见和建议,加强班组成员的相互了解和团队意识。

同时,建立班组成员之间的沟通渠道,如微信群或工作交接本,方便及时传达工作信息和沟通问题,减少无谓的等待和耽误。

其次,加强班组成员的技能培训和专业素质提升。

建筑施工是一项专业性强的工作,要提高班组的施工能力和质量,必须注重人员的培训和提升。

可以组织班组成员参加相关的培训课程和专业技能考试,提高其专业水平和综合素质。

同时,建立起一套完善的技术档案和学习交流平台,可以记录和总结班组成员的技术经验和问题解决方法,加强班组内部的学习和交流,形成良好的学习氛围。

另外,合理安排班组成员的工作任务和职责,提高工作效率和执行力。

可以根据班组成员的技能和特长,分配相应的工作任务和职责,充分发挥每个人的优势,提高工作效率。

同时,建立起一套完善的工作流程和管理制度,明确班组成员的工作要求和工作流程,减少重复劳动和不必要的等待,提高执行力和工作效率。

最后,加强班组的管理和激励机制,增强班组成员的凝聚力和工作积极性。

可以通过建立一套完善的考勤制度和绩效评价体系,对班组成员的工作情况进行监督和评估,及时发现和解决问题。

同时,加强对优秀班组成员的表彰和奖励,激励班组成员积极工作,并向其他班组成员树立榜样,提高整个班组的绩效和工作质量。

综上所述,建筑企业班组优化方案包括建立良好的沟通合作机制、加强成员的技能培训和素质提升、合理安排工作任务和职责,以及加强班组的管理和激励机制。

只有在不断优化班组工作的同时,才能提高建筑施工质量和进度,提升企业的核心竞争力。

标准化班组建设方案

标准化班组建设方案
二、建设目标
1.构建科学合理的班组组织架构,明确职责分工。
2.提升班组管理水平,建立高效的工作流程。
3.增强班组凝聚力,营造积极向上的工作氛围。
4.提高员工综合素质,保障生产安全和质量。
5.完善班组管理制度,确保各项工作的规范化、制度化。
三、具体措施
1.组织架构优化
-设立班组长、副班组长、班组成员的三级组织架构。
3.建立健全班组管理制度,提高班组执行力。
4.营造积极向上的班组文化,促进员工成长。
5.确保生产安全,降低安全事故发生率。
三、实施方案
1.班组组织架构优化
(1)设立班组长、副班组长、班组成员三个层级。
(2)根据企业实际情况,合理配置各岗位人员,明确岗位职责。
(3)实行民主选举制度,选拔具备一定管理能力、业务技能和敬业精神的班组长。
-设立班组荣誉榜,表彰优秀个人和团队,激发员工潜能。
5.生产安全管理
-强化安全意识,定期开展安全培训和演练。
-严格执行安全生产规程,确保生产过程的安全可控。
-设立专职安全员,负责班组内部的安全监督和管理。
-定期进行安全检查,及时消除安全隐患。
四、实施步骤
1.调研分析:了解现有班组状况,收集员工意见,明确建设方向。
-根据工作性质和任务量,合理配置班组成员,确保岗位与能力的匹配。
-实施班组长竞聘制度,选拔具有领导力、业务能力和责任心的人员担任。
2.员工培训与发展
-定期开展业务技能培训,提升员工的专业能力。
-实施内部晋升机制,鼓励优秀员工参与班组长、副班组长的选拔。
-开展管理能力提升培训,增强班组长的领导力和执行力。
标准化班组建设是提高企业管理水平、增强企业竞争力的关键环节。通过本方案的实施,将有助于打造一支高素质、高效率、有战斗力的班组团队,为企业持续发展奠定坚实基础。全体员工应共同努力,积极参与班组建设,共同为企业的发展贡献力量。

班组建设实施方案

班组建设实施方案

班组建设实施方案班组建设实施方案班组建设实施方案(一)一、指导思想以提高企业竞争力为核心,以提高班组管理水平及班组成员素质为重点,以开展班组对标、规范化管达标考评为抓手,强化基础建设,打造班组文化,全面提升班组管理水平,注重提高班组成员素质,切实抓好班组安全生产,广泛开展班组竞赛,完善班组民主管理,加强班组思想工作,打造一流员工队伍,展示企业良好形象。

二、总体目标通过班组建设活动,使公司班组建设制度更加完善,机制更加健全,管理更加规范,实现班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。

班组长和员工队伍整体素质普遍提高,把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、会管理的基层管理者,把班组员工培育成为具有一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩的劳动者。

班组的战斗堡垒作用得到充分发挥,在企业生产经营中的基础地位进一步巩固。

通过创建“五型一化”班组建设活动,到2014年,班组达标率达到60%,标杆班组达到3个,示范班组达到5个;到20**年,班组达标率达到80%,标杆班组达到5个,示范班组达到7个;到20**年,班组达标率达到100%,标杆班组达到7个,示范班组达到10个,逐步打造电力分公司班组建设的特色品牌。

三、定义班组建设:是指通过导入方法、模式和工具,提升员工素质,夯实企业管理基础的一个持续改善过程,使班组成为规范、高效的作业单元,最终带来企业安全、质量、成本、效率的改善或提升。

五型:安全型、管理型、创新型、学习型、效益型。

一化:管理标准化,认真贯彻国家发布的管理标准和技术标准,做到同类班组工作环境标准化、工作行为标准化、工作质量标准化、工作考核奖惩标准化、文化建设标准化。

四、主要内容和标准(一)“安全型”班组1、安全意识强、安全氛围浓厚。

通过对上级文件精神、工作要求的学习和对典型事故案例的分析,不断提高员工的安全意识,营造人人懂安全、人人讲安全、人人会安全的良好氛围。

班组建设管理提升方案

班组建设管理提升方案

班组建设管理提升方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在桌面上,我的大脑开始飞速运转,十年方案写作的经验如同一幅幅画面,在眼前快速闪过。

班组建设管理提升,这是一个需要深度思考和精心策划的课题。

咱们就来聊聊这个话题。

一、现状分析1.班组成员之间的沟通协作不够顺畅,导致工作效率低下。

2.班组管理水平参差不齐,缺乏统一的标准和规范。

3.班组长的领导力不足,难以调动班组成员的积极性和创造力。

4.班组文化建设滞后,缺乏凝聚力和向心力。

二、目标设定明确了问题,就是设定目标。

班组建设管理提升的目标如下:1.提高班组成员的沟通协作能力,提升工作效率。

2.建立统一的管理标准和规范,提升班组管理水平。

3.培养班组长的领导力,激发班组成员的积极性和创造力。

4.加强班组文化建设,提升班组的凝聚力和向心力。

三、具体措施1.开展沟通协作培训为了提高班组成员的沟通协作能力,我们可以定期开展沟通协作培训。

培训内容可以包括:沟通技巧、团队协作、冲突解决等。

通过培训,让班组成员掌握有效的沟通协作方法,提升工作效率。

2.制定管理标准和规范制定统一的管理标准和规范,是提升班组管理水平的关键。

我们可以结合企业的实际情况,制定一套适用于班组的规章制度,明确班组成员的职责和权利,确保各项工作有序进行。

3.培养班组长的领导力(1)定期开展领导力培训,提升班组长的管理能力和领导水平。

(2)鼓励班组长参与企业决策,增强其责任感和使命感。

(3)建立激励机制,激发班组长的积极性和创造力。

4.加强班组文化建设班组文化是班组凝聚力的源泉,我们要加强班组文化建设,提升班组的凝聚力和向心力。

具体措施如下:(1)定期开展班组活动,增进班组成员之间的感情。

(3)加强班组宣传,提高班组成员的荣誉感和归属感。

四、实施步骤1.调查分析:对班组的现状进行深入调查,分析存在的问题。

2.制定方案:根据调查分析结果,制定具体的提升方案。

3.实施方案:将方案分解为若干个具体任务,明确责任人和完成时间。

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** 段班组整合优化实施方案 为了精简班组数量,精干班长队伍,控制关口前移,管理重心下移。确保班长责、权、利落实,班组岗位人员配置进一步优化,从而使班组建设总体水平显著提升,结合 ** 段实际,特制订此方案。 一、公司重视班组建设,推出班组整合优化,带来员工观念、管理手段、薪酬分配等发生变化。同时也促使班组上游管理层级发生变化。 二、班组整合 1 、将电工班和钳工班合并为维修班,竞选班长 1 名,综合来看利大于弊 : 1.1 、机电一体化是趋势,合并后能弥补机械、电气人为分家的落后模式。

1.2 、合并后布置工作时考虑更全面,效率更高。以前段一个项目要分割成钳工干哪块,电工负责哪块,合并后将打破各自为政,打破工种界限(当然涉及特种作业许可的由持证人员操作) 。 1.3 、合并后将有利于推广一岗多能工作以及弥补人员不足的短板,甚至将不适合特种作业或技能差的人转岗。 1.4 、目前电工班有党员 1 名,钳工班党员为零,钳工班先进性不足,合并后该问题得以解决。 三、优化的目的是使实现双赢。为使班组长掌握灵活性和积极性,建议部对薪酬进行改革配合班组优化,为在综合段推进“工时制”分配办法,实现多劳多得,不劳不得。依据 *** 段工作对象来看,需部、段协商并界定好基本且固定的检维修对象外, 其它非因本身业务和自身原因产生的劳动应参考公司的 《支援管理办法》让接受了劳务或支援的车间或单位支付报酬。 比如今后去 ** 部更换栅栏就不能是免费,而应该由 ** 部按《支援管理办法》支付费用;如养路参与铁水落地抢修由 ** 支付“支援”费,外单位损坏的铁路抢修就要对方支付费用,外单位挖断的信号电缆就要支付抢修费,因为员工是挣“工时”的。机制灵活后应能调动班组长及员工参与管理,把企业当成自己的家的直观能动性。 钳电工班合并成维修班后, 实施岗位薪酬一样, 定岗薪酬不高, 但通过持证情况和技能等级情况拉开待遇差距, 再以日常工时来促进多劳多得, 少劳少得,同时也会促进大家拿证,形成“学比赶超”的局面。

公司推进班组自主管理目的很明晰, 就是精简机构, 做强班组。今后管理层级基本就是三级: 上层规划中层落实下层执行。 班组精简做强后, 班组级管理更加独立自主,车间级人员的技术和管理能手充实到班组, 车间级的管理职责相应调整为“精准服务”班组,为班组“增压减负” ,体现责权利相统一,落实“变干实”。 以上方案妥当否,请领导核审 。

** 2018 段

年 9 月 15 日

关于 2018 年班组长竞聘上岗的方案 班组 长是 兵头 将尾 ,直接 与员 工打 交道 ,官虽 不大 ,责 任重 大 。车间各 项规 章制 度的 落 实在 班组;各项 生产 任务 的完 成看 班组;企业 文化 建设 也是 班组 先行 。一句 话,加强 车间 执 行力 主要 靠班 组。班 组长 是上级与下级沟通的桥梁,是组员与组员、领导与员工之间联系的纽带,其作用不可低估。 为进一步提高车间班组成员的工作积极性和工作热情,现对车间班组长岗位进行公开竞聘。 一、竞聘指数 维修班长 1 名、养护班长 1 名 二、报名资格: 1、熟知 * 车间设备设施及其检维修情况; 2、进公司满 5 年的员工; 3、要求高中或中专以上学历; 4、会操作电脑和一般文档处理; 5、熟悉公司员工劳动纪律和考勤管理办法等制度; 6、爱岗敬业富有激情 三、招聘范围 * 段所有人员(包括值班长) 四、报名事项: 1、报名办法:报名人员到 ** 段段办进行报名登记

2、报名截止时间: 2018 年 月 日 3、联系人: *** 、*** 4、报名竞聘人员不参与打分或考评 五、竞聘要求 本次竞聘本着“公开、公平、公正”的原则,最终达到人尽其才的目的。 1、车间成立竞聘考评小组,组长:段长,组员:段值班长及专业科室人员各 1 人 。工作人员 :** 2、每人准备竞聘书:从安全、现场管理、设备管理、成本管理、人事管理、薪酬管理等等阐述个人管理思路和希望达成的目标 。 六、 竞聘程序: 述职考评及问答

个人报名 办公室审查 公示

班员打分

七、评分办法: 竞聘成绩按小组评分 +班组员工评分两部分组成,其中,小组占比 60%(小组评分中考评小组组长占 60%,组员占 40%。),班员占比 40%。 八、内部竞聘实施工作 1、会议时间、地点,另行通知。 2、参会人员:段领导及评委、参加竞聘人员、班组成员 3、会议流程 (1)评委、工作人员及竞聘人员提前 10 分钟到场,竞聘人员签到

(2)待参与人员到齐后组长宣布竞聘工作开始 (3)竞岗人员按顺序依次上台演讲述职 (4)评委根据竞聘人员表现在《竞聘考核表》上打分 (5)班组成员对竞聘人员打分 (6)工作人员收集考核表,进行统计,呈交评委审议 (7)会后两天内公布评分及任命结果 (8)段领导颁发任命书并签订 2018 年目标责任状。

八、内部竞聘后续工作 1、段办将竞聘结果汇总,张榜公布。 2、段办对本次竞聘过程进行总结,形成书面记录,存档备案。

表一 竞聘申请表 姓名 学历 毕业时间 及学校 现所在部门 现岗位 工作特长 拟竞聘岗位 竞聘理由 主要学习工 作经历 自我评价 申请人签字 竞聘资格审查意见 (主管填写) 性别 出生日期 进入公司时间 专业 政治面貌 专业技术职称

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日 表二 班长岗位竞聘评分表( 竞聘小组 )

竞聘人: 分值 100 分 考核时间 40 分钟

分类 项目名称 优 良 差 得分

竞聘演 讲 (20 分)

评分 标准

答辩环 节 (80 分)

演讲内容紧密围绕 演讲内容基本围绕 演讲内容偏离主题, 演讲内容 主题,简练流畅,观 主题,基本流畅, 繁杂,观点不正确, 点正确、鲜明,内容 观点基本正确,有 无具体内容,夸夸其 (15 分) 充实、具体,有层次。 具体的内容。 谈。

( 11-15 分) (5-10 分) (0-4 分) 普通话标准,表达清 普通话基本标准, 普通话不标准,表达

楚,流畅,吐字清晰, 常有卡顿,语速过快 表达能力 语速恰当,声音洪亮 表达基本没有卡

顿,语速基本适中,或过慢,吐字不清楚, (5 分) 圆润,节奏有张有

声音基本清晰。 声音太小。 弛。 ( 2-3 分) (0-1 分) (4-5 分)

回答问题思路清晰, 回答问题思路基本 清晰,基本切入要 回答问题思路不清 切入要点,逻辑性 应变能力 点,具有一定的逻 晰,没有切入要点, 强,重点突出,层次 (10 分) 辑,层次较为清楚,没有重点,不知所云。

清楚,应变力强。

应变力较强。 (0-3 分) (8-10 分) ( 4-7 分)

具备扎实的专业知 具备一般的基础专 对本岗位的职责与工 识,对本岗位的职责 业知识,对本岗位 专业知识 作内容不清楚,也无 与工作内容有清晰 的职责与工作内容

(10 分) 相关专业知识。

的认识。 有一定的认识。 (0-3 分) (8-10 分) ( 4-7 分)

工作经 经验丰富,技能过 有一定的经验,技 硬,对检维修面临的 能良好,对检修维 缺乏岗位工作必须的 验、 技 各种问题都有清晰 修面临的各种问题 工作经验和技能。 能 的认知。 有一定的认知。 (0-3 分) (10 分) (8-10 分) ( 4-7 分) 附答 辩题

组织管理 对人员及工作的安 对人员及工作的安 对人员及工作的安排 能力( 10 排有条理,高效。 排有一定的条理。 无条理,一盘散沙。

分) (8-10 分) ( 4-7 分) (0-3 分)

沟通协调 具备良好的沟通协 沟通清楚,易于接 缺乏沟通协调能力, 调能力,能有效与上 受,表现出互相接 不善交流,难于表达 能力( 10

分) 级及同事沟通。 受的合作倾向。 自己的想法。

(8-10 分) ( 4-7 分) (0-3 分) 能主动积极配合各 团队协作 项工作,发现问题并 能够配合各项工 不配合工作,专挑问 能力 解决问题,充分以身 作,不拖团队后腿。题却不提解决方案。 (10 分) 作则。 ( 4-7 分) (0-3 分) (8-10 分) 心态好,积极热情, 心态较好,遇到挫 即使在遇到挫折时 无法承受挫折,情绪 抗压能力 折仍可慢慢调整不 也能积极应对,自我 消极。 (10 分) 良情绪。

消化不良情绪 (0-3 分) ( 4-7 分) (8-10 分)

执行力 此项由段领导根据其工作表现评分,其他评委可不评分 (10 分)

合计 注:评分在 60-100 分内,否则无效。

序号 1. 2. 3. 4. 5. 试题 古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外” 。这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能? 工作计划的三要素是? 班前会的内容包括? 重大危险源辨识的依据是? 小马是新上任的班长,他安排两名组员小王和小刘共 同完成一件工作,布置完任务后说: “你们商量着办吧”。结果工作没有按时完成,还出现了一些问题。小马批评他俩时, 他俩还非常委屈: “你又没说让我们谁来负责!”小马犯的错误是? 参考答案 计划职能 目标、措施、步骤 列队、考勤、布置工作、布置安全、记录 物质的危险特性和数量 没有处理好接口之间的关系。 应明确这项工作的目标是什么; 谁负责,必须明确指定哪一个人来负责, 不要宽泛的说多人负责; 什么时间完成, 任务完成的标 出处 难易程度 企业管 ★★ 理概览

★ 班组安 ★★ 全管理

班组安 ★ 全管理

认知班 组长

★★

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