辽宁省大连市第二十高级中学2014-2015学学年高一语文下学期期中试题

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辽宁省大连市第二十高级中学2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题不分版本辽宁省大连市第二十高级中学2015-2016学年高一语文下学期期末考试试题不分版本2015-2016学年度下学期期末考试高一语文试卷考试时间:150分钟试题分数:150分第一卷阅读题一、现代文阅读〔9分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1~3题。

古代女子以黛画眉,故称黛眉。

宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中“眉〞字出现的次数到达一千五百零九次。

从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容无视,往往起到画龙点睛之作用。

在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能表达女子的美貌动人。

“层波潋滟远山横,一笑一倾城〞〔柳永《少年游》〕描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。

“远山眉黛长,细柳腰肢袅〞〔晏几道《生查子》〕也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。

宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。

通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。

宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山〞,把女子画眉和春愁结合在了一起。

同样用眉黛来表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。

多少闲愁,借与伤春瘦〞〔石孝友《蝶恋花》〕以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字〞〔贺铸《忆仙姿》〕。

可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪〞这个意象联系在一起。

眉黛代表女子,以眉而写愁绪,表达了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。

欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句:“都缘自有离恨,故画作、远山长。

〞“远山〞指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉〞,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。

古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作“远山长〞,说明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨〞,故而将眉毛化作远山之形。

“花黄〞也称“花子〞“额黄〞,是古代妇女面部的一种额饰。

它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。

大连市第二十高级中学2014-2015学年高二下学期期中考语文试题及答案

大连市第二十高级中学2014-2015学年高二下学期期中考语文试题及答案

2014-2015学年度下学期期中考试高二语文试卷考试时间:150分钟试题分数:150分第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古代钱币具有很强的文化属性,它贯穿于中国古代的悠久历史长河,全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。

中国古代钱币承继了礼器玉琮的观念,表现为圆形方孔。

其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想,是古代阴阳八卦学说的具体体现。

这种“外圆内方”、“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的处事原则、行为规范,乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。

早期中国古代钱币铸有面值,属称量货币,以釿、寽、铢、两等为单位,如秦半两、汉五铢。

唐代铸开元通宝钱,规定每十枚开元钱重一两,每一枚开元钱称为一钱,则十钱为一两,这就是重量单位“钱”的由来。

至此重量单位不再称铢、絫,而称钱、两,这是中国衡法改为十进位的关键,俗称的“半斤八两”之说逐渐失去其原初的意思。

唐代货币不但不再以重量为名称,反而使中国的重量以货币为名称,钱币直接影响了度量衡单位及十进位的实行。

钱币上的文字,秦以前是所谓大篆,秦以后是小篆,莽泉使用的是垂针篆,刘宋孝建钱是薤叶书,北周布泉则是玉筋篆,这些都是小篆的变体。

六朝以后多用隶楷,蜀汉直百五铢的直百两字是隶书,这是中国钱币上最早出现的隶书。

唐代开元通宝钱使用的也是隶书,即所谓八分书,相传是大书法家欧阳询所书。

宋代文学艺术空前繁荣,表现在钱文书法上,更是丰富多彩:有篆书、隶书、楷书、行书、草书,各种书体全有。

每种钱币一般至少有两种书体,甚至有三种,称为对钱。

钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。

一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。

除汉字外,少数民族政权铸造的钱币上还有佉卢文、龟兹文、粟特文、回鹘文、突厥文、契丹文、八思巴文、察合台文、满文等,一部钱币史又是一部少数民族古文字大全。

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2014--2015学年度下学期考语 文 试 考试时间:150分钟 考试分数:150分 ? 卷 Ⅰ一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

茶马古道:维系欧亚大陆通道的必要古道形态陈保亚 ①大约在唐代,茶传入藏族地区,很快成为藏族地区人民每天饮食结构中必不可少的一部分.,《宋史》卷二十六说“夷人不可一日无茶以生”。

远在唐朝以前,中国很多地方就有饮茶的习俗,但都没有形成对茶的全民依赖。

不同于丝绸之路上存在的主流商品丝绸,茶是古道上的维系商品,在以滇藏川为核心的早期局域古道获得了独立的性质。

恃茶性,即藏族等青藏高原民族对茶的全民依赖,藏族对茶的依赖使远征马帮穿越横断山成为常年的必要行为,于是形成了茶马古道。

②茶马古道是以主干道为主的网络结构。

主干道上有很多重镇,这是茶马古道的主要流通线路。

每个重镇是一个节点,从节点上又会引出茶马古道支线,这些支线上又有很多马店。

每个马店是一个节点,茶叶顺着支线延伸到崇山峻岭和牧场草原,以满足恃茶民族对茶的需求。

茶在沿途要交易和消耗,茶马古道网络就一直会得到维系,茶也成为维持古道存在的维系商品,这就使得茶马古道具有很强的生命力,不可中断。

③滇川藏地带是茶马古道网络的核心地带.若从茶成为古道维系商品的角度看,茶马古道的范围更为广泛,自唐宋以来,地处世界屋脊带的欧亚大陆连接通道都在向茶马古道转型,其中一个基本原因是生活在世界屋脊带的民族自唐宋以来都形成了恃茶性。

④由于伊斯兰教的兴起以及和佛教的冲突,连接欧亚大陆的丝绸之路一度处于萧条状态,很多商品开始走海路。

随着漠北回鹘(回纥)西迁(见《旧唐书·回纥传》)及其向丝绸之路的移动,丝绸之路性质开始变化。

根据古文献记载,吐蕃是较早出现饮茶习俗的民族之一,另一个较早出现饮茶习俗的民族是回鹘。

《新唐书·陆羽传》记录了回鹘市茶的情况,说“时回纥入朝,始驱马市茶”。

唐代封演所著《封氏闻见记》卷六《饮茶》也有记录说“往年回鹘入朝,大驱名马,市茶而归,亦足怪焉”。

大连市第三中学2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题及答案

大连市第三中学2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题及答案

大连三中2014-2015学年下学期期中考试高一语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共150分,考试用时150分钟。

第Ⅰ卷阅读题(共70分)一、名篇名句默写(6分)1.补写名篇名句中空缺的部分。

①《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高,绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子是:“,。

”②杜甫在《登高》一诗的颈联中用“,。

”两句来表现自己沦落他乡、年老多病的处境,从而表达出无限的悲愁之绪。

③在《琵琶行》的结尾,白居易用“?。

”这一设问句来表达自己对琵琶女演奏的曲调理解最深、动情最浓。

二、文言文阅读(28分)(一)课内基础知识(9分)2.解释下列文段中加点词的意义(5分)“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也?’王无罪岁,斯天下之民至焉。

”——《寡人之于国也》①树.之以桑②谨.庠序之教③狗彘食人食而不知检.④涂有饿莩而不知发.⑤王无罪.岁3. 解释下列文段中加点词的意义(4分)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。

胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。

然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。

良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

——《过秦论》①奋.六世之余烈②却.匈奴七百余里③信臣..精卒陈利兵而谁何④信臣精卒陈利兵而谁何..(二)课外文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4——7题毕资伦,缙山人也。

辽宁省大连市第二十高级中学高一语文下学期期末考试试题

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2014--2015学年度下学期期末考试高一语文试卷考试时间:150分钟考试分数:150分卷Ⅰ一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。

茶马古道:维系欧亚大陆通道的必要古道形态陈保亚①大约在唐代,茶传入藏族地区,很快成为藏族地区人民每天饮食结构中必不可少的一部分.,《宋史》卷二十六说“夷人不可一日无茶以生”。

远在唐朝以前,中国很多地方就有饮茶的习俗,但都没有形成对茶的全民依赖。

不同于丝绸之路上存在的主流商品丝绸,茶是古道上的维系商品,在以滇藏川为核心的早期局域古道获得了独立的性质。

恃茶性,即藏族等青藏高原民族对茶的全民依赖,藏族对茶的依赖使远征马帮穿越横断山成为常年的必要行为,于是形成了茶马古道。

②茶马古道是以主干道为主的网络结构。

主干道上有很多重镇,这是茶马古道的主要流通线路。

每个重镇是一个节点,从节点上又会引出茶马古道支线,这些支线上又有很多马店。

每个马店是一个节点,茶叶顺着支线延伸到崇山峻岭和牧场草原,以满足恃茶民族对茶的需求。

茶在沿途要交易和消耗,茶马古道网络就一直会得到维系,茶也成为维持古道存在的维系商品,这就使得茶马古道具有很强的生命力,不可中断。

③滇川藏地带是茶马古道网络的核心地带.若从茶成为古道维系商品的角度看,茶马古道的范围更为广泛,自唐宋以来,地处世界屋脊带的欧亚大陆连接通道都在向茶马古道转型,其中一个基本原因是生活在世界屋脊带的民族自唐宋以来都形成了恃茶性。

④由于伊斯兰教的兴起以及和佛教的冲突,连接欧亚大陆的丝绸之路一度处于萧条状态,很多商品开始走海路。

随着漠北回鹘(回纥)西迁(见《旧唐书·回纥传》)及其向丝绸之路的移动,丝绸之路性质开始变化。

根据古文献记载,吐蕃是较早出现饮茶习俗的民族之一,另一个较早出现饮茶习俗的民族是回鹘。

《新唐书·陆羽传》记录了回鹘市茶的情况,说“时回纥入朝,始驱马市茶”。

唐代封演所著《封氏闻见记》卷六《饮茶》也有记录说“往年回鹘入朝,大驱名马,市茶而归,亦足怪焉”。

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案

辽宁省实验中学分校2014-2015学年高一下学期期中考试语文试题 Word版含答案

辽宁省实验中学分校2014-2015学年度下学期期中测试高一年级语文学科命题人:姜欣利校对人:赵文华满分:150分时间:150分钟一.现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l-3题。

①当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴。

戏曲舞台上眼花缭乱的灯光照射,3D电影院里上下左右晃动的座椅,魔术师利用各种光学仪器制造观众的视觉误差,摄影师借助计算机将一张平庸的面容修饰得貌若天仙……总之,从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备,技术的发展速度令人吃惊。

然而,有多少人思考过这个问题:技术到底赋予了艺术什么?关于世界,关于历史,关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现?在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中,我们不难看到技术崇拜正在形成。

②技术是艺术生产的组成部分,艺术的创作与传播从来没有离开技术的支持。

但即便如此,技术也从未扮演过艺术的主人。

《史记》、《窦娥冤》、《红楼梦》……这些之所以成为经典,是因为它们的思想光芒与艺术魅力,而不是因为书写于竹简,上演于舞台,或者印刷在书本里。

然而,在现代社会,技术的日新月异造就了人们对技术的盲目崇拜,以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒:许多时候,技术植入艺术的真正原因其实是工业社会的技术消费,而不是艺术演变的内在冲动。

换言之,这时的技术无形中晋升为领跑者,艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

③中国艺术的“简约”传统隐含了对于“炫技”的不屑。

古代思想家认为,繁杂的技术具有炫目的迷惑性,目迷五色可能干扰人们对于“道”的持续注视。

他们众口一词地告诫“文胜质”可能导致的危险,这是古代思想家的人文情怀。

当然,这并非号召艺术拒绝技术,而是敦促文化生产审慎地考虑技术的意义:如果不存在震撼人心的主题,繁杂的技术只能沦为虚有其表的形式。

④这种虚有其表的形式在当下并不少见,光怪陆离的外观往往掩盖了内容的苍白。

譬如众多文艺晚会和其他娱乐节目。

大额资金慷慨赞助,大牌演员频频现身,大众传媒提供各种空间……形形色色的文艺晚会如此密集,以至于人们不得不怀疑:这个社会真的需要那么多奢华呈现吗?除了晚会还是晚会,如此贫乏的文化想象通常预示了主题的贫乏——这种贫乏多半与技术制造的华丽风格形成了鲜明的对比。

2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高一期中考试语文试卷-万卷网

2014-2015学年辽宁大连第二十高级中学高一期中考试语文试卷-万卷网

穆女士不想去盲哑学校,可是又怕展览会相片上没有自己,怪不合适。她决定晚一会儿,正赶上照相才好。这么决定了,她很想和冯女
士再说几句,倒不是因为冯女士有什么可爱的地方,而是她自己觉得空虚,愿意说点什么……解解闷儿。她想起方先生:“冯,方先生的
妻子过去了,我给他送了二十块钱去,和十个鸡蛋,怪可怜的方先生!”穆女士的眼圈真的有点发湿了。
久,多内隙,有功亦诛,无功亦诛。且天之亡秦,无愚智皆知之。今将军内不能直谏,外为亡国将,孤特独立而欲常存,岂不哀哉!将
军何不还兵与诸侯为从,约共攻秦,分王其地,南面称孤;此孰与身伏斧质,妻子为戮乎?”章邯狐疑,阴使侯始成使项羽,欲约。约未
成,项羽使蒲将军日夜引兵渡三户,军漳南,与秦战,再破之。项羽悉引兵击秦军纡水上,大破之。
穆女士又想起:方先生家里落了丧事,二少爷怎么办呢?无缘无故的死哪门子人,又叫少爷得荒废好几天的学!穆女士是极注意子女教
育的。
“博爱,开饭!”她赌气似的大喊。
穆女士的早饭很简单;一大盘火腿蛋,两块黄油面包,草果果酱,一杯加乳咖啡。吃着火腿蛋,她想起方先生。方先生教二少爷读书,
一月二十块钱,不算少。不过,方先生到底可怜,她得设法安慰方先生:“自由,叫厨子把鸡蛋给方先生送十个去;嘱咐方先生不要煮老
自己,她需要长时间的睡眠。“不是,太太,女士!”自由想解释一下。“说,有什么事!别磨磨蹭蹭的!”“方先生要见女士。”“哪个方先
生?方先生可多了,你还会说话呀!”“老师方先生。”“他又怎样了?”“他太太死了!”自由似乎很替方先生难过。“不用说,又是要钱!”
穆女士从枕头底下摸出小皮夹:“去,给他二十,叫他快走!”自由拿着钱要走,又被主人叫住:“叫博爱放好洗澡水。”自由走出去后,
7 . (小题4)把文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

辽宁省大连市高一下学期语文期中考试试卷

辽宁省大连市高一下学期语文期中考试试卷

辽宁省大连市高一下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文基础知识 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是()A . 鲫鱼(jì)碑帖(tiě)赈灾款(zhèn)戎马倥偬(zǒnɡ)B . 对峙(zhì)肯綮(qìnɡ)瓮中鳖(wènɡ)按捺不住(nà)C . 应允(yīnɡ)癖好(pǐ)堰塞湖(sài)虚与委蛇(yí)D . 怨怼(duì)鞭挞(tà)露马脚(lù)舐犊情深(shì)2. (2分) (2019高二上·中山月考) 下列划线成语使用全都正确的一组是()①李强在科研岗位上兢兢业业三十余载,取得的科研成就可谓罄竹难书。

②与此同时,业内关于外资并购会引发房地产产业安全的言论甚嚣尘上。

③鳞次栉比的摩天大楼在霍尔河畔奇迹般地崛起,让人以为自己仿佛到了纽约。

④这件古墓中的衣袍,做工精美,丝丝入扣,是一件不可多得的工艺品。

⑤张明自从做了项目经理,每日起早贪黑,励精图治,立志要取得一个令人满意的成果。

⑥现实的利益考量使他在处理这件事时首鼠两端,最终他错失了良机。

A . ①②⑥B . ③④⑥C . ②③⑤D . ②③⑥3. (2分)(2017·烟台模拟) 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A . 世界卫生组织驻华代表施贺德在接受新华社记者采访时表示,他坚信中国的空气污染问题在接下来的5到10年里会有非常明显的改善。

B . 珍藏于青海省藏文化博物馆的《中国藏族文化艺术彩绘大观》长达618米,由数十个著名寺庙的画师集体创作而成,堪称藏族文化的百科全书。

C . 2017年国际自行车赛于本月6日在云南昆明开赛,来自中国、法国、英国、加拿大等国家的千余名自行车运动爱好者参加了比赛。

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2014-2015学年度下学期期中考试高一语文试卷考试时间:150分钟试题分数:150分钟卷I一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

鉴定紫砂壶优劣的标准,可用五个字——“泥”“形”“工”“款”“功”。

前四字属艺术标准,后一字为功用标准。

紫砂壶得名于世,根本原因在于制作原料紫砂泥的优越。

根据现代科学的分析,紫砂泥的分子结构确有与其它泥不同的地方;即使是同样的紫砂泥,其结构也不尽相同,因此而带来的功能效用及给人的官能感受也就不尽相同。

功能效用好的则质优,不然则质差;官能感受好的则质优,反之则质差。

所以评价一把紫砂壶的优劣,首先是“泥”的优劣。

需要注意的是,泥色的变化,只给人带来观感的不同,与功用、手感无关。

而紫砂壶是实用性很强的艺术品;尤其由于使用的习惯,需要不断摩挲,以使手感舒服,达到愉悦身心的目的。

所以紫砂质表的感觉比泥色更为重要。

紫砂壶之“形”,与存世各类器皿相比最为丰富,素有“方非一式,圆不一相”之誉。

如何评价这些造型,则“仁者见仁,智者见智”:大度的爱大度,清秀的爱清秀,古拙的爱古拙,喜玩的爱趣味。

从笔者角度出发,古拙应为最佳,大度次之,清秀又次之,趣味再次之。

紫砂壶属茶文化的一部分,它所追求的意境,应是茶道所追求的意境——“淡泊和平,超世脱俗”,而古拙与这种气氛最为融洽。

中国艺术有很多相通的地方。

紫砂壶成型技法,与京剧唱段、国画工笔技法同工异曲,同样是十分严谨的。

点、线、面,是构成紫砂壶形体的基本元素。

在紫砂壶成型过程中,如工笔绘画一样,起笔落笔、转弯曲折、抑扬顿挫,都必须交待清楚。

点,需方则方,需圆则圆;线,需直则直,需曲则曲;面需光则光,需毛则毛,来不得半点含糊。

要使紫砂壶身造型规整、浑成整体,壶体“脱手则光能照面,出冶则资比凝铜”,必须把坯体处理得器形结构严谨,轮廓线条分明,筋瓤纹理清楚。

按照紫砂壶成型工艺的特殊要求来说,壶嘴与壶把要在一直线上,分量要均衡;壶口与壶盖结合要紧、严。

这也是“工”的要求。

“款”即壶的款识。

鉴赏紫砂壶款的意思有两层:一是鉴别壶的作者或题诗镌铭的作者是谁,一是欣赏题词的内容、镌刻的书画、还有印款(金石篆刻)。

紫砂壶的装饰艺术是中国传统艺术的一部分,它具有中国传统艺术“诗”“书”“画”“印”四位一体的显著特点。

所以,一把紫砂壶可看的地方除泥色、造型、制作工夫以外,还有文学、书法、绘画、金石诸多方面,能给赏壶人带来更多美的享受。

“功”指壶的功能。

近年来,制壶人讲究造型的形式美,而往往忽视功能的现象,随处可见。

有些制壶人自己不饮茶,对饮茶习惯知之甚少,这也直接影响了紫砂壶功能的发挥,有的壶甚至出现中看不中用的情况。

其实,紫砂壶与别的艺术品最大的区别,就在于它的实用性,它的“艺”是在“用”中去“品”的,如果失去“用”的意义,“艺”亦不复存在。

1.下列各项中,与紫砂壶成型工艺在风格上差别相对较大的一项是A.唐花鸟画杰出代表边鸾善画禽鸟活跃之态、花卉芳艳之色。

其作《牡丹图》光色艳发,妙穷毫厘,从画面中猫眼的“竖线”可知,其画为中午牡丹。

B.商代青铜四羊方尊肩部四角是四个卷角羊头,各据一隅,羊头与羊颈伸出器外,羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。

整器花纹精丽,线条光洁刚劲。

C.2014年APEC会议国礼“四海升平”景泰蓝赏瓶,器形为天坛祈年殿等比例缩小,瓶身通体碧蓝,水波荡漾,瓶颈细长,瓶型典雅优美,工艺精湛。

D.唐代汉族舞蹈“惊鸿舞”着重于用写意手法,通过舞蹈动作表现鸿雁在空中翱翔的优美形象,是极富优美韵味的舞蹈,舞姿轻盈、飘逸、柔美、自如。

2.下列理解,符合原文意思的一项是A.紫砂壶的器形与存世器皿相比最为丰富,鉴定紫砂壶优劣的标准可概括为“泥”“形”“工”“款”“功”,前四字与艺术性有关,后一字与功用性有关。

B.据现代科学分析,紫砂泥的分子结构与其它泥不同;即便同样的紫砂泥,其结构也大不相同,因此而带来的功能效用及给人的官能感受也大不相同。

C.制作紫砂壶,点的方、圆,线的直、曲,面的光、毛,一点不能含糊,且要符合其成型工艺的特殊要求,这些与京剧唱段、国画技法异曲同工。

D.鉴赏紫砂壶要从泥色、造型、制作工夫外,看文学、书法、绘画、金石诸方面。

要鉴别壶或题诗镌铭的作者,欣赏题词内容、锈刻书画、印款。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.泥色的变化,只给人带来观感的不同,与功用、手感无关,说明好看的泥色不一定有良好的功用和手感。

在作者看来观感、功能、手感一个比一个更重要。

B.用紫砂壶冲泡茶叶、对壶体不断摩挲的过程,令人身心愉悦,因为紫砂壶可吸收茶香、散发光泽、手感舒服。

这是爱壶人对壶的美不断发现、欣赏的过程。

C.紫砂壶成型技法十分严谨,是说这是一个精加工的过程。

这样,才能达到造型规整、浑成整体的要求,取得“脱手则光能照面,出冶则资比凝铜”的效果。

D.紫砂壶制壶人讲究造型的形式美、忽视功能的现象,随处可见,而制作艺术品首先要考虑实用性,这是包括紫砂壶制作在内的现代艺术未来的发展主流。

二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

方孝孺,字希直,宁海人。

孝孺幼警敏,双眸炯炯,读书日盈寸。

长从宋濂学,濂门下知名士皆出其下。

孝孺顾末视文艺,恒以明王道、致太平为己任。

尝卧病绝粮家人以告笑曰古人三旬九食贫岂独我哉父克勤坐事诛扶丧归葬哀动行路既免丧复从濂卒业。

洪武十五年,以吴沉、揭枢荐,召见。

太祖喜其举止端整,谓皇太子曰:“此庄士,当老其才。

”礼遣还。

二十五年,又以荐召至。

太祖曰:“今非用孝孺时。

”蜀献王闻其贤,聘为世子师。

及惠帝即位,召为翰林侍讲。

明年迁侍讲学士,国家大政事辄咨之。

临朝奏事,臣僚面议可否,或命孝孺就扆①前批答。

时修《太祖实录》及《类要》诸书,孝孺皆为总裁。

燕兵起,廷议讨之,诏檄皆出其手。

建文三年,燕兵掠大名。

孝孺曰:“燕兵久顿大名,天暑雨,当不战自疲。

今其奏事适至,宜且与报书,往返逾月,使其将士心懈。

我谋定势合,进而蹴之,不难矣。

”帝以为然,命孝孺草诏,遣大理寺少卿薛嵓驰报燕。

比至,燕王不奉诏。

明年五月,燕兵至江北,帝下诏征四方兵,命诸将集舟师江上。

而陈瑄以战舰降燕,燕兵遂渡江。

帝忧惧,或劝帝他幸,图兴复。

孝孺力请守京城以待援兵,即事不济,当死社稷。

乙丑,燕兵入,帝自焚。

是日,孝孺被执下狱。

先是,成祖发北平,姚广孝以孝孺为托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿杀之。

杀孝孺,天下读书种子绝矣。

”成祖颔之。

至是欲使草诏。

召至,悲恸声彻殿陛。

成祖降榻,劳曰:“先生毋自苦,予欲法周公辅成王耳。

”孝孺曰:“成王安在?”成祖曰:“彼自焚死。

”孝孺曰:“何不立成王之子?”成祖曰:“国赖长君。

”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事。

”顾左右授笔札,曰:“诏天下,非先生草不可。

”孝孺投笔于地,且哭且骂曰:“死即死耳,诏不可草。

”成祖怒,命磔诸市。

孝孺慨然就死,时年四十有六。

(选自《明史·方孝孺传》,有删改)注①扆(yǐ):宫殿内设在门和窗之间的大屏风。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.燕兵久顿大名顿:驻扎 B.孝孺被执下狱执:执行C.成祖颔之颔:点头 D.予欲法周公辅成王耳法:效法5.下列文句中,断句正确的一项是(3分)( )A.尝卧病绝粮/家人以告/笑曰/古人三旬九食/贫岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归葬/哀动行路/既免丧/复从濂卒业B.尝卧病/绝粮家人以告笑曰/古人三旬九食贫/岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归/葬哀动行路/既免丧/复从濂卒业C.尝卧病/绝粮家人以告/笑曰/古人三旬九食/贫岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归/葬哀动行路/既免丧复/从濂卒业D.尝卧病绝粮/家人以告笑曰/古人三旬九食贫/岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归葬/哀动行路/既免丧复/从濂卒业6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A.方孝孺年轻的时候机警敏捷,每天坚持勤奋读书;成年以后,他曾先后跟从宋濂学习,宋濂学生中很多著名人士都比不上他。

B.方孝孺举止端庄严肃,才华出众,因此得到了明太祖和惠帝的重用;惠帝常向他咨询国家大事,甚至请他在朝廷上批复奏事。

C.明成祖起兵后,方孝孺力主抵抗,也曾建议惠帝使用缓兵之计,但没有成功;燕兵渡江以后,方孝孺仍然坚持抵抗,最终失败。

D.明成祖请方孝孺草拟诏书,方孝孺认为他不应该取代帝位,并连续三次质问他,坚持不拟诏书,最终惹怒了明成祖而被杀害。

7.将下列句子翻译为现代汉语。

(10分)(1)孝孺顾末视文艺,恒以明王道、致太平为己任。

(5分)译文:_______________________________________________________(2)孝孺力请守京城以待援兵,即事不济,当死社稷。

(5分)译文:_______________________________________________________(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面两首唐诗,完成8~9题。

入黄溪闻猿①柳宗元溪路千里曲,哀猿何处鸣。

孤臣泪已尽,虚作断肠声。

江上闻猿雍裕之②枫岸月斜明,猿啼旅梦惊。

愁多肠易断,不待第三声。

注:①此诗作于永贞革新失败后作者被贬永州之时。

②雍裕之:数举进士不第,飘零四方。

8.请简要赏析《人黄溪闻猿》前两句的艺术特色。

(5分)9.两首诗都写了闻猿后产生的愁思,二者有何不同?你认为哪一首诗的愁思更浓重?请结合诗句简要分析。

(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。

(《荀子·劝学》)(2),师不必贤于弟子,闻道有先后,,如是而已。

(韩愈《师说》)(3)连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。

(李白《蜀道难》)三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(25分)送给姐姐的礼物安庆汲水县城的石榴巷里有个叫文杰的小青年,父母几年前相继去世,一直和姐姐文梅相依为命在一起生活。

文杰十九岁那年高中毕业,参加高考榜上无名。

姐姐拉着他的手,说:“文杰,再复读一年吧,姐支持你,说不定你明年就能考进一所名牌大学呢。

”文杰握着姐的手,使劲地摇了摇头。

他深知姐姐这几年支持他上学的艰难,姐在一家效益不好的纺织厂上班,每月不足300块钱的收入维持着姐弟俩的生活。

为了自己在学校安心学习,正该打扮自己的姐姐省吃俭用,没穿过一件好衣裳,更别提什么化妆品。

姐不小了,和朋友谈了几年,该成立她自己的家庭了,姐本来在去年就要结婚的,因为他参加高考把婚礼推到了今年。

文杰固执地拒绝了姐姐要他再复读一年的好意。

一连几日,文杰去寻找打工的地方,下决心要靠自己的收入养活自己,用挣来的钱在姐姐婚礼前送给姐姐一份厚重的礼物,文杰跑遍了整个城区,辗转几日,终于在城里一家装修公司找到了一份工作。

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