表示物质的符号(第一课时)
浙教版科学八年级下册2.6 表示物质的符号(共28张PPT)
ZnS
AgF
BaCl2
H2SO4
Cu(OH)2
NH4NO3
（3）检查化学式的正误 依据：在任何化合物中所有元素化合价的代数和为零。
检查下列化学式是否正确?
MgO2
CaOH
NH4SO4
AlO
MgO
Ca(OH)2 (NH4)2SO4 Al2O3
H+ NH4+ Na+ Mg2+ Al3+
NO3－ HNO3 硝酸
§2.6 表示物质的符号
可以用元素符号表示
离子
得失电子 得失电子
原子
组合 分解
分子
？ 该怎样用符号来表示呢
可以用元素符号或带有 右下标的元素符号表示
氯原子Cl得到一个电子形成氯离子 Cl-
钠原子Na失去一个电子形成钠离子 Na+ 思考与讨论： 你能由此总结一下离子符号的写法吗？
离子符号的写法：
+3 -2 Al 2 O 3
化合价数值
标在该元素符号正上方 +2 -2 MgO
化合价有正价和负价
金属 元素
常钾 见钠 元银 素钙 的镁 化钡 合锌 价铝
铜
铁
锰
元素 符号
K Na Ag Ca
Mg Ba Zn Al Cu Fe Mn
常见的 化合价
+1 +1 +1 +2
+2 +2 +2 +3 +1、+2 +2、+3 +2、+4、+6、+7
3.根据化学式推断元素化合价
KClO3中Cl的化合价__+_5__ Na2CO3中C的化合价__+_4__ Na2SO4中S的化合价__+_6__ HnRO2n+1中R的化合价_+_(_3_n_+_2_)_
表示物质的符号(一)
（2）写出下列物质的化学式； ）写出下列物质的化学式； 二氧化碳、氧气、氯化氢、氖气、金属铝、 二氧化碳、氧气、氯化氢、氖气、金属铝、 五氧化二磷、 五氧化二磷、硫磺 （3）读出下列物质的名称 ） Cl2、CuS、N2O5、Fe 、 （4）用数字和化学式表示：2个一氧化碳 ）用数字和化学式表示： 个一氧化碳 分子，金属铜，硫化锌，氧化钙， 个氧 分子，金属铜，硫化锌，氧化钙，n个氧 气分子。 气分子。 的涵义。 （5）写出“2CO2”中“2”的涵义。 ）写出“ 中 的涵义
（8）写出下列物质的化学式或名称。 ）写出下列物质的化学式或名称。
物质名称 五氧化二氮 硫化钠 三氧化二铁 一氧化氮 化学式 N2O5 Na2S Fe2O3 NO 物质名称 四氯化碳 一氧化二氮 氯化镁 氧化钾 化学式 CCl4 N2O MgCl2 K2O
9、下列化学用语中，通常用来表示元素、 、下列化学用语中，通常用来表示元素、 元素的一个原子，也表示这种元素组成的物 元素的一个原子， 质的是（ 质的是（ ） D A．O2 B．H ． ． C．2H D．C ． ． 10、下列符号中表示化合物化学式的是 （ C ） 、 A．3H B．2H2 ． ． C．CO D．3N2 ． ． 11、在化学式为 个分子中， 、在化学式为HNO3和H2CO3的1个分子中， 个分子中 具有相同的 （ B ） A．氢元素和氧元素 B．氧原子个数 ． ． C．氢原子和氧原子 D．氢原子和氧原子个数 ． ．
根据以上规则写出下列物质的化学式： 根据以上规则写出下列物质的化学式： 氦气、氖气、 氦气、氖气、氩气
He O2
臭氧
Ne N2
金属铝
Ar Cl2
金属铜 金刚石 固态磷
氧气、氮气、氯气 氧气、氮气、
【新版】浙教版科学八年级下册《表示物质的符号》第一课时学案
第六节表示物质的符号（1）【学习目标】1.知识与技能知道化学式的写法，了解化学式的涵义。
2.过程与方法通过学习常见物质化学式的读法与写法，提高自学、语言表述和交流能力。
3.情感态度与价值观体验在自学探究过程中获得成功的乐趣，体会同学间协作交流的意义。
学习重点：化学式的写法和读法。
学习难点：化学式的正确书写【预习导学】元素可用简洁地用元素符号来表示。
那么由元素组成的物质是否可用元素符号来表示呢？以“二氧化碳”为例进行分析。
【新课呈现】[活动一]概念呈现自主阅读教材的57-58页化学式定义：。
例：空气中含有氮气（分子由两个氮原子构成）氧气（分子由两个氧原子构成）少量的二氧化碳（分子由一个碳原子和两个氧原子构成）水蒸气（分子由二个氢原子和一个氧原子构成）氩气（分子由单个原子构成）【活动二】小组合作板块一：单质化学式的书写及意义（1）阅读材料，小组合作归纳单质化学式的书写规则。
（2）根据以上规则，写出下列物质的化学式①氦气、氖气、氩气三种稀有气体（均由单原子组成）：_______ ________。
②氧气、氮气、氯气三种气体（每个分子里都含有两个原子）：______________。
③臭氧气体（分子内含有三个氧原子）：_ __。
④金属铝、金属铜、金刚石、红磷：_________________________。
（3）说一说单质化学式具有哪些意义？板块二：化合物的化学式（1）阅读材料①氧与其他元素组成，氧写在右边；读法：氧化某或几氧化几某，如：MgO、CuO、CO2、SO2、Fe3O4、P2O5、MnO2。
②氢与其他元素组合，一般情况下氢写在左边；读法：某化氢一一氢化物。
如：H2O、HC1、H2S。
氢与其他元素组合也有例外，如NH3（氨气）、CH4（甲烷）。
③金属元素与非金属元素组成的物质，一般把非金属元素符号写在右；读法：一般是从右向左读成“某化某”。
如：氯化铜CuCl2（2）根据以上规则，写出下列物质的化学式①一氧化碳、一氧化氮、氯化氢（分子都由2个原子构成）_________________。
第二节 物质组成的表示（第1课时）导学案（解析版）
第二节物质组成的表示（第1课时）导学案【学习目标】1·说出化学式的意义，根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成；2·通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育。
【学习过程】一、创设情境、导入新课在前面我们学习了一个重要的化学用语——元素，我们已经知道用元素符号来表示各种元素。
那么，怎样用元素符号表示物质的组成呢？二、自主学习、合作探究☆知识：化学式及其意义一、化学式的概念仔细阅读课本，归纳化学式的概念，并小组内讨论注意事项，完成学案。
1、化学式定义：用元素符号和数字表示物质组成的式子。
2、思考:（小组内讨论）（1）任何物质都有化学式吗？只有纯净物才能用化学式表示其组成。
（2）同种物质可以有不同的化学式吗？一种物质只能用一个化学式来表示。
（3）化学式可以任意的书写吗?化学式的书写必须依据实验的结果。
二、化学式的书写和读法仔细观看视频，归纳化学式的书写和读法，并小组内讨论完成学案。
1、书写（1）单质：①由原子构成的物质：用元素符号表示化学式。
例如：金属单质：Fe、大多数固态非金属单质：P、稀有气体单质：He。
②由分子构成的物质：用元素符号和右下角的数字表示。
例如：氧气O2、氮气N2。
（2）化合物：①氧化物的化学式：如：CO2、SO2、P2O5。
小结：氧元素在后，另一种元素在前。
②金属元素和非金属组成的化合物：如：NaCl、KCl。
小结：金属元素在前，非金属元素在后。
2、读法两种元素组成的化合物的名称，读作某化某，例如NaCl氯化钠。
有时还要读出化学式中各种元素的三、化学式的意义仔细观看视频，归纳化学式的意义，并小组内讨论完成学案。
1、化学式的意义 （由分子构成的物质）宏观：表示一种物质；表示该物质由什么元素组成。
微观：表示一个分子；表示一个分子由什么原子构成。
（由原子构成的物质） 由原子构成的物质的化学式：宏观：表示一种物质；表示物质由什么元素组成；表示一种元素。
京改版九年级上册化学 物质组成的表示——化学式 课件(1)
展示要求
1、声音嘹亮，语言清楚。 2、条理清楚，书写规范。
听展要求
1、认真听展，积极思考。 2、合理质疑、补充，每人次加1分。
一、化学式有什么意义呢？
表示水这 种物质
表示一个 水分子
宏观 意义
表示水由 氢元素和 氧元素组
成
P2OO25
微观 意义
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
原子构成
化学式的意义
（1）单质：
① 金属单质 如Fe铁、Al铝、Cu铜 稀有气体单质 如He氦气、Ne氖气 某些固态非金属 如P 磷、C碳、S硫
②气态非金属单质 如O2氧气、N2氮气、 H2 氢气、Cl2氯气
（2）化合物：
氧化物：
HgO、MgO 、 SO2、 Fe3O4 写法： 氧在后 读法： 氧化某、几氧化几某
金属与非 金属组成 的化合物
宏观 ①表示某种物质。 意义 ②表示该物质是由哪些元素组成的。
微观 意义
③表示一个某分子。
④表示一个某分子是由哪些原子构 成的。
二、数字的意义
1、符号H、2H各具有什么意义？ ① H表示氢元素或一个氢原子。
② 2H表示2个氢原子。
2、符号 2Mg2+中的两个2 各具有什么意义？
① 前者表示2个镁离子。 ② 后者表示1个镁离子带2个
第一课时 化学式
复习引入
用化学符号来表示下列物质:
1:二氧化硫_S__O_2___ 2:四氧化三铁__F_e_3_O_4___ 3:氯酸钾__K__C_l_O__3 4:高锰酸钾__K__M__n_O__4 ___
学习目标：
1、明白化学式的意义； 2、知道化学式周围数字的
表示元素的符号表示物质的符号
龙文教育学科教师辅导讲义学员姓名：教师：李淑楠课题表示元素的符号，表示物质的符号授课时间：2011年7月11 日1掌握元素符号表示的意义及了解元素周期表的规律教学目标2掌握物质符号的书写方式重点、难点元素符号的意义，元素符号和物质符号表达的书写考点及考试要求元素符号的意义，书写教学内容知识要点：［知识要点1］元素符号1. 元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
通常用该元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示。
如氧元素拉丁文名为“Oxygenium”，取其第一字母O代表氧元素。
2. 元素符号写法：若只有一个字母的元素则该字母必须用大写，若有两个字母则“一大二小”第一个字母大写，第二个字母小写，如Cu，Mg等。
氧元素拉丁文名为“Oxygenium”碳元素拉丁文名为“C arbonium”铜元素拉丁文名为“Cu prum”钙元素拉丁文名为“Ca lcium”3. 元素符号所表示的意义：（1）表示一种元素（宏观）。
（2）表示这种元素的1个原子（微观）。
（3）若由原子直接构成物质，该元素符号还表示该种物质（宏观）。
如“Fe”可以表示铁。
（4）若元素符号前有系数，则只表示这种元素的原子个数。
如“2H”表示：2个氢原子，不能说表示2个氢元素。
4．下面符号代表的意义：O: 表示氧元素; 表示一个氧原子Fe：表示铁元素；表示一个铁原子；表示金属单质铁5．元素周围的数字位置不一样表示的意义也是不一样的2O：表示两个氧原子O2：表示一个氧分子有两个氧原子构成3Fe：表示三个铁原子【典型例题】例1、符号“F e”所表示的意义错误的是（）A. 铁元素B. 金属铁C. 一个铁元素D. 一个铁原子例2、下列元素符号书写错误的是（）A. Mn（锰）B. Cu（铜）C. Na（钠）D. AL（铝）例3夏天一场雷雨后，空气特别清新，这是因为大气中的少量氧气在雷电的作用下变成了臭氧，转变过程如图中模型所示（可表示为：3O2==2O3），下列说法中正确的是（）A. 该变化属于物理变化B. O2和O3都是分子C. O2和O3的性质相同D. O2和O3是同种物质例4如图所示中“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用4H表示的是（）例5说出下列符号各表示什么意义？（1）2N ；（2）Fe ；（3）K ；（4）3Ca 。
第四单元 课题3 物质组成的表示(第一课时)九年级上册化学人教版
义，错误的是( D )
A. 1个甲烷分子由1个碳
B. 原子和4个氢原子构成
C.
D.表示甲烷气体由1个碳原子和4个氢原子组成
新知探究
知识点2 化学式的写 法
单质化学式的写法
金属和稀有气体
单质
固态非金属
气态非金属
金属和稀有气体
由原子直接构成
化学式直接用相应的元素符号表示。 金属单质：如镁Mg、铁Fe、铜Cu 稀有气体：如氦气He、氖气Ne、氩气Ar
化学式。
水——H2O
氧气——O2
二氧化碳——CO2 氧化汞——HgO
特别提醒：（ 1 ）每种纯净物的组成是固定不变的，所 以表示每种物质组成的化学式只有一个。 （ 2 ）由分子构成的物质的化学式又称分子式。
物质的组成是通过实验测定的， 因此化学式的书写必须依据实 验的结果。不能凭空想象、主 观臆断。
数的最简比
试一试，说出CO2的意义
表示二氧化碳是由碳元 素和氧元素组成的
表示二氧化 碳这种物质
CO2
表示一个二 氧化碳分子
表示一个二氧化碳分子是由一 个碳原子和两个氧原子构成的
怎样表示2个水分子？
表示2个水分子
2H2O
表示1个水分子中有2个氢原子
注意：当化学式前面出现数字时，只能表示微观含义。
氯化氢 氯化钠 氧化汞 二氧 四氧化 化碳 三铁
典例2 写出下列化学符号周围数字的含义。 （1）10Ag中的“10”表示 10个银原子 。
（2）4CO2中的“4”表示 4个二氧化碳分子 。
（3）SO3中的“3”表示
1个三氧化硫分子中含有3个氧原子
。
课堂小结
八年级科学下册第2章微粒的模型与符号第6节表示物质的符号第1课时化学式习题课件新版浙教版
16 磁光存储的研究是Williams等人在1957年将Mn和Bi
形成的晶体薄膜磁化并用光读取之后开始的。如图
是Mn和Bi形成的某种晶体的结构示意图，则该晶体
物质的化学式可表示为( B )
A．Mn2Bi C．MnBi3
B．MnBi D．Mn4Bi3
【点拨】由晶体的结构图可知，锰原子分布在正六棱柱
C．NaClD．H2O Nhomakorabea11 下列模型与符号“2HCl”表示的意义一致的是( B ) (“ ”表示氢原子，“ ”表示氯原子)
A
B
C
D
12 一氧化二氮又称笑气，是无色、有甜味的气体，能使人发 笑。1799年英国化学家汉弗莱·戴维发现它具有麻醉作用。 关于一氧化二氮的化学式“N2O”所表示的意义，下列叙述 中不正确的是( B ) A．表示一氧化二氮这种物质 B．表示一氧化二氮这种物质由2个氮元素和1个氧元素组成 C．表示1个一氧化二氮分子 D．表示1个一氧化二氮分子由2个氮原子和1个氧原子构成
2 根据化学式书写规则，写出下列物质的化学式。
氩气 氖气 石墨 汞 红磷 钠 铜
Ar Ne C Hg P Na Cu 单质 氢气 氯气 溴 碘 臭氧 硫 硅
H2 Cl2 Br2 I2
O3
S Si
一氧 五氧化 二氧 二氧 四氧化 化合物 化碳 二磷 化硫 化碳 三铁
水
氯化 钠
CO P2O5 SO2 CO2 Fe3O4 H2O NaCl
浙教版 八年级下册
第2 章 微粒的模型与符号
课第题6 节2
表示物质的符号
第 1 课时 化学式
习题链接
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1
5C
2
6A
3
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(3)金属与非金属组成的化合物，一般把非金
属元素符号写在右边。直接由离子构成的化
合物，其化学式常用其离子最简单整数比表
示。
FeCl2
氯化钠_N_aC_l_,硫化锌Z_n_S__,氯化亚铁____,
读法：一般从右向左读：某化某
2、化合物化学式的写法
左边 右边 一般规律
元 另一元素 + 氧元素 （氧在后）
素
如：一氧化碳 CO
符 号
氢元素 + 另一元素 （氢在前）
顺
如：水 H2O
CH4 、NH3除外
序 金属元素 + 非金属元素（金属元素在前）
如：氯化铜 CuCl2
表示水这 种物质
表示水由 氢元素和 氧元素组
氧化镁_M__g_O__、氧化钙__C_a_O___ 氧化铁（三氧化二铁）___F_e2_O_3__ 氧化亚铁__F_e_O__ 氧化铝（三氧化二铝）_A_l_2O__3.
读法 氧化某或几氧化几某
2.化合物化学式的写法： 正左负右
（1）氧化物：氧元素与另一元素组成的化合物， 一般把氧元素符号写在右边。
H 2O
从构成物质的粒子看：水是由水分子构成的， 一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构 成的。
一、化学式:
1、含义：用元素符号来表示物质组成的式子. （57页）
化学式:由实验确定,一种物质（纯净物）只有 一个化学式，不能随意写出。混合物没有化学 式。
化学式的书写规则：
1. 单质化学式的写法：
（1）稀有气体是由原子直接构成的，就用元素 符号来表示。（第58页活动）
2个水分子
1个水分子中有2个氢原子和一个氧原子
各符号表示的意义
（1）H 氢元素或一个氢原子
（2）2H 两个氢原子
（3）H2
氢气；氢气是由氢元素组成；一个氢分 子；一个氢分子是由两个氢原子构成的
（4）2H2 两个氢分子
（5）2H2O两个水分子
注意:
由原子直接构成的物质,其元素符号 所表示的意义有三种:
如: C(Fe)等所表示的意义为 1)碳(铁)这种物质 2)碳元素(铁元素) 3)一个碳原子(铁原子)
2 C(Fe)则只表示两个碳原子(铁原子)
ห้องสมุดไป่ตู้
小结：
一、化学式:
1、含义：用元素符号来表示物质组成的式子
2、单质化学式的写法
3、化合物化学式的写法
4.读法:一般从右到左读“某化某”
5.意义: 宏观:①一种物质
第6节
表示物质的符号(一)
1、元素符号的含义：
（1）一种元素 （2）该元素的一个原子
2、水、氧气、氢气分别由哪些元素组成?
水由氢元素和氧元素组成的 氧气由氧元素组成的 氢气由氢元素组成的
元素可以用元素符号来
表示，那么由元素组成的物 质是否可用元素符号来表示 呢？
从组成物质的元素看：水是由氢和 氧两种元素组成的。
① 先写出组成单质的元素符号，再在右下角标 出构成1个单质分子的原子个数。 ② 稀有气体、金属单质和部分非金属单质，直 接用元素符号表示它们的化学式。 如：Fe、Cu、He、Ne、C、S、O2、N2
2.化合物化学式的写法：（第59页）
（1）氧化物：氧元素与另一元素组成的化合物， 一般把氧元素符号写在右边。
一氧化碳__C_O_、二氧化碳__C_O_2_.
一氧化氮__N_O_、二氧化氮__N_O__2 . 二氧化硫_S_O_2_、三氧化硫__S_O_3_.
四氧化三铁__F_e3_O_4_.三氧化二铁___F_e_2O__3
五氧化二磷_P_2_O_5__
读法 氧化某或几氧化几某
(2)氢元素与另一元素组成的化合物时，一般 把氢元素符号写在左边。读法：某化氢
A．尿素B中含有氢分子
B．尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成
C．尿中共含有8个原子
D．尿素在农业上是一种应用广泛的复合肥
写法：
金属
(1) 单质 稀有气体
单
(氦气、氖气、氩气等)
质
非金 属单
固态 （除I2外）
质
（碳、硫、磷、硅等）
液、气态
直接用元素 符号表示
多数为双原子分子，如：
氯气、氢气、氧气、氮气、碘 Cl2、 H2、 O2、 N2、 I2
氦气_H__e_；氖气__N_e_；氩气_A_r____；
（2）金属单质和固态非金属单质也用元素符号来 表示。
铝_A__l_；铜_C_u__；金刚石C___；磷_P__；硫_S___。
(3)气体多数为双原子分子。
氧气_O_2__；氢气__H_2_；氮气_N__2 _；
氯气_C_l_2 _；碘__I_2__。液态氧化学式是什么？ （4）有的为三原子分子。臭氧__O_3__。O2
②组成物质的元素 微观:①物质的一个分子
②物质一个分子中各元素的原子个数
下列化学式是否正确，若有错请 更正。
氮气—N
N2
氖气—Ne2
Ne
氧化镁—MgO √
二氧化锰—MNO2 硫化钠—SNa2
MnO2 Na2S
巩固练习
尿素是农业生产中常用的一种化肥，其化学式为CO(NH2)2，下 列有关尿素的说法正确的是（ ）
成
表示一个水 分子
表示一个水分 子由此2个氢 原子和1个氧
原子构成
二氧化碳由碳和氧元素组成
二氧化碳
CO2
一个二氧化碳分子
一个二氧化碳分子中有两个氢原子和一个氧原子
化学式的意义:宏观:（第60页） ①一种物质 ②组成物质的元素
微观:①物质的一个分子 ② 物质一个分子中
各元素的原子个数
2个水分子
2H2O