第6节 表示物质的符号(2)
(2)化合物化学式的写法
化学式是通过 测定物质的 组成后得出的。如水的电解实验测 定水的组成。不能凭空想象，一种 物质只有 化学式。对于由分 子构成的物质，其化学式不仅能表 示这种物质的 ，同时也能表 示这种物质 ，这种化 学式又叫 ，如H2O不仅能表示 这种物质，也可以表示一个 。
三、化学式的书写规则 (1)单质化学式的写法。单质是由 成的，书写其化学式要知道单质的 以及一个分子中的 个数。
)。 ) 。 )。
2．化学式的写法： （1）化合物化学式的写法。 ①氧化物： 元素符号写右边，另一种元 素符号写 边。 如：二氧化碳写成： 。 ②金属与非金属元素组成的化合物的写法： 元素写左边， 元素写右边。 如氯化钠写成： 。 ③两种元素组成的化合物的写法：根据读法， 一般从右向左读作“某化某”，先读后写， 后读先写。 如五氧化二磷写成： 。
如何使外国人认识这些物质呢？
运用符号表示这些物质。
第6节 表示物质的符号
第一课时
O2、 氧气
KMnO4
O3 臭氧
K2MnO4 高锰酸钾 锰酸钾
它们都是由相同的元素组成的， 为什么要用不同的符号来表示它们呢？
知识点梳理： 化学式
一、化学式的定义：用 来 表示 的式子叫做化学式。
二、化学式的确定依据。
化学 式 CuO Al2O3 CO2 名称 化学式 名称 化学式 名 称
P2O5
氧化铜 三氧化 二铝 二氧化 碳 五氧化 二磷
FeCl3 Na2S
CaF2
氯化铁 HCl 硫化钠 H2S
氟化钙 H3P
氯化氢 硫化氢
磷化氢
AgCl
氯化银 H20
氧化氢
规律1： 规律2： 规律3：
. . .
课堂检测 1．化学式表示的意义有： （1）表示( )。 （2）表示组成这种物质的( （3）表示构成物质的( （4）表示构成这种分子的(
浙教八年级下册科学知识归纳
八年级下册科学第一章粒子的模型与符号1.速记元素周期表前20元素：第一周期：氢氦---- 侵害第二周期：锂铍硼碳氮氧氟氖---- 鲤皮捧碳蛋养福奶第三周期：钠镁铝硅磷硫氯氩---- 那美女桂林留绿牙（那美女鬼流露绿牙）第四周期：钾钙钪钛钒铬锰---- 嫁改康太反革命铁钴镍铜锌镓锗---- 铁姑捏痛新嫁者砷硒溴氪---- 生气休克2. 元素周期表的排列特点：一般每一周期开头的是金属元素，每一周靠近尾部的是非金属元素，每一周结尾的是稀有气体二、元素的符号及分类：①、元素的分类：金属元素：“钅”旁，汞除外；非金属元素：“氵”“石”“气”旁表示其单质在通常状态下存在的状态；稀有气体元素：“气”。
②、元素符号的写法：一大二小的原则：Fe、Cu、Mg、C l、H等。
③、书写常见元素的符号（H、O、C、N、S、Si、Na、Fe、Cu、C l、Ca、Ag、I、K、P）④、元素符号表示的意义：表示一种元素（种类）：表示这种元素的一个原子（微粒）：（知道一种元素，还可查出该元素的相对原子质量）三、关于化合价的记忆口诀一家请驴脚拿银，（一价氢氯钾钠银）二家羊盖美背心。
（二价氧钙镁钡锌）三铝四硅五价磷二三铁、二四碳一至五价都有氮铜汞二价最常见正一铜氢钾钠银正二铜镁钙钡锌三铝四硅四六硫二四五氮三五磷一五七氯二三铁二四六七锰为正碳有正四与正二再把负价牢记心负一溴碘与氟氯负二氧硫三氮磷四、元素符号表示的量一、相对原子质量标准：以一个碳12原子的质量的1/12为标准，其他一个原子的质量与之相比的比值。
1个碳原子质量 1.993×10－26千克1/12的碳原子质量 1.661×10－25千克1个氧原子质量 2.657×10－26千克则，氧的相对原子质量为：161个氢原子质量 1.674×10－27千克则，氢的相对原子质量为：1以此类推，也可得出其它的相对原子质量。
＊注：相对原子质量的单位符号为“1”，无须表明。
(完整word版)第一章 微粒的模型与符号所有练习
第一、二节模型、符号物质与微观粒子模型一、选择题1.下列关于符号的说法中正确的是（ )A.符号就是字母，字母就是符号B.符号就是字母和图形 C。
符号可以是字母和图形 D.字母和图形就是符号2。
关于模型的说法下列不正确的是( ）A。
一幅图、一张表或计算图像都是一个模型 B。
模型可以是一个复杂的对象或过程的示意C。
模型可以表示很大或很小的事物 D。
模型只有抽象的，没有具体形象的3．能闻到汽油的气味是因为 ( )A．分子有质量 B．同种物质的分子性质相同 C．分子在不停地运动 D．分子很小4．关于空气的说法正确的是（ )A．空气由空气分子构成的B．空气的组成是固定不变的C．由于分子的运动，空气中各种分子均匀地混合在一起D．氧气和氮气化合形成空气后，它们的化学性质都发生了改变5．下列物质中，由同种分子构成的是（）A．空气 B．海水 C．碘盐 D．二氧化碳6．下列关于原子的叙述中正确的是 ( ）A．原子是化学变化中的最小粒子 B．原子是构成物质的最小粒子C．原子是保持物质化学性质的最小粒子 D．原子是不能再分的粒子7．下列关于分子和原子的说法，不正确的是（）A．分子、原子都在不停地运动 B．分子、原子都是构成物质的粒子C．原子是不能再分的最小粒子 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子8．下列物质：①氧化镁；②空气；③高锰酸钾④海水；⑤二氧化碳；⑥氧气。
其中含有氧分子的有( ) A．①②③⑥ B．②③④⑥ C．②④⑥ D．①④⑤9．下列说法正确的是 ( ）A．物质都是由分子构成的B．分子是保持物质性质的惟一粒子C．同种分子的化学性质相同D．物质由固态变成气态，是分子变化的结果10．保持二氧化碳化学性质的粒子是（）A．二氧化碳分子 B．氧分子 C．碳分子 D．氧分子和碳分子11．氨气变成液氨是由于 ( ）A．分子的性质发生了变化 B．分子问的间隔发生了变化 C．分子组成发生了变化 D．分子运动停止了12．下列有关分子、原子的叙述正确的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子 B．原子是不能再分的最小粒子C．分子是保持物质性质的一种粒子 D．分子的大小及质量都比原子大13．下列说法：①氧气的体积是由氧分子的大小决定的；②分子只有加热时才运动；③液态空气是由空气的分子构成的；④因为液态氢和氢气的状态不同，故它们的化学性质也不相同；⑤V1毫升水和V2毫升酒精混合得V毫升溶液，则V1+V2=V；⑥气体受压，体积变小，是因为受压时气体分子的体积变小的缘故。
初中科学八年级《第6节表示物质的符号第二课时》PPT多媒体课件
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
请说出下列离子的带电情况 氧 离子，带____ 负 电荷 2 个单位____ O2-：是____ 镁 离子，带____ 正 电荷 2 个单位____ Mg2+ ：是____ 负 电荷 CO32- ：是碳酸根 ______离子，带___ 2 个单位___ 正 电荷 NH4 + ：是铵根 ____离子，带___ 1 个单位___
常见的带电的原子团有：
离子的名称 氢氧根离子 硫酸根离子 硝酸根离子 离子的符号 OH SO4
_ 2_ _
离子所带电荷
_1 _2 _1 _2 _1
NO3碳酸根离子碳来自氢根离子 铵根离子CO3
2_ _
HCO3 NH4+
+1
数字的含义：
例：你能说说下列不同位置的数字“2”的含义 两个氧原子 2O：______________________ 一个氧分子中有两个氧原子 O2 ：______________________ /一个水分子中有两个氢原子 2H2O ：两个水分子 ______________________ 两个氧离子 /氧离子是带两个单位负电荷 2O2- ： ______________________
D、氢氧根离子HO+
5、 Fe、Fe2+、Fe3+三种粒子，它们的核电荷 数 相同 ，核外电子数 不同 。（填“相同” 26 24 23 或“不同”）分别为 、 、 。
6、甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主 要污染物之一，下列说法正确的是（ A ）
A甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
B甲醛是有碳原子和水分子构成
2、说出下列化学式的名称。 NaF SO3 CaO SO2 HCl N2O5 KCl CCl4
八年级科学下册化学离子与化合价
龙文教育学科老师个性化教案①一般从右到左读作“某化某”，例如，Ca6卖作氧化钙。
②当一个分子中原子个数不止1个时，还要指出一个分子里元素的原子个数, 例如，P2Q叫五氧化二磷。
3.化学式的涵义化学式涵义宏表示种物以质CO为例观表示组成物0碳这元素种类宏观微由分子构成表素该成质E的留质元素和式克的一个分子观微观表示构成物所含的元素勿氧化一个子子中長的原子个数或原子个数比二二氧化碳分子由2个氧原子和1个碳原子构成如果化学式前面有数字则备注其只具有微观意个二氧化碳分示。
个分子及几个分子的构成情况。
--------------------举例:【思考解答】液态氮的化学式怎样写?【疑难辨析】* ■ \ ・轄—平静护例题：符号“3H2SQ”中有“1（已省略不写）”、“2”、“3”、“ 4”四个数字，关于它们表示的意义，下列说法中不正确的是（）个H3PO4分子与n个P2O5分子中磷原子的个数比A. m:n B . m:2nC. 2n:2 D . 2:1年，中美两国科学家共同合成了世界上最庞大的碳氢分子，这一种分子由碳原子和1146个氢原子构成。
请你写出此种物质的化学式______________________14. 下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
甲乙(1)在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有个碳原子。
(2)根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途(3) ___________________________________________________ 图中物质丙的化学式为C6o，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为15. 当前有一种发展较快、高效低毒的灭火剂叫“1211”灭火剂，其化学式是CFCIBr 其名称“ 1211 ”是按照碳、氟、氯、溴的顺序分别以阿拉伯数字表示相应的原子数(末尾的“ 0”可略去)。
2019年浙教版科学八年级下册 表示物质的符号
第6节表示物质的符号1．某同学书写的试剂标签如下所示，其中错误的是 ( ) A．B．C．D．2．化学式H₂O₂能表示多种意义，下列说法错误的是 ( ) A．表示过氧化氢这种物质B．表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成C．表示1个过氧化氢分子D．表示过氧化氢由2个H原子和2个O原子构成3．下列同学对“SO₂”的认识中，不正确的是 ( )A．B．C．D．4．下列化学符号正确的是 ( )A．2个氮原子：N₂B．二氧化硫分子：SO₂C ．钙元素符号：CAD ．镁离子：MG ⁺²5．在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。
对下列化学用语中数字“2”的说法中正确的是 ( )①2H ②2NH ₃ ③SO ₂ ④O Cu 2⑤Mg ²⁺ ⑥20H ⁻ ⑦H ₂0 A ．表示离子个数的是⑤⑥ B ．表示离子所带电荷数的是④⑤ C ．表示分子中原子个数的是③⑦ D ．表示分子个数的是①②6．下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg 的化合价为0的是 ( ) A ．水银(Hg) B ．升丹(Hg0) C ．朱砂(HgS) D ．轻粉(Hg ₂Cl ₂)7．硅酸钠(Na ₂SiO ₃)可用于制作黏合剂和防火材料。
硅酸钠中硅元素的化合价是 ( ) A ．+1 B ．+2 C ．+3 D ．+48．下列有关化合价的叙述正确的是 ( ) A ．化合价与原子最外层电子数无关 B ．氨气(NH 3)中氮元素的化合价为+3 C ．氧气中氧元素的化合价为-2D ．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价 9．下列物质中，含有氧分子的是 ( ) A ．O ₂ B ．H ₂O C ．CO ₂ D ．SO ₂10．下列符号中既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子，正确的选项是( )①Cu ②N ③H₂O₂④K₂CO₃⑤CH₄A．①②B．③④C．③⑤D．②④11.下列化学用语与所表达的意义对应正确的是 ( )A．2N——2个氮元素B．C．2CO₃——2个碳酸根离子D．ZnNO₃——硝酸锌12.含有氯元素的酸有多种，高氯酸是其中的一种。
科学八下第二章知识点 (1)
第二章知识要点第一节模型、符号的建立与作用第二节物质的微观粒子模型1、构成物质的微粒有分子、原子、离子分子构成的物质：水是由水分子构成、氧气是由氧分子构成、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，还有甲烷、二氧化硫、一氧化碳、氯气、氢气、氮气、过氧化氢等原子构成的物质：铁是由铁原子构成、石墨是由碳原子构成，还有：金属单质（如：铁、钠等）、稀有气体单质（如:氦气、氖气、氩气等），部分固态非金属单质（如：碳、磷、硫、硅等）。
离子构成的物质：食盐是由氯离子和钠离子构成，还有硫酸、盐酸、氢氧化钙溶液等2、分子由原子构成，分子的种类由原子的种类和数目决定。
如水分子是由氧原子和氢原子构成、氧分子是由氧原子构成3、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒；在化学变化中原子不能再分，原子是化学变化中的最小微粒。
分子与原子的主要区别是：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。
在化学变化中，分子种类发生变化，而原子种类和原子数目没有发生变化。
4、水的三态变化：水分子本身没有发生变化，只是分子之间的距离发生了变化，所以是物理变化水的电解：水分子分解成了氧原子和氢原子，氧原子和氢原子重新组合成氧分子和氢分子，分子本身发生了变化，所以是化学变化5、分子和原子都有一定的质量和体积。
原子半径一般在10-10米，1 个碳原子的质量约为1.993×10-26千克。
第三节原子结构的模型1、原子结构模型的发展历史：汤姆森、卢瑟福、玻尔等2、原子结构质子：每一个质子带一个单位的正电荷原子核（带正电）原子（带正电）中子（不带电）核外电子（带负电）：每个电子带一个单位的负电荷说明：（1）原子核和核外的电子所带的电荷总数相等，电性相反，整个原子不显电性（2）核电荷数（原子序数） = 质子数 = 核外电子数（注：原子核所带的电荷数为核电荷数。
（3）相对原子质量=质子数+中子数（4）中子数可以为零，如氢原子（5）质子和中子又是由更小的微粒夸克构成（6）原子的质量集中在原子核上，电子的质量可忽略不计。
表示元素的符号2
学习过程一：化学式的意义（课本P23）
1、代表二氧化碳气体 2、代表1个二氧化碳分子 3、是由碳元素和氧元素组成 4、1个二氧化碳分子是由1个碳原子和 2个氧原子构成
表示水 这种物 质
表示一个 水分子
表示水由氢 元素和氧元 素组成
表示一个水分子 由2个氢原子和1 个氧原子构成
1、表示二氧化硫 表示一个二氧化硫分子
表示二氧化硫是由氧元素和硫元素组成
表示1个二氧化硫分子是由2个氧原子和1个硫原子构成
2、1个钠离子、1个钠离子带1个单位的正电荷
（2） Na+
O2- Al 3+
Cl –
（3） 3个镁离子
1个镁离子带2个单位的正电荷
离子的符号
海水中所含的部分离子
Cl- Na+ Ca2+ Mg2+
带电原子团
离子的名称 离子的符号 离子所带的电 荷数
氢氧根离子 硫酸根离子
硝酸根离子
OHSO42NO3-
-1 -2
-1
碳酸根离子
碳酸氢根离子 铵根离子 亚硫酸根离子 磷酸根离子
归纳：化学式的意义：
（1）、表示一种物质； （2）、表示物质的元素组成； （3）、表示物质的一个分子； （4）、表示1个分子由几个什么原子构成；
2个水分子
2H2O
每个水分子中有2个氢原子
即时反馈1 （P18）
1、C
2、D
学习过程二：离子符号（导学案P19）
导学案参考答案： （1） 阳离子 阴离子
CO32HCO3NH4+ SO32PO43-
-2
-1 +1 -2 -3
1、说出下列“2”的含义
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第6节表示物质的符号（二）
【学习任务】
1、能解释化学式表示的意义，能根据化学式区分单质和化合物；
2、能用符号表示离子或带电原子团；
3、化合价的初步认识。
【重点】离子符号的书写及意义。
化合价的意义。
一、【自主学习】
1、原子电子后成为离子。
2、离子符号是在形成该离子的元素符号标出。
3、说出化学式所表示的含义。
SO2：①②
③④
Cu：①②③
二、【合作、探究、展示】
离子是原子得到或失去电子后形成的带电的原子或原子团。
一、一般离子的表示方法：
<1>先写元素符号
<2>再在元素符号右上角用数字写出带电量，并在带电量后面标上带电性。
注意：先写数字，再写正负号。
如果数字是1，则应省略不写。
如：带两个单位负电荷的氧离子：
练一练：带一个单位负电荷的氯离子：
带一个单位正电荷的钠离子：带两个单位负电荷的硫离子：带两个单位正电荷的镁离子：<3>带电的原子团
有些离子组成不止一种元素，如（OH-），（SO42-）
离子的名称离子的符号离子所带的电荷氢氧根离子
硫酸根离子
硝酸根离子
碳酸根离子
碳酸氢根
铵根离子
像这种 2种以上的元素原子组成的离子称为某某根离子，是带电的原子团。
讨论：离子与原子的区别
二、<1>离子符号表示的含义：
以Cu2+为例
宏观表示铜离子
微观表示一个铜离子
备注
3Cu2+表示3个铜离子
2+表示一个铜离子带2个单位正
电荷
练一练：下列式子中的“2”分别表示什么意义？
（1）2H ___________________
（2）H2 ______________________
（3）2NO _____________________
（4）CO32- ________________________
<2>由离子构成的化合物：如NaCl、CuO、MgO、Fe2O3，在化合物中其中一种为金属元素的化合物是由离子构成的。
H2O表示的意义有：①②
③④
NaCl表示的意义有：①
②③
粒子种类原子离子
区别
核电荷数与核外电子数的关系
联系
三、【当堂检测】
1、4CO2表示__ ___，其中含碳原子______个，含氧原子_______个。
2.写出下列离子的符号。
（1）氯离子：；（2）氧离子：；（3）铜离子：；（4）钾离子: ；（5）铵根离子：；
（6）氢氧根离子：；（7）硝酸根离子：；
（8）硫酸根离子：。
3.用化学符号表示：
（1）氢元素；（2）3个二氧化硫分子；
（3）4个铁原子；（4）二氧化碳；
（5）带2个单位正电荷的钡离子。
4.下列符号表示带两个单位负电荷的离子的是（）
A．2OH- B．SO42- C．SO2 D．2Cl-
5.下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（）
A．2MnO42-：表示2个高锰酸根离子
B．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子C．Ar：可表示1个氩分子由1个氩原子构成
D．2O：表示2个氧原子
6.下列对一些事实的解释不正确的是（）
事实解释
A 花香四溢分子不断运动
B H2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同
C 温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子的大小发生改变
D KMnO4和K2SO4溶液的颜色不同两种溶液的阴离子不同
7.掌握好化学用语是学好科学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）
A.—1个水分子
B. —1个钠离子
C. —3个铁原子
D. 2H—2个氢元素
8.已知R2+离子核外有m个电子，该元素原子核里的质子数为（）
A．m - 2 B．m C．m + 2 D．2 - m
四、【课堂总结】
五、【布置作业】
1、用元素符号和化学式填空：
3个氯气分子 2个磷原子，
5个二氧化氮分子， n个三氧化二铁分子，
2个带2个单位负电荷的氧离子。
2.判断下列化学符号中数字“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。
A．Mg2+ B．H2O C．2CO D．2H+
（1）表示分子个数的是；（2）表示离子个数的是；
（3）表示离子所带的电荷数的是；
（4）表示一个分子中某原子个数的是。
3.写出下列符号中“2”的含义：
（1）O2-；（2）2Na+；
（3）Ca2+；（4）CO2；
（5）2NO；（6）2O。
4、说明下列符号表示的意义
KCl：①、②、
③、
5.一个氢原子由一个质子和一个电子构成，不含有中子。
当一个氢原子失去1上电子后，它不会变成（）
A．质子 B．原子核 C．阳离子 D．带负荷的阴离子
6. X原子得到两个电子变成离子，则该离子的符号是（）
A. B. C. D.
7.某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
主要成分：
钾离子： 1.0-27.0mg/L
镁离子： 0.1-5.0mg/L
氯离子： 1.0-24.0.0mg/L
碳酸根离子：0.4-20.0.0mg/L
净含量：600ml
8.如图是某品牌矿泉水包装上的部分信息。
回答下列问题：
（1）该矿泉水是（选填：“混合物”、“纯净物”）。
（2）请你依次写出该品牌矿泉水中所标示离子的符号。
（3）该瓶矿泉水中，离子最高含量可能是毫克。
9.科学家在宇宙深处发现了H3+和H3分子，请回答：
（1）1个H3+离子中含有个质子，个电子。
（2）H3化学式中“3”的意义，属于（选填：“混合物”、“单质”或“化合物”）。
六、【预习指导】
七、【反思】。