单元复习资料(第七单元-第九单元)
(完整版)部编版五年级下册科学总复习资料
(完整版)部编版五年级下册科学总复习资料第一单元：地球与太阳- 地球的形状：地球是近似于一个椭球的形状，有南北两极和赤道。
- 地球的自转：地球每24小时自西向东自转一周，形成了地球的昼夜交替。
- 地球的公转：地球绕太阳一周需要大约365天，形成了四季的变化。
- 人类的生活与自然环境：地球提供了恰当的气候、水资源和土壤，为人类赖以生存的生态环境。
第二单元：太阳系- 太阳系的组成：太阳系由太阳和八颗行星以及其他天体组成。
- 行星的特点：行星分为内行星和外行星，内行星包括水金火木土，外行星包括天王星和海王星。
- 行星的运动：行星同时进行自转和公转，公转轨道呈椭圆形。
- 太阳系的奥秘：太阳是太阳系的中心，控制着其他行星的运动，并产生了光和热能。
第三单元：能量与机械- 能量的转化：能量可以从一种形式转化为另一种形式，例如，太阳能可以转化为热能或电能。
- 机械能：机械能包括势能和动能，势能是物体由于位置高低而具有的能量，动能是物体由于运动速度而具有的能量。
- 杠杆原理：杠杆原理是一种利用杠杆作用使力量增大或改变方向的物理原理。
- 机械能的应用：机械能在日常生活中广泛应用，例如，使用杠杆原理的工具、动力机械等。
第四单元：物质的分解与组合- 物质的分解：物质可以通过物理方法（如研磨、加热等）或化学方法（如酸碱反应等）进行分解。
- 物质的组合：物质可以通过化学反应进行组合，生成新的物质。
- 物质的循环利用：物质在自然界中可以循环利用，例如，水的循环利用和生物的食物链。
第五单元：生物的生存环境- 生物在自然界中的分布：生物在不同的生存环境中分布，例如，陆地、水域和空气中。
- 生物的互相依存关系：生物之间存在着共生、捕食和竞争等相互依存的关系。
- 生物的适应性：生物通过特殊的结构和行为适应不同的生存环境。
- 生物的保护与生态平衡：保护生物资源，维护生态平衡，是人类应尽的责任和义务。
第六单元：人体健康- 饮食营养与健康：合理的饮食结构和均衡的营养摄入对维持人体健康很重要。
小学四年级数学下册复习资料整理
四年级数学下册复习资料1第一单元、乘法1、三位数乘两位数，所得的积不是四位数就是五位数。
2、三位数乘两位数的计算法则：先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘，乘得的积和个位对齐，再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘，所得的积和十位对齐，最后把两次乘得的积相加。
3、末尾有0的乘法计算方法：先把两个乘数不是零的部分相乘，再看两个乘数末尾一共有几个零，就在积的末尾加几个零。
4、25×4=100,25×8=200,25×16=400,125×8=1000,125×16=2000，24×5=120,11×11=121，12×12=144,13×13=169,14×14=196,15×15=225,16×16=256第二单元、升和毫升1、容量：容器所能容纳物体的多少叫做这个容器的容量。
2、1升(L)=1000毫升(ml 、mL)3、从里面量长、宽、高都是1分米的正方体容器正好是1升。
从里面量长、宽、高都是1厘米的正方体容器正好是1毫升。
(正方体的长、宽、高都称为棱长)4、生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升，一瓶眼药水大约15毫升。
5、一个健康的成年人血液总量约为4000--5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
6、1升水重1千克，1毫升水大约20滴。
第三单元、三角形1、围成三角形的条件(三边关系)：较短两条边长度的和一定大于第三条边。
2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。
3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后，这个三角形的形状和大小都不会改变)，生活中很多物体利用了这样的特性。
七年级英语下册第七单元Unit 9 How was your weekend-知识点整理
七年级英语下册第七单元Unit 9 How was your weekend?知识点整理七年级英语下册第七单元Unit9Howwasyourweekend?知识点整理第九单元Unit9Howwasyourweekend?本单元重点是掌握How引导的特殊疑问句，复习一般过去时。
一般过去时用法：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,lastnight/year,once,in990,twodaysago等。
也可表示过去经常或反复发生的动作，常与often，always等表示频度的时间状语连用。
例如：①Igotupat6：30yesterday.昨天我在六点半起床。
②ShewasamiddleschoolstudentinXX.在二零零年她是一个中学生。
③Healwayswenttoschoolbybuslastyear.去年他总是乘公共汽车去上学。
形式：一般过去时的形式为“主语+动词过去式”。
①动词be第一人称单数和第三人称单数用was，其余一律用were；②动词have/has一律用had，没有人称和数的变化；③行为动词一律用过去式，没有人称和数的变化；一般过去时的句型：肯定句句型：主语+动词过去式。
例如：①Iwatchedthefilmtwodaysago.两天前我看了这部电影。
②marywasadocterinXX.在XX年玛丽是一名医生。
③Thestudentsplayedbasketballyesterday.昨天学生们打篮球了。
④Sheboughtanotebooklastweek.上个星期她买了一个笔记本。
否定句句型：①主语+wasn't/weren't+其他②主语+didn't+动词原形。
以上四句的否定句依次为：①Ididn'twatchthefilmtwodaysago.两天前我没有看这部电影。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章：认识字音
- 常见的汉字读音和拼音；
- 掌握字的基本构造和笔画规律；
- 认识多音字和同音字的用法。
第二章：认识词义
- 认识常见的词义和词性；
- 掌握词义的辨析和用法；
- 使用词典查找生字和生词。
第三章：识字
- 通过上下文理解生字的意思；
- 练阅读简单的短文，提高阅读理解能力；
- 掌握识字技巧，提高阅读速度。
第四章：写字
- 正确书写汉字的笔画顺序；
- 练写字，提高书写规范性和美观性；
- 掌握常见字的书写技巧。
第五章：说话
- 正确发音和语调；
- 练朗读短文，提高口语表达能力；
- 掌握简单的口头表达技巧。
第六章：听力
- 听懂简单的对话和短文；
- 练听写，提高听力理解和记忆能力；
- 掌握听力技巧，提高听力准确性。
第七章：诗歌
- 欣赏和朗读经典诗歌；
- 理解诗歌的意境和表达方式；
- 创作简单的诗歌作品。
第八章：故事
- 阅读并理解简单的寓言故事和童话故事；
- 分析故事情节和角色性格；
- 创作简单的故事情节。
第九章：看图
- 通过图片理解故事情节；
- 分析图片内容和与文字的关系；
- 创作简单的插图和连环画。
以上是四年级上册部编版语文各章节的重点考点全面复内容。
希望同学们能够认真复，做好各项准备，取得好成绩！。
部编版七年级上册科学与技术复习资料(全册)
部编版七年级上册科学与技术复习资料(全册).txt部编版七年级上册科学与技术复资料(全册)第一单元：生物多样性- 生物多样性是指地球上各类生物的种类和数量的丰富性。
- 生物多样性的价值不仅在于保护生物的权益，还能维持生态平衡并对人类生存和发展有着重要的作用。
第二单元：生命的奥秘- 生命起源于地球上的简单有机物，通过演化逐渐发展出多样的生命形式。
- 生命活动的基本单位是细胞，细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
第三单元：科学研究- 科学研究的过程包括观察、提出问题、假设、实验、数据分析和结论等步骤。
- 合理使用科学方法可以提高实验的可靠性，减少误差的出现。
第四单元：物质的性质和变化- 物质可以分为纯净物质和混合物，纯净物质包括元素和化合物。
- 物质可以通过物理变化和化学变化进行转变，其中化学变化是物质发生化学反应产生新物质的过程。
第五单元：换能与能量的转化- 能量是物体进行运动和变化所必需的物理量。
- 能量可以通过能量的转化和能量的传递进行变化，其中最基本的能量转化形式是热能、机械能、化学能等。
第六单元：物质的结构和性质- 物质的结构和性质与物质的分子结构与分子之间的相互作用有关。
- 分子之间的相互作用力包括离子键、共价键、金属键等。
第七单元：力的作用和运动- 力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的形状和状态。
- 物体的运动状态可以用位移、速度和加速度来描述。
第八单元：声、光的传播- 声音是由物体振动产生的机械波，能够传播在固、液、气体媒质中。
- 光是电磁波的一种，可以在真空和介质中传播，具有波动性和粒子性。
第九单元：磁、电的作用- 磁力是磁体之间相互作用的结果，有吸引和排斥两种作用。
- 电是由电荷产生的物理现象，具有正负两种电荷和相互作用的特性。
第十单元：人体呼吸和运动- 呼吸是人体换气的过程，通过肺部将氧气吸入体内，将二氧化碳排出体外。
- 运动是人体骨骼和肌肉协调运动的结果，可以维持身体健康和锻炼身体。
小学四年级上册道德与法治(译林版)全册复习资料
小学四年级上册道德与法治(译林版)全册复习资料第一单元：顺从违抗- 了解顺从的含义和重要性- 研究如何以正确的方式违抗错误和不公正的事情- 思考顺从和违抗带来的后果和影响第二单元：尊重劳动- 培养对劳动和劳动者的尊重和敬意- 探索不同的劳动形式和劳动者的工作内容- 研究如何通过劳动来贡献社会第三单元：平等互助- 理解平等的概念并尊重他人的权利- 研究如何在日常生活中帮助他人并互相协作- 发展平等和互助的意识和行为第四单元：守信诚信- 感受诚实和守信的重要性- 研究如何遵守诺言和信义- 在日常生活中树立良好的道德品质和价值观第五单元：关心公共环境- 培养保护环境的意识和责任心- 研究如何合理使用资源和保护环境- 参与环境保护行动并传播环保知识第六单元：爱护动物- 培养对动物的爱护和关心- 研究如何正确对待动物并保护它们的权益- 传递爱护动物的理念和价值观第七单元：发现美的眼睛- 视察生活中的美好事物并感受美的存在- 研究如何欣赏自然、艺术和生活中的美- 发展发现美的能力和眼光第八单元：文明拼搏- 研究文明和礼仪在日常生活中的重要性- 探索比赛和竞争的意义和价值- 通过文明比赛和拼搏来提升个人素质第九单元：理财规划- 了解理财的基本概念和方法- 研究如何合理支配零花钱和金钱资源- 养成积蓄和理性消费的好惯第十单元：健康饮食- 了解营养均衡的重要性- 研究如何选择健康的食物和合理膳食- 培养良好的饮食惯和健康的生活方式第十一单元：安全知识- 研究日常生活中的安全知识和措施- 培养安全意识和防范能力- 通过掌握安全知识保护自己和他人的安全第十二单元：疾病预防- 了解常见疾病的预防措施- 研究如何保护自己免受疾病侵害- 掌握卫生知识和个人卫生惯第十三单元：尊敬生命- 研究尊重和珍视生命- 探索生命的意义和价值- 通过关心他人和帮助他人体现尊敬生命的行动第十四单元：注重形象- 了解形象的重要性和影响力- 研究如何塑造良好的形象和仪容外表- 发展自信和积极的形象塑造能力。
单元复习(新人教五下)
单元复习（新人教五下）第一单元：我们的父母这个单元主要讲述了父母对我们的关爱和付出。
我们要珍惜父母的爱，尊重他们。
同时，我们还要学会独立，做一些力所能及的事情，给他们一些帮助。
第二单元：我们的祖国在这个单元中，我们了解到了祖国的繁荣和壮丽。
我们应该为祖国的强大感到骄傲，并为之努力奋斗。
同时，我们也学到了爱护环境的重要性，要保护我们美丽的祖国。
第三单元：气候和天气在这个单元中，我们学习了气候和天气的知识。
我们了解到了各种气候现象的形成原理，同时学会了如何预测天气。
通过对气候和天气的学习，我们可以更好地进行生活和活动安排。
第四单元：动物世界这个单元中，我们认识了各种动物，了解了它们的特点和生活习性。
同时，我们也知道了动物是人类的朋友，我们应该爱护动物，保护动物的生存环境。
第五单元：植物世界在这个单元中，我们了解了各种各样的植物，包括它们的外貌、种类和用途等等。
通过对植物的学习，我们可以更好地了解植物的重要性，学会爱护植物，保护环境。
第六单元：运动会在这个单元中，我们了解了运动会的意义和组织过程。
参加运动会不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队合作精神。
通过运动会，我们可以亲身体验到团队协作的力量。
第七单元：春节习俗这个单元主要讲述了中国传统节日——春节的习俗。
我们了解了春节的起源和各种习俗，包括贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等等。
同时，我们也学会了感恩和团圆的重要性。
第八单元：小小乘法表在这个单元中，我们学习了小学生必备的乘法表。
通过学习乘法表，我们可以更快地计算乘法问题，提高我们的计算速度和准确度。
同时，乘法表也是我们学习数学的基础。
第九单元：宇宙中的地球这个单元主要讲述了地球在宇宙中的位置和特点。
我们了解了地球的自转、公转、四季变化等现象。
通过对地球的学习，我们可以更好地了解我们所居住的世界，培养对宇宙的好奇心。
第十单元：人与自然在这个单元中，我们了解到了人类与自然环境的关系。
我们要珍惜自然资源，保护环境，共同建设美丽家园。
部编版五年级语文下册各单元总复习资料
部编版五年级语文下册各单元总复习资料第一单元：语文之旅- 课文：《傥来傥去的蜗牛》、《它是小小骏马》、《鸟巢》- 重点词语：旅途、蜗牛、姑娘、乌云、缸、地图、广场、千万- 重点知识：理解故事情节、研究运用新词语、练写作第二单元：鹿鸣湖- 课文：《鹿鸣湖》、《啪嗒、啪嗒》、《新二胡》- 重点词语：湖泊、湖面、胡楽器、草地、绿树、灯笼、月亮- 重点知识：感受自然风光、研究音乐知识、练朗读和表演第三单元：小小票友- 课文：《路边急行军》、《云南真正的香蕉》、《唱一首友谊的歌》- 重点词语：英勇、危险、行军、旅社、水稻、外地、周围、权利- 重点知识：理解文章主旨、掌握军旅风采、练口语表达第四单元：情雨魂- 课文：《情雨魂》、《夜的信息》、《黑瞎子张学说话》- 重点词语：情感、寒冷、秋天、雨滴、黄昏、庄稼地、床铺、优秀- 重点知识：感受情感表达、理解文章写作技巧、练写文笔第五单元：如果我是画家- 课文：《如果我是画家》、《黄如金》、《王小波故事大王》- 重点词语：画家、画展、名人、画家亲笔邮票、画册、作者、伙伴、国画- 重点知识：培养审美能力、研究艺术知识、练创作和欣赏第六单元：心旷神怡的草原- 课文：《心旷神怡的草原》、《公鸡与我》、《下地劳动得真叫人有滋味》- 重点词语：草原、抬头、路标、疲劳、耕地、收获、鲜花、坚持- 重点知识：感受大自然的美丽、研究劳动的重要性、练记叙文写作第七单元：养白鸽- 课文：《养白鸽》、《地铁里的歌声》、《地震小故事》- 重点词语：养白鸽、鸽笼、观察、生活、窗外、哀乐、事故、纪念- 重点知识：培养善待动物的情怀、研究写作技巧、练记叙文第八单元：启发灵感——发明与创造- 课文：《启发灵感——发明与创造》、《戏曲进校园》、《火辣火辣的辣椒》- 重点词语：灵感、发明、创造、科学、舞台、运动员、北方、巴西- 重点知识：培养创新思维、研究科技知识、练写作和演讲第九单元：世界在变- 课文：《世界在变》、《陕北的晚上》、《妈妈把我窝在黑羊背上》- 重点词语：变化、探险、原野、黑夜、命里、神秘、胶卷、羊群- 重点知识：感受时代变迁、理解故事背后的思想、练写故事情节以上是部编版五年级语文下册各单元的总复习资料。
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11第七单元：燃料及其利用一、知识网络：燃烧的条件：①有可燃物；②可燃物与；③可燃物的温度达到 。
清除 ；灭火的原理 隔绝 ；灭火 使温度 。
几种常见的灭火器的原理和适用范围（泡沫灭火器的原理）： 。
混合物：主要组成元素： 。
煤 产生的原因：古代 遗体埋藏在地壳中经历数百万年变化而形成。
隔绝空气加强热（干馏）的产物： 、 、 。
混合物：主要组成元素： 。
化石燃料 石油 产生原因：古代 遗体埋藏在地壳中经历数百万年变化而形成。
蒸馏的原理：利用石油中各成分的 不同，加热使之分离。
主要成分： （也是瓦斯、沼气的主要成分）。
天然气 物理性质： 色 味的气体；密度： 溶解性：化学性质：可燃性： （方程式表示），现象： 主要污染物： 、 、 。
煤的燃烧 酸雨的形成： 。
酸雨对人类的危害： 。
燃料对环境的影响主要污染物： 、 、 等。
汽车燃料燃烧防止污染的措施： 、 等。
燃料充分燃烧的条件： 、 。
合理使用燃料燃料燃烧不充分的影响： 、 。
乙醇：俗名： 化学式： 化学性质（可燃性）： （方程式表示）。
最理想的能源的原因： 、 、氢能源 有待解决的问题： 、开发新能源 实验室制取氢气的原理：（用方程式表示）其他清洁能源： 、 、 、 、 等。
放热现象：如 、 （方程式表示）化学反应中的能量变化吸热现象：如 、二、巩固练习：1．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（ ）A ．炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖B ．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C ．电路因短路起火时，用水浇灭D ．用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾 2．烧木柴时通常把木柴架空一些，木柴燃烧得更旺，这是因为（ ）A ．使木柴与空气充分接触B ．木柴是可燃物C ．温度易达到着火点D ．散热快3．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，我们选用细铁丝并卷成螺旋状，这是为了（ ）A ．铁丝不易燃烧B ．散热快C ．温度达到着火点D ．使铁丝和氧气充分接触 4．下列爆炸属于化学变化的是（ ）A ．火药爆炸B ．蒸汽锅炉爆炸C ．气球爆炸D ．车胎爆炸 5．夜间发现煤气泄露应采取的紧急措施是（ ）A ．打开排气扇，把煤气抽走B ．开灯，仔细检查泄露处C ．关闭气源阀门，打开所有门窗通风D ．立即打电话，请人来维修6．宇宙飞船内充满了人造空气，可是宇航员在舱内划燃火柴后，火焰会马上熄灭，这是因为（ ） A ．舱内氧气不够 B ．在失重情况下，空气不对流 C ．舱内温度过低 D ．没有达到着火点 7．下列说法错误的是（ ）A ．可燃物达到着火点，即可发生爆炸B ．温度低于可燃物的着火点就不会燃烧C ．爆炸不一定是化学变化D ．在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服8．大庆开采出来的石油(原油)没有固定的沸点。
在分馏塔中给石油加热，不同温度时分别有液体汽化出来，再冷凝分离，这种操作称为分馏。
石油分馏可得溶剂油、汽油、煤油、柴油等，由此可判断，石油是（ ） A ．化合物 B ．纯净物 C ．单质 D ．混合物 9．下列变化是化学变化的是（ ）A ．石油蒸馏B ．煤干馏C ．干冰升华D ．天然气泄露10．把煤隔绝空气加强热，不能得到下列物质中的 ( )A ．焦炭B ．水煤气C ．煤焦油D ．焦炉气 11．不是从石油中分馏出来的是下列中的（ ）A ．煤焦油B ．汽油C ．柴油D ．煤油12．点燃某气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水出现，把烧杯迅速倒过来，立即向杯内注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，该气体可能是 ( ) A ．CH 4 B ．H 2 C ． CO D ．O 2 13．下列物质在点燃前不需验纯的是 ( )A ．氢气B ．硫C ．一氧化碳D ．甲烷14．白磷应保存在 里，白磷露置在空气中会因 而引起 ，此变化的化学方程式为 。
15．煤在燃烧时会产生许多污染物，为了减少煤燃烧时对环境的污染，可设法把煤与水蒸气在较高温度转化成较洁净的水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气)请你写出该反应方程式 ，该反应的基本类型是： ，煤气厂常在家用水煤气中特意掺入少量有难闻气味的气体，其目的是 。
16．小明、小鹏和小芳三位同学在一起探究蜡烛燃烧，他们将短玻璃导管插入焰心，发现另 一端也可以点燃。
(1)提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢? (2)猜想：小明认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO 。
小鹏认为：可能是蜡烛受热后产生的蒸气。
小芳认为：可能上述两种情况都有。
(3)设计实验方案：请你帮他们设计一个简单的实验方案，来判断哪一种分析是正确的。
(4)现象与结论：如果小明的猜想正确，现象应是 。
如果小鹏的猜想正确，现象应是 。
如果小芳的猜想正确，现象应是 。
燃料及其利用22第八单元：金属和金属材料一、知识网络：纯金属（常见的纯金属中）：产量第一的是：；最先被冶炼出的是： ；具有较强的抗腐蚀性、密度又较小的是 。
常温下为液态的是：。
合金的定义：。
铁的合金： （含碳量为： ）； （含碳量为： ） 常见的合金铝合金合金与组成它的纯金属的性能相比（合金的优点）： 大多数常温下为： ；有 光泽；质地较 ；具有 性、 性、 性。
Fe + O 2 ＝ ；Mg + O 2 ＝ ；、金属+氧气→金属氧化物 Al + O 2 ＝ ；Cu + O 2 ＝ ； （化合反应）Fe + HC1＝ + ；Mg + HC1＝ + ； 、金属（H 前）+酸（稀硫酸、盐酸）→盐+氢气 Fe+H 2SO 4＝ + ；Zn + H 2SO 4＝ + ； （置换反应 ） Al + HC1＝ + ；Zn + HC1＝ + ；Fe+CuSO 4＝ + ；（湿法冶金的原理） 金属+盐（可溶性）→新金属+新盐 Cu +AgNO 3＝ + ； A1+Cu( NO 3)2＝ + ；金属活动性顺序表： 。
① 主要应用 ②③原料： 、 、 、 主要原理（用化学反应方程式表示） ：；24 5 ，6 铁与空气中的 、 等物质发生缓慢氧化而生成 色的铁锈。
（主要成分为： ） 1、 2、 3、 保护金属资源的途径： 1、 2、 、 3、 4、1、“金银铜铁锡”俗称五金。
在这五种金属中，金属活动性最强的是（ ）A ．铁 B ．金 C ．银 D ．铜2、芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。
它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。
下列关于铁画的叙述不正确的是（ ） A 、铁画应悬挂在干燥的环境中 B 、所用材料上的铁锈可用稀盐酸清洗掉 C 、给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀 D 、所用的主要材料——低碳钢，有较好的锻轧性能，它不属于铁的合金3．取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为（ ） A ．①②③ B ．②①③ C ．②③① D ．③①②4．A 、B 、C 、D 是四种金属单质，A 能从B 的硝酸盐溶液中置换出B ，但A 不能与稀盐酸反应。
相同条件下，C 、D 能与稀盐酸反应产生H 2，且D 比C 反应剧烈。
则四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ） A ．A 、B 、C 、D B ．B 、A 、C 、D C ．D 、C 、A 、B D ．D 、C 、B 、A 5．金属Ni 、Mn 分别放入其他三种金属X 、Y 、Z 的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。
A ．X Mn Y Ni ZB ．Z Ni Y Mn XC ．Z Mn Y Ni XD ．X Mn Ni Y Z6、.若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ）A. Mn+2HCl ==MnC12＋H 2↑B. Mg +MnSO 4== MgSO 4＋MnC. Mn ＋Cu （NO 3）2===Mn （NO 3）2+CuD. Fe ＋MnSO 4 ==FeSO 4＋Mn7、.某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（ ） A.延展性 B.导电性 C.弹性 D.导热性8.我市在南浔区和孚镇建立了首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。
2008年4月11日从各乡镇运来了第一批垃圾，在这批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。
其中属于金属的是（ ）A.废铝线B.一次性塑料餐具C.果皮D.废旧报纸 9．请你根据所学化学知识判断，不列说法正确的是（ ）A ．铁管在潮湿的空气中不易锈蚀B ．铵盐氮肥与碱性物质混合施用C ．天然气泄漏，点火寻找泄漏处D ．体温计中的水银属于金属材料10．向Cu(NO 3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ） ①溶液中有Fe 2＋、Cu 2＋、不溶物为Cu ②溶液中有Fe 2＋、Cu 2＋、不溶物为Fe ③溶液中只有Cu 2＋、不溶物为Fe ④溶液中只有Fe 2＋、不溶物为Fe ，Cu A. ①③ B.①④ C.②③ D.③④· 11、下列曲线正确的是( )12、某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn 、Cu 分别加入到FeSO 4溶液中；②将Zn 、Cu 分别加入到ZnSO 4溶液中；③将Zn 分别加入到FeSO 4、CuSO 4溶液中；④将Fe 分别加入到ZnSO 4、CuSO 4溶液中。
其中可行的是（ ） A ．①④ B ．①② C ．②③ D ．③④13．分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn 、Cu 、稀硫酸；②Zn 、Cu 、MgSO 4溶液；③ZnCuSO 4溶液。
仅用组内物质就能够直接达到目的的是( ) A ．仅有① B ． ②③ C ．①③ D ．①②③ 14．等质量的M 、N 两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M 、N 在生成物中均为+2价），A ．向稀硝酸中加水 B ．双氧水分解 C ． 向等体积、等浓度 的稀盐酸中加金属 滴BaCl 2溶液 D ． 向稀硫酸中 7溶液质量2气体质量金属的质量气体33生成氢气质量和反应时间的关系如右图所示，下列叙述正确的是( )A ．M 、N 两种金属中较活泼的是NB ．生成H 2的质量M ＜NC ．相对原子质量较大的是ND ．产生H 2的速率N ＞M15、将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中，下列表示反应过程中变化关系的曲线，正确的是（ ）A ．B 。
.C 。
D.16．在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气泡产生。
下列判断正确的是A ．滤出的固体中一定含有铜，可能含有铁和镁B ．滤出的固体一定含有铜，一定不含铁和镁C ．滤液中一定含有氯化镁和氯化亚铁，可能含有氯化铜D ．滤液中一定含有氯化镁、氯化亚铁、氯化铜 17．钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途。