高中数学人教B版选修2-1学案:3.2.2平面的法向量与平面的向量表示
【步步高】高中数学 3.2.2平面的法向量与平面的向量表示配套名师课件 新人教B版选修2-1

④解方程组,取其中的一个解,即得其中的一个法向量.
研一研·问题探究、课堂更高效
3.2.2
例 1 已知 A(1,0,1),B(0,1,1),C(1,1,0),求平面 ABC 的一个
法向量. 解 设平面 ABC 的一个法向量为 n=(x,y,z). 由题意得A→B=(-1,1,0),B→C=(1,0,-1). ∵n⊥A→B且 n⊥B→C,∴nn··AB→→BC==-x-x+z=y= 0,0,
研一研·问题探究、课堂更高效
(2)∵n1=(1Hale Waihona Puke 3,0),n2=(-3,-9,0),
∴n2=-3n1,∴n1∥n2,∴α∥β.
(3)∵n1=(1,-3,-1),n2=(8,2,2), ∴n1·n2=8-6-2=0,∴n1⊥n2,∴α⊥β.
3.2.2
研一研·问题探究、课堂更高效
3.2.2
例2 在四面体 ABCD 中,AB⊥平面 BCD,BC=CD,∠BCD =90°,∠ADB=30°,E、F 分别是 AC、AD 的中点,求 证:平面 BEF⊥平面 ABC.
答案 -8
练一练·当堂检测、目标达成落实处
3.2.2
4.正方体 ABCD—A1B1C1D1 中,证明:平面 A1BD∥平面
CB1D1. 证明 以 D 为原点,分别以 DA,DC,DD1 所在 直线为 x,y,z 轴,
建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为 1.
则 D(0,0,0) , A1(1,0,1) , B(1,1,0) , D1(0,0,1) ,
3.2.2
研一研·问题探究、课堂更高效
取向量 v∥a,则 v∥α, 且 v⊥B→C,∵AB⊥α,a⊂α, ∴v⊥A→B,又A→C=A→B+B→C, ∴A→C·v=A→B·v+B→C·v=0, ∴v⊥A→C,得 a⊥AC.
高中数学人教B版选修2-1练习课件:3-2-2平面的法向量与平面的向量表示

空间向量与立体几何
§3.2 空间向量在立体几何中的应用
3.2.2
平面的法向量与平面的向量表示
课标要求 1.理解平面的法向量 的概念,会求平面的法向 量. 2.会用平面的法向量证明 平面与平面平行、垂直. 3.理解并会应用三垂线定 理及其逆定理,证明有关 垂直问题.
学法指导 在学习用空间向量方法证 明平行关系、垂直关系时应先 复习必修二中学习的线面、面 面平行与垂直的判定定理,将 这种关系的判断转化为向量间 的代数运算,体现向量的工具 性作用.
4.
若平面α、β的法向量分别为a=(-1,2,4),b=(x,-1,
-2),并且α⊥β,则x的值为________. 提示:因为α⊥β,则它们的法向量也互相垂直,所以a· b= (-1,2,4)· (x,-1,-2)=0,解得x=-10.
02课堂合作探究
1.平面的法向量定义及应用 (1)平面的法向量不唯一,并且垂直于平面α 的所有共面向量. (2)直线与平面垂直的判定,必须证直线与平 面内的两条相交直线垂直,至于两直线与已知直 线是否有公共点,并不重要.
→ AB
=(-
15 6 10 15 6 10 解得n=( , , )或n=(- ,- ,- ). 19 19 19 19 19 19
任一平面的法向量有无数多个,但单位法向量只有方向相 反的两个.
[针对训练1] 向量.
正方体AC1的棱长为1,求平面ADB1的一个法
[解]
建立如图所示坐标系Dxyz.
01课前自主学习
1.平面的法向量及其应用 (1)平面的法向量 如果向量 n 的基线与平面 α 垂直 ,则向量 n 叫做平面 α 的法向量或说向量 n 与平面 α 正交.
(2)法向量的应用 ①一个平面的向量表示式 设 A 是空间任一点,n 为过定点 A 的平面 α 的一个法向量, → n=0 . 则平面 α 内任一点 M 满足的关系式为: AM· ②判断两个平面平行或垂直 设 n1,n2 分别是平面 α,β 的法向量,则 α∥β 或 α 与 β 重合⇔ n1∥n2 ;
2019-2020人教B版数学选修2-1第3章 3.2 3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示课件PPT

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以 F 为坐标原点,
建立空间直角坐标系(如图所示).
由题意得
F(0,0,0),P0,0,
23,D-1,
23,0,C0,
23,0,
E0,
43,
43.所以F→ຫໍສະໝຸດ =0, 43,43,F→D=-1,
23,0.
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利用待定系数法求法向量的解题步骤
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1.如图所示,在四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 是菱形,平面 PAB⊥平面 ABCD,△PAB 是边长 为 1 的正三角形,∠ABC=60°,E 是 PC 的中点, F 是 AB 的中点,试建立恰当的空间直角坐标系, 求平面 DEF 的法向量.
(3)三垂线定理的逆定理:如果平面内的 一条直线和这个平面的一条 斜线垂直 ,则它也和这条斜线在平面内的射影垂直.
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1.直线 l 的方向向量 s=(-1,1,1),平面 α 的法向量为 n=(2,
x2+x,-x),若直线 l∥平面 α,则 x 的值为( )
A.-2
B.- 2
C. 2
D.± 2
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(3)两个平面平行或垂直的判断:设 n1,n2 分别是平面 α,β 的法
向量,则 α∥β 或 α 与 β 重合⇔ n1∥n2 ;α⊥β⇔ n1⊥n2 ⇔ n1·n2=0.
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思考:平面的法向量有何作用?是否唯一? [提示] 平面的法向量与空间一点可以确定一个平面,利用平面 的法向量可以判断直线与平面、平面与平面的位置关系.平面的法 向量不唯一,它们都是共线的.
3.理解并会应用三垂线定理及其 数学运算素养.
逆定理证明有关垂直问题.(难点)
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自主预习 探新知
2019-2020学年高中数学人教B版选修2-1课件: 3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示

提示:(1)√.根据直线的方向向量和线线垂直的定义,该 判断正确. (2)√.根据直线的方向向量与平面的法向量的定义和线 面垂直的定义,该判断正确. (3)√.根据平面的法向量的定义和面面垂直的定义,该判 断正确.
2.若平面α,β垂直,则下面可以作为这两个平面的法 向量的是 ( ) A.n1=(1,2,1),n2=(-3,1,1) B.n1=(1,1,2),n2=(-2,1,1) C.n1=(1,1,1),n2=(-1,2,1) D.n1=(1,2,1),n2=(0,-2,-2)
【解析】1.选B. AB BC AB BC=3+5-2z=0,
所以z=4.又BP⊥平面ABC,
所以 BP A=Bx-1+5y+6=0,①
【思考】 思考下列问题: (1)已知直线l垂直于平面α,向量a与直线l平行,则a是 平面α的一个法向量吗? 提示:不一定.当a=0时,也满足a∥l,尽管l垂直于平面 α,a也不是平面α的法向量.
(2)若直线l是平面α外的一条直线;直线m垂直于l在平 面α内的投影,则l与m垂直吗? 提示:不一定.若直线m在平面α外,例如m⊥α,尽管m垂 直于直线l在平面α内的投影,也不能得出m⊥l的结论.
B.l⊂α
C.l∥α
D.l⊥α
【解析】选D.因为a=(2,0,1),n=(-4,0,-2). 所以n=-2a,故n∥a. 即直线l的方向向量与平面α的法向量平行,故l⊥α.
4.空间两平面α,β的法向量分别是u=(1,0,1),v=
(0,2,0),则平面α,β的位置关系为
.
【解析】由题意得u·v=0,故u⊥v,所以α⊥β.
(3)两个平面平行或垂直的判断:设n1,n2分别是平面 α,β的法向量,则α∥β或α与β重合⇔_n_1∥__n__2 ; α⊥β⇔_n_1⊥__n__2 ⇔_n_1·__n_2_=_0_.
人教版高中选修(B版)2-13.2.2平面的法向量与平面的向量表示教学设计 (2)

一、教学目标1.理解平面上的法向量与向量的概念以及它们在几何问题中的意义;2.掌握计算平面的法向量及向量表示的方法;3.了解平面的相关性质,并能够通过计算法向量和向量表示解决相关问题;4.培养学生的抽象思维能力和解决问题的能力。
二、教学内容本课时主要包括以下内容:1.平面的法向量的概念和计算方法;2.平面的向量表示的概念和计算方法;3.平面的相关性质。
三、教学重点和难点本课时的教学重点是平面的法向量和向量表示的计算方法,教学难点是如何运用法向量和向量表示解决相关问题。
四、教学方法本课时采用讲授、示范和练习相结合的教学方法,通过多个例题和练习来帮助学生加深对知识的理解和掌握,同时也能培养学生的解决问题的能力。
五、教学过程1. 引入(10分钟)通过几个简单的问题引导学生思考:•给出一条直线和一个点,请问如何求出这个点到直线的距离?•给出一个平面的方程,请问如何求出这个平面的法向量?引导学生发现问题的本质是在求一个向量的垂直分量(即法向量),然后介绍本课时的主题。
2. 讲授和练习(35分钟)2.1 平面的法向量•定义法向量并介绍求法向量的方法;•做几个实际问题的例题。
2.2 平面的向量表示•定义向量表示并介绍求向量表示的方法;•做几个实际问题的例题。
2.3 平面相关性质•讲解平行和垂直的定义及相关性质。
•做几个实际问题的例题。
3. 总结(5分钟)概括本节课的重点和难点,以及反馈学生的情况。
为下一节课的教学做好铺垫。
六、教学评估考试方式:闭卷考试。
考试内容:1.平面的法向量的计算;2.平面的向量表示的计算;3.平面的相关性质。
考试标准:1.答案正确;2.运算符正确;3.计算过程清晰明了。
七、反思与改进教师应该要注重与学生互动,发散思维,探究问题本质,使得平面向量这些枯燥的数学知识变得鲜活有趣,启发学生爱上数学的同时,培养学生的抽象思维能力和解决问题的能力。
同时,本节课更应加强对学生的激励,使学生对学习产生浓厚的兴趣,从而更好地理解和掌握知识,提高学生的学习能力。
【金版优课】高二数学人教B版选修2-1练习:3-2-2平面的法向量与平面的向量表示b

04课后课时精练一、选择题1.设A 是空间任一点,n 为空间内任一非零向量,满足条件·n =0的点M 构成的图形是( )AM→ A .圆 B .直线C .平面D .线段解析:·n =0是平面的向量表示式.AM→ 答案:C2.平面α与β的法向量分别是a =(4,0,-2),b =(1,0,2),则平面α与β的位置关系是( )A .平行B .垂直C .相交不垂直D .无法判断解析:a =(4,0,-2),b =(1,0,2),所以a ·b =0,所以a ⊥b ,所以α⊥β.答案:B3.已知平面α过点A (1,-1,2),法向量为n =(2,-1,2),则下列点在α内的是( )A .(2,3,3)B .(3,-3,4)C .(-1,1,0)D .(-2,0,1)解析:α的法向量与α共面的向量垂直.答案:A4.[2014·西城高二检测]若n =(2,-3,1)是平面α的一个法向量,则下列向量中是平面α的法向量的是( )A .(0,-3,1)B .(2,0,1)C .(-2,-3,1)D .(-2,3,-1)解析:显然,选项D 中的向量(-2,3,-1)与n =(2,-3,1)共线.答案:D5.在平面ABCD 中,A (0,1,1),B (1,2,1),C (-1,0,-1),若a =(-1,y ,z ),且a 为平面ABCD 的法向量,则y 2等于( )A .2B .0C .1D .无意义解析:由已知=(1,1,0),=(-1,-1,-2),AB → AC→ 所以Error!解得y =1,即y 2=1.答案:C6.在三棱锥P -ABC 中,PA ⊥BC ,PB ⊥AC ,点G 是P 在平面ABC 上的射影,则G 是△ABC 的( )A .内心B .外心C .垂心D .重心解析:Error!⇒G 为△ABC 的垂心.答案:C 二、填空题7.设u =(2,2,-1)是平面α的法向量,a =(-3,4,2)是直线l 的方向向量,则直线l 与平面α的位置关系是________.解析:因为u ·a =(2,2,-1)·(-3,4,2)=0,所以u ⊥a ,即l ⊂α,或l ∥α.答案:l ⊂α,或l ∥α8.由向量a =(1,0,2),b =(0,2,1)确定的平面的一个法向量为n =(x ,y ,z ),则向量c =(1,,2)在n 上的射影的长是21________.解析:由n 是a ,b 所确定的平面的一个法向量,知Error!不妨设z =2,可解得x =-4,y =-1,所以n =(-4,-1,2),所以c 在n 上的射影长为||c |cos 〈n ,c 〉|==1.|c ·n|n ||答案:19.[2014·安阳高二检测]如图,已知矩形ABCD ,AB =1,BC =a ,PA ⊥平面ABCD ,若在BC 上只有一个点Q 满足PQ ⊥QD ,则a 的值等于________.解析:如图,建立空间直角坐标系A -xyz ,则D (0,a,0).设Q (1,x,0)(0≤x ≤a ).P (0,0,z ).则=(1,x ,-z ),=(-1,a -x,0).PQ → QD→ 由PQ ⊥QD ,得-1+x (a -x )=0,即x 2-ax +1=0.由题意知方程x 2-ax +1=0只一解.∴Δ=a 2-4=0,a =2,这时x =1∈[0,a ].答案:2三、解答题10.[2014·德州高二检测]如图,在四棱锥P —ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧棱PD ⊥底面ABCD ,PD =DC ,E 是PC 的中点.证明:PA ∥平面EDB .证明:如图,建立空间直角坐标系,D 是坐标原点,设DC =a .连接AC ,AC 交BD 于G ,连接EG .依题意得A (a,0,0),P (0,0,a ),E (0,,).a 2a2∵底面ABCD 是正方形,∴G 是此正方形的中心.故点G 的坐标为(,,0),且=(a,0,-a ),=(,0,-a 2a2PA → EG→ a2).a 2∴=2,∴∥.PA → EG → PA → EG →∵EG ⊂平面EDB 且PA ⊄平面EDB .∴PA ∥平面EDB .11.如图,已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,点E 是BB 1的中点,F 是CD 的中点.(1)求证:D 1F ⊥平面ADE ;(2)求证:平面A 1D 1F ⊥平面ADE .证明:(1)建立空间直角坐标系[D ;,,].DA → DC → DD 1→ 设正方体的棱长为1,由已知A (1,0,0),E (1,1,),12所以=(1,0,0),=(1,1,).DA → DE→12设平面ADE 的法向量为n 1=(x ,y ,z ),则Error!取z =2,得n 1=(0,-1,2).又D 1(0,0,1),F (0,,0),12所以=(0,,-1).D 1F→12∵n 1=-2,∴n 1∥,D 1F → D 1F → 即D 1F ⊥平面ADE .(2)∵A 1(1,0,1),∴=(-1,0,0),A 1D 1→设平面A1FD1的法向量为n2=(x,y,z),则Error!取y=2,得n2=(0,2,1).∵n1·n2=0×0+(-1)×2+2×1=0∴n1⊥n2.∴平面A1D1F⊥平面ADE.12.如图,平面PAC⊥平面ABC,△ABC是以AC为斜边的等腰直角三角形,E,F,O分别为PA,PB,AC的中点,AC=16,PA=PC=10.(1)设G是OC的中点,证明:FG∥平面BOE;(2)证明:在△ABO内存在一点M,使FM⊥平面BOE,并求点M到OA,OB的距离.证明:(1)如图,连接OP,以点O为坐标原点,分别以OB,OC,OP所在直线为x轴,y 轴,z轴,建立空间直角坐标系O -xyz ,则O (0,0,0),B (8,0,0),P (0,0,6),E (0,-4,3),F (4,0,3),G (0,4,0).∵=(8,0,0),=(0,-4,3),OB → OE→ 设平面BOE 的法向量为n =(x ,y ,z ),则Error!解得x =0,4y =3z ,令z =4,则n =(0,3,4),∴平面BOE 的一个法向量n =(0,3,4).由=(-4,4,-3),得n ·=0.FG → FG → 又直线FG 不在平面BOE 内.∴FG ∥平面BOE .(2)设点M 的坐标为(x 0,y 0,0),则=(x 0-4,y 0,-3).FM→ ∵FM ⊥平面BOE ,∴∥n ,故x 0-4=0,=.FM→y 03-34因此x 0=4,y 0=-,94即点M 的坐标是(4,-,0).94在平面直角坐标系xOy 中,△AOB 的内部区域可表示为不等式组Error!经检验,点M 的坐标满足上述不等式组.所以,在△AOB 内存在一点M ,使FM ⊥平面BOE .由点M 的坐标,得点M 到OA ,OB 的距离分别为4,.94。
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第三章空间向量与立体几何3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示高中数学选修2-1·精品课件启动思维在正方体ABCD-A1B1C1D1中.(1)棱AB,DC,D1C1,A1B1之间的位置关系是什么?它们的方向向量之间又有什么关系?(2)棱A1B1,B1C1,C1D1,D1A1与平面ABCD有什么样的位置关系?它们的方向向量与平面ABCD的法向量之间又有什么关系?(3)平面ABCD和平面A1B1C1D1的位置关系是什么?它们的法向量之间又有什么关系?1.空间中平行关系的向量表示线面平行面面平行2.空间垂直关系的向量表示空间中的垂直关系线面垂直面面垂直D2.设平面α的法向量为(1,2,-2),平面β的法向量为(-2,-4,k),C若α∥β,则k=( )A.2 B.-4C.4 D.-2BB4典例导航题型一:由方向向量、法向量判断线、面关系解:解:典例导航题型二:求平面的法向量例2 已知平面α经过三点A(1,2,3),B(2,0,-1),C(3,-2,0),试求平面α的一个法向量.解:2.正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是BB 1,CD 的中点,分别求平面AED 与平面A 1FD 1的法向量.D 1DA B C A 1B 1C 1z yx E F设m =(x 1,y 1,z 1),n =(x 2,y 2,z 2),分别是平面AED ,A 1FD 1的法向量,⇒⇒由又由2x 1=0,2x 1+2y 1+z 1=0,2x 2=0,y 2-2z 2=0,典例导航题型三:利用空间向量证明平行问题例3 在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,求证:平面A 1BD ∥平面CB 1D 1.D 1D AB C A 1B 1C 1z yx 证明:3.已知正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为2,E 、F 分别是BB 1、DD 1的中点,求证:(1)FC 1∥平面ADE ;(2)平面ADE ∥平面B 1C 1F .D 1DA B C A 1B 1C 1z yx E F题型四:向量法证明线面垂直例4 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、N分别为AB、B1C的中点.试用向量法判断MN与平面A1BD的位置关系.D1DAB CA1B1C1zyx MN证明:4.如图所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F 分别是B 1B 、DC 的中点,求证:AE ⊥平面A 1D 1F .D 1DAB C A 1B 1C 1z yx F E题型五:向量法证明面面垂直D A 1AB 1BC C 1z yx 证明:5.在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB ⊥BC ,|AB |=|BC |=2,|BB 1|=1,E 为BB 1的中点,求证:平面AEC 1⊥平面AA 1C 1C .EA 1AB 1BC C 1z y x归纳小结利用直线的方向向量与平面的法向量判断直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系是直线的方向向量与平面的法向量的基本应用,解决此类问题时需注意以下几点:(1)能熟练的判断两向量的共线与垂直;(2)搞清直线的方向向量,平面的法向量和直线、平面位置关系之间的内在联系;(3)将向量问题转化为几何问题时的等价性.。
2018学年高中数学人教B版选修2-1课件:3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示 精品

探究2 在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,BC=CD,∠BCD=90°,∠ADB
=30°,E,F分别是AC,AD的中点,求证:平面BEF⊥平面ABC. 【提示】
建系如图,取A(0,0,a),则易得B(0,0,0),C
23a,
23a,0ຫໍສະໝຸດ ,D(0,3 a,0),E 43a, 43a,a2,F0, 23a,a2.
[再练一题] 1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F,G,H,M,N分别是正方体六个表 面的中心,证明:平面EFG∥平面HMN. 【证明】 如图所示,建立空间直角坐标系,不妨设正方体的棱长为2,则 E(1,1,0),F(1,0,1),G(2,1,1),H(1,1,2),M(1,2,1),N(0,1,1).
(1)设直线l的方向向量是a,平面α的法向量是u,则要证明l∥α,只 需证明a⊥u,即a·u=0. 线面 (2)根据线面平行判定定理在平面内找一个向量与已知直线的方向 平行 向量是共线向量即可. (3)证明一条直线l与一个平面α平行,只需证明l的方向向量能用平 面α内两个不共线向量线性表示即可.
面面 (1)转化为相应的线线平行或线面平行. 平行 (2)求出平面α,β的法向量u,v,证明u∥v即可说明α∥β.
∵∠BCD=90°,∴CD⊥BC.又AB⊥平面BCD,∴AB⊥CD.又AB∩BC=B, ∴CD⊥平面ABC,∴C→D=- 23a, 23a,0为平面ABC的一个法向量.
设平面BEF的法向量n=(x,y,z), 由n·E→F=0, 即(x,y,z)·- 43a, 43a,0=0,有x=y. 由n·B→F=0,即(x,y,z)·0, 23a,a2=0, 有 23ay+a2z=0⇒z=- 3y.
,则向量n叫做平面α的
2.平面的向量表示 设A是空间任一点,n为空间内任一非零向量,适合条件 A→M·n=0 的点M的 集合构成的图形是过空间内一点A并且与n垂直的平面.这个式子称为一个平面的 向量表示式.
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3.2.2 平面的法向量与平面的向量表示1.理解平面的法向量的概念, 会求平面的法向量.(重点) 2.会用平面的法向量证明平面与平面平行、垂直.(重点)3.理解并会应用三垂线定理及其逆定理,证明有关垂直问题.(难点)[基础·初探]教材整理1 平面的法向量与向量表示 阅读教材P 102~P 103“例1”,完成下列问题. 1.平面的法向量已知平面α,如果向量n 的基线与平面α垂直,则向量n 叫做平面α的法向量或说向量n 与平面α正交.2.平面的向量表示设A 是空间任一点,n 为空间内任一非零向量,适合条件AM →·n =0的点M 的集合构成的图形是过空间内一点A 并且与n 垂直的平面.这个式子称为一个平面的向量表示式.3.两平面平行、垂直的判定设n 1,n 2分别是平面α,β的法向量,则 (1)α∥β或α与β重合⇔n 1∥n 2; (2)α⊥β⇔n 1⊥n 2⇔n 1·n 2=0.1.若直线l 的方向向量a =(1,0,2),平面α的法向量为n =(-2,0,-4),则( )A .l ∥αB .l ⊥αC.l⊂αD.l与α斜交【解析】∵n=(-2,0,-4)=-2(1,0,2)=-2a,∴n∥a,∴l⊥α.【答案】 B2.若平面α,β的法向量分别为a=(2,-1,0),b=(-1,-2,0),则α与β的位置关系是()A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.无法确定【解析】∵a·b=-2+2+0=0,∴a⊥b,∴α⊥β.【答案】 B教材整理2三垂线定理及其逆定理阅读教材P104第5行~P105第2行内容,完成下列问题.1.正射影已知平面α和一点A,过点A作α的垂线l与α相交于点A′,则A′就是点A在平面α内的正射影,简称射影.2.三垂线定理如果在平面内的一条直线与平面的一条斜线在这个平面内的射线垂直,则它也和这条斜线垂直.3.三垂线定理的逆定理如果平面内的一条直线和这个平面的一条斜线垂直,则它也和这条斜线在平面内的射影垂直.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)若a是平面α的一条斜线,直线b垂直于a在α内的射影,则a⊥b.()(2)若a是平面α的斜线,平面β内的直线b垂直于a在平面α内的射影,则a⊥b.()(3)若a是平面α的斜线,直线b⊂α,且b垂直于a在另一个平面β内的射影,则a⊥b.()(4)若a是平面α的斜线,b∥α,直线b垂直于a在平面α内的射影,则a ⊥b.()【答案】 (1)× (2)× (3)× (4)√[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:________________________________________________________ 解惑:________________________________________________________ 疑问2:________________________________________________________ 解惑:________________________________________________________ 疑问3:________________________________________________________ 解惑:________________________________________________________[小组合作型]1111BB 1,DD 1的中点,求证:(1)FC 1∥平面ADE ; (2)平面ADE ∥平面B 1C 1F .【精彩点拨】 建立空间直角坐标系,利用平面的法向量求解.【自主解答】 (1)建立如图所示空间直角坐标系Dxyz ,则有D (0,0,0),A (2,0,0),C (0,2,0),C 1(0,2,2),E (2,2,1),F (0,0,1),B 1(2,2,2),所以FC 1→=(0,2,1),DA →=(2,0,0),AE →=(0,2,1).设n 1=(x 1,y 1,z 1)是平面ADE 的法向量,则n 1⊥DA →,n 1⊥AE →, 即⎩⎪⎨⎪⎧n 1·DA →=2x 1=0,n 1·AE →=2y 1+z 1=0,得⎩⎨⎧x 1=0,z 1=-2y 1. 令z 1=2,则y 1=-1, 所以n 1=(0,-1,2). 因为FC 1→·n 1=-2+2=0, 所以FC 1→⊥n 1. 又因为FC 1⊄平面ADE , 所以FC 1∥平面ADE .(2)∵C 1B 1→=(2,0,0),设n 2=(x 2,y 2,z 2)是平面B 1C 1F 的法向量.由n 2⊥FC 1→,n 2⊥C 1B 1→,得⎩⎪⎨⎪⎧n 2·FC 1→=2y 2+z 2=0,n 2·C 1B 1→=2x 2=0,得⎩⎨⎧x 2=0,z 2=-2y 2. 令z 2=2,得y 2=-1,所以n 2=(0,-1,2), 因为n 1=n 2,所以平面ADE ∥平面B 1C 1F.用向量方法证明空间平行关系的方法[再练一题]1.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E ,F ,G ,H ,M ,N 分别是正方体六个表面的中心,证明:平面EFG ∥平面HMN .【证明】 如图所示,建立空间直角坐标系,不妨设正方体的棱长为2,则E (1,1,0),F (1,0,1),G (2,1,1),H (1,1,2),M (1,2,1),N (0,1,1).∴EF→=(0,-1,1),EG→=(1,0,1), HM→=(0,1,-1), HN→=(-1,0,-1). 设m =(x 1,y 1,z 1),n =(x 2,y 2,z 2)分别是平面EFG 和HMN 的法向量, 由⎩⎪⎨⎪⎧m ·EF →=0,m ·EG →=0,得⎩⎨⎧-y 1+z 1=0,x 1+z 1=0,令x 1=1,得m =(1,-1,-1).由⎩⎪⎨⎪⎧n ·HM →=0,n ·HN →=0,得⎩⎨⎧y 2-z 2=0,-x 2-z 2=0.令x 2=1,得n =(1,-1,-1).于是有m =n ,即m ∥n ,故平面EFG ∥平面HMN .1111F 分别是B 1B ,DC 的中点,求证:AE ⊥平面A 1D 1F .图3-2-14【精彩点拨】 建立空间直角坐标系,得到有关向量的坐标,求出平面A 1D 1F 的法向量,然后证明AE→与法向量共线.【自主解答】如图所示,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,则A (1,0,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,12,A 1(1,0,1),D 1(0,0,1),F ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,0,∴AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12, A 1D 1→=(-1,0,0),D 1F →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,-1. 设平面A 1D 1F 的法向量n =(x ,y ,z ), 则n ·A 1D 1→=0,n ·D 1F →=0,即⎩⎪⎨⎪⎧-x =0,12y -z =0,解得x =0,y =2z .令z =1,则n =(0,2,1). 又AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,∴n =2AE →. ∴n ∥AE →,即AE ⊥平面A 1D 1F .1.坐标法证明线面垂直有两种思路 方法一:(1)建立空间直角坐标系; (2)将直线的方向向量用坐标表示;(3)找出平面内两条相交直线,并用坐标表示它们的方向向量; (4)分别计算两组向量的数量积,得到数量积为0. 方法二:(1)建立空间直角坐标系; (2)将直线的方向向量用坐标表示; (3)求出平面的法向量;(4)判断直线的方向向量与平面的法向量平行.2.使用坐标法证明时,如果平面的法向量很明显,可以用方法二,否则常常选用方法一解决.[再练一题]2.如图3-2-15,长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =AD =1,AA 1=2,点P 为DD 1的中点,求证:直线PB 1⊥平面P AC .图3-2-15【证明】 依题设,以D 为坐标原点,如图所示,建立空间直角坐标系Dxyz ,则C (1,0,0),P (0,0,1),A (0,1,0),B 1(1,1,2),于是CA →=(-1,1,0),CP →=(-1,0,1),PB 1→=(1,1,1), ∴CA →·PB 1→=(-1,1,0)·(1,1,1)=0, CP →·PB 1→=(-1,0,1)·(1,1,1)=0, 故CP →⊥PB 1→,CA →⊥PB 1→,即PB 1⊥CP ,PB 1⊥CA , 又CP ∩CA =C ,且CP ⊂平面P AC ,CA ⊂平面P AC . 故直线PB 1⊥平面P AC .111111图3-2-16【自主解答】 在正方体中,AA 1⊥平面ABCD ,所以AC 是A 1C 在平面ABCD 内的射影,又AC ⊥BD ,所以BD ⊥A 1C .同理D 1C 是A 1C 在平面CDD 1C 1内的射影. 所以C 1D ⊥A 1C .又C 1D ∩BD =D , 所以A 1C ⊥平面BDC 1.1.三垂线定理及其逆定理主要用于证明空间两条直线的垂直问题.对于同一平面内的两直线垂直问题也可用“平移法”,将其转化为空间两直线的垂直问题,用三垂线定理证明.2.当图形比较复杂时,要认真观察图形,证题的思维过程是“一定二找三证”,即“一定”是定平面和平面内的直线,“二找”是找平面的垂线、斜线和斜线在平面内的射影,“三证”是证直线垂直于射影或斜线.[再练一题]3.正三棱锥P-ABC中,求证:BC⊥P A.【证明】如图,在正三棱锥P-ABC中,P在底面ABC内的射影O为正三角形ABC的中心,连接AO,则AO是P A在底面ABC内的射影,且BC⊥AO,所以BC⊥P A.[探究共研型]探究1【提示】只需求出两个平面的法向量,再看它们的法向量的数量积是否为0即可.探究2在四面体ABCD中,AB⊥平面BCD,BC=CD,∠BCD=90°,∠ADB=30°,E,F分别是AC,AD的中点,求证:平面BEF⊥平面ABC.【提示】建系如图,取A (0,0,a ),则易得B (0,0,0),C ⎝ ⎛⎭⎪⎫32a ,32a ,0,D (0,3a,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫34a ,34a ,a 2,F ⎝⎛⎭⎪⎫0,32a ,a 2.∵∠BCD =90°,∴CD ⊥BC .又AB ⊥平面BCD ,∴AB ⊥CD .又AB ∩BC =B ,∴CD ⊥平面ABC ,∴CD→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-32a ,32a ,0为平面ABC 的一个法向量. 设平面BEF 的法向量n =(x ,y ,z ), 由n ·EF→=0,即(x ,y ,z )·⎝ ⎛⎭⎪⎫-34a ,34a ,0=0,有x =y . 由n ·BF→=0,即(x ,y ,z )·⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32a ,a 2=0, 有32ay +a2z =0⇒z =-3y . 取y =1,得n =(1,1,-3).∵n ·CD→=(1,1,-3)·⎝ ⎛⎭⎪⎫-32a ,32a ,0=0, ∴n ⊥CD→,∴平面BEF ⊥平面ABC .如图3-2-17所示,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB ⊥BC ,AB =BC=2,BB 1=1,E 为BB 1的中点,证明:平面AEC 1⊥平面AA 1C 1C .图3-2-17【精彩点拨】 要证明两个平面垂直,由两个平面垂直的条件,可证明这两个平面的法向量垂直,转化为求两个平面的法向量n 1,n 2,证明n 1·n 2=0.【自主解答】由题意得AB ,BC ,B 1B 两两垂直.以B 为原点,BA ,BC ,BB 1分别为x ,y ,z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系.A (2,0,0),A 1(2,0,1),C (0,2,0),C 1(0,2,1),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,12, 则AA 1→=(0,0,1),AC →=(-2,2,0),AC 1→=(-2,2,1),AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,0,12.设平面AA 1C 1C 的一个法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1). 则⎩⎪⎨⎪⎧n 1·AA 1→=0,n 1·AC →=0⇒⎩⎨⎧z 1=0,-2x 1+2y 1=0.令x 1=1,得y 1=1.∴n 1=(1,1,0).设平面AEC 1的一个法向量为n 2=(x 2,y 2,z 2). 则⎩⎪⎨⎪⎧ n 2·AC 1→=0,n 2·AE →=0⇒⎩⎪⎨⎪⎧-2x 2+2y 2+z 2=0,-2x 2+12z 2=0, 令z 2=4,得x 2=1,y 2=-1.∴n 2=(1,-1,4). ∵n 1·n 2=1×1+1×(-1)+0×4=0. ∴n 1⊥n 2,∴平面AEC 1⊥平面AA 1C 1C .1.利用空间向量证明面面垂直通常可以有两个途径:一是利用两个平面垂直的判定定理将面面垂直问题转化为线面垂直进而转化为线线垂直;二是直接求解两个平面的法向量,由两个法向量垂直,得面面垂直.2.向量法证明面面垂直的优越性主要体现在不必考虑图形的位置关系,恰当建系或用基向量表示后,只需经过向量运算就可得到要证明的结果,思路方法“公式化”,降低了思维难度.[再练一题]4.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 为CC 1的中点,证明:平面B 1ED ⊥平面B 1BD .【证明】 以DA ,DC ,DD 1所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系.设正方体的棱长为1,则D (0,0,0),B 1(1,1,1),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,DB 1→=(1,1,1),DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,设平面B 1DE 的法向量为n 1=(x ,y ,z ),则x +y +z =0且y +12z =0,令z =-2,则y =1,x =1,∴n 1=(1,1,-2).同理求得平面B 1BD 的法向量为n 2=(1,-1,0),由n 1·n 2=0,知n 1⊥n 2,∴平面B 1DE ⊥平面B 1BD .[构建·体系]1.已知AB→=(2,2,1),AC →=(4,5,3),则平面ABC 的一个单位法向量为( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,-23,-23 B .⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,23,-23 C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,23,23 D .⎝ ⎛⎭⎪⎫13,23,23【解析】 设平面ABC 的法向量为n =(x ,y ,z ),则有⎩⎨⎧2x +2y +z =0,4x +5y +3z =0,取x =1,则y =-2,z =2.所以n =(1,-2,2).由于|n |=3,所以平面ABC 的一个单位法向量可以是⎝ ⎛⎭⎪⎫-13,23,-23. 【答案】 B2.已知直线l 的方向向量是a =(3,2,1),平面α的法向量是u =(-1,2,-1),则l 与α的位置关系是( )A .l ⊥αB .l ∥αC .l 与α相交但不垂直D .l ∥α或l ⊂α【解析】 因为a ·u =-3+4-1=0,所以a ⊥u .所以l ∥α或l ⊂α. 【答案】 D3.已知点P 是平行四边形ABCD 所在的平面外一点,如果AB →=(2,-1,-4),AD→=(4,2,0),AP →=(-1,2,-1). 对于结论: ①AP ⊥AB ; ②AP ⊥AD ;③AP →是平面ABCD 的法向量; ④AP→∥BD →. 其中正确的是________.(填序号)【解析】 由于AP →·AB →=-1×2+2×(-1)+(-1)×(-4)=0,AP →·AD →=(-1)×4+2×2+(-1)×0=0,所以①②③正确.【答案】 ①②③4.如图3-2-18,已知PO ⊥平面ABC ,且O 为△ABC 的垂心,则AB 与PC 的关系是________.【导学号:15460075】图3-2-18【解析】 ∵O 为△ABC 的垂心, ∴CO ⊥AB .又∵OC 为PC 在平面ABC 内的射影, ∴由三垂线定理知AB ⊥PC . 【答案】 垂直5.在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是正方形,侧棱PD 垂直于底面ABCD ,PD =DC ,E 是PC 的中点,作EF ⊥PB 于点F .求证:(1)P A ∥平面EDB ; (2)PB ⊥平面EFD .【证明】 建立如图所示的空间直角坐标系.D 是坐标原点,设DC =a . (1)连接AC 交BD 于G ,连接EG ,依题意得D (0,0,0),A (a,0,0),P (0,0,a ),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a 2,a 2.因为底面ABCD 是正方形,所以G 是此正方形的中心, 故点G 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,a 2,0,所以EG →=⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2,0,-a 2.又P A →=(a,0,-a ),所以P A →=2EG →,这表明P A ∥EG .而EG ⊂平面EDB ,且P A ⊄平面EDB , 所以P A ∥平面EDB .(2)依题意得B (a ,a,0),PB→=(a ,a ,-a ),DE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a 2,a 2, 所以PB →·DE →=0+a 22-a 22=0,所以PB →⊥DE →,即PB ⊥DE .又已知EF ⊥PB ,且EF ∩DE =E , 所以PB ⊥平面EFD .我还有这些不足:(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 我的课下提升方案:(1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________学业分层测评(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.已知平面α的法向量为a =(1,2,-2),平面β的法向量为b =(-2,-4,k ),若α⊥β,则k =( )A .4B .-4C .5D .-5【解析】 ∵α⊥β,∴a ⊥b ,∴a ·b =-2-8-2k =0. ∴k =-5. 【答案】 D2.已知平面α的一个法向量是(2,-1,1),α∥β,则下列向量可作为平面β的一个法向量的是( )A .(4,2,-2)B .(2,0,4)C .(2,-1,-5)D .(4,-2,2)【解析】 ∵α∥β,∴β的法向量与α的法向量平行,又∵(4,-2,2)=2(2,-1,1),故应选D.【答案】 D3.已知AB→=(1,5,-2),BC →=(3,1,z ),若AB →⊥BC →,BP →=(x -1,y ,-3),且BP ⊥平面ABC ,则实数x ,y ,z 分别为( )A.337,-157,4 B .407,-157,4 C.407,-2,4D .4,407,-15【解析】 ∵AB →⊥BC →,∴AB →·BC →=0,即3+5-2z =0,得z =4, 又BP ⊥平面ABC ,∴BP →⊥AB →,BP →⊥BC →, 则⎩⎨⎧(x -1)+5y +6=0,3(x -1)+y -12=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =407,y =-157.【答案】 B4.已知平面α内有一个点A (2,-1,2),α的一个法向量为n =(3,1,2),则下列点P 中,在平面α内的是( )A .(1,-1,1)B .⎝ ⎛⎭⎪⎫1,3,32C.⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-3,32 D .⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,3,-32【解析】 对于B ,AP →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,4,-12, 则n ·AP→=(3,1,2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,4,-12=0, ∴n ⊥AP→,则点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,3,32在平面α内. 【答案】 B5.设A 是空间一定点,n 为空间内任一非零向量,满足条件AM →·n =0的点M 构成的图形是( )A .圆B .直线C .平面D .线段【解析】 M 构成的图形经过点A ,且是以n 为法向量的平面. 【答案】 C 二、填空题6.已知直线l 与平面α垂直,直线l 的一个方向向量u =(1,-3,z ),向量v =(3,-2,1)与平面α平行,则z =________.【解析】 由题意知u ⊥v ,∴u ·v =3+6+z =0,∴z =-9. 【答案】 -97.已知a =(x,2,-4),b =(-1,y,3),c =(1,-2,z ),且a ,b ,c 两两垂直,则(x ,y ,z )=________.【解析】由题意,知⎩⎨⎧-x +2y -12=0,x -4-4z =0,-1-2y +3z =0.解得x =-64,y =-26,z =-17. 【答案】 (-64,-26,-17)8.若A ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,2,198,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-1,58,C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,1,58是平面α内的三点,设平面α的法向量a =(x ,y ,z ),则x ∶y ∶z =________.【导学号:15460076】【解析】 因为AB →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-3,-74,AC→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,-1,-74, 又因为a ·AB →=0,a ·AC →=0, 所以⎩⎪⎨⎪⎧x -3y -74z =0,-2x -y -74z =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =23y ,z =-43y .所以x ∶y ∶z =23y ∶y ∶⎝ ⎛⎭⎪⎫-43y =2∶3∶(-4).【答案】 2∶3∶(-4) 三、解答题9.如图3-2-19,已知正方形ABCD 和矩形ACEF 所在的平面互相垂直,AB =2,AF =1,M 是线段EF 的中点.求证:AM ⊥平面BDF .图3-2-19【证明】 以C 为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则A (2,2,0),B (0,2,0),D (2,0,0),F (2,2,1),M ⎝ ⎛⎭⎪⎫22,22,1.所以AM →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22,1,DF →=(0, 2,1),BD→=(2,-2,0). 设n =(x ,y ,z )是平面BDF 的法向量, 则n ⊥BD→,n ⊥DF →,所以⎩⎪⎨⎪⎧n ·BD →=2x -2y =0,n ·DF →=2y +z =0⇒⎩⎨⎧x =y ,z =-2y ,取y =1,得x =1,z =- 2. 则n =(1,1,-2). 因为AM→=⎝ ⎛⎭⎪⎫-22,-22,1. 所以n =- 2 AM →,得n 与AM →共线.所以AM ⊥平面BDF .10.底面ABCD 是正方形,AS ⊥平面ABCD ,且AS =AB ,E 是SC 的中点.求证:平面BDE ⊥平面ABCD .【证明】法一 设AB =BC =CD =DA =AS =1,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz ,则B (1,0,0),D (0,1,0),A (0,0,0),S (0,0,1),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,12.连接AC ,设AC 与BD 相交于点O ,连接OE ,则点O 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,0.因为AS →=(0,0,1),OE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,12, 所以OE→=12AS →.所以OE ∥AS .又因为AS ⊥平面ABCD , 所以OE ⊥平面ABCD . 又因为OE ⊂平面BDE , 所以平面BDE ⊥平面ABCD .法二 设平面BDE 的法向量为n 1=(x ,y ,z ), 因为BD →=(-1,1,0),BE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,12,12,所以⎩⎪⎨⎪⎧n 1⊥BD→,n 1⊥BE →,即⎩⎨⎧n 1·BD →=-x +y =0,n 1·BE →=-12x +12y +12z =0,令x =1,可得平面BDE 的一个法向量为n 1=(1,1,0). 因为AS ⊥平面ABCD ,所以平面ABCD 的一个法向量为n 2=AS →=(0,0,1). 因为n 1·n 2=0,所以平面BDE ⊥平面ABCD .[能力提升]1.如图3-2-20,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,以D 为原点建立空间直角坐标系,E 为BB 1的中点,F 为A 1D 1的中点,则下列向量中,能作为平面AEF 的法向量的是( )图3-2-20A .(1,-2,4)B .(-4,1,-2)C .(2,-2,1)D .(1,2,-2)【解析】 设平面AEF 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1的棱长为1,则A (1,0,0),E ⎝ ⎛⎭⎪⎫1,1,12,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,1. 故AE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,AF →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0,1.所以⎩⎪⎨⎪⎧AE →·n =0,AF →·n =0,即⎩⎪⎨⎪⎧y +12z =0,-12x +z =0,所以⎩⎪⎨⎪⎧y =-12z ,x =2z .当z =-2时,n =(-4,1,-2),故选B. 【答案】 B2.如图3-2-21,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,侧棱AA 1⊥底面A 1B 1C 1,∠BAC =90°,AB =AC =AA 1=1,D 是棱CC 1的中点,P 是AD 的延长线与A 1C 1的延长线的交点.若点Q 在线段B 1P 上,则下列结论正确的是( )图3-2-21A .当点Q 为线段B 1P 的中点时,DQ ⊥平面A 1BD B .当点Q 为线段B 1P 的三等分点时,DQ ⊥平面A 1BDC .在线段B 1P 的延长线上,存在一点Q ,使得DQ ⊥平面A 1BD D .不存在DQ 与平面A 1BD 垂直【解析】 以A 1为原点,A 1B 1,A 1C 1,A 1A 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则由已知得A 1(0,0,0),B 1(1,0,0),C 1(0,1,0),B (1,0,1),D ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,P (0,2,0),A 1B →=(1,0,1),A 1D →=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,1,12,B 1P →=(-1,2,0),DB 1→=⎝ ⎛⎭⎪⎫1,-1,-12.设平面A 1BD 的法向量为n =(x ,y ,z ),则⎩⎨⎧n ·A 1B →=x +z =0,n ·A 1D →=y +12z =0,取z =-2,则x =2,y =1,所以平面A 1BD 的一个法向量为n =(2,1,-2).假设DQ ⊥平面A 1BD ,且B 1Q →=λB 1P →=λ(-1,2,0)=(-λ,2λ,0),则DQ →=DB 1→+B 1Q →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λ,-1+2λ,-12,因为DQ →也是平面A 1BD 的法向量,所以n =(2,1,-2)与DQ →=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-λ,-1+2λ,-12共线,于是有1-λ2=-1+2λ1=-12-2=14成立,但此方程关于λ无解.故不存在DQ 与平面A 1BD 垂直,故选D.【答案】 D3.如图3-2-22,四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是边长为1的正方形,PD ⊥底面ABCD ,且PD =1,若E ,F 分别为PB ,AD 中点,则直线EF 与平面PBC 的位置关系________.图3-2-22【解析】 以D 为原点,DA ,DC ,DP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系,则E ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,12,12,F ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,0,0,∴EF→=⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-12,-12,平面PBC 的一个法向量n =(0,1,1),∵EF→=-12n ,∴EF →∥n ,∴EF ⊥平面PBC . 【答案】 垂直4.如图3-2-23,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 为直角梯形,且AD ∥BC ,∠ABC =∠P AD =90°,侧面P AD ⊥底面ABCD .若P A =AB =BC =12AD .图3-2-23(1)求证:CD ⊥平面P AC ;(2)侧棱P A 上是否存在点E ,使得BE ∥平面PCD ?若存在,指出点E 的位置并证明,若不存在,请说明理由.【解】 因为∠P AD =90°,所以P A ⊥AD .又因为侧面P AD ⊥底面ABCD ,且侧面P AD ∩底面ABCD =AD ,所以P A ⊥底面ABCD .又因为∠BAD =90°,所以AB ,AD ,AP 两两垂直.分别以AB ,AD ,AP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立如图所示的空间直角坐标系.设AD =2,则A (0,0,0),B (1,0,0),C (1,1,0),D (0,2,0),P (0,0,1). (1)AP→=(0,0,1),AC →=(1,1,0),CD →=(-1,1,0),可得AP →·CD →=0,AC →·CD →=0,所以AP ⊥CD ,AC ⊥CD . 又因为AP ∩AC =A ,所以CD ⊥平面P AC .(2)设侧棱P A 的中点是E ,则E ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,0,12,BE →=⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,0,12.设平面PCD 的法向量是n =(x ,y ,z ),则⎩⎪⎨⎪⎧n ·CD →=0,n ·PD →=0,因为CD→=(-1,1,0),PD →=(0,2,-1),所以⎩⎨⎧-x +y =0,2y -z =0,取x =1,则y =1,z =2,所以平面PCD的一个法向量为n =(1,1,2).所以n ·BE →=(1,1,2)·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,0,12=0,所以n ⊥BE →. 因为BE ⊄平面PCD ,所以BE ∥平面PCD . 综上所述,当E 为P A 的中点时,BE ∥平面PCD .。