高中英语开学第一课
2024秋季高一开学第一课(英语)
Assessing your progress
vocabulary check
grammar check
selfreflection
Project
hand-on practice creative activity
Video Time
Learn more For fun
Why we learn What we learn
1. 用具
2.在书上做笔记
a.荧光笔。
标识重点单词、短
b.至少三种颜色的笔。 语、介词、连词、新
（红、黑、蓝）
句型、新短语、关键
c.笔记本、错题本
句
3.在笔记本上做笔记
1.重点单词、短语 2.每单元语法及例句
Why we learn What we learn Differences Structures How we learn
能分清短语和句子的区别；掌握谓语动词。
Why we learn
方 法
What we learn
Diffe听ren力ces Structures How we learn
教材册次与使用年级
Why we learn What we learn Differences Structures How we learn 教材册次与使用年级
Part 3 The differences 初高中英语差异
Why we learn What we learn Differences Structures How we learn
Why we learn What we learn Differences Structures How we learn
一、带着预习中的问题上课堂 二、参与课堂讨论，发表自己的观点 三、听课时，尽量寻求一种平衡，既要简要地记好
2024-2025学年高一上学期英语开学第一课课件
Part 1 Self-introduction
Part 2 The features of English in senior high
Part 3 The tips for learning English
Part 4 Class requirements Part 5 Pronunciation
and difficult grammar
（语法填空）People __________(object) to(反对 )seat belt
installation (安装）sEugnggesltitshhat cghriladrmenmareaarlrienady well protected by thessecnhoiool rbuhseisg_h__i_s__m__o_rfoellow the Nation Highway TrafficcoSamfetpy lAicdmatineisdtr.ation’s (NHTSA) safety
vocabulary
1. The natural scenery in Mount Tai is beautiful.
gorgeous, splendid, magnificent
Large The features of English in senior high 2
vocabulary
2. Water resource is
Talk more both in class and out of class(多说）
Read more and different
materials(多读）
Class requirements 4
2023-2024学年高一英语上学期开学第一课课件
英语学习一日常规
Part Three
Why do we learn English?
Food
Englishis around us.
Movies
Why do we learn English?
共37.5分
七选五（阅读）
5小题（每题2.5分）
共12.5分
完形填空
15小题（每题1分）
共15分
语法填空
10小题（每题1.5分）
共15分
书面表达
第一节 应用文 15分第二节 读后续写或概要写 25分
第二天我会随机抽查预习情况，不合格的学生抄写本单元单词。
Requirements of my lessons.
课中：1. 笔记要求：用红笔/荧光笔勾画重点，课文标序，记录老师上课讲的知识点； 2. 跟读规则：老师一遍，跟读两遍； 3. 回答问题主动积极，不要怕错，没有惩罚，如果没有人举手就随机点名。如果回答体现出你没有认真听讲，抄写本单元的单词，奖励我办公室喝茶，并汇报班主任； 4. 禁止出现以下行为：睡觉，打闹，讲小话，顶撞老师，吃东西等。
·新课:·提前预习，早上背诵单词及文章，课后默默回顾，晚上回去后复习一次。·复习旧课:·周期为1，2，4，7，15，31天的周期
3. 学习语法To learn grammar
Please follow me!And a grammar book. 不能光靠死记硬背，要系统掌握和灵活运用，通过语法专项练习加深和巩固。
4. 阅读理解
How to do:1.把每一篇阅读内容搞懂，每一个题弄清楚;2.总结其中的生词、短语，积累好句子;3.总结阅读方法和技巧。
高中英语开学第一课：Introduction of English in high school
不同颜色的笔在重点单词、短语及句子下划线 五角星标出新句型;三角形标出旧句型 圆圈标出介词和连词;方框标出新的短语和词组 直线或水浪曲线划出课文中的关键句
在笔记本上做笔记:
1.重点单词和短语 2.每单元的语法
2020/8/20
The rules to obey in class
Do hands up when you know sth or have something (举手；上课期间不许私自外出;) Listen to me and take notes. Don't chatting（课 上认真听讲记笔记，禁止聊天） No sleeping, eating or drinking（课上禁止睡、吃 、喝） Never miss or forget homework （作业要全数上 交）
My name is... I like / enjoy… I’m a … I hope / want / think…
2020/8/20
Homework: 1. 用英语写一篇短文简要介绍自 己及自己以前的英语学习方法。 （100 words or so) 2．听懂、会说所学课堂用语。 3．准备好“三本”，即作业本 、听写本，笔记本。
2020/8/20
每单元的知识流程: 1.Listening and speaking 2. Reading and thinking 3.Discover the useful structure 4.Reading for writing 5.Assessment
2020/8/20
如何做笔记？
2020/8/20
预习:
1、预习生词 上课前，要把对话或课文中的生词进行预习。 1）正音。 2）记单词的拼写形式。在学习生词的同时，联想学 过的词，找出特点，进行比较记忆。 3）借助参考书或词典来查阅其用法，并适当记录。 2、预习对话、课文 在预习好生词的基础上，同学们要预习对话或课文。 1）要读对话或课文 2）要独立思考，逐句去理解，搞懂文章大意，若遇 到不理解的词句，可以借助工具书查阅，或请教他人 ，或在书上作上记号，以待课上解决。
开学第一课高中英语作文
开学第一课高中英语作文English Composition:Title: The First Lesson of the School YearThe first day of school is a day of anticipation and excitement, a day that marks the beginning of a new journey filled with learning and growth. As I walked through the gates of my high school on that crisp September morning, I could feel the energy and the promise of the year ahead.The air was filled with the chatter of students, the rustling of leaves, and the distant sound of laughter. The school building, with its red brick facade and tall windows, stood majestically, welcoming us back with open arms. I felt a sense of pride and belonging as I entered the familiar halls, adorned with the achievements of past students and the hopes of the future.She began the class with a powerful quote from Shakespeare, "What's past is prologue," reminding us that our past experiences are merely the beginning of our stories. This set the tone for the class, as we delved into the world of literature, exploring themes of love, conflict, and the human spirit.Throughout the day, each class brought its own unique flavor and challenge. In mathematics, we tackled complex equations that seemed to unlock the secrets of the universe. In history, we traveled back in time to witness the rise and fall of empires. In science, we discovered the wonders of the natural world and the laws that govern it.The cafeteria was a bustling hub of activity, where students from different grades and backgrounds came together to share stories and experiences. The food was simple but satisfying, and the conversations were lively and engaging.Afternoon classes were just as enriching, with art classes that allowed us to express our creativity and physical education that reminded us of the importance of staying active and healthy.In conclusion, the first lesson of the school year is a pivotal moment in a student's life. It is a time of new beginnings, a time to set goals, and a time to embrace the opportunities that lie ahead. As I left the school grounds that day, I felt a renewed sense of purpose and a determination to make the most of the year ahead.Chinese Translation:标题：开学第一课开学的第一天是一个充满期待和兴奋的日子，它标志着一个充满学习和成长新旅程的开始。
高中英语开学第一节课
高中英语开学第一节课随着新学年的开始，高中生们迎来了他们的英语课程的第一节课。
对于大部分学生来说，这也意味着他们即将开始学习一门全新的语言。
在这节开学英语课上，老师可能会向学生介绍课程安排和教学方法，并帮助学生建立起英语学习的基础。
在这个特殊的第一节课上，老师可能会花一些时间了解每个学生的英语水平以及他们对这门课的期望。
学生们会通过简单的自我介绍来展示自己的英语能力，并与老师和其他同学进行交流。
这能够帮助老师们更好地了解学生的学习需求，并为他们量身定制相应的教学计划。
接下来，老师可能会与学生分享英语学习的重要性以及如何提高英语技能的方法。
他们可能会讨论学习英语的好处，例如能够与世界各地的人交流、扩大就业机会等。
老师可能还会鼓励学生积极参与课堂活动和练习，以提高他们的口语和听力能力。
除了对英语学习的重要性进行讲解，老师还可能向学生们介绍课程大纲和教材。
他们会解释课程的目标和学习内容，并向学生们展示他们将要使用的教材。
这有助于学生们了解教学大纲，并对未来的学习内容有所预期。
在介绍完课程大纲和教材后，老师可能会进行一些简单的课堂练习，以帮助学生们熟悉一些基本的英语词汇和语法知识。
这些练习可能包括词汇选择、语法填空和简单的对话练习。
老师会根据学生们的能力水平适当调整难度，并给予他们适当的指导和帮助。
在第一节课的最后，老师可能会要求学生们写一篇关于自己暑假的小作文。
这样做的目的是帮助学生们复习之前的英语知识，并将他们的写作能力展示出来。
老师可能会提供一些写作的提示和指导，以帮助学生们完成作文。
总的来说，高中英语开学第一节课是一个很重要的环节。
它不仅帮助学生们熟悉课程安排和教学方法，还提供了一个展示自己英语水平和学习动力的机会。
这节课也标志着学生们开始了一段新的英语学习之旅，为将来的学习打下了坚实的基础。
希望通过这篇文档，你对高中英语开学第一节课有了更深入的了解。
祝你在新学年中取得优异的成绩！。
高中英语开学第一课
高中英语开学第一课一、课程导入1. 热身活动：教师组织学生进行简短的热身活动，例如英语歌曲演唱、英语口语游戏等，以此调动学生的英语学习兴趣和积极性。
2. 自我介绍：教师邀请每位学生用英语进行自我介绍，包括姓名、年龄、爱好等，帮助学生熟悉彼此，同时锻炼英语口语表达能力。
二、课程目标与要求1. 知识目标：掌握基本的英语语法、词汇和句型，能运用所学知识进行简单的英语交流。
2. 能力目标：提高英语听说读写能力，培养良好的英语学习习惯和自主学习能力。
3. 情感目标：激发学生对英语学习的兴趣，增强学习动力，培养学生的合作意识和团队精神。
三、课程内容1. 英语语法：讲解英语基本语法规则，如时态、语态、句型结构等，结合实例进行讲解。
2. 词汇学习：学习并掌握与高中英语课程相关的基础词汇，如家庭成员、学校生活、兴趣爱好等。
3. 对话练习：设置情景对话，让学生分角色进行练习，提高英语口语表达能力。
4. 阅读理解：选取适合高中生的英语文章，进行阅读理解训练，提高阅读速度和理解能力。
四、教学方法1. 任务型教学法：通过设置任务，引导学生积极参与，培养自主学习能力。
2. 情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在实际语境中学习和运用英语。
3. 互动教学法：鼓励学生之间、师生之间的互动交流，提高英语听说能力。
五、课程评价1. 平时成绩：考察学生在课堂上的表现，如出勤、作业、课堂参与度等。
2. 期中考试：全面检测学生对课程内容的掌握程度，包括语法、词汇、听说读写等方面。
3. 期末考试：结合期中考试，全面评估学生的英语水平，检验教学效果。
六、课后作业1. 语法练习：布置与课程内容相关的语法练习题，巩固所学知识。
2. 词汇积累：要求学生课后积累一定数量的英语词汇，提高词汇量。
3. 阅读训练：推荐适合学生的英语文章，进行课后阅读训练。
4. 口语练习：设置口语作业，鼓励学生与家人、朋友用英语进行交流。
（注：本文仅展示全文的五分之一内容。
高中英语开学第一课Theveryfirstclass课件
This is me.
➢ My name is _________. ➢ _____ is my English name. ➢ I got a master’s degree of education and
majored in English Teaching. ➢ I like swimming, reading, playing the guitar,
such a couch potato! 他一天到晚都在看电视，简 直就是个懒汉。
Because it is useful.
➢It is a tool to see a different world. ➢It can make you smarter.
✓ To watch English movies. ✓ To read English literatures. ✓ To travel around the world.
✓ To train your logical thinking. ✓ To improve your memory. ✓ To develop your cognitive ability.
Because it is useful.
Democracy? Democracy!
Because it is useful.
SOMETHING ABOUT YOU…
Please write down a self-introduction
It can include these: 1. Your name (Chinese, English, nickname) 2. Your hobbies (I like…, My favorite…is…) 3. Your dream (I dream of being…, I would like to be…) 4. Your motto 5. Other things you want to share
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Self-introduction
It is our first time to meet each other, so it is necessary for us to make a selfintroduction.
Make a self-introduction
2.Family 3.Interests
学习理念:study theory passive learning 要我学 active learning 我要学
Advice on learning English
1. 相信自己能学好英语，不要轻言放弃。
2、上课眼到、口到、手到、心到，积极 参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。 3、多听、多读、多写、多练。
Self-introduction
Name Age
I am .../ My name is…
I’m 17 years old. I’m a 17--- year--- old girl/boy.
I like/love/enjoy（doing sth）...
I am fond of...
Hobbies
Likes: I like____________ I’m fond of ____________ My interests/favourite hobbies are _____ Dislikes: I dislike /hate __________ I’m not interested in ______
What’s your first impression（印象） of NO.1 High School in Qing Tongxia? large in size a beautiful school with...
a place where
such….that…
make progress
realize one’s dream
4 、早读声音一定要响亮。给自己规定任务。 5、多背诵一些好文章和好句子。 6、作业认真按时独立完成。
7、及时解决疑难, 当天问题当天解决。
Welcome Tபைடு நூலகம் My
Class!
A five-day training A military training An unforgettable experience Unity is strength/ victory. Teamwork Facing the difficulty, we should never give up.
（实现梦想）
My school
where will NO.1 High School is a place ______I in size Besides, spend 3 years. It is large______. it has a beautiful campus(校园) with such _______trees and flowers. It is _____a that like it a lot. I hope I good school _____I progress realize my can make _________and _______ dream here.
I am interested in…
My hobby is…./ My hobbies are…..
...is my favorite.
qualities
I am a person who....
Self-introduction
Hello, everyone. I’m ______and I graduated from_________. As a 17-year-old boy/girl, I’m fond of _____. In my free time, I spend much time in_________. In a word, I’m a person who____________.
make great progress... realize one’s dream sb be interested in sth graduate from... introduce…to…./ make a self- introduction sb spend time in doing sth. be fond of... do well in/ be good at in a word realize one’s dream make progress in my free time a 17-year –old boy It is necessary for sb to do sth