呼唤文明的小海报
文明礼貌手抄报优秀精美5张
文明礼貌手抄报优秀精美5张礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。
这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。
文明礼貌手抄报1在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。
在家里，父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。
在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。
然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。
这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。
突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。
老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。
”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。
”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。
看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。
当我们在公园里游玩时，会看到：有很多地方都刻着“某某人到此一游”这类话语，还有许多人乱扔垃圾，随地吐痰等不文明现象。
虽然这些都是很小的细节，但是这已经破坏了公园美好的环境，更重要的是：如果让外国游客看见了，他们可能会说：“中国人怎么会这么不文明，中国可是礼仪之邦啊。
”所以我要提醒大家：要做个文明人，不能让别人瞧不起，我们要从自己做起，不能再做这些不文明的事了。
文明礼仪不仅仅是口头上，更重要的是行动上。
只有我们大家都讲文明，生活才会更加美好。
同学们，让我们从实际做起，从身边的小事做起。
文明就会在我们身边。
文明礼貌手抄报2文明礼仪可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
它像美丽的花儿开放在我们身边。
同学们，在这春意浓浓、生机勃勃的季节里，让文明礼仪之花在我们校园开得更美更艳吧!首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
经常会看到有的同学不佩戴红领巾，衣服鞋子脏兮兮的。
有的同学敞胸露怀，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。
这些行为都是与文明礼仪相违背的。
文明礼貌手抄报优秀模板大全5张
文明礼貌手抄报优秀模板大全5张国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。
文明礼貌手抄报1近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。
众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
在我的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为，例如：在我们美丽的校园内经常会看到有的同学丢弃的纸屑、饮料瓶，有的同学在楼梯上、走廊上追逐打闹，推推搡搡，还有部分低年级的小同学，在刚刚打扫过的花坛上、墙壁上乱踩乱画等等，这些都是不文明的行为。
作为新时期的一名小学生，我要按照《小学生日常行为规范》中的要求，热爱祖国，尊敬老师，团结同学，礼貌待人，着装干净整洁，上课坐姿端正，不声喧哗，诚实守信，不说谎话，知错就改，注重自己在日常学习和生活中的言谈举止，自觉遵守文明礼仪，平时遇到老师、长辈主动问好，自觉将垃圾扔进垃圾箱，爱护公共财物，遵守交通规则，不闯红灯，主动帮助有困难的同学，做一名有文明讲礼仪的小学生。
文明礼貌是很容易的做到的事情，也是生活中最重要的事情，只要同学们从自己平时的一言一行做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个有文明讲礼仪的小学生，让文明之花、礼仪之花，开满校园。
文明礼貌手抄报2我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。
记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。
当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。
我去问爸爸：“为什么要随手乱扔呢?您这样做是不文明的行为。
”爸爸不好意思地说：“下次一定注意，谢谢丫头”。
我想：做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。
以前，我见到认识的人总是一声不吭。
那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。
2024年文明新风标语
19、文明在我心、公德伴我行
20、我文明，我礼让，我奉献，我快乐
21、 讲文明，争做表率;树新风、从我做起。
22、个个都是文明人，处处都是和谐景
23、一言一行讲文明、做人做事讲诚信
24、礼貌用语常挂口，文明礼让牢记心
25、美言美语受人敬，恶言恶语伤人心
25、道德是永存的，而财富每天都更换主人。
17.明明白白我的心，渴望一份真干净，谦让礼貌是美德。
18.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
19.请勿乱倒垃圾污水
文明新风标语6
1. 文明礼貌用心创造
2. 文明在我心公德伴我行
3. 讲文明树新风从我做起
4. 治理脏乱差，要靠你我他。
5. 关爱他人关爱社会关爱自然
6. 遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序
9.尊重别人就是尊重自己。
10.爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
11.要敲当面锣，莫打背后鼓。见面笑一笑，生活更美好
12.饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
13.尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
14.恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
15.美丽源自美德。
16.乱扔纸屑不文明，随地吐痰不潇洒。
1、人人参与道德建设，美德养成从我做起
2、奉献爱心 回馈社会 争当身边好人
五、中国梦(核心价值体系)
爱岗敬业 争创一流;艰苦奋斗 勇于创新;淡泊名利 甘于奉献
我勤劳 我善良 圆我中国梦
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14. 讲文明树新风，我自觉我参与我奉献
15. 争当省运文明岗行业服务创一流
以文明为主题的手抄报内容
以文明为主题的手抄报内容1. 文明就像阳光，温暖着我们每个人的心！你想想，如果大家都不讲文明，那我们的世界不就变得冷冰冰、乱糟糟的啦？就好比一个美丽的公园，如果人们随地吐痰、乱丢垃圾，那它还会让人喜欢吗？我们要从自己做起，从小事做起，比如主动给老人让座呀，不乱扔果皮纸屑呀。
2. 文明可是我们的好朋友呢，它能让我们的生活更加美好！咱们可以反问下自己，是不是看到别人插队就会很不爽呀？这就是文明在提醒我们呀。
去超市购物时自觉排队，过马路不闯红灯，这些都是文明的表现。
文明其实并不难呀，对吧？3. 哎呀呀，文明是多么重要呀！你看，如果大家在公共场合大声喧哗，那多烦人啊！就好像一群苍蝇在耳边嗡嗡叫呢。
我们在图书馆要保持安静，在电影院不要大声讨论，这就是在守护文明呢，大家可不要小瞧这些哦。
4. 文明是社会的黏合剂呀！如果没有文明，人与人之间不就变得很冷漠了吗？举个例子，在公交车上给需要的人让个座，能给别人带来温暖，也让自己开心呀。
所以呀，我们都要成为文明的传播者，让文明之花处处开放。
5. 嘿，文明可是个宝啊！没有文明的生活那简直不敢想象呢。
比如说在学校里，和同学友好相处、互相帮助就是文明呀。
不要嘲笑别人、不要打架闹事，这都是文明学生该做的呢，我们能做到，对不对？6. 文明就像一面镜子呢，能反映出我们的素质！当你看到有人乱扔垃圾，你会不会很气愤呢？那我们自己可不要做这样的事呀。
在公园里爱护花草树木，在餐厅里不浪费食物，这都是文明的行为哟。
7. 哇塞，文明真的太关键啦！你想想，要是大家都不文明，那世界不就乱套啦？就像在马路上，大家都不遵守交通规则，那得多危险呀。
我们要把文明牢记心中，常说礼貌用语，对人友善热情，这样才好呢。
8. 文明绝对不能忽视呀！这可是关系到我们每个人的生活呢。
比如进别人房间先敲门，接受别人帮助说声谢谢，看似小事情，却是文明的大体现呢。
让我们一起行动起来吧，为创造更文明的世界努力！总之，文明是我们生活中不可或缺的一部分，只有人人讲文明，我们的世界才会变得更加和谐、美好！。
文明礼貌手抄报初中生整洁5张
文明礼貌手抄报初中生整洁5张礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。
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文明礼貌手抄报1中国是文明古国，有礼仪之帮的美称。
礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现!我们小学生从小就要讲文明懂礼貌，对长辈还有我们的老师更要讲文明，语言和行为要彬彬有礼。
我们平时要注意不能随地吐痰。
不能在公共场所大喊大叫，还有如果别人帮助你的时候，你要记得给别人道一声“谢谢”!当别人对你说“谢谢”或者给你说“抱歉”的时候，我们应该很客气的回答：“没关系或者不客气”!遇见老师.同学和朋友时，我们要主动说：“您好”。
分手时要相互说：“再见”。
说话的语气要亲切文雅!绝对不可以说粗话脏话!要坚持说普通话，你要去同学或者朋友的家里，一定要取得他们的同意，才能去，如果你擅自闯进去。
这就是鲁莽的行为。
无论在何时何地都不能打架.骂人。
当别人休息的时候后我们不能打搅别人!让我们句许发扬中华民族讲文明懂礼貌的优良传统，从而做一个个有教养的人，做一个讲文明懂礼貌的人!文明礼貌手抄报2我和我的同学，经常为了小小的一些事情发生争吵。
一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具应该是周鲁俊组还的，怎么让我们去还呢?带着疑问去找周鲁俊说：“周鲁俊，今天的餐具应该是你们送的呀!” 这时，顾弘涛也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。
”我听他没好气的这样说我，苗头马上就指向了他，跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。
正吵的热闹，不知谁告诉了凌老师，她马上赶了过来，总算把“战争”给平熄了下来。
过了一会儿，凌老师把我们几个召集在一起。
让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁，让我也懂得了事情的严重性。
最后凌老师和颜悦色地说：“我们同学之间应该要互相帮助，互相谦让，讲文明，懂礼貌，还要团结。
拥抱文明
拥抱文明
有一次，我看见有几个人在乱丢垃圾，所以我想要让世界的人们明白要讲文明，让我们的地球变得更加漂亮。
我就跑回家问妈妈怎么让才能人们都知道要讲文明，妈妈告诉我：“你可以做海报贴在墙上，人们看到海报上面写的字就知道要讲文明才能让地球变得更加干净漂亮。
”于是我就听妈妈的话做海报，我感觉一个人做太累了，于是我就召集我的好朋友一起来做海报，我的朋友也愿意一起来帮助我，我就是在海报上写字：“大家不能乱丢垃圾了，如果在乱丢垃圾我们美丽的地球就会变得非常脏非常臭的。
”我们准备做五百张海报，做了一个小时才做完了一百张海报，我们太累了，休息了几分钟又开始做起来了，做了蛮长的时间，终于把五百张海报给做完了，我们赶紧把海报贴在了墙上面，第二天起来后看见没有一个人再乱丢垃圾了。
我们一定要保卫这个美丽的地球。
文明礼貌手抄报精美模板5张
文明礼貌手抄报精美模板5张礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
这里给大家分享一些关于文明礼貌手抄报，供大家参考。
文明礼貌手抄报1文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的.问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩! 文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪! 文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
文明礼貌手抄报2中华民族自古以来都是讲究品德教育、个人修养的民族。
一个微笑，一种追求，一次宽容，都会成为感动人心的音符。
文明，就要讲礼貌，往往说几句温馨的话语，都能令人感觉温馨亲切，魅力无穷。
同时，你的形象会在人们心目中“更上一层楼”。
我们经常听见老师、家长教育我们要讲礼貌，有的人只是表面上纸上谈兵，实际上不去做，或嫌事小不愿做。
生活中，你不一定就要做大事，而小事却置之不理。
生活中的一点一滴，我们都能做：上车让老人先上，看见老人让座……在学校里，很多人不自觉，只有等老师督促才会讲文明。
很多人认为来学校主要是学习，讲不讲文明都无所谓，可他们知道吗?礼貌是人类社会得以进步，促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。
讲文明树新风手抄报简单好看精选8张
讲文明树新风手抄报简单好看精选8张我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。
这里给大家分享一些关于讲文明树新风手抄报，供大家参考。
讲文明树新风手抄报1在社会中，我们认為讲文明是一件微不足到的小事情。
可事实上，一件细微的小事都铁证如山的证明这不讲文明的恶习，比如说：“随手丢弃的香蕉皮，而不远处就有垃圾桶;在公共场所大喊大叫声音震耳欲聋'……讲文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下，我们的城市变得更加繁荣昌盛;在文明的领导下，我们的生活也越来美好;在文明的帮助下，我们养成了遵守纪律，严正守法，安居乐业的好习惯。
我们心中的文明种子在处处传播，文明就在我们每个人心中闪烁著。
有句话说得好：“少年强，则中国强。
少年智，则中国智。
”一个好少年没有好的心态，不讲文明，怎能使这个国家繁荣富强?显得格外优越，倍出人才呢?“讲文明，树新风”其实没有那麼高不可攀，再“讲文明，树新风”的起跑线上，人人平等，不管是：工人，白领，司机，老板，打工一族……都是平等的。
绝不会是应為某个人注定一生都要做一个不讲文明的人，做一个文明城市中的败类，做一个人人厌恶，人人讨厌的坏人。
科技发展越来越先进，一位位科学家卓有成效的成就為中华人民共和国赢得了一个一个具有重大意义的里程碑，然而，正因為科技发展的飞速，使政府更加重了对青少年：“讲文明，树新风”的教育。
有时候，在电视上偶然见到这样一句话："文明一小步，等于跨进一大步。
”或者“文明就是一扇窗，推开它就等于进入了一个新时代。
"……在家中，父母絮絮刀刀的叫教育我们要讲文明，树新风，只有讲文明，别人才会看得起你，只有讲文明，才会有著大好前途，不仅在家中，在我们的第二个家“学校”中，也是否曾经听到过类似的话语。
在你不讲文明时，你是否被老师叫去侃侃而谈……文明要靠大家，只有讲文明，树新风才会得到眾人的尊敬与敬仰。
让我们立起文明之帆，处处远航，在每个人的心中播下文明的种子。
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《呼唤环保的小海报》教案
姓名:李静班级：11美本2班学号：2011504226
课题：呼唤环保的小海报
教科书：岭南美术出版社第九册
班级：五年级一班
课类型：设计·应用
教学时间: 2课时
教学目的：
1.认识海报的构成要素、宣传作用及不同风格的海报特有的表现形式。
2.学习制作海报的制作的环节和方法。
3.引导学生关注生态环境，用自己学到的美术知识宣传环保教学重点:欣赏以环保主题的海报，学习设计海报的方法。
教学难点：海报内容与形式美感相结合。
教具准备：
教师：多媒体课件、教具。
学生：笔、纸、图片以及各自准备的小组材料。
教学过程：
一．导入新课（3分钟）：师：同学们在上课之前先来欣赏一些几张图片，看完后要告诉老师你们的感想啊。
如今我们生活的环节不断遭到破坏，我想请同学们来说一说你们日常生活中有没有看到什么不文明的行为呢？我们该怎么让大家一起保护环境呢。
老师收集反馈意见加以评价
师：同学们，保护环境是我们每一个人都应该做到的，那么如何唤起大家对生
态环境的关注和保护意思呢？今天就来教同学们一个很好的宣传方式。
《呼唤环保的小海报》（板书）
二·引导启发，讲授新知识（35分钟）：
（一）
1 欣赏一些图片让同学们认识到当今一些他们日常生活中接触不到的现
象。
如工业污染，水资源浪费，冒着浓烟的工厂，森林的滥砍滥伐。
感受生活环境与我们息息相关，感受人类破换环境的后果，呼唤环保意识。
引导学生关注和感受环保的意义。
正因为有这些行为，我们的生存环境正在逐渐恶化，也因此会有一些公益环保的小海报，来提醒大家，保护环境。
是我们每一个人的责任
2 带学生们欣赏和解析教材中的宣传海报，让他们说出这些海报诉说了什么信息。
你更喜欢哪一件作品，为什么。
探究海报的作用。
不同形式的表现手法会带来不一样的视觉感受。
但目的是相同的。
3 欣赏小学生作品，显示小学生也能创作出好的作品。
并给学生总结海报的构成三要素:宣传标语画面配图海报背景
总结突出海报作品的特有形式：夸张简洁醒目比拟联想等
好的海报具有的特点：主题清晰，创意新颖有个性，画面具有视觉冲击力，制作方法独特。
4 示范以及为学生探究海报的制作步骤：
思考有违环保的现象—确定主题—勾勒画面主题形象—上色添加装
饰完成画面
三.讨论研究（7分钟）：
让同学组成小组，共同合作完成，让同学们关注身边的一些有违现象，使学生有感而发。
调动每一位同学的环保意识，引导学生创造性选择材料尤其的废物利用。
并会把好的作品展示在课室内作为鼓励和警钟提醒我们要时刻注意环保。
四·作业
通过对海报的了解和认识，小组合作设计一幅环保小海报（题材不限）五·板书设计
第二课时（创作练习）
上节课欣赏了一些优秀的环保海报作品，这节课我们自己动手做一些环保海报，引导学生回忆环保海报的要素（画面配图、文字造型、内容和寓意表达）
板书：写出各小组的海报寓意主题和形式（图大字小，字大图小还是图形文字相结合）
明确后学生进行练习创作，老师巡堂指导，对一些理解较弱的同学多家引导，使每位同学都参加创作练习。
板书设计：
小结：通过学习，不仅提高学生的环保意识，小组合作也培养了学生之间的感情和团队合作能力。