我国高校不同层次毕业生供求的经济学分析
我国高校毕业生就业难的经济学原因分析

我国高校毕业生就业难的经济学原因分析我国高校毕业生就业难的经济学原因分析一、高校毕业生就业难的概念及背景高校毕业生就业难是指高校毕业生在毕业后难以找到与自身专业和学历相符的工作,这种现象在我国当前的社会和经济环境下日益突出。
随着高等教育的普及和招生规模的扩大,高校毕业生的就业压力逐渐增大,这也成为了当前社会和经济学研究的重要课题。
二、高校毕业生就业难的经济学原因1、供给与需求不匹配。
在当前的经济结构中,劳动力市场供给与需求不匹配是高校毕业生就业难的重要原因。
一方面,高校毕业生供给数量逐年增加,而市场需求却未能及时跟上。
另一方面,一些行业的就业机会有限,难以满足毕业生的就业需求。
此外,一些高校的专业设置和培养方案与社会需求脱节,导致毕业生的素质和技能与社会实际需求不匹配。
2、工资待遇不合理。
工资待遇不合理也是导致高校毕业生就业难的原因之一。
在当前的经济结构中,一些行业的工资水平过高,而一些行业则过低。
这种工资结构的不合理导致许多毕业生不愿意从事一些薪资较低的行业,从而使得这些行业的劳动力市场供给不足,而需求却较高。
3、经济结构失衡。
经济结构失衡也是导致高校毕业生就业难的原因之一。
在当前的经济发展中,一些行业的发展过于迅速,而一些行业则过于滞后。
这种经济结构的不平衡导致一些行业的就业机会过多,而一些行业则过少,从而使得毕业生难以找到适合自己的工作。
4、就业信息不对称。
就业信息不对称也是导致高校毕业生就业难的原因之一。
在当前的信息时代,毕业生对于就业信息的获取和理解往往存在困难。
一些招聘单位的信息发布不够透明和及时,导致毕业生难以获取有效的就业信息,从而难以找到适合自己的工作。
三、解决高校毕业生就业难的对策1、优化专业设置和培养方案。
高校应当紧密关注社会需求的变化,及时调整和优化专业设置和培养方案,提高毕业生的素质和技能与社会实际需求的一致性。
2、提高毕业生的就业能力。
高校应当加强对毕业生的就业指导和培训,提高毕业生的求职技能和就业能力,帮助毕业生更好地适应劳动力市场的需求。
影响我国大学生就业的经济因素分析

影响我国大学生就业的经济因素分析随着中国经济的不断发展和改革开放的不断深入,大学生就业问题变得越来越复杂。
经济因素也成为影响大学生就业的重要因素之一。
本文将从宏观和微观层面分析影响我国大学生就业的经济因素,并探讨其对大学生就业的影响。
一、宏观层面的经济因素1. 经济发展水平中国的经济发展水平对大学生就业有着直接的影响。
随着中国经济的不断增长和产业结构的调整,不同行业对人才的需求也在不断变化。
当前,信息技术、金融、医疗保健等行业对高素质人才需求量大,而传统的制造业、建筑业等行业的需求相对较低。
这就导致在一定时期内,某些行业就业机会有限,而另一些行业的就业机会较多。
2. 就业政策政府的就业政策也直接影响着大学生就业。
近年来,中国政府出台了一系列的就业政策,包括扶持创业、鼓励大学生到中西部地区就业、设立就业优惠政策等。
这些政策为大学生提供了更多的就业机会和更好的工作条件。
政府也大力促进经济结构升级,调整产业布局,以适应新经济发展格局。
这必然对就业市场产生影响。
3. 经济形势宏观经济形势对大学生就业也有着直接的影响。
在经济增长放缓的情况下,企业的用工需求也会受到影响。
在这种情况下,大学生就业压力会增大。
而在经济景气的情况下,企业用工需求会增加,大学生就业的难度相对会减小。
1. 行业需求结构不同行业对人才的需求结构不同,这直接影响着大学生就业。
随着技术的不断更新和经济的不断发展,一些新兴行业日益崛起,对高素质人才的需求也在不断增加。
相反,传统的劳动密集型产业对人才的需求逐渐降低。
大学生在就业选择上需要关注不同行业对人才的需求情况,有针对性地提升自己的就业竞争力。
2. 薪酬水平薪酬水平也是影响大学生就业的重要因素。
一方面,随着经济的发展和社会的进步,许多企业愿意提供较高的薪酬来吸引高素质的大学生。
一些新兴行业也出现了高薪职位,吸引了一大批大学生前去从事。
薪酬水平也成为大学生选择工作的重要考量因素。
3. 就业环境就业环境也是影响大学生就业的重要因素之一。
大学生就业难的微观经济学分析与对策

大学生就业难的微观经济学分析与对策一、大学生就业难的微观经济学分析(一)供给角度分析1.供求关系。
根据劳动市场理论,如果劳动力市场的供给量超过了需求量,就会造成大量的劳动力资源闲置。
2021年我国高校毕业生人数为749万人,创历史新高,大学生的供给量已经远远超过了市场的需求量,使得大学生的竞争力日趋激烈,就业状况日益严峻。
再加上当前我国的经济形势不容乐观,很多企业开始倒闭和裁员,使得本已紧张的就业形势更加的严峻。
2.工资影响。
根据市场供求理论,工资水平的上升或者下降与劳动力这种商品供求关系的改变有密切关系,当市场上的劳动力越多时,工资水平则会越低。
当前我国大学生的数量已经趋于饱和状态,大学生数量的增多,在一定程度上使得大学生的价值相应的变得较低。
3.偏好影响。
当偏好主要是指供求双方提供工作的期望,前我国大学生与用人单位处于双向选择,双方都有权利选择或拒绝对方,例如大学生在考虑一份工作时往往会受到很多因素的影响,工作水平、工作环境、晋升空间等都会成为他们就职的因素,如果有一项不符合他们的期望,就可能拒绝就业。
用人单位也会对应聘的学生进行考虑,如果学生的各项素质不符合他们的工作岗位需求,同样也会拒之门外。
(二)从成本和收益角度分析在大学生就业市场上,无论是大学生还是用人单位在选择对方时都会考虑成本和收益,就用人单位而言,他们主要总是希望给大学生最低工资,而希望他们能够为企业创造最大的价值。
因此在面对一个能力较低又缺乏工作经验的高校毕业生和一个经验丰富工作能力较高但是学历较低的求职者来说,他们往往喜欢聘用后者,这样他们一旦被聘用就会选择立即上岗,不仅立马给企业带来效益,而且还会给企业节省大量的培训成本。
就大学生而言,他们往往在高校需要接受3-4年的高等教育,共需要花费5万左右,这其中还不包括这3-4年的机会成本,因此他们希望毕业后能够寻找一份薪水比较高的工作,从而能够将在大学期间的成本尽快的收回来,因此他们对工作的期望,往往都比较高,当一份工作与他们的心里的期望较大时,他们往往会拒绝就业。
中国大学生就业现状及对策:供需失衡与结构性矛盾

中国大学生就业现状及对策:供需失衡与结构性矛盾中国大学生就业现状分析及对策随着中国高等教育的快速发展,大学生就业问题逐渐成为社会关注的焦点。
本文将从就业市场供需不平衡、毕业生人数增长与就业岗位不足的矛盾、高质量就业岗位竞争激烈、就业结构性矛盾突出以及大学生就业观念存在偏差等方面分析中国大学生就业现状,并提出相应的对策建议。
一、就业市场供需不平衡目前,中国就业市场存在严重的供需不平衡现象。
一方面,毕业生人数逐年增长,给就业市场带来巨大压力;另一方面,许多企业和职位面临人才紧缺的状况。
这种供需不平衡现象主要由以下原因导致:1.1 毕业生人数增长与就业岗位不足的矛盾随着高校扩招政策的实施,毕业生人数逐年增加,而就业岗位的增长却相对缓慢。
这就导致了就业岗位不足,毕业生就业难度增大的问题。
要解决这个问题,需要从以下几个方面入手:1.增加就业岗位:政府和企业应共同努力,扩大就业规模,创造更多的就业机会。
2.提高毕业生素质:高校应加强学生综合素质的培养,注重实践能力和创新精神的培养,提高学生就业竞争力。
3.加强就业指导:高校应提供更加全面的就业指导服务,帮助学生了解市场需求,提高就业成功率。
1.2 高质量就业岗位竞争激烈在就业市场上,高质量就业岗位往往吸引了大量毕业生的关注。
然而,由于竞争激烈,很多毕业生难以获得这些岗位的机会。
要解决这个问题,需要从以下几个方面入手:1.提高学校品牌:高校应加强自身品牌建设,提高学校声誉和影响力,增加毕业生在就业市场的竞争力。
2.加强实习:高校应积极推进实习基地建设,为学生提供更多的实习机会。
通过实习,学生可以更好地了解行业和企业,提高自身能力,增加就业竞争力。
3.鼓励学生创业:政府和高校应积极鼓励大学生创业,提供创业扶持政策。
通过创业,不仅可以解决就业问题,还可以为社会创造更多的就业岗位。
二、就业结构性矛盾突出当前,中国就业市场还存在严重的结构性矛盾。
一方面,一些地区和行业人才过剩,导致竞争激烈;另一方面,一些地区和行业急需人才,却难以吸引到足够的毕业生。
大学学生就业的供求匹配度分析和对策研究

大学学生就业的供求匹配度分析和对策研究随着社会经济的不断发展和高等教育的普及,大学学生的就业问题备受关注。
学生们希望能够找到适合自己专业背景和个人能力的工作机会,而企业也希望能够招聘到符合岗位要求的优秀人才。
然而,现实中我们却常常面临着大学生就业供求不平衡的问题。
本文将从供给的角度和需求的角度分析大学生就业的供求匹配度,并提出解决这个问题的对策。
首先,从大学生就业供给的角度来看,存在着一些问题。
首先,高等教育的规模不断扩大,使得大学毕业生数量不断增加,而工作岗位却相对有限。
这导致了就业市场竞争激烈,一定程度上增加了毕业生的就业难度。
其次,一些大学生在学习过程中缺乏对就业市场的了解和适应能力。
他们通常只注重于学术知识的学习,而忽略了对实际工作能力的培养和市场需求的调查。
此外,大学教育与社会需求之间的脱节也是供给问题的一个方面。
从需求角度来看,企业在招聘大学生时也面临一些挑战。
首先,随着社会发展和技术进步,许多新兴行业和职业涌现,但对于这些领域,大学生的相关专业和实践经验却相对较少。
这导致了供需不平衡的局面。
其次,一些企业对于招聘大学生时更看重的是实践能力和创新思维,而在传统的本科教育中,重视实践能力培养的机会相对较少。
这也导致了大学生在面对企业需求时存在一定的不匹配。
针对大学生就业的供求不平衡问题,我们可以提出一些对策。
首先,高校可以加强与企业的合作,与企业建立稳定的联系,了解市场需求和趋势。
根据企业的需求,调整专业设置和课程内容,提高教育的实用性和市场适应能力。
其次,学校可以组织一些实习机会和就业培训,让学生通过实践锻炼和职业技能培养,提高就业竞争力。
此外,学校也可以加强就业指导,引导学生了解就业市场的变化和要求,并提供求职技巧的培训和咨询服务。
同时,企业也可以采取一些措施来提高大学生的就业供求匹配度。
首先,企业可以与高校建立更加紧密的联系,参与到大学生的职业教育中去。
企业可以提供实习机会、校企合作项目等,让学生在企业中接触到真实的工作环境,了解企业需求和行业标准。
影响我国大学生就业的经济因素分析

影响我国大学生就业的经济因素分析随着中国经济的不断发展和大学生数量的不断增加,大学生就业问题一直是社会关注的焦点。
经济因素是影响大学生就业的重要因素之一,不同的经济状况会对大学生的就业形势产生不同的影响。
本文将从宏观和微观两个方面对我国大学生就业的经济因素进行深入分析,以期能够更好地了解大学生就业面临的挑战和机遇。
一、宏观经济因素对大学生就业的影响1. 经济增长和产业结构调整国家的经济增长和产业结构调整对大学生就业具有重要影响。
随着我国产业结构的调整和转型,新兴产业的兴起为大学生提供了更多的就业机会,如互联网、人工智能、生物医药等领域。
而传统产业的衰退也导致了一些就业机会的减少,这对大学生的就业造成了一定的挑战。
国家的整体经济增长水平也会直接影响到大学生就业的形势。
经济增长可以为大学生提供更多的就业机会,促进就业市场的繁荣,但是经济低迷或者衰退时,就业市场将更加严峻,大学生的就业压力也会大大增加。
2. 就业政策和法规国家的就业政策和法规也会对大学生就业产生深远的影响。
一些就业政策的出台可以为大学生提供更多的就业机会和保障,比如鼓励创业、支持农村就业、提高劳动者权益等。
而一些法规的变化也会直接影响到用人单位的用工行为,比如最低工资调整、劳动合同法的实施等,这些都会对大学生就业市场产生影响。
3. 社会保障体系国家的社会保障体系对大学生就业也具有重要影响。
健全的社会保障体系可以为大学生提供更多的保障和福利,从而增加他们的就业稳定性和安全感。
而社会保障体系的不健全、待遇不公等问题则会影响到大学生的就业选择和就业积极性。
1. 就业市场需求就业市场的需求状况直接决定了大学生的就业形势。
根据国家的经济发展和产业结构的调整,不同行业的就业需求也会有所不同。
一些新兴行业和高新技术领域的就业需求较大,而一些传统行业的就业需求则相对较低。
不同地区的就业市场需求也会有所差异,一线城市的就业机会相对较多,而二三线城市和农村地区的就业机会相对较少。
大学生就业难的微观经济学分析

就业质量:部分大学生 就业质量不高,存在工 作不稳定、收入偏低等
问题
就业地区分布
大学生就业地区主 要集中在大城市和 经济发展较快的地 区
东部沿海地区是大 学生就业的主要区 域,中部和西部地 区相对较少
一线城市如北京、 上海、广州、深圳 等是大学生就业的 首选之地
大学生在二线、三 线城市以及农村地 区的就业比例逐渐 增加
机遇:大学生应积极适应市场需求,提高 自身技能和素质,抓住新兴行业的就业机 会,实现个人职业发展。
挑战:新兴行业的发展也带来了竞争加剧, 大学生需要不断提升自身竞争力,以应对 市场的变化。
建议:政府和企业应加大对大学生就业 的扶持力度,提供更多的实习机会和职 业培训,帮助大学生更好地适应市场需 求和实现就业。
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大学生就业难的微观 经济学分析
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目录
01 大 学 生 就 业 现 状
02 大 学 生 就 业 难 的 原 因
03 微 观 经 济 学 分 析
04
解决大学生就业难的对 策
05 大 学 生 就 业 的 未 来 展 望
01
大学生就业现状
大学生就业率
2022年全国大学毕业生数量:1076万 2022年大学生就业率:33% 大学生就业难的原因:经济形势下行、企业需求减少、高校扩招等 大学生就业现状的挑战:就业机会不均等、就业质量下降、就业压力增大等
05
大学生就业的未来展望
产业结构调整对大学生就业的影响
产业结构调整对大学生就业的 积极影响:随着产业结构的优 化升级,新兴产业和服务业的 发展将创造更多适合大学生的
就业岗位,提高就业质量。来自产业结构调整对大学生就业的挑战: 产业结构调整可能导致传统产业缩减, 部分大学生面临转行或失业的风险。
大学毕业生就业的经济学分析

大学毕业生就业的经济学分析【摘要】国家目前就业状况进入相对困难的时期,就业形势日趋严重。
本文旨在通过对大学生就业的经济学分析,提出有利于降低大学生就业成本,解决大学生就业难的对策,为我国政府、高校及大学生本人解决现阶段及未来大学生就业问题提供现实和理论方面的依据。
【关键词】大学生就业;劳动力市场;就业成本;供给;需求在当前中国高等教育实现跨越式发展进入大众化和社会整体就业形势严峻的多重背景下,大学生就业问题日益突出,大学生生存与发展的前提条件是否能成功就业,它也承载着每个家庭的希望与未来。
这已经成为不光个人、家庭、学校关心的问题,且上升为政府、全社会共同关心的问题。
1 大学生就业“难”的原因分析目前我国大学毕业生就业的总量矛盾与大学生的自愿性失业并存。
随着市场经济的进一步发展和转型期产业结构的调整、随着近年来大学毕业生数量逐年增加,大学毕业生的初次就业率连年走低。
1.1 大学生就业“难”的宏观原因:供需矛盾1.1.1 产业结构不合理造成的供需矛盾“增长优先”的发展战略造成大学生就业难,更为严重的是我国还因为我国经济增长第三产业发展贡献不足,引起产业结构不合理,导致了对大学生的白领岗位需求不足。
我国处于产业链分工的低位,第一产业、第二产业的比重较高,第三产业不够发达,一般市场经济发达国家可达60%左右,而我国第三产业比重现在只占gdp的30%左右,导致像高科技、金融、法律、理财等中高档的服务岗位需求不够。
1.1.2 区域经济、劳动力市场发展不平衡造成的供需矛盾我国经济发展的不平衡直接影响着大学生的就业。
调查显示,期望在沿海开放城市就业的学生比率达50% ,仅有30% 和20%的人选择内地省会城市和中小城市。
这还是因为近年沿海大城市的生活成本上涨引发今年“逃离北上广”后的调查结果。
就业机会沿海经济发达地区比内地欠发达地区多,以致大学生们养成“孔雀东南飞”的就业惯性思维,而国家实施西部大开发所急需的专业人才得不到充分的满足。
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我国高校不同层次毕业生供求的经济学分析
我国高校连续几年的扩招,使得毕业生就业市场的供给急剧增加,大学生就业将面临巨大的压力。
本文首先从不同层次毕业生的初次就业率这个角度考察了高校毕业生供求的现状,然后通过对不同层次毕业生就业状况的经济学分析,力图揭示其中一些关键的影响因素,并提出相应的对策。
[标签]高校毕业生初次就业率供求经济学分析
本文试图从经济学的视角来分析高校毕业生的供求关系,从而对我国高校毕业生的就业提出相应的对策。
一、我国高校不同层次毕业生供求的现状
高校毕业生的就业可以从不同的角度来考察,本文通过初次就业率这个量化的指标从不同层次毕业生的角度考察了我国高校毕业生供求的现状。
初次就业率是这样一个概念:初次就业率(%)=[(毕业生总人数—待就业毕业生人数)/毕业生总人数]x100%,其中待就业毕业生人数包括截止到该年度6月1日仍没有落实就业单位的毕业生人数,和已申请不参加本年度就业的毕业生人数。
虽然就业率只是对高校的一个单项评价,但就业率反映了高校培养的学生满足社会需要的程度,是市场机制作用于高等教育的一个重要指标。
公布就业率的目的有三个:一是刺激高校按照社会需求调整专业结构,二是引导考生根据社会需求填报志愿,三是促使各高校更加重视毕业生的就业工作。
初次就业率由教育部和省级高等教育的有关部门分别负责教育部直属院校、部属院校和地方院校毕业生就业率的统计与公布。
如表1:
我们可以按照研究已建立的分析模式进行分析:初次就业率在70%~90%之间,就业状况与社会需求基本平衡;如果超过90%,说明供不应求;初次就业率在50%~70%之间,毕业生就业有一定的压力;在30%~50%之间,毕业生就业有困难,在30%以下则就业有危机。
根据统计结果和建立的分析模式,可以发现我国高校毕业生就业呈现以下几个特点:
1.从总体上看,高等学校毕业生与劳动力市场之间的供求关系基本平衡。
例如从2001年教育部公布的数据来看,教育部直属高校本专科毕业生初次就业率为89.4%,其他中央部门(单位)所属高校毕业生初次就业率为78.61%,均处于70%~90%的供求基本平衡的区间之内。
2.不同层次的毕业生在及时就业率上存在明显差距。
其中研究生与本科生的差距不大,而本科生与专科生的就业率的历年差距多数在30%左右,而2000年更是达到了45.22%。
3.专科毕业生的就业形势成为影响整个高校毕业生就业形势的消极因素,并且与整个社会经济发展的要求呈现出矛盾态势。
专科生就业率历年都在30%~50%及50%~70%这两个区间徘徊,专科生就业面临着很大的压力。
二、对不同层次毕业生就业状况的经济分析
通过对不同层次毕业生就业现状的考察,可以看出我国高校毕业生就业存在的一些问题,下面从经济学的角度分析这些问题的原因。
首先应当明确经济学中供求关系的两个基本概念:替代和价格弹性。
替代表示一种物品对另一种物品的取代程度,如果一种物品价格的上升导致另一种物品需求的上升,则这两种物品互为替代品。
价格弹性;数量变化的百分比/价格变化的百分比,它表示数量变化对价格变化的敏感程度。
二者存在如下关系:对于那些容易找到替代品的物品,其弹性一般较高,反之亦然。
当知识在生产要素中所占的地位日渐上升的时候,由于研究生一般掌握着某一专门领域的科学技术知识,其劳动力替代程度小,所以价格弹性低,即人力价格的变化对需求量的影响也比较小。
而专科生所学的主要是操作性知识,与成人教育、职业中专的知识结构相差不大,因此劳动力替代程度较大,即价格弹性就高。
本科生则介于二者之间,但与研究生的相似性多于与专科生的相似性。
这里主要通过图1和图2分析研究生、本科生和专科生的初次就业率差别很大的原因。
图1中的S表示研究生的供给曲线,D表示对研究生的需求曲线。
Eo表示均衡点,Po是均衡价格,此时供给和需求是平衡的。
在均衡人力价格以上供给大于需求,研究生就会过剩,反之就短缺。
这取决于人们的人力价格期望Pe,期望反映了个人人力价格的加权平均化。
它取决于多个因素:以往的工资水平、舆论的导向和企业所提供的工资水平等。
由于研究生对工资的期望Pe高于均衡价格Po,导致了研究生仍然会有所过剩,其中(Qs—Qd)即表示过剩的数量。
但因为企业对高层次人才的需求和研究生供给量的弹性都很低,这就决定了即使人力价格期望Pe高于均衡价格Po,研究生的及时就业率也相对较高。
其中值得注意的一个问题是,人们往往会只是看到热门专业或极少数人的高工资而不切实际地提高了自己的期望。
从长期来看,随着研究生的扩招,供给曲线s将向右移动,使需求曲线也同时右移,但如果需求曲线右移的程度小于供给曲线,均衡价格Po也会相应地降低。
因此,对于高层次人才来说,合理的人力价格期望是影响就业状况的一个重要因素。
本科生的就业现状与研究生在某些方面有一定的相似之处,特别是本科生对人力价格期望Pe的高低,直接影响到就业率的高低。
根据李家华和吴庆对于2000年北京地区大学生就业状况的调查,在对工资收入的调查中可以看到大学生的高期望值,选择月工资待遇1500元至2500元的学生占49%,选择2500元以上的占28%,大大高于北京的平均工资。
在六月用人单位调查中,75.5%的用人单位认为毕业生的就业期望过高。
大学生的期望与用人单位所能提供的工资之间,存在着不小的偏差,致使在供求上产生了错位。
从初次就业率可以看出,研究生和本科生的就业状况处在供不应求(初次就业率超过90%)或基本平衡(初次就业率在70%~90%之间)的状态,所以关键的问题是合理地调整自己的期望水平。
价格是供求关系中最重要的杠杆,它直接影响到供求关系,对此必须引起重视。
如图2所示,专科生的供给曲线和需求曲线的价格弹性系数都比较大,这就导致了人力价格期望的一个微小的上升,从而引起供应量的严重过剩(Qs—Qd)。
还有值得注意的是,即使专科生期望值很低,专科生也无法充分就业。
有人也许会得出大量减少专科生的结论,那么我国真的就不需要专科生了吗?这同样有复杂的外部因素,比如,我国现在仍处在不完善的市场经济阶段,产权的不清晰导致企业在用人时并不考虑人力资源成本而只是注重外部的名声,从而导致用人单位片面追求高学历。
近几年的统计数字也证实了只是单纯地减少专科生的招生数量并不能从根本上解决专科生就业率低的问题。
根据教育部所提供的有关数据,2000年与1999年相比,专科毕业生的数量由55408人减少到35 414人,而初次就业率却降低了10.23个百分点。
其中更主要的原因在于高校在专科生的培养模式上存在着不少问题。
在我国,专科生往往是本科生教育的“微缩版”,既没有本科生扎实的理论基础,又没有技校生的操作能力。
从整体上看,高等学校毕业生与下岗职工及社会失业人员之间在劳动力市场上的竞争是不同就业层次上的竞争,彼此之间的冲突并不严重。
但从潜在和发展角度看,两者的竞争和冲突仍存在,而且已经在专科层次毕业生就业中反映出来。
大量过去未能接受高等教育的在职和待业人员,为避免下岗并获取新的工作机会而需要继续学习时,首先将进入成人专科层次,他们完成学业后进入就业市场,社会对专科生的需求就会下降,从而必然对高校毕业生就业形成压力。
由于成人教育学生、中专生等与专科生之间的相互替代性,造成了专科生就业的供求弹性较高,使得专科生的整体就
业率偏低。
三、有关对策
通过以上对不同层次毕业生就业现状的考察和经济学的分析可见,对我国毕业生就业应采取以下对策:
1.研究生与本科生应当合理地调整自己的期望值。
从初次就业率来看,研究生、本科生的就业市场基本处于供不应求或基本平衡的状态,所以造成部分毕业生未就业的主要原因在于过高的期望值。
随着我国高校大幅度扩招的学生在今后几年内陆续进入就业市场,高校毕业生的就业将面临更加激烈的竞争,在这种情况下,毕业生的合理期望值将更为重要。
2.主管毕业生就业的有关部门必须及时作好就业信息的发布工作。
毕业生的高期望值源于掌握信息不充分,大多数是向高工资看齐而没有考虑到自己的具体情况。
只是依靠毕业生的自我调节往往有滞后性,等毕业生正确认识了自我价值后,很多就业机会却早已失去,所以信息的披露必须及时。
要规范用人单位行为,正确反映工资现状。
不少单位承诺的待遇与实际有较大差距,这影响了信息的权威性和有效性。
3.专科生的培养要有自己的特色。
近几年尽管专科生的招生规模一直在缩小,但就业率仍在低位徘徊,所以专科生的就业率过低不能仅仅从供求数量的角度来分析。
它涉及到专科生的专业设置、培养目标和方式等诸多方面,关键是专科生与本科生、成教生及职专生之间的可替代性,导致了专科生在就业市场没有自己合理的定位。
因此,专科生教育必须形成自己的特色,与本科教育、成人教育及职专教育区别开来。