物质的输入和输出
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Word版可编辑【教材解读】高中生物第4章物质的输入和输出专题总结新人教版必修1, 专题一物质跨膜运输的图表信息解读)1．被动运输的示意图解读物质进入细胞需要穿过细胞膜，不同物质的跨膜方式不同，如图41表示在一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的不同情况。
(1)图(1)中物质从浓度高的一侧通过细胞膜向浓度低的一侧转运，不消耗能量，也不需要载体协助，所以此图是自由扩散过程。
(2)图(2)表示物质的运输速率与物质浓度差成正比关系，说明此过程只受物质浓度的影响，因此是自由扩散过程。
(3)自由扩散的动力是膜两侧的浓度差，因此随着细胞外物质浓度的降低，自由扩散的速率会越来越慢。
(4)图(3)中运输速率不受O2浓度影响，说明运输过程不需要能量，因此是自由扩散或协助扩散过程。
2．主动运输的示意图解读(1)图(4)中物质从浓度低的一侧通过细胞膜向浓度高的一侧转运，需要载体协助，同时消耗能量，所以此图是主动运输过程。
(2)图(5)中AB段表示物质运输的速率随着物质浓度差的升高而增大，而BC段趋于平缓，说明该运输方式不仅受浓度差影响，还受载体影响，因此图(5)可表示协助扩散或主动运输过程。
AB段的主要限制因素是物质浓度差，BC段的主要限制因素是载体的数量。
(3)图(6)中物质运输速率受O2浓度影响，因此此运输过程需要能量，所以图(6)是主动运输过程。
A点时，O2浓度为0，细胞进行无氧呼吸，产生能量较少，物质运输速率较慢。
AB段的限制因素是O2浓度，即能量；B点以后随O2浓度的增大运输速率不再改变，所以BC段的限制因素是载体的数量。
【例1】如图43是几种物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图，下列与各图相关的叙述中，正确的是( )A．与水进出细胞相符的图有①③⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有①④⑥D．与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥解析；自由扩散不需要载体蛋白和能量，物质运输速率与物质浓度成正相关；协助扩散和主动运输都需要载体蛋白，主动运输还要消耗能量。
必修一生物物质输入和输出知识点
必修一生物物质输入和输出知识点物质的输入和输出是生物体生命活动的基础和保证，它是维持生命平衡的重要过程。
生物体通过物质的输入和输出来获得能量和营养物质，排出代谢废物和调节内外环境的物质成分，从而维持生理功能的正常运作。
下面将详细介绍生物体的物质输入和输出过程。
一、物质的输入1.水的摄入：水是生物体生命活动所必需的重要物质，生物体通过饮水或摄食含水食物的方式摄入水分。
水的摄入量与环境条件、生物体的代谢活动以及个体特性有关，水分摄入过量或不足都会对生物体的生理功能产生影响。
2.营养物质的摄入：营养物质是生物体进行代谢和生长发育所必需的物质，包括碳水化合物、脂类、蛋白质、维生素、矿物质等。
生物体通过进食含有这些营养物质的食物来摄取。
不同生物体对营养物质的需要量和种类也有所不同。
3.氧气的摄入：氧气是生物体进行呼吸作用、氧化代谢的必需物质。
生物体通过呼吸器官（如呼吸道、气管、鳃等）吸入空气中的氧气。
氧气在细胞内与营养物质发生反应，产生能量和二氧化碳。
二、物质的输出1.碳水化合物和脂类的代谢产物：生物体通过代谢过程产生的代谢产物包括二氧化碳和水。
二氧化碳通过呼吸器官排出体外，水分通过尿液、汗液、呼吸等方式排出体外。
2.氨和尿素的排泄：生物体的代谢产物中含有氨和尿素等有毒物质，它们通过排泄器官（如肾脏、鳃等）排出体外。
氨主要由鱼类和无脊椎动物通过鳃排除，尿素则是高等动物主要的代谢产物，通过肾脏排出。
3.汗液的分泌：生物体通过皮肤上的汗腺分泌汗液，汗液中包含水分和少量溶解性的无机盐、尿素等物质。
汗液的分泌调节着体温和水盐平衡，同时也将代谢产物排出体外。
4.孢子和种子的散布：植物通过孢子和种子的散布来完成繁殖过程。
孢子是蕨类植物和苔藓等地衣植物的繁殖体，通过风、水等方式散布到新的地方生长。
种子则是被子植物的繁殖体，通过风、水、动物等方式传播到新的地方。
5.动物的繁殖：动物通过交配和生育的方式繁殖后代。
雌性动物在生殖器官内孕育胚胎，并通过分娩或产卵的方式将后代带入世界。
生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点
生物必修一第四章细胞的物质输入和输出知识点
生物必修一第四章关于细胞的物质输入和输出的知识点主要包括：
1. 细胞膜（细胞质膜）：细胞膜是细胞的外层边界，通过选择性渗透作用来控制物质
的输入和输出。
2. 渗透：指溶质在溶剂中的扩散。
渗透作用可以使水和其他物质通过细胞膜进入和离
开细胞。
3. 渗透压：指细胞内外水分子浓度的差异所产生的压力。
4. 渗透调节：细胞通过改变渗透物质浓度和水分子的运动来调节细胞内外渗透压的平衡，维持细胞内外环境的稳定。
5. 主动运输：细胞膜通过选择性通道和蛋白质携带器来主动转运物质，需要消耗能量。
6. 被动运输：利用浓度梯度使物质自动通过细胞膜进入或离开细胞，不需消耗能量。
7. 渗透透过细胞膜：水通过细胞膜进入细胞内或离开细胞外的过程，包括均衡渗透、
胀溃和渗透调节等。
8. 胀溃现象：当细胞浸泡在低浓度或高浓度的溶液中时，细胞内外渗透压不平衡，导
致细胞体积增大或减小，最终导致细胞死亡。
9. 胞吞作用：细胞通过细胞膜将固体颗粒或液滴包裹进细胞内部，形成胞吞小泡，并
通过胞吞小泡融合或分泌到细胞外部。
10. 胞吐作用：细胞通过胞吞小泡合并成一个大的胞吐小泡，将内部物质释放到细胞外。
以上是生物必修一第四章细胞的物质输入和输出的一些重要知识点，希望对你有帮助。
物质的输入与输出
协助 葡萄糖进入红细胞等
扩散
主动 无机盐离子、氨基酸、核苷酸逆浓度梯度
运输 进出细胞
胞吞、分泌蛋白的分泌、吞噬细胞吞噬抗原及细
胞吐
胞碎片等
P54精选各省高考精真选课件题4
13
（2）根据分子大小和对载体、能量的需要进行判断。
精选课件
14
（3）根据运输方向进行判断。
逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。精选课件 Nhomakorabea3
C
• A．右侧液面高度下降；左侧液面上升， 右侧液面下降
• B．右侧液面高度下降；左侧液面下降， 右侧液面上升
• C．两侧液面高度不变；左侧液面下降， 右侧液面上升
• D．两侧液面高度不变；左侧液面上升，
右侧液面下降
精选课件
4
考点一：观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质 壁分离复原 1、实验原理：成熟的植物细胞构成渗透
系统可发生渗透作用
2、实验过程：
3、实验现象与结论：
4、发生质壁分离的内因和外因： 5、实验材料的选择和精选显课件 微镜的使用（是否用5高
倍镜？哪些实验用高倍镜？）
• 下列关于“探究植物细胞质壁分离和复
原实验”的叙述，正确的是（ B ）
• A.该实验只是观察了质壁分离和复原现 象，没有对照实验
• B.在发生质壁分离的过程中，细胞的吸 水能力逐渐增强
• C.用龙胆紫对细胞进行染色后，观察到 的质壁分离现象一定更明显
• D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离 的细胞，滴加清水后均能复原
精选课件
6
• 思考：哪些溶液可以使细胞发生质 壁分离后自动复员原
尿素、乙二醇、KNO3、NaCl等一些可 以主动运输进入细胞的中性溶液（酸 性或碱性会使细胞死亡）、自由扩散 的物质
必修一生物物质输入和输出知识点
必修一生物物质输入和输出知识点总结引言在生物学中，物质输入和输出是细胞生存和功能发挥的基础。
细胞通过物质的输入和输出与外界环境进行交流，维持生命活动。
本文档将详细总结必修一生物中关于物质输入和输出的关键知识点，以帮助学生更好地理解和掌握这一重要主题。
第一部分：物质的输入1. 细胞膜的结构与功能结构：细胞膜是由磷脂双层和蛋白质组成的半透膜。
功能：细胞膜负责控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。
2. 被动运输简单扩散：物质从高浓度区域向低浓度区域自由通过细胞膜。
协助扩散：借助膜蛋白（如通道蛋白和载体蛋白）进行的扩散过程，不需要能量消耗。
3. 主动运输定义：物质通过细胞膜运输到低浓度区域的过程，需要消耗能量（通常是ATP）。
方式：包括泵（如Na+/K+泵）和载体介导的运输。
4. 胞吞与胞吐胞吞：细胞通过吞噬外部物质来摄取营养或清除有害物质。
胞吐：细胞通过排出内部物质到细胞外来分泌物质或清除废物。
第二部分：物质的输出1. 排泄肾脏排泄：肾脏是主要的排泄器官，通过滤过、重吸收和分泌等过程排除废物和多余物质。
皮肤排泄：皮肤通过汗液的形式排出水、盐分和废物。
呼吸系统：通过呼吸排出二氧化碳和水蒸气。
2. 分泌激素分泌：内分泌腺分泌激素，通过血液循环调节生理活动。
消化酶分泌：消化系统分泌消化酶，帮助食物的消化和吸收。
3. 排泄物的处理泌尿系统：尿液的储存和排放过程。
消化系统：粪便的形成和排出过程。
第三部分：物质输入输出的调节1. 内环境稳态概念：指生物体内环境参数（如pH、温度、水分等）保持相对稳定的状态。
调节机制：包括负反馈调节、生物节律等。
2. 跨膜运输的调节通道蛋白的调控：通过磷酸化、去磷酸化等生化过程调节通道蛋白的开启和关闭。
载体蛋白的调控：通过基因表达和蛋白质降解等机制调节载体蛋白的数量和活性。
3. 内分泌系统的调节作用激素的反馈调节：激素通过作用于靶细胞和反馈机制调节生物体的生理活动。
结语物质输入和输出是细胞生命活动的基础，也是维持生物体内环境稳态的关键。
生物高考一轮复习物质的输入和输出
自由扩散
被动运输 小分子物质
协助扩散Байду номын сангаас
顺浓度 梯度 载体蛋白
主动运输 (逆浓度梯度 ( 跨膜运输 ) 物质 ) 的运 消 输方 胞吞 耗 式 能 大分子物质 量 (膜泡运输) 胞吐
物 质 运 输 速 率
物 质 运 输 速 率
氧分压
氧分压
主动 运输
氧分压
(二).根据影响跨膜运输因素的曲线确定运输方式
自由扩散
协助扩散或 主动运输
主动运输
自由扩散或协助扩散
主动运输
运 输 速 率
自由扩散
运 输 速 率
主动运输
物 质 运 输 速 率 细 胞 内 浓 度
主动运输
浓度差 运 输 速 率
细胞壁（全透性） 细胞膜 细胞质 原生质层 （选择透过性） 液泡膜 细胞液 水或一定浓 度的溶液
蔗糖液 半透膜
清水
结论：成熟的植物细胞与外界溶液能够组成 一个渗透装置，通过渗透作用的方式吸水和失水
(2).植物细胞吸水和失水的条件
(3).质壁分离的原因分析
观察质壁分离的三个指标
练一练 下列哪些细胞能发生质壁分离并总结发生质壁分 离的条件。 a.叶肉细胞 g.导管细胞 答案 （1）能发生质壁分离的细胞：a、b、d （2）有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发 b.根毛成熟区细胞 e.干种子细胞 c.分生区细胞 f.动物细胞 d.洋葱表皮细胞
二、物质运输的方式
通 过 核 孔 的 运 输
（一）、三种物质跨膜运输方式的异同点
运输 方式 运输 方向 是否需 是否消 要载体 耗能量
不消耗
举例
水 O2、CO2等气体分子 甘油、乙醇、苯等 脂溶性物质
必修一生物物质输入和输出知识点
必修一生物物质输入和输出知识点生物物质输入和输出是生命活动的重要过程，在生物学中占有重要地位。
生物体需要吸收营养物质、水分和氧气等来维持生命活动，同时需要将代谢产物和废物排出体外，保持内部稳定。
以下是必修一生物物质输入和输出的各方面知识点。
一、水分的输入和输出水是生命的重要物质，在生物体内占据很重要的地位。
在生物体内，水分的输入和输出主要通过以下的途径实现。
1.水分的输入（1）水的主要来源：•饮用水：采用过滤、沉淀、消毒等多种处理方法，使含有各种病菌和污染物的水变为清洁、卫生的饮用水。
•食物：包括植物和动物，食物中的水分对于人体的生理功能是必不可少的。
•代谢水：水分是人体新陈代谢的产物，小分子溶质和大分子树型质均由肾脏排出体外。
（2）水分输入机制：•利用水的渗透压差•利用植物蒸腾作用2.水分的输出生物体内的水分主要被通过以下几种途径出体外：•小便：包括尿液、豆渣、泡泡，成分包括水分、废物、盐和其他溶解物。
•呼吸：人体通过呼吸除掉体内的水分，其量大小与呼吸量、湿度有关。
•排汗：是人体不必要的水分，出现排汗的原因可能是热量过大或生理活动过度。
二、氧气的输入和输出氧气在生命活动中扮演着重要的角色，其吸入和排泄有着严格的规律和要求。
1.氧气的输入（1）氧气的主要来源：•空气：空气中氧气的含量为21%左右•水：水中的氧气含量也比较高•其他来源：光合生物、化学反应等（2）氧气的吸入机制：•利用呼吸系统，经过鼻腔、口腔、气管、支气管进入肺部•利用皮肤、鳃、毛绒等2.氧气的输出氧气的输出主要是二氧化碳的排泄。
•人体内的氧气和葡萄糖进行氧化反应，产生二氧化碳和水•人体经过呼吸、排汗、排便等方式将二氧化碳排出三、营养物质的输入和输出营养物质是生命体必不可少的物质，包括蛋白质、碳水化合物、脂类、维生素等。
1.营养物质的输入（1）营养物质的主要来源：•摄入食物：食物作为营养物质的主要来源，包括动物性、植物性、微生物性食物。
第四章 物质的输入和输出.
一、生物膜的流动镶嵌模型（1）磷脂分子：①状态：双分子层排列构成膜的基本骨架，亲水的“头”部排在外侧，疏水的“尾”部排在内侧。
②作用：使脂质、脂溶性物质更易通过细胞膜。
（2）蛋白质：①位置：表层，嵌插，贯穿。
②种类：有的与糖被结合，形成糖被；有的起载体作用，参与协助或主动运输过程。
③载体具有专一性，在一定程度上决定了膜的选择透过性。
（3）糖类：①与蛋白质结合成糖被或与脂质结合成糖脂。
②糖被有识别、保护、润滑、免疫等作用。
4、生物膜的特点：（1）结构特点:流动性(原因:构成生物膜的磷脂双分子层具有流动性，大多数蛋白质分子也是可以运动的，从而使生物膜具有一定的流动性。
)(2)功能特点:选择透过性二、半透膜与选择透过性膜的比较：①概念：（ⅰ）半透膜：指某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。
能否通过半透膜往往取决于分子的大小。
（动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等等）（ⅱ）选择透过性膜：指细胞膜等生物膜，由于膜上具有载体等结构，且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同，因而对物质吸收与否和吸收多少具有选择性。
当细胞死亡时，细胞膜便失去选择透过性，变为全透性。
（细胞膜等各种生物膜）②相同点：都可以让水分子自由通过，都不允许大分子物质通过。
③不同点：只要分子比半透膜的孔径小，就能通过半透膜；而对选择透过性膜来说，即便是小分子，只要不是细胞所要选择吸收的，也不能通过。
选择透过性膜是生理学上的概念，它具有生物活性；半透膜是物理学上的概念，物质的透过与不透过，取决于半透膜孔隙的直径大小。
三、扩散和渗透两组概念的比较：①扩散：物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散（扩散与过膜与否无关）。
如：O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动。
渗透：渗透作用专指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散，是自由扩散的一种。
其他物质通过半透膜的扩散不能称为自由扩散。
原生质层：存在于成熟的植物细胞中，由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，不包括细胞核、细胞液。
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2 影响跨膜运输的因素
（1）物质浓度（在一定的浓度范围内）
（2）氧气浓度（呼吸作用）
（3）温度 温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会 影响物质跨膜运输的速率。
易错归纳
跨膜运输与胞吞胞吐 例：氧气从一个细胞中的叶绿体产生，到另一个细胞的线粒
体中参与有氧呼吸经过几层膜或磷脂双分子层？ 叶绿体 2层 细胞膜 1层 细胞膜 1层 线粒体 2层 细胞膜共穿6层，磷脂双分子层穿12层 胞吞 胞吐不穿膜
思考
1.当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而胀破吗？ 2.植物细胞不会会不会因吸水而胀破？ 3.当达到渗透平衡时，半透膜两侧的浓不度会是否一定相等？
4.分生区细胞和干种子细胞能发生渗透作用吗？
不一定
不能，只有成熟的植物细胞才能发生渗透作用
名词辨析
1．扩散作用和渗透作用的关系 联系：物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作 用。渗透作用是一种特殊方式的扩散
区别：扩散是溶质的运动 渗透是溶剂的运动，且需要半透膜
2．原生质层和原生质体的关系
⑴原生质层是成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构， 由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞质组成。此结
构存在于成熟的植物细胞中。 ⑵原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物
活性的植物细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核 三部分，常作为植物细胞融合的材料。
必修1 复习课
第五讲 细胞的物质输入与输出
考纲要求
1、物质出入细胞的方式(Ⅱ)
学习目标
1、解释细胞吸水和失水的原理 2、说出植物细胞成为渗透系统的条件 3、比较并举例说明自由扩散、协助扩散、主动运输，评述
主动运输与被动运输的主要区别 4、比较大分子物质进出细胞的方式与小分子及离子跨膜运
输的方式相同点与不同点
考点2 物质进出细胞的方式
资料分析（阅读学案，完成学案上的思考题） 结论： 1.物质跨膜运输并不都是顺浓度梯度 2.细胞对物质的输入和输出有选择性
3.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。Fra bibliotek归纳整合
1．物质跨膜运输具有选择性的机制 (1)直接原因：不同细胞的细胞膜上载体蛋白的种类与数量不
同。
，
(2)根本原因：控制膜载体蛋白形成的基因(DNA分子)特异性 所决定。
考点1 渗透作用原理及应用
1.渗透作用
➢ 概念：渗透作用是一种特殊方式的扩散，它是指水或其他溶剂分子通 过半透膜(或选择透性膜)进行的扩散。
➢ 构成渗透装置的条件： ⑴半透膜 ⑵半透膜两侧的溶液具
有浓度差 （物质的量的浓度差）。
➢ 渗透方向：水从溶液的低浓度向高浓度运输
2.渗透作用的应用 （1）动物细胞的吸水和失水 ➢ 原理：渗透作用 ➢ 动物细胞内的液体环境主要是指：细胞内液