国家学生体测数据上报详细教程
学生体质健康数据上报简要操作方法
学生体质健康数据上报简要操作方法随着健康意识的普及和对学生体质健康的重视，学生体质健康数据的上报成为了学校管理工作中的一项重要任务。
为了更好地指导学生的健康发展和制定相应的教育计划，学校需要准确、及时地上报学生的体质健康数据。
本文将为您详细介绍学生体质健康数据上报的简要操作方法。
一、选择适用的体质健康数据上报系统在学生体质健康数据上报之前，学校需要选择适用的体质健康数据上报系统。
通常情况下，教育部门会提供相应的学生体质健康数据上报系统，学校可以根据自身的情况选择合适的系统。
在选择系统时，需要考虑系统的稳定性、易用性以及功能完备性，确保能够满足学校的上报需求。
二、准备学生体质健康数据在进行学生体质健康数据上报之前，学校需要提前准备学生的体质健康数据。
这些数据包括学生的身高、体重、肺活量、视力等多个方面的指标。
学校可以通过对学生进行体格测量、体适能测试等方式获取这些数据。
在准备数据时，需要确保数据的准确性和完整性，避免因错误或遗漏导致上报数据的不准确。
三、登录系统并选择上报方式准备好学生的体质健康数据后，学校需要登录选择好的体质健康数据上报系统。
根据系统的要求，学校可以选择手动录入或批量导入的方式上报数据。
手动录入方式适用于学生数量较少的学校，可以逐一输入每个学生的体质健康数据。
而批量导入方式则适用于学生数量较多的学校，可以通过Excel表格等方式将数据进行批量导入。
四、核对并提交数据在录入或导入学生体质健康数据后，学校需要仔细核对数据的准确性。
核对数据时，需要确保每个学生的数据都正确无误。
在核对过程中，学校可以根据需要对数据进行修改或补充，以确保数据的准确性。
核对无误后，学校可以点击提交按钮将数据上传至体质健康数据上报系统。
五、查看上报结果提交数据后，学校可以通过体质健康数据上报系统查看上报结果。
系统通常会提供数据上报情况的统计信息，学校可以根据这些统计信息了解上报的情况。
如有发现上报错误或其他异常情况，学校可以及时联系系统管理员进行处理。
国家学生体质健康标准数据上报
国家学生体质健康标准数据上报国家学生体质健康标准数据上报是指学校、教育机构等单位按照国家学生体质健康标准的要求，对学生的体质健康状况进行测评，并上报相关数据给教育主管部门或相关机构。
本文将从以下几个方面进行详细介绍：国家学生体质健康标准的背景和意义、数据上报的目的和重要性、数据上报的内容和要求、数据上报的方式和流程。
一、国家学生体质健康标准的背景和意义学生体质健康标准数据上报是对学生体质健康状况的全面评估和监测，可以及时了解学生的体质健康水平，评估学生的身体发育和运动能力，为学校、家庭和学生提供科学决策的依据。
同时，通过上报数据，可以进行跨校、跨区域、跨年级的横向和纵向比较分析，为整体教育和政策制定提供参考。
二、数据上报的目的和重要性数据上报的目的是为了收集学生体质健康的定量数据，了解学生体质健康状况、评价教育政策的有效性，并为学校提供个性化的健康教育和训练方案。
数据上报的重要性体现在以下几个方面：1.为教育主管部门提供学生体质健康状况的全面信息，为制定相关政策和规划提供科学依据；2.为学校提供学生体质健康状况的数据支持，制定合理的体育教学计划和个性化的培养方案；3.为学生家庭提供评价孩子身体发育和运动能力的参考依据，指导家庭教育；4.为学生提供参与各类竞赛、选拔、奖励等活动的资格和机会。
三、数据上报的内容和要求数据上报的内容主要包括学生的基本信息、身体形态指标、生理功能指标、运动能力指标等方面的数据。
具体要求如下：1.学生的基本信息：包括姓名、性别、年级、学校、家庭住址等；2.身体形态指标：包括身高、体重、胸围、腰围、臀围等数据，用于评价学生的身体发育情况；3.生理功能指标：包括肺活量、心率、血压、听力、视力等数据，用于评价学生的生理机能；4.运动能力指标：包括跑步、跳远、身体柔韧性、耐力等数据，用于评价学生的运动能力。
四、数据上报的方式和流程数据上报可以采取在线或离线的方式进行，具体流程如下：1.学校或教育机构收集学生体质健康数据，包括测量身高、体重、肺活量等；2.对数据进行整理、核对和统计，确保数据的准确性和完整性；3.将整理好的数据按照规定的格式进行上报，包括学生的基本信息和各项体质健康指标的数据；4.上报数据时，要确保数据的安全性和隐私保护，不得泄露学生的个人隐私信息；5.教育主管部门或相关机构对上报的数据进行审核、分析和评估，并及时向学校、教育机构反馈结果。
学生体质健康数据上报教程
学生体质健康数据上报教程一：进入学生体质健康网：可以通过百度搜索或输入网址二：进入登入页面：输入去年注册的用户名和密码（进去之后填写基本信息和重置密码）三、学校基本信息设置：如有变化，请调整四、年级班级管理：可用网站上的模板批量用模板导入，也可一个年级一个年级操作。
班级名称可以用统一的写一（1）班、一（2）班这样的形式（后面类推），班级编号可用1101、1102编辑【后面根据年级和班级类推，五（2）班即为1502】此表格为我校一（1）班学生基本信息表格中的数据，请大家关注班级编号和班级名称注意：设置班级名称和班级编号后，后期所填的表格这两样数据必须要跟之前的一样，即年级班级管理、学生基本信息、学生体质成绩三份数据中的班级名称和班级编号要完全一样，否则数据导不进去。
至于学生学号，可酌情自行设定，我是以入学年份（2013）+加班级编号（01）+号码（01）即这样的方式进行编排。
五、班级管理：单一导入操作：点击新增班级后，输入班级名称和班级编号---和表格中的必须一致（不要出现下列情况，班级名称和班级编号跟年级对不上，否则会出现导不进去的现象）六、测试项目设置：必测项目不需要设置，只需设置选测项目七、测试环境信息导入：建议采用模板导入，可复制，操作起来较快，注意日期用统一格式，2013-10-10完成“学校基本信息”这一大栏，设置之后，接下来进行“学生体测数据管理”一栏的操作八、导入学生基本信息--下载模板，按照要求提示将一个班级的信息复制到表中完成一个班级后，记得进行重命名，如“一（1）班学生基本信息”，最后可将所有学生的基本信息放入一个文件夹进行存放。
注：小学可不用输身份证和来源。
出现的问题：别写成男、女，如下图（正确应该是1、2）；民族写汉的（正确应该是1）；年月格式不统一的，有的是文本格式的，有的是非文本格式的，不正确的格式有02、502.52002.5 2002-5，完整一点的有 2002.5.1 ，那么需要将这些所有格式都转换为2002-5-1，不统一的话会导不进去。
国家学生体质健康标准测试数据上报工作培训手册
20一三年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作培训手册学校用户教育部体育卫生与艺术教育司教育部教育管理信息中心二〇一三年七月目录1系统登录 (2)2数据上报流程 (6)2.1学校基本信息设置 (6)2.1.1年级班级管理 (6)2.1.2测试项目设置 (10)2.1.3测试环境信息 (11)2.1.4学校基本信息 (13)2.2学生体测数据管理 (13)2.2.1学生信息管理 (13)2.2.2学生基本信息导入 (16)2.2.3学生体测成绩导入 (17)2.2.4学年度升级 (18)2.3学生体测数据上报 (18)2.3.1学生体测数据上报 (18)2.3.2数据上报状态查询 (20)3其他辅助功能 (21)3.1标准解读 (21)3.1.1测试项目 (21)3.1.2评分标准 (21)3.1.3测试方法 (22)3.2数据报送政策 (23)3.2.1政策文件 (23)3.2.2数据报送常见问题 (24)3.3用户管理 (25)4附录 (26)4.1附录1-民族代码 (26)4.2附录2-年级编码 (27)4.3附录3-性别编码 (27)4.4附录4-学生来源编码 (27)4.5附录5-视力测试方法 (34)4.6附录6-各省份学校培训账号 (36)1系统登录1.打开门户网站用户打开中国学生体质健康网（正式环境网址：x培训环境网址：x 202.205.一八8.99/MOETC）首页，如图1-1所示。
图1-1学生体质健康网首页2.登录系统在门户首页点击横向菜单和竖向菜单“数据上报平台”都可以进入学体网的登录页面，如图1-2所示。
图1-2用户登录页面输入账户名、密码和验证码，点击登录按钮。
用户输入的账户名、密码和验证码都正确，就成功进入系统，可以使用系统提供的功能。
当用户输入的三个信息中有一个错误时，系统会给出相应的错误提示。
注：➢正式环境：原有系统用户：沿用2012年原有的账户和密码➢培训环境：新用户：账户为Admin_机构编码，初始密码为123；机构编码点击“全部学校查看”查看机构编码3.完善信息对于初次登录系统的用户，成功登录后，系统会提示用户重置密码、完善学校基本信息、年级设置和测试项目设置。
国家学生体质健康标准测试数据上报工作培训
国家学生体质健康标准测试数据上报工作培训一、培训目的为了进一步提高国家学生体质健康标准测试数据上报工作的质量和效率，促进学生体质健康标准测试数据的准确、全面的上报，帮助各地教育部门更好地开展学生体质健康标准测试工作，特举办本次培训。
二、培训对象本次培训对象为各地教育部门相关工作人员，包括学生体质健康标准测试数据管理员、数据录入员、数据审核员等。
三、培训内容（一）学生体质健康标准测试数据上报相关政策法规的解读1. 学生体质健康标准测试数据上报的相关政策法规及文件解读2. 学生体质健康标准测试数据上报的工作要求和流程（二）学生体质健康标准测试数据上报工作流程1. 学生体质健康标准测试数据的采集和整理2. 学生体质健康标准测试数据的录入和审核3. 学生体质健康标准测试数据的上报和反馈（三）学生体质健康标准测试数据上报工作中常见问题及解决方法1. 学生体质健康标准测试数据上报中常见错误和处理方法2. 学生体质健康标准测试数据上报工作中的技巧和经验分享（四）学生体质健康标准测试数据上报工作的质量控制1. 学生体质健康标准测试数据的准确性和完整性控制2. 学生体质健康标准测试数据上报的质量评估和反馈机制四、培训方式本次培训采取线下授课和实操相结合的方式进行，包括专题讲座、案例分析、实际操作等环节，以便更好地帮助学员掌握学生体质健康标准测试数据上报工作的技能和方法。
五、培训时间和地点本次培训定于XX年XX月XX日至XX月XX日在XX市XX区XX大厦举行，具体时间和地点将在后续通知中公布。
六、预期效果通过本次培训，希望各地教育部门相关工作人员能够更深入地了解学生体质健康标准测试数据上报工作的政策法规、流程要求、常见问题及解决方法，提高学生体质健康标准测试数据上报的准确性和全面性，确保数据质量，为学生体质健康评价工作提供更好的数据支持。
七、结语学生体质健康标准测试数据上报工作是教育系统的一项重要工作，对于学生的身心健康发展具有重要意义。
学生体质健康数据上报工作的相关说明
个人收集整理-ZQ关于年学生体质健康标准测试数据上报地通知各学校：根据武山县年月日关于年学生体质健康标准测试数据上报工作会议精神，现将此项工作安排如下，请认真组织测试，按时完成上报任务.文档收集自网络，仅用于个人学习一、上报时间及内容：每年月日至月日以前以校为单位将学生体质健康测试数据上报教育部（今年凡能上网地学校必须上报，明年所有学校上报）.内容：按年下发各校地《国家学生体质健康测试标准解读》中地相关内容进行设置测试上报.文档收集自网络，仅用于个人学习二、上报地方法步骤：进入中华人民共和国教育部学生体质健康网进行注册注册完成后下载学校验证文件从中国学生体质健康网下载安装“国家学生体质健康标准数据管理与报送系统”导入学校验证文件并填写学校住址、邮编、联系人等信息设置各年级测试内容学校根据设置地测试内容派专人（体育组）对学生进行逐一测试学校统一上报到数据管理与报送系统.文档收集自网络，仅用于个人学习三、年数据上报工作地说明、上报年级：各级各类学校所有年级.所上报地年级、班级必须是学生年月日开学后所在地年级、班级.文档收集自网络，仅用于个人学习、上报地数据：根据《国家学生体质健康标准》并在年月日开学后测试地数据.、请各学校务必认真如实上报数据，数据管理中心将在上报工作结束之后，复查上报地数据，若发现数据有作假情况，教育部将在网站上公示该学校地名单，并认定其上报工作未完成.文档收集自网络，仅用于个人学习四、年数据上报工作地注意事项、上报软件：国家数据库上报软件，软件可从中国学生体质健康网免费下载.、各学校必须从网站上下载验证文件（文件格式为*），才能使用软件.)曾上报成功地学校,可以在“登记注册”“已注册成功学校验证文件下载”“通过学校代码或所在省市区及学校关键字”查询下载验证文件.文档收集自网络，仅用于个人学习)从未成功上报地学校，需重新在“登记注册”中注册学校信息并下载验证文件，并注意保存学校代码及国家数据库会员注册号，以备日后查询学校统计报表.文档收集自网络，仅用于个人学习二一一年十一月七日1 / 1。
国家学生体质健康标准数据管理系统
国家学生体质健康标准数据管理系统——使用操作简介教育部全国学生体质健康标准数据管理中心中国学生体质健康网国家学生体质健康标准数据管理系统使用操作简介一、数据上报基本操作流程1、首先登录中国学生体质健康网登记学校信息并下载验证文件，然后进入软件使用流程。
2、使用“国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件”进行数据上报。
基本操作流程：学校信息设置——测试项目设置——学生数据导入——自动评分——数据上报——其它辅助功能。
3、登录中国学生体质健康网，实时查询数据是否已上传，并于两个工作日后，到此网站查询上报数据是否合格。
4、已成功上报并且数据合格的学校，可以登录中国学生体质健康网，注册国家数据库会员，查询本校各项统计报表。
二、国家学生体质健康标准数据管理系统——数据上报软件的使用说明1、学校信息设置首次使用本软件，请选择您在网上注册并下载的验证文件，并填写各项信息，其中学校的信息是由网上注册的信息所决定的，不可更改；联系人、邮编等信息必须填写完整，并确保信息的有效性。
2、测试项目设置根据本校所在地区的要求，对选测项目分年级、分男女设置测试项目。
[注意事项]设置测试项目时，请注意记下对应的项目编号及所属的类别。
3、学生数据导入将学生的基本信息和测试成绩填写在标准格式的EXCEL表中，完成之后，将数据导入到本软件。
a)EXCEL表中每个学生信息与测试成绩共二十项（一个项目占一列，排列成一行）排列顺序如下：年级编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。
b)EXCEL表中各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生日期为日期格式，如：1997-3-4，其余的单元格格式按正常格式设定即可。
[注意事项]（1）EXCEL表中的各项目编号和成绩格式，请参照附表2中填写；（2）填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应，否则无法导入数据；（3）EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整，不允许为空；数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。
学生体质健康标准网络上报操作流程
学生体质健康标准网络上报操作流程：
一、打开网页：学校用户直接登录中国学生体质健康网（），点击“数据上报平台”进行数据上报，无需下载任何数据上报软件。
在数据上报平台中导入学生的测试数据、测试环境等信息，填写完整后方可进行数据上报。
二、点击数据上报平台：进入数据管理与分析系统
登录名即学校名称，密码分别是各校的代码。
用户名和密码如下：
待补小学2153004013
待补镇糯租小学2153004015
待补镇大坝小学2153004017
待补镇鹧鸡小学2153004019
待补镇金牛小学2153004021
待补镇箐门小学2153004023
填上相应的验证码，重置密码。
重置密码至少要两个数字、两个字母、两个特殊字符组成。
（请各学校统一设置成：
编码+学校名第一个字母+@#。
如待补小学设置为：2153004013db@#。
新发小学：2153004014xf@#）,直接进入信
息上报导入窗口。
三、导入数据，上报教育局。
点击“学生体测数据管理”，“学生基本信息导入”，进入数据导入。
把测试结果（模板数据）导入系统即可。
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体测数据上报详细教程
一、年级、班级管理
1、把原系统的班级、年级删掉。
2、班级数据导入---下载班级基本信息模板---填写----导入
3、班级信息模板
年级编号：一年级11 二年级12 三年级13 四年级14 五年级15 六年级16
七年级21 八年级22 九年级23
班级编号：一年级一班1101 一年级二班1102
七年级一班2101 七年级二班2102 以此类推班级名称：一年级一班：一班一年级二班：二班以此类推二：测试环境信息
1、模板导入-----下载测试环境信息模板----填写---导入
2:、测试时间不能晚于当前日期。
三：学生基本信息导入
1、下载学生基本信息模板---填写---导入
2、班级编号、班级名称必须与班级信息模板一致
3、学籍号：L+身份证号码如：L612501************ 19位。
学籍系统自动生成的身份证号码是临时的，体测系统不承认。
4、民族代码：汉族 1 其他民族，查看民族代码表
5、性别：男生填写1，女生填写2.
6、出生日期：格式必须是“短日期”。
只能是xxxx-x-xx这种格式，
xxxx-xx-xx这种格式是不能导入的。
如：20001-01-01不能导入2001-1-1能导入
7、如果你把出生日期的格式已经设置为“短日期”了，但是
日期还是xxxx-xx-xx这种格式的解决办法：
a、选择G列—右键—设置单元格格式----数字---自定义—在类型里面选择yyyy-m-d确定。
b、用文本方式输入的日期：如2001-01-01，即时你把2001-01-01的格式转换为“短日期”，单元格里的数字还是2001-01-01，这时候你需要双击该单元格，日期就会转换成2001-1-1.（出现这种情况，你只能一个一个点，没其他办法。
）
8、学生来源、身份证号码不填。
三、学生信息模板导入完成后再下载体测模板填写。