五年级(1)

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人教版PEP小学英语五年级上册Unit1名师讲解+课文单词+知识点梳理+单元练习

人教版PEP小学英语五年级上册Unit1名师视频讲解+课文单词音频+知识点梳理+单元练习Unit 1 What's he like?同步课堂视频讲解*本视频来源于网络，仅供学习参考▲点右上方绿标即可收听old [əuld] 老的；年纪大的young [jʌŋ] 年轻的；岁数不大的funny ['fʌni] 滑稽的；可笑的kind [kaInd] 体贴的；慈祥的；宽容的strict [strIkt] 要求严格的；严厉的polite [pə'laɪt]有礼貌的；客气的hard-working [ˈhɑːdˈwɜːkɪŋ]工作努力的；辛勤的helpful ['helpfl]有用的；愿意帮忙的clever ['klevə（r）]聪明的；聪颖的shy [ʃaɪ]羞怯的；腼腆的；怕生的know [nəu] 知道；了解our [‘aʊə]我们的Ms [mIz]（用于女子的形式或姓名前，不指明婚否）女士will [wɪl]（谈及将来）将要sometime ['sʌmtaɪmz]有时；间或robot ['rəʊbɒt]机器人him [hɪm]（用作宾语或表语）他speak [spiːk] 会说；会讲（某种语言)说话finish ['fɪnɪʃ]完成；做好Unit 1 知识点梳理五年级英语（上）PEP版Unit 1 What's he like?重点:询问某人的外貌特征或性格特点的句型连词but和and的用法情态动词can的用法难点:询问他人的外貌特征或性格特点人称代词、物主代词、be动词的用法四会单词短语old老的；年纪大的young年轻的；岁数不大的funny滑稻的；可笑的kind体贴的；慈祥的；宽容的strict要求严格的；严厉的polite有礼貌的；客气的hard-working工作努力的；辛勤的helpful有用的；愿意帮忙的clever聪明的；聪颖的shy羞怯的；腼腆的；怕生的三会单词短语know知道；了解our我们的Ms（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士wiII(谈及将来）将要sometimes有时；间或robot机器人him（用作宾语或表语）他speak会说；会讲（某种语言）；用（某种语言）说finish完成；做好headteacher校长music teacher音乐老师惯用表达式Great!太棒了！Really？真的吗？Cool!酷！重点句式或句型1.-Who' s your art teacher？谁是你的美术老师？-Mr Jones.琼斯老师。

五年级数学题(一)

5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套？
6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7：5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池？
五年级数学题（一）
作者：汪嘉宝
1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？
2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？
11. 师徒二人共同加工170个零件，师傅加工零件个数的1/3比徒弟加工零件个数的 1/4还多10个，那么徒弟一共加工了几个零件？
12. 一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%. 已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地；而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地. 又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的.
3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？

五年级上册第1单元作文不少于450字

五年级上册第1单元作文不少于450字全文共8篇示例，供读者参考篇1【学会感恩】你们好,我是小明,今天我想和大家分享一件发生在我身上的事情。

前不久,爸爸妈妈带我去外公外婆家做客。

到了外婆家,我惊呆了!外婆家里太简陋了,家什么都很旧,到处是灰尘。

外婆的房间里只有一张小床和一个破旧的桌子。

我问外婆:"外婆,您的生活为什么这么苦啊?"外婆笑着对我说:"小明啊,我过去的日子是很苦,但是现在我过得很知足。

你看,我有一个温暖的房间住,有吃有穿,你们还常常来看我,我就很满足了。

"听了外婆的话,我反思自己以前的想法。

我有时候会觉得家里太穷,买不到我想要的东西。

可是现在想想,我有温馨的家,有爱我的爸爸妈妈,生活已经很幸福了。

外婆靠微薄的退休金生活,但她从不抱怨,反而活得更加知足。

从这次经历中,我学会了感恩。

我要感谢爸爸妈妈的辛勤工作,才能让我们家庭幸福美满。

我也要感谢外公外婆,是他们以前的努力奋斗,才有了今天的生活。

我们应该学会知足,珍惜现在所拥有的一切,用感恩的心对待生活。

朋友们,让我们从现在开始,学会感恩身边的人和事,用感恩的心面对生活吧!我相信,只要有了感恩的心,我们的生活就一定会幸福美满。

篇2好啊!我来试试写一篇小五年级的作文吧。

不过写作的时候,可能会用到一些我不太懂的生词和词语,你要多多包涵哦。

作文题目:【夏日炎炎】复制哇,好热啊!今年夏天可真热呢。

从六月开始,天气就开始慢慢变热了。

到了七月,天气就更热了,简直热得让人受不了。

白天的时候,太阳晒在身上,热浪滚滚,汗珠子就直直地从额头上流下来。

不过,夏天虽然很热,但也有它有趣的一面。

比如说,夏天的时候,就可以吃很多新鲜的水果了。

香甜多汁的西瓜、红彤彤的樱桃、黄澄澄的芒果,吃起来真是棒极了!再加上一大杯冰镇的饮料,喝一口,嗝,真解渴!夏天还可以去游泳池里游泳,在凉爽的泳池里嬉戏,看着水花四溅,那感觉真是太棒了!夜里的时候,天气虽然没有白天那么热了,但房间里还是非常闷热。

五年级阅读 (1)

孩子和书佚名这小镇只有一家书店。

这书店只有她一个卖书的。

她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。

人们只知道，书架上的书越来越丰富，进出书店的人换了一拨又一拨，她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。

可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。

几十年来，人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。

正因为这样，那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来，歇乏，拉家常，向她讨水喝。

有时，她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果，强留在柜面上。

一天，小书店里来了一位年轻人。

“您要买书?”不看看先看看年轻人礼貌地说请您取一下那本书他指向那本装帧精荚雅致的诗集孩子和书“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集，问。

她赧然了：“没有……”真的，她卖过的书很多，但读过的书太少。

实在是因为太忙了。

她常常只能翻一翻新进的书：看看封面、内容提要、插图、定价。

这是为了向客人介绍、推荐。

让顾客买了不合适的书，她觉得对不起人家，尤其是那些农家孩子。

她深知，那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。

“您，认识我吗?”年轻人突然问道。

她愣住了，仔细地观察他，希望能记起来。

可是，回忆里只是一片空白。

他笑了。

“您真好，”说着，他放下手中的诗集，从包里取出一本书，递到她面前，“这是我送给您的。

”她茫然，甚至有点不知所措——为什么送我书?见她不接，他就把那书放在柜面上，凝视着她，“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”他顿了一下，似乎为了唤起她的记忆，“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心，是白皮的，一杯水，放了糖……”年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。

十五六年前，正值“文化大革命”时期，她店里许多捆书被贴上了封条，放在了角落里。

有一天，她听到一阵“窸窸窣窣”的响声，走过去，啊!一个孩子，蓬头垢面，一脸汗珠，正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。

她咳嗽了一声。

于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛……她没有训他，送了那本书给他，好像是《牛虻》。

译林英语五年级上册Unit1 词组

Unit 11.在森林里in the forest2.有there be3.又饿又渴hungry and thirsty4.一些汤some soup5.太硬/软too hard /soft6. 太冷/热too cold/hot7.在她前面in front of her 8. 在窗户边上beside the window9.害怕be afraid 10. 累了be tired11.正合适just right 12.. 穿上你们的外套put on your coats 13..在···和···之间between…and…14..一杯牛奶a glass of milk15..得了感冒have a cold 16.吃一些蛋糕have some cakes17.在冰箱里in the fridge 18..找到他们的堂弟find their cousin 19.西方国家western countries 20. 起居室living room21.这里没任何蛋糕。

There aren’t any cakes here.22.蛋糕在这儿。

Here are the cakes.23.这份汤太热了。

This soup is too hot.24.多漂亮的一幢房子啊！What a beautiful house!25.桌子上有些汤。

There is some soup on the table.Unit 11.在森林里in the forest2.有there be3.又饿又渴hungry and thirsty4.一些汤some soup5.太硬/软too hard /soft6. 太冷/热too cold/hot7.在她前面in front of her 8. 在窗户边上beside the window9.害怕be afraid 10. 累了be tired11.正合适just right 12.. 穿上你们的外套put on your coats 13..在···和···之间between…and…14..一杯牛奶a glass of milk15..得了感冒have a cold 16.吃一些蛋糕have some cakes17.在冰箱里in the fridge 18..找到他们的堂弟find their cousin 19.西方国家western countries 20. 起居室living room21.这里没任何蛋糕。

部编版五年级上册第1课自主选择课余生活(知识点试题)

第1课自主选择课余生活知识点试题一、填空。

1、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们（开动脑筋），合理（选择）。

例如，不知道如何解决自己的选择与（学校活动）安排的冲突。

2、在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的（实际情况）出发，选择一些（锻炼和成长）的机会。

3、课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。

这些活动能够激起（求知欲望），磨砺意志，开发（潜能），陶冶情操，促进（自我发展）。

4、合理规划课余生活，要做到（个体）活动与（群体）活动结合、室内活动与室外活动（互补），处理好课内学习与（课余生活）的关系。

为了达到预期目标，我们可以制订详细的计划，还可以请（长辈）监督。

5、课余生活中，我们的言谈举止，应该符合小学生的（行为规范）。

注意文明礼貌，尊重（他人），遵守活动规则，这些都是基本要求。

6、我们在课余生活中不可以做的是（打牌赌钱）。

7、在课余生活中我们可以（有计划地去做一些有意义的事情）。

8、当自己的课余活动与学校的学习发生冲突时，我们应该（以自己的学习为主，暂时先放弃课余活动）。

9、在自主选择时，我们应该（既要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发）。

二、问答题。

1、你是如何选择课余生活的？如果你的选择与父母的意见不一致，你会怎么办？答：我会根据自己的兴趣和特长选择课余生活。

我爱画画，所以课余时间我报了美术班，并坚持一星期画一幅画。

当我的选择与父母不一致时，我会听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。

2、同学们希望按照自己的想法选择课余生活。

李玉红同学在选择课余生活时遇到了一些问题。

你遇到过类似的困惑吗？请你为她提建议。

（1）我想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？我的建议：参加学校乐队排练，因为这涉及集体的荣誉和利益。

（2）可选择的课余生活太多了，我应该怎么选择呢？我的建议：选择自己特别感兴趣和擅长的课余生活。

人教版数学五年级上册第1单元小数乘法-整理和复习课件(共32张PPT)

思路分析：已知大象的体重是 1.2 吨，身高是 1.9 米，长颈鹿的身高是大象的 2.4 倍，体重是大象的 0.65 倍，要求长颈鹿的身高和体重，也就是求 1.9 的 2.4 倍是多少以及 1.2 的 0.65 倍是多少，用乘法计算，列式为 1.9×2.4和 1.2×0.65。
规范解答：1.9×2.4＝4.56（米） 1.2×0.65＝0.78（吨）答：长颈鹿的身高是 4.56 米，体重是 0.78 吨。
小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。
例 1 一个苹果的质量是 0.15 千克，6 个这样的苹果重多少千克？
思路分析：根据题意，已知一个苹果的质量，要求 6 个这样的苹果的总质量，可以用加法计算，也可以用乘法计算。
规范解答：方法一用加法计算。 0.15＋0.15＋0.15＋0.15＋0.15＋0.15＝ 0.9（千克）
例 7 为了鼓励勤俭用电，某地电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过150 度时，按每度 0.6 元收费，每月用电超过150 度，超过部分按每度 0.65 元收费。小明家七月份用电 216 度，他家应付电费多少钱？
思路分析：由题意可知，小明家七月份用电 216 度，超过了 150 度，超了 216－150＝66（度），按照题意，不超过 150 度的部分按每度 0.6 元收费，超过的 66 度按每度 0.65 元收费，再把两部分的费用加起来就是这个月的电费。
小数乘小数的计算方法：把小数乘小数转化为整数乘法进行计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，积的小数位数不够时，需要用 0 补足。积的小数部分末尾有 0 的要把 0 去掉。
要点提示：因数中一共有几位小数，积就有几位小数

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五年级英语测试题
一、填入所缺字母，完成单词并写出中文。

（5分）
1. sm__ rt （）
2. s tr__ct （）
3. act _ ve （）
4. st__dent ( )
5. pr__ncipal( )
二、写出下列单词的反义词。

（10分）
1、old：
2、tall：
3、quiet：
4、big：
5、kind：三．根据汉语提示完成句子。

（8分）
1、谁是你的新的语文老师?
______ is your _____ Chinese teacher ?
2、她长得怎么样？哦，她又高又瘦。

_____ she like ? Oh, she is tall and thin.
3、他聪明吗？是的,而且他很严厉。

Is he ________? Yes, and he is very ______
4、Is your Chinese teacher strict? Yes, ______ ______.
5、Wh o’s that young man? ______ is your P.E. teacher.
四. 读短文，判断正误。

（用T表示正确，F表示错误）（10分）
Hello, my name is John. I have P.E ,art and English on Tuesday（星期二）.It’s my favourite day. I like English. Look,that is my math teacher. He’s very kind. His name is Li Hai. I like beef very much, but I don’t like apples. I like bananas, too.
1（）John has P.E and computer on Tuesday.
2（）John’s favourite day is Monday.
3（）Mr Li is John’s English teacher.
4（）John likes apple very much.
5（）John’s math teacher is short and kind.
五、把问题和答语对应起来。

（5分）
1.( ) Who’s that man? A、He’s from China.
2.( ) What’s he like? B、He’s my teacher.
3.( ) Where’s he from? C、No, she is old.
4.( ) Is Miss Wang young? D、He’s short a nd thin.
5.( ) Is Mr Wang young? E、No, he is old.
六、选择正确答案并将字母序号填在括号里。

（5分）
( )1．This is ___ university student.
A an
B a
C 不填
( )2．_____funny? Yes, she is.
A Is he
B Who’s
C Is she
七、读一读，选出每组中发音不同的单词。

（8分）
（）1. A. peach B. tea C. bread
（）2. A. black B. lake C. apple
（）3. A. strong B. short C. seat
（）4. A. blue B. brown C. blow
八．连词成句并写出中文。

（8分）
1. that is young who man (?) _______________________
2. is Our principal kind very(.)________________________
九、填空：(7分)
1.谁是你的语文老师? ______ is _____ Chinese teacher ?
2.他长得怎么样？哦，他又老又矮。

_____ he like ? Oh, he is ______ and ______.
3.她和蔼吗？是的,而且她很聪明。

Is she ________? Yes, and she is very ______.
十、翻译。

（9分）
Miss Su是我们的新英语老师。

//她是一名大学生。

她又年轻又瘦。

//而且她很和蔼，我们都很喜欢她。