校内奖励操作细则
学校学生奖励制度模版（三篇）
学校学生奖励制度模版第一章总则第一条为了激励学生学习和全面发展，我校特制定本奖励制度。
第二条本制度适用于我校所有在校学生。
第三条奖励制度实行以奖代补、分类管理原则。
第四条奖励制度的实施机关为学校，由学校组织实施。
第二章奖励的种类和标准第五条学术奖励（一）优秀学生奖1. 评选对象：全校各年级范围内综合素质突出、学习成绩优秀的学生。
2. 评选标准：学习成绩稳定在年级前10名以内，积极参加学校各类学术竞赛并取得优异成绩。
3. 奖励措施：颁发荣誉证书、奖状，并给予适当奖金。
（二）学术竞赛奖励1. 评选对象：参加学校组织的学术竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
第六条文体艺术奖励（一）艺术创作奖1. 评选对象：表现出艺术才华和创新能力的学生。
2. 评选标准：以学生作品的艺术质量为评判标准。
3. 奖励措施：颁发荣誉证书、奖状，并给予适当奖金。
（二）体育竞赛奖励1. 评选对象：参加学校组织的体育竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
第七条学科竞赛奖励（一）数学竞赛奖励1. 评选对象：参加数学竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
（二）英语竞赛奖励1. 评选对象：参加英语竞赛并获得优异成绩的学生。
2. 评选标准：在竞赛中取得前三名次。
3. 奖励措施：颁发奖状，并给予适当奖金。
第八条社会实践奖励（一）社会实践先进个人奖1. 评选对象：在社会实践活动中表现出色、积极主动的学生。
2. 评选标准：积极参与社会实践活动，发挥作用，取得突出成绩。
3. 奖励措施：颁发荣誉证书、奖状，并给予适当奖金。
（二）社会实践先进团队奖1. 评选对象：在社会实践活动中表现出色、团结协作的团队。
2. 评选标准：团队成员积极参与社会实践活动，团结协作，取得突出成绩。
学校总务处奖惩条例及范文
学校总务处奖惩条例及范文
第一章总则
第一条为了促进学校的和谐稳定，规范学生的行为，根据学校的教育原则和法律法规，制定本条例。
第二章奖励
第二条学校总务处设立奖励制度，以表彰那些在学习、社会服务和校园活动中取得优异成绩的学生。
第三条奖励的种类包括但不限于以下几项：
1. 优秀学生奖励：表彰成绩突出、品德良好的学生。
2. 学科竞赛奖励：对在各类学科竞赛中取得优异成绩的学生给予奖励。
3. 社会实践奖励：对在社会服务、志愿者活动等方面表现突出的学生给予奖励。
4. 体育竞赛奖励：对在校际、地区及国家级的体育竞赛中取得优异成绩的学生给予奖励。
5. 其他特殊奖励：对其他具有突出表现的学生给予奖励。
第三章惩罚
第四条学校总务处设立惩罚制度，对违反学校规定的学生给予相应的惩罚。
第五条惩罚的种类包括但不限于以下几项：
1. 警告处分：对轻微违规、违纪的学生进行口头警告和批评教育。
2. 记过处分：对较严重违规、违纪的学生进行书面记录和批评教育。
3. 记大过处分：对严重违规、违纪的学生进行书面记录、批评教育，并给予一定的惩戒。
4. 退学处分：对特别严重违规、违纪的学生给予退学处理。
第四章执行与监督
第六条学校总务处负责执行奖惩制度，并做好相关档案记录。
第七条奖惩决定应当公正、透明，学生和家长有权利进行申诉。
第八条学校行政部门对奖惩制度的执行进行监督，确保其公正、合法和有效。
第五章附则
第九条本奖惩条例自发布之日起开始执行，并可根据需要进行修订。
范文结束。
总务处奖惩条例的具体内容可以根据学校的实际情况和要求进行调整和修改。
学校奖励规定实施方案
学校奖励规定实施方案为了更好地激励学生的学习积极性，提高学校教育教学质量，根据国家教育部门的相关规定，学校制定了学校奖励规定实施方案，具体内容如下：一、奖励对象。
本奖励规定适用于全校学生，包括小学、初中和高中的所有学生。
二、奖励内容。
1. 学习成绩奖励，对学期期末成绩排名前三名的学生，分别给予一、二、三等奖，并颁发奖状和奖金。
2. 优秀表现奖励，对在校园文艺活动、体育比赛、学科竞赛等方面表现突出的学生，给予表彰，并颁发奖状和奖金。
3. 优秀行为奖励，对在校园内表现出优秀品德、乐于助人、遵守纪律的学生，给予表彰，并颁发奖状和奖金。
4. 勤工助学奖励，对家庭经济困难学生，通过参加校内勤工助学活动，表现优秀者给予奖励，并发放助学金。
三、奖励标准。
1. 学习成绩奖励标准，一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。
2. 优秀表现奖励标准，根据具体表现情况，奖金面议。
3. 优秀行为奖励标准，根据具体表现情况，奖金面议。
4. 勤工助学奖励标准，根据勤工助学表现，发放不等额的助学金。
四、奖励程序。
1. 学期末，学校将对学生进行综合考核，评选出各类奖励对象。
2. 学校将成绩排名、优秀表现、优秀行为、勤工助学等情况进行公示。
3. 学校将对奖励对象进行公示，并颁发奖状和奖金。
五、奖励管理。
1. 学校将建立奖励档案，对获奖学生进行记录。
2. 学校将加强对奖励对象的引导和管理，帮助学生树立正确的奖励观念。
3. 学校将定期对奖励制度进行评估，不断完善和改进。
六、奖励宗旨。
本奖励规定的实施旨在激励学生的学习积极性，促进学校教育教学质量的提高，帮助学生树立正确的奖励观念，培养学生的自主学习能力和综合素质。
七、总结。
学校奖励规定实施方案的出台，将有力地促进学生的全面发展，提高学校教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的保障和支持。
希望全体师生共同遵守学校奖励规定，共同营造良好的学习氛围，共同努力，共同进步。
让我们携手并肩，共同书写美好的校园篇章！。
学校考核奖励方案
学校考核奖励方案一、背景介绍学校作为教育的重要场所，为了激励学生积极参与学习活动并提升其学业表现，需要建立一套科学、公正的考核奖励方案。
该方案的设计不仅要考虑学业成绩，还应涵盖学生在课外活动、社会实践等方面的表现，以全面衡量学生的综合素质发展。
二、制定目的1. 激励学生：通过设立考核奖励，激发学生充分发挥潜能，努力提升自身学习成绩和综合素质。
2. 培养竞争意识：通过奖励制度的设立，培养学生的竞争意识和主动学习的态度，提高学生的学业自觉性。
3. 引导学习兴趣：通过奖励机制，激发学生对知识的浓厚兴趣，使学习变得有乐趣。
4. 培养阳光向上的学风：通过奖励制度的引导，培养学生积极向上、阳光向善的乐观人生态度。
三、考核奖励实施细则1. 考核范围考核项目包括学业成绩、课堂表现、课外活动、社会实践等多个方面，以全面评价学生的综合素质。
- 学业成绩：以期末考试成绩、各类课程评价为主要依据，包括学科得分以及综合素质评价。
- 课堂表现：包括听课态度、课堂参与和作业完成情况等。
- 课外活动：参与学校组织的社团活动、学科竞赛、志愿服务等。
- 社会实践：参与社区、乡村、城市等社会实践活动，拓宽学生的视野。
2. 考核标准考核标准需要根据学校的实际情况进行具体设置，可以综合评价学生的个人素质与学业水平。
例如，学业成绩可以设定A、B、C、D、E五个等级，优秀学生可以享受额外的奖励措施。
3. 考核奖励考核奖励可以包括以下几个方面：- 个人奖励：以证书、奖杯、奖牌等形式给予学业突出、表现优异的学生。
- 班级奖励：对整个班级综合素质突出的班级进行集体表彰，并发放相应的奖励。
- 学校奖励：对突出表现的学校进行表彰，并记录在学校的相关荣誉榜中。
4. 考核奖励的推行为了让考核奖励制度更加有效推行，需要做到以下几点：- 公平公正：制定合理的考核标准，并确保对所有学生公平公正地进行评价。
- 全员参与：鼓励所有学生积极参与考核奖励活动，培养他们的自觉性和主动性。
小学学生奖励管理实施细则
小学学生奖励管理实施细则
1. 简介
本文档旨在规定小学学生奖励管理的具体实施细则，以激励学生的研究积极性和行为表现，促进他们的全面发展。
2. 奖励标准
2.1 研究奖励
- 出勤率达到90%以上的学生将获得研究进步奖。
- 期末成绩在班级平均分以上的学生将获得研究成绩奖。
- 优秀作业或课堂表现表现突出的学生将获得研究表现奖。
2.2 行为奖励
- 每月班级评选1名遵守纪律、乐于助人的学生，颁发道德行为奖。
- 课堂上积极互动、表现积极的学生，将获得课堂表现奖。
- 突出优秀行为，如公正正直、友善宽容等，将获得感恩奖。
3. 奖励实施方式
3.1 奖品方式
- 研究奖与行为奖可分别颁发荣誉证书和奖品。
- 全校设立奖品兑换点，学生凭证书或奖状选择相应奖品。
3.2 宣扬方式
- 在校内电子屏幕以及学校网站上公示获奖学生名单。
- 每月组织庄重的颁奖典礼，表彰获奖学生的努力和成就。
4. 奖励监督与评估
4.1 监督机制
- 学校设立奖励管理委员会，负责奖励制度的执行和监督。
- 班级教师负责监督学生的行为奖励评定。
4.2 评估效果
- 每学期结束时，学校将对奖励制度进行评估，总结改进措施。
5. 奖励制度公开透明
奖励制度将对教师、学生和家长进行宣传，确保制度公开透明。
6. 附则
任何涉及争议的奖励情况将由奖励管理委员会进行最终解释和决定。
以上为小学学生奖励管理实施细则。
根据实际情况，学校可进行相应调整和补充，并确保实施的公正性和有效性。
谢谢合作！。
学校关于学生获奖的奖励方案
学校关于学生获奖的奖励方案引言：学生获奖是学校教育工作中一项非常重要的内容。
通过鼓励学生努力学习、积极参与各类活动，并给予他们相应的奖励，可以有效推动学生的学习、发展和创新能力。
为了激励学生的积极性，我校制定了一套学生获奖的奖励方案。
奖励方案：1.学业成绩奖励学校将设立学业成绩奖励，对在各年级中取得优秀成绩的学生给予奖励。
具体奖励方式包括：（1）成绩优异的学生将得到奖状和奖章的荣誉表彰；（2）优秀学生成绩以一定的比例进行奖学金的发放；（3）对在学科竞赛中取得一、二等奖的学生给予额外的奖金奖励。
2.学术科研奖励学校将鼓励学生参与各类学术科研活动，并设立学术科研奖励。
具体奖励方式包括：（1）对在学术科研项目中表现优秀的学生进行个人表彰；（2）对在学术刊物上发表优秀论文的学生给予额外的奖励；（3）对在学术竞赛中取得一、二等奖的学生给予额外的奖金奖励。
3.文体活动奖励学校将鼓励学生参与各类文体活动，并设立文体活动奖励。
具体奖励方式包括：（1）对在文艺演出、比赛等活动中表现优秀的学生进行个人表彰；（2）对在比赛中取得一、二等奖的学生给予额外的奖金奖励；（3）对在体育竞赛中取得优异成绩的学生给予奖状和奖章的荣誉表彰。
4.社会服务奖励学校将鼓励学生参与各类社会服务活动，并设立社会服务奖励。
具体奖励方式包括：（1）对在社会服务活动中表现优秀的学生进行个人表彰；（2）对参与志愿服务的学生进行荣誉证书和奖章的颁发；（3）针对特殊情况，对参与抗击灾害、救援行动的学生给予额外奖励。
5.校园文化建设奖励学校将鼓励学生参与校园文化建设，并设立校园文化建设奖励。
具体奖励方式包括：（1）对参与学校文化建设的学生进行表彰；（2）对学校组织的大型文化活动中表现突出的学生给予额外奖励；（3）对学校文化建设积极参与、贡献突出的学生进行特殊证书和奖章的颁发。
总结：学校关于学生获奖的奖励方案可以有效激励学生的学习及参与各类活动的积极性。
通过奖励学生的学业成绩、学术科研、文体活动、社会服务以及校园文化建设，可以促使学生全面发展，培养他们的学习、创新和协作能力，为学校的发展做出积极贡献。
学校规章制度奖惩办法
学校规章制度奖惩办法一、奖励办法1. 优秀学生奖励学校将每学期评选优秀学生，奖励表现突出的学生。
评选标准包括学习成绩、品德表现、社会实践等方面。
获奖学生将颁发奖状和奖金，并在校报、校网站等渠道进行表扬和宣传。
2. 文体比赛奖励学校每学年都会组织各类文体比赛活动，表彰获奖者。
对于在比赛中表现出色的同学，学校将给予奖励，包括奖金、奖状、奖品等。
3. 助学金对于家庭经济困难的学生，学校设立助学金，帮助他们解决学习生活中的困难。
助学金的发放标准由学校相关部门审核确定，并进行定期发放。
4. 学术刊物发表学校鼓励学生积极参与学术研究和创作，对于发表在学术刊物上的文章，学校将进行奖励，给予相应的荣誉称号和奖金。
5. 公益活动奖励学校鼓励学生参与公益活动，对于表现突出的学生，学校将给予奖励，包括奖金、奖状、奖品等。
二、处罚办法1. 违反宿舍纪律对于在宿舍内乱扔垃圾、赌博、酗酒、打闹等行为，学校将进行批评教育，并处以警告、罚款等处罚措施。
情节严重者将进行严肃处理。
2. 违反学习纪律对于在课堂上大声喧哗、缺席、早退等行为，学校将对学生进行批评教育，下发警告，建议学生改正。
情节严重者将进行考试成绩扣分、记过等处罚。
3. 违反校规校纪对于违反学校规章制度的行为，学校将根据情节轻重处以不同的处罚，包括警告、记过、留校察看、劝退等处罚措施。
情节特别严重者将进行退学处理。
4. 学术不端行为对于抄袭、作弊等学术不端行为，学校将给予严厉处罚，严重者将取消学术成绩、开除学籍，并记录学生档案。
总之，学校奖惩办法的设置旨在对学生进行教育引导，促使学生自觉遵守学校规章制度，养成良好的行为习惯和价值观念。
希望学生们能够严格遵守学校规章制度，树立正确的人生观和价值观，健康成长，为社会贡献自己的力量。
学校学生奖励的方案
学校学生奖励的方案作为学校的一份子，鼓励学生的积极参与和努力奋进是非常重要的。
学校学生奖励方案旨在激励学生的主动性和创造性，促进学业和品德的全面发展。
下面是一份针对学生奖励的详细方案。
一、学业奖励：1.学习优秀奖：针对每个学期成绩排名前百分之十的学生，颁发学习优秀奖，奖励包括荣誉证书和奖学金。
2.学科奖励：针对每个学科成绩排名前三名的学生，颁发学科奖励。
一等奖为荣誉证书、奖学金和学科比赛的资格等，二等奖为荣誉证书和学科比赛资格，三等奖为荣誉证书。
3.进步奖：针对成绩有明显进步的学生，颁发进步奖，奖励包括荣誉证书和荣誉称号。
4.学术竞赛奖学金：鼓励学生参加学术竞赛，获得一等奖的学生将获得高额奖学金；获得二等奖和三等奖的学生将分别获得中等和低额奖学金。
二、品德奖励：1.优秀班级奖：每个学期评选出优秀班级，该班级所有成员将获得奖状和荣誉称号。
2.校园表彰奖：每个学期评选出在学校校园环境、安全保卫、文化活动等方面做出突出贡献的学生，颁发校园表彰奖，奖励包括荣誉证书和学校代表队参赛资格。
3.优秀学生干部奖：评选出在学校学生会、班级组织、社团活动等方面表现杰出的学生干部，颁发优秀学生干部奖，奖励包括荣誉证书和奖励旅游或实习机会。
4.先进志愿者奖：评选出在学校志愿者活动中表现突出的学生，颁发先进志愿者奖，奖励包括荣誉证书和学校志愿者组织优先参与资格。
三、创新科技奖励：1.科研创新奖学金：评选出在科研项目中表现突出的学生，奖励包括荣誉证书和奖学金。
2.创新实践奖：评选出在创新实践项目中表现突出的学生，奖励包括荣誉证书和学校举办的科技展览机会。
3.科技发明奖：评选出在科技发明方面取得突出成就的学生，奖励包括荣誉证书和进一步发展的指导。
四、勤工助学奖励：1.学生助学金：根据学生家庭经济情况评选出需要资助的学生，颁发助学金，帮助他们继续学业。
2.创业基金：对具有创业激情和创业项目的学生，学校将提供一定的项目启动资金和创业指导。
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2011-2012学年基础学院校内奖学金、优秀学生干部、优秀班集体评定操作细则
一、名额分配
1.校内奖学金参评3124名，甲125名，乙250名，丙375名
甲等：所带11级学生人数*0.04
乙等：所带11级学生人数*0.08
丙等：所带11级学生人数*0.16
2.优秀学生干部168名
每一个小班可评选一名共计100名，基础学院学生会68名
3.优秀班集体20个
所带小班数量*0.2
4.优秀学生
252名，甲等奖学金获得者与国家励志奖学金获得者自动成为获得“长沙学院优秀学生”荣誉称号
二、评选标准
1.校内奖学金：
（1）本次校内奖学金以大班为单位进行评比。
（2）申请校内奖学金同学应各科成绩合格
（3）凡受基础学院或学校处分的同学一律没有资格进行评比。
（4）已经申报国家励志奖学金的同学不参与校内奖学金的评定。
2.优秀学生干部
（1）申报干部必须担任职务在半年以上
（2）凡受基础学院或学校处分的同学一律没有资格进行评比。
（3）申报者在第一学年的考试中原则上不得挂科（工作能力特别突出者可以条件放宽至补考及格）
3.优秀班集体
(1)班级学习氛围好，到课率高，
(2)班级获“文明寝室”数名列前茅
(3)全班同学必修课学习成绩优良率达70%
(4)体育达标率达90%以上（其中优良率达40%以上）
三、工作流程
11月13日（星期二）——16日（星期五）完成各大类的初评工作
16日下午5点前将汇总情况电子表格交给张弦
19日——21日在基础学院网站及通过各系部的公示栏对初审结果进行为期三天的公示
21号下午5点前将所以申报材料的纸质文档交给张弦
四、上报材料说明
1.校内奖学金
（1）《长沙学院专业奖学金申请表》学生填，纸质档
（2）《校内奖励系部汇总表》老师填，电子档
2.优秀学生干部
（1）《长沙学院优秀学生干部申请表》学生填，纸质档
（2）《校内奖励系部汇总表》老师填，电子档
3.优秀班集体
（1）《优秀班集体推荐名单汇总表》老师填，电子档
（2）《长沙学院优秀班集体申报材料》班级准备，纸质档。