XX培训中心多媒体教学设备方案

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教室多媒体使用培训计划(5篇范例)

教室多媒体使用培训计划(5篇范例)

教室多媒体使用培训计划(5篇范例)第一篇:教室多媒体使用培训计划***二中教室多媒体使用培训计划一、培训目的:1.使教师了解各班教室所安装的设备;2.培训各教师对整套教室的多媒体设备的运用,特别强调华师京城电子白板的使用特点,及其先进的教学手段;3.提高各教师的电脑运用水平,从而运用多媒体教学,提高教学效率。

二、培训时间2011年9月16日16:30—17:30三、培训地点:灵川二中教学楼138班、139班教室。

四、培训对象:灵川二中在职教师。

五、培训方式:由陈美伶教师制定培训计划和方案,由陈美伶、邓庆福组织实施,采用集中授课、讨论、实践的形式对华师京城电子白板的使用等方面进行培训。

六、培训内容:(一)、介绍教室多媒体的整套设备。

(二)、介绍华师京城电子白板的使用方法,具体培训内容如下:1.输入擦除功能输入功能、擦除功能、手写识别功能2..辅助教学工具放大镜、聚光灯、屏幕幕布、照相机、回放、词典、屏幕移动3.图库功能4.图形功能5.页面预览功能6.录播和屏幕七、培训资料准备:参培人员签到表、华师京城电子白板培训PPT。

八、培训实施:全校教职工按学科分类,分别分在138班和139班教室,其中138班教室由陈美伶教师负责培训,139班由邓庆福教师负责培训。

九、培训后期跟进:由于教师对电脑的操作能力不够熟练,因此对教室的多媒体设备的使用可能需要花更多的时间去学习。

第二篇:多媒体教室使用计划多媒体教室使用计划依据教育局的相关规定,结合我校实际和学校总体安排,为保证学校多媒体教室的使用效率和设备的安全,更好的为教育教学服务,推动素质教育更上一个台阶。

特制定如下使用计划:一、对设备的使用计划及要求按照学校总的规定和课时安排,合理使用设备,方便教育教学工作,设备使用计划如下:1、使用前必须检查设备的安全状况,掌握设施设备的各项性能指标。

上课教师能熟练掌握设备的使用方法、步骤,严格按使用规程操作。

2、使用过程中不得进行非法操作和损坏设备。

多媒体培训室方案

多媒体培训室方案
持续改进机制
建立持续改进机制,对多媒体培训室使用过程中 出现的问题进行及时反馈和改进,提高培训效果 和用户满意度。
06
多媒体培训室效果评估及改 进方向
使用效果评估方法论述
问卷调查法
通过向使用者发放问卷,收集他们对多媒体培训室使用体 验的反馈,包括设备操作便捷性、教学内容呈现清晰度、 互动效果等方面的评价。
其他辅助设备
交互式白板
配置交互式白板,方便讲师进行书写、标注和演示,提高培 训互动性。考虑白板的尺寸、分辨率和触控精度等因素。
座椅与照明
提供舒适的座椅和适宜的照明环境,确保听众能够在舒适的 环境中参与培训。考虑座椅的人体工学设计、照明亮度和色 温等因素。
03
多媒体培训室软件应用
课件制作工具介绍
多媒体培训室硬件设备
投影仪与幕布选择
投影仪
选择高亮度、高分辨率的投影仪,确 保在各种光线条件下都能清晰展示内 容。同时,考虑投影仪的便携性和易 用性,方便讲师使用。
幕布
选择适合投影仪的幕布尺寸和材质, 确保投影效果清晰。考虑幕布的悬挂 方式和易清洁性,方便维护和管理。
音响系统配置
音响设备
选择高品质的音响设备,确保声音清晰、洪亮,无失真。考虑音响设备的功率 、频响范围和指向性,以满足不同场景的需求。
利用大数据技术
运用大数据技术,对多媒体培训室的使用数据进行深度挖掘和分析,发现使用者的学习需 求和偏好,为个性化教学提供有力支持。
拓展虚拟现实技术应用
结合虚拟现实技术,打造沉浸式的学习环境,让使用者身临其境地感受学习内容,提高学 习效果和兴趣。
未来发展趋势预测
智能化发展
随着人工智能技术的不断进步,未来的多媒体培训室将更加智能化 ,能够自动识别使用者的需求并提供个性化的学习体验。

多媒体远程教学设备项目 培训方案

多媒体远程教学设备项目 培训方案

东坪中学多媒体远程教学设备项目培训方案为加强远程教育资源应用和电脑多媒体教室管理,掌握多媒体教学系统平台内各种设备、软件、教学资源的使用方法;一边学习、一边实践,使多媒体教学充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究以及推广,最大限度地发挥多媒体设备的作用。

但是,许多教师对操作计算机还不是很熟练,所以不能很好地使用现代多媒体教学设备。

因此,结合我校实际情况,根据《安徽省农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备项目培训方案》,制定本校教师培训方案。

一、目标任务1、通过培训使接受培训的教师掌握运用投影仪、电动幕、计算机、中控、功放音响、短焦投影机、电子白板、DLP背投以及电视一体机设备的正确操作使用方法。

2、了解远程教育资源和学校教学资源在学校局域网中的访问方法,远程教育分类资源的使用,具备获取、处理和应用教育资源的基本技术,能够熟练运用远程教育资源开展课堂教育教学。

二、培训内容和方式、(一)、集中培训1、时间:2013年9月5日2、地点:七年级教室3、功能演示:1)、课件演示:通过交互式电视一体机、计算机/电子白板投影系统等以上各模式演示各种常见格式的课件,支持txt、bmp、ppt、等格式文件。

2)、教师备课:通过教学计算机提供的教学资源库系统进行备课。

3)、媒体播放:通过计算机播放国内各种常见图像以及音像素材资源,进行多媒体课堂教学,支持avi、mp3、bmp、jpg等格式文件。

4)、文档管理:将常用的课件、音视频素材或者其他备课文件存入白板软件中“我的文档”,输入个人账户登录,即可随意调用资源进行多媒体课堂教学,满足教师教学的个性需求。

5)、资源调用:可以通过计算机调用其他存储载体中的文档资源。

6)、上网应用:可以利用教学计算机从互联网上进行检索教学资源、交流教学经验等应用。

(二)、现场培训1、进行教师多媒体设备使用的培训,重点是对短焦投影机、计算机、中控、功放、电子白板及DLP 背投、电视一体机硬件、软件正确操作使用,要强调教师正确进行设备开关机操作,特别是设备的保养与维护,以延长其使用寿命。

多媒体教室设备使用培训方案

多媒体教室设备使用培训方案

多媒体教室设备使用培训方案一、培训目的多媒体教学设备的价格昂贵,稍有不慎,就会造成设备损坏,给学校造成巨大的经济损失,针对这一情况,有必要对学科教师进行多媒体教室设备使用的培训。

二、培训内容1、开多媒体设备控制台。

首先打开总电源键,再轻按控制台上的设备电源键,然后按控制台上的屏幕键。

2、使用多媒体设备请先按控制台上的投影电源键,此时投影机会预热并打开。

(1)若使用台式电脑,按控制面板上的《台式电脑》键,然后按电脑的开关键打开电脑即可。

计算机顺利启动后,可使用U盘、移动硬盘、CD-ROM光盘、软盘等存储设备;(2)若使用影碟机播放光盘,按《影碟》键,将光盘放入影碟机,按下影碟机上的《播放》键即可播放;(3)若使用实物展台,按下《展台》键,进入展台操作;三、使用注意事项1、多媒体教室的通用设备一般包括:投影机、计算机、扩音设备、话筒、多媒体控制器、实物展台、影碟机等设备。

为保证教师的正常教学,使用者应优先使用前面所述的通用设备。

2、多媒体教室的计算机一般安装有WINXP操作系统及常用应用软件,一般包括:office2003、压缩软件WINRAR、REALPLAY、MEDIAPLAY,教师上课使用的课件应优先使用以上软件,如有特殊要求应提前向学校提出,核准后由多媒体管理人员协助安装所需软件。

3、多媒体教室的计算机提供CDROM光驱、至少一个可用USB 接口。

教师应优先使用CDROM光盘、U盘作为计算机课件的存储设备,尽量不要使用DVD光盘、移动硬盘、软盘和其它不支持的存储设备。

多媒体教室的计算机一般可保证推荐使用的设备正常使用。

4、如遇到断电,须间隔5分钟才能再次启动投影机。

5、使用计算机时应避免所用课件将病毒程序带入,不得随意删除计算机上的程序和文件,不得更改设备的设置参数。

6、对于手动控制的电动屏幕,在上升或者下降过程完成时,必须将控制手柄置于停止状态。

7、无线话筒的耗电量较高,为保证正常上课,不用话筒时应关闭电源。

多媒体教室使用培训教案

多媒体教室使用培训教案

多媒体教室使用培训教案多媒体教室使用培训教案教案编写人: [姓名]日期: [日期]版本: [版本]一、培训目标本次多媒体教室使用培训目标是使参与者了解多媒体教室的基本设备和操作流程,以及掌握使用多媒体教具进行教学的技巧和方法。

二、培训内容1:多媒体教室设备介绍1.1 多媒体投影仪1.1.1 投影仪的基本原理和工作原理1.1.2 投影仪的主要功能和设置方法1.2 电脑和操作系统1.2.1 电脑硬件和软件要求1.2.2 操作系统的基本使用和配置1.3 音响设备1.3.1 音响设备的基本原理和工作原理 1.3.2 音响设备的设置和调试方法2:多媒体教具的使用技巧2.1 PowerPoint 简介和使用2.1.1 PowerPoint 的基本功能介绍2.1.2 制作幻灯片的技巧和要点2.2 视频教具的使用2.2.1 视频教具的基本原理和使用流程 2.2.2 视频教具的设置和操作方法2.3 图像教具的使用2.3.1 图像教具的基本原理和使用技巧 2.3.2 图像教具的制作和编辑方法3:多媒体教室操作流程3.1 多媒体教室开机和关机步骤3.2 多媒体教室切换设备和输入源的方法 3.3 多媒体教室故障处理和维护4:多媒体教学技巧与方法4.1 利用多媒体教具提升教学效果4.2 多媒体教学中的注意事项和技巧4.3 多媒体资源的有效利用和管理三、培训形式本次培训将采用理论讲解和实际操作相结合的方式进行。

参与者将通过听讲和练习的方式来学习多媒体教室的基本知识和操作技巧。

四、培训时间和地点培训时间: [具体时间]培训地点: [具体地点]五、培训材料和设备培训材料: 多媒体教室设备介绍、多媒体教具使用技巧和多媒体教室操作流程的讲义培训设备: 多媒体教室设备、电脑、音响设备六、培训评估本次培训将进行培训后的测试和反馈收集,以评估培训效果和参与者对培训的满意度。

七、附件本文档无附件。

八、法律名词及注释无。

多媒体教育培训方案

多媒体教育培训方案

多媒体教育培训方案
多媒体教育培训方案是指利用多种媒体技术,通过图像、声音、视频等方式,结合教
学内容和方法,进行教育和培训活动。

以下是一个多媒体教育培训方案的大致框架:
1. 确定培训目标:明确所要达到的培训目标和期望成果,为后续的培训设计提供指导。

2. 设计课程内容:根据培训目标,设计相应的课程内容,包括教学大纲、教材、教学
资源等。

3. 选择媒体工具:根据培训内容和目标受众,选择合适的多媒体工具,如电脑、投影仪、音响、视频播放器等。

4. 制作教学材料:利用多媒体软件,制作教学材料,包括幻灯片、视频、音频等,以
便在教学过程中使用。

5. 教学方法与技巧:根据培训内容和目标受众的特点,选择合适的教学方法和技巧,
如讲解、示范、讨论等。

6. 实施教学:根据培训计划和教学材料,进行培训活动,利用多媒体工具展示教学材料,引导学员参与讨论和互动。

7. 评估学习效果:通过测验、作业等方式,对学员的学习效果进行评估,以便了解培
训成果和改进教学方法。

8. 提供反馈和支持:及时反馈学员的学习情况,接受学员的意见和建议,提供必要的
支持与帮助。

9. 持续改进:根据评估结果和学员反馈,不断改进和优化培训方案,提升培训效果。

通过以上步骤的设计和实施,多媒体教育培训方案可以更加生动和有效地传递知识,提高学员的学习效果和积极性。

策划方案多媒体教室教学设备配置方案

策划方案多媒体教室教学设备配置方案

策划方案多媒体教室教学设备配置方案为了提高多媒体教室的教学效果,需要对多媒体教室的教学设备进行优化配置。

下面给出一个多媒体教室教学设备配置方案。

一、硬件配置1. 大屏幕幕墙大屏幕幕墙是多媒体教室必备的硬件设备之一,通过它可以将多媒体教学内容大屏展示,具有视觉冲击力。

建议使用不低于100英寸的幕墙,分辨率不低于1080p,以确保学生在远距离观看时也能清晰看到内容。

2. 投影仪除了幕墙之外,投影仪也是多媒体教室的重要设备,它可以将电脑或其他外部设备的图像投射到幕墙上,以供学生观看。

建议使用不低于6000流明的投影仪,以确保在明亮的环境下也能够清晰显示。

3. 桌面电脑或笔记本电脑多媒体教室必须配备一台桌面电脑或笔记本电脑,以供教师进行课堂教学。

建议使用配置高、运行稳定、系统安全的电脑。

4. 无线呼叫器为了满足学生在上课期间的需求,可以配置一些无线呼叫器,学生可以通过呼叫器向教师提出问题或请求。

5. 语音扩音器及麦克风在多媒体教室中,语音扩音器及麦克风也是必不可少的设备,它可以使教师在讲解时声音更加清晰、响亮,并且可以让学生听到教师的声音。

6. 触控板为了方便教师的操作,在多媒体教室中最好配备一台触控板,教师可以通过手指在上面滑动、放大、缩小等方式进行操作,这样可以提高教学效率。

二、软件配置1. PPTPPT是教学课件制作中常用的工具之一,可以将教学内容制作成幻灯片展示给学生,PPT制作精细、生动的课件将会增加学生的兴趣。

2. 教学软件多媒体教室最好配置一些教学软件,例如计算器、语音转换软件、数据处理软件、音频剪辑软件等,这样便于教师在教学过程中进行丰富的教学操作和效果呈现。

3. 数据库多媒体教室需要有一个支持多种数字资料及视频、音频等多媒体文件的数据库系统,教师可以从其中选择相应文件进行课堂教学,也可以开展多媒体实验活动。

总之,在多媒体教室教学设备的配置过程中,需要考虑硬件设备和软件的配备,确保设备的优化配置能够满足教学需求。

多媒体教室培训方案

多媒体教室培训方案

多媒体教室培训方案一、培训背景随着数字技术的快速发展,多媒体教室逐渐成为教育领域中不可或缺的一部分。

多媒体教室具备音频、视频、图像等多种媒体形式,为教师提供了更加丰富和生动的教学手段,有效提升了教学效果和学生的学习兴趣。

为了更好地发挥多媒体教室的优势,我们制定了以下培训方案。

二、培训目标1.了解多媒体教室的基本设备及使用方法;2.掌握教学软件的操作技能;3.提升教师运用多媒体教具的教学能力;4.增强课堂互动和学生合作学习的能力;5.促进学生的主动学习和创造性思维。

三、培训内容1. 多媒体教室设备介绍- 多媒体投影仪:功能、操作、维护保养;- 电子白板:基本操作、应用技巧;- 音频设备:扬声器、麦克风等使用方法。

2. 教学软件使用技巧- PowerPoint教学:创建幻灯片、添加图片音频、插入视频等;- 讲义制作:使用Word编辑讲义、添加超链接等;- 多媒体资源:线上教学资源查找和选用。

3. 教学策略与方法- 互动教学:运用问答、小组合作等方式激发学生兴趣;- 创新思维:通过多媒体资源开展启发式教学;- 评价与反馈:利用电子白板记录学生表现,提供即时反馈。

4. 多媒体教学案例分析- 分享一些成功的多媒体教学案例,探讨案例中的教学设计和技巧;- 提供反思与改进,引导教师进行教学设计和改进。

四、培训方法1. 理论讲解- 通过讲座的形式,向教师介绍多媒体教室设备和教学软件的基本知识;- 结合具体案例,解析多媒体教具的应用技巧。

2. 操作实践- 提供实机学习机会,让教师亲自操作多媒体教室设备和教学软件;- 引导教师进行实际教学情境的模拟和演练。

3. 分组讨论- 将教师分成小组,共同讨论多媒体教学的优势、难点和解决方案;- 鼓励教师分享自己的教学经验和心得体会。

五、培训评估1. 参训教师将撰写培训心得体会,进行个人反思和总结;2. 通过观察教学实践,评估教师在多媒体教学方面的应用水平;3. 采用问卷调查的方式,征求教师对培训方案的评价和建议。

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XX银行XX分行培训中心多媒体教学系统方案设计
1
XX银行XX分行培训中心
多媒体教学系统方案设计

一、总体规划
为适应现代教学需要,以教学方式的多样性和有效性来提高教学
质量,中国银行上海分行培训中心规划建立多个电化教学教室,包括
各教室多媒体教学设施、教学监控系统、教学环境系统、中央控制系
统、教学转播系统等。
在整个功能设计和设备选型上要求具有先进实用性、操作便利
性、易于维护性、安全可靠性和经济合理性。

(一) 多媒体教室教学设施
主要由计算机、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和环境系统
组成。
计算机:在讲台处配置1套多媒体计算机,作为本地信息播放的
平台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等);讲台预留
笔记本电脑输入接口;每个学员座位配置一台多媒体计算机,并安装
液晶升降机,安装计算机管理系统,对所有计算机可以进行统一开关
机操作,并可随时做系统还原。
视频显示系统:一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成,高清
晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地计算机的图像输出信
号,或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号);中间位置
XX银行XX分行培训中心多媒体教学系统方案设计
2
配置墙装转向大尺寸液晶屏,做为后排学员观看视频的补充显示。
摄像系统:每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情
况,并为课件制作提供素材;在每个教室的前方安装一台全景摄像机,
用来监看整体授课情况和考试现场情况。
扩声系统:根据环境特点合理配置能满足培训扩声需要的音响系
统。设备上包括主音箱、吸顶音箱、功放、话筒(一般每个教室配置
有线鹅颈话筒1只、手持式无线话筒1只、领夹式无线话筒1只以
及悬吊式话筒若干)和其它周边设备等。
环境系统:安装可调光格栅日光灯、安装电动窗帘,随时改变现
场光照度,配合教学设备营造更合理的教学环境

(二) 培训部教室教学设施
主要由计算机、手写板、视频显示系统、拾音系统、扩声系统和
环境系统组成。
手写板:在讲台处配置1套多媒体电脑,作为本地信息播放的平
台(如PPT、DVD、视频片断、多媒体课件的播放等等);讲台预留笔
记本电脑输入接口。
视频显示系统:一般由一台高亮投影机加上电动幕布组成,高清
晰地显示会议或培训图像资料(可以是来自本地电脑的图像输出信
号,或是中央控制室传来的图像输出信号和AV视频信号);中间位置
配置顶装翻转大尺寸液晶屏,作为后排学员观看视频的补充显示。
摄像系统:每间教室前后各安装一台高清摄像机用来采集教学情
XX银行XX分行培训中心多媒体教学系统方案设计
3
况,并为课件制作提供素材;在每个教室的前方安装一台全景摄像机,
用来监看整体授课情况和考试现场情况。
扩声系统:根据环境特点合理配置能满足培训扩声需要的音响系
统。设备上包括主音箱、吸顶音箱、功放、话筒(一般每个教室配置
有线话筒1只,手持式无线话筒1只,领夹式无线麦克风1只以及
悬吊式话筒若干)和其它周边设备等。
环境系统:安装可调光格栅日光灯、安装电动窗帘,随时改变现
场光照度,配合教学设备营造更合理的教学环境

(三) 模拟银行(VIP室)教学设施
主要由摄像系统、拾音系统组成。
摄像系统:根据观看角度的需要,安装必备的枪机和全方位高清
摄像机,对学员现场的演习情况进行全方位的观看和录像。
拾音系统:现场安装悬吊式话筒,对学员现场的演习对话等进行
实时的监听和录音。

(四)教学监控系统
用于实现各教室现场的录制,内容为讲师行为和语言、电脑投影
图像和学员全景三部分。故一般每个教室配置3台摄像机,位于教室
后方的1台全方位高清云台摄像机摄录教师授课实况,位于教室前方
的1台全方位高清云台摄像机摄录学生上课交流情况,全景摄像机摄
录课堂情况。
XX银行XX分行培训中心多媒体教学系统方案设计
4
(五)中央控制系统
中央控制系统可以让老师迅捷的控制教室内各电子化教学设施,
以及设置教室灯光亮度、窗帘开合等教学环境;可以在后台控制摄像
机的镜头旋转和推拉,以及切换来自各个教室的视音频信号和电脑图
像信号,统一管理和分配信号。
中央控制系统即集中又独立,机房总控制屏可以控制所有设备和
模式,各分教室分控屏只可以控制与本教室相关的设备(可增加)。

(六)教学转播录制系统、视音频广播系统
利用中央控制系统,可实时将教室的教学实况转播到其它特定的
教室或保存到硬盘录像机、课件制作系统等。
中央控制室配备一台多媒体电脑可对各教室进行视音频播放。

(七)教学电子公告大屏等
培训中心大堂接待处将安装一台液晶屏屏用作教学信息发布,控
制主机放在中央控制室;在教室休息室安装一台液晶电视,供教师休
息使用;在学员交流区安装一台液晶电视,供学员休息使用。

二、各子系统详细配置
(各系统主要设备介绍见后附件)

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