创新思维与创新能力考试及100分答案2
《专业技术人员的创新能力和创新思维》试题答案解析
《专业技术人员的创新能力和创新思维》试题答案解析【青海试卷】专业技术人员的创新能力与创新思维一、单选题(单选题) 共 20 题1、（）是智慧的翅膀，有了智慧的翅膀，人才能飞得高、飞得远。
对于专业技术人员来说，要努力展开想象的翅膀，在智慧的天空中展翅翱翔。
（本题分数:2分）存疑A、注意力B、想象力C、记忆力2、阻碍创新思维的因素有许多种，主要可分为外在阻力与内在阻力，思维定式是阻碍创新思维的（），是头脑中束缚思维创新的枷锁。
（本题分数:2 分）存疑A、外在阻力B、内在阻力C、不确定阻力3、质疑思维来自问题意识。
问题意识是思维的动力、创新精神的基石，培养创新精神，应始于问题意识的培养。
而问题意识来自细致的观察和深入的思考。
因此，培养问题意识的根本途径就在于（）的培养。
（本题分数:2 分）存疑A、想象力B、记忆力C、观察力和思考力4、创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
（本题分数:2 分）存疑A、实践B、意识C、知识5、立体思维有狭义和广义之分。
狭义的立体思维是指把常规的平面型思维思路模式扩展到空间，（）。
广义的立体思维则是指对一切固定观念、一切框框突破的基础上展开的全方位创新思维。
（本题分数:2 分）存疑A、把一维思维演变成二维思维B、把二维思维演变成三维思维C、把单向思维演变成双向思维6、在创新思维活动中，（）是激发创新思维的重要因素，是维持创造性活动的“精神能源”，是任何有志于创造的人尤其是科学工作者所必须具备的心理素质。
（本题分数:2 分）存疑A、持久的耐力B、顽强的意志C、饱满的热情7、从中国社会的发展进程看，创新孕育兴旺发达，守旧导致苦难屈辱。
中华民族是一个富有（）的民族，在过去的历史长河中，我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力，使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。
尔雅创新思维训练期末考试题及答案
《创新思维训练》期末考试2100.0分班级：默认班级成绩：姓名：xxx 分），共40.0 一、单选题（题数：201关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）2.0分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用、C?六顶思考帽有固定的使用顺序、D?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C2包容性思维的长处主要是（）。
2.0分A、?明辨是非、做出评判避免冲突、多元思考、C?整合歧见、统一认识、D?折中妥协、不偏不倚CC 我的答案：正确答案：3阻碍我们创新的根本原因是（）。
2.0分、A?知识储备不足、B?心智模式、C?思维定势、D?心智枷锁正确答案：D 我的答案：D4批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
．2.0分、A?人类容易被自己的情绪与信念所左右、B?往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据、C?对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分、D?以上都对正确答案：D 我的答案：D5有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
2.0分A、?强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间B、?教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式C、?题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、?以上都有．D我的答案：正确答案：D6关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）2.0分、A?批判性思维已有统一规范的定义、B?批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考、C?批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理、D?批判性思维并不等于一味否定正确答案：A 我的答案：A7创意的萌芽阶段需要（）。
2.0分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施、D?信马由缰式的发散思维D我的答案：D 正确答案：8软性思考不包括（）。
2.0分、A?逻辑思维、B?形象思维、C?联想、D?直觉正确答案：A 我的答案：A9下列哪一项不是适合创新的情境？（）2.0分A、?宽松愉快的和谐平等的、C?认真思考的、D?庄重严肃的DD 我的答案：正确答案：10关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）2.0分、A?在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系、B?对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接、C?用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组、D?发现两个事物之间的不同正确答案：D 我的答案：D11进行强制联想的目的是（）。
创新能力考试试题及答案
创新能力考试试题及答案一、创新能力考试试题1、请设计一个方案，以解决目前市场上某种产品的质量问题。
该方案应包括：问题的识别、问题的分析、解决方案的提出、实施方案的具体步骤以及预期的效果。
2、给出一个创意，改善目前城市居民的垃圾处理方式。
该创意应包括：对现有垃圾处理方式的评估、新处理方式的设想、实施新方式的具体步骤以及预期的效果。
3、请设计一个创新的营销策略，以推广某种新产品。
该策略应包括：目标市场的确定、产品的定位、推广的方式以及预期的效果。
4、给出一个创新的项目计划，以促进某地区的旅游业发展。
该计划应包括：项目的目标、实施的具体步骤、需要的资源以及预期的效果。
5、请设计一个创新的方案，以提高某公司的生产效率。
该方案应包括：现有生产流程的分析、改进的措施、实施方案的具体步骤以及预期的效果。
二、创新能力考试答案1、创新能力考试答案一：问题识别：市场上某种产品的质量问题。
问题分析：可能是由于原材料质量、生产工艺、质量控制等方面的问题导致的。
解决方案：对原材料进行严格筛选，改进生产工艺，加强质量检验等。
实施方案：制定原材料质量标准，建立原材料供应商评估机制；改进生产工艺，引入先进的生产设备；加强质量检验，建立严格的质量控制体系。
预期效果：提高产品质量，增强消费者对产品的信任度，提高市场占有率。
2、创新能力考试答案二：创意背景：城市居民的垃圾处理方式存在环境问题和资源浪费问题。
现有处理方式：垃圾填埋和焚烧。
新处理方式：垃圾分类回收和资源利用。
实施步骤：在城市建立垃圾分类回收系统，设立回收站和回收箱；建立垃圾资源利用的产业链，将可回收垃圾转化为再生资源。
预期效果：减少垃圾对环境的污染，节约资源，促进循环经济发展。
3、创新能力考试答案三：目标市场：年轻人群体。
产品定位：时尚、科技感强的新产品。
推广方式：通过社交媒体平台进行宣传，开展线上销售，举办体验活动等。
预期效果：提高产品知名度，吸引年轻人购买，促进销售增长。
创新能力测试题及答案
创新能力测试题及答案创新是现代社会中非常重要的能力之一。
无论是在学术研究、职场发展还是个人生活中，创新能力都是获得成功的重要因素。
本文将介绍一些创新能力测试题，并提供答案以供参考。
一、问题1: 你认为创新能力的核心是什么？答案1: 创新能力的核心是思维的灵活性和开放性。
它包括能够寻找问题的新视角，从不同的角度思考问题，并能够产生独特的解决方案。
创新能力还需要勇于尝试新事物、敢于冒险和接受失败。
二、问题2: 创新和创造力有何区别？答案2: 创新是在已有的基础上进行改进和发展，从而创造出更有价值的东西。
创造力是指能够产生全新的想法、概念或者产品，而创新则是将这些想法付诸实践并取得实际效果。
创新常常是创造力的延伸和实现。
三、问题3: 你如何培养自己的创新能力？答案3: 培养创新能力需要多方面的努力。
首先，保持对新鲜事物的好奇心和求知欲，扩大自己的知识面，了解不同领域的知识和技能。
其次，积极参与团队合作，倾听他人的意见和建议，学会从不同的观点和角度思考问题。
此外，鼓励自己勇于尝试，不畏失败，从错误中吸取经验教训，并不断反思和改进自己的创新能力。
四、问题4: 创新能力在职场中的重要性是什么？答案4: 在职场中，创新能力是获得成功的关键因素之一。
随着技术的发展和市场的变化，创新能力能够帮助人们及时应对变化、掌握新的机遇和挑战。
创新能力可以帮助人们提高工作效率、提供创新的解决方案，并在团队中展现自己的价值。
五、问题5: 如何在工作中展示自己的创新能力？答案5: 在工作中展示创新能力需要根据具体情况进行灵活应对，但以下几个方面是常见的方法。
首先，勇于提出新的想法和建议，并能够清晰地表达自己的观点。
其次，积极参与项目和团队工作，与他人合作共同解决问题和创新。
此外，保持学习的态度，不断提升自己的技能和知识，以及关注和学习行业内的最新趋势和动态。
六、问题6: 如何鼓励团队中的创新能力？答案6: 鼓励团队中的创新能力是领导者的重要职责。
创新思维应用测试题及答案
创新思维应用测试题及答案一、选择题1. 创新思维的核心是什么？A. 模仿B. 传统C. 创新D. 守旧答案：C2. 以下哪项不是创新思维的特点？A. 独立性B. 灵活性C. 保守性D. 探索性答案：C二、填空题1. 创新思维需要具备的三个基本要素包括_____、_____和_____。
答案：知识、能力、勇气2. 创新思维的培养可以通过______、______和______等方法。
答案：实践、学习、反思三、简答题1. 简述创新思维在企业发展中的作用。
答案：创新思维在企业发展中的作用主要体现在以下几个方面：首先，创新思维能够推动企业不断探索新的市场机会，增强企业的市场竞争力；其次，创新思维有助于企业开发新产品或服务，满足消费者不断变化的需求；最后，创新思维能够促进企业内部管理的创新，提高企业的运营效率。
2. 描述创新思维与常规思维的区别。
答案：创新思维与常规思维的主要区别在于：创新思维更加注重独立思考和新观点的产生，它鼓励打破传统思维模式，寻找问题的新解决方案；而常规思维往往遵循既定的规则和模式，缺乏对现状的挑战和改变。
四、论述题1. 论述在当前社会环境下，如何培养个人的创新思维能力。
答案：在当前社会环境下，培养个人的创新思维能力可以从以下几个方面进行：首先，要不断学习新知识，拓宽视野，为创新思维提供丰富的知识基础；其次，要积极参与实践活动，通过实践来检验和完善自己的想法；再次，要学会跨学科思考，将不同领域的知识进行融合，以产生新的创意；最后，要培养批判性思维，敢于质疑常规，勇于挑战权威，以激发创新思维的火花。
五、案例分析题1. 某公司面临产品创新的挑战，分析该公司如何通过创新思维来解决这一问题。
答案：该公司可以通过以下步骤来解决产品创新的挑战：首先，组织跨部门的团队，鼓励团队成员提出大胆的想法和创意；其次，进行市场调研，了解消费者的需求和偏好，以确定产品创新的方向；再次，利用设计思维等创新工具，进行产品概念的迭代和优化；最后，快速原型制作和测试，以验证创新产品的有效性和可行性。
《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案,本人亲做,80分,判断全点“对”
《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案,本人亲做,80分,判断全点“对”侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题，含答案，说明:本套题库是针对全国与业技术人员培讪教材系列之《与业技术人员创新能力不创新思维》而编辑,内含全部测试题161道,其中单项选择题72个,多项选择题89个。
一、单项选择题,共72题。
1.题目内容:创新活动需要人的全部体力呾智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力呾智力从松弛状态转入高度紧张状态,就需要给予适度的，，。
缺乏刺激的环境,就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容:今天,大多数创新是为了解决，，,例如个人计算机的发明、于联网的发明等,它们都在最大程度上改发了人们的生活斱式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题 3. 题目内容:仸何一个亊物的发展过程中既包含着必然性的趋势,又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者，，。
A、相于融合,相于同一B、相于对立,相于矛盾C、相于联系,相于影响 4. 题目内容:创新是建立在既有认识成果，知识，基础上的创新。
丰富的知识、开阔的规野,是创新的，，。
知识越多,经验，经验广义上也是知识，越丰富,产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础呾背景B、条件、要求呾基础C、依据、材料呾要求 5. 题目内容:，，是科学精神的重要因素,是创新思维的前提。
其所能带来的是在接叐一种亊物戒认识时的不确定呾再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容:创新思维的讪练,创新能力的培养,弻根结底依赖二，，。
只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
第1页，共23页A、实践B、意识C、知识7. 题目内容:，，是知识、信息等要素,经过大脑潜意识思维激活后,瞬间产生出相应的答案信息,并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
创造思维与创新能力试题及答案
创造思维与创新能力考试结果1.(3分)逆向思考的方法是（A ）。
A. 顺序反向、结构反向B. 顺序反向、顺序正向C. 结构正向、结构反向D. 结构反向、顺序正向2.(3分)创新的程序如下（C）A. 寻找机会—实施创新—提出构想—总结反馈B. 提出构想—实施创新—寻找机会—总结反馈C. 寻找机会—提出构想—实施创新—总结反馈D. 提出构想—寻找机会—实施创新—总结反馈3.(3分)创新是（B）的运用获得社会承认的效果，也是将创意变成现实有效的成果。
A. 革新力B. 创造力C. 凝聚力D. 财力4.(3分)1912年，将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”的经济学家是（C）A. 比尔•盖茨B. 马克思•韦伯C. 约瑟夫•熊彼特D. 彼德•圣吉5.(3分)所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（D ）A. 观念意义上的新B. 地理意义上的新C. 时间意义上的新D. 知识产权意义上的新6.(3分)“创新”一词的基本含义是（A）。
A. 引入新概念或制造变化B. 固守传统思想但制造新产品C. 创造新概念并制造出成品D. 引入新概念或固守传统7.(3分)下列关于创新的论述，正确的是（C ）A. 创新就是独立自主B. 创新不需要引进国外新技术C. 创新是民族进步的灵魂D. 创新与继承根本对立8.(3分)理论创新的关键是（C）。
A. 解放思想B. 实事求是C. 勇于探索D. 善于想象9.(3分)司马光砸缸的行为用的是（C ）思维。
A. 横向B. 发散C. 逆向D. 纵向10.(3分)甲工厂开发了一款新产品，但知识产权是购买的，这种行为属于（B ）。
A. 技术引进B. 知识创新C. 技术创新D. 管理创新11.(4分)属于顺序反向的逆向思维方法的是（AC）A. 空间上变下、左变右B. 内转外，外转内C. 时间先变后、后变先D. 零变整、多变少12.(4分)创新联想法的具体方法是ABCDA. 从一个事物想到另一个事物B. 从一个概念想到另一个概念C. 从一个形象想到另一个形象D. 从一种方法想到另一种方法13.(4分)创新者应该具备哪些素质和能力？ABCDA. 具有求真务实的工作作风B. 具有勇于开拓进取、敢于冒险的精神C. 具有渊博的知识D. 具有创新意识14.(4分)创新的特征有（ABCD）A. 创造性B. 风险性C. 动态性D. 高价值性15.(4分)属于简单实用创造技法的是（ABC）A. 组合法B. 缺点列举法C. 联想法D. 等价变换法16.(4分)创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（ABD）A. 创新是个人事业获得成功的关键因素B. 创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力C. 创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件D. 创新是企事业单位竞争取胜的重要手段17.(4分)创新的种类包含（ABCD ）A. 服务创新B. 商业模式创新C. 产品创新D. 业务流程创新18.(4分)焦点法的内涵是（ABC ）A. 强制性随机选出要素B. 将选出的要素结合在一起C. 以解决问题为焦点D. 从要素里创造新的产品19.(4分)以下属于创新能力范畴的是（AC ）A. 创新思维能力B. 创新精神C. 创新意识D. 创新设想20.(4分)图形联想法与其他的联想法区别在于（ABCD ）A. 在图形和待解决的问题中间产生联想B. 不用概念作刺激物进行联想、类比C. 发挥了人的视觉想象力D. 而用图画作为刺激物21.(3分)创新既是一个过程，也是一种结果。
《专业技术人员创新能力和创新思维》考试答案解析_本人亲做_80分_判断全点“对”
侯书生《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）说明：本套题库是针对全国专业技术人员培训教材系列之《专业技术人员创新能力与创新思维》而编辑，内含全部测试题161道，其中单项选择题72个，多项选择题89个。
一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。