升旗出勤制度Word 文档 (2)
学校升旗制度范文(3篇)
学校升旗制度范文第一章总则第一条为了培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感和责任意识，树立良好的校风学风，特定升旗制度。
第二条升旗仪式是学校每天早晨集体活动的重要组成部分，是校园文明的象征，所有师生都应积极参与。
第三条升旗仪式的时间为每周一至周五上午8:00开始。
第四条升旗仪式应持续5-10分钟，内容包括奏国歌、升国旗、唱国歌等环节。
第五条升旗仪式的主要责任单位为班级，每周轮流值日。
第六条升旗的具体程序由学校明确制定，并向全体师生宣传。
第七条学校将在适当的时候开展升旗仪式的观摩活动，鼓励班级之间相互交流学习，共同提高。
第八条学校将表彰在升旗仪式中积极参与、表现突出的班级和个人。
第二章升旗程序第一节准备工作1. 值日班同学应提前到达升旗台，进行检查和准备。
2. 确保升旗台整洁，国旗完好无损。
第二节升旗仪式1. 奏国歌：升旗开始，学校广播播放国歌，全体师生起立，面向升旗台。
2. 升旗：升国旗的班级代表持国旗行进至升旗台，学校领导宣布升旗仪式开始。
3. 唱国歌：升旗同时唱国歌，全体师生一同高唱国歌。
4. 祭旗：升旗结束，班级代表行进下台，向国旗行注目礼。
第三章具体要求第一条升旗仪式期间，全体师生应保持庄重肃穆的态度，不得大声喧哗，不得有任何打闹行为。
第二条升旗仪式期间，全体师生应自觉遵守纪律，听从值日班同学的指挥。
第三条升旗仪式期间，师生应保持整齐划一的队形，维护良好的升旗秩序。
第四条升旗仪式期间，值日班同学应认真履行职责，确保仪式的顺利进行。
第四章执纪处分对违反升旗仪式相关规定的师生，将给予相应的纪律处分，情节严重者将进行严肃处理。
第五章附则本制度的解释权归学校所有。
以上为学校升旗制度的范本，具体制度可根据学校实际情况进行修改和完善。
学校升旗制度范文（2）学校升旗制度是一项重要的学校管理制度，它能够培养学生的爱国主义情怀，提升学生的思想品质和文明素养。
以下是一份学校升旗制度的范文，供参考：学校升旗制度范文（二）一、升旗仪式的目的和意义学校升旗仪式是一项重要的校园文化传统，它体现了学生对祖国的热爱和敬意。
升国旗仪式制度格式范本(五篇)
升国旗仪式制度格式范本一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。
____分各班级及时带队到操场指定地点集合。
2、7。
____分准时举行升国旗仪式。
（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行____升旗仪式）二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式程序：（一）出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。
（二）升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。
（1）服装整齐。
（2）队列整齐。
（3）脱帽。
（4）肃静。
（5）立正面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。
2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。
3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。
四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗____安排，编写国旗下讲话稿。
2、各班级的三名旗手人员由班主任和团____在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。
4、星期一因故学校不能____举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱（奏）国歌制度国旗是一个国家的象征和标志，____的国旗是五星红旗。
升国旗仪式制度范文（2篇）
升国旗仪式制度范文国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、集体主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《中华人民共和国国旗法》精神，特制定本制度。
一、升降国旗制度1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。
2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。
3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。
4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。
其中升旗手一人，护旗手两人。
升旗仪式主持人由少先队中队长担任。
学校对组织情况(出旗、护旗、升旗、退出)进行具体安排演练。
5、国旗护卫队同学一定要穿校服。
各班要求服装整洁，佩带红领巾。
6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。
班主任随班参加，站在班前(或后)。
值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。
7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。
教导处负责对全体教师的考核。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。
8、升旗仪式程序。
1)宣布升旗开始。
2)出旗。
全体师生面向旗杆立正站立。
旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。
3)升旗(奏国歌)。
升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。
4)唱国歌。
全体师生齐唱国歌。
唱国歌时要有指挥或录音伴奏。
5)国旗下讲话。
要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。
升国旗仪式制度范本(2篇)
升国旗仪式制度范本一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。
____分各班级及时带队到操场指定地点集合。
2、7。
____分准时举行升国旗仪式。
(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式)二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式程序：(一)出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。
(二)升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。
(1)服装整齐。
(2)队列整齐。
(3)脱帽。
(4)肃静。
(5)立正面向国旗行注目礼。
(三)国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。
2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。
3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。
四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。
2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。
4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。
宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度国旗是一个国家的象征和标志，中华人民共和国的国旗是五星红旗。
国歌是代表一个国家的歌曲，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
学校升旗制度样本(2篇)
学校升旗制度样本1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、政教处、班主任负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：(1)列队(2)出旗(3)升国旗(奏国歌)(4)国旗下演讲(5)学校领导讲话(6)旗队退场3、原则上要求全体师生都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会处理。
参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到处理。
学校将由当天值班人员做好考勤记录。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。
学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记录。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正，对国旗行注目礼(或队礼)。
8、国旗下的讲话由高一年级各个班轮流进行。
负责国旗下讲话的领导、班主任、或学生都应认真作好讲话材料的准备，讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际。
9、升旗仪式定于每周一早上七点举行。
周二至周五，由值周班级负责升旗，不举行升旗仪式。
10、(节假日)如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
邹城市实验中学政教处____年____月____日学校升旗制度样本（2）第一章绪论1.1 研究背景和意义升旗仪式是学校重要的典礼活动之一，具有重要的教育意义。
通过规范的升旗仪式，可以培养学生的爱国主义情感，树立正确的国家观念和人民观念，增强学生的集体荣誉感和责任感，同时也有助于培养学生的自我约束和纪律性，形成良好的学校风气。
因此，制定一套科学合理的学校升旗制度是非常重要的。
1.2 相关研究现状目前，关于学校升旗制度的研究尚处于初级阶段，还缺乏规范的模板范文，因此本研究旨在通过调研相关文献资料和实地考察，总结出一套可供学校参考的升旗制度模板范文，以期为学校升旗仪式的规范化管理提供参考。
学校升旗仪式管理制度模版（2篇）
学校升旗仪式管理制度模版(一)中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，人人都应尊重并爱护国旗，维护国旗的尊严。
按照《国旗法》的有关规定，我校升旗仪式选用三号国旗，出旗手、升旗手以及其他相关人员要时刻注意保持国旗整洁，不得升挂破旧、污损、褪色或者不合格的国旗。
(二)实行旗手推荐制。
学校各班推选出旗手、升旗手、护旗手，大队部同意训练。
承担升旗任务的人员必须仪表规范，着装统一，步伐强劲有力，动作舒展，节奏感强。
(三)升旗仪式在每周星期一(寒暑假除外)早晨举行，喻示着我们的国家像初升的太阳一样蒸蒸日上，遇有大雨雪、强风、沙尘暴等恶劣天气可以不举行升旗仪式。
重大节日或纪念日举行升旗仪式。
(四)升旗前要做好准备。
升旗前____分钟，升国旗队员做好升旗准备，升旗手要作好准备工作，升旗前____分钟，参加升旗仪式的全体人员迅速、安静、准确地到指定位置站好。
(五)举行升旗仪式时，在校的全体师生必须准时参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
各班学生分两路纵队，从前至后由低到高排列，班主任站在本班队伍前面。
参加升旗仪式的人员都必须衣着整洁，姿态端正，按照规定统一着装，一律脱帽，不准头戴纱巾、围巾，不准戴墨镜、不准穿着背心、短裤、拖鞋等不适合升旗仪式庄严气氛的服饰。
(六)升旗仪式的程序是：1.主持人宣布升旗仪式开始。
2.出旗。
播放《出旗曲》，乐曲前奏结束后，出旗手伴随着音乐的节奏迈着整齐、有力的步伐，正步走向升旗台前；升旗手做好准备，等待升旗。
3.升国旗、奏国歌、敬礼。
奏国歌前奏曲，升旗手立定，一人双手执旗绳做好升旗准备，随着国歌的节奏将国旗徐徐升起，仪式的升旗速度与国歌的奏唱速度同步，国歌奏毕，国旗升到旗杆顶端；升旗手将旗绳绑好在旗杆上。
在国旗升起的过程中，参加升旗仪式的人应当面向国旗立正姿式，端正肃立，目送国旗升起，教工及应邀参加仪式的领导、家长行注目礼，军人行军礼。
4.礼毕，合唱国歌。
要求精神饱满，声音洪亮，感情真挚，音调、唱词准确无误。
学校升旗考勤制度
一、制度目的
为加强学校纪律教育，培养学生的集体荣誉感和责任感，确保升旗仪式的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体师生参加的升旗仪式。
三、考勤原则
1. 准时性：升旗仪式前，全体师生应按时到达指定地点，不得迟到、早退。
2. 出席率：全体师生应全员参加升旗仪式，不得无故缺席。
3. 严肃性：升旗仪式期间，全体师生应保持肃立，遵守纪律，不得喧哗、随意走动。
四、考勤流程
1. 仪式前15分钟，各班班长负责组织本班学生排队，班主任进行点名，确认班级出勤情况。
2. 升旗仪式开始前5分钟，学校领导、班主任及学生代表到指定位置就坐。
3. 升旗仪式开始，全体师生肃立，奏唱国歌，国旗升起。
4. 升旗仪式结束后，各班班长向班主任报告本班出勤情况。
5. 班主任汇总各班出勤情况，向学校德育处报告。
五、考勤结果处理
1. 出勤情况作为班级、个人综合素质评价的重要依据。
2. 对迟到、早退、无故缺席的师生，将按照学校相关规定进行批评教育。
3. 对多次违反考勤制度的师生，将给予相应的纪律处分。
六、监督与反馈
1. 学校成立升旗仪式考勤小组，负责监督考勤制度的执行。
2. 学生代表、班主任、学校领导等对考勤制度执行情况进行监督，发现问题及时
向学校反映。
3. 学校定期对考勤制度执行情况进行总结，对存在的问题进行整改。
七、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校根据实际情况进行调整。
升国旗仪式制度电子版(2篇)
升国旗仪式制度电子版升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。
为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：一、旗手：升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。
旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。
二、主持：升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。
主持应熟悉升旗过程。
要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。
三、国旗班：由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。
承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。
四、国旗下讲话：国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。
讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。
六、考核奖励：每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。
二、具体措施1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。
遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。
2、每次升旗仪式，设两位旗手（由各中队队员担任）。
【每周升旗手于周四下午16：10到大队部进行训练后方可执行升旗任务】3、举行升旗仪式时，全体少先队员戴好红领巾、穿着校服到操场整队，班主任、任课教师随班，面行国旗，肃立致敬。
全体师生列队完毕，举行升旗仪式。
4、升旗仪式程序。
（1）升旗手事迹介绍。
（2）升旗仪式现在开始，全体师生肃立，左右前后看齐。
（3）出旗：学校鼓号队吹奏《出旗曲》，旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。
（4）升旗：升国旗、奏唱国歌，少先队员行队礼，其余师生行注目礼，肃立、庄重【国旗由____名升旗手负责升起来】（5）国旗下讲话。
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滦平八中教师出席升旗仪式量化考核制度
升旗仪式是学校加强爱国主义、社会主义和集体主义教育，弘扬我国传统美德，增强民族自豪感和集体荣誉感
的重要途径。也是学校落实国家课程计划和学校办学目标，开展礼仪规范教育的重要内容。为维护国旗尊严，更好
的实施以爱为核心的阳光教育，体现我们八中教师“ 心系国旗、忠于祖国、爱岗敬业、率先垂范”的精神风貌，
根据《国旗法》和学校要求，特制订本制度。具体要求如下：
1、学校每周一、重大节日、庆典活动举行升旗仪式，全校教师、职工都必须参加。教职工因重要事务或生病
不能出席，应提前2小时向校长请假并批准。周一第二节课下课铃响后，全体教师在学生集中完毕之前迅速到达操
场指定位置站立，不得迟到、缺席。无故迟到扣1分，缺席扣2分。
2、要求每位教师服装大方得体，在升旗仪式过程中不走动，不讲话，保持肃立无声，神情专注，向国旗行注
目礼，做学生的表率。国旗下讲话及行政发言时，应专心聆听，该鼓掌时要报以掌声。升旗仪式结束后，按升旗主
持老师指挥有秩序退场。
3、班主任站在班级前方管理学生，其他教师和行政人员按安排表列队，整齐排列在操场靠教学楼一侧。
4、教师参加升旗仪式的情况由校长办公室负责检查并做好记录，出席情况纳入教师工作考核。
滦平八中
2013年3月5日