小学五年级数学上册《用计算器计算小数加减法》ppt课件
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《小数加减法》ppt课件
思维灵活性。
02
含有未知数的小数方程
如x+0.5=1.2，x-0.3=0.8等，通过解方程让学生进一步理解小数加减
法的应用。
03
与生活实际问题相结合的小数运算
如购物找零、测量长度等，这类题目培养学生的实际应用能力和问题解
决能力。
历年真题回顾
历年考试中出现的经典小题
选取具有代表性的历年考试真题，让学生熟悉考试题型和难度。
小数的表示方法
小数点将整数部分与小数部分隔开， 如3.14，其中3是整数部分，14是 小数部分。
加减法运算规则回顾
加法运算规则
相同数位对齐，从低位加起，满十进 一。
减法运算规则
相同数位对齐，从低位减起，不够减时 向前一位借一当十。
小数点对齐原则
在进行小数加减法运算时，必须 先将小数点对齐，即相同数位对
《小数加减法》ppt课件
• 小数加减法基本概念 • 小数加减法计算方法与技巧 • 常见错误类型及纠正措施 • 练习题与解析 • 拓展内容：小数在日常生活中的应用 • 总结回顾与课堂互动环节
01
小数加减法基本概念
小数定义及表示方法
小数的定义
小数是一种特殊的分数，表示整数 部分与小数部分组成的数。
在处理某些特殊的小数加减法问题 时，学生可能会得到超出题目要求 的范围的结果。
忽略单位换算
在涉及单位换算的小数加减法问题 中，学生可能会忽略单位换算，导 致结果错误。
纠正方法和建议
加强借位和进位的训练
教师可以设计专门的练习题来帮 助学生掌握借位和进位的处理方 法。
明确加减法规则
教师可以通过对比和举例来帮助 学生明确加法和减法的规则，避 免混淆。
通过自我评价，学生可以了解自己对小数加减法的掌握情况，包括基本概念、计算方法和应 用等方面。
最新秋苏教版数学五上4.5《用计算器计算小数加减法》ppt精品课件1
1 ×1= 1 11 ×11= 121 111 ×111= 12321 1111 ×1111= 1234321 1111 ×11111= _1_2_3_4_5_4_3_2_1_ _______ × ______= ______
用计算器计算
据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3千克。
（1）照这样计算，一天会浪费（ 72 ）千克水。 （2）一年（按365天计算）会浪费（26280）千克水。
111105 ÷ 9= 1111104 ÷ 9= 11111103 ÷ 9= 111111102 ÷ 9= 1111111101 ÷ 9=
不计算，试着写出下 面各题的结果，再用 计算器检验对不对。
用计算器计算
108 ×75
8100 ÷ 45 180
× 21
3780
6405 ÷ 61 105 × 84 8820÷49 180
用计算器计算
显示器 键盘
1、计算器怎样开机、关机？
ON OFF
开机 关机
2、计算器有哪些数字键和运 算符号键？
45元
70元
用计算器自己试着算一算。
386 + 179= 825 － 138= 26 × 39= 312 ÷ 8=
用计算器自己试着算一算。
1、长颈鹿妈妈身高502厘米，长颈鹿宝宝身高198 厘米。身高相差多少米? 2、每架玩具飞机5元，四（一）班15人购买这种 飞机。共花多少元? 3、特价牛奶29元1箱，买15箱大约带多少钱? 4、宇宙飞船在约21小时的飞行中共绕地球14圈， 进行600 000千米旅行。飞船平均每小时行多少千 米?(结果保留整数)
用计算器计算下列各题。
9999 × 1= 9999 × 2= 9999 × 3= 9999 × 4=
用计算器计算
据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3千克。
（1）照这样计算，一天会浪费（ 72 ）千克水。 （2）一年（按365天计算）会浪费（26280）千克水。
111105 ÷ 9= 1111104 ÷ 9= 11111103 ÷ 9= 111111102 ÷ 9= 1111111101 ÷ 9=
不计算，试着写出下 面各题的结果，再用 计算器检验对不对。
用计算器计算
108 ×75
8100 ÷ 45 180
× 21
3780
6405 ÷ 61 105 × 84 8820÷49 180
用计算器计算
显示器 键盘
1、计算器怎样开机、关机？
ON OFF
开机 关机
2、计算器有哪些数字键和运 算符号键？
45元
70元
用计算器自己试着算一算。
386 + 179= 825 － 138= 26 × 39= 312 ÷ 8=
用计算器自己试着算一算。
1、长颈鹿妈妈身高502厘米，长颈鹿宝宝身高198 厘米。身高相差多少米? 2、每架玩具飞机5元，四（一）班15人购买这种 飞机。共花多少元? 3、特价牛奶29元1箱，买15箱大约带多少钱? 4、宇宙飞船在约21小时的飞行中共绕地球14圈， 进行600 000千米旅行。飞船平均每小时行多少千 米?(结果保留整数)
用计算器计算下列各题。
9999 × 1= 9999 × 2= 9999 × 3= 9999 × 4=
苏教版五年级上册数学 用计算器计算小数加减法 13张幻灯片
苏教版五年级数学上册
用计算器计算小数加减法
学习任务单
1.用竖式计算下面各题的得数。
(1)9.6+18.4
0.32+2.28
3.97+1.03
(2)3.75+12.83 7.03-0.795 4.96-1.007+35.2 142-27.59 11.35+0.775 51.34-2.889-0.508 通过竖式计算，你发现哪组题比较简单，哪组题 计算比较费事呢？这时候我们就需要借助什么工 具来算得数呢?
你知道在计算器上,怎样 按出买铅笔的钱数吗？
商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00
铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00
*乘号
/除号
0.80+24.00+15.40+44.70+6.00 = 90.9（元）
2.预习书上例3，试着完成例3和试一试。
计算器
开机键 清除键
显示器 键盘
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计 算器算出她一共用了多少元吗？
商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00
铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00
3.96-1.077+3.54 5.14+4.287-0.928
努 力 吧 ！
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸，接 口处共用去绳子0.25米，接好后的 绳子有多长？
星期天，笑笑要去书店买书，再 去看望外婆，然后回家。
用计算器计算小数加减法
学习任务单
1.用竖式计算下面各题的得数。
(1)9.6+18.4
0.32+2.28
3.97+1.03
(2)3.75+12.83 7.03-0.795 4.96-1.007+35.2 142-27.59 11.35+0.775 51.34-2.889-0.508 通过竖式计算，你发现哪组题比较简单，哪组题 计算比较费事呢？这时候我们就需要借助什么工 具来算得数呢?
你知道在计算器上,怎样 按出买铅笔的钱数吗？
商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00
铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00
*乘号
/除号
0.80+24.00+15.40+44.70+6.00 = 90.9（元）
2.预习书上例3，试着完成例3和试一试。
计算器
开机键 清除键
显示器 键盘
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计 算器算出她一共用了多少元吗？
商品名称 数量 单价/元 金额/元 铅笔 1枚 0.80 0.80 电池 4节 6.00 24.00
铅笔盒 1个 15.40 15.40 书包 1个 44.70 44.70 面包 2个 3.00 6.00
3.96-1.077+3.54 5.14+4.287-0.928
努 力 吧 ！
爸爸用两条长度分别是1.27米、 1.35米的绳子接起来捆扎报纸，接 口处共用去绳子0.25米，接好后的 绳子有多长？
星期天，笑笑要去书店买书，再 去看望外婆，然后回家。
五年级数学上册4.5用计算器计算小数加减法PPT课件2苏教版
• 所有的计算用计算器计算都可 以提高预算效率吗？
交 流 时 刻
2.5-0.5= 2 4.5+12.0+0.8+74.6+48.2+63.9=204 0.19+2.81= 3 1.27+3.9+0.73+16.1=22 6.02-5.94= 0.08 7.5+4.9+32.88+12.64+49.78= 107.7 3.6+1.98+6.02= 11.6
用计算器计算 时应该注意什 么呢？
读数和按键 时都要细心 哦。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。，她一共用了多少元 呢？
【2023年新版】苏教版五年级数学上册全册课件—用计算器计算小数加、减法(17张PPT)
用计算器计算前三题，再直接写出最后一题的得数。
0.9＋0.99 ＝1.89
【选自教材P53 练习九 第3题】
0.9＋0.99＋0.999 ＝2.889
0.9＋0.99＋0.999＋0.9999＝3.8889
0.9＋0.99＋0.999＋…＋0.9…9＝9.8888888889
10个9
规律：1.得数的小数部分末位都是9。 2.得数的整数部分等于加数的个数减1。 3.得数的小数部分除末位外都是8，8的个数等于加数的个数减1。
答：应找回 9.1 元。
用计算器计算。【选自教材P52 练一练】
4.75＋12.63＝.38 7.03－0.895＝6.135 0.268＋3.87＝4.138 144－27.59＝116.41 11.36＋0.775＝12.135 50－0.848＝49.152
6.54＋2.005＋1.87＝10.415 51.34－2.889－0.508＝47.943 3.96－1.007＋35.4＝38.353 5.14＋4.287－0.928＝8.499
苏教版 五年级上册
四 小数加法和减法
用计算器计算小数加、减法
认识计算器。
显示屏
AC:清除键 ON：开机键
你还知道哪些键 的功能？和同学 交流一下。
OFF：关机键
李芸在超市购买了下面的物品。你能用计算器
算出她一共用去多少元吗？
总价=数量×单价
在计算器上应怎样输入买铅笔的钱数？
0.08.
还有其他的按法吗？
0.
用计算器计算小数加、
减法时，要按从左往右的顺
序依次按出每个数和运算符
号，如果一个小数的整数部
分或小数部分末尾是0，0可
以省略不按。
苏教版五上用计算器计算小数加减法课件
主题意义
通过本课件的学习，学生将掌握如何使用计算器进行小数加减法计算，提高计算的准确 性和效率，为后续的数学学习打下坚实的基础。
教学目标
01
02
03
知识与技能
学生能够掌握小数加减法 的基本原理和计算方法。
过程与方法
学生能够熟练使用计算器 进行小数加减法计算。
情感态度与价值观
培养学生对数学的兴趣和 热爱，提高其自主学习和 探究的能力。
Part
02
小数加减法的基本概念
小数的定义与性质
总结词
小数的基本性质
详细描述
小数的基本性质包括小数点位置的移动规律，以及小数与分数之间的转换规则 。小数点位置的移动会引起小数大小的变化，而小数与分数之间的转换则涉及 到十进制数的基本知识。
小数加减法的规则与注意事项
总结词
小数加减法的运算规则
详细描述
苏教版五上用计算器 计算小数加减法课件
• 引言 • 小数加减法的基本概念 • 计算器的使用方法 • 苏教版五上教材中的小数加减法内容解析 • 实际应用与案例分析 • 总结与回顾
目录
Part
01
引言
主题介绍
主题背景
随着科技的发展，计算器已成为日常生活和学习的必备工具。在五年级数学课程中，小 数加减法是一个重要的知识点，而使用计算器进行计算则是一种实用的技能。
小数加减法的运算规则包括相同数位对齐、从低位算起、满十进一或借一当十等 。在进行小数加减法运算时，需要特别注意小数点的位置以及进位或借位的情况 ，以确保运算结果的准确性。
Part
03
计算器的使用方法
计算器的基本按键介绍
01
数字键
用于输入数字，包括整数和小 数。
通过本课件的学习，学生将掌握如何使用计算器进行小数加减法计算，提高计算的准确 性和效率，为后续的数学学习打下坚实的基础。
教学目标
01
02
03
知识与技能
学生能够掌握小数加减法 的基本原理和计算方法。
过程与方法
学生能够熟练使用计算器 进行小数加减法计算。
情感态度与价值观
培养学生对数学的兴趣和 热爱，提高其自主学习和 探究的能力。
Part
02
小数加减法的基本概念
小数的定义与性质
总结词
小数的基本性质
详细描述
小数的基本性质包括小数点位置的移动规律，以及小数与分数之间的转换规则 。小数点位置的移动会引起小数大小的变化，而小数与分数之间的转换则涉及 到十进制数的基本知识。
小数加减法的规则与注意事项
总结词
小数加减法的运算规则
详细描述
苏教版五上用计算器 计算小数加减法课件
• 引言 • 小数加减法的基本概念 • 计算器的使用方法 • 苏教版五上教材中的小数加减法内容解析 • 实际应用与案例分析 • 总结与回顾
目录
Part
01
引言
主题介绍
主题背景
随着科技的发展，计算器已成为日常生活和学习的必备工具。在五年级数学课程中，小 数加减法是一个重要的知识点，而使用计算器进行计算则是一种实用的技能。
小数加减法的运算规则包括相同数位对齐、从低位算起、满十进一或借一当十等 。在进行小数加减法运算时，需要特别注意小数点的位置以及进位或借位的情况 ，以确保运算结果的准确性。
Part
03
计算器的使用方法
计算器的基本按键介绍
01
数字键
用于输入数字，包括整数和小 数。
【苏教版】数学五上：4.5《用计算器计算小数加减法》ppt
8角＝0.08元
新知讲解
3 李芸在超市购买了下面的物品。
商品名称 数量
单价
铅笔 1支 0.08元/支
金额 0.08元
电池 文具盒
书包 面包
4节 6.00元/节 1个 15.40元/个 1个 44.70元/个 2个 3.00元/个
24.00元 15.40元 44.70元 6.00元
她买电池所花费的金额是怎么算出来的 呢？6.00元＝6元 6×4＝ 24（元）
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/ 12021/ 4/1April 1, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/12 021/4/1 2021/4 /12021 /4/1
谢谢大家
＝90.18（元）
1.按一下 ON/C 键打开计算器；
2.按照从左到右的顺序依次按出每一个数和运算符号。 例如0.80,先按 0 ，先按 ，然后依次按 8 、0 。
3.如果输入错了，按 CE 键清除后重新输入，继续计 算。
试一试
如果李云付出100元，应找回多少元？
100－90.18＝ 9.82（元）
新知讲解
她一共用去了多少元？
0.08＋24.00＋15.40＋44.70＋6.00 ＝24.08 ＋15.40＋44.70＋6.00 ＝39.48 ＋44.70＋6.00 ＝84.18 ＋6.00 ＝90.18
答：她一共用去了90.18元。
新知讲解
你能用计算器计算她一共用去了多少 元吗？
0.08＋24.00＋15.40＋44.70＋6.00
你能说出哪些信息？
新知讲解
ห้องสมุดไป่ตู้
3 李芸在超市购买了下面的物品。
最新秋苏教版数学五上4.5《用计算器计算小数加减法》ppt精品课件1
用计算器计算
先用计算器算出下面各题的积， 再找一找有什么规律。
142857 ×1= 142857 142857 ×4= 571428 142857 ×2= 285714 142857 ×5= 714285 142857 ×3= 428571 142857 ×6= 857142
用计算器计算
先用计算器算出前四题的得数，再直接填出后两 题横线上的数。
1 ×1= 1 11 ×11= 121 111 ×111= 12321 1111 ×1111= 1234321 11111 ×11111= _1_2_3_4_5_4_3_2_1_ _______ × ______= ______
用计算器计算
据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3千克。
（1）照这样计算，一天会浪费（ 72 ）千克水。 （2）一年（按365天计算）会浪费（26280）千克水。
用计算器计算下列各题。
9999 × 1= 9999 × 2= 9999 × 3= 9999 × 4=
9999 × 5= 9999 × 7= 9999 × 8= 9999 × 9=
你能不用计算直接写 出右边各题的答案吗？
先用计算器计算下列各题。
9 ÷ 9= 108 ÷ 9= 1107 ÷ 9= 11106 ÷ 9=
用计算器计算
显示器 键盘
1、计算器怎样开机、关机？
ON OFF
开机 关机
2、计算器有哪些数字键和运 算符号键？
45元
70元
用计算器自己试着算一算。
386 + 179= 825 － 138= 26 × 39= 312 ÷ 8=
用计算器自己试着算一算。
1、长颈鹿妈妈身高502厘米，长颈鹿宝宝身高198 厘米。身高相差多少米? 2、每架玩具飞机5元，四（一）班15人购买这种 飞机。共花多少元? 3、特价牛奶29元1箱，买15箱大约带多少钱? 4、宇宙飞船在约21小时的飞行中共绕地球14圈， 进行600 000千米旅行。飞船平均每小时行多少千 米?(结果保留整数)
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用计算器计算
据统计，一个没有关紧的水龙头，每小时大约滴水3千克。
（2）一年（按365天计算）会浪费（26280）千克水。
用计算器计算
显示器
键盘
1、计算器怎样开机、关机？ ON OFF 开机
关机
2、计算器有哪些数字键和运 算符号键？
45元
70元
用计算器自己试着算一算。
386 + 179=
825 － 138= 26 × 39= 312 ÷ 8=
用计算器自己试着算一算。
1、长颈鹿妈妈身高502厘米，长颈鹿宝宝身高198 厘米。身高相差多少米? 2、每架玩具飞机5元，四（一）班15人购买这种 飞机。共花多少元? 3、特价牛奶29元1箱，买15箱大约带多少钱? 4、宇宙飞船在约21小时的飞行中共绕地球14圈， 进行600 000千米旅行。飞船平均每小时行多少千 米?(结果保留整数)
不计算，试着写出下 面各题的结果，再用 计算器检验对不对。
用计算器计算
108
×75 × 21 ÷ 45 180 8100 3780
÷ 61 6405
× 84 ÷ 49 8820 180 105
用计算器计算
先用计算器算出下面各题的积， 再找一找有什么规律。 142857 ×1= 142857 142857 ×4= 571428
142857 ×2= 285714 142857 ×5= 714285
142857 ×3= 428571 142857 ×6= 857142
先用计算器算出前四题的得数，再直接填出后两 题横线上的数。
用计算器计算
1 ×1= 1 11 ×11= 121
111 ×111= 12321
1111 ×1111= 1234321 123454321 11111 ×11111= __________ _______ × ______= ______
用计算器计算下列各题。
9999 × 1= 9999 × 2= 9999 × 3= 9999 × 4= 9999 × 5= 9999 × 7= 9999 × 8= 9999 × 9=
你能不用计算直接写 出右边各题的答案吗？
先用计算器计算下列各题。
9 ÷ 9= 108 ÷ 9= 1107 ÷ 9= 11106 ÷ 9= 111105 ÷ 9= 1111104 ÷ 9= 11111103 ÷ 9= 111111102 ÷ 9= 1111111101 ÷ 9=