教师个人工作总结与反思

2011学年第一学期教师个人工作总结与反思
回顾这几年的教育教学经历，勤勤恳恳，在自己平平淡淡的工作岗位默默耕耘。
教育要充满着爱、充满着梦、充满着责任，这句话道出了我们幼儿园老师的心声。孩子们在幼儿园的一日活动中，幼儿园老师既是老师又是妈妈。每天清晨，当阳光照清我们幼儿园时，我和其他同事一起踏着轻快的脚步，愉快地踏进幼儿园，以灿烂的笑容迎接每一位孩子和家长的到来。幼儿园是一个大家庭，班级对幼儿来说更是如此，孩子们每天生活在这个集体中，在幼儿园的一日活动中随时有可能出现这样那样的问题，所以这就要求老师做个有心人，随时注意观察记录孩子的言行，当遇到问题时，抓住时机对幼儿进行耐心地随机教育。记得，有一次体育活动课我组织全班小朋友玩接力赛的游戏，我把小朋友分成人数相等的两组，就在游戏进行了一半的时候，我发现童欲行一个人站在队伍的外面，于是就走过去问他；“行行，你怎么了？”他低着头说；“老师，我不想玩了？”显得很不耐烦，就在这时我想到了一个好办法，我说：“呀，行行，如果你不参加的话，你们这一个队的男孩子可会很难过很伤心的，你就帮帮他们好吗？”后来所有的男生也都说了同样的话。他听了之后很爽快的答应了，就这样我们开心的度过了这一节体育课。
我在教育教学工作中也存在着许多不足的，首先，要以健康的言谈、举止、心态去影响幼儿建立平等的师幼关系，以爱的承诺严格要求自己。
其次，我自认为：我在平时的教育教学工作中反思不够深入、不够全面、不够彻底。
再次，要树立终身学习的观念，不断更新知识，开阔自己的视野。
新时代，提倡教师在活动时做一个至始至终的思考者，随时对自身的行为进行监控。决心做一个敏感的教师。既关注幼儿在活动中的表现和反应，又能敏感地觉察他们的需要。在今后的工作中，多看书，把看书作为生活的一部分，让反思成为一种习惯。


大同中心幼儿园
大三班 洪丽
2012年1月12日