主题班会：崇尚真善美,学做诚信人
学会做人,感受真善美主题班会
学会做人,感受真善美主题班会一、活动目的：通过本次班会，进一步让学生树立诚信的性格，这是“真”。
唤起学生感恩的心灵，这是“善”。
并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，这是“美”。
知识育的目的是真。
道德育的目的是善。
美育的目的是美。
真善美，即让学生慢慢体会到学会做人的`重要性。
懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，同时让学生在学会感恩的同时，学会分享，学会坦诚与周围的人相处和合作，为构建团结和谐的班集体营造良好的氛围。
二、活动主题：“真、善、美”。
三、活动对象：xx班全体学生。
四、活动内容与方式：通过小品短剧、观看视频、分享自己的小故事的等形式，展现我们都要学会真诚待人，懂得行善感恩，这样才是一个美丽的人。
如果人人都崇尚真善美，追求和谐，那么整个班级，乃至整个社会将是一个团结和谐的人间天堂。
五、活动流程：1、小品：展现我们的“真”功夫。
(1)家校联系表模仿家长签字。
(2)篡改家校联系表上的成绩，并且骗家长说是老师打错了，老师改的。
(3)作业没有完成，星期天下午快要回学校了，趁家长忙的时候给家长签字，并且骗家长说作业完成了。
(4)考试作弊。
(5)抄同学作业。
设计意图：让学生在生动有趣的小品剧过程中体会出诚实信用的作用，一个人在现实生活中要崇尚诚实信用。
说明诚信是人与人交往的试金石之一，它更是保护自己有力武器。
2、观看视频——如何“善”？设计意图：天灾无情，人间有情。
因为有感恩，所以一方有难、八方支援。
因为感恩，所以中国人民是不会被打倒的。
这样可以让学生在感动之余学会感恩，互相帮助，营造一个团结和谐的班集体氛围。
3、升华：寻找身边的“美”。
分组展示：如相片，礼物，分享对美的感悟。
做诚信的人主题班会教案5篇
做诚信的人主题班会教案5篇 教案应包括对教学内容的详细说明和讲解，教师们常常在教案中标注重点和难点以便讲解，网作者今天就为您带来了做诚信的人主题班会教案精选5篇，相信一定会对你有所帮助。 做诚信的人主题班会教案篇1 班会目的：帮助大一(1)班同学进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。 班会过程： 1、主持人：到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。 2、请同学探讨“如何正确理解诚信?” 温乾义：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。 杨虹：“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。 李小海：作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。 杨彩容：诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。 …… 3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现，没有出现一例作弊现象，并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试，各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性，同学们听后受益匪浅。 4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。 亲爱的同学们： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了20x—20x学年度第二学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，管理系学生会郑重向广大同学倡议如下： 一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。 二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。 三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。? 四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。 树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉，让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进管理系学风建设尽自己的一份力量! 最后，衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争，在这次期末考试中取得优异的成绩! 4、王蔚同学作总结: 古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则! 要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。 5、主持人总结: 通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。 通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的'根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生! 最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩! 6、最后，陈老师叮嘱大家，提出了要求，希望同学们在本次考试及以后所有的考试中，诚信应考，杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条，作为自己的一部分，在未来的生活中，每个人都能用诚信收获成功，用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近，要抓紧时间做好期末复习工作，争取做到期末考试零挂科 做诚信的人主题班会教案篇2 一、主题：诚信考试，从我做起 二、考场规则知多少： 1） 考生应提前五分钟进考场，按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格，做旷考处理。考试进行三十分钟后，考生方可离开考场。 2） 考生参加考试，必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场，否则不得参加考试。 3） 考生不得自带草稿纸，闭卷考试只准携带规定的文具入座，开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册，其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。 4） 考生必须服从监考人员的管理和指挥，否则监考人员有权取消其考试资格，该门课程作零分处理。 5） 考生应该在规定的时间内独立答题，若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况，可举手询问，但不得要求监考人员对题意作任何解释。 6） 在考试过程中，考生不得任意起立或离开座位，有特殊情况必须离开考场的，必须获得监考人员允许。 7） 考生答卷完毕，须将整份试卷同时交出，交卷后立即离开考场，不得在考场附近逗留或高声交谈。 8） 考试结束时间一到，考生应立即停止答卷，不得拖延交卷，将卷面向下放置在桌面上，并离开考场。凡经监考人员催促任不交卷者，监考人员可声明改卷无效，成绩以零分计。 9） 考生因病或其他原因不能参加考试时，必须在考前向教务处提出书面申请，经系部签署意见，经教务处批准后，方可缓考。 10）无故旷考者，取消一次补考机会。 三、作弊的处理 1、取消奖助贷优评选资格。 2、作弊进入电子档案。 四、心得体会： 请同学们就以下内容展开讨论： 1、 对考风的认识； 2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试； 3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。 五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。 做诚信的人主题班会教案篇3 “诚信”主题班会活动设计 主题：诚信 目的： 1、通过诚信故事感知诚信的重要性。 2、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。 3、培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成。 召开时间：#年11月25日 下午第二节 召开地点：四三班教室 主持：班长、大队委、中队委 参加对象：全体同学、班主任 诚信主题班会准备过程： 1. 首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。 2. 由班长组织召开班委会，讨论拟定班会的具体过程。 3. 由班长和中队委确定班会节目的具体内容。 4. 由大队委着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。同时全班分小组进行故事会初选赛（小队长负责组织、地点：学校足球场）。 5. 由大队委与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。 6. 班会开始前一星期，集合所有参与演出者进行一次正式彩排，确定故事会决赛选手名单。 7. 班会结束后，由班长组织班委会讨论此次班会取得的成效。主题班会具体过程： 1. 首先是诗朗诵《选择》，在深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。 2. 其次是诚信故事会决赛，进入决赛的参赛选手依次讲故事。（大队委主持有序进行） 3. 紧接着，为了提高班会的参与度，组织同学就要自己喜欢的故事发表一下自己的感受和诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与，也为了调动起同学们的积极性。 4. ppt出示警醒名 5. 最后，由班主任发表自己对诚信的看法、进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信主题班会正式结束。主题升华（大家讨论） 作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。 诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？ 所以，为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动，更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性，我班展开了以诚信教育为主题的班会，让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生故事中、在热烈参与的发言讨论中明白，只有诚信待人，才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活！ 班会总结： 应该说，在各位同学的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给表演者们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的.重要性和必要性。 在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的 学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守 诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的，而且，在精彩的班会活动中，我们以充分的准备取得了完美的成功，经过这次班会后，同学们更加了解诚信，并且为自己树立起诚信的准则，也更好的做到了以诚信为人，这就是我们开展诚信主题班会所取得的巨大成效。 做诚信的人主题班会教案篇4 活动目的： 通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实，“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。 活动过程： 主持人：罗舒婷 活动过程记录 一、引入。 从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。 同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它在我们身边，离我们是那样近；它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。 诚信包含两方面的含义：
关于诚信主题的班会5篇(通用)
关于诚信主题的班会5篇〔通用〕班会它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。
下面给大家分享一些关于关于诚信主题的班会5篇，希望能够对大家有所帮助。
关于诚信主题的班会篇1一、教学目标1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的根本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，老实做人。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华老实守信美德二、班会重点和难点1、班会重点(1)理解诚信的根本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在日常生活中努力践行诚信，做老实守信的人。
2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解生活中诚信的复杂性。
三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论四、课前准备1、教师(1)课件准备。
(2)组织学生收集正反两方面的诚信故事。
2、学生：收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。
五、班会过程(一)导入：创设情境——诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元〞!活动规那么：但凡弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、答复有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。
记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。
(二)解密诚信银行1、说文解字话“诚信〞(诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。
(学生讨论，教师引导)诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。
诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
在《说文解字》中的解释是：“诚，信也〞，“信，诚也〞。
可见，诚信的本义就是要老实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
诚实守信主题班会4篇
诚实守信主题班会4篇诚实守信主题班会第1篇我诚信、我快乐活动背景：为全面贯彻素质教育的重要思想，推动小学生思想道德教育建设，我们班级决定开展以诚信为主题的活动，使学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。
提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了诚信主题班会活动。
活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的未来而培养诚实守信的美好品质；同时，使队员知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，增强学生以德治身，诚实守信的意识。
活动准备：1、确定2名主持人。
2、收集有关诚信名人名言，读名言；收集身边诚信小故事，讲故事。
3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、准备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。
6、准备歌曲《好孩子要诚实》、《少年少年，祖国的春天》。
7、制作一棵诚信树。
活动过程：一、感悟诚实守信1、名曲欣赏陶冶情操，抚慰心灵。
播放背景音乐《好孩子要诚实》。
主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么？（明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个诚实守信的人。
今天我们活动的主题是：我诚信我快乐。
）2、名言放送启迪思考，引导行动。
主持甲：诚--心灵敞开，以诚相待；主持乙：信--言出必行，行之以信；合：让我们把诚信载入心扉，善待周围每个人，世界就会充满阳光的味道。
（诚信格言朗读大比拼）3、名人导引走近楷模，激发理想。
主持甲：大家读得好。
的确诚实守信是很重要的。
在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。
（学生表演）。
老师：听了这两个故事，你觉得我们应该向列宁、宋奶奶学习什么？（学生回答）主持甲：对了。
那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢？（学生谈论）二：走进诚实守信。
1、心灵氧吧 --哲理故事、引导感悟。
主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。
诚实守信班会4篇
诚实守信班会4篇诚实守信班会第1篇诚信在我心中班会目的:1、使学生明确诚信的含义，理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2、使学生崇尚诚信，远离虚伪、欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3、对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
班会准备：1、学生查找社会上有关不诚信现象；2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、收集自己身边关于诚信的事例；5、编排有关诚信的小品、诗朗诵；6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。
班会过程：话题导入，揭示活动课题主持人：诚信是金。
俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人：诚信是真。
有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
主持人：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人：生活有了诚信才更加灿烂，主持人：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
高二班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
诚信事例、故事：主持人：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。
这虽然是例子讲的一个故事。
但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。
B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。
风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。
诚信教育主题班会(优秀9篇)
诚信教育主题班会(优秀9篇)诚信教育主题班会篇一活动目标：1、知道诚实守信的基本含义。
懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。
希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。
活动要点：1、讲故事。
2、诚信调查，制定诚信调查表，对学生的诚信行为进行调查。
3、联系实际，指导行动。
4、总结班会，纠正同学的错误行为，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：首先，由班主任通过对最近班级学校内发生的钱物失窃案的叙述，并对此进行分析以及让同学们引起注意后，引入正题，然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题？”、“应该怎样对待此类事件？”。
之后通过总结同学们的发言，解释什么是诚信——诚信，既是诚实，又是守信用，是最根本的道德品质。
每个人都必须具备这个品质，才是一个纯粹的人。
接着，举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题——不按时完成作业，而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习。
让同学们对此发表议论，“应该怎样克服这种坏习惯，是否能改正”，“如果是别的同学向你借去‘参考’，你该怎样做？”，针对有这一情况的同学进行提问，让他们深刻了解自己所犯的错误，以及下定改正的决心。
由此引入班会主题“诚信”，开始班会活动步骤：（一）、讲故事：《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。
一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。
”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。
“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。
今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。
一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。
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主题班会：崇尚真善美，学做诚信人活动目的：通过活动，使学生懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应该从此坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。
活动准备多媒体课件活动过程一、表演唱导入揭示主题：1、多媒体课件播放歌曲《好孩子要诚实》，全班同学表演唱。
2、师：从这首歌里你知道了什么？（请几位同学谈谈自己的理解）生：①这首歌告诉我们从小要做一个诚实的孩子。
②这首歌告诉我们有错要主动承认，才是一个诚实的孩子。
师：我发现李福泽、秦思琦、赵国亮、刘佳四位同学还作了笑脸小猫的头饰。
你们能告诉老师这是为什么吗？李福泽：因为歌中唱到“我承认花瓶是我打碎的，小花猫对我笑。
”所以就画了一只笑脸小猫。
秦思琦：因为说话做事诚实，心里就没有愧疚和不安，我感到很愉快，就画了一只笑脸小猫。
赵国亮：因为我想像歌中的小朋友一样做个诚实快乐的孩子，就画了一只笑脸小猫。
刘佳：因为歌中的小花猫都知道诚实的孩子人人爱，替诚实的孩子高兴。
所以，就做了一只笑脸小猫。
师：同学们，你们呢？愿不愿做个诚实快乐的孩子？那愿意的孩子就快来参加我们今天的《责任教育之诚信篇——崇尚真善美，学做诚信人》的主题班会吧。
(请四位笑脸小猫做班会课的主持人）同学们高兴地欢呼着回到座位上。
二、走近诚信，了解诚信。
（全体同学朗读《三字经》，主持人在朗诵声中上场）[诚信三字经：人之初，性本善。
不诚信，枉为人。
苟不教，性乃迁。
诚之道，贵以信。
昔曾子，守诚信。
子哭闹，尤杀豸。
孔圣人，有义方。
教弟子，要诚实。
古之人，诚信本。
今之人，应守诚。
]甲：（面向老师）老师，“诚”就是诚实，只说话，、做事表里如一，不虚假不欺骗不隐瞒。
那信指的是什么呢？师：“信”就是守信，是指说话、办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到。
甲：看来古代伟大的教育家孔子说：“人而无信，不知其可”也就是这个意思。
乙：普通老百姓也明白：“有借有还，再借不难”。
的道理。
丙：看来诚信是中华民族千百年来的传统美德。
丁：诚信也是我们为人处世的根本。
下面请听王铁然同学为我们讲述历史诚信故事《曾子杀猪取信》（曾子，名参，是孔子的得意门生。
有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。
曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。
”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在准备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了。
你说这猪该不该杀呀？”曾妻听了丈夫的一番话，后悔自己不该和孩子开玩笑，更不该欺骗孩子。
既然答应杀猪给孩子吃肉，就该说到做到，取信于孩子。
于是她和丈夫一起动手磨刀杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。
儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。
甲：长久流传的故事富有魅力。
乙：今天听了仍让人感慨不已。
甲：我国是一个文明古国，素有“诚信之国”的美名。
乙：翻开中国历史，古代有：（男）孔子的“民无信不立。
”（女）商鞅立木取信于民的故事。
乙：现代有：（男）彭德怀元帅上万言书，讲真话，为民请命。
（女）香港首富李嘉诚先生恪守诚信，事业取得成功。
（男）在《我不能失信》这篇课文中我们认识了从小就对朋友讲诚信的杰出女性宋庆龄。
（女）她与诚信相伴一生，受到了全国人民的尊敬与爱戴。
请张雯雯同学为我们讲述《难忘的六一》宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。
一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。
可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。
”那一天，幼儿园的小朋友和宋庆龄奶奶度过了一个快乐而难忘的六一儿童节。
三、感悟诚信，体验诚信丙：我们发现我们的生活变富裕了，人们的诚信却在消退。
丁：现实生活中却有许多人不讲诚信，令我们大失所望。
丙：金钱取代了美德丁：诚信让位于欺骗。
丙：有许多人为了名利抛弃诚信，有许多人抛弃诚信去坑害人民。
有的人说：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。
那我们生活需不需要诚信呢？不讲诚信的生活将是怎样的，下面请听小记者发回的报道：（边讲边出示图片）（罗希、张雅婷、王一珏）新闻报道一：某地方因吃了假奶粉，很多婴儿成了大头娃娃。
一个个充满了童真的孩子，有的失去了幼小的生命，有的成了畸形儿，真让人觉得心酸呀！新闻报道二：某地方卖假药，使一些病人花了钱，买了假药，却反而使病更加的严重，差点使人死亡。
新闻报道三：某地方以农民致富为由，坑害农民，使有些家庭家破人亡。
主持丙：如果我们看病买回了假药。
主持丁：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
主持丙：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
主持丁：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。
那在我们的校园学习和生活中，你是否也不够诚信呢？请听校园小记者的报道片断一：有的同学做了错事，当老师询问时，信誓旦旦的说保证以后不再重犯，转身就忘个精光；片断二：有的同学作业不按时上交；有的同学做不出的作业就抄同学的，还沾沾自喜的自以为拣了便宜；片断三：更有一些同学，随口承诺别人，但却从来都不当回事。
片断四：有的同学早晨晚到学校，就不去自己的劳动岗位上为大家服务。
甲：真诚守信，胜于黄金。
乙：不讲诚信的人，任何美妙的事物也会失去光彩！丙：同学们，你们知道糖为什么不甜了呢？丁：说假话，不讲诚信心不美，心不美，糖不甜！（叶舒仪）不诚信的行为太可耻了，不诚信的生活太可怕了，我们需要诚信，还是请大家听我们小队的《诚信歌》（叶舒仪）：同学们，讲诚信，学生守则要牢记。
赵致远：不拿他人之东西，捡到物品要上交。
刘泽萱: 尊敬师长爱同学，和睦相处同进步。
潘兆祥：爱护社会公共物，损坏公物要赔偿。
合：人人都要讲诚信，争做诚实好儿童。
袁眸：让我们小队也来说上一段《诚信之花处处开》（表演袁眸孙雨萱王昊阳尤茁琳）队鼓敲得震天响，听我来把新事讲，千万注意别走神。
（快讲！）少先队员要知道，诚实守信很重要，你要我要他也要。
（重要！）健康成长第一条，做人处事要诚挚，品行高尚不可欺。
（不可欺！）对待父母要诚心，同学相处要坦心，心胸坦然莫亏心。
（谨记！）要是犯了小错误，不要装模又作样，实把真情来相告。
（应该！）应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞。
（人人赞！）咱们是祖国新一代，诚信常常心头记，诚信之花代代开。
（代代开！）若是同学没诚信，不要袖手旁观不理睬，帮其马上改过来。
（说得对！）人人都来讲诚信，没欺没骗亦无诈，你乐我乐他也乐。
（哈哈，开心！）诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随。
（永伴随！）大家都来讲诚信，诚信之花处处开，幸福属于你我他。
（对，属大家！）（背景音乐：步步高学生边拍手边表演拍手歌。
）你拍一，我拍一，朋友相处讲诚意；你拍二，我拍二，相互之间要信任；你拍三，我拍三，没有诚信隔层山；你拍四，我拍四，有了诚信好办事；你拍五，我拍五，真心诚意不虚伪；你拍六，我拍六，不用猜忌多快乐；你拍七，我拍七，美好心灵流真情；你拍八，我拍八，诚信社会靠大家；你拍九，我拍九，带上诚信到处走；你拍十，我拍十，吃饭睡觉都塌实。
甲：诚信是一种个人修养，也是一种道德行为，乙：它支撑人的灵魂，同时为人营造了生存的空间。
甲：以何种态度对待诚信，树立自己怎样的价值观念，其实并不是小事。
乙：世界上的成功人士和成功企业都是以诚信做为立足之本。
请听格力公司员工的演讲《如修炼生命一样修炼质量》（马逸群）同学们大家好：你一定听说过有名的格力空调吧，可是你知道，为什么我们的格力空调会受到消费者的信赖吗？那就是因为格力空调公司诚信办起企业，如修炼生命一样修炼质量。
公司董事长要求对于质量不合格的空调产品用大锤砸烂，他把一柄大锤挂在质量监控部门口，以表示警醒和提升产品质量的决心。
他说“要让消费者觉得买格力的产品就是买放心、买舒心。
交到消费者手里的产品一定是百分之百放心的产品，我们绝不能把消费者当实验品！”百年大计，质量为本。
由于我们诚信办企业，产品质量高，格力空调在竞争激烈的空调市场上赢得了消费者的信赖。
快板：《诚信美德像金子》（姚德麟孙志林）甲：今天咱俩太激动，乙：想把诚信来赞颂，合：想把诚信来—赞—颂；甲：赞老师，讲诚信，爱岗敬业，教书育人，改革创新干劲大；乙：赞医生，讲诚信，爱岗敬业，精益求精，救死扶伤医德高；甲：科学家，讲诚信，夜以继日，团结奋战，科学领域立新功；乙：赞农民，讲诚信，科学种田，更新观念，无土栽培污染少；甲：赞记者，讲诚信，大江南北，长城内外，新闻采访快又新；乙：赞学生，讲诚信，脚踏实地，勤奋刻苦，学习成绩多优异；合：我诚信，你诚信，他诚信，人人都来讲诚信，诚信美德像金子，诚信做人风格高。
诚信美德像金子，诚信做人风—格—高！师：同学们，诚信不是金钱，但比金钱更珍贵。
金子有价而诚信无价。
同学们！漫长的人生路上，我们会得到很多东西，也会失去很多东西。
但是，请你一定记得把诚信牢牢抓住，让我们在人生的道路上以诚信为伴，与诚信同行。
在我们班开展的读书活动中《播撒诚信的种子》一书受到了大家的欢迎，其中有许多感人的读书心得。
请听谷婧阁同学的读书日记《播撒诚信的种子》的读后感我在假期间阅读了《播撒诚信的种子》这本书后，懂得了诚，即诚实，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致；信，即守信，就是言而有信，说到做到，履行诺言。
记得有一次，因为考试的分数较差，不想让妈妈知道我这次考试的成绩，但是又要签名，怎么办呢？我就想从原来的本子上有妈妈签名的地方剪下来贴上去，晚上妈妈在从我书包里拿东西时无意中看到了考卷，妈妈就对我说：“做人要诚实，要成为一名德智体全面发展的好学生，最重要的就是德，如果一个人品德不好，成绩再好也没用。
做错事情，要勇于认错，知错能改就是好孩子。
”看了这本书更让我懂得了一个道理，好孩子要从小养成一个诚信的好习惯。
丙：诚信作为中华民族的传统美德，几千年来受到人们的自觉信奉和推崇.丁：它犹如一脉清泉让人们的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任。
丙：同学们，课下你一定在读书活动中还积累了许多诚信名言。
丁：把你最喜欢的诚信名言制作成书签送给你最诚信的好朋友。
(音乐声中好朋友互送诚信名言)1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——李睿君2、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。