阜新市二高中04年高考情况总结
2004年高考理综(物理)试卷分析及教学建议
均分为26.829!卷平均分为24.599在理综三科中是得 观 题 9 但 却 是 具 有 现 实 意 义 的 力 学 题 0 难 度 系 数
分率最低的0下面对评卷过程中所发现的问题归纳为 0.4559区分度0.7540其中出现错误的主要原因也是由
四点进行简要的分析 以下关于客观题的说明均以A 于对某些 概 念 原 理 和 规 律 的 物 理 意 义 不 能 很 好
24题 是 一 道 力 电 综 合 题 难 度 系 数 0.339 区 分 度 0.649 大多数考生的解题方法与参考答案基本一
责任编辑 孙晓雯
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教学与管理
2004 年 12 月 1 日
!山西太原师范学院基础部 范建中
2004年高考理综 物理 试题题型分布与2003年 念 不 能 很 好 地 加 以 区 分 第21题 是 一 道 光 学 题 9难 度
基本相同0 其中力学部分占46%9电学部分占21%9实 系数为0.349分别有16% 21%和27%的 考 生 选 择 了 不
表A的量程 和 电 压 表 的 内 阻rmV9 电 流 表 的 量 程 大 部 分考生答错9不知道如何确定电流表的量程 b题是考 察对改装成的电流表进行校正的电路原理图9电路图 完全画对的很少9仅25%左右0 出错的原因主要是把 限流电路接成分压电路9出错的另外一个主要原因是 由于对电压表改装成电流表的方法没有掌握所致0
工作交流座谈会发言稿5篇
工作交流座谈会发言稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2004年高考质量分析与总结
2004年高考质量分析与总结巩义市第五高级中学二○○四年七月三十一日巩义市第五高中2004年高考质量分析与总结在市教体局的帮助、关心和支持下，在市教研室、教育科等业务主管部门的精心指导下，我们五中全体班子成员以及高三教师，经过一年的艰苦奋斗，真抓实干，努力拼搏、在2004年高考中取得了较好的成绩。
现具体总结如下：一、高考上本科线、专科一线情况我校今年高招报名549人，其中理科215人，文科218人，体育艺术116人（以上三类考生均为应届生）。
一共上本科线95人，上线率为17.3%；专科线257人，上线率为46.8%。
1、普通高考上线情况我校本科上线28人，其中文科3人，理科25人，比“一质测”时完成的郑州市优秀生数多出17人，比“二质测”时完成的郑州市优秀生数多出11人，但与郑州市给我校分配的30人的本科任务相比尚缺2人，完成率93%，与巩义市教体局给我校下达的47人的本科任务相比缺19人，完成率60%。
巩义市今年应届生上本科线651人，我校该届学生升入高三时，全市前700名学生中有25人，前600名学生中有19人。
而在中招时，我校本届录取的最高分487分，是巩义二中扩招线的最低分，651名之前的学生寥寥无几，由此可知，我们的教育教学质量也是有明显提高的。
专科一批上线150人，其中文科42人，理科108人，比“二质测”时郑州市划定的良好生数91人多出59人，但与郑州市给我校分配的170人的专科任务相比尚缺20人，完成率88.2%，与巩义市教体局给我校下达的专科一任务的240人相比缺90人，完成率62.5%。
2、体育艺术生上线情况今年我校体育艺术类考生116人，上本科线人数67人，上线率57.8%，上专科线人数107人，上线率92%，突破了百人大关，在巩义市仍然是名列前茅。
二、高三毕业班工作的主要作法2003年8月初，三年级毕业班学生一开学，我们就根据上级指示精神，结合我校实际，研究毕业班的有关工作，制定出一系列的计划、措施。
2004年高考总结
2004年高考质量分析与总结巩义市第五高级中学二○○四年七月三十一日巩义市第五高中2004年高考质量分析与总结在市教体局的帮助、关心和支持下，在市教研室、教育科等业务主管部门的精心指导下，我们五中全体班子成员以及高三教师，经过一年的艰苦奋斗，真抓实干，努力拼搏、在2004年高考中取得了较好的成绩。
现具体总结如下：一、高考上本科线、专科一线情况我校今年高招报名549人，其中理科215人，文科218人，体育艺术116人（以上三类考生均为应届生）。
一共上本科线95人，上线率为17.3%；专科线257人，上线率为46.8%。
1、普通高考上线情况我校本科上线28人，其中文科3人，理科25人，比“一质测”时完成的郑州市优秀生数多出17人，比“二质测”时完成的郑州市优秀生数多出11人，但与郑州市给我校分配的30人的本科任务相比尚缺2人，完成率93%，与巩义市教体局给我校下达的47人的本科任务相比缺19人，完成率60%。
巩义市今年应届生上本科线651人，我校该届学生升入高三时，全市前700名学生中有25人，前600名学生中有19人。
而在中招时，我校本届录取的最高分487分，是巩义二中扩招线的最低分，651名之前的学生寥寥无几，由此可知，我们的教育教学质量也是有明显提高的。
专科一批上线150人，其中文科42人，理科108人，比“二质测”时郑州市划定的良好生数91人多出59人，但与郑州市给我校分配的170人的专科任务相比尚缺20人，完成率88.2%，与巩义市教体局给我校下达的专科一任务的240人相比缺90人，完成率62.5%。
2、体育艺术生上线情况今年我校体育艺术类考生116人，上本科线人数67人，上线率57.8%，上专科线人数107人，上线率92%，突破了百人大关，在巩义市仍然是名列前茅。
二、高三毕业班工作的主要作法2003年8月初，三年级毕业班学生一开学，我们就根据上级指示精神，结合我校实际，研究毕业班的有关工作，制定出一系列的计划、措施。
2003年－2009年毕业生高考录取情况（二高中）
2003年－2009年毕业生高考录取情况（二高中）2003年高考录取情况:我校毕业生453人，一本录取27人；二本录取102人，合计录取417人，升学率为92.05％。
其中邹骥同学以599分的优异成绩被吉林大学录取。
2004年高考录取情况:我校毕业生为607人，一本录取71人，二本录取254人，其他录取259人，综合升学率96.2％，其中唐福生同学以603分的优异成绩被吉林大学（解放军军需学院）录取，飞行员一人。
我校高考成绩夺鞍山市普通高中第一名。
2005年高考录取情况:我校毕业生755人，一本录取25人，二本录取186人，其他录取513人，综合升学率为95.9％，其中曹世川同学以608分的优异成绩被对外经济贸易大学录取；我校高考成绩稳居鞍山市普通高中前列。
2006年高考录取情况:我校高考成绩实现重大突破，再创历史新高：三名尖子生突破600分。
我校陈浩同学以635分的优异成绩夺得我县理科状元，名列鞍山市普通高中及辽东南协作校第一名；鲍宇同学以625分的优异成绩夺得我县文科状元，名列鞍山市普通高中及辽东南协作校第一名；文科学生刘冠辰同学取得了609分的优异成绩，三名学生成绩突破600分，创我校历史新高。
全校一本上线82人，二本以上上线403人，本科上线人数再次夺得鞍山市普通高中第一名。
2007年高考录取情况:在县委县政府的亲切关怀和正确指导下，我校一本上线 62人，目前已接到A段录取通知书 35人；二本以上上线282人，录取通知书正在发放中。
高考成绩再夺鞍山市普通高中第一名。
理科许大禹同学以 625分优异成绩被天津大学录取，文科王胜楠同学以617分优异成绩被吉林大学录取。
特色教学突出：艺体生61人全部进入建档线，其中体育生 12人被一本A段院校录取；美术生徐明同学被中央美术学院（中国八大美院之首）录取，董萌萌被北京服装学院录取；艺术生赵哲被辽宁大学导演系录取。
2名飞行员达到录取分数线。
高考成绩仍居鞍山市普通高中第一名。
2024年二中高考工作总结
2024年二中高考工作总结____年二中高考工作总结一、背景介绍____年二中高考工作是我校历史上的一次重要考试，也是对我校教育教学发展的一次大检阅。
在全体师生的共同努力下，我校高考成绩取得了令人满意的成绩，为学校的教育品质和办学水平赢得了良好的口碑。
二、工作准备在二中，高考工作一直被视为一项重要的工作。
为了确保这次高考的顺利进行，我校提前进入高考准备的工作状态。
首先，学校成立了一个高考工作领导小组，负责规划和组织高考工作。
领导小组由校领导、教务处长、班主任以及相关学科的教师组成，各负其责，密切配合，确保工作的顺利进行。
三、组织监考监考是高考中非常重要的环节，直接关系到考生的考试结果的公平公正。
为了确保监考工作的顺利进行，我校提前进行了监考人员的培训和分工。
监考人员分为主监考和副监考两个角色，他们分别负责考场纪律、试卷分发、考试时间控制以及考试结束后试卷的收集和整理工作。
在考试过程中，监考人员严格遵守考试规则，确保考生的公平公正。
四、考务工作考务工作是高考中不可或缺的一环。
为了确保考务工作的顺利进行，我校提前进行了考务人员的培训和分工。
考务人员负责检查考场设备、试卷密封和封签、考试场地的布置等工作。
同时，他们也负责考试过程中的考场管理，确保考试过程的安全有序。
五、成绩发布与分析高考结束后，学校及时公布了考试成绩，并组织了一个成绩分析会议。
在会议上，我校对考试成绩进行了详细的分析和解读，对成绩较好的班级和个人进行了表彰。
同时，对于成绩不理想的学生，学校也安排了专门的后续辅导，帮助他们提高学习成绩。
六、经验总结与改进通过整个高考工作的开展，我校工作人员积累了丰富的经验，并对工作进行了总结和反思。
首先，我们认识到高考工作的重要性，必须重视高考工作，确保每一个环节的顺利进行；其次，我们注意到了团队合作的重要性，只有全体工作人员密切配合、互相支持，才能确保高考工作的顺利进行；最后，我们也发现了一些不足之处，比如监考中的一些细节需要进一步提高，考务工作中的一些细节需要更加细致，这些都需要我们进一步改进。
2004年高考备考工作计划和2003年高考总结(16K)
团结拼搏，共创高考佳绩——陈经纶中学2003年高考工作总结和2004年高考备考计划我校2003届高三级全体师生在区教育局的亲切关怀和具体指导下，在学校的正确领导下，团结一心，奋力拼搏，在2003年的高考中取得了优异的成绩：455人参加高考，上重点线的有38人，上本科以上分数线合计223人，上大专以上分数线合计420人。
上线率达93%，上线人数比局下达的指标任务超出了108人，超额率达100%。
另有2人单科在800分以上。
我们的备考工作体会如下：一、教师团结拼搏，共同钻研，无私奉献在学校领导的带领下，全级老师以认真负责的态度，饱满的工作热情投身到高考备考工作中，形成了以经验丰富的高级教师为核心，以精力旺盛的中青年教师为骨干的队伍结构，为备考提供了有力的保证。
高级教师不仅自己起到模范带头作用，还热情地指导青年教师，为了备考工作殚精竭虑，倾注了许多心血。
青年教师妥善处理家庭与工作关系，全心投入到教学工作中去。
在这些老师的感召下，全级老师团结协作，共同拼搏，形成了一股强大的凝聚力和向心力。
为了提高教学质量，我们大力提倡群体意识，要求每位老师树立一荣具荣、荣辱与共的思想，各科之间，新老教师之间，做到互帮互补，加强合作，共同钻研探讨，发挥集体力量。
语文、数学、英语、政治几个科就做得非常好。
语文科组几位教师为了制订一个计划，或备好一个教案，或解决好一道题目，往往牺牲了宝贵的休息时间，共同研究讨论，直至拿出一个最好的实施方案。
政治科的老师也经常为钻研教材加班加点，常常是到晚上六点多钟才离开办公室。
正是有这种无私奉献的精神，老师们虽然很苦、很累，但仍然心情愉快，积极奉献。
老师们良好的工作作风，是我们高考取得胜利的保证。
二、学生树立远大理想，形成比学习、比进步的良好学风形成良好的学风，有利于提高学生的学习成绩。
从高一开始，我们就开始狠抓班风建设，开展班际竞赛，促进全级形成优良的学风。
学生有严明的纪律，有远大的理想，才有奋力拼搏的精神和力量。
辽宁省阜新市蒙古族自治县第二高级中学2024年高考生物五模试卷含解析
辽宁省阜新市蒙古族自治县第二高级中学2024年高考生物五模试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关传统发酵技术应用的叙述，正确的是（）A．传统发酵技术的操作过程是在严格无菌的条件下进行的B．果醋发酵液中，液面处的醋酸杆菌密度低于瓶底处的密度C．制作腐乳时，接种3天后豆腐块表面会长满黄色的毛霉菌丝D．用带盖瓶子制作葡萄酒时，拧松瓶盖的间隔时间不一定相同2．如图是生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a—e表示能量值。
下列相关叙述不正确的是A．乙可能是次级消费者，第三营养级B．乙粪便中食物残渣的能量包含在c中C．乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-dD．甲、乙两营养级之间的能量传递效率可以表示为a/（a+c+e）3．科学家把在生物体不同类型的细胞中都表达的基因称为管家基因，将只在某类细胞中特异性表达的基因称为奢侈基因。
基于以上定义判断，下列说法正确的是（）A．人体的胰岛素基因、核糖体蛋白基因都是管家基因B．生物体各种细胞具有相同的管家基因和不同的著侈基因C．细胞分化的本质是不同的细胞表达了不同的奢侈基因D．奢侈基因是管家基因通过基因突变形成的等位基因4．扁桃体是储存T细胞的重要场所。
慢性扁桃体炎会降低患儿的细胞免疫，切除扁桃体是目前有效的治疗方式。
下列有关叙述中，正确的是（）A．扁桃体、胸腺都是T细胞成熟和分布的场所B．细胞免疫中T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡C．扁桃体反复发炎可能使其部分组织遭到破坏，造成T细胞数量增多D．切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用5．干种子在萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加，然后又因呼吸消耗而减少，并且需要大量酶参与。
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阜新市二高中２００４年高考质量分析
各位教职员工:
2004年高考已经过去三个多月了,高考录取工作也基本结束,做为学校发展的生命线---高考成绩也已揭晓,受学校委托,将今年的高考情况通报给全校教职员工,并进行质量分析。
为调动全校教职工的工作积极性，促进我校教育和教学质量的持续提高，本着略高于２００３年的规定水平，在２００３年年底制定了２００４年高考质量指标
一、２００４年高考质量指标
１、单科成绩指标的标底为全市排名第六名（综合科目算一科）（排名情况待学院发布）２、综合指标的标底为全校各类考生录取二本以上的总数不少于１４５人（按录取率３８.７％计算），且三本以上进线率不低于８０％。
３、各班高考质量指标分配如下：（按报名结果计）
各类考生录取率:统招生50%;自费生20%;复读生50%。
二、高考质量指标完成情况
2004年参考学生373人，进入普通类一本线9人列全市第十位，二本线90人列全市第九位，三本以上进线268人列全市第三位。
提前本科录取3人，一批本科录取52人，二批本科录取70人，三批本科录取11人，提前专科录取1人，普通专科录取195人，未录取41人。
总计二本以上实录125人，占33.51%,若将文化课成绩进入一批本科线的人数以2倍比率计算，二本以上录取总数为134人，占35.92%,未达到指标数,三本进线保底数也未达到80%.
2004年高考录取分班统计:
2004年高考成绩分班平均分统计
2004年高考任课教师所教学科成绩
体育类考生有２２人，一本录取６人，二本录取１２人，总计二本以上录取１８人，录取率８１.８２％，按３８.７％的指标计算超额9.5人。
艺术类考生１３人，一本录取５人，二本录取５人，总计二本以上录取１０人，录取率７６.９２％
三、对２００４年高考情况的思考
今年高考与去年相比差距很大，参考人数增加了，但录取的绝对数却减少了（去年２９３人考试，普通类一本上线人数１８人，二本以上录取人数２０２人）,由于今年考题比去年简单,录取分数线比去年有了较大的提高,而我校的的各科成绩平均分除语文有提高外,其他科目没有提高,总分也没有提高（2003年语文85.7282、数学74.3579、外语83.4878、综合222.4286、总分466.03）。
面对现实我们要寻找不足，吸取教训，总结经验，少走弯路为今后复习备考提供借鉴。
1、从客观上看，今年我省考生增加了3万人，录取人数只增加了1万多，录取率下降。
今年我校考生人数多，尾子也大，管理难度增大，而且今年毕业生恰是我市高中大
面积扩招后的第一届毕业生，学苗质量有所下降，录取率必然下降。
2、在考试过程中，由于部分监考人员的心态不好，干扰了部分考生的正常答卷，影响
了部分考生的情绪，致使部分考生没有发挥出应有的水平。
3、从主观上看，我们的很多考生应考心态不端正，受一些复读生的影响，考前不是把
精力放在复习上，而是相互串联，一心想着抄袭别人的,即使自己会的也不答,等着
按事先约定的分工等待答案,在英语考试后,很多考生懊悔地说“我要自己答，至少
能答90分”。
从考生的总成绩上看有47人的总成绩在470~485之间，这些学生如
果能正常发挥，进入二本线应该是没问题的。
4、高考备考的后期管理存在严重问题，尤其是从照毕业相那一天起（5月29日），除
个别班级的部分学生能坐住班级外，大部分学生不知去向，有时一个晚自习整个后
楼只有十几个学生，学生在外喝酒、上网吧已不再背着老师和学校。
班主任也控制
不了局面，教师的答疑形同虚设,很多学生似乎觉得自己已被大学录取了,那几天反
常的轻松。
两年多的辛苦，只用了十天就付之东流。
5、在复习备考期间，有些教师的责任心不强，以资料完全代替了教材，以简单的做题
代替了教学。
有些科目不能相互配合，你讲你的我讲我的，同一年级同一科目进度
差距悬殊。
尤其是大综合，试题并不难，对我校的学生应该很有利，但优势没有发
挥出来，表明我们太轻视了，复习策略出了问题，对高考试题研究的还不够。
指出以上问题，并不是我们一文不值，我们毕竟培养出了王超这样的好学生，我们的本科进线率毕竟列全市第三位，这些都是全校师生，尤其是高三教师努力的结果。
不敢正视自己的缺点，就不会有发展，让我们抓住现在的有利时机，顽强拼搏,树立校兴我荣,校衰我耻的思想,让我们和学校一起辉煌。
阜新市二高中
2004年9月17日。