上海市浦东新区2015届高三数学二模考试试卷文(含解析)
2015年上海市浦东新区中考数学二模卷及答案

2015 年浦东新区中考二模试题数 学 卷 2015.4(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷含三个大题,共25题;2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效.3.除第一、二大题外,其余各题如无特别说明,都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤.一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,选择正确项的代号并填涂在答题纸的相应位置上.】 1.化简32(3)x 所得的结果是( ).A .99x B .69x C .66x D .96x 2.若b a <,则下列各式中一定成立的是( ) A .33a b ->- B .33a b< C .33a b -<- D .ac bc < 3.在平面直角坐标系中,下列直线中与直线23y x =-平行的是( )A .3y x =-B .23y x =-+C .23y x =+D .32y x =- 4.在平面直角坐标系中,将二次函数22x y =的图象向左平移3个单位,所得图象的解析式为( )A .22(3)y x =+B .22(3)y x =-C .223y x =+D .223y x =- 5.在正多边形中,外角和等于内角和的是( ) A .正六边形 B .正五边形 C .正四边形 D .正三边形 6.已知半径分别是3和5的两个圆没有公共点,那么这两个圆的圆心距d 的取值范围是( ) A .8d > B . 2d > C .02d ≤< D . 8d >或02d ≤<二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置】7.因式分解:22x x -= . 8.如果方程()132x a -=的根是3x =,那么a = .9.请你写一个大于2且小于3的无理数 . 10.函数1()1f x x=-的定义域是 . 11. ()322a b a --= .12.在Rt △ABC 中,∠C =90°,13sinA =,BC =6,那么AB = . 13.在一个不透明的布袋中装有2个白球和n 个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球,摸到黄球的概率是45,则n =__________. 14.如图1,已知a ∥b ,140∠=,那么2∠的度数等于 .15.两个相似三角形对应边上高的比是1∶4 ,那么它们的面积比是 .16.在Rt △ABC 中,∠C =90°,∠A =30°,BC =6,以点C 为圆心的⊙C 与AB 相切,那么⊙C 的半径等于 .17.在四边形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点,如果四边形EFGH 为菱形,那么四边形ABCD 可能是 (只要写一种). 18.如图2,在△ABC 中,AD 是BC 上的中线,BC =4,∠ADC =30°,把△ADC 沿AD 所在直线翻折后 点C 落在点C ′ 的位置,那么点D 到直线BC ′ 的距离是 .三、解答题:(本大题共7题,满分78分) 19.(本题满分10分) 解分式方程:212111xx x -=-- 20.(本题满分10分)一块长方形绿地的面积为2400平方米,并且长比宽多20米,那么这块绿地的长和宽分别为多少米?1 2a b图1C / BD CA图221.(本题满分10分,每小题满分各5分) 如图3,在△ABC 中,sin ∠B =45,∠C =30°,AB =10。
浦东新区2015学年第二学期高三教学质量检测数学试卷

浦东新区2015学年第二学期高三教学质量检测数学试卷(文科)适用年级:高三建议时长:0分钟试卷总分:150.0分一、填空题(本大题共有14题,满分56分)1.已知全集U=R,若集合,则=____. (4.0分)2.已知复数z满足z(1-i)=2i,其中i为虚数单位,则|z|=____.(4.0分)3.双曲线的焦距为____. (4.0分)4.已知二项展开式中的第五项系数为,则正实数a= ____.(4.0分)5.方程的解为____.(4.0分)6.已知函数的图像与它的反函数的图像重合,则实数a的值为____. (4.0分)7.在△ABC中,边a,b,c所对角分别为A,B,B,若,则△AB的形状为____. (4.0分)8.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则此几何体的体积是____. (4.0分)9.设x,y满足约束条件,则目标函数z=2x+y的最大值为____.(4.0分)10.已知四面体ABCD中,AB=CD=2,E,F分别为BC,AD的中点,且异面直线AB与CD所成的角为,则EF=____.(4.0分)11.设m,n分别为连续两次投掷骰子得到的点数,且向量,,则与的夹角为锐角的概率是____.(4.0分)12.已知数列的通项公式为,则这个数列的前2n项和____.(4.0分)13.已知函数,数列是公比大于0的等比数列,且,,则=____.(4.0分)14.关于x的方程在[-6,6]上解的个数是____.(4.0分)二、选择题(本大题共有4题,满分20分)1.“”是“不等式|x-1|<1成立”的()(5.0分)(单选)A. 充分非必要条件.B. 必要非充分条件.C. 充要条件.D. 既非充分亦非必要条件.2.给出下列命题,其中正确的命题为( ) (5.0分)(单选)A. 若直线a和b共面,直线b和c共面,则a和c共面;B. 直线a与平面α不垂直,则a与平面α内的所有直线都不垂直;C. 直线a与平面α不平行,则a与平面α内的所有直线都不平行;D. 异面直线a、b不垂直,则过a的任何平面与b都不垂直.3.抛物线的焦点为F,点P(x,y)为该抛物线上的动点,又点A(-1,0),则的最小值是()(5.0分)(单选)A.B.C.D.4.已知平面直角坐标系中两个定点E(3,2),F(-3,2),如果对于常数λ,在函数的图像上有且只有6个不同的点P,使得成立,那么λ的取值范围是( ) (5.0分)(单选)A.B.C.D. (-5,11)三、解答题(本大题共有5题,满分74分)1.如图,在圆锥SO中,AB为底面圆O的直径,点C为弧AB的中点,SO=AB. (1)证明:AB⊥平面SOC;(2)若点D为母线SC的中点,求AD与平面SOC所成的角.(结果用反三角函数表示)(12.0分)2.如图,一智能扫地机器人在A处发现位于它正西方向的B处和北偏东30°方向上的C处分别有需要清扫的垃圾,红外线感应测量发现机器人到B的距离比到C的距离少0.4m,于是选择沿A→B→C路线清扫.已知智能扫地机器人的直线行走速度为0.2m/s,忽略机器人吸入垃圾及在B处旋转所用时间,10秒钟完成了清扫任务. (1)B、C两处垃圾的距离是多少?(精确到0.1)(2)智能扫地机器人此次清扫行走路线的夹角∠B是多少?(用反三角函数表示)(14.0分)3.数列满足:,且成等差数列,其中。
2015十三校联考 上海市十三校2015届高三第二次联考 数学文 Word版含答案

上海市十三校2015届高三第二次(3月)联考数学文试题一、填空题(本大题满分56 分)本大题共有14 题,每个空格填对4 分,否则一律得零分.1、幂函数在区间上是减函数,则m= __________.2、函数1的定义域为__________.3、在△ABC中,BC = 8、AC =5,且三角形面积S =12,则cos 2C = __________.4、设i为虚数单位,若关于x的方程有一实根为n,则m =_______.5、若椭圆的方程为且此椭圆的焦距为4,则实数a = __________.6、若一个圆锥的侧面展开如圆心角为1200、半径为3 的扇形,则这个圆锥的表面积是__________.7、若关于x的方程上有解,则实数a的取值范围为__________.8、《孙子算经》卷下第二十六题:今有物,不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?___________.(只需写出一个答案即可)9、若526x yx y+≤⎧⎨+≤⎩(0,0)x y≥≥,则目标函数68k x y=+取最大值时点的坐标为____10、设口袋中有黑球、白球共7 个,从中任取2个球,已知取到至少1个白球的概率为57,则口袋中白球的个数为__________.11、如右图所示,一个确定的凸五边形ABCDE ,令,则x 、y 、z 的大小顺序为__________.12、设函数f ( x)的定义域为D,,它的对应法则为f : x→sin x,现已知 f ( x )的值域为,则这样的函数共有__________个.13、若多项式则135201120132015a a a a a a ++++++=_____14、在平面直角坐标系中有两点,以原点为圆心,r > 0为半径作一个圆,与射线交于点M ,与x 轴正半轴交于N ,则当r 变化时,|AM |+| BN |的最小值为__________.二、选择题(本大题满分20 分)本大题共有4 题,每题有且仅有一个正确答案,选对得5 分,否则一律得零分.15、若非空集合 A 中的元素具有命题的性质,集合B 中的元素具有命题的性质,若 A B ,则命题是命题的__________条件.A. 充分非必要B. 必要非充分C. 充分必要D. 既非充分又非必要16、用反证法证明命题:“已知a 、b ,如果ab 可被 5 整除,那么a 、b 中至少有一个能被 5 整除”时,假设的内容应为__________.A. a 、b 都能被5 整除B. a 、b 都不能被5 整除C. a 、b 不都能被5 整除D. a 不能被5 整除17、实数x 、 y 满足=1,则x - y 的最大值为__________.A 、4B 、C 、2D 18、直线m ⊥平面 ,垂足是O ,正四面体ABCD 的棱长为4,点C 在平面上运动,点B 在直线m 上运动,则点O 到直线AD 的距离的取值范围是__________.三、解答题(本大题满分74 分)本大题共5 题,解答下列各题须写出必要的步骤.19、(本题满分12 分)本题共有2 个小题,第1 小题满分6 分,第2 小题满分6 分.已知正四棱柱,底面边长为,点P、Q、R分别在棱上,Q 是BB1中点,且PQ / /AB ,(1)求证:平面PQR;(2)若,求四面体C1PQR 的体积.20、(本题满分14 分)本题共有2 个小题,第1 小题满分6 分,第2 小题满分8 分.已知数列满足,设数列的前n 项和是.(1)比较的大小;(2)若数列的前n项和,数列,求d 的取值范围使得是递增数列.21、(本题满分14 分)本题共有3 个小题,第1 小题满分5 分,第2 小题满分6 分,第3 小题满分3 分.某种波的传播是由曲线来实现的,我们把函数解析式称为“波”,把振幅都是A 的波称为“ A 类波”,把两个解析式相加称为波的叠加.(1)已知“1 类波”中的两个波叠加后仍是“1类波”,求的值;(2)在“ A 类波“中有一个是,从A类波中再找出两个不同的波(每两个波的初相都不同)使得这三个不同的波叠加之后是“平波”,即叠加后y=0,并说明理由.22、(本题满分16 分)本题共有3 个小题,第1 小题满分4 分,第2 小题满分6 分,第3 小题满分6 分.设函数.(1)若a=0,当时恒有,求b 的取值范围;(2)若且b =-1,试在直角坐标平面内找出横坐标不同的两个点,使得函数的图像永远不经过这两点;(3)当=1时,函数存在零点0x,求0x的取值范围。
上海市浦东新区2015届高考数学三模试卷文(含解析)

上海市浦东新区2015届高考数 学三模试卷(文科)一、填空题:(本大题满分56分,每小题4分)本大题共有14小题,考生应在答题纸相应的 编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.1. (4 分)若集合 A={x|1 < x w 3},集合 B={x|x V 2},则 A A B=.22. (4分)函数f (x ) =x , (x V- 2)的反函数是.3. (4分)过点(1, 0)且与直线2x+y=0垂直的直线的方程.4. (4分)已知数列{a n }为等比数列,前n 项和为S,且a 5=2S+3, a 6=2S+3,则此数列的公比 q=.5. (4分)如果复数z 满足|z+i|+|z- i|=2 (i 是虚数单位),则|z|的最大值为.6. (4分)函数y=cos 2x 的单调增区间为.4 2 k7. (4分)三阶行列式 -3 5 4 第2行第1列元素的代数余子式为-10,则k=.-1 1 -2I 2& (4分)设F 1、F 2是双曲线x 2-二=1的两个焦点,P 是双曲线上的一点,且 3|PF 1|=4|PF 2| ,24则厶PF 1F 2的周长.10. ( 4分)从3名男生和4名女生中选出4人组成一个学习小组.若这 4人中必须男女生都 有的概率为.12. ( 4分)若也,|b|, c 均为平面单位向量,且9. (4分)设A B 、C 、D 是球面上的四个点,且在同平面内, AB=BC=CD=DA=1球心到该平面的距离是球半径的「咅,则球的体积是.11. ( 4分)数列{a n }中,且a 1=2,则数列{a n }前2015项的积等于.F Ls+y- SCO13. ( 4分)已知P ( x ,y )满足约束条件< x - y- 1<Q , O 为坐标原点,A ( 3,4),则|6?|?cos / AOP 的最大值是.14. ( 4分)记符号 m i n {c i , C 2,…,c n }表示集合{c 1, C 2,…,c n }中最小的数.已知无穷项的正整数数列{a n }满足 a i < a i+i , (i € N ),令 b k =min {n|a n >k }, (k € N ),若 b k =2k - 1,则数列{a n } 前100项的和为.二、选择题(本大题共有 4题,满分20分)每小题都给出四个选项,其中有且只有一个选项 是正确的,选对得 5分,否则一律得零分•直线 a 1X+b 1y=C 1, a 2x+b 2y=c 2不平行16. ( 5分)用符号(X]表示不小于x 的最小整数,如(n ]=4 , (- 1.2]= - 1 .则方程(x]- x=:在(1 , 4)上实数解的个数为()2A. 0 B . 1 C. 2 D. 317.( 5分)已知P 为椭圆二一+y 2=1的左顶点,如果存在过点M ( x o , 0) ( x o > 0)的直线交椭圆于A 、B 两点,使得S AAOB =2S ^AOP ,则X 。
2015年浦东新区高考二模语文卷(有答案)

浦东新区2014-2015学年第二学期高三教学质量检测语文试卷考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答案必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
2.答题前,务必在答题纸上写准考证号和姓名,并将核对后的条形码贴在指定位置。
3.答题纸与试卷在试题编号上一一对应,答题时应特别注意,不能错位。
4.考试时间150分钟,试卷满分150分。
一阅读(80分)(一)阅读下文,完成第1—6题。
(17分)当“你懂的”成为公共语言①人们生活世界里的禁忌和限制造成了语言交流的阻塞和暧昧,但却无法消除语言交流需要本身。
于是,许多似是而非的说法便被创造出来,“你懂的”就是这类语言创造中的一个新品种。
例如:近日,山西交城县委书记讲话稿抄袭遭网民举报。
有网友说:领导讲话哪有不抄袭的,原因嘛,你懂的……又如,据人民网的消息,一位网友给四川中江县委书记留言,称村里集资修路遭遇诈骗,现在已经集资3年,可是2公里左右公路的修建问题还是迟迟解决不了。
网友很无奈地说:“诈骗工程就该我们老百姓埋单吗?政府和承包商有没有什么?你懂的。
”②人们对“你懂的”似乎已经习以为常,也能运用自如,有人把它当作趣谈,有人称赞它是一种机智交流和应答,还有人说它不过是像英语中“you know”那样的口头禅,根本不值得大惊小怪。
但我觉得,“你懂的”在公共语言中如此广泛运用,甚至成为“两会热词”和官方语言,已经不再是一件可谈可不谈的小事。
③话语有公域和私域之分,这两个领域中的教养和礼仪有一些相似之处,但也有明显的区别。
在私人交往和交谈中,私人之间有一些话语之外的彼此了解,因此,有的事情不宜说穿,也不必说穿,大家彼此心里有数,能心领神会就行。
所谓话留三分、石中藏玉,这是交谈者为了避免造成不适而保持的一种彼此默契。
这是他们自己的需要,并不是迫于外在的压制或胁迫。
④但是,公共领域中陌生人之间的交谈不同。
他们有不同的价值观和背景,他们的交流不可避免会有令人不适的内容。
上海市浦东新区高三数学二模考试试卷 文(含解析)

上海市浦东新区2015届高考数学二模试卷(文科)一、填空题(本大题共有14题,满分56分);考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.1.不等式3x>2的解为__________.2.设i是虚数单位,复数(a+3i)(1﹣i)是实数,则实数a=__________.3.已知一个关于x,y的二元一次方程组的增广矩阵为,则x﹣y=__________.4.已知数列{a n}的前n项和S n=n2+n,那么它的通项公式为a n=__________.5.已知展开式中二项式系数之和为1024,则含x2项的系数为__________.6.已知直线3x+4y+2=0与(x﹣1)2+y2=r2圆相切,则该圆的半径大小为__________.7.已知x,y满足,则x+y的最大值为__________.8.若对任意x∈R,不等式sin2x﹣2sin2x﹣m<0恒成立,则m的取值范围是__________.9.已知球的表面积为64πcm2,用一个平面截球,使截面球的半径为2cm,则截面与球心的距离是__________cm.10.已知a,b∈{1,2,3,4,5,6},直线l1:x﹣2y﹣1=0,l2:ax+by﹣1=0,则直线l1⊥l2的概率为__________.11.若函数﹣4的零点m∈(a,a+1),a为整数,则所以满足条件a的值为__________.12.若正项数列{a n}是以q为公比的等比数列,已知该数列的每一项a k的值都大于从a k+2开始的各项和,则公比q的取值范围是__________.13.已知等比数列{a n}的首项a1、公比q是关于x的方程(t﹣1)x2+2x+(2t﹣1)=0的实数解,若数列{a n}有且只有一个,则实数t的取值集合为__________.14.给定函数f(x)和g(x),若存在实常数k,b,使得函数f(x)和g(x)对其公共定义域D上的任何实数x分别满足f(x)≥kx+b和g(x)≤kx+b,则称直线l:y=kx+b为函数f (x)和g(x)的“隔离直线”.给出下列四组函数:①f(x)=+1,g(x)=sinx;②f(x)=x3,g(x)=﹣;③f(x)=x+,g(x)=lgx;④f(x)=2x﹣其中函数f(x)和g(x)存在“隔离直线”的序号是__________.二、选择题(本大题共有4题,满分20分);每小题给出四个选项,其中有且只有一个选项是正确的,考生应在答题纸相应的位置上,选对得5分,否则一律不得分.15.已知a,b都是实数,那么“0<a<b”是“”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件16.平面α上存在不同的三点到平面β的距离相等且不为零,则平面α与平面β的位置关系是( )A.平行B.相交C.平行或重合D.平行或相交17.若直线ax+by﹣3=0与圆x2+y2=3没有公共点,设点P的坐标(a,b),那过点P的一条直线与椭圆=1的公共点的个数为( )A.0 B.1 C.2 D.1或218.如图,由四个边长为1的等边三角形拼成一个边长为2的等边三角形,各项点依次为,A1,A2,A3,…A n则的值组成的集合为( )A.{﹣2,﹣1,0,1,2}B.C.D.三、解答题(本大题共有5题,满分74分):解答下列各题必须在答题纸的相应位置上,写出必要的步骤.19.已知函数为实数.(1)当a=﹣1时,判断函数y=f(x)在(1,+∞)上的单调性,并加以证明;(2)根据实数a的不同取值,讨论函数y=f(x)的最小值.20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为边长为2的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=2 (1)求异面直线PC与BD所成角的大小;(2)求点A到平面PBD的距离.21.一颗人造卫星在地球上空1630千米处沿着圆形轨道匀速运行,每2小时绕地球一周,将地球近似为一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆心与地球球心重合,已知卫星与中午12点整通过卫星跟踪站A点的正上空A′,12:03时卫星通过C点,(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)(1)求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站A之间的距离.(精确到1千米)(2)求此时天线方向AC与水平线的夹角(精确到1分).22.(16分)已知直线l与圆锥曲线C相交于两点A,B,与x轴,y轴分别交于D、E两点,且满足(1)已知直线l的方程为y=2x﹣4,抛物线C的方程为y2=4x,求λ1+λ2的值;(2)已知直线l:x=my+1(m>1),椭圆C:=1,求的取值范围;(3)已知双曲线C:,求点D的坐标.23.(18分)记无穷数列{a n}的前n项a1,a2,…,a n的最大项为A n,第n项之后的各项a n+1,a n+2,…的最小项为B n,令b n=A n﹣B n.(1)若数列{a n}的通项公式为a n=2n2﹣n+1,写出b1,b2,并求数列{b n}的通项公式;(2)若数列{a n}递增,且{a n+1﹣a n}是等差数列,求证:{b n}为等差数列;(3)若数列{b n}的通项公式为b n=1﹣2n,判断{a n+1﹣a n}是否为等差数列,若是,求出公差;若不是,说明理由.上海市浦东新区2015届高考数学二模试卷(文科)一、填空题(本大题共有14题,满分56分);考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分.1.不等式3x>2的解为x>log32.考点:指、对数不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:将原不等式两端同时取对数,转化为对数不等式即可.解答:解:∵3x>2>0,∴,即x>log32.故答案为:x>log32.点评:本题考查指数不等式的解法,将其转化为对数不等式是解题的关键,属于基础题.2.设i是虚数单位,复数(a+3i)(1﹣i)是实数,则实数a=3.考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数的运算法则、复数为实数的充要条件即可得出.解答:解:复数(a+3i)(1﹣i)=a+3+(3﹣a)i是实数,∴3﹣a=0,解得a=3.故答案为:3.点评:本题考查了复数的运算法则、复数为实数的充要条件,属于基础题.3.已知一个关于x,y的二元一次方程组的增广矩阵为,则x﹣y=2.考点:二阶矩阵.专题:矩阵和变换.分析:由增广矩阵写出原二元线性方程组,再根据方程求解x,y即可.解答:解:由二元线性方程组的增广矩阵可得到二元线性方程组的表达式,解得 x=4,y=2,故答案为:2.点评:本题考查增广矩阵,解答的关键是二元线性方程组的增广矩阵的涵义,属于基础题.4.已知数列{a n}的前n项和S n=n2+n,那么它的通项公式为a n=2n.考点:等差数列的前n项和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:由题意知得,由此可知数列{a n}的通项公式a n.解答:解:a1=S1=1+1=2,a n=S n﹣S n﹣1=(n2+n)﹣=2n.当n=1时,2n=2=a1,∴a n=2n.故答案为:2n.点评:本题主要考查了利用数列的递推公式a n=S n﹣S n﹣1求解数列的通项公式,属于基础题.5.已知展开式中二项式系数之和为1024,则含x2项的系数为210.考点:二项式系数的性质.专题:计算题;二项式定理.分析:依题意得,由二项式系数和2n=1024,求得n的值,再求展开式的第k+1项的通项公式,再令通项公式中x的幂指数等于2,求得r的值,即可求得展开式中含x2项的系数.解答:解:依题意得,由二项式系数和 2n=1024,解得n=10;由于展开式的第k+1项为,令20﹣3r=2,解得r=6,∴展开式中含x2项的系数为=210.故答案为:210.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,二项式系数的性质,属于中档题.6.已知直线3x+4y+2=0与(x﹣1)2+y2=r2圆相切,则该圆的半径大小为1.考点:圆的切线方程.专题:直线与圆.分析:由圆的方程求出圆心坐标,直接用圆心到直线的距离等于半径求得答案.解答:解:由(x﹣1)2+y2=r2,可知圆心坐标为(1,0),半径为r,∵直线3x+4y+2=0与(x﹣1)2+y2=r2圆相切,由圆心到直线的距离d=,可得圆的半径为1.故答案为:1.点评:本题考查了直线和圆的位置关系,考查了点到直线的距离公式的应用,是基础题.7.已知x,y满足,则x+y的最大值为2.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求x+y的最大值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).设z=x+y得y=﹣x+z,平移直线y=﹣x+z,由图象可知当直线y=﹣x+z经过点B时,直线y=﹣x+z的截距最大,此时z最大.由,解得,即B(1,1),代入目标函数z=x+y得z=1+1=2.即目标函数z=x+y的最大值为2.故答案为:2.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.利用平移确定目标函数取得最优解的条件是解决本题的关键.8.若对任意x∈R,不等式sin2x﹣2sin2x﹣m<0恒成立,则m的取值范围是(﹣1,+∞).考点:三角函数的最值.专题:三角函数的求值.分析:问题转化为m>sin2x﹣2sin2x对任意x∈R恒成立,只需由三角函数求出求t=sin2x﹣2sin2x的最大值即可.解答:解:∵对任意x∈R,不等式sin2x﹣2sin2x﹣m<0恒成立,∴m>sin2x﹣2sin2x对任意x∈R恒成立,∴只需求t=sin2x﹣2sin2x的最大值,∵t=sin2x﹣2sin2x=sin2x﹣(1﹣cos2x)=sin2x+cos2x﹣1=sin(2x+)﹣1,∴当sin(2x+)=1时,t取最大值﹣1,∴m的取值范围为(﹣1,+∞)故答案为:(﹣1,+∞)点评:本题考查三角函数的最值,涉及恒成立问题和三角函数公式的应用,属基础题.9.已知球的表面积为64πcm2,用一个平面截球,使截面球的半径为2cm,则截面与球心的距离是2cm.考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:先求出球的半径,再利用勾股定理,即可求出截面与球心的距离.解答:解:球的表面积为64πcm2,则球的半径为4cm,∵用一个平面截球,使截面球的半径为2cm,∴截面与球心的距离是=2cm.故答案为:2.点评:本题考查截面与球心的距离,考查球的表面积,求出球的半径是关键.10.已知a,b∈{1,2,3,4,5,6},直线l1:x﹣2y﹣1=0,l2:ax+by﹣1=0,则直线l1⊥l2的概率为.考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系;等可能事件的概率.专题:计算题.分析:本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件数是36,满足条件的事件是直线l1⊥l2,得到关于a,b的关系式,写出满足条件的事件数,即可得到结果.解答:解:设事件A为“直线l1⊥l2”,∵a,b∈{1,2,3,4,5,6}的总事件数为(1,1),(1,2)…,(1,6),(2,1),(2,2),…,(2,6),…,(5,6),…,(6,6)共36种,而l1:x﹣2y﹣1=0,l2:ax+by﹣1=0,l1⊥l2⇔1•a﹣2b=0,∴a=2时,b=1;a=4时,b=2;a=6时,b=3;共3种情形.∴P(A)==.∴直线l1⊥l2的概率为:.故答案为:点评:本题考查等可能事件的概率,考查两条直线的垂直,关键在于掌握等可能事件的概率公式,属于中档题.11.若函数﹣4的零点m∈(a,a+1),a为整数,则所以满足条件a的值为a=1或a=﹣2.考点:函数零点的判定定理.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:首先可判断函数﹣4是偶函数,且在C.D.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:通过观察图形知道向量分成以下三个类型:①小三角形边上的向量,②大三角形边上的向量,③大三角形中线向量,这样求出每种情况下的值,从而求得答案.解答:解:对向量分成以下几种类型:边长为1的小三角形边上的向量,只需找一个小三角形A1A2A4,它其它小三角形边上的向量相等;大三角形A1A3A6边上的向量,和它的中线上的向量,所以有:,,,,,,,,,,,,,,,;∴所有值组成的集合为{1,﹣1,}.故选:D.点评:考查相等向量,相反向量的概念,向量数量积的计算公式,等边三角形中线的特点.三、解答题(本大题共有5题,满分74分):解答下列各题必须在答题纸的相应位置上,写出必要的步骤.19.已知函数为实数.(1)当a=﹣1时,判断函数y=f(x)在(1,+∞)上的单调性,并加以证明;(2)根据实数a的不同取值,讨论函数y=f(x)的最小值.考点:函数的最值及其几何意义;分段函数的应用.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:(1)f(x)=|x﹣|=x﹣在(1,+∞)上单调递增,利用f′(x)=1+>0可得;(2)a≤0时,x=时,函数取得最小值0;a>0时,f(x)=x+时,利用基本不等式求出y=f(x)的最小值为2.解答:解:(1)f(x)=|x﹣|=x﹣在(1,+∞)上单调递增.∵f′(x)=1+>0,∴y=f(x)在(1,+∞)上在(1,+∞)上单调递增;(2)a<0时,x=时,函数取得最小值0;a=0时函数无最小值;a>0时,f(x)=x+≥2,当且仅当x=时,y=f(x)的最小值为2.点评:本题考查函数的最值,考查导数知识的运用,考查基本不等式,属于中档题.20.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为边长为2的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=2 (1)求异面直线PC与BD所成角的大小;(2)求点A到平面PBD的距离.考点:点、线、面间的距离计算;异面直线及其所成的角.专题:综合题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)令AC与BD交点为O,PA的中点为E,连接OE,BE,则OE∥PC,则直线PC与BD 所成角等于直线OE与BD所成角,解三角形OEB,即可得到答案.(2)过A作AH⊥OE,垂足为H,则AH⊥平面PBD,求出AH,即可求点A到平面PBD的距离.解答:解:(1)令AC与BD交点为O,PA的中点为E,连接OE,BE如图所示:∵O为BD的中点,则EO=PC=,且OE∥PC,又∵PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,AB=2,BD=2.∴OB=BD=,BE=,∴|cos∠EOB|=||=0,即异面直线PC与BD所成角为90°;(2)过A作AH⊥OE,垂足为H,则AH⊥平面PBD.在直角三角形AOE中,AE=1,OA=,OE=,由等面积可得AH==.点评:本题考查异面直线及其所成的角,点A到平面PBD的距离,将空间问题转化为一个平面解三角形的问题是解题的关键.21.一颗人造卫星在地球上空1630千米处沿着圆形轨道匀速运行,每2小时绕地球一周,将地球近似为一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆心与地球球心重合,已知卫星与中午12点整通过卫星跟踪站A点的正上空A′,12:03时卫星通过C点,(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)(1)求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站A之间的距离.(精确到1千米)(2)求此时天线方向AC与水平线的夹角(精确到1分).考点:球面距离及相关计算.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:(1)求出∠AOC,在△ACO中利用余弦定理,即可求人造卫星在12:03时与卫星跟踪站A之间的距离;(2)设此时天线方向AC与水平线的夹角为φ,则∠CAO=φ+90°,所以,即可求此时天线方向AC与水平线的夹角.解答:解:(1)设∠AOC=θ,则=9°.在△ACO中,AC2=63702+80002﹣2×6370×8000×cos9°=3911704.327,所以AC≈1978(千米),所以人造卫星在12:03时与卫星跟踪站A之间的距离为1978千米;(2)设此时天线方向AC与水平线的夹角为φ,则∠CAO=φ+90°,所以,所以sin(φ+90°)≈0.6327,所以cosφ≈0.6327,所以φ≈50°45′,所以此时天线方向AC与水平线的夹角为50°45′.点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查余弦定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.22.(16分)已知直线l与圆锥曲线C相交于两点A,B,与x轴,y轴分别交于D、E两点,且满足(1)已知直线l的方程为y=2x﹣4,抛物线C的方程为y2=4x,求λ1+λ2的值;(2)已知直线l:x=my+1(m>1),椭圆C:=1,求的取值范围;(3)已知双曲线C:,求点D的坐标.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)通过直线l的方程可得D、E坐标,将y=2x﹣4代入y2=4x可得点A、B坐标,利用、,计算即可;(2)通过联立x=my+1(m>1)与=1,利用韦达定理、、,计算即得结论;(3)通过设直线l的方程并与双曲线C方程联立,利用韦达定理、,,计算即可.解答:解:(1)将y=2x﹣4代入y2=4x,求得点A(1,﹣2),B(4,4),又∵D(2,0),E(0,﹣4),且,∴(1,2)=λ1(1,2)=(λ1,2λ1),即λ1=1,同理由,可得λ2=﹣2,∴λ1+λ2=﹣1;(2)联立x=my+1(m>1)与=1,消去x可得:(2+m2)y2+2my﹣1=0,由韦达定理可得:y1+y2=﹣,y1y2=﹣,∵D(1,0),E(0,﹣),且,∴y1+=﹣λ1y1,∴λ1=﹣(1+),同理由,可得y2+=﹣λ2y2,∴λ2=﹣(1+),∴λ1+λ2=﹣(1+)﹣(1+)=﹣2﹣=﹣2﹣=﹣4,∴=﹣==,∵m>1,∴点A在椭圆上位于第三象限的部分上运动,由分点的性质可得λ1∈(,0),∴∈(﹣∞,﹣2);(3)设直线l的方程为:x=my+t,代入双曲线C方程,消去x得:(﹣3+m2)y2+2mty+(t2﹣3)=0,由韦达定理可得:y1+y2=﹣,y1y2=﹣,∴+=﹣,由,可得:﹣(λ1+λ2)=2+•(+),∵λ1+λ2=6,∴2+•(﹣)=﹣6,解得t=±2,∴点D(±2,0);当直线l与x轴重合时,λ1=﹣,λ2=或者λ1=,λ2=﹣,∴都有λ1+λ2==6也满足要求,∴在x轴上存在定点D(±2,0).点评:本题是一道直线与圆锥曲线的综合题,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题.23.(18分)记无穷数列{a n}的前n项a1,a2,…,a n的最大项为A n,第n项之后的各项a n+1,a n+2,…的最小项为B n,令b n=A n﹣B n.(1)若数列{a n}的通项公式为a n=2n2﹣n+1,写出b1,b2,并求数列{b n}的通项公式;(2)若数列{a n}递增,且{a n+1﹣a n}是等差数列,求证:{b n}为等差数列;(3)若数列{b n}的通项公式为b n=1﹣2n,判断{a n+1﹣a n}是否为等差数列,若是,求出公差;若不是,说明理由.考点:数列递推式;等差关系的确定;等比关系的确定.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)数列{a n}的通项公式为a n=2n2﹣n+1,可得:a1=2,a n,n≥1时为单调递增数列.可得A1=a1=2,B1=a2=7,b1=﹣5.同理可得b2=A2﹣B2=a2﹣a3.可得数列{b n}的通项公式b n=A n﹣B n=a n ﹣a n+1.(2)由数列{a n}递增,可得A n=a n,B n=a n+1,可得b n=A n﹣B n=a n﹣a n+1=﹣(a n+1﹣a n),即可证明.(3)设d是非负整数,先证明:b n=﹣d(n=1,2,3…)的充分必要条件为{a n}是公差为d的等差数列,即可得出.解答:(1)解:数列{a n}的通项公式为a n=2n2﹣n+1,a1=2,+,n≥1时为单调递增数列.∴A1=2,B1=a2=2×22﹣2+1=7b1=2﹣7=﹣5.同理可得b2=A2﹣B2=a2﹣a3=﹣9.∴数列{b n}的通项公式b n=A n﹣B n=a n﹣a n+1=2n2﹣n+1﹣=﹣4n﹣1;(2)证明:∵数列{a n}递增,∴A n=a n,B n=a n+1,∴b n=A n﹣B n=a n﹣a n+1=﹣(a n+1﹣a n),∵{a n+1﹣a n}是等差数列,∴{b n}为等差数列.(3)解:设d是非负整数,先证明:b n=﹣d(n=1,2,3…)的充分必要条件为{a n}是公差为d的等差数列;充分性:设d是非负整数,若{a n}是公差为d的等差数列,则a n=a1+(n﹣1)d,∴A n=a n=a1+(n﹣1)d,B n=a n+1=a1+nd,∴d n=A n﹣B n=﹣d,(n=1,2,3,4…).必要性:若b n=A n﹣B n=﹣d,(n=1,2,3,4…).假设a k是第一个使a k﹣a k﹣1<0的项,则d k=A k﹣B k=a k﹣1﹣B k≥a k﹣1﹣a k>0,这与d n=﹣d≤0相矛盾,故{a n}是一个不减的数列.∴d n=A n﹣B n=a n﹣a n+1=﹣d,即 a n+1﹣a n=d,故{a n}是公差为d的等差数列.而数列{b n}的通项公式为b n=1﹣2n,b n+1﹣b n=﹣2,∴{a n+1﹣a n}是公差为2等差数列.点评:本题考查了新定义、等差数列的通项公式、数列的单调性、充要条件,考查了变形能力,考查了推理能力与计算能力,属于难题.。
2015年上海市黄浦区高考数学二模试卷(文科)含详解

2015年上海市黄浦区高考数学二模试卷(文科)一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题卷的相应编号的空格内直接填写结果,每题填对得4分,否则一律得零分.1.(4分)函数f(x)=lg(x﹣3)+的定义域是.2.(4分)函数y=log2(x2﹣1)的单调递减区间是.3.(4分)已知集合A={x|x2﹣16≤0,x∈R},B={x||x﹣3|≤a,x∈R},若B⊆A,则正实数a的取值范围是.4.(4分)若二次函数y=2x2+(m﹣2)x﹣3m2+1是定义域为R的偶函数,则函数f(x)=x m﹣mx+2(x≤1,x∈R)的反函数f﹣1(x)=.5.(4分)已知角α的顶点与平面直角坐标系的原点重合,始边在x轴的正半轴上,终边经过点P(﹣3a,4a)(a≠0,a∈R),则cos2α的值是.6.(4分)在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且a2=b2+c2﹣2bcsinA,则∠A=.7.(4分)在等差数列{a n}中,若a8=﹣3,a10=1,a m=9,则正整数m=.8.(4分)已知点A(﹣2,3)、B(1,﹣4),则直线AB的方程是.9.(4分)已知抛物线y2=16x的焦点与双曲线=1(a>0)的一个焦点重合,则双曲线的渐近线方程是.10.(4分)已知AB是球O的一条直径,点O1是AB上一点,若OO1=4,平面α过点O1且垂直AB,截得圆O1,当圆O1的面积为9π时,则球O的表面积是.11.(4分)若二次函数y=f(x)对一切x∈R恒有x2﹣2x+4≤f(x)≤2x2﹣4x+5成立,且f(5)=27,则f(11)=.12.(4分)(文科)设点(x,y)位于线性约束条件所表示的区域内(含边界),则目标函数z=2x+y的最大值是.13.(4分)(文科)一个不透明的袋中装有大小形状质地完全相同的黑球、红球、白球共10个,从中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,则从中任意摸出2个球得到至少1个黑球的概率是.14.(4分)在△ABC中,,,,则=.二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题卷的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.15.(5分)在空间中,下列命题正确的是()A.若两直线a,b与直线l所成的角相等,那么a∥bB.空间不同的三点A、B、C确定一个平面C.如果直线l∥平面α且l∥平面β,那么α∥βD.若直线α与平面M没有公共点,则直线α∥平面M16.(5分)设实数a1,a2,b1,b2均不为0,则“成立”是“关于x的不等式a1x+b1>0与a2x+b2>0的解集相同”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件17.(5分)若复数z同时满足z﹣,,则z=()(i是虚数单位,是z的共轭复数)A.1﹣i B.i C.﹣1﹣i D.﹣1+i18.(5分)已知数列{a n}共有5项,满足a1>a2>a3>a4>a5≥0,且对任意i、j (1≤i≤j≤5),有a i﹣a j仍是该数列的某一项,现给出下列4个命题:(1)a5=0;(2)4a4=a1;(3)数列{a n}是等差数列;(4)集合A={x|x=a i+a j,1≤i≤j≤5}中共有9个元素.则其中真命题的序号是()A.(1)、(2)、(3)、(4)B.(1)、(4)C.(2)、(3)D.(1)、(3)、(4)三、解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题卷的相应编号规定区域内写出必要的步骤.19.(12分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=3,过A1、C1、B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如下所示的几何体ABCD﹣A1B1C1D1.(1)求几何体ABCD﹣A1B1C1D1的体积,并画出该几何体的左视图(AB平行主视图投影所在的平面);(2)求异面直线BC1与A1D1所成角的大小(结果用反三角函数值表示).20.(12分)已知函数g(x)=cos2x+1,x∈R,函数f(x)与函数g (x)的图象关于原点对称.(1)求y=f(x)的解析式;(2)当时,求函数f(x)的取值范围.21.(14分)有一块铁皮零件,其形状是由边长为40cm的正方形截去一个三角形ABF所得的五边形ABCDE,其中AF=12cm,BF=10cm,如图所示.现在需要用这块材料截取矩形铁皮DMPN,使得矩形相邻两边分别落在CD,DE上,另一顶点P落在边CB或BA边上.设DM=xcm,矩形DMPN的面积为ycm2.(1)试求出矩形铁皮DMPN的面积y关于x的函数解析式,并写出定义域;(2)试问如何截取(即x取何值时),可使得到的矩形DMPN的面积最大?22.(18分)已知数列{a n}满足a1=2,对任意m、p∈N*都有a m+p=a m•a p.(1)求数列{a n}(n∈N*)的通项公式a n;(2)数列{b n}满足a n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和B n;(3)设c n=,求数列{c n}(n∈N*)中最小项的值.23.(18分)已知点,平面直角坐标系上的一个动点P(x,y)满足.设动点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)点M是曲线C上的任意一点,GH为圆N:(x﹣3)2+y2=1的任意一条直径,求的取值范围;(3)已知点A、B是曲线C上的两个动点,若(O是坐标原点),试证明:直线AB与某个定圆恒相切,并写出定圆的方程.2015年上海市黄浦区高考数学二模试卷(文科)参考答案与试题解析一、填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题卷的相应编号的空格内直接填写结果,每题填对得4分,否则一律得零分.1.(4分)函数f(x)=lg(x﹣3)+的定义域是(3,+∞).【考点】33:函数的定义域及其求法.【专题】51:函数的性质及应用.【分析】结合对数函数的性质以及指数幂的性质得到不等式组,从而求出函数的定义域.【解答】解:由题意得:,解得:x>3,故答案为:(3,+∞);【点评】本题考查了函数的定义域问题,考查对数函数以及指数幂的性质,是一道基础题.2.(4分)函数y=log2(x2﹣1)的单调递减区间是(﹣∞,﹣1).【考点】3G:复合函数的单调性.【专题】51:函数的性质及应用.【分析】令t=x2﹣1>0,求得函数y的定义域,结合函数y=log2t,本题即求函数t在定义域内的减区间,再利用二次函数性质可得结论.【解答】解:令t=x2﹣1>0,求得x>1或x<﹣1,故函数y的定义域为{x|x>1或x<﹣1}.可得函数y=log2t,本题即求函数t在定义域内的减区间.结合二次函数性质可得t=x2﹣1在定义域{x|x>1或x<﹣1}内的减区间为(﹣∞,﹣1),故答案为:(﹣∞,﹣1).【点评】本题主要考查对数函数、二次函数的性质,复合函数的单调性,体现了转化的数学思想,属于基础题.3.(4分)已知集合A={x|x2﹣16≤0,x∈R},B={x||x﹣3|≤a,x∈R},若B⊆A,则正实数a的取值范围是(0,1] .【考点】18:集合的包含关系判断及应用.【专题】5J:集合.【分析】先把集合A、B解出来,再根据B⊆A,求正实数a的取值范围即可.【解答】解:因为A={x|x2﹣16≤0,x∈R}=[﹣4,4],B={x||x﹣3|≤a,x∈R}=[3﹣a,3+a],又B⊆A,所以,解得:a≤1,又a是正实数,故a∈(0,1],故答案为:(0,1]【点评】本题主要考查集合间的关系,属于基础题.4.(4分)若二次函数y=2x2+(m﹣2)x﹣3m2+1是定义域为R的偶函数,则函数f(x)=x m﹣mx+2(x≤1,x∈R)的反函数f﹣1(x)=1﹣,(x≥1).【考点】3V:二次函数的性质与图象;4R:反函数.【专题】51:函数的性质及应用.【分析】由二次函数的性质易得m=2,可得f(x)的解析式,由反函数的求法可得.【解答】解:∵二次函数y=2x2+(m﹣2)x﹣3m2+1是定义域为R的偶函数,∴函数的图象关于y轴对称,即=0,解得m=2,∴函数y=f(x)=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1,∴y﹣1=(x﹣1)2,y≥1,∵x≤1,∴x﹣1=﹣,∴反函数f﹣1(x)=1﹣,(x≥1)故答案为:1﹣,(x≥1)【点评】本题考查反函数,涉及二次函数的性质,属基础题.5.(4分)已知角α的顶点与平面直角坐标系的原点重合,始边在x轴的正半轴上,终边经过点P(﹣3a,4a)(a≠0,a∈R),则cos2α的值是.【考点】G9:任意角的三角函数的定义;GS:二倍角的三角函数.【专题】56:三角函数的求值.【分析】利用三角函数的定义、倍角公式即可得出.【解答】解:|OP|==5|a|,∴cosα=,∴cos2α=2cos2α﹣1=2×﹣1=﹣.故答案为:.【点评】本题考查了三角函数的定义、倍角公式,属于基础题.6.(4分)在△ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且a2=b2+c2﹣2bcsinA,则∠A=.【考点】HR:余弦定理.【专题】58:解三角形.【分析】根据余弦定理,建立方程关系即可得到结论.【解答】解:由余弦定理得且a2=b2+c2﹣2bccosA,∵a2=b2+c2﹣2bcsinA,∴a2=b2+c2﹣2bcsinA=b2+c2﹣2bccosA,则sinA=cosA,即tanA=1,解得A=;故答案为:【点评】本题主要考查三角函数值的求解,根据余弦定理建立方程关系是解决本题的关键.7.(4分)在等差数列{a n}中,若a8=﹣3,a10=1,a m=9,则正整数m=14.【考点】84:等差数列的通项公式.【专题】54:等差数列与等比数列.【分析】由已知数据易得等差数列的公差,再由通项公式可得m的方程,解方程可得m值.【解答】解:∵在等差数列{a n}中,若a8=﹣3,a10=1,∴等差数列{a n}的公差d==2,∵a m=9,∴a m=a10+(m﹣10)d,代入数据可得9=1+2(m﹣10),解得m=14,故答案为:14.【点评】本题考查等差数列的通项公式,属基础题.8.(4分)已知点A(﹣2,3)、B(1,﹣4),则直线AB的方程是7x+3y+5=0.【考点】ID:直线的两点式方程.【专题】5B:直线与圆.【分析】利用点斜式即可得出.【解答】解:k AB==﹣,∴直线AB的方程是:y﹣3=﹣(x+2),化为7x+3y+5=0,故答案为:7x+3y+5=0.【点评】本题考查了直线的点斜式方程,属于基础题.9.(4分)已知抛物线y2=16x的焦点与双曲线=1(a>0)的一个焦点重合,则双曲线的渐近线方程是.【考点】K8:抛物线的性质;KC:双曲线的性质.【专题】11:计算题;5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先根据抛物线方程求得抛物线的焦点,进而可知双曲线的一个焦点,求出a,即可求出双曲线的渐近线方程.【解答】解:∵抛物线y2=16x的焦点为(4,0),∴双曲线的一个焦点为(4,0),∴a2+12=16,∴a=2,∴双曲线的渐近线方程是.故答案为:.【点评】本题给出抛物线与已知双曲线有公共的焦点,求双曲线的渐近线方程.着重考查了抛物线、双曲线的标准方程与简单几何性质等知识,属于基础题.10.(4分)已知AB是球O的一条直径,点O1是AB上一点,若OO1=4,平面α过点O1且垂直AB,截得圆O1,当圆O1的面积为9π时,则球O的表面积是100π.【考点】LG:球的体积和表面积.【专题】11:计算题;5F:空间位置关系与距离.【分析】利用圆O1的面积为9π,可得圆O1的半径为3,根据OO1=4,平面α过点O1且垂直AB,截得圆O1,可得球O的半径为5,即可求出球O的表面积.【解答】解:∵圆O1的面积为9π,∴圆O1的半径为3,∵OO1=4,平面α过点O1且垂直AB,截得圆O1,∴球O的半径为5,∴球O的表面积是4π×52=100π.故答案为:100π.【点评】本题考查球O的表面积,考查学生的计算能力,确定球O的半径是关键.11.(4分)若二次函数y=f(x)对一切x∈R恒有x2﹣2x+4≤f(x)≤2x2﹣4x+5成立,且f(5)=27,则f(11)=153.【考点】57:函数与方程的综合运用.【专题】51:函数的性质及应用.【分析】利用二次函数求出两个函数值相等时,x的值,利用函数的对称性设出函数的解析式,求出函数然后求解函数值.【解答】解:二次函数y=f(x)对一切x∈R恒有x2﹣2x+4≤f(x)≤2x2﹣4x+5成立,可得x2﹣2x+4=2x2﹣4x+5,解得x=1,f(1)=3,函数的对称轴为x=1,设函数f(x)=a(x2﹣2x)+b,由f(1)=3,f(5)=27,可得﹣a+b=3,15a+b=27,解得a=,b=.f(x)=(x2﹣2x)+,f(11)=(112﹣2×11)+=153.故答案为:153;【点评】本题考查函数与方程的应用,二次函数的对称性,函数的解析式的求法,恒成立条件的应用,考查分析问题解决问题的能力,题目比较新颖.12.(4分)(文科)设点(x,y)位于线性约束条件所表示的区域内(含边界),则目标函数z=2x+y的最大值是.【考点】7C:简单线性规划.【专题】59:不等式的解法及应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=2x+y得y=﹣2x+z,平移直线y=﹣2x+z,由图象可知当直线y=﹣2x+z经过点B时,直线y=﹣2x+z的截距最大,此时z最大.由,解得,即B(,),代入目标函数z=2x+y得z=2×+=.即目标函数z=2x+y的最大值为,故答案为:.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.13.(4分)(文科)一个不透明的袋中装有大小形状质地完全相同的黑球、红球、白球共10个,从中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,则从中任意摸出2个球得到至少1个黑球的概率是.【考点】C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式.【专题】5I:概率与统计.【分析】由条件求得袋子中黑球的数量为4个,利用古典概率求得从中任意摸出2个球不能得到黑球的概率,再用1减去此概率,即得所求.【解答】解:由题意可得,袋子中黑球的数量为10×=4(个),故从中任意摸出2个球,不能得到黑球的概率是==,故从中任意摸出2个球得到至少1个黑球的概率是1﹣=,故答案为:.【点评】本题主要考查古典概率的求法,事件和它的对立事件概率间的关系,体现了转化的数学思想,属于基础题.14.(4分)在△ABC中,,,,则= 2或.【考点】91:向量的概念与向量的模;9O:平面向量数量积的性质及其运算.【专题】11:计算题.【分析】由,根据正弦定理的推论﹣﹣边角互化,我们易得sinAcosA=sinBcosB,即2sinAcosA=2sinBcosB,进而我们可以得到sin2A=sin2B,由于A,B均为三角形内角,故我们可以得到2A+2B=180°或2A=2B,分类讨论,我们可以得到两个结果.【解答】解:由正弦定理边角互化我们易得sinAcosA=sinBcosB,即sin2A=sin2B,又∵A、B都是三角形的内角,∴2A+2B=180°或A=B.①若A+B=90°,则C=90°,则=,cosA=,∴=•cosA=••=2②若A=B则=1,则A=B=30°∴=•cosA=1••=故答案为:2或【点评】要根据某个恒成立的三角函数关系式,判断三角形的形状,一般的思路是分析角与角的关系,如果有三个角相等,则为等边三角形;如果只能得到两个角相等,则为普通的等腰三角形;如果两个角和为90°,或一个角为90°,则为直角三角形.二、选择题(本大题满分20分)本大题共有4题,每题有且只有一个正确答案,考生应在答题卷的相应编号上,将代表答案的小方格涂黑,选对得5分,否则一律得零分.15.(5分)在空间中,下列命题正确的是()A.若两直线a,b与直线l所成的角相等,那么a∥bB.空间不同的三点A、B、C确定一个平面C.如果直线l∥平面α且l∥平面β,那么α∥βD.若直线α与平面M没有公共点,则直线α∥平面M【考点】2K:命题的真假判断与应用.【专题】5L:简易逻辑.【分析】A.由已知可得:a与b不一定平行;B.利用公理1即可判断出正误;C.利用线面平行的判定定理即可判断出正误;D.利用线面平行的判定定理即可判断出正误.【解答】解:A.若两直线a,b与直线l所成的角相等,那么a与b不一定平行,因此不正确;B.空间不在同一条直线上的三点A、B、C确定一个平面,因此不正确;C.如果直线l∥平面α且l∥平面β,那么α∥β或相交,因此不正确;D.若直线α与平面M没有公共点,则直线α∥平面M,正确.故选:D.【点评】本题考查了简易逻辑的判定方法、线线线面位置关系,考查了推理能力,属于中档题.16.(5分)设实数a1,a2,b1,b2均不为0,则“成立”是“关于x的不等式a1x+b1>0与a2x+b2>0的解集相同”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件【考点】29:充分条件、必要条件、充要条件.【专题】5L:简易逻辑.【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式的性质进行判断即可.【解答】解:若=m,(m≠0),则a1=ma2,b1=mb2,∴不等式a1x+b1>0等价为m(a2x+b2)>0,若m>0,则m(a2x+b2)>0,等价为a2x+b2>0,此时两个不等式的解集相同,若m<0,m(a2x+b2)>0,等价为a2x+b2<0,此时两个不等式的解集不相同.即充分性不成立.若关于x的不等式a1x+b1>0与a2x+b2>0的解集相同,即a1a2>0,∵a1,a2,b1,b2均不为0,∴若a1,a2>0,则不等式的解为x>.x>,则=,即成立,若a1,a2<0,则不等式的解为x<.x<,则=,即成立,即必要性成立,故“成立”是“关于x的不等式a1x+b1>0与a2x+b2>0的解集相同”的必要不充分条件,故选:B.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的解法与系数之间的关系是解决本题的关键,比较基础.17.(5分)若复数z同时满足z﹣,,则z=()(i是虚数单位,是z的共轭复数)A.1﹣i B.i C.﹣1﹣i D.﹣1+i【考点】A1:虚数单位i、复数.【专题】5N:数系的扩充和复数.【分析】利用复数的运算法则、共轭复数、复数相等即可得出.【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R),=a﹣bi,∵z﹣,,∴2bi=2i,a﹣bi=i(a+bi)=﹣b+ai,∴2b=2,a=﹣b,﹣b=a.解得b=1,a=﹣1,∴z=﹣1+i.故选:D.【点评】本题考查了复数的运算法则、共轭复数、复数相等,考查了计算能力,属于基础题.18.(5分)已知数列{a n}共有5项,满足a1>a2>a3>a4>a5≥0,且对任意i、j (1≤i≤j≤5),有a i﹣a j仍是该数列的某一项,现给出下列4个命题:(1)a5=0;(2)4a4=a1;(3)数列{a n}是等差数列;(4)集合A={x|x=a i+a j,1≤i≤j≤5}中共有9个元素.则其中真命题的序号是()A.(1)、(2)、(3)、(4)B.(1)、(4)C.(2)、(3)D.(1)、(3)、(4)【考点】2K:命题的真假判断与应用.【专题】54:等差数列与等比数列.【分析】1≤i≤j≤5),有a i﹣a j仍是该数列的某一项,因此0∈{a n},由于a4﹣a5=a4∈{a n},(a4>0),可得a3﹣a4=a4,即a3=2a4,以此类推可得:a2=3a4,a1=4a4.即可判断出结论.【解答】解:∵1≤i≤j≤5),有a i﹣a j仍是该数列的某一项,∴a i﹣a i=0,∴当a5=0时,则a4﹣a5=a4∈{a n},(a4>0).必有a3﹣a4=a4,即a3=2a4,而a2﹣a3=a3或a4,若a2﹣a3=a3,则a2﹣a4=3a4,而3a4≠a3,a4,a5,舍去;若a2﹣a3=a4∈{a n},此时a2=3a4,同理可得a1=4a4.可得数列{a n}为:4a4,3a4,2a4,a4,0(a4>0).综上可得:(1)a5=0;(2)4a4=a1;(3)数列{a n}是等差数列;(4)集合A={x|x=a i+a j,1≤i≤j≤5}={8a4,7a4,6a4,5a4,4a4,3a4,2a4,a4,0(a4>0)}中共有9个元素.因此(1)(2)(3)(4)都正确.故选:A.【点评】本题考查了等差数列的性质、新定义,考查了分析问题与解决问题的能力、推理能力与计算能力,属于难题.三、解答题(本大题满分74分)本大题共有5题,解答下列各题必须在答题卷的相应编号规定区域内写出必要的步骤.19.(12分)在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=3,过A1、C1、B三点的平面截去长方体的一个角后,得到如下所示的几何体ABCD﹣A1B1C1D1.(1)求几何体ABCD﹣A1B1C1D1的体积,并画出该几何体的左视图(AB平行主视图投影所在的平面);(2)求异面直线BC1与A1D1所成角的大小(结果用反三角函数值表示).【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积;LM:异面直线及其所成的角.【专题】5F:空间位置关系与距离;5G:空间角.【分析】(1)直接利用几何体的体积公式求解即可,画出左视图.(2)说明∠C1BC就是异面直线BC1与A1D1所成的角.通过三角形求解即可.【解答】解:(1)∵AB=BC=2,AA1=3,∴=2×2×3﹣×2×2×3=10.左视图如右图所示.(2)依据题意,有A1D1∥AD,AD∥BC,即A1D1∥BC.∴∠C1BC就是异面直线BC1与A1D1所成的角.又∵C1C⊥BC,∴tan∠C1BC=.∴异面直线BC1与A1D1所成的角是arctan.【点评】本题考查几何体的体积,异面直线所成角的求法,考查空间想象能力以及计算能力.20.(12分)已知函数g(x)=cos2x+1,x∈R,函数f(x)与函数g (x)的图象关于原点对称.(1)求y=f(x)的解析式;(2)当时,求函数f(x)的取值范围.【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;HW:三角函数的最值.【专题】57:三角函数的图像与性质.【分析】(1)利用辅助角公式将函数g(x)进行化简,结合函数的对称轴即可求y=f(x)的解析式;(2)当时,结合三角函数的单调性即可求函数f(x)的取值范围.【解答】解:(1)设点(x,y)是函数y=f(x)的图象上任意一点,由题意可知,点(﹣x,﹣y)在y=g(x)的图象上,于是有.所以,,x∈R.(2)由(1)可知,.又,所以,.考察正弦函数y=sinx的图象,可知,,.于是,.所以,当时,函数f(x)的取值范围是.【点评】本题主要考查三角函数解析式的求解,以及三角函数最值的求解,求出角的范围结合三角函数的单调性是解决本题的关键.21.(14分)有一块铁皮零件,其形状是由边长为40cm的正方形截去一个三角形ABF所得的五边形ABCDE,其中AF=12cm,BF=10cm,如图所示.现在需要用这块材料截取矩形铁皮DMPN,使得矩形相邻两边分别落在CD,DE上,另一顶点P落在边CB或BA边上.设DM=xcm,矩形DMPN的面积为ycm2.(1)试求出矩形铁皮DMPN的面积y关于x的函数解析式,并写出定义域;(2)试问如何截取(即x取何值时),可使得到的矩形DMPN的面积最大?【考点】5C:根据实际问题选择函数类型.【专题】51:函数的性质及应用.【分析】(1)依据题意并结合图形,可知:10当点P在线段CB上;20当点P在线段BA上,分别求解函数的解析式.(2)利用(1)知,当0<x≤30时,当30<x≤40时,分别求解函数的最大值即可.【解答】(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分(6分),第2小题满分(8分).解(1)依据题意并结合图形,可知:10当点P在线段CB上,即0<x≤30时,y=40x;20当点P在线段BA上,即30<x≤40时,由,得.于是,.所以,定义域D=(0,40].(2)由(1)知,当0<x≤30时,0<y≤1200;当30<x≤40时,,当且仅当时,等号成立.因此,y的最大值为.答:先在DE上截取线段,然后过点M作DE的垂线交BA于点P,再过点P作DE的平行线交DC于点N,最后沿MP与PN截铁皮,所得矩形面积最大,最大面积为cm2.【点评】本题考查函数的实际应用,函数的最值的求法,分段函数的解析式以及最值的求解,考查计算能力.22.(18分)已知数列{a n}满足a1=2,对任意m、p∈N*都有a m+p=a m•a p.(1)求数列{a n}(n∈N*)的通项公式a n;(2)数列{b n}满足a n=(n∈N*),求数列{b n}的前n项和B n;(3)设c n=,求数列{c n}(n∈N*)中最小项的值.【考点】82:数列的函数特性;8E:数列的求和.【专题】54:等差数列与等比数列.=a m•a p,通过令m=n,p=1,证明数列{a n}(n∈N*)是首【分析】(1)利用a m+p项和公比都为2的等比数列.求出通项公式.(2)通过(n∈N*),推出,然后求解b n通项公式,求出前n项和.(3)通过,求出通项公式,通过两项c n﹣c n﹣1判断单调性,求解最小项.【解答】(文科)=a m•a p成立,a1=2,解:(1)∵对任意m、p∈N*都有a m+p∴令m=n,p=1,得.∴数列{a n}(n∈N*)是首项和公比都为2的等比数列.∴.(2)由(n∈N*),得(n≥2).故.当n=1时,.于是,当n=1时,B1=b1=6;当n≥2时,B n=b1+b2+b3+…+bn=6+(22•2﹣1+22•3﹣1+22•4﹣1+…+22•n﹣1)+(22﹣1+23﹣1+24﹣1+…+2n﹣1)==.又n=1时,,综上,有.(3)∵,,∴,n∈N*.=.∴数列{c n}(n∈N*)是单调递增数列,即数列{c n}中数值最小的项是c1,其值为3.【点评】本题考查数列求和,通项公式的求法,考查计算能力.23.(18分)已知点,平面直角坐标系上的一个动点P(x,y)满足.设动点P的轨迹为曲线C.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)点M是曲线C上的任意一点,GH为圆N:(x﹣3)2+y2=1的任意一条直径,求的取值范围;(3)已知点A、B是曲线C上的两个动点,若(O是坐标原点),试证明:直线AB与某个定圆恒相切,并写出定圆的方程.【考点】J3:轨迹方程;KH:直线与圆锥曲线的综合.【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】(1)设出动点P(x,y),列出方程,化简求解所求曲线C的轨迹方程即可.(2)设M(x0,y0)是曲线C上任一点.推出,.然后利用数量积推出表达式,利用椭圆的性质,求解表达式的范围.(3)判断定圆的圆心必在原点.设|OA|=r1,|OB|=r2,点A(r1cosθ,r1sinθ),利用面积相等,A、B两点在曲线C上,推出.然后说明直线AB总与定圆相切,求出定圆的方程.【解答】(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分(3分),第2小题满分(6分),第3小题满分(9分).解:(1)依据题意,动点P(x,y)满足.又,因此,动点P(x,y)的轨迹是焦点在x轴上的椭圆,且.所以,所求曲线C的轨迹方程是.(2)设M(x0,y0)是曲线C上任一点.依据题意,可得.∵GH是直径,∴.又,∴==.∴=.由,可得﹣2≤x≤2,即﹣2≤x0≤2.∴.∴的取值范围是.(另解:结合椭圆和圆的位置关系,有||OM|﹣|ON||≤|MN|≤|OM|+|ON|(当且仅当M、N、O共线时,等号成立),于是有1≤|MN|≤5.)(3)证明因A、B是曲线C上满足OA⊥OB的两个动点,由曲线C关于原点对称,可知直线AB也关于原点对称.若直线AB与定圆相切,则定圆的圆心必在原点.因此,只要证明原点到直线AB的距离(d)是定值即可.设|OA|=r1,|OB|=r2,点A(r1cosθ,r1sinθ),则.利用面积相等,有,于是.又A、B两点在曲线C上,故可得因此,.所以,,即d为定值.所以,直线AB总与定圆相切,且定圆的方程为:.【点评】本题考查椭圆的方程的求法,椭圆的综合应用,圆与椭圆的位置关系,考查转化思想以及计算能力.。
2015年上海各区二模数学卷88页

接填写结果,每题填对得 4 分,否则一律得零分.
1.函数 f ( x) lg( x 3) (x 2) 0 的定义域是
.
x1
2.函数 y log2 (x2 1)的单调递减区间是
.
2
3.已知集合 A x | x 16 0, x R , B x | x 3 a, x R ,若 B A ,则正实数 a 的
取值范围是
将它们充分混合后, 摸得一个白球计 2 分,摸得一个红球记 3 分,摸得一个黄球计 4 分,若
用随机变 量 表示随机摸一个 球的 得分, 则随机 变量 的数学期望 E 的值 是
分.
(文科 ) 一个不透明的袋中装有大小形状质地完全相同的黑球、红球、白球共
意摸出 1 个球,得到黑球的概率是 2 ,则从中任意摸出 2 个球得到至少 5
C.如果直线 l// 平面 且 l // 平面 ,那么 // D.若直线 a 与平面 M 没有公共点,则直线 a //平面 M
16.设实数 a1, a2 ,b1, b2 均不为 0,则“ a1 a2
b1 成立”是“关于 x 的不等式 a1x b1 0 与 b2
a2 x b2 0
的
[答] ( ) . A .充分非必要条件
.
4 . 若 二 次 函 数 y 2x 2 (m 2) x 3m2 1 是 定 义 域 为 R 的 偶 函 数 , 则 函 数
f ( x) xm mx 2( x 1, x R) 的反函数 f 1(x) =
5.已知角 的顶点与平面直角坐标系的原点重合,始边在
P 3a,4 a (a 0, a R) ,则 cos 2 的值是
是
.
二、选择题 (本大题满分 20 分 ) 本大题共有 4 题,每题有且只有一个正确答案,考生应在
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上海市浦东新区2015届高考数学二模试卷(文科)一、填空题(本大题共有14题,满分56 分);考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得 4分,否则一律得零分• 1 •不等式3x >2的解为__________.2. ______________________________________________________________ 设i 是虚数单位,复数(a+3i ) (1 - i )是实数,则实数 a= ________________________________ .fl -1 213•已知一个关于x , y 的二元一次方程组的增广矩阵为,则x - y= __________2 14. 已知数列{a n }的前n 项和S=n 2+ n ,那么它的通项公式为 a n = ___________ .5. 已知(/ —丄)盒展开式中二项式系数之和为1024,则含x 2项的系数为 ____________ .z2 2 2 .. ..6. ______________________________________________________________________ 已知直线3x+4y+2=0与(x - 1) +y =r 圆相切,则该圆的半径大小为 __________________________ .&若对任意x € R ,不等式sin2x - 2sin 2x - m< 0恒成立,则 m 的取值范围是__________.29.已知球的表面积为 64 ncm ,用一个平面截球,使截面球的半径为 2cm,则截面与球心的距离是 ___________ cm.10. 已知 a ,b € {1,2,3,4,5,6},直线 I 仁 x - 2y -仁0,12: ax+by -仁0,则直线 l 1丄1 2 的概率为 ___________ .11.若函数f (Q 二J+x$- 4的零点m €( a ,a+1),a 为整数,则所以满足条件 a 的值为12. 若正项数列{a n }是以q 为公比的等比数列,已知该数列的每一项7. 已知x ,y 满足则x+y 的最大值为a k 的值都大于从a k+2开始的各项和,则公比q的取值范围是______________13. 已知等比数列{a n}的首项a1、公比q是关于x的方程(t - 1)x2+2x+ (2t - 1)=0的实数解,若数列{a n}有且只有一个,则实数t的取值集合为 .14.给定函数f ( x )和g (x ),若存在实常数k , b ,使得函数f (x )和g ( x )对其公共定义域D 上的任何实数x 分别满足f (x )> kx+b 和g (x ) < kx+b ,则称直线l : y=kx+b 为函数f (x )和g (x )的"隔离直线”.给出下列四组函数:① f ( x ) = - +1, g (x ) =sinx ;I別② f ( x ) =x 3, g (x ) =-2;③ f ( x ) =x+_ ,g (x ) =lgx ;④f ( x ) =2x -1其中函数f (x )和g (x )存在“1隔离直线”的序号是二、选择题(本大题共有 4题,满分20分);每小题给出四个选项,其中有且只有一个选项 是正确的,考生应在答题纸相应的位置上,选对得5分,否则一律不得分•15. 已知a , b 都是实数,那么“ O v a v b ”是“丄>2”的()a bA.充分不必要条件 B .必要不充分条件 C.充要条件D.既不充分也不必要条件17 .若直线ax+by - 3=0与圆x 2+y 2=3没有公共点,设点 P 的坐标(a , b ),那过点P 的一条直 2 2线与椭圆 '=1的公共点的个数为()4 3 A. 0B . 1C. 2D. 1 或 218.如图,由四个边长为 1的等边三角形拼成一个边长为2的等边三角形,各项点依次为,A , A 2, A ,…A 则(1' jG [If 2, 3,…6])的值组成的集合为()16.平面a 上存在不同的三点到平面 关系是() A.平行B .相交 3的距离相等且不为零,则平面a 与平面3的位置C.平行或重合D.平行或相交B.-1,C.{-3-1,D.2,_ 3-V三、解答题(本大题共有5题,满分74 分):解答下列各题必须在答题纸的相应位置上,写出必要的步骤.19. 已知函数f(X)二h十;I* G>0) , a(1)当a=- 1时,判断函数y=f (x)在(1, +R)上的单调性,并加以证明;(2)根据实数a的不同取值,讨论函数y=f (x)的最小值.20. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABC[为边长为2的正方形,PU底面ABCD PA=2(1)求异面直线PC与BD所成角的大小;(2)求点A到平面PBD的距离.21. 一颗人造卫星在地球上空1630千米处沿着圆形轨道匀速运行,每2小时绕地球一周,将地球近似为一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆心与地球球心重合,已知卫星与中午12点整通过卫星跟踪站A点的正上空A', 12: 03时卫星通过 C 点,(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)(1)求人造卫星在12: 03时与卫星跟踪站A之间的距离.(精确到1千米)(2)求此时天线方向AC与水平线的夹角(精确到1分).为实数.22. ( 16分)已知直线I 与圆锥曲线C 相交于两点A , B,与x 轴,y 轴分别交于D 、E 两点, 且满足 IL-. :. . L ,| v' .. j |已知直线I 的方程为y=2x - 4,抛物线C 的方程为y 2=4x ,求入i +入2的值;2 J 已知直线I : x=my+1 (m> 1),椭圆C:卡+乎2=1,求23. (18分)记无穷数列{a n }的前n 项a i , a 2,…,a n 的最大项为A n ,第n 项之后的各项a n+i , a n+2,…的最小项为 B,令b n =A -B.(1) 若数列{a n }的通项公式为a n =2 n 2-n+1,写出b 1, b 2,并求数列{b n }的通项公式; (2) 若数列{a n }递增,且{a n+1 - a n }是等差数列,求证:{b n }为等差数列;(3) 若数列{b n }的通项公式为b n =1 - 2n ,判断{a n+1 - a n }是否为等差数列,若是,求出公差; 若不是,说明理由.上海市浦东新区2015届高考数学二模试卷(文科)一、填空题(本大题共有 14题,满分56 分);考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结 果,每个空格填对得 4分,否则一律得零分• 1. 不等式3x >2的解为x > log 32.考点:指、对数不等式的解法. 专题:不等式的解法及应用. 分析:将原不等式两端同时取对数,转化为对数不等式即可. 解答: 解:•••3x >2> 0,••• 1口电3 吕3?,即 x > log 32. 故答案为:x > log 32.点评:本题考查指数不等式的解法,将其转化为对数不等式是解题的关键,属于基础题. 2. 设i 是虚数单位,复数(a+3i ) (1 - i )是实数,则实数 a=3. 考点:复数代数形式的乘除运算. 专题:数系的扩充和复数.分析:利用复数的运算法则、复数为实数的充要条件即可得出. 解答: 解:复数(a+3i ) (1 - i ) =a+3+ ( 3 - a ) i 是实数, 3 — a=0,解得 a=3.(1) (2) (3)2 “已知双曲线C:-...,:,求点D 的坐标.的取值范围;故答案为:3.点评:本题考查了复数的运算法则、复数为实数的充要条件,属于基础题.fl 八3.已知一个关于 x , y 的二元一次方程组的增广矩阵为丄 * ,则x - y=2.Io 12)-考点:二阶矩阵. 专题:矩阵和变换.分析:由增广矩阵写出原二元线性方程组,再根据方程求解 x , y 即可.[0-Fy=2解答: 解:由二元线性方程组的增广矩阵可得到 二元线性方程组的表达式 丿,k O+y=2解得 x=4 , y=2, 故答案为:2.点评:本题考查增广矩阵,解答的关键是二元线性方程组的增广矩阵的涵义,属于基础题. 4. 已知数列{a n }的前n 项和S=n 2+ n ,那么它的通项公式为 a n =2n . 考点:等差数列的前 n 项和;数列递推式. 专题:等差数列与等比数列.解答: 解:a 1=S=1+1=2,2a n =S — S n -1= (n+n )_ =2n .当 n=1 时,2n=2=a i ,--a n=2n .故答案为:2n .点评:本题主要考查了利用数列的递推公式a n = S - S n - 1求解数列的通项公式,属于基础题.5. 已知(£ -丄)八展开式中二项式系数之和为乂考点:二项式系数的性质. 专题:计算题;二项式定理.分析:依题意得,由二项式系数和 2n =1024,求得n 的值,再求展开式的第 k+1项的通项公式, 再令通项公式中x 的幕指数等于2,求得r 的值,即可求得展开式中含 x 2项的系数.解答: 解:依题意得,由二项式系数和2 n =1024,解得n=10;由于展开式的第k+1项为T r+1=C|0 ( - 1 ) 'r"7‘,由此可知数列{a n }的通项公式a n .1024,则含x 2项的系数为210 .分析:由题意知得令20 - 3r=2,解得r=6 , •••展开式中含x2项的系数为:: 故答案为:210.点评:本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,项式系数的性质,属于中档题.2 2 2 .. ..6. 已知直线3x+4y+2=0与(x - 1)+y=r圆相切,则该圆的半径大小为1.考点:圆的切线方程. 专题:直线与圆.分析:由圆的方程求出圆心坐标,直接用圆心到直线的距离等于半径求得答案. 解答:解:由(x - 1)2+y2=r2,可知圆心坐标为(1, 0),半径为r, •••直线3x+4y+2=0 与(x - 1)2+y2=r2圆相切,由圆心到直线的距离d」1心心Q+2 |二],可得圆的半径为1.故答案为:1.点评:本题考查了直线和圆的位置关系,考查了点到直线的距离公式的应用,是基础题.7.已知x, y满足,则x+y的最大值为2.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求x+y的最大值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).设z=x+y 得y= - x+z ,平移直线y= - x+z,由图象可知当直线y= - x+z经过点B时,直线y= - x+z的截距最大,此时z最大.由,解得|沪1 ,即B(1, 1),[2x+y=3 [尸1代入目标函数z=x+y得z=1+仁2.即目标函数z=x+y的最大值为2.故答案为:2.利用平点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.移确定目标函数取得最优解的条件是解决本题的关键.&若对任意x € R,不等式sin2x - 2sin 2x - m K 0恒成立,则m的取值范围是 J - 1, +m).考点:三角函数的最值.专题:三角函数的求值.分析:问题转化为m>sin2x - 2sin2x对任意x€ R恒成立,只需由三角函数求出求t=sin2x - 2sin 2x的最大值即可.2解答:解:T对任意x€ R,不等式sin2x - 2sin x - m K 0恒成立,m> sin2x - 2sin x 对任意x€ R恒成立,•••只需求t=sin2x —2sin x的最大值,■/t=sin2x - 2sin x=sin2x -( 1 - cos2x)=sin2x+cos2x -仁v 7sin (2x+——)-1,4•••当sin (2x+—) =1 时,t 取最大值\/ \- 1,• m的取值范围为(二-1, +7故答案为:C.-1 , +8)点评:本题考查三角函数的最值,涉及恒成立问题和三角函数公式的应用,属基础题.9.已知球的表面积为64 n cm2,用一个平面截球,使截面球的半径为2cm,则截面与球心的距离是2:-;cm.考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:先求出球的半径,再利用勾股定理,即可求出截面与球心的距离.解答:解:球的表面积为64 n cm2,则球的半径为4cm,•••用一个平面截球,使截面球的半径为 2 cm,•截面与球心的距离是一£2=Wcm.故答案为:2 ::.点评:本题考查截面与球心的距离,考查球的表面积,求出球的半径是关键.10.已知 a , b € {1 , 2, 3, 4, 5, 6},直线 11: x - 2y -仁 0, 12: ax+by -仁 0,则直线 l 1丄1 2 的概率为丄.12考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系;等可能事件的概率. 专题:计算题.分析:本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件数是36,满足条件的事件是直线1』1,得到关于a , b 的关系式,写出满足条件的事件数,即可得到结果. 解答:解:设事件A 为“直线丨1丄1”,••a b € {1 , 2, 3, 4, 5, 6}的总事件数为(1, 1), (1 , 2)…,(1 , 6), (2 , 1), (2 , 2),…,(2 , 6),…,(5 , 6),…,(6 , 6)共 36种, 而 11: x - 2y - 1=0 , l 2: ax+by - 1=0 , I 1 丄12? 1?a - 2b=0 , ••• a=2 时,b=1; a=4 时,b=2; a=6 时,b=3; 共3种情形.=-- .136 1.2•- P (A •直线I 1丄1 2的概率为: 1 12故答案为:点评:本题考查等可能事件的概率, 考查两条直线的垂直, 关键在于掌握等可能事件的概率公式,属于中档题.211.若函数f (誉)二x*- 4的零点m €( a , a+1), a 为整数,则所以满足条件 a 的值为a=1 或 a= - 2.考点:函数零点的判定定理. 专题:计算题;函数的性质及应用.2-\1- 4是偶函数,且在C 卜寻7 一寺0.寺1.劭3_ 1 仃 113 川分析:首先可判断函数 f 二 D. {-戈,考点:平面向量数量积的运算. 专题:平面向量及应用. 分析:通过观察图形知道向量AjA ;分成以下三个类型:①小三角形边上的向量,②大三角形边上的向量,③大三角形中线向量,这样求出每种情况下.. 「的值,从而求得答案.解答:解:对向量分成以下几种类型:门产1边长为1的小三角形边上的向量,只需找一个小三角形AAA,它其它小三角形边上的向量相等; 大三角形AAA边上的向量,和它的中线上的向量,所以有:■ 1 ■ ■A | A 2 ■ A 2 人6—<A | A • A 各A 2 - 0所有值组成的集合为{1,- 1—一一. . / . — - — . |}- 12门他 2 2 2 2故选:D.点评:考查相等向量,相反向量的概念,向量数量积的计算公式,等边三角形中线的特点.三、解答题(本大题共有5题,满分74分):解答下列各题必须在答题纸的相应位置上,写出必要的步骤•19.已知函数f (x) =|x+-L G>0),迅为实数.X(1)当a=- 1时,判断函数y=f (x)在(1, +8)上的单调性,并加以证明;(2)根据实数a的不同取值,讨论函数y=f (x)的最小值.考点:函数的最值及其几何意义;分段函数的应用. 专题:计算题;函数的性质及应用.分析:(1) f (x) =|x -丄|=x -丄在(1, +8)上单调递增,利用f'( x) =1丄7 > 0可得;工R 胡(2) a<0时,x= •-时,函数取得最小值0; a> 0时,f (x) =x+,时,利用基本不等式求出y=f (x)的最小值为 2 .-I.解答:解:(1) f (x) =|x - 2|=x -二在(1, +8)上单调递增.恻x•-f '( x) =1+ :> 0 ,X••• y=f ( 乂)在(1, +8)上在(1, +8)上单调递增;(2) a v 0时,x=(-尸时,函数取得最小值0; a=0时函数无最小值;a> 0时,f (x) =x+上>2 -1,当且仅当x= . 1时,y=f (x)的最小值为2 i.点评:本题考查函数的最值,考查导数知识的运用,考查基本不等式,属于中档题.土丄:■… A _,| 1i ■■- ■,.,A A 2 p A A Q -才二' A ! A2* A.e Aj = l,.■ | ■.,’― ■亡1 - ,|/■20. 如图,在四棱锥 P -ABCD 中,底面ABCD 为边长为2的正方形,PU 底面 ABCD PA=2 (1) 求异面直线PC 与BD 所成角的大小; (2) 求点A 到平面PBD 的距离.考点:点、线、面间的距离计算;异面直线及其所成的角. 专题:综合题;空间位置关系与距离;空间角.分析:(1)令AC 与 BD 交点为O, PA 的中点为E ,连接OE BE,则OE/ PC 则直线 PC 与BD 所成角等于直线 OE 与BD 所成角,解三角形 OEB 即可得到答案.(2)过A 作AH L OE 垂足为 H,贝U AH L 平面PBD 求出AH,即可求点 A 到平面PBD 的距离. 解答: 解:(1)令AC 与BD 交点为O, PA 的中点为E ,连接OE BE 如图所示: •••O 为 BD 的中点,贝U EO=-PC= :■;,且 OE/ PC2又TPAL 面 ABCD 且 PA=AD=2 AB=2 BD=2 :■:. • OB 千 BD= :': , BE= 口 ,3+2-5 _ |=0 , 2^77^72 即异面直线PC 与BD 所成角为90°;••• |cos / EOB|=|(2)过A 作AHL OE 垂足为 H ,贝U AHL 平面 PBD 在直角三角形 AOE 中 , AE=1 , OA= : , OE=:;,点评:本题考查异面直线及其所成的角,点A到平面PBD的距离,将空间问题转化为一个平面解三角形的问题是解题的关键.21. 一颗人造卫星在地球上空1630千米处沿着圆形轨道匀速运行,每2小时绕地球一周,将地球近似为一个球体,半径为6370千米,卫星轨道所在圆的圆心与地球球心重合,已知卫星与中午12点整通过卫星跟踪站A点的正上空A', 12: 03时卫星通过C点,(卫星接收天线发出的无线电信号所需时间忽略不计)(1)求人造卫星在12: 03时与卫星跟踪站A之间的距离.(精确到1千米)(2)求此时天线方向AC与水平线的夹角(精确到1分).考点:球面距离及相关计算.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:(1)求出/AOC在厶ACO中利用余弦定理,即可求人造卫星在12: 03时与卫星跟踪站A之间的距离;(2)设此时天线方向AC与水平线的夹角为0,则/ CAO外+90°,所以在厶ACO中, AC f=63702+80002- 2X 6370X 8000X cos9° =3911704.327,所以A01978 (千米),所以人造卫星在12: 03时与卫星跟踪站A之间的距离为1978千米;(2)设此时天线方向AC与水平线的夹角为0,则/ CAO=0+90°,所以• •所以sin (0 +90°)~ 0.6327 ,所以cos 0~ 0.6327 ,所以0~ 50° 45',所以此时天线方向AC与水平线的夹角为50° 45'.点评:本题考查利用数学知识解决实际问题,考查余弦定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.sin9°sin(e+gcr ) |1978_8000AC与水平线的夹角.(1)设/ AOC==,则即可求此时天线方向解答: 解:22. ( 16分)已知直线I 与圆锥曲线C 相交于两点A , B,与x 轴,y 轴分别交于D 、E 两点, 且满足:. . f,l ;1.' .. J I已知直线I 的方程为y=2x - 4,抛物线C 的方程为y 2=4x ,求入计入2的值;2 J已知直线I : x=my+1 (m > 1),椭圆C:竺丄审2=1,2 y (1) (2) (3)2 “已知双曲线C:-...,',求点 D 的坐标.考点 专题 分析EA=直线与圆锥曲线的综合问题;抛物线的简单性质. 圆锥曲线的定义、性质与方程.(1)通过直线I 的方程可得 D 、E 坐标,将y=2x - 4代入y 2=4x 可得点A 、B 坐标,利用 ..Ij.]:',计算即可;2⑵通过联立X =my+1(m >"与―T ,利用韦达定理、八• IJ 、「一」,计算即得结论;(3)通过设直线I 的方程并与双曲线 C 方程联立,利用韦达定理、计算即可.解答: 解:(1)将 y=2x - 4 代入 y 2=4x ,求得点 A (1,- 2), B (4, 4), 又•/ D( 2, 0), E ( 0,- 4),且 q 一 ],.,•••( 1 , 2)=入 1 ( 1 , 2)=(入 1 , 2 入 1),即入1=1, 同理由-卜一 “,可得入2=- 2 ,•••入计入2= - 1 ;(2)联立 x=my+1 (m> 1)与^卜=1,2消去 x 可得:(2+m )y 2+2my-仁0, •••D ( 1, 0), E (0,「),且+—=-入 i y i ,•入 1=- 1T同理由-卜-「广『,可得y 2丄-入 2y 2,— 2=-( 1 + 丄「 IT m y- ),•••入 1+ 入 2= -( 1+ ~ ~) = — 2— 口 y=-2计吃尸-4,的取值范围;求 由韦达定理可得:y 1+y 2=-2D 2+m 2,y i y 2=-•••入 i +入 2=6,.・.2+丄?(- ) =- 6,解得 t= ± 2,' | :•点 D (± 2, 0);当直线I 与X 轴重合时,入1 = -」^,入2=_— 或者 入1=_,入2=-」^,t+a t ~ □ t _ □ t+aI p a 2 I•都有入计入2=…=6也满足要求,•••在x 轴上存在定点 D (± 2, 0). 点评:本题是一道直线与圆锥曲线的综合题, 考查运算求解能力, 注意解题方法的积累, 属于中档题.23. (18分)记无穷数列{a n }的前n 项a i , a 2,…,a n 的最大项为A n ,第n 项之后的各项a n+i , a n+2,…的最小项为 B,令b n =A - B n .(1) 若数列{a n }的通项公式为a n =2 n 2-n+1,写出b i , b 2,并求数列{b n }的通项公式; (2) 若数列{a n }递增,且{a n+1 - a n }是等差数列,求证:{b n }为等差数列;(3) 若数列{b n }的通项公式为b n =i - 2n ,判断{a n+i - a n }是否为等差数列,若是,求出公差; 若不是,说明理由.考点:数列递推式;等差关系的确定;等比关系的确定. 专题:等差数列与等比数列.分析:(1)数列{a n }的通项公式为a n =2n 2 - n+i ,可得:a i =2, a n , n 》l 时为单调递增数列.可 得 A i =a i =2, B=a 2=7, b i =- 5.同理可得 b 2=A - E 2=a 2 - a 3.可得数列{b n }的通项公式 b n =A - B=a n—a n+i .(2) 由数列{a n }递增,可得 A n =a n , B=a n+1,可得 b n =A n - B = a n - a n+1=-( a n+1 - a n ),即可证明. (3) 设d 是非负整数,先证明:b n =- d (n=1, 2, 3…)的充分必要条件为{a n }是公差为d 的 等差数列,即可得出.解答: (1 )解:数列{a n }的通项公式为a n =2n 2 - n+1,--=4卜 1 E! £-4••• m> 1,「.点A 在椭圆上位于第三象限的部分上运动, 由分点的性质可得入i €•••丄 -€(-^,- | 1 ' 2(3) 设直线I 的方程为:(:-,0),2 ); x=my+t ,代入双曲线 C 方程,消去 x 得:(-3+吊)y 2+2mty+ (t 2- 3) =0, 由韦达定理可得: y i +y 2=-由]一,“ .n 可得:-(入1+ 入 2)=2—? (- + -),M ^1 V2y i y 2=丄丄=a i=2, - ' 丄n》l时为单调递增数列.“ 4 82/•A i=2, Bi=a2=2X2 - 2+1=7b i=2 - 7=- 5.同理可得b2=A2- B2=a2- a3=- 9./•数列{b n}的通项公式b n=A - B=a n - a n+i=2n2- n+1 - = - 4n —1;(2)证明:•.•数列{a n}递增,/.A n=a n, B = a n+1 ,/•b n=A n —B n=a n —a n+i = -( a n+i - a n),T {a n+1 - a n}是等差数列,•/{b n}为等差数列.(3)解:设d是非负整数,先证明:b n=- d (n=1, 2, 3…)的充分必要条件为{a n}是公差为d的等差数列;充分性:设d是非负整数,若{a n}是公差为d的等差数列,贝U a n=a1+ (n- 1) d,/•A n=a n=a1+ (n- 1) d, B=a n+1=a1+nd,--d n=A n —B n= —d, ( n=1, 2, 3, 4 …).必要性:若b n=Ai —B n= —d, (n=1, 2, 3, 4…).假设a k是第一个使a k —a—1< 0的项,则d k=A - B<=a k-1 - B k》a k-1- a k >0,这与d n= - d<0 相矛盾,故{a n}是一个不减的数列.--d n=A n —B n=a n —a n+1 = —d,即a n+1 —a n=d,故{a n}是公差为d的等差数列.而数列{b n}的通项公式为b n = 1 - 2n,b n+1 —b n= —2 ,/• {a n+1 - a n}是公差为2等差数列.点评:本题考查了新定义、等差数列的通项公式、数列的单调性、充要条件,考查了变形能力,考查了推理能力与计算能力,属于难题.。