猪场中心小学2017少年宫实施 方案
少年宫项目实施活动方案
少年宫项目实施活动方案少年宫项目实施活动方案（通用7篇）为了确保活动能成功举办，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的少年宫项目实施活动方案，欢迎阅读与收藏。
少年宫项目实施活动方案篇1一、基本情况：申报学校：XX县XX镇中心校，住址：xx，位于县东南，距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校，20**年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。
学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
（二）组织管理：1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
小学少年宫计划
小学少年宫计划
一、背景
随着城镇化进程加快,我国农村地区少年儿童无组织活动的问题日趋突出。
在晚辈成长教育方面存在不少。
少年宫可为他们提供一个充满活力和快乐的学习成长环境。
二、宗旨
通过各种优质的课外活动和课程,培养孩子们的兴趣爱好,提高素质,使他们在学习、体育、艺术等各个领域自身的成就。
三、主要内容
1. 兴趣小组。
如书法绘画,桌 ,板块等。
2. 网站图书馆。
配备各类好书报刊,扩充孩子视野。
3. 学科辅导。
组织老师为生下辅导功课,帮助他们掌握知识。
4. 成长训练营。
定期举办学生营,进行团队合作和自然练习等活动。
4. 朗读联谊。
组织朗读交流,培养孩子良好的书写表达能力。
五、实施步骤
1. 确定少年宫位置,装修改建设施。
2. 发放招聘教师志愿者,并进行培训。
3. 上线宣传,争取更多家长和社会支持。
4. 开始少年宫日常活动。
5. 周期评估,不断优化完善工作。
以上就是初步为小学生设计的少年宫方案,以便让他们在学业以外开展更多的兴趣活动。
这个方案还需要进一步完善与实施,你有什么问题和意见都欢迎提出。
2017年少年宫活动计划
驻马店第十三中学2017年少年宫活动计划为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富未成年人精神文化生活，促进学生综合素质得到进一步提高，让青少年享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校2017年少年宫工作安排如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真组织实施《驻马店市未成年人健康成长行动计划》，贯彻落实市文明办、教科局《关于推进少年宫建设深化未成年人思想道德建设的意见》，坚持以人为本，立足学校实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，满足未成年人课外生活需求，努力为未成年人健康成长创造条件、营造环境。
二、实施目标和功能：为了使同学们享受到较高水平的教育，促进教育的均衡发展，我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足同学们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使少年宫成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、居民满意的文化中心，推动精神文明建设再上新台阶，并实现以下功能：思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会能力培养的实习地、校园文化建设的中心。
三、实施措施：1．加强领导，健全机制。
少年宫主任：张建霞辅导老师：张曼、蒋亚娟、杨宏华、李红军、刘云飞后勤保障：杨宏华、李红军由组长全权负责，教务处牵头，各年级组协助，负责安排课任教师担任各相关社团的辅导员，具体负责学校少年宫的活动，做到活动工作定时间、定地点、定人员。
2．坚持以人为本，贴近未成年人和本校实际，充分挖掘学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3．本着“教学生三年，为学生着想三十年”的教育理念，紧紧围绕学生全面发展的需要，和学校的具体情况，创建学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色，全面提高学生的道德修养和人文素养，促进学生身心健康发展。
学校少年宫项目实施方案
学校少年宫项目实施方案一、项目背景学校少年宫是指以学校为依托，培养学生的综合素质和兴趣爱好的基地。
随着教育改革的深入推进，学校少年宫在学生全面发展中发挥着重要作用。
本实施方案旨在探讨如何有效实施学校少年宫项目，为学生提供更加丰富多样的课外活动和培养机会。
二、项目目标1. 培养学生的综合素质：通过学校少年宫项目，培养学生的思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等综合素质。
2. 丰富学生的课外活动：提供丰富多样的课外活动，丰富学生的课余生活，满足学生的兴趣爱好。
3. 发现和培养优秀学生：通过学校少年宫项目，发现和培养优秀学生，激发学生的学习兴趣和积极性。
三、项目内容1. 制定活动计划：学校应根据学生的需要和兴趣，制定相应的活动计划。
活动计划可以包括学术类活动、体育活动、艺术类活动、科技创新活动等。
2. 确定活动内容：活动内容应贴近学生的兴趣和实际需求，同时注重培养学生的创新能力和实践能力。
可以组织各类比赛、讲座、实践活动等。
3. 优化资源配置：学校应优化资源配置，充分利用校内外的资源，如教师、专业机构、社会资源等，使学校少年宫项目能够更好地推进。
4. 健全管理机制：学校应建立完善的学校少年宫管理机制，明确各相关部门的职责和权限，确保项目的正常运行。
同时，应定期组织活动评估和反馈会议，及时纠正问题并做好改进工作。
四、项目实施步骤1. 前期调研和准备：了解学生的需求和兴趣，同时查阅相关的教育政策和规定，为项目的顺利实施做好准备。
2. 编制活动计划：根据学生的需求和兴趣，制定相应的活动计划，明确活动内容、时间、场所等。
3. 组织实施活动：按照活动计划组织实施活动，确保活动的质量和效果。
同时，注意活动的安全和组织细节。
4. 活动评估和总结：对每个活动进行评估和总结，了解活动的效果和问题，及时进行改进和调整。
5. 持续推进和改进：根据评估和总结的结果，及时调整活动计划，不断推进和改进学校少年宫项目的实施。
五、项目评估和监控1. 评估指标：制定相应的评估指标，包括学生满意度、活动效果、资源利用情况等。
学校少年宫”创建实施方案
学校少年宫”创建实施方案学校少年宫创建实施方案一、引言少年宫是为了满足青少年的综合发展需求而设立的文化教育机构，旨在提供丰富多样的课程和活动，帮助青少年全面发展，培养他们的兴趣爱好、才艺和社会责任感。
为了更好地发展学校少年宫，本方案旨在提出具体的创建实施方案，以确保学校少年宫能够更好地服务青少年。
二、创建目标1. 建立完善的组织机构和管理体系，确保学校少年宫的良好运营；2. 提供多样化的文化教育课程和活动，满足青少年的个性化需求；3. 培养学生的兴趣爱好和才艺，提高他们的综合素质；4. 加强学校与家庭、社会资源的合作，提高学校少年宫服务的覆盖率和质量。
三、创建内容和步骤1. 完善组织机构（1）设立少年宫管理团队，成立以校长为主任的领导小组，明确责任分工；（2）设立行政办公室，负责组织协调学校少年宫的日常运行；（3）建立工作小组，包括课程设计、活动策划、学生招募与培养等，确保各项工作有序进行；（4）建立志愿者团队，吸引学校师生积极参与到学校少年宫的事务中来。
2. 丰富课程设置（1）根据学生的兴趣和需求，设计多样化的文化教育课程，包括音乐、舞蹈、绘画、书法、科技创新、体育运动等；（2）邀请专业教师或外部机构提供专业技能培训，提高课程的质量和水平；（3）设置兴趣小组，包括棋类、摄影、手工制作等，鼓励学生发展特长。
3. 开展多种活动（1）举办学术讲座和文化讲座，邀请学校内外专家学者对学生进行学术指导和文化培训；（2）组织科技创新、艺术展览、体育比赛等活动，展示学生的才艺和成果；（3）开展社会实践活动，引导学生投身社会公益事业，培养他们的社会责任感。
4. 建立家校社合作机制（1）与家长建立良好的沟通渠道，定期召开家长会议，了解家长的意见和建议；（2）积极与社会资源合作，与社区、企业等合作开展文化教育活动，丰富学校少年宫的资源；（3）与其他学校少年宫开展交流与合作，共同提高服务质量，开展联合活动。
四、创建保障和措施1. 组织培训（1）对学校少年宫管理团队进行相关培训，提高他们的管理能力和服务意识；（2）对少年宫教师进行岗前培训和定期培训，提高他们的教育教学水平；（3）对志愿者进行培训，提高他们的服务能力和团队意识。
少年宫活动实施计划7篇
少年宫活动实施计划7篇少年宫活动实施计划篇1为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。
使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。
1、学校领导小组。
2、教师具体分工。
3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
4、全员参与，积极推进。
全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。
四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。
学校少年宫活动计划方案
学校少年宫活动计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少年宫活动实施方案(四篇)
少年宫活动实施方案(四篇)篇一：少年宫活动实施方案一、基本情况：申报学校：__县__镇中心校，住址：，位于县东南，距县城16公里。
学校系一所九年一贯制学校，2023年末有教学班21个（其中小学13个、初中8个），在校学生1092人（其中小学678人、初中414人），其中住校生153人，共有教职工83人，80名专任教师中，高级职称5人，中级职称37人，初级职务38人。
学校占地面积9828m2，建筑面积3811m2，室外面积8345m2。
二、学校“少年宫”课外活动已开展情况：我校作为县候选的乡村少年宫学校，根据学校有限的教育资源，积极开展了以下课外活动：（一）利用学校现有的150米环形跑道、两个篮球场、1个沙坑等场地，积极开展每天课间体育活动、每周篮球活动和每学期学生运动会。
（二）利用学校现有教室，因地制宜、交替使用，开展音乐、美术、科技等兴趣小组活动。
（三）利用学校“梦想中心”和图书室的图书资源，积极开展课外阅读、国学经典诵读活动。
（四）利用学校运动场坚持开展每天1次的大课间活动和每学年一次的大型艺术节活动。
（五）利用新农村开发项目积极开展一些植树劳动、参观访问等社会实践活动。
三、乡村学校少年宫项目实施规划：（一）指导思想：以全面实施素质教育为引领，注重道德教育、养成教育和实践教育，加强生本特色教育，勇于创新，积极改善教育的内部条件和外部环境，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，让广大未成年人在丰富多彩、形式多样、寓教于乐的课余教育特色体验活动中，又好又快的成长。
（二）组织管理：1、加强组织领导。
学校成立“乡村学校少年宫”领导小组，指导、协调和考核“少年宫”建设、管理、运行等工作。
组长：副组长：成员：2、做好宣传发动工作。
充分利用广播、黑板报、朝会、班会等形式，加大宣传力度。
通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会建设“乡村学校少年宫”的意义。
（三）项目建设预算：序号建设项目数量拟投入资金（单位：元）1、修缮美术室、科技室、音乐室、舞蹈室、图书室，共计280余平方米5间__2、新建乒乓球台4个、沙坑1个，修缮篮球场2个、改建羽毛球场地2个9个__3、电子琴4台、棋类器具等30004、美术画架10个、画板50张，静物写生石膏体4套、其他美术器材一批40005、篮球20个，乒乓球拍10副，羽毛球拍10副，其他体育器材一批40006、购买桌凳，教师电脑1台等80007、制作少年宫各类标牌、制度20238、水电费补助20239、聘请辅导员、专职教师培训等活动经费8000总计__（四）活动项目1、以人为本，继续搞好学生各项“兴趣班”活动，开展好音乐、舞蹈、书法、阅读4个兴趣班（人数30-50人）活动，开展田径、球类、棋类8个体育兴趣小组（10-20人）活动，开展计算机、网络兴趣小组（20-30人）活动，以上活动每周开展两次。
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猪场中心小学2017—2018学年度秋季学期乡村少年宫活动实施方案
拟写：杨兴武
一、指导思想
为全面贯彻党的十七大会议精神和国务院《关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》坚持以人为本，促进农村孩子健康成长和全面发展，
以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的整合，让更多的农村留守儿童共享校
内外优秀的教育资源和成果，以此来培养孩子们的爱好，开阔视野增长知识。在
潜移默化中陶治农村孩子的艺术素养，缩短城乡未成年留守儿童受教育的差距。
进而改善农村教育内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，
促进农村未成人全面发展和健康成长，为进一步推进农村未成年人的整体素质发
展和提升做出我们应有的贡献。
二、少年宫简介
猪场乡中心小学坐落在纳雍县猪场乡猪场村桥边组。学校门前有一条从自新
红旗水库流来的清清的河水，学校后面倚着一座碧绿坚实的小山。真可谓山青水
秀，环境优雅，是一所育人的好地方。
猪场乡中心小学始建于1956年，学校占地面积7667平方米，校舍建筑面积
达6290平方米，绿化面积1300平方米，体育运动场面积4402平方米；学校共
有教职工38名，均为专科以上学历，学历达标率100%。该校自创办以来，始终
坚持以育人为本、教育教学为中心、教育质量为生命，以常规管理为突破口，以
素质教育为着眼点，强化管理、优化环境，使学校管理制度化、规范化、科学化、
精细化。让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此，我校在全
面贯彻执行党的教育方针，规范办学行为，加强教师培训，提高教师教育教学水
平，实施素质教育，深化教育改革，走特色教育之路等方面做了大量工作，取得
了一定的成绩。
为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的若干意见》的文件精神，积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新
途径，丰富学生的课余文化生活，我校在上级领导的关心支持下于2017年8月
份，利用学校现有的教学楼、场地、师资力量等教育资源，筹备建设猪场乡中心
小学“乡村少年宫”。
目前，猪场乡中心小学少年宫设有棋类、版画、体育、书法、手工制作等多
项内容。根据学生的兴趣、爱好、特长，由学生自由选择，以艺术、体育、诵读
等为主要培训内容。
猪场乡中心小学少年宫的兴办宗旨是：快乐、健康、成长。尽量满足农村少
年儿童课外生活需求，让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式
多样、寓教于乐的教育；通过各种社会实践活动，教育学生从身边的事情做起，
从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，
做一个有理想有道德的人；使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。
猪场乡中心小学少年宫活动开展的原则是“三全”：一是全部学生参加；二
是教师全部是辅导员；三是教室、所有功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。
猪场乡中心小学“乡村少年宫”力求让每一位教师都能发挥自身特长，成为
少年宫活动合格的辅导员。学校充分利用每天最后一节课的时间，精心设计和组
织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。
猪场乡中心小学少年宫的建设，为学生搭建了挖掘潜能、施展才华的舞台，
学生在活动中将增强求知欲，拓展知识面，提高实践能力，我们坚信：猪场乡中
心小学“乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园。
三、组织机构
领导小组
组 长：张兴（猪场乡党委委员、猪场乡教育管口领导）
副组长：邱军权（猪场乡教育管理中心主任）
李 鹏（猪场乡猪场中心小学校长）
成 员： 蔡 芳（猪场乡猪场中心小学副校长）
尚世华（猪场乡猪场中心小学教导主任）
林 华（猪场乡猪场中心小学德育主任）
何 雷（猪场乡猪场中心小学办公室主任）
熊 淋（猪场乡猪场中心小学办总务主任）
杨兴武（猪场乡猪场中心小学少年宫管理员）
职责：指导、协调和考核少年宫的建设与运转工作。
管理办公室
主 任： 李 鹏（猪场乡猪场中心小学校长）
副主任： 蔡 芳（猪场乡猪场中心小学副校长）
成 员： 尚世华（猪场乡猪场中心小学教导主任）
林 华（猪场乡猪场中心小学德育主任）
何 雷（猪场乡猪场中心小学办公室主任）
熊 淋（猪场乡猪场中心小学办总务主任）
杨兴武（猪场乡猪场中心小学少年宫管理员）
管理员职责：负责少年宫的运行管理、设备维护、活动项目实施、辅导员队伍建设、日常考
勤、财物管理、档案记录等工作。
四、组织机构职责
1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责各项活动的安排、教师辅导以及各种比赛、安全教育以及后勤保障等
工作。
3、专业教师负责制定学习计划、学生辅导、和总结等具体工作，协助学校组织各种活动。
五、活动分块负责人
总体负责人：杨兴武 男 2007年07月毕业于贵州省师范学院，专科学历，小学二级
教师。
书法辅导员：林 华 男 1993年7月毕业于贵州省织金师范学校，专科学历，小学
一级教师。
美术辅导员：邓亚春 女 2012年7月毕业于贵州省凯里学院，专科学历，小学二级
教师。
美术辅导员：陈 永 女 2012年7月毕业于贵州省凯里学院，专科学历，小学二级
教师。
篮球辅导员：李万荣 男 2007年07月毕业于贵州省师范大学，本科学历，小学一
级教师。
乒乓球辅导员：张恒 男 2003年07月毕业于贵州省织金师范学校，本科学历，小
学一级教师。
羽毛球辅导员：蒙刚 男 2014年07月毕业于贵州省毕节学院，本科学历，小学二
级教师。
象棋辅导员：顾怀康 男 1982年07月毕业于贵州省纳雍师范学校，专科学历，小学
一级教师。
跳棋辅导员：周 珊 女 2011年07月毕业于贵州省六盘水师范学院，专科学历，小
学二级教师。
六、活动要求
1、面向全体留守儿童，让每个孩子学有所长，学有所用。
2、根据我校的师资配备、设施配备，学生状况选择合适本校特色项目，真正做到所开
设的辅导项目，有层次、有品牌、有特色。
3、选择制定适合本校特点的教学形式，教学目的、教学内容、以及评价机制。
4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力物力资源联合办学，
使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要定期组织教师和学生以多种形式来开拓学生的视野。
6、学校要定期组织全体老师指导工作，为少年宫建设献计献策并营造良好氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人。学校还要制定相应奖惩措施，保证乡村少
年宫的良性发展。
七、活动时间
主要以每周一至周四下午第三节课为主要活动时间。
具体时间安排：
星期一下午第三节：美术活动
星期二下午第三节：乒乓球、书法、羽毛球
星期三下午第三节：象棋、羽毛球
星期四下午第三节：跳棋、舞蹈
八、安全管理
1、设立专门少年宫安全领导小组并制定各种规章制度，并由专人对少年宫活动场地、
活动设施、活动器材进行检查、维修以及卫生打扫。
2、每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生日常治理和安全工作，认真组织精心
安排，杜绝安全事故发生。