最新上学期初中班主任工作心得总结5篇
初中班主任个人工作总结5篇
初中班主任个人工作总结5篇工作总结还是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路。
以下是小编给大家带来的几篇初中班主任个人工作总结5篇，供大家参考借鉴。
初中班主任个人工作总结11班虽然相对来说，基础较好，但是从学习状态来说，还是不够好，有点懒散，学风不是很浓。
在本期以来，班主任早出晚归，进一步加强了对学生的引导和监督，经过一期的努力工作，班风有了一定的改变。
一直到现在，学生终于顺利毕业，并且取得了较为令人满意的成绩。
全班58人中，只有5人未上重高线;其中有15人考上了内江六中，还有两人仅差一分，引以为憾。
这让我们每一位初三任课老师都为之感到兴奋和骄傲，觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。
下面我就这一年的工作做简单的小结：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分学生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
最新七年级班主任工作总结第一学期(5篇)
最新七年级班主任工作总结第一学期(5篇)最新七年级班主任工作总结第一学期【篇1】九年级是初中阶段的关键的一年，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
本学期的九年(4)班班风比较稳定，学习成绩有了显著地提高，本学期我主要做了如下几方面的工作：一、德育工作我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的：1、教会学生如何做人。
如何做人是教育的根本，要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会学生如何生活。
要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培养学生独立生活能力。
3、教会学生如何学习。
培养学生独立学习、创新学习的能力，指导学生的学习方法、研究方法，鼓励学生独立研究，积极探究、勇于创新。
二、班级管理加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入了解学生。
一方面，通过各种方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。
一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。
三、后进生的转化工作在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清楚他们之所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心、最信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种.种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
四、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。
以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。
本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。
学习园地里面的内容定斯更新。
如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。
同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。
五、重视对优等生的教育对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，善于激发优等生的创造才干，使其创造力充分发挥出来。
初三上学期班主任工作总结5篇
初三上学期班主任工作总结5篇篇1一、背景本学期作为初三班主任，我肩负着重要的教育责任。
在这一阶段，学生的心理状态、学业压力以及成长困惑均需要得到有效指导和帮助。
以下是我对初三上学期班主任工作的全面总结，旨在回顾工作成效，梳理经验教训，并为今后的工作提供有益的参考。
二、学生情况分析1. 学业压力：初三学生面临中考的压力较大，学科的难度增加和考试频繁导致许多学生表现出焦虑情绪。
我及时开展心理疏导工作，帮助学生调整心态，鼓励他们树立信心。
2. 心理状态：在青春期的影响下，学生的心理变化尤为明显。
部分学生表现出情绪波动大、叛逆心理增强等问题。
我注重与学生沟通，关注他们的心理需求，积极引导和帮助他们解决困惑。
3. 班级管理：班级整体纪律良好，但个别学生管理仍是重点。
我对严重违纪行为予以严肃处理并及时沟通引导，对进步较大的同学则予以表彰鼓励。
同时鼓励集体活动和团队建设，增强班级凝聚力。
三、主要工作内容及成效1. 德育工作：本学期我注重培养学生的社会主义核心价值观和公民意识，通过主题班会、社会实践等形式进行德育渗透。
鼓励学生参与志愿服务活动，培养社会责任感和奉献精神。
2. 学业指导：针对学生的学业压力，我组织学科辅导小组和一对一辅导活动，有效帮助学生解决学习上的困惑和难题。
同时开展学习方法指导，帮助学生提高学习效率。
3. 家校合作：定期与家长沟通学生的情况，及时反馈学生的学习进展和心理状态。
通过家长会等形式加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长。
4. 班级管理：制定并执行班级规章制度，确保班级秩序井然。
同时关注班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。
对突发事件及时处理并记录，防患于未然。
5. 团队建设与集体活动：组织班级团队活动，如户外拓展、运动会等，增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
通过集体活动帮助学生减压，增进友谊。
四、工作亮点与特色1. 个性化关怀：针对不同学生的特点进行个性化关怀和辅导，如对成绩落后的学生进行学习方法指导，对心理困扰的学生进行心理疏导等。
(班主任)新班主任教师个人工作总结初中5篇
新班主任教师个人工作总结初中5篇很快的，一个学期又过去了，在这半年中，你主要从哪几个方面开展工作，做一个总结吧。
下面我给大家带来关于新班主任教师个人工作总结初中5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
新班主任教师个人工作总结初中1任职以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。
现将我的上半年工作总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，不断提高自己的政治思想素质为适应新时期教学工作的要求，我认真学习××的根本理论和重要著作，不断提高自己，充实自己，热爱××的教育事业，热爱本职工作，有在艰苦平凡岗位上甘于奉献和创立不不朽功业的追求和志向。
有创新精神，在教学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式，讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能挑重担，完成工作显著。
有正确先进的教育思想和观念，本人认为：教育必须为社会和人的开展效劳，即为××现代化和提高国民素质效劳，在实际教学中，我注意教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会开展自我。
二、研究教学规律，探索教育教学新途径，努力做到“学高为师〞坚持教书育人，爱岗敬业，工作主动，教风严谨。
热爱学生，尊重学生人格;严于律己，为人师表。
我自觉树立了科学的教育观，坚持“以人为本〞的教学理念，在教学过程中，切实贯彻“情景——探索〞教学模式，让自己的课跟上时代步伐的同时，注重培养学生的创新思维和实践能力，并取得较好的效果。
在教学过程中，注意因材施教，刻苦钻研教材、教法，在备课上狠下工夫，大胆创新。
不断探索新的教学方法，虚心学习别人的先进的教学经验，努力提高教学质量。
第一学期七年级班主任工作总结模板(五篇)
第一学期七年级班主任工作总结模板对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。
对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。
我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。
针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。
在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。
通过这样的锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动。
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。
在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖，等等。
这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。
三，建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。
”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。
上学期初中班主任工作心得总结5篇
上学期初中班主任工作心得总结5篇这学期我担任初二班的班主任，在担任班主任期间我工作勤勤恳恳，兢兢业业，许多工作在年级组的领导下走在前列。
下面就是给大家带来的上学期初中班主任工作心得总结，希望能帮助到大家!上学期初中班主任工作心得总结1中考已经结束了，回忆这一年的工作，感慨万千，初三学习与工作生活，可以概括为，忙、累、杂。
不过在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利地完成了各项任务，取得了预期的成果。
下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。
一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
开学前，我做了详细的工作计划，规划本学期的工作要点与打算。
现在回忆起来，仍然记忆忧新。
作为班主任的工作，本学期主要分为三块。
1、一模考前复习工作可以说，本学期我班有部分同学上了春季班，再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。
在教室上学的总人数为42人，所以，本学期相对安静了很多，在行为规范方面，不要需要班主任花太大的精力去管，主要是抓学生的学习，及时掌握学生的学习动态。
在这个阶段，我们主要的工作是体育中考，实验操作考。
尤其是体育中考，占用了我很多时间，每天放学后，抓长长跑和跳绳。
很欣慰的是成绩还是不错的。
在教学管理方面。
我和课任老师紧密配合，分成各个学习小组，组长负责本组的学习汇报与总结。
每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校，我来这么早的目的，就是和学生们一起复习和看书，总结自己的得失，尤其是错误的方面，记载下来，也就是我们常说的错题本，只有这样，学生才会学得轻松。
同时我也做做他们的后勤工作，收收作业，打扫一下卫生，减轻一下他们的负担。
同时，我还定期召开学生代表会，和课任老师一起商讨学习计划，学习得失。
真的做到学生同甘共苦。
在一模考试中，我班取得了很大的进步，李剑锋同学进入前50名，李小丰也进了前100名。
年级前330名我班也有26个，这是一个鼓舞士气的成果。
2、二模考前冲刺工作一模考试结束后，各门功课基本上结束了第一轮复习，那么接下来就进行查漏补缺了。
上学期九年级班主任的工作总结（精选5篇）
上学期九年级班主任的工作总结（精选5篇）上学期九年级班主任的工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的上学期九年级班主任的工作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
上学期九年级班主任的工作总结1本学期，我担任了九年级（1）班的班主任，九年级是初中阶段的关键年级，如果这一年级没有带好，就会留下不少遗憾，给中考的工作带来很大的麻烦。
因此，我觉得九年级的管理工作是非常重要的，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。
本学期我把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，开展班级工作。
下面总结一下这个学期以来的班主任工作心得：一、一学期来的工作情况（一）严抓日常行为规范，培养良好学习习惯在工作中，我始终抓住一条管理主线——————班级常规的管理。
努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
让学生在日常行为中约束自己养成梁海的行为习惯。
有了良好的行为习惯再抓学习习惯。
九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。
高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。
面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。
我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。
当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。
每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。
（二）抓好安全教育，开好每一次的班会本学期我积极配合、认真按时完成学校布置的各项任务，抓好安全教育，开好每一次的班会，作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，每次班会上必须强调好安全。
初中班主任工作心得体会（通用5篇）
初中班主任工作心得体会（通用5篇）初中班主任工作心得体会（通用5篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的初中班主任工作心得体会（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
初中班主任工作心得体会1我于今年上期担任初69班班主任，这是我从教以来第一次当班主任，当时的心情是既恐怖又极不情愿。
但是学校决定了，我只好硬着头皮上，我是个工作认真且不服输的人，虽是新手，但我不耻下问，在这不到一年的时间里，我是不敢妄谈什么经验，只是略有一些感慨。
现把我的体会汇报给大家；，希望得到大家的批评指正。
一、首先对本班要有个透彻的了解我所接手的初69班，是个大班。
表面上看来好似很平静，一旦深入接触并不是那么回事。
它的显著特点是：它不如别的班那么单纯，男女同学懂事早，关系好得不一般，并且有非常强的主见，老师的批评稍有不当，就有可能引起大部份同学的攻击，个别同学竞以离家出走相要挟。
有些同学明知自己的观点错误，但还要坚持他的错误观点，对教师的教育听不进去。
个别学生还与社会上不良少年有交往。
最为严重的是普遍存在厌学现象。
本来有些成绩好的同学也受到此观点的影响，对学习提不起兴趣来。
面对大部分同学的不思进取、不爱学习、只想玩的现象我的第一步就是进行爱的教育。
二、热爱学生是当好班主任的前提苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。
”可见，爱在教育中的重要。
爱，如同阳光让人间充满温暖；爱，如同春风给班级带来和谐；爱，如同春雨滋润学生的心田。
爱能拉近师生间的距离，能消除师生间的隔阂。
爱使学生亲其师，爱使学生信其道。
爱能把一个乱班变成一个好班，爱能把顽童变成优等生。
爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。
正因为我充分认识到爱的重要作用和丰富内涵，因此，在我的班主任工作生活中，把爱的阳光遍洒给班级每位同学，真正做到了爱生如爱子。
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上学期初中班主任工作心得总结5篇这学期我担任初二(5)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。
下面就是小编给大家带来的上学期初中班主任工作心得总结,希望能帮助到大家!上学期初中班主任工作心得总结1中考已经结束了,回忆这一年的工作,感慨万千,初三学习与工作生活,可以概括为,忙、累、杂。
不过在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利地完成了各项任务,取得了预期的成果。
下面我就从三个方面来谈谈自己一学期来的工作。
一、班主任的主要工作初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。
开学前,我做了详细的工作计划,规划本学期的工作要点与打算。
现在回忆起来,仍然记忆忧新。
作为班主任的工作,本学期主要分为三块。
1、一模考前复习工作可以说,本学期我班有部分同学上了春季班,再加上部分同学在家长的要求下提前上班的。
在教室上学的总人数为42人,所以,本学期相对安静了很多,在行为规范方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓学生的学习,及时掌握学生的学习动态。
在这个阶段,我们主要的工作是体育中考,实验操作考。
尤其是体育中考,占用了我很多时间,每天放学后,抓长长跑和跳绳。
很欣慰的是成绩还是不错的。
在教学管理方面。
我和课任老师紧密配合,分成各个学习小组,组长负责本组的学习汇报与总结。
每天早上我基本上和体育班的班主任同时来到学校,我来这么早的目的,就是和学生们一起复习和看书,总结自己的得失,尤其是错误的方面,记载下来,也就是我们常说的错题本,只有这样,学生才会学得轻松。
同时我也做做他们的后勤工作,收收作业,打扫一下卫生,减轻一下他们的负担。
同时,我还定期召开学生代表会,和课任老师一起商讨学习计划,学习得失。
真的做到学生同甘共苦。
在一模考试中,我班取得了很大的进步,李剑锋同学进入前50名,李小丰也进了前100名。
年级前330名我班也有26个,这是一个鼓舞士气的成果。
2、二模考前冲刺工作一模考试结束后,各门功课基本上结束了第一轮复习,那么接下来就进行查漏补缺了。
我把他们各科的错题本进行了研究,发现他们在第一轮复习过程中,有不少知识点还有问题,我找他们谈话,一定要和任课老师沟通,才能把问题解决。
我把最近各地的一模试卷找来,天天考试,以考代练。
并且统计分数。
每个学生的成绩做一人分析,看看走势如何。
对于不断进步的同学给予表扬,对下走下波路的同学给予鼓励。
不断提升他们的自信心。
二模考试成绩比一模还要好,班上有3人进入前100名。
3、中考心理辅导工作二模考试结束后,很快就要中考了,学生们的考试的压力相当大,我也在不断给他们减压,尽量减少不必要的失误。
在学校听了心理辅导课后,我也对心理素质不太好的同学做思想工作,来调节他们的状态。
使他们以饱满的热情来学习。
迎接挑战。
二、主要收获和体会1、用微笑面对学生很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。
其实,“微笑”的力量才是无穷的。
每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。
中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。
”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。
因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。
他们看得最多的是班主任老师,初三,这个特殊的学期,看到老师每天都很灿烂,他们的自信心也很强,也没有什么压抑感。
学得轻松愉快。
2、把真情送给学生真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。
比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。
这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。
我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。
每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。
三、存在的问题班级管理工作有条不紊,有些工作做得还不够细,还更需要一些耐心。
在一次考试中,成绩相当不理想时,我在班上大发火,结果适得其返。
以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。
如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实,也有快乐,和学生潮希相处,从中感受了不快乐。
是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。
我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句：你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。
最后用一句诗：“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”来结束我的工作总结。
上学期初中班主任工作心得总结2一个月,对我来说,也许太过漫长。
因为在再次品尝到班主任滋味的这段日子里,我感觉到更多的是艰辛与劳累。
但当我沉静下来认真捡拾这30多个用24小时累积的瞬间时,还是有诸多片段让我欣喜与安慰。
带着一颗忐忑的心,我接手了高一(1)班。
这是一个学习成绩相对优秀,学习习惯、学习秩序相对好一点的班级。
从组班的第一天起,我的工作就开始了：组建临时班委会,学习学校的相关规章制度,提出“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的班训、提出军训的有关要求……如果说五天的军训是高亢嘹亮的冲锋号的话,那么,开学就意味着旷日持久的战役正式打响。
接下来的工作该怎么做?思虑再三,决定从以下几个方面展开工作：1、制定计划。
包括班主任计划和学生个人计划。
首先,我制定了月计划、学期计划、年计划。
将全年的工作纳入一个整体,统筹规划。
其次,学生则在第一时间以自己近期和远期目标、具体措施为主要内容,制定切实有效的个人计划。
2、注重细节。
工作中,我始终坚持抓细节。
从每一个细小的地方去发现、去分析、去落实。
教室内撮箕的摆放,饮水机桌上是否有水,讲桌上粉笔盒的整理……我都会一一在意。
譬如,在书籍的堆放问题上,我的要求是书必须平放在桌上,高度不能超过10厘米。
所有的资料不准放在桌上,因为只有这样,才会避免学生在下面开小差,影响听课效果。
我就是要通过这些细节给学生传递一个信息——细节决定成败,并让他们明白“一屋不扫,何以扫天下”的道理。
3、干部建设。
一个良好的班集体绝对离不开一班优秀得力的班干部。
所以,在班干部建设中我花了很大力气。
首先组建临时班子,明确职责;定期召开班委会会议,及时收集班上信息,纠正一些不良执法行为,随时更换不负责任的班委成员,净化干部作风(从开学至今已有两名班委更换)。
同时,放手发动班干部积极主动的有创造性的工作,并不断树立他们的威信,(譬如,班长唐建同学过去从来没有担任过班干部,在我任命他为班长之后,他觉得自己信心不足、方法欠缺,不敢大胆工作甚至有些敷衍。
在得知他的想法后,我多次找他谈心,并在工作上为他支招,在一些需要我出面讲话的场合,就力荐他来讲,并在同学们面前反复强调班长工作的重要性,这样以来,他的工作有了明显进展,敢管敢为,渐渐树立起了自己的威信)使班级管理由老师一人管,逐步过渡到以学生干部为主的全员管理。
经过这一段时间的尝试,本班班干部已经基本上能认真管理好各自负责的工作。
为我的下一步放手打下了坚实的基础。
4、躬亲示范。
作为学生的主心骨,班主任的地位是其他人无法替代的。
对学生的影响也是最重要的。
从接受高一(1)的第一天起,我就一直坚持着我的原则和做法。
做事力求亲历亲为,不推脱不放弃。
开学至今,我做到了每天“四必到”,坚持一周至少三次查早操,两次查寝…每次在做什么的时候,就力求做到最好,碰到问题的时候,在第一时间解决(譬如第二周学校对各寝室进行全面检查的时候,我班401出了问题,当时我就和寝室长一起到寝室查看情况,结果发现该寝室有一名同学生活邋遢,导致卫生出了状况,了解情况后,责令室长和该同学一同打扫,直至合格)。
当教室卫生有问题时,就和卫生委员一起商讨对策,及时整改;针对当初自由时间的纪律有点乱的问题,就及时更换了纪检委员,并让新委员明白详实记载,认真组织的意义——这是对守纪者的尊重。
亲历亲为是对学生的一种无形示范,因为我相信有怎样恶习的长官就一定会带出有这种恶习的战士。
作为教师,示范是非常必要的。
讲桌没有揩干净,给他们示范一下;桌凳没有摆整齐,给他们调整一下;揩过的黑板有遗漏,帮他们再揩一揩;地上有垃圾,亲自捡一下……相信,不久的将来。
学生一定会养成爱干净、讲卫生的习惯。
5、差生转化。
我们班有差生,这是绝对的,这些人不仅学习习惯差,而且品行也有问题。
z同学以21分的成绩进入我班,从军训的第二天开始,他就表现得与众不同：不按时参训,以生病为借口,经常脱离班级,在寝室与过去西湖中学的学生纠集在一起,干一些诸如抽烟、喝酒、打牌等的勾当,甚至于利用教师节的双休在宜都某网吧为老板看场子。
在了解这一些情况后,我曾多次私下找他了解实情,在得知他在读初中时曾经多次到枝城某娱乐场所参与聚众喝酒、吸食摇头丸,在很多网吧为老板放高利贷,并从中抽成等情况后,在第一时间向年级主任汇报并商讨对策。
在与学生交流的过程中,我肯定了他的为人诚实,并让他明白这样做的性质和严重后果。
在征求他的同意并综合年级组的意见后联系上他的家长,将这一情况作了详实告知,当时家长非常震惊,我就为他们提供了一个比较有利于学生发展的解决问题的方法。
最终问题解决了。
事后我想,对于这种严重违纪的学生,我们是否可以找一种更有利于学生的方式解决,也许效果会更好?6、加强联系。
经常与各科任老师联系,了解学生听课效果,发现教学过程中出现的问题,及时解决。
加强与学生的沟通,摸清他们的学习情情、家庭情况、心理水平,为制定确实有效的个别辅导,提供第一手材料。
这一个月来,我始终坚持以饱满的激情,主动的态度对待高一(1)。
也许离家长和学校领导的要求相差甚远,但我问心无愧。
下来的工作还将继续,前行的路依然坎坷,但我依然和我的弟子们一道继续前行。
上学期初中班主任工作心得总结3一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将上学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。