人教版 小学语文 六年级下册 作业本 第15课 凡卡 答案
六年级下册语文同步练习第15课凡卡_人教新课标
人教版语文六年级下册第四组第15课《凡卡》同步练习要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。
平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
1、看拼音写汉字。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
xiùmóróu mǎzhàn家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
( )花( )崖( )搓( )瑙( )水xiázhākēng nuóyījiǎo( )子叫( ) ( )气婀( ) ( )人( )动答案：绣摩揉玛蘸匣喳吭娜伊搅解析：分析：绣：用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字：～字。
2019年人教版小学语文六年级下册作业本第15课凡卡答案
2019年人教版小学语文六年级下册作业本第15课凡卡答案一、划去括号里不恰当的读音或字。
匣（ jiá xiá）子暖坑（ kàng kēng ）逮（ děi dǎi ）住一缕（ lǚ liú）甜（蜜密）（耸耷）肩（窜串）过（耸耷）拉二、看拼音，写词语。
lǐ bài hūn àn mī feng dǎo gào （礼拜）（昏暗）（眯缝）（祷告）piě zuǐ qī fu dòng jiāng dǎ jiǎo （撇嘴）（欺负）（冻僵）（打搅）shèng dàn shù gū līng līng（圣诞树）（孤零零）三、比一比，再组词。
锈（生锈）摩（观摩）伊（伊始）吭（吭声）绣（绣花）磨（磨刀）依（依依）炕（炕床）四、写出下列词语的近义词。
慈悲（慈善）指望（希望）照应（照管）抽噎（抽泣）五、照样子，用带点词写句子。
1、天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛．．为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的．．……惊蛰那天的雷很响亮，整个天地都在抖动，仿佛．．为了惊醒冬眠的动物，雷神动用了所有的力气似的．．。
这几天，小红的眼神总是在躲避我，仿佛．．为了上次的争吵，故意和我赌气似的．．。
2、要砍圣诞树了，爷爷先．抽一斗烟，再．吸一阵子鼻烟，还．跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……爸爸要出远门了，他先．吃了一碗妈妈做的面，再．喝了点米酒，还．跟卧在门口的大黄讲了几句离别的话。
六、摘抄句子。
在凡卡的记忆中，乡村生活虽然清苦却充满快乐。
摘抄课文中你最喜欢的描写乡村生活的句子，体会凡卡的心情。
多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。
爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”七、品读课文片段，完成练习。
人教版六年级语文下册同步练习 15凡 卡
人教版六年级语文下册同步练习15凡卡六年级语文下册每课一练15、凡卡一、看拼音，写词语。
xié jiàng mā píng bào yòu mó hu bié shù( ) ( ) ( ) ( ) ( )yān cōg jiǎn zhí xīzhīu cí biēdòu xiaò( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、下列读音完全正确的一组是（）。
A、应该（yīng gāi ）便便（biàn biàn）摩托（mó tuo）B、供该（gōng yìng）方便（fāng biàn）摩挲（māsā）C、应当（yīng dang）随便（suí biàn）摩擦（mó chā）三、用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
1、凡卡在城里受罪。
凡卡想回到乡下爷爷那儿去。
2、凡卡回到爷爷身边受苦。
凡卡不愿在鞋店再受折磨。
四、仔细读课文，找出正确的量词填空。
（不能重复）一（）墨水一（）笔一（）白纸一（）狗一（）风一（）烟一（）星星一（）毒打一（）铺子一（）枪一（）野兔一（）信封五、从课文中找出“ABB”式词语填在下面的横线上。
六、形近字组词。
魔（）康（）似（）窜（）磨（）糠（）拟（）蹿（）蘑（）慷（）以（）串（）七、回忆课文填空。
《凡卡》的作者是国著名作家。
本文采用了（）、（）、（）、（）的表达方法，增强了文章的感染力。
文中以引用写信的内容为主，在信中写了四件事：①②③④写出了凡卡的生活悲惨，主要表现在经常（）、（）、（）、（），凡卡对美好生活的渴望是通过插叙了下生活的两个情景来反映的，一是：二是：。
人教版六年级下册语文练习册答案：凡卡
人教版六年级下册语文练习册答案：凡卡
凡卡
我会写毒打匣子打扰暖炕
我会填渴望指望希望愿望盼望失望绝望
精彩回读 1.表示话未说完,语意未尽.
2.挨打挨饿睡不好觉第一层: 从“昨天晚上我挨了一顿打”到“他们打发我上酒店去打酒”. 第二层:从“吃的呢”,到“只有老板自己才大吃大喝”. 第三层:从“他们叫我睡在过道里”到“只好摇那个摇篮”.
3.收收拾鱼哪有一定的顺序,只要达到效果,怎么都可以,而凡卡因为收拾鱼,就莫名其妙的挨打,说明凡卡在鞋铺里的地位极低,随时地都会受到毒打、虐待.
4.(1)C(2)C(3)A
跟进阅读 1.A.声音的延续 B.语意的层进 C.声音的断断续续
网络搜集整理，仅供参考
1/ 1。
人教版小学语文六年级下册作业本第15课凡卡答案
凡卡一、划去括号里不恰当地读音或字.匣（áá）子暖坑（àē）逮（ěǎ）住一缕（ǚú）甜（蜜密）（耸耷）肩（窜串）过（耸耷）拉二、看拼音，写词语.ǐàūàīǎà（礼拜）（昏暗）（眯缝）（祷告）ěǐīòāǎǎ（撇嘴）（欺负）（冻僵）（打搅）èàùūīī（圣诞树）（孤零零）三、比一比，再组词.锈（生锈）摩（观摩）伊（伊始）吭（吭声）绣（绣花）磨（磨刀）依（依依）炕（炕床）四、写出下列词语地近义词.慈悲（慈善）指望（希望）照应（照管）抽噎（抽泣）五、照样子，用带点词写句子.、天空撒满了快活地眨着眼地星星，天河显得很清楚，仿佛．．为了过节，有人拿雪把它擦亮了似地．．……惊蛰那天地雷很响亮，整个天地都在抖动，仿佛．．为了惊醒冬眠地动物，雷神动用了所有地力气似地．．.这几天，小红地眼神总是在躲避我，仿佛．．为了上次地争吵，故意和我赌气似地．．.、要砍圣诞树了，爷爷先．抽一斗烟，再．吸一阵子鼻烟，还．跟冻僵地小凡卡逗笑一会儿……爸爸要出远门了，他先．吃了一碗妈妈做地面，再．喝了点米酒，还．跟卧在门口地大黄讲了几句离别地话.六、摘抄句子.在凡卡地记忆中，乡村生活虽然清苦却充满快乐.摘抄课文中你最喜欢地描写乡村生活地句子，体会凡卡地心情.多么快乐地日子呀！冻了地山林喳喳地响……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵地小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆.爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”b5E2R。
七、品读课文片段，完成练习.昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们地小崽子摇摇篮地时候，不知不觉睡着了.老板揪着我地头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿.这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我地脸.伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板地黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我.吃地呢，简直没有.早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里，他们地小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮.亲爱地爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……、给下列带点字选择正确地读音，打上“√”.挨．（āá√）打挨．（ā√á）家挨户着．（á√）火揪着．（√á）、照样子，写词语.不知不觉不（慌）不（忙）不（紧）不（慢）大吃大喝大（起）大（落）大（慈）大（悲）、用“——”划出片段中描写老板、老板娘和伙计虐待凡卡地动词.此时此刻，如果你在场，你会对他们说些什么？选择一个人物，写出你想对他说地话.我想对伙计说：“你瞧，这孩子没爹没娘，已经够可怜地了.再说，大家都是下等人，日子本来就不好过，又何必互相为难呢？同坐一条船，相互帮助，有个照应才对啊！伙计们，你们就放过他吧!”RTCrp。
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人教版语文六年级下册第四组第15课《凡卡》同步练习1、看拼音写汉字。
xiùmóróu mǎzhàn( )花( )崖( )搓( )瑙( )水xiázhākēng nuóyījiǎo( )子叫( ) ( )气婀( ) ( )人( )动答案：绣摩揉玛蘸匣喳吭娜伊搅解析：分析：绣：用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字：～字。
～花。
刺～。
摩：擦，蹭，接触：～擦。
～天。
～崖。
揉：用手来回擦或搓：～擦。
～搓。
～眼睛。
玛：〔～瑙〕矿物，成分主要是二氧化硅，有多种颜色，质地坚硬。
蘸：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来：～水钢笔。
～糖吃。
匣：收藏东西的器具，通常指小型的，盖可以开合：～子。
木～。
梳头～。
喳：旧时仆役对主人的应诺声：～，太后有何吩咐。
;象声词，鸟叫声。
吭：出声，发言：～气。
～声。
娜：女子人名用字及译音字。
点评：激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、多音字组词mā( ）ái（）摩挨mó( ）āi（）zhē（）折shé( )zhé（）答案：摩平摩天挨打挨近折腾折本折断解析：分析：摩mā〔～挲（suō）〕用手轻轻按着一下一下地移动。
mó擦，蹭，接触：～擦。
～天。
～崖（山崖上刻的文字、佛像等）。
挨ái遭受：～打。
～骂。
;拖延：～时间。
āi依次，顺次：～门逐户。
;靠近：～近。
肩～着肩。
点评：主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手chúguìmāping píǎo yóu tǒng xīzhōudǎbài piězuǐdòng jiāng答案：橱柜抹平皮袄油桶稀粥打败撇嘴冻僵解析分析：橱柜都为木字旁，不要漏写；抹mā擦：～桌子。
;按着向下移动、除去：～不下脸来，mǒ涂：涂～。
～粉（喻美化或掩饰）。
～黑（喻丑化）。
《凡卡》六年级下册语文题及答案
《凡卡》六年级下册语文题及答案【字词荟萃】1、读拼音写汉字。
shēnɡxiùdúdǎpiězuǐchōu yēdǎjiǎo（）（）（）（）（）2、形近字组词。
锈（）摩（）吭（）耷（）绣（）魔（）炕（）耸（）3、写出下列词语的近义词。
担心（）打搅（）清楚（）指望（）【句段集锦】有感情地朗读课文，并把自己喜欢的词句抄写下来。
【课文链接】凡卡给爷爷写信的原因和目的分别是什么？【课外延伸】1、阅读：他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说："这准是上帝的手。
"另一个说："是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
"女教师走向小道格拉斯--一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说"这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"？（4）假如给你一个同样的主题--"我想感谢……"，请你画一画，你会画什么？为什么？2、写话：请你写几句话赠送给可怜的凡卡吧。
部编版六年级下册语文第15课 凡卡课后作业(B组-提升篇)
下面的句子写的是凡卡生活的哪个方面？请把相
应的序号填入括号里。
A.挨打
B．挨饿
C．受冻
(1)吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，
晚上又是一点儿面包。( B )
(2)他们叫我睡在过道里。( C )
(3)老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我
一顿。( A )
3.插叙回忆 (1)文中回忆了乡下生活的两个情景：一个是
__爷__爷__守__夜____，一个是____跟__爷_爷__去__砍__圣__诞__树_______。 (2)关于凡卡的乡村生活，下面的句子说法正确的是( A )
A.乡村生活是清苦的，但是比起城里的生活来，凡卡 却觉得很快乐，所以凡卡非常希望爷爷能带他回乡 下去。
B.乡村生活是快乐幸福的，凡卡特别希望能回家，跟 爷爷在一起生活。
A.美好的愿望表明凡卡对生活有追求。 B.暗示了凡卡愿望的破灭，给人留下深深的思考，激
起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的痛 Nhomakorabea。一、延伸阅读 变色龙(节选)
“这条狗好像是席加洛夫将军家的！”人群里有人说。 “席加洛夫将军家的？嗯！……叶尔德林，帮我把身 上的大衣脱下来……天好热！大概快要下雨了……只是有 一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金 说，“难道它够得着你的手指头？它这么小，可是你，长 得这么高大！你那个手指头多半是让小钉子扎破了，后来
却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊……是出了名 的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
“长官，他本来是开玩笑，把他的烟戳到它脸上去， 拿它开心。它呢，可不肯做傻瓜，就咬了他一口……他是 个荒唐的家伙，长官！”
“你胡说，独眼龙！你眼睛看不见，为什么胡说？长 官是明白人，看得出来谁胡说，谁凭良心说话；我要胡说， 就让调解法官审问我好了。他的法律上说得明白，如今大 家都平等啦。不瞒您说，我兄弟就在当宪兵……”
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15 凡卡
一、划去括号里不恰当的读音或字。
匣（ jiá xiá）子暖坑（ kàng kēng ）
逮（ děi dǎi ）住一缕（ lǚ liú）
甜（蜜密）（耸耷）肩
（窜串）过（耸耷）拉
二、看拼音，写词语。
lǐ bài hūn àn mī feng dǎo gào （礼拜）（昏暗）（眯缝）（祷告）piě zuǐ qī fu dòng jiāng dǎ jiǎo （撇嘴）（欺负）（冻僵）（打搅）shèng dàn shù gū līng līng
（圣诞树）（孤零零）
三、比一比，再组词。
锈（生锈）摩（观摩）伊（伊始）吭（吭声）绣（绣花）磨（磨刀）依（依依）炕（炕床）
四、写出下列词语的近义词。
慈悲（慈善）指望（希望）
照应（照管）抽噎（抽泣）
五、照样子，用带点词写句子。
1、天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛
．．为了过节，
有人拿雪把它擦亮了似的
．．……
惊蛰那天的雷很响亮，整个天地都在抖动，仿佛
．．为了惊醒冬眠的动物，
雷神动用了所有的力气似的
．．。
这几天，小红的眼神总是在躲避我，仿佛
．．为了上次的争吵，故意和我赌气
似的
．．。
2、要砍圣诞树了，爷爷先．抽一斗烟，再．吸一阵子鼻烟，还．跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……
爸爸要出远门了，他先．吃了一碗妈妈做的面，再．喝了点米酒，还．跟卧在门口的大黄讲了几句离别的话。
六、摘抄句子。
在凡卡的记忆中，乡村生活虽然清苦却充满快乐。
摘抄课文中你最喜欢的描写乡村生活的句子，体会凡卡的心情。
多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响……要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。
忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样的窜过雪堆。
爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！”
七、品读课文片段，完成练习。
昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。
吃的呢，简直没有。
早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。
带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……
1、给下列带点字选择正确的读音，打上“√”。
挨．（āi ái√）打挨．（āi√ái）家挨户
着．（zhe zháo√）火揪着．（zhe√ zháo）
2、照样子，写词语。
不知不觉不（慌）不（忙）不（紧）不（慢）大吃大喝大（起）大（落）大（慈）大（悲）3、用“——”划出片段中描写老板、老板娘和伙计虐待凡卡的动词。
此时此
刻，如果你在场，你会对他们说些什么？选择一个人物，写出你想对他说的话。
我想对伙计说：“你瞧，这孩子没爹没娘，已经够可怜的了。
再说，大家都是下等人，日子本来就不好过，又何必互相为难呢？同坐一条船，相互帮助，
有个照应才对啊！伙计们，你们就放过他吧!”
4、用“﹏﹏”画出凡卡乞求爷爷的句子，读一读，并填空。
凡卡“再也受不住了”！他再也受不住老板的挨打，再也受不住老板娘的虐待，再也受不住伙计们的捉弄！
八、小练笔。
在凡卡熟睡并做着甜蜜的梦的时候，课文结束了，但梦总是要醒的，凡卡睡醒以后会发生什么事情呢？请你展开想象写一写。
“小畜生，快起来！”凡卡依稀听到有人在说话。
突然，一阵剧痛让凡卡彻底从梦中惊醒，原来是老板扒下了凡卡的裤子，正用皮鞭狠狠抽打呢。
老板娘看着被打开的墨水瓶，再也熬不住了：“不得了，不得了，居然还偷用墨水呢！”
“你用墨水干吗？啊？！”老板打得更凶了。
“问你话呢！快说！”老板娘在一旁逼问着，好像要一口吃了凡卡似的。
凡卡吓坏了，也痛坏了……整个身子开始发抖了……像一只受伤的小猫蜷缩在一边。
远方的朋友：
因为信任，所以努力。
五星评价，万分感激。
wyr5151888
2014/6/10。