2018年高考生物通用版酷练二轮专题复习:专题四 串讲一 课时作业1 含解析

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2018年高考生物作业及讲义:专题四调节串讲一内环境稳态及调节课时作业3、4大题练

2018年高考生物作业及讲义:专题四调节串讲一内环境稳态及调节课时作业3、4大题练

课时作业3 大题练——确保高分冲名校(A卷)1.图甲表示一个完整的反射弧,图乙表示反射弧局部放大,结合所学的知识回答下列问题:(1)脊椎动物和人的中枢神经系统包括____________,它们包含不同的神经中枢,分别负责调控某一特定的生理功能。

当神经纤维受到刺激产生兴奋后,膜外局部电流的移动方向是由________________。

(2)若图甲中a和e都位于手部,那么保证缩手反射完成的两个条件是________________________和________________________。

刺激图甲中________点,图中电流表不会发生偏转;刺激图甲中________点,图中电流表会发生两次偏转。

(3)若图乙表示人体排尿反射的相关结构,其中③处受损,排尿反射________(填“能”或“不能”)完成;②处受损的个体,________(填“有”或“没有”)尿意,排尿反射________(填“能”或“不能”)完成。

解析:(1)脑和脊髓是中枢神经系统,它们包含着许多不同的神经中枢,分别负责调控某一特定的生理功能。

当神经纤维受到刺激产生兴奋后,膜外局部电流的移动方向是由未兴奋部位流向兴奋部位。

(2)完整正常的反射弧在适宜强度的刺激下,才能够完成反射活动,两个条件缺一不可。

刺激图甲中e点,兴奋不能由效应器传递到传出神经,电流表不偏转;刺激图甲中a、b点,兴奋都能分别经传入神经和传出神经使电流表发生两次偏转。

(3)图乙中③是传入神经,若③受损,排尿反射不能完成。

②代表由脊髓传入大脑皮层的传入神经,②处受损的个体,神经冲动不能传入大脑皮层,个体不能产生尿意,但排尿反射能够完成,只是不受意识控制。

答案:(1)脑和脊髓未兴奋部位流向兴奋部位(2)完整的反射弧适宜强度的刺激 e a、b(3)不能没有能2.人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多巴胺兴奋此处的神经元,传递到脑的“奖赏中枢”,可使人体验到欣快感,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。

2018年高考生物通用版酷练二轮专题复习:专题四 串讲一 课时作业1

2018年高考生物通用版酷练二轮专题复习:专题四 串讲一 课时作业1

课时作业1 基础练——基稳才能楼高一、选择题1.下列有关人体内环境成分的归类,不相匹配的是()A.有机大分子:纤维蛋白原、血红蛋白、血清白蛋白等B.调节类物质:神经递质、激素、抗体等C.细胞代谢废物:尿素、尿酸、二氧化碳等D.营养小分子:维生素、氨基酸、葡萄糖等解析:选A纤维蛋白原、血清白蛋白是存在于血浆中的蛋白质,血红蛋白不在内环境中,而是在细胞内。

神经递质参与神经调节,激素参与体液调节,抗体参与免疫调节,并且三者在内环境中都能找到。

尿素、尿酸、二氧化碳均是细胞的代谢废物,在内环境中都能找到。

维生素、氨基酸、葡萄糖属于内环境中的营养小分子有机物。

2.如图为人体某组织示意图,其中①②④为细胞,③⑤为体液。

下列说法正确的是()A.若①为毛细淋巴管壁细胞,则③与⑤之间可以进行物质交换B.若①为毛细血管壁细胞,则其生活的细胞外液为组织液和血液C.若④为甲状腺细胞,则寒冷时该细胞代谢加快D.若⑤为组织液,则其是葡萄糖氧化分解成丙酮酸的主要场所解析:选C若①为毛细淋巴管壁细胞,则⑤(组织液)可单向进入③(淋巴);若①为毛细血管壁细胞,则其生活的细胞外液为组织液和血浆;寒冷时,甲状腺细胞分泌甲状腺激素增多,细胞代谢加快;葡萄糖氧化分解成丙酮酸的反应发生在细胞质基质中。

3.下列有关健康人神经调节方面的叙述,错误的是()A.成年人能有意识排尿说明高级中枢可以控制低级中枢B.神经调节参与血糖调节时需要通过垂体C.婴儿尿床,但婴儿的脊髓骶部的排尿中枢正常D.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内依赖膜蛋白解析:选B成年人能有意识排尿体现了高级中枢对低级中枢具有调控作用;神经调节参与血糖调节时需要通过下丘脑,不通过垂体;能正常排尿,说明脊髓骶部的排尿中枢正常,婴儿尿床是由于大脑发育尚未完善;神经细胞受到刺激时,Na+从细胞外到细胞内依赖离子通道,离子通道属于膜蛋白。

4.如图表示膝跳反射的反射弧,该反射发生时伸肌收缩而屈肌舒张。

2018年高考生物通用版酷练二轮专题复习讲义:专题一 细胞 Word版含答案

2018年高考生物通用版酷练二轮专题复习讲义:专题一 细胞 Word版含答案

串讲(一) 细胞的物质基础、结构与功能、物质运输第Ⅰ课时基础自查——学生为主体·抓牢主干,以不变应万变细胞中的水和无机盐(填图)(1)细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高(×)(2015·山东卷,T4A)(2)构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收(√)(2016·全国卷Ⅱ,T4B)(3)将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值变小(√)(2016·浙江卷,T4D改编)(4)在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式(2014·四川卷,T2A)(√)(5)在人体活细胞中氢原子的数目最多(√)(2013·重庆卷,T1A)1.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,正确的是()A.冬季来临时,植物体内自由水与结合水的比例增大导致抗寒性增强B.用H182O浇灌植物,不能在植物体内的(CH2O)中检测到放射性C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解D.细胞在合成ATP以及遗传信息的传递和表达过程中,均有水的产生解析:选D植物体内自由水含量相对减少,结合水的含量相对增加,即自由水与结合水的比例降低可导致抗寒性增强;用H182O浇灌植物,H182O进入植物体后可参与有氧呼吸第二阶段形成C18O2,后者参与光合作用暗反应就可以生成(CH182O);有氧呼吸时,细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸阶段也能产生氢,并参与有氧呼吸第三阶段生成水;细胞中ATP合成过程脱水,遗传信息的传递和表达过程中的RNA和蛋白质的合成均脱水。

2.下列关于无机盐在生物体中功能的叙述,错误的是()A.镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C.人体血液中Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用解析:选A镁是构成叶绿素的元素,而参与光合作用的还有其他色素;人体缺铁会影响血红蛋白的合成,从而影响有氧呼吸功能;人体血液中Ca2+浓度太低,会出现抽搐症状;细胞中的某些无机盐离子(如HCO-3)对维持细胞的酸碱平衡有一定作用。

2018年高考生物酷练二轮专题复习:专题一 串讲一 课时作业2 含解析

2018年高考生物酷练二轮专题复习:专题一 串讲一 课时作业2 含解析

课时作业2达标练——分层训练押高考[考点全面练]1.(2017·黄冈二模)蛋白质是生命活动的主要承担者,下列相关叙述正确的是() A.含n个氨基酸、m条肽链的蛋白质中氮原子数目至少为(n-m)个B.在基因的表达过程中,需要解旋酶和RNA聚合酶的共同参与C.同一生物个体不同种类的细胞中所含蛋白质种类不完全相同D.人体血浆渗透压的稳定主要由Na+、Cl-和血红蛋白共同维持解析:选C含n个氨基酸、m条肽链的蛋白质中氮原子数目至少为n个;在基因的表达过程中,不需要解旋酶;同一生物个体不同种类的细胞中所含蛋白质种类不完全相同,体现基因的选择性表达;血浆渗透压的大小主要与无机盐和血浆蛋白的含量有关。

2.下列关于生物膜的叙述,错误的是()A.各种生物膜化学组成相似,基本结构相同,功能有差异B.细胞膜上含有糖类,都与蛋白质构成糖蛋白,可以作为判断细胞膜外侧的标志C.分泌蛋白的合成、运输、排出细胞外不穿过生物膜D.无机盐离子的运输需要生物膜上的载体蛋白的协助解析:选B各种生物膜的化学组成相似,都主要是由脂质和蛋白质组成,基本支架都是磷脂双分子层,但因为蛋白质种类和数量不同,功能有差异;细胞膜上的糖类也可与脂类结合形成糖脂;分泌蛋白的合成在核糖体上,运输是通过囊泡,排出是通过胞吐方式,都不需要穿过生物膜;无机盐离子的运输有的是主动运输,有的是协助扩散,但都需要载体蛋白的协助。

3.(2018届高三·株洲质检)关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是() A.糖类是细胞内的主要的能源物质,所以糖类不会用来组成细胞的结构B.无机盐在细胞中多为离子状态,进出细胞都为主动运输C.水是生命之源,水在细胞中即能参与众多化学反应,也能参与细胞结构的组成D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,不参与血液中脂质的运输解析:选C糖类也会用来组成细胞的结构,如细胞膜表面的糖蛋白就是由糖类和蛋白质结合而成;无机盐在细胞中多为离子状态,进出细胞的方式不一定为主动运输,如动作电位产生过程中的钠离子内流为协助扩散;水是生命之源,在细胞中以自由水和结合水两种形式存在,自由水在细胞中能参与众多化学反应,结合水参与细胞结构的组成;胆固醇参与血液中脂质的运输。

【全国版】2018版高考生物二轮复习 全套精品专题复习配套文档(含答案)

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专题一细胞的物质基础[考纲要求] 1.蛋白质、核酸的结构和功能(Ⅱ)。

2.糖类、脂质的种类和作用(Ⅱ)。

3.水和无机盐的作用(Ⅰ)。

状元笔记1.辨清糖类和脂质的2个易错点(1)多糖的单体都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖组成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。

(2)等质量的脂肪和糖相比,脂肪中H比例高,故脂肪氧化分解释放的能量多,需要氧气多,产生水多。

2.4种重要化合物的特征性功能(1)主要能源物质——糖类(2)主要储能物质——脂肪(3)功能最复杂的物质(生命活动的主要承担者)——蛋白质(4)遗传物质——核酸3.巧据“颜色”确认“物质”待测液+I 2―→呈蓝色,待测液中存在淀粉;待测液+斐林试剂――→水浴加热呈砖红色沉淀,待测液中存在还原糖;待测液+苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染液→呈橘黄色(或红色),待测液中存在脂肪; 待测液+双缩脲试剂→呈紫色,待测液中存在蛋白质(或多肽),状元反思1.蛋白质的鉴定实验中,在加相应试剂之前为何要留出部分组织样液? 提示:作为对照,以便与鉴定后的样液颜色作对比,增强实验的说服力。

2.向某试管内无色液体中加入斐林试剂,经加热若出现砖红色沉淀,就能表明试管内含有葡萄糖吗?提示:不一定,(也可能是其他“还原糖”)。

考点一 蛋白质、核酸及其相互关系1.(2014·全国课标Ⅱ,5)关于核酸的叙述,错误的是( )A .细胞核中发生的转录过程有RNA 聚合酶的参与B .植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA 的复制C .双链DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D .用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布解析 双链DNA 分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的,C 错误。

答案 C2.(2013·新课标全国Ⅱ)关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是( )A .DNA 有氢键,RNA 没有氢键B .一种病毒同时含有DNA 和RNAC .原核细胞中既有DNA ,也有RNAD .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA解析在tRNA中,也存在碱基之间的互补配对,故也有氢键,A错误;一种病毒中只含有一种核酸,可能是DNA,也可能是RNA,B错误;核糖体由蛋白质和核糖体RNA组成,不含有DNA,D错误。

2018高考生物(酷练版)专题讲义:专题4串讲2植物的激素调节+第2课时

2018高考生物(酷练版)专题讲义:专题4串讲2植物的激素调节+第2课时

第Ⅱ课时高考研究——教师为主导·锁定高考范围,备考更高效如图1所示为甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。

某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图2所示。

图3表示将迎春苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理。

请回答下列问题:[问题设计](1)据图1判断,丙激素为生长素,甲、乙两种激素之间的关系是拮抗。

甲激素促进种子休眠是通过基因控制酶的合成来控制生物性状的。

(2)图2所示的实验中,自变量是NAA的相对浓度,因变量是生根数目,无关变量是所用植物材料、处理时间等(至少写两个)。

(3)生产实践中常使用NAA作为植株生长调节剂,NAA的作用时间比植物激素的作用时间长久,其原因是植物缺乏与NAA分解有关的酶。

(4)图3中处理一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用a~f表示。

下列有关叙述错误的是D。

(填选项编号)A.若向光侧的生长素会被分解,则a>b、c<dB.若生长素由向光侧移向背光侧,则c+d=e+f,且e<fC.图甲中的迎春苗尖端向上直立生长,而图丁中的迎春苗尖端向左弯曲生长D.图乙中的迎春苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快(5)若解除植物的顶端优势可采用的措施有:①去除顶芽;②施用一定浓度的细胞分裂素。

高考地位本专题在全国卷高考中会涉及1道考题,分值一般为6分高考题型以选择题为主,非选择题偶尔在个别的设问中有所涉及高考热点考点一生长素及其应用1.(2016·全国卷Ⅲ)为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。

2018高考生物(酷练版)专题讲义:专题2串讲1酶和ATP+第2课时

2018高考生物(酷练版)专题讲义:专题2串讲1酶和ATP+第2课时

第Ⅱ课时高考研究——教师为主导·锁定高考范围,备考更高效生物体内的新陈代谢与ATP、酶有密切关系。

下面甲图表示了细胞某些代谢过程与ATP 的关系,乙图表示酶在化学变化中的作用。

请分析回答:[问题设计](1)酶绝大多数为蛋白质,少数为RNA,酶的作用原理是降低反应的活化能。

(2)ATP中的“A”为腺苷,ATP彻底水解后生成的“A”表示腺嘌呤。

(3)甲图中,若生物体为蓝藻,细胞消耗ADP的主要场所是细胞质。

而在玉米体内,叶肉细胞通过生理过程①产生ATP的具体部位是叶绿体类囊体薄膜。

(4)从太阳光能转变为骨骼肌收缩所需的能量,需要依次经过甲图中①②③④(填序号)过程。

(5)乙图中,若表示过氧化氢酶作用于一定量的过氧化氢(温度和pH等条件都保持最适宜)时生成物量与反应时间的关系,在d时后曲线变成水平的主要原因是反应物已被消耗尽。

(6)联系所学内容,分析图丙曲线,并回答:①对于曲线abc:若x轴表示pH,则y轴可表示酶催化速率(或酶活性);若x轴表示饭后时间,则y轴可表示血糖浓度。

②对于曲线abd:若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示酶促反应速率;若x轴表示光照强度,则y轴可表示光合速率。

高考地位本专题在全国卷高考中一般会涉及1~2道考题,分值一般为6~10分高考题型选择题、非选择题均可能出现高考热点考点一酶及其相关曲线分析1.(2017·全国卷Ⅱ)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是()A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃解析:选C盐析法主要用于蛋白质的分离、纯化,胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,因而可用盐析法进行沉淀;真核细胞中DNA主要分布于细胞核中,细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量DNA分布,所以参与DNA合成的酶也可分布于线粒体和叶绿体中;酶作为生物催化剂可以在生物体内发挥作用,也可以在生物体外发挥作用;唾液淀粉酶催化反应的最适温度为37 ℃左右,而该酶通常在低温下保存。

(通用版)2018年高考生物酷练二轮专题复习作业题库(30份有答案)

(通用版)2018年高考生物酷练二轮专题复习作业题库(30份有答案)

课时作业1 基础练——基稳才能楼高一、选择题1.下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述,正确的是( )A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.组成细胞的主要元素中含量最多的是氢C.RNA和DNA组成元素的种类不同,碱基种类相同D.碳是构成细胞的最基本元素,生物大分子以碳链为骨架解析:选D 仙人掌细胞(活细胞)中含量最多的化合物是水;组成细胞(鲜重)的主要元素中含量最多的是氧;RNA和DNA组成元素均为C、H、O、N、P,而碱基种类有所不同,RNA含U,DNA含T;构成细胞的最基本元素是碳,碳链是生物大分子的骨架。

2.(2017·佛山测试)下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是( )A.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态B.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时,动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失解析:选C 贮藏中的种子含有结合水与少量自由水。

萌发的种子含水较多,休眠种子含水较少。

适应高渗环境的动物可通过主动运输的方式排出体内多余的盐。

缺水时,动物体通过负反馈调节减少体内水的散失,以保持体内水盐平衡。

3.(2018届高三·厦门质检)下表关于人体内有机物的叙述,正确的是( )解析:选C 激素的化学成分为蛋白质、氨基酸衍生物、固醇等,脂肪不是激素。

酶能催化物质分解也能催化物质合成。

受体的化学本质为糖蛋白,与细胞间识别和信息交流有关。

抗体是一类免疫球蛋白,不含糖类。

4.(2017·如皋期中)下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( )A.核孔数目越多的细胞其代谢越旺盛,核仁越大B.线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜,功能更复杂C.哺乳动物精子中的线粒体聚集在头部,利于游动D.浆细胞中的高尔基体不断接受和分泌囊泡,利于膜成分的更新解析:选C 哺乳动物精子中的线粒体聚集在尾部,为精子的运动提供能量。

5.右图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,错误的是( )A.图中出现了两处明显的错误,体现在结构①和④上B.被称为有机物合成“车间”的结构是③C.在细胞分裂末期,⑤的活动会增强,合成结构⑥D.能发生碱基互补配对的细胞结构只有②、④、⑦解析:选D 图中①~⑦依次是液泡、细胞核、内质网、叶绿体、高尔基体、细胞壁和线粒体。

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课时作业1 基础练——基稳才能楼高一、选择题1.下列有关人体内环境成分的归类,不相匹配的是()A.有机大分子:纤维蛋白原、血红蛋白、血清白蛋白等B.调节类物质:神经递质、激素、抗体等C.细胞代谢废物:尿素、尿酸、二氧化碳等D.营养小分子:维生素、氨基酸、葡萄糖等解析:选A纤维蛋白原、血清白蛋白是存在于血浆中的蛋白质,血红蛋白不在内环境中,而是在细胞内。

神经递质参与神经调节,激素参与体液调节,抗体参与免疫调节,并且三者在内环境中都能找到。

尿素、尿酸、二氧化碳均是细胞的代谢废物,在内环境中都能找到。

维生素、氨基酸、葡萄糖属于内环境中的营养小分子有机物。

2.如图为人体某组织示意图,其中①②④为细胞,③⑤为体液。

下列说法正确的是()A.若①为毛细淋巴管壁细胞,则③与⑤之间可以进行物质交换B.若①为毛细血管壁细胞,则其生活的细胞外液为组织液和血液C.若④为甲状腺细胞,则寒冷时该细胞代谢加快D.若⑤为组织液,则其是葡萄糖氧化分解成丙酮酸的主要场所解析:选C若①为毛细淋巴管壁细胞,则⑤(组织液)可单向进入③(淋巴);若①为毛细血管壁细胞,则其生活的细胞外液为组织液和血浆;寒冷时,甲状腺细胞分泌甲状腺激素增多,细胞代谢加快;葡萄糖氧化分解成丙酮酸的反应发生在细胞质基质中。

3.下列有关健康人神经调节方面的叙述,错误的是()A.成年人能有意识排尿说明高级中枢可以控制低级中枢B.神经调节参与血糖调节时需要通过垂体C.婴儿尿床,但婴儿的脊髓骶部的排尿中枢正常D.神经细胞受到刺激时Na+从细胞外到细胞内依赖膜蛋白解析:选B成年人能有意识排尿体现了高级中枢对低级中枢具有调控作用;神经调节参与血糖调节时需要通过下丘脑,不通过垂体;能正常排尿,说明脊髓骶部的排尿中枢正常,婴儿尿床是由于大脑发育尚未完善;神经细胞受到刺激时,Na+从细胞外到细胞内依赖离子通道,离子通道属于膜蛋白。

4.如图表示膝跳反射的反射弧,该反射发生时伸肌收缩而屈肌舒张。

d是神经末梢与肌细胞的接触部位(类似于突触,称为“神经—肌肉接头”)。

下列叙述正确的是()A.一个神经元的轴突只能和一个神经元发生突触联系B.若给神经元3某处一个适宜刺激,则该处膜内电位由正变负C.神经元3兴奋时直接通过突触联系引起神经元2产生抑制D.兴奋在d处传递依赖于细胞膜的流动性解析:选D一个神经元的轴突末梢分支出许多突触小体,可与多个神经元的细胞体或树突形成突触;若给神经元3某处一个适宜刺激,该处膜内电位由负变正;由图可知,神经元3兴奋时通过突触联系能引起神经元1产生兴奋,但不能直接引起神经元2产生抑制,其必须先使抑制性中间神经元兴奋,进而抑制神经元2;d处类似突触,兴奋在不同细胞间传递时,神经递质的释放依赖于细胞膜的流动性。

5.如图是某动物的部分神经—肌肉连接示意图,其中a为突触间隙。

下列相关叙述正确的是()A.刺激N点电流计不偏转,肌肉会收缩B.神经递质在a中的传递需要消耗能量C.反射活动中,兴奋在神经纤维上是单向传导的D.静息状态下神经元细胞膜内外无离子进出解析:选C兴奋在神经纤维上的传导是双向的,刺激N点,兴奋可传导到电流计的右侧电极,不能传导至电流计的左侧电极,因此电流计指针偏转1次;刺激N点会引起肌肉收缩。

神经递质经扩散通过突触间隙,不需要消耗能量。

反射活动中,兴奋在神经纤维上是单向传导的。

神经元细胞在静息状态下,主要表现为K+外流。

6.去甲肾上腺素是一种常见的神经递质,该神经递质能使突触后膜产生兴奋,但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜,抑制去甲肾上腺素的释放。

据此判断,下列说法错误的是()A.突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B.去甲肾上腺素和不同的受体结合后产生的效应是相同的C.去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D.突触间隙中的去甲肾上腺素能在一定的浓度范围内维持相对稳定解析:选B去甲肾上腺素可作用于突触后膜,说明突触后膜上有该神经递质的受体,同时该神经递质也能作用于突触前膜,说明突触前膜上也有相应的受体;去甲肾上腺素与突触后膜上的受体结合引起突触后膜兴奋,而与突触前膜上受体结合后,抑制该神经递质的分泌,故该神经递质与不同的受体结合后产生的效应不同;去甲肾上腺素由突触前膜释放,当该神经递质分泌过多时,又抑制突触前膜释放该神经递质,这种调节属于负反馈调节;由于去甲肾上腺素的分泌存在负反馈调节,故突触间隙中该神经递质的浓度能在一定范围内维持相对稳定。

7.如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡调节示意图,其相关分析正确的是()A.摄食后血糖浓度升高,与胰岛B细胞无关B.血糖浓度正常水平的维持是通过(负)反馈调节实现的C.a点后血糖浓度降低,是因为胰岛素抑制肾小管对葡萄糖的重吸收D.b点后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素可以促进肌糖原和肝糖原的分解解析:选B摄食后1 h内,由于食物中糖类被消化、吸收,使得血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加以降低血糖。

当人体血液中葡萄糖的含量发生变化时,机体一方面通过胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用,使血糖浓度恢复正常,另一方面通过神经系统对内分泌腺进行反馈调节,两方面共同作用最终使血糖浓度恢复正常。

据图分析,分泌物甲能使血糖浓度降低,分泌物乙能使血糖浓度升高,因此甲是胰岛素,乙是胰高血糖素。

a点后血糖浓度降低,是因为胰岛素具有促进血糖氧化分解、合成糖原和转化为非糖物质的功能。

b点后血糖浓度升高,是因为胰高血糖素可促进肝糖原分解并转化为葡萄糖以提高血糖浓度,肌糖原不能直接分解、转化为葡萄糖。

8.下图是激素分级调节示意图。

有关叙述错误的是()A.中枢神经系统中的下丘脑可受多种激素的反馈调节B.分级调节是分层控制的方式,反馈调节是一种系统自我调节的方式C.血液中甲状腺激素浓度低时会反馈作用于下丘脑和垂体D.TSH特异性地运输到下丘脑和腺体并发挥生理效应解析:选D从图中可看出,下丘脑受TRH、TSH和功能激素的反馈调节;分级调节是分层控制的方式,反馈调节是一种系统自我调节的方式;血液中甲状腺激素浓度低时会通过反馈调节解除抑制,使下丘脑分泌TRH,垂体分泌TSH;激素随体液运输,无特异性,激素与特异性受体结合后发挥作用。

9.如图表示下丘脑参与人体稳态调节的三种方式。

下列相关叙述错误的是()A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收,它是由下丘脑分泌并释放的B.如果甲状腺激素分泌过多,会抑制激素④和①(或②)两种激素的分泌C.胰岛中的B和C两种细胞虽然分泌的激素不同,但它们含有相同的核基因D.性激素的分泌受下丘脑—垂体—性腺的分级调节,和甲状腺激素的分泌类似解析:选A抗利尿激素是下丘脑分泌由垂体释放的;甲状腺激素的分泌存在负反馈调节,甲状腺激素分泌过多,会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,即激素④和①(或②)两种激素的分泌;胰岛中的B(胰岛B细胞)和C(胰岛A细胞)两种细胞分泌的激素不同是由于基因的选择性表达,但是它们的核基因相同;图中显示,性激素的分泌受下丘脑—垂体—性腺的分级调节。

10.(2017·天津高考)细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。

下表相关推论错误的是()解析:选C皮肤和黏膜构成人体的第一道防线,属于非特异性免疫;T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能发挥作用,所以改变T细胞的数目,会影响特异性免疫;B细胞在体液免疫中起作用;抗体在体液免疫中发挥作用。

11.下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是()A.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别B.物质Ⅰ具有促进细胞D增殖分化的作用C.物质Ⅰ和物质Ⅱ都属于免疫活性物质D.细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用解析:选C细胞A为吞噬细胞,细胞B为T细胞,细胞C为B细胞,细胞D为浆细胞。

吞噬细胞能识别大多数病菌,无特异性识别作用,浆细胞无识别病菌的能力,只有细胞B和细胞C可以对病菌进行特异性识别;物质Ⅰ为淋巴因子,能促进细胞C增殖分化,细胞D为浆细胞,不具有增殖能力;物质Ⅰ为淋巴因子,物质Ⅱ为抗体,它们都属于免疫活性物质;T细胞在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用,而B细胞只在体液免疫中发挥作用。

12.如图表示小鼠体内下丘脑、垂体与免疫细胞之间的联系。

下列相关叙述正确的是()A.图中表示的免疫过程是特异性免疫中的细胞免疫B.物质甲为淋巴因子,能促进细胞X增殖、分化C.图中细胞Y分泌的抗体只能与“某种抗原”结合D.图中下丘脑通过神经调节方式调节免疫活动解析:选C图中表示的免疫过程有抗体的参与,是特异性免疫中的体液免疫;淋巴因子是由淋巴细胞产生的,而图中物质甲是由垂体产生的,垂体细胞不属于淋巴细胞;抗体具有特异性,细胞Y分泌的抗体只能与“某种抗原”结合;由题图可以看出下丘脑是通过神经—体液的方式来调节免疫活动的。

二、非选择题13.如图表示人体生命活动调节模式图,甲~丁表示不同的分泌细胞,A~D表示不同的靶细胞。

据图回答下列问题:(1)据图分析分泌细胞产生的分泌物与靶细胞结合的原因是__________________________。

正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被____________。

(2)若甲产生的某种抗体与A(胰岛B细胞)上受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,进而引起糖尿病,则这种病属于______________________。

(3)若丁为下丘脑细胞,当血浆渗透压升高时,其合成分泌并由垂体释放的__________________激素增加,该激素通过促进__________________细胞对水的重吸收,使尿量________________。

(4)若丙为垂体细胞,其产生的促甲状腺激素促进C产生相应的激素,则C产生的这种激素的生理作用有______________________________(答出两点)。

解析:(1)分泌细胞产生的分泌物与靶细胞或靶器官结合的原因是靶细胞上有特异性受体。

正常情况下各种激素作用于靶细胞后会被灭活。

(2)机体自身产生抗体使胰岛B细胞对葡萄糖的敏感性降低所导致的糖尿病属于自身免疫病。

(3)调节水盐平衡的中枢位于下丘脑,当血浆渗透压升高时,下丘脑合成分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加,该激素通过促进肾小管和集合管细胞对水的重吸收,使尿量减少。

(4)促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞,甲状腺细胞产生的激素是甲状腺激素,甲状腺激素具有调节细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等生理作用。

答案:(1)靶细胞膜上有特异性受体灭活(2)自身免疫病(3)抗利尿肾小管和集合管减少(4)促进细胞新陈代谢、促进个体生长发育、提高神经系统的兴奋性等14.牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动,如图表示牵张反射的过程。

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