中学(初中)2018年寒假综合实践活动方案
中学生寒假综合实践活动方案春节
中学生寒假综合实践活动方案春节一、活动主题及目的活动主题：寒假综合实践活动——春节活动目的：通过寒假综合实践活动，让学生在快乐、轻松的氛围中增加对春节的了解，培养学生的创造力、团队合作意识和手工实践能力，提升学生的综合素质。
二、活动内容安排1. 春节文化知识学习活动时间：第一周活动内容：学生通过老师的介绍和自行阅读，了解春节的由来、习俗及传统文化，学习春节的相关知识。
2. 制作春节饰品活动时间：第二周活动内容：学生自行或者小组合作制作春节的饰品，如灯笼、对联、红包等，培养学生的手工实践能力和创造力。
3. 走访春节文化活动活动时间：第三周活动内容：学生参观当地举办的春节庙会、游园活动，体验传统的春节氛围，感受中国传统文化的魅力。
4. 组织春节联欢晚会活动时间：第四周活动内容：学生自行组织一个春节联欢晚会，包括歌舞表演、小品表演、游戏等节目，展示学生的综合素质和团队合作能力。
5. 总结学习成果活动时间：第五周活动内容：学生通过写日记、画画等形式，总结自己在这次寒假综合实践活动中的收获与体会，反思自己的不足之处，为以后的学习生活做好准备。
三、活动评价1. 老师对学生的评价：参与度、创造力、团队合作能力等方面进行全面评价。
2. 学生对活动的评价：通过问卷调查或小组讨论等方式，让学生对活动进行反馈，为改进和完善今后的活动提供参考意见。
综合实践活动是学生寒假生活中重要的组成部分，通过这次寒假综合实践活动，相信学生们不仅可以增加对春节的了解，也可以提升自己的综合素质，希望学生们能够在这次活动中获得全新的体验和收获。
愿学生们在新的一年里健康快乐，学业有成！愿各位老师也在新的一年里工作顺利，身体健康！祝大家春节快乐！。
初中寒假综合实践活动方案
初中寒假综合实践活动方案
一、活动背景和目标
寒假是学生们放松身心、拓展视野、锻炼能力的宝贵时机。
为了让学生在寒假期间充分参与社会实践，增强社会责任感，培养团队协作精神，提高自我管理能力，我们制定了以下综合实践活动方案。
二、活动主题
“快乐寒假，实践成长”
三、活动内容及安排
1. 年俗文化调研
活动时间：XX月XX日至XX月XX日
活动内容：学生自由组队，对家乡的年俗文化进行调研，了解当地的春节习俗、传统美食、民间艺术等，撰写调研报告，并准备一场小型分享会。
2. 社区志愿服务
活动时间：XX月XX日至XX月XX日
活动内容：学生根据居住地附近的社区需求，报名参加志愿服务活动，如帮助孤寡老人、关爱留守儿童、环保宣传等，记录服务心得。
3. 家庭劳动实践
活动时间：整个寒假期间
活动内容：学生在家中主动承担家务劳动，如打扫卫生、洗衣做饭、照顾家人等，体验家庭责任与担当。
4. 读书与影视欣赏
活动时间：寒假期间自行安排时间
活动内容：学生选择一本好书进行阅读，撰写读后感；观看一部有意义的影视作品，分享观影心得。
5. 运动与健身
活动时间：寒假期间自行安排时间
活动内容：学生选择一项运动项目进行锻炼，如跑步、游泳、打球等，记录运动过程与心得，鼓励家长参与。
6. 才艺展示与创作
活动时间：寒假期间自行安排时间
活动内容：学生发挥自己的才艺特长，如绘画、音乐、舞蹈等，创作一件作品，鼓励与家人共同完成。
7. 社会实践成果分享会
活动时间：XXXX年XX月XX日（具体时间另行通知）
活动内容：组织学生进行社会实践成果展示与分享，鼓励同学们相互学习交流。
中学生寒假综合实践活动方案
中学生寒假综合实践活动方案随着寒假的临近，中学生们将迎来一个为期数周的假期。
为了让中学生在寒假期间能够充分利用时间，提高自己的综合素质和实践能力，本文将介绍一个中学生寒假综合实践活动方案。
一、方案目标1. 提供多样化的实践机会，丰富中学生的知识和技能；2. 培养中学生的创新思维，激发他们的兴趣和潜力；3. 培养中学生的团队合作和沟通能力；4. 培养中学生的社会责任感和公民意识。
二、方案内容1. 科学实验课程安排一些有趣的科学实验项目，如制作火箭、制作迷宫等，让中学生通过实践探索科学的奥秘，培养他们的观察力和实验能力。
2. 艺术创作活动组织中学生参与各类艺术创作活动，如绘画、写作、音乐创作等，让他们展示自己的想象力和创造力，培养他们的审美能力和表达能力。
3. 社区服务活动组织中学生到社区参与各类志愿者活动，如清洁公园、慰问老人等，培养他们的社会责任感和公益意识，锻炼他们的组织和沟通能力。
4. 实地考察活动组织中学生进行实地考察活动，如参观博物馆、科技展览等，让他们亲身体验学科知识的实际应用，培养他们的观察力和分析能力。
5. 技能培训课程安排一些实用的技能培训课程，如摄影、编程、烹饪等，让中学生在假期里学习一项新技能，培养他们的动手能力和创新思维。
三、方案实施1. 调查需求在寒假开始前，组织一次问卷调查，了解中学生对于寒假实践活动的需求和意愿，确保活动内容与中学生的兴趣和需要相匹配。
2. 制定计划根据调查结果，制定一个详细的寒假实践活动计划，包括活动日期、内容、地点等信息，确保活动的顺利进行。
3. 组织团队成立一个由教师和志愿者组成的活动团队，负责活动的组织和指导工作，确保活动的安全和有效性。
4. 活动宣传通过学校官方网站、班级通讯等渠道进行活动的宣传，吸引更多的中学生参与其中。
5. 活动记录和总结每个活动结束后，及时对活动进行记录和总结，收集中学生的反馈意见和建议，为今后的活动提供参考。
四、方案评估1. 中学生参与度评估通过统计参与活动的中学生人数和活动反馈意见，评估活动的参与度和满意度，为今后的活动改进提供依据。
初中一年级 中学生寒假综合实践活动方案 精品
两城中心初中关于组织学生开展寒假综合实践活动的通知各级部、各班：2018年寒假将至，为了使同学们过一个充实而有意义寒假，着力培养我校学生的自主创新精神和社会实践能力，促进我校学生综合素质的全面提高，为学生养成探索自然、亲近社会、发展自我的个性倾向和初步能力积累直接经验，将学校环境与社会、家庭环境相结合，培养学生良好的社会责任感和积极健康的个性品质，为学校全面推进综合实践活动课程实施奠定基础。
学校决定组织七、八年级学生开展寒假综合实践活动。
下学期开学第一、二周各班选取五份优秀作品（并提供活动过程照片和评价表）参加“两城中心初中寒假综合实践活动优秀作品评选”活动，获奖作品将在综合实践活动成果陈列室或专题板报展示，并颁发荣誉证书，同时评出优秀班级，记入班主任档案。
请各级部、各班主任根据本年级、本班学生的爱好、特长和优势，选择相关综合实践活动主题，或动员学生自主选题开展活动，认真组织，科学指导，扎实开展活动。
特此通知。
两城镇中心初中2018年1月4日附：两城镇中心初中2018年寒假综合实践活动方案两城镇中心初中2018年寒假综合实践活动方案为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据初中新课程有关初中生综合实践活动课程的要求，在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。
一、主要内容（一）“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查：春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。
请你利用寒假假期，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的论文或调查报告；活动时间不少于3天。
学校推荐题目（任选一至二项）：1、假期中学生自主学习情况调查分析2、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究；关于春联、节日美食的调查研究；3、关于生活节能状况调查研究4、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究；5、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。
2018-中学寒假社会实践活动方案-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中学寒假社会实践活动方案2018年学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。
根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。
一、指导思想和意义(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
(二)、意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
二、社会实践的组织形式及具体过程（一）、组织形式学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。
（三）、注意事项1、就近就便。
社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。
团队规模要适中，不开展跨区的活动。
同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。
2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
3、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
4、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。
网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
初中生假期实践活动教案
初中生假期实践活动教案一、活动背景随着教育改革的不断深入，初中生假期实践活动已成为学校教育的重要组成部分。
通过假期实践活动，学生可以拓宽视野，增长知识，提高实践能力，培养创新精神。
本教案旨在指导初中生如何合理安排假期时间，开展丰富多样的实践活动，使学生在假期中既能放松身心，又能充实自己。
二、活动目标1. 让学生了解假期实践活动的意义，提高自身素质。
2. 培养学生自主学习能力，养成良好的学习习惯。
3. 引导学生参加社会实践活动，增强社会责任感。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
三、活动内容1. 自主学习：学生根据学校布置的假期作业，合理安排时间，独立完成学习任务。
同时，鼓励学生利用网络资源进行自主学习，提高自身综合素质。
2. 社会实践活动：学生可以参加志愿者服务、社区活动、环保行动等，培养社会责任感，提高实践能力。
3. 亲子活动：鼓励学生与家人一起开展亲子活动，如户外运动、亲子阅读等，增进家庭感情，培养良好的家庭氛围。
4. 兴趣小组活动：学生可以参加学校组织的兴趣小组活动，如文学、艺术、体育等，发展个人特长，提高综合素质。
5. 旅游实践活动：学生在家长的陪伴下，参加旅游活动，了解不同地区的文化、历史、自然风光，拓宽视野。
四、活动实施1. 制定计划：学生在假期开始前，根据学校布置的作业和自己的兴趣，制定合理的假期实践活动计划。
2. 家长监督：家长要关心孩子的假期生活，监督孩子的实践活动，确保活动顺利进行。
3. 活动记录：学生要详细记录自己的假期实践活动，包括活动内容、时间、地点、收获等，以便总结经验，提高自身能力。
4. 活动反馈：学生可以将假期实践活动的感受和收获与家长、老师分享，听取意见和建议，不断改进自己的实践活动。
五、活动评价1. 学生自评：学生根据自己在假期实践活动中的表现，进行自我评价，总结经验，找出不足。
2. 家长评价：家长根据孩子的假期实践活动，给予评价，鼓励优点，提出建议。
3. 教师评价：教师根据学生的假期实践活动记录，进行评价，给予鼓励和指导。
2018年寒假实践活动方案
唐山市冀东中学“大手牵小手，共度平安年”寒假活动方案春节是中华民族的传统节日,也是汉民族一年中最隆重的节日。
为了让同学们更好地了解祖国的传统文化，度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，我校特确定以家庭活动为主的假期活动方案:
一、二年级寒假活动：巧手剪纸
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术，被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
请同学们与家长一起制作一幅体现春节气息的剪纸作品，并塑封在A4纸大小的纸上，开学各班级选拔优秀作品张贴到教室外面的墙壁上。
三、四年级寒假活动：巧手布贴画
布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花，是中国民间常见的手工艺术之一。
请同学们与家长一起制作一幅体现春节气息的布贴画作品，并塑封在A4纸大小的彩纸上，开学各班级选拔优秀作品张贴到教室外面的墙壁上。
五、六年级寒假活动：巧手灯笼、年味儿摄影。
灯笼，又称灯彩，是一种古老的中国传统工艺品，寓意着美好与团圆。
请女同学与家长一起制作一个灯笼，要求美观大方可以悬挂，开学学校将优秀作品悬挂在小学楼大厅展出。
请男同学与家长一起了解春节民俗，拿起相机拍摄可以体现浓浓中国年味儿的摄影作品，将摄影作品用电脑排版编辑到A4纸版面，照片不得少于两幅，照片要有30字左右的文字说明，最后作品用A4纸彩喷并塑封，开学各班级选拔优秀作品张贴到教室外面的墙壁上。
唐山市冀东中学
2018年1月26日。
初中寒假实践活动实施方案
初中寒假实践活动实施方案为了充分利用寒假期间，丰富学生的课外生活，提高他们的综合素质，我校决定组织开展一系列丰富多彩的寒假实践活动。
下面是我们初中寒假实践活动的具体实施方案。
一、活动目标。
1. 增强学生的动手能力和实践能力，培养学生的创新意识和实践能力。
2. 丰富学生的寒假生活，丰富学生的课外活动内容，提高学生的综合素质。
3. 帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
二、活动内容。
1. 科技创新实践活动，组织学生开展科技创新实践活动，引导学生自主选择科技创新项目，进行科学实验、发明创造等活动。
2. 社会实践活动，组织学生开展社会实践活动，参观博物馆、科技馆、图书馆等，参与社区服务、环保宣传等活动。
3. 劳动实践活动，组织学生参与劳动实践活动，开展农村支教、环境整治、义务劳动等活动，培养学生的劳动意识和社会责任感。
4. 艺术实践活动，组织学生参与艺术实践活动，举办文艺演出、手工制作、书法绘画等活动，培养学生的审美情趣和艺术修养。
三、活动安排。
1. 制定详细的活动计划，明确活动内容、时间、地点和参与人员。
2. 组织专业老师和社会资源，为学生提供指导和支持。
3. 加强对学生的安全教育，确保活动的安全进行。
四、活动评价。
1. 设立活动评价机制，对学生的活动参与情况和成果进行评价，及时给予肯定和指导。
2. 结合学生的实际表现，进行综合评价，对优秀学生给予奖励和表彰。
3. 对活动的整体效果进行评估，总结经验，为今后的活动提供参考。
通过以上寒假实践活动的实施方案，我们相信可以充分调动学生的积极性，丰富学生的寒假生活，提高学生的综合素质，为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。
希望全体师生能够积极参与，共同努力，为寒假实践活动的顺利实施贡献自己的一份力量。
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中学（初中）2018年寒假综合实践活动方案
为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假。
按照《安溪xx中学综合素质评价工作方案》要求，现印发2018年学生寒假综合实践活动通知，请初中各年级、班级遵照执行。
一、活动目的
切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学计划，把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质评价体系。
学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、和谐、健康发展。
争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。
二、组织实施
1.学校政教处制定2018年寒假社会实践活动实施方案，年级成立由下年段行政、年段长、班主任和家长委会成员组成的年级学生寒假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动情况。
2.班主任负责指导寒假期间每位学生的社会实践活动项目。
要在认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生
寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报年段备查。
3.合理划分小组。
可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住地域由3—6名学生组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导家长。
（学生分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到政教处）
4.在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案，依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。
5.在家长微信群上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。
三、活动原则
本着“安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、积极参与”的原则进行寒假社会实践活动。
1.就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。
2.坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假情况。
3.在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。
在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。
4.合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为学生活动提供帮助。
5.保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间
的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
6.维护良好社会形象的原则：参与社会实践活动的班级和个人，认真参与活动。
要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。
7.加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（教师）要密切合作，共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。
四、活动内容
活动内容主要围绕“文明城市建设、环境保护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。
1.积极参加公益活动
积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。
帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助；陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；辅导留守儿童学习、读书等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺。
2.体验生活，了解社会
在家长的保护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。
如：制定全家人一天的生活安排计划，并付诸行动；亲自去超市购物，学会理财，懂得节约；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节约每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会
节能减排的重要意义。
在条件允许，安全有保障的情况下，可适当参加旅游或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，锻炼能力。
3.积极参加社会调查活动
针对自己身边存在的问题或是自己感兴趣、对传递“正能量”有促进作用的现象做调查。
开学初，将开展的调查写成一篇不少于1000字的文章交到班主任。
（参考主题如下，也可自选主题）
*凤城镇2018年市容、市貌情况调查及建议
*关于家庭生活节能状况调查研究
*关于生活垃圾分类处理的可行性调查
*同学交往现状思考与分析
*中学生寒假生活安排的思考与建议
*邻里相处存在的问题和建议
*小区物业管理存在的问题与对策建议
*燃放烟花爆竹的利与弊
*控制车窗抛物和随手乱丢的对策建议
*县城交通情况调查与对策
4.积极参与志愿者服务活动
积极参加志愿者服务活动，如参加清除小广告、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、倡导“新春文明餐桌”活动；结合春节“除尘”习俗，协助社区治理卫生死角等。
五、活动要求
1.寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交综合实践活动记录表（参加活动时要拍照，并及时传给班主任）。
2.每个活动小组（或个人）要认真填写2018年寒假社会实践活动表，并要请相关单位或社区做好鉴定意见，签署家长意见，并有相关单位的认证材料（盖章）。
班主任要特别组织好学生按要求完成社会实践文字记录和收集活动图片。
3.开学第一周，各班将综合实践活动材料汇总后上交政教处(包含分组名单、社区服务活动记录表和照片)。