会计继续教育-职业道德,政府与非营利组织
政府与非营利组织会计6版教材思考题参考答案

政府与非营利组织会计6版教材思考题参考答案第一题1.政府与非营利组织会计的特点主要包括:–责任会计:政府和非营利组织的会计核算主要是为了实现其公共责任和社会使命,而不是为了盈利或分配利润。
–公共财政管理:政府与非营利组织会计旨在有效管理公共财政资源,确保在公共领域实现经济、社会和环境可持续发展。
–制度复杂性:由于政府与非营利组织的特殊属性和多样性,会计制度较为复杂,需要特殊的会计核算方法和制度安排。
–透明度要求:政府与非营利组织会计要求提供高度透明的财务报告,以便各方能够了解组织的财务状况、绩效和社会价值。
–政策干预:政府会计往往受到政策干预的影响,需要及时调整会计制度和核算方法来适应政策变化。
2.非营利组织会计与营利组织会计的区别主要体现在以下几个方面:–目标导向:非营利组织的会计主要关注实现其公益目标,而营利组织会计则关注实现经济利益和盈利。
–资源来源:非营利组织主要依靠基金会、捐赠和政府拨款等非经营性收入,而营利组织则靠销售产品或提供服务赚取利润。
–利润分配:非营利组织没有股东分红的概念,其利润主要用于再投资或实现公益目标,而营利组织则追求盈利,并按照股东权益分配利润。
–财务报告:非营利组织需要提供供捐赠者、政府和其他利益相关方查阅的财务报告,强调透明度和应公开公示,而营利组织则更注重商业秘密和保密性。
第二题本案例中涉及到政府会计报表的几个主要要素: 1. 财政资金:财政资金是政府的重要资金来源,包括政府预算拨款、财政调剂和政府债券等。
在财政资金的核算中,需要准确记录政府收入和支出的情况,保证资金的合理使用。
2. 政府基金:在财政资金的基础上,政府还会建立一些专门用于特定目的的基金,例如教育基金、医疗发展基金等。
政府基金的核算主要是为了实现特定目标,需要细化报表准备和监督。
3. 政府财产:政府作为公共管理者,管理着大量的公共财产,包括土地、建筑物、设备等。
这些财产需要加以核算和管理,确保其使用和价值的保持。
政府与非盈利组织会计教学大纲

《政府及非盈利组织会计》课程教学大纲一、课程概述1.课程性质:《政府及非营利组织会计》是会计学专业的专业限选课,是会计学的重要组成部分,广泛应用于各级政府财政机关、行政单位及事业单位的一门专业会计。
其主要任务是为上述各单位进行会计核算,发挥会计的监督职能。
通过该课程的学习,可以使学生毕业后在政府部门、事业单位从事会计和财务工作。
2.课程教学的目标:本课程的教学目的是通过该课程的学习,掌握政府及非营利组织会会计的基本理论、基本方法和基本技能;通过学习了解与企业会计的区别与联系,能进行一般的业务技术处理,使学生全面掌握政府及非营利组织会计的基本理论和方法,可以开阔眼界,了解本学科的发展前景与方向。
同时,也能让会计学专业学生的知识结构更加完整。
3.课程的适用专业及年级:本课程的授课对象是会计专业三年制专科和四年制本科专业,大学三年级上的专业限选课。
4.课程的总学时要求:本课程总学时数为56学时,其中课堂讲授52学时,课堂讨论2学时,习题课2学时。
5.本课程与其他课程的联系与分工:政府及非营利组织会计课程的预修课程是:初级会计学、会计学、财政学等。
其会计基本核算理论和方法课程在会计学课程中讲授,报表数据的分析指标将在其后续课程财务管理课程中讲授。
二、课程内容(一)课程内容1.绪论(1)政府及非营利组织会计的概念(2)政府及非营利组织会计的特点(3)政府及非营利组织会计的组成体系(4)政府及非营利组织会计的基本前提和一般原则(5)政府及非营利组织会计的会计要素(6)政府及非营利组织会计的会计科目2.财政总预算会计(1)财政总预算会计概述:财政总预算会计的任务、特点、会计科目、会计凭证和账簿的特点;(2)财政总预算会计资产的核算:包括货币性资产和债权性资产,主要讲述各项资产的基本概念、各类资产账户的使用和管理以及会计核算。
(3)财政总预算会计负债的核算:包括应付及暂收款项、按法定程序及核定的预算举借的债务、借入财政周转金等。
《政府与非营利组织会计》课程教学大纲

课程名称:政府与非营利组织会计Government and Non-government Organization Accounting 课程编码:6361F002 学分: 2 总学时:36【政府与非营利组织会计是建立在基础会计之上的一门会计专业的方向课程。
它对于学生的知识、能力和综合素质的培养与提高起着至关重要的作用,在整个教学过程中占有较为重要的地位。
《政府及非营利组织会计》由政府会计和非营利组织会计组成,是会计学的重要组成部份。
其中政府会计包括财政总预算会计和行政单位会计,非营利组织会计包括公立非营利组织会计 (事业单位会计) 和民间非营利组织会计,即政府及非营利组织会计是广泛应用于各级政府财政机关、行政单位、事业单位及民间非营利组织的一门专业会计。
通过政府与非营利组织会计的学习,学生应掌握政府与非营利组织会计的基本理论、基本知识和基本技能的同时,还应具有将理论与实际相结合的实际应用能力,为实现这一目标,在课程内容安排上保留必要的摹拟实训内容,目的培养学生独立解决实际问题的能力,以提升学生的会计学科的综合素质。
通过本课程的学习,可以拓展学生的就业方向,为学生毕业后在政府部门、事业单位及民间非营利组织从事会计核算和财务管理工作奠定坚实的知识基础,同时也能让会计学专业学生的知识结构更加完整。
【专业方向课程会计学专业1. 理解政府及非营利组织会计的构成体系,政府及非营利组织会计的基本理论、基础知识和基本方法。
培养学生勤奋学习,求真求实的优良品德。
2. 清晰事业单位的会计环境、资金运作内容和方式、会计科目的设置、核算方法及会计报表的编制情况,掌握事业单位收入、支出、资产、负债、净资产的核算内容、方法,事业单位会计核算与企业会计核算的不同,掌握事业单位会计报表的内容及编制方法,培养学生的动手能力。
3. 清晰行政单位的会计科目的设置、核算方法及会计报表的编制情况,掌握行政单位收入、支出、资产、负债、净资产的核算内容及方法,行政单位会计核算与事业单位核算的不同,掌握行政单位会计报表的内容及编制方法,培养学生的动手能力。
会计继续教育—政府与非营利组织

单项选择题1、安然事件的根本原因是(内部控制缺失)。
2、企业年度预算方案的编制时间是(预算年度开始前编制完毕)。
3、负责制定公司人力资源的战略规划的是(人力资源部经理)。
4、变更经济合同的协议在未达成或未批准之前,原合同的效力(仍有效_)。
5、通过考核提高每个个体的效率,最终实现企业的目标的是(绩效考核)。
6、内部控制“三要素”阶段的三要素不包括(信息与沟通)。
7、不相容职务分离的核心是(内部牵制)。
8、下列不包括在预算调整程序内的是(执行)。
9、决定公司提供给员工的福利和服务的岗位是(薪酬管理)。
10、关于合同专用章,下列正确的是(合同专用章由企业统一刻制、编号和颁发)。
11、根据预算内正常的、可实现的某一业务量水平编制的预算属于(固定预算)?。
12、根据预算内正常的,可实现的某一业务量水平编制的预算属于(滚动预算)13、我国制定企业内部控制规范主要参考了国外的(《内部控制—整合框架》)。
14、一定的职业道德规范只适用一定的职业活动领域体现了职业道德的(职业性)特征。
15、利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是(利益驱动)16、对会计职业道德进行监督检查的部门主要是(财政部门)。
17、“常在河边走,就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德是(廉洁自律)。
18、认为会计造假、会计不诚信的主要原因是利益驱动的理论是(利益论)。
\19、解决道德冲突的最好的办法就是(沟通)。
20、我国会计职业道德缺失的原因不包括的是(动机论)。
21、职业道德的出发点和归宿是(奉献社会)。
22、(强化服务)就是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。
23、由国家财政通过预算安排,构成行政单位主要收入来源的是(拨入经费)。
24、行政单位会计的核算基础为(收付实现制)。
25、事业单位购入经营业务用固定资产发生的支出应记入(经营支出)。
26、事业单位用专项经费购建固定资产发生的支出应记入(专款支出)。
会计继续教育-职业道德,政府与非营利组织

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我国《会计基础规范》《中华人民共和国会计法》等会计法律制度中都规定了会计职业道德的内容 和要求,体现了会计职业道德的( )特征。 强制性 职业性 实践性 较多关注社会公众利益
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我国行政单位会计中,实行国库集中收付制度后财政授权经费额度的核算科目是( )。 零余额账户用款额度 现金 国库存款 国库存款 我国财政总预算会计中,从基金预算的地方税费附加结余中调出资金用于平衡一般预算,所产生的影响是 ( )。 一般预算减少,基金预算增加 一般预算减少,基金预算减少 一般预算增加, 一般预算增加,基金预算减少 一般预算增加,基金预算增加
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会计职业道德的根本是(诚实守信 )。 诚实守信 会计职业道德的检查可以通过(政府监管和行业自律 )方式进行。 政府监管和行业自律
客观公正的基本要求包括(端正态度,依法办事,实事求是,保持独立性 )。 端正态度,依法办事,实事求是, 端正态度 会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责,这是会计职业道德中(爱岗敬 爱岗敬 的具体体现。 业 )的具体体现。 会计职业道德(具有一定强制性 )。 具有一定强制性 会计职业道德教育的形式有接受教育和(自我教育 )。 自我教育 利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是(利益驱动 ) 能够有效满足财务报告使用者进行深度财务分析的手段有(可扩展商业报告语言(XBRL) )。 可扩展商业报告语言( 可扩展商业报告语言 XBRL) 内部控制的管理对象是(企业内资源 )。 企业内资源
事业单位非独立核算经营部门支付办公费用发生的支出应计入(经营支出 )。 经营支出
【课程思政案例】《政府与非营利组织会计》课程

混合式教学与课程思政实施经验分享—以《政府与非营利组织会计》课程为例一、课程及案例简介《政府与非营利组织会计》是高等教育会计专业所开设的专业课之一,通过该课程的学习,让学生掌握政府和非营利组织会计的基本理论、基本方法和基本技能,对政府职能和政府预算管理体制,财政收支和财政绩效评价有一定程度的了解。
课程以财政总预算会计为理论基础,重点讲解行政事业单位的财务会计和预算会计的双分录处理方式,让学生掌握行政事业单位的预决算报表的编制过程和政府会计信息披露机制。
课程采用混合式教学方法,注重课程思政,通过线上和线下主题讨论等方式,将会计职业道德、社会核心价值观融入课程教学中去,实现“知识传授”和“价值观引领”的有机统一,培养合格的政府会计人才。
二、结合章节《政府与非营利组织会计》课程教学与“课程思政”结合如下表1所示:表1 课程章节内容教学与课程思政结合设计三、教学目标本课程的教学目标是通过该课程的学习,让学生掌握《政府及非营利组织会会计》的基本理论、基本方法和基本技能。
在知识目标方面,能正确使用政府单位会计科目进行会计核算、制作记账凭证、登记账簿和编制报表;能掌握政府会计中关于“双基础、双分录和双报告”的账务处理方式。
在能力目标方面,培养学生的会计专业技能,使学生全面掌握政府及非营利组织会计的基本理论和方法,可以开阔眼界,了解本学科的发展前景与方向。
同时,也能让会计学专业学生的知识结构更加完整。
在素质目标方面培养学生的会计综合素质,让学生养成关注政府单位的预算决算信息披露情况的习惯,培养学生的公众监督意识,同时利用政府单位的披露会计信息为企业相关决策提供参考。
四、案例意义本课程共有五个重点章节,在每一个章节都融入了课程思政元素。
并以教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知(教高〔2020〕3号)为指导依据,课程思政建设内容紧紧围绕坚定学生理想信念。
在讲授政府会计专业理论知识、会计实务和分析方法的同时,重点将会计职业道德、社会主义核心价值观的内容融入课程教学的全过程。
政府与非营利组织会计

政府与非营利组织会计会计是一个关键的管理工具,无论是在政府机构还是非营利组织中都起着重要的作用。
政府与非营利组织会计有其独特的特点和规定,本文将探讨这些特点,并重点讨论政府与非营利组织在会计领域中所面临的共同问题。
一、政府会计政府会计是指政府机构中用于记录和报告财务信息的会计体系。
政府会计与商业会计有着一些区别,其中最大的区别在于目标和目的的不同。
商业会计旨在提供有关企业经济活动的信息,以便决策者作出明智的商业决策;而政府会计的目标则是提供有关政府资源的使用情况以及公共资金的流动和使用情况的信息,以便实现公共目标和使决策者对公共资源的使用有明确的了解。
政府会计面临的挑战之一是公共资金的来源多样性。
政府通常依靠税收、借款、捐赠等多种方式来获得资金,这就使政府会计的记录和报告变得复杂。
另一个挑战是政府机构的规模和复杂性。
与商业企业相比,政府机构往往更大更庞大,从而带来更多的财务交易和记录需求。
政府会计的一个重要方面是预算。
政府机构通常会制定并执行预算来管理资金的流动和使用。
预算在政府会计中起着至关重要的作用,它不仅有助于控制开支,还可以衡量政府的财务绩效。
二、非营利组织会计非营利组织会计是指用于记录和报告非营利组织财务信息的会计体系。
与政府会计类似,非营利组织会计的目标也不同于商业会计。
非营利组织会计旨在提供有关组织的财务信息,以满足潜在的捐款人、监管机构和其他利益相关者的需求。
与政府会计相比,非营利组织会计的一个显著特点是捐赠收入的重要性。
非营利组织通常依靠捐款和补助等来获得资金,并用于实现其宗旨和目标。
因此,非营利组织会计需要确保准确记录和报告这些捐赠资金,以保证捐款人和利益相关者对组织的财务状况有充分的了解。
此外,非营利组织会计还需要面对资金用途的限制性。
很多捐款都是有具体用途和条件的,非营利组织在会计处理时需要确保这些资金得到正确的分配和使用。
三、政府与非营利组织会计的共同问题政府与非营利组织会计在某些方面面临着相似的问题。
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我国政府与非营利组织以满足国家宏观经济管理的需要作为提供会计信息的目标。 正确<--
非营利组织在运营目的方面具有非营利性和公益性的特点。 正确<--
在民间非营利组织会计中,劳务捐赠需要确认为捐赠收入。 错误<--
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关,1系电过,力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层,机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2,高总而中体且资配可料置保试时障卷,各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高;中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整,处核或理对者高定对中值某资,些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定,卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置,跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等,料,编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气,线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术,技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项;资方对料式整试,套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资,气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技,进术合行,理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对:于于在调差分试动线过保盒程护处中装,高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时,术,作是应为指采调发用试电金人机属员一隔,变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内;图部同纸故一资障线料时槽、,内设需,备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切,验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中,术资要资料进料试行,卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
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我国《会计基础规范》《中华人民共和国会计法》等会计法律制度中都规定了会计职业道德的内容 和要求,体现了会计职业道德的( )特征。 强制性 职业性 实践性 较多关注社会公众利益
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我国行政单位会计中,实行国库集中收付制度后财政授权经费额度的核算科目是( )。 零余额账户用款额度 现金 国库存款 国库存款 我国财政总预算会计中,从基金预算的地方税费附加结余中调出资金用于平衡一般预算,所产生的影响是 ( )。 一般预算减少,基金预算增加 一般预算减少,基金预算减少 一般预算增加, 一般预算增加,基金预算减少 一般预算增加,基金预算增加
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某市财政局应将收到的所属区财政上解的一般预算款收入计入(上解收入 )。 上解收入 民间非营利组织会计核算基础为(权责发生制 )。 权责发生制 某民间非营利组织为法律咨询机构,其收取的咨询服务费应计入收入科目(提供服务收入 )。 提供服务收入 民间非营利组织应收会员的会费应贷记“会费收入”,借记(“应收账款” )。 “应收账款” 民间非营利组织应将收到的政府提供的补助款计入(政府补助收入 )。 政府补助收入 民间非营利组织文物文化资产发生盘盈,应按照其公允价值入账,计入收入科目(其他收入 )。 其他收入 民间非营利组织出售、毁损或者以其他方式处置文物文化资产时,应按其账面余额转入(固定资产清理 ) 固定资产清理 某市财政局为支持地方教育事业发展拨付的教育附加费应计入的支出科目是(基金预算支出 )。 基金预算支出 某市财政局应将收到的所属区财政上解的一般预算款收入计入(上解收入 )。 上解收入 某财政局财政周转金业务发生的业务管理费,应计入的支出科目是(财政周转金支出 )。 财政周转金支出 某市财政局拨付市教育局行政运行经费,应计入的支出科目是(一般预算支出 )。 一般预算支出 某市财政局从省财政厅借入款项弥补预算的不足应做会计分录,借记“国库存款”,贷记(与上级往来 ) 与上级往来 某公司为获得一项工程合同,拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元,公司市场部持公司的批示到财 务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已做了批示, 遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认定中正确的是( )。 谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 谢某违反了客观公正的会计职业道德要求 谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 某市财政局应将收到性质不明的款项计入(暂存款 )。 暂存款 某市财政局开出基建拨款凭证,拨付给基建财务管理部门基本建设项目款应借记(基建拨款 )。 基建拨款 某市财政局按规定从预算结余中补充预算周转金应做会计分录,贷记“预算周转金”,借记(预算结余 ) 预算结余
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某市财政局收到属于上一年度的一般预算收入,应做分录:借记“国库存款”,贷记(“在途款 在途款” 在途款
某市财政局收到国库报送的一般预算收入日报表,应将收入计入(一般预算收入 )。 一般预算收入 某市财政局借给市教育局的临时用款应计入(暂付款 )。 暂付款 年终,某事业单位从结余分配中提取职工福利基金,做会计分录为:借记“结余分配”,贷记( )。 “事业基金” “经营结余” 专用基金” “专用基金” “固定基金” 你认为目前我国道德缺失的最主要原因是(道德环境恶化 )。 道德环境恶化 企业内部控制的关键是内控审计和(内控设计 )。 内控设计 企业按照销售合同销售商品,同时又签定了售后回购协议,此时,销售方不应当确认销售收入,这一做法 体现了会计信息质量的( 实质重于形式 实质重于形式)的要求。 企业为持有的对外投资计提减值准备,体现了(谨慎性原则 )。 谨慎性原则 《企业财务会计报告条例》属于我国会计规范体系中的(会计行政法规 )。 会计行政法规 《企业会计准则—基本准则》第四条规定将(投资者 )作为企业财务会计报告的首要使用者。 投资者 企业会计确认、计量和报告的空间范围属于会计基本假设中的(会计主体假设 )。 会计主体假设 企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用(历史成本 )。 历史成本 人们对其所从事的会计职业的正确认识和恭敬态度就是(敬业 )。 敬业
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A公司为有限责任公司,于五年前成立,公司成立时注册资本为1 000万元,红星公司现在欲投入资本600万 元,占A公司全部有表决权资本的1/3,则A公司接受红星公司投资时,实收资本增加额为(500万元 )。 500万元 500 按照当前市场条件,重新取得一项资产所需支付的现金或现金等价物金额,称为(重置成本 )。 重置成本 不属于基本准则的主要内容的有(附注 )。 附注 B公司为有限责任公司,于三年前成立,公司成立时注册资本为1 000万元,宇通公司现在欲投入资本800万 元,占A公司全部有表决权资本的1/3,则B公司接受宇通公司投资时,发生的资本溢价为(300万元 )。 300万元 300 诚实守信除了指言行与内心思想一致,不弄虚作假、做老实人、说老实话、做老实事,遵守自己所作出的 承诺,讲信用,还要(保守秘密 )。 保守秘密 财务会计概念框架的主要内容不包括(会计选择 )。 会计选择 财政局收到财政周转金使用单位交来的资金占用费收入应计入的会计科目是(财政周转金收入 )。 财政周转金收入 初级会计人员继续教育,接受培训时间每年不少于(24小时 )。 24小时 24 “常在河边走,就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德是(廉洁自律) 道德冲突的本质是(利益冲突 )。 利益冲突 对会计职业道德进行自律管理与约束的机构是(会计行业组织 )。 会计行业组织 董事会的大部分成员应当是(独立董事 )。 独立董事 对于会计师来说下列哪一项职业道德最为重要(诚信 )。 诚信 对会计职业道德进行监督检查的部门主要是(财政部门 )。 财政部门 根据我国《企业会计准则——基本准则》,会计计量属性包括历史成本、重置成本、可变现净值、现值和 公允价值。企业对会计要素进行计量时,一般应采用的计量属性是( 历史成本 历史成本)。 根据交易或事项的经济特征所确定的财务会计对象的基本分类,称为(会计要素 )。 会计要素 公允价值准则的制定,涉及的核心问题是(金融资产的定价权 )。 金融资产的定价权 根据《企业会计准则——基本准则》,所有者权益的来源包括所有者投入的资本、直接计入所有者权益的 利得和损失和( 留存收益 留存收益)。 环境论认为我国会计职业道德缺失的主要原因是(环境恶化 )。 环境恶化 “坚持好制度胜于做好事,制度大于天,人情薄如烟”,这句话体现的会计职业道德内容要求是( )。 强化服务 坚持准则 提高技能 参与管理 解决道德冲突的最好的办法就是(沟通 )。 沟通 建立激励机制,对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是(会计法等法律、法规 )。 会计法等法律、 会计法等法律 会计准则体系中基本准则起到什么作用(统驭作用 )。 统驭作用 会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现(会计职业 )特征的和调整会计职业的职业行为准则和规范。 会计职业道德自我教育的主要内容包括( )等方面的教育。 职业权利、职业义务、职业荣誉 道德观念、道德规范、 道德观念、道德规范、道德警示 职业义务、职业荣誉、职业节操 职业观念、法制观念、节操观念 会计信息质量直接影响着社会经济的发展和社会经济秩序的健康运行,会计职业道德必然受社会关注,具 有( 广泛的社会性)。 广泛的社会性 会计职业道德除了具有职业道德的一般特征外,还具有一定的强制性和(较多关注公众利益 )特征。 较多关注公众利益 会计制度中账实相符的规定体现了会计职业道德(客观公正 )的要求。 客观公正
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热爱本职工作,安心本职岗位,并为做好本职工作尽心尽力、尽职尽责就是(爱岗 )。 爱岗
认为会计造假、会计不诚信的主要原因是利益驱动的理论是(利益论 )。 利益论
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事业单位购入经营业务用固定资产发生的支出应记入(经营支出 )。 经营支出 事业单位对外投资产生的投资收益应计入(其他收入 )。 其他收入 事业单位根据预算管理关系,向所属单位转拨本月财政经费,应计入的支出科目是(拨出经费 ) 拨出经费 事业支出
事业单位非独立核算经营部门支付办公费用发生的支出应计入(经营支出 )。 经营支出
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事业单位使用主管部门拨来的项目专款,支付项目费用应计入的支出科目是(专款支出 )。 专款支出 社会呼唤职业道德的核心为(诚信 )。 诚信
事业单位所拥有的非限定用途的净资产指的是(事业基金 )。 事业基金 事业单位用自有经费,对所属独立核算单位发生的补助,应计入的支出科目是(对附属单位补助 )。 对附属单位补助 事业单位用自筹资金进行基本建设,将资金转存建设银行时应计入的支出科目是(结转自筹基建 )。 结转自筹基建
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会计职业道德的根本是(诚实守信 )。 诚实守信 会计职业道德的检查可以通过(政府监管和行业自律 )方式进行。 政府监管和行业自律
客观公正的基本要求包括(端正态度,依法办事,实事求是,保持独立性 )。 端正态度,依法办事,实事求是, 端正态度 会计人员热爱会计工作,安心本职岗位,忠于职守,尽心尽力,尽职尽责,这是会计职业道德中(爱岗敬 爱岗敬 的具体体现。 业 )的具体体现。 会计职业道德(具有一定强制性 )。 具有一定强制性 会计职业道德教育的形式有接受教育和(自我教育 )。 自我教育 利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是(利益驱动 ) 能够有效满足财务报告使用者进行深度财务分析的手段有(可扩展商业报告语言(XBRL) )。 可扩展商业报告语言( 可扩展商业报告语言 XBRL) 内部控制的管理对象是(企业内资源 )。 企业内资源
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事业单位收到的主管部门拨来的专款属于(拨入专款 )。 拨入专款 事业单位用专项经费购建固定资产发生的支出应记入(专款支出 )。 专款支出 事业单位租用场地举办大型会议,发生的会议费应计入的支出科目是(事业支出 )。 事业支出 市财政局经批准拨付水利局下年度的农田水利经费应计入(预拨经费 )。 预拨经费 事业单位生产的产品完工入库,结转产品成本时,应做会计分录(借:产成品贷:成本费用 )。 借 产成品贷: 事业单位收到财政专户核拨的预算外资金应借记“银行存款”,贷记(事业收入 )。 事业收入 我国《民间非营利组织会计制度》开始执行的时间是(2005-1-1 )。 2005-1-1 我国以国库单一账户体系为基础集中收付所有财政资金的制度是(国库单一账户制度 )。 国库单一账户制度 我国行政单位会计中,收取的需要全额上缴财政专户的预算外资金,核算科目是( )。 暂存款 应缴预算款 应缴财政专户款 预算外资金收入 为反映行政单位年终未实现支付用款额度情况,行政单位需要设置的会计科目是( )。 零余额账户用款额度 财政应返还额度 国库存款 国库存款 我国财政总预算会计中,用以核算上下级财政之间债权债务关系的账户是( )。 暂付款 暂存款 与上( 与上(下)级往来 应付及暂存款 我国有关法律规定:“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。”该法律为(会计法 )。 会计法 我国《企业内部控制基本规范》提出了企业建立和实施内部控制应遵守的原则,包括全面性 、重要性、制 衡性 、适应性以及( )。 成本与效益 公平、公正 相关性 实质重于形式 我国会计准则实现趋同的年份是(2005年 )。 2005年 2005 我国会计职业道德缺失的原因不包括的是( )。 动机论 环境论 利益论 体制论 我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容,其中,职业道德的基础是( )。 爱岗敬业 诚实守信 服务群众 办事公道 我国会计职业道德缺失的原因有:利益论、( )、体制论、成本效益论。 风险论 动机论 收益论 环境论 我国在会计人才培养方面面临的主要问题是( )。 缺乏普通会计人员 缺乏会计理论研究者 缺乏高级会计人才 对人才培养不重视