实训报告：智能LED照明控制系统

总体设计报告
主题：智能LED照明控制系统
专业：应用电子技术
科目：电力设计与制造
指导老师：黎万平
成员：许苗、王栋
班级：应电1002
照明系统
摘要：本文介绍的是智能LED照明系统，该系统是一个闭环系统。

该系统由STC89C51单片机、TLC1543模数转换模块、TLC5615模数转换模块、LCD显示屏等模块组成。

该系统利用光敏电阻采集的数据，送给A/D转换模块，将模拟信号转换为数字信号，经过单片机的处理，在LCD显示屏中显示出来。

再将数字信号送给D/A转换模块，转换为模拟信号。

同时也可以控制电流的输出.LED 的驱动方式的采用电流驱动，电流步进可调。

经过多次运行于检测，该系统稳定性强，技能环保。

与此同时，可以通过控制光敏电阻的强度来控制LED的亮度。

关键词：
LE D、技能、手动控制、自动控制、A/D、D/A。

一.系统总体方案设计：测试系统结构图
我们首先从外界的非电信号，通过传感器转换成数字量、开关量、模拟量，
经过处理，在通过A/D转换输出数字信号，达到MCU的要求，经过处理，，再在液晶屏上显示出来（如图所示）。

智能LED照明控制系统总体方案
照明LED控制系统是开关系统。

首先，利用光线采集电路采集光线，把非电
信号转换成电信号，经过调理和A/D转换后，送到MCU，通过处理后，在液晶屏上显示出来。

同时送到D/A
二．单元电路的分析与设计
1、实训名称：智能LED照明控制系统
2、实训要求：系统分为手动模式和自动模式两种工作模式，并且可以相互转化；系统
LED采用电流驱动器且亮度步进可调。

3、设计任务：设计一个光强收集系统，能够实施采集环境光线；设计一个闭环LED
控制系统。

4、实训过程：先自己查阅资料并且在老师的讲解和帮助下，弄懂实训原理，实训目的，
5、分析，画出流程图，写出程序，在电脑上进行仿真调试，然后在进行实物焊接。

最
后总结分析，吸取经验····
方案一：串联驱动
要求LED驱动器输出较高的电压(如图1)。

当LED的一致性差别较大时，分配在不同的LED两端电压不同，通过每颗LED的电流相同，LED的亮度一致。

方案二：并联驱动
要求LED驱动器输出较大的电流，负载电压较低(如图2)。

分配在所有LED 两端电压相同，当LED的一致性差别较大时，而通过每颗LED的电流不一致，LED 的亮度也不同。

可挑选一致性较好的LED，适合用于电源电压较低的产品(如太阳能或电池供电)。

方案三：混联驱动
在需要使用比较多LED的产品中，如果将所有LED串联，将需要LED驱动器输出较高的电压。

如果将所有LED并联，则需要LED驱动器输出较大的电流。

将所有LED串联或并联，不但限制着LED的使用量，而且并联LED负载电流较大，驱动器的成本也会大增。

解决办法是采用混联方式。

需要使用的元器件：
MCS51芯片、TLC1602、TLC1543、
TLC5615、BUTTONLMO16L、POGH-T、
三．系统硬件设计
1、MCU的选择
STC89S52为控制核心，LED照明电路
2、光强采集电路：
光敏电阻：光线强弱可以改变电阻的值。

亮电阻：10K
暗电阻：8M
LED1602板块
LED1602与单片机的连接
首先，我要了解led1602的主要功能及引脚信息：
2.2.1 40通道点阵led驱动。

2.2.2可选择当作驱动或列驱动。

2.2.3输入或输出，产生20*2个LCD驱动波形，输入，接受控制器送出串行数据和控制信号，偏压（V1-V6）;
2.2.4通过单片机控制将所测的频率信号读书显示出来。

2.2.5led1602有16个引脚，其中，分三类：1.与单片机相连的控制线(4、5、6)。

2.传递数据线（7-14）。

3.显示效果（3、15、16）。

2.2.6芯片的工作电压：4.5-5.5v，工作电流2.0mA，最佳电压时5.0v字符尺寸2.95*4.35（w*h）mm，显示容量16*2个字符。

TLC1543 :串行，多路，10位 自动模式程序流:
TLC5615与单片机接口电路
引脚功能说明如下：
——脚1DIN：串行数据输入端；
自动模式程序流程图设计
LED 程序流程图设计
6、显示单元
按键部分：独立按键
四、系统软件设计
主程序设计：#include<lcd1602.h>
#include<reg51.h>
//#define uchar unsigned char
unsigned int tlc1543(unsigned char port); void tlc5615(unsigned int da); void manu(); void Auto();
unsigned char key(); unsigned char sk; main() {
unsigned char y=0,z=0; init(); while(1) {
sk=key(); if(sk==5)
{
y++;
z=y%2;
}
if(z==1)
{
manu();
}
else
{
Auto();
}
//manu();
}
}
五、系统测试与分析
1、测试仪器：万用表
2、测试方法
六、总结报告:
通过一个月的学习，从刚刚开始的理论知识到后来的实际动手操作，完成整个实训，我们是分成几个小的阶段完成的，每次完成一个阶段就去实验，看是否达到要求。

能成功的完成一个项目需要足够的理论知识，需要耐心，需要坚持，需要合作，如果没有能够一次性完成，就得花精力去检查，排除看问题出在哪了，最终完成。

我们这个组在实训过程中，极少的项目是一次性成功的，都存在着各种问题，例如焊接问题，有时候由于粗心接错了，还有的由于不理解实际原理而导致的问题；在老师的帮助下比较顺利的完成这次实训的前几个部分,由于学校换电脑,而我们这组的工具放教室,所以被丢了,虽然最后一部分美元完成,但是在做以前的项目的时候,也学习了不少的经验.有了在这次试实训的经验，在下次的实训，我相信可以减少错误，争取一次性成功···。