一年级上册数学同步拓展易错题集锦全国通用

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一年级数学上册易错题集锦

一年级数学上册易错题集锦
一年级数学上册易错题集锦如下：
1. 数位对齐
例：
456 + 23
321 + 768
易错点：个位、十位、百位没有对齐，导致出错。

2. 忘记进位
例：
9 + 5 + 4 = 18
6 + 3 + 5 = 8 + 3 + 5 = 7
易错点：在加法计算过程中忘记加上前一位相加的数，或者自己加完
之后再忘记加上前面加上的那个数。

3. 连续数数
例：1到3，2到4，3到6这样的题出错率较高。

易错点：刚开始学习数学的孩子往往会把相邻的两个数字连起来数，
不注意中间还有个分隔符。

4. 比较大小
例：60和390谁大？出错的往往选择60，因为在对比中视觉上有所偏向。

易错点：会因视觉上有所偏向而导致错误答案，因此在选择答案时应
看清楚题目要求。

请注意，这只是一个基本的易错题集锦，并不能覆盖所有可能的问题。

在实际的学习过程中，孩子可能会遇到更多独特和复杂的问题。

因此，耐心教导、反复练习和细心纠正仍是帮助孩子克服这些问题的最佳方法。

(非常全面)一年级上册数学错题汇总

小学一年级数学上册易错题第二单元1、在最短的后面画“√”，在最长的后面画“○”。

2、在最高的下面画“√”，在最矮的下面画“△”。

3、在苹果最多的树下面打“√”，在苹果最少的树下面打“×”。

（）（）（）4、比一比（对的在( )里画“√”，错的画“×”）(1) 和同样多。

( )(2) 比少。

( )(3) 比多。

( )(4) 最多。

( )5、6、填空。

●●●●●⑴☆比△△比●□比△⑵☆比△少个△比●多个□比△少个（总结：要看清楚题目里有没有“多”、“少”这些字，如果没有，自己要补上，还要写出多几个或者少几个）第三单元1、从小到大排一排2、看图列算式。

3、你一定能行。

4、照样子画一画，再写出得数。

第四、五单元1、数一数，填一填。

2、给不同类的画√3、每行中不同的是什么？请把它圈起来。

4、我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形。

5、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩6、数一数，填一填（）个（）个（）个（）个7、3、8、第六单元1、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。

2、看谁算得又对又快!3、根据要求在里填上合适的数。

4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

5、在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。

6、在□里填上合适的数。

7、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。

8、6+4=（）=（）=（）=（）10-3=（）=（）=（）=（）8-2=（）-3=（）+1=（）+6=4+（）9、我会填。

10、把下列的数按数序排一排，你有几种方法？9 0 8 3 7 1 10 4 6 5 2 11、看图列式。

12、小兔子，拔萝卜13、14、15、16、填空第七单元1、猜猜我是谁2、根据数画珠子，并比较大小。

3、填空4、。

人教版一年级上册一至五单元数学易错题

《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。

这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。

针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。

一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。

当给出5个物品时，学生将其数为6个。

这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。

2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。

将3排在4的前面。

这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。

教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。

二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。

将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。

2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。

将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。

为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。

三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。

将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。

可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。

人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（优秀范文5篇）

人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（优秀范文5篇）第一篇：人教版小学数学一年级上册期末复习易错题人教版小学数学一年级上册期末复习易错题（1）1、把下列各数按从小到大的顺序排列。

6 3 20 15（）○（）○（）○（）○（）2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（（）个十和（）个一是（（）个十是（）））（）个十和（）个一是（）3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），添上下1个一是（）。

（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。

4、可爱的小兔子（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。

（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。

（3）把左边的4只小兔圈起来。

5、用下列的数，写出不同的算式。

8 7 9 4 6 12 10（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）（）+（）=（）（）-（）=（）6、看图写出四个算式。

7、说图意，写算式。

8、王力在李明的（后）面，刘强在李明的（）面。

张勇的后面是（），李明的前面是（）。

刘强的前面有（）人，后面有（9、）人。

第二篇：小学一年级数学上册易错题小学一年级数学上册易错题加强1一、填空。

1、中有（）个三角形。

2、一个数加5后是8，这个数是（）。

3、中有（）个长方形。

4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是（）和（）。

5、(1)一共有()种水果。

(2)从左数，在第()；从右数，在第()。

(3)前面有()种水果，后面有()种水果。

二、判断。

（对的打“√”错的打“×”）1、粉笔盒、冰箱都是长方体。

（）2、足球、皮球都是球体。

（）3、19后面只有一个数，那就是20.（）4、在1～7之间有6个数。

（）5、正方体的6个面都是正方形。

（）三、1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友？2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友？3、同学们排队做早操，从左往右数，小力排第5，从右往左数，小力排第5，小力这一排有（）人。

（完整）一年级数学上册易错题集

（完整）一年级数学上册易错题集精选一年级数学易错题集（一）1、小军做了5个纸船，还有4个没有做，小军一共要做几个纸船？2、小明种了3盆花（第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵），他要送给小红两盆。

最多送给小红（）朵花，最少（）朵。

3、10个一是（）个十。

4、20里有（）个十。

5、20里有（）个一。

6、5比（）大1，比（）小1。

7、10里面有（）个一。

8、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。

9、个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。

10、比9大比14小的单数有：（）11、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表示（）个（）。

12、（）－5=4 （）－4=10 4+8=（）+7（）—3=0 （）—6=2 2+9=( )+613、红萝卜和白萝卜一共有18个，红萝卜有10个，白萝卜有多少个？14、□－□=□－□=□－□=115、□●○★☆■△▲（1）从左起，□是第（）个，（）是第5个。

（2）▲是第一个，○是第（）个，第6个是（）。

16、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有多少人？17、有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到（）个，最少能拿到( )个。

18、看图列式（2道加法2道减法）○○○○○○○○○19、我前面有5个小朋友，后面有4个小朋友，我们一共有几个小朋友？20、数的组成中：（1）7个一和1个十组成的数是（）。

（2）16是由( )个十和( )个一组成的。

（3）个位上是8，十位上是1，这个数是( )（4）判断：8个一和1个十组成的数是81。

对还是错？………（）精选一年级数学易错题集（二）1、20以内数的顺序以及大小比较中：①18的前面是（），后面是（）。

②与15相邻的数是（）和（）。

③比12大，又比17小的数有（）。

2、在20以内加减法计算中：①5+（）=13 ( )+9=17②16 – 5 =（）15 – 3 = （）③（）=9 + 3 6=（）– 33、4、我吃了10个饺子，还剩6个饺子，原来有多少个饺子？5. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果？6. 小明妈妈买来了10个苹果，吃了一些后，还剩8个，吃了多少个？7．△△△△△△△△（1）一共有（）个三角形。

一年级易错题集锦大全

一年级易错题集锦大全
第一题：小淘气的前面有6人，小淘气的后面有3人，问：第一小队一共有几人？解析：列算式是：6+3+1=10(人)答：第一小队一共有10人。

第二题：贝贝折了13朵花，毛毛折了6朵花，毛毛至少还要折几朵才能超过贝贝？解析：第一步：贝贝比毛毛多几朵列式子13-6=7（朵）；第二步毛毛还要折几朵才能超过贝贝列式子 7+1=8（朵）。

第三题：找到干扰数字和有用数字，例如：一共有12种漂亮的气球，小淘气一口气买了15个，放飞了一些气球，还剩下6个，问飞走了多少个气球？
第四题：第一个盘子里有16个苹果，第二个盘子里有8个苹果，把第一个盘子里的苹果拿走几个到第二个盘子里后，两个盘子的苹果一样多。

人教版一年级上册数学第二单元易错题

第二单元易错题第一题：填空题1. 下面的算式中，错的一项是（）2 +3 = 63 +4 = 74 +5 = 9答案：第三项错误，4 + 5 的和应该是9，所以正确的算式应为4 + 5 = 9。

2. 20 ÷ 5 = （）答案：20 ÷ 5 = 4。

3. 下面小朋友每个人拿的水果个数是：苹果5个，香蕉3个，橘子4个。

他们一共拿了（）个水果。

答案：一共拿了5 + 3 + 4 = 12个水果。

4. 下面哪个数比38大？32、40、36答案：40比38大。

5. 11 + 7 = （）答案：11 + 7 = 18。

第二题：判断题1. ( ) 下列各数中，最大的是25。

A. 23B. 30C. 25答案：B。

30比较大。

2. ( )下列各数中，最小的是8。

A. 8B. 12C. 11答案：A。

8最小。

3. ( ) 比24小的数有两个。

A. 22B. 15C. 25答案：A、B。

22和15都比24小。

4. ( ) 下列各数中，只有6比7小。

A. 7B. 6C. 8答案：A。

5. ( ) 9 + 3 = 12 。

答案：对。

第三题：选择题1. 下列各数中，最小的是（）。

A. 9B. 12C. 15答案：A。

2. 下列各数中，最大的是（）。

A. 18B. 20C. 15答案：B。

3. 下列各数中，与11相邻的是（）。

A. 10B. 12C. 15答案：B。

4. 下列小朋友谁拿的水果最少？A. 小华拿了6个苹果B. 小明拿了7个香蕉C. 小强拿了8个橘子答案：A。

5. 下列各项中，适合算式10 + （）= 14。

A. 3B. 4C. 5答案：B。

10 + 4 = 14。

以上是人教版一年级上册数学第二单元易错题，希望同学们在练习时能够认真对待，提高自己的数学能力。

在学习数学的过程中，易错题总是一个不可避免的问题。

但是，只要我们认真对待，勤于练习，相信每个小朋友都能够克服这些难题，提高自己的数学能力。

小学数学一年级上册易错题

1. 我今年上（）年级，我家有（）口人。

2. 图中有（）种水果。

34. 1号小朋友前面有（）个小朋友 / 有（）号小朋友。

从前往后数1号小朋友跑在第（）。

5.6.数图形长方体正方体圆柱体7. 最少用（）个8. ，右边有（）个图形。

球9._____________________________________10. ( )+8=911.十位个位 1812. 10个一捆，2捆，共（）13. 9+6=（） 6+6=（）14. 把你想到的数都写在横线上。

8+（）<15, ________________________15. 芳芳种了4盆花，送给好朋友2盆。

）+（）=（）朵）+（）=（）朵16.白珠和黑珠谁多，你能接着画少的珠子，使两种珠子同样多吗？17. 照这样下去，第11张上的数是几？。

.18. （）+7 >15, ( )19. 图形由（）个正方形摆成的。

省数错20.游泳池里有（）人，池边有（）人，一共有多少人。

（）＋（）＝（）人数错2１.最高的画Ｖ，最矮的话０.搞错２２.牛有１５只，公牛有１０只，母牛有几只？列式：１.６前面一个数是（），后面一个数是（）。

２.男生和女生一共有（）人。

省３.１４－４Ｏ１８４.圈里有（）只小鸡，圈外有（）只，一共有多少只。

列式；＿＿＿从右起，圈出４个物体；从右起，圈出第４个物体。

６．乘客共１７人，至少需要（）辆车。

７.２颗２颗十位个位十位个位（）（）十位个位（比19小9的数，用。

表达）１.关于１０的组成正确的是：１０是１０个一组成的。

２.第６题：２０＞１８＞１７＞１５＞１４＞１１第７题：２.８.３.１０.１７.２０.１５．共（）个数，其中最大的数是（），最小的数是（），最接近２０的数是（）。

把数看成第６题中的数３.９支ｐｅｎｐｅｎｔｏｔａｌ１.１２和１７之间数有（）。

有（）个。

２．（）－４＋２＝１２３.有１３个乒乓球，用（）和（）装最合适。

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一年级上册数学易错题集锦
一．填空。

1、把下列各数按顺序排列。

（1）把16、5、19、10、8从大到小排列。

（2）把0、2、18、10、7从小到大排列。

（3）把下列算式的得数按从小到大的顺序排一排。

3+4 7+2 9-3 16-6 8+8
2、写一写，填一填。

（）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（）（）个十是（）（）个十和（）个一是（）
3、（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。

（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。

（3）10里面有（）个十，添上1个十是（）。

（4）1个十和8个一合起来是（），它前面的一个数是（）。

（5）13里面有（）个一；
13里面有（）个十和（）个一。

（6）15读作（）；十七写作（）。

（7）14它的十位上是（），个位上是（）；
12它的个位上是（），十位上是（）。

（8） 15中的1表示( )个( )，5表示( )个( )。

4、在空格里填上合适的数。

5、5＋8＜（） 2＋6＞（） 15－3＞（） 10－7＜（）
6、这个数写作（），读作（），它的个位是（），十位是（）。

这个数读作（），写作（），它的个位是（）。

7、一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字是2，这个数是（）。

6 10 20 16
10 17 15 5
一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是（）。

一个两位数，十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的数字大5，这个数是（）。

8、（1）根据钟面时间，连一连：
①9时刚过 ②快到2时 ③10时刚过 ④快到8时
（2）根据钟面时间，填一填：
2小时前是 1小时后是
9、从5、6、11、16中选出三个数写出两道加法和两道减法算式。

10、用下列的数，写出不同的算式。

13 8 7 9 4 6 12 10 11、（1）共有（）个图形，有（）个
，有（）个，有（）个，（）个。

（2）从左数起，是第（）个；从右数起，是第（）个。

（3）第（）个和（）个是。

12、同学们排队做早操，从左往右数小力排第5，从右往左数小力排第5，小力这一排有（）人。

同学们排队做早操，小力左边有5人，小力右边有5人，小力这一排有（）人。

13小明和小华读同一本故事书，小明读了8页，小华读了9页，（）剩下的多。

二．列算式，解决问题：
1、说图意，写算式。

2．还有几道题没有做？ 3.爸爸买了一些作业本，我用了3本，还剩下10本。

爸爸原来买了几本作业本？
（本）
4.
现在还有多少只鸟？
□○□=□ □○□=□
□○□=□ □○□=□
你今天一共要
做10道题。

（道）
我已经做了9题。

5.
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。

至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。

至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。

要练说，得练听。

听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。

平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。

6.
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。