会计学课程实验
会计信息系统实验报告
执行“设置”/“期初余额”命令，直接输入数据，但设置辅助核算的科目要到相应的辅助帐中进行，按明细输入每笔业务的金额，输完所有科目余额后，单击“试算”按钮，若期初余额不平衡，则修改期初余额，若平衡则退出。
实验三总账管理系统日常业务处理一、凭证管理（一）填制凭证的身份进入企业应用平台，进行凭证的填制①执行“凭证”Ⅰ“填制凭证”命令，进入“填制凭证”窗口。
②打击“增加”按钮即可增加一张空白的凭证依次进行收款凭证、付款凭证、转账凭证的填写，如下图所示：（二）出纳签字以“王晶（002）”进入系统进行出纳的签字。
⑴．出纳签字：①执行“凭证”Ⅰ“出纳签字”命令，打开“出纳签字”查询条件对话框②输入查询条件：选择“全部”单击按钮。
③单击“确定”按钮，进入“出纳签字”的凭证列表窗口。
（三）审核凭证（四）凭证记账①执行“凭证”Ⅰ“查询凭证”命令，打开“凭证查询”对话框②输入查询条件，单击“确定”按钮③双击你所要查询的某一张凭证，屏幕课显示出此张凭二、出纳管理(一)现金日记账1、执行“出纳”/“现金日记账”命令，打开“现金日记账查询条件”对话框；2、选择科目“库存现金”，默认月份，单击“确定”。
(二)银行存款日记账(三)资金日报表(四)支票登记三、账簿管理以“陈明”的身份注册进入企业应用平台（一）查询基本会计核算账簿1、执行“帐表”/“科目帐”/“总帐”命令，可以查询总帐；2、执行“帐表”/“科目帐”/“余额表”命令，可以查询发生额及余额表；3、执行“帐表”/“科目帐”/“明细帐”命令，可以查询月份综合明细帐；（二）部门账1、部门总账2、部门明细账3、部门收支分析实验四总账管理系统期末处理（以“王晶”进入）一、银行对账（一）输入银行对账期初数据：在总账管理系统中，执行“出纳”/“银行对账”/“银行对账期初录入”命令；（二）录入银行对账单：执行“出纳”/“银行对帐”/“银行对帐单”命令，打开“银行科目选择”对话框；（三）银行对账：执行“出纳”/“银行对帐”/“银行对帐”命令，打开“银行科目选择”对话框；二、自动转账（以“马方”重新进入企业应用平台）（一）转账定义：自定义结转设置和期间损益结转设置；（二）转账生成：执行“期末”/“转账生成”命令，进入“转账生成”窗口，选择“自定义转账”或以“马方”进入选择“期间损益结转”，之后单击全选，确定后生成凭证；三、对账：以“陈明”进入，执行“期末”/“对账”命令，进入“对账”窗口，选择后进行对账。
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)
会计综合实训实验报告会计综合实训实验报告总结(八篇)会计综合实训试验报告(精)一1、公司相关制度的学习；错漏的驳回供给处与设备保全处进展相应的处理。
发票无误凭证手续齐全的材料业务在nc系统上进展相应的收付款结算单的编制。
编制好的收付款结算单由现金出纳和处进步行相应的处理。
4、日常材料业务的账务处理，编制相应的记账凭证；经处长审核无误的收付款结算单通过现金出纳做出相应的收付款处理后，依据所收材料发票和凭证进展相应的账务处理，编制和打印相关的记账凭证。
5、对库存材料进展实地的盘点，做到帐实全都；作为材料核算会计，本职工作兼具核算和监视的职能，每旬对大宗原燃材料进展库存盘点，月初月末对仓库帮助材料进展库存盘点。
6、对库存的火工材料进展安全检查工作，确保材料及生产安全；由于公司生产经营水泥的特别性，需要进展爆破采矿作业，为确保生产安全，以及库存的真实性，需要本岗位协作其他部门对库存火工材料进展定期的安全检查以及盘点工作。
7、参加公司的招投标工作，负责接收供给商投标标书以及与相关部门行进开标工作；由于上半年公司进展了水泥窑检修工作，产生了大量的废旧物资需要出售，公司相关部门便开展了废旧物资外售的招标工作，邀请了区内三家比拟有实力的客商进展竞标。
作为分管材料的本岗位，我负责做好投标商的标书接收工作，确保标书的完好无误，并在开标会上与其他部门人员一起进展开标工作，通过比值比价，最终确定中标的客商，与中标商进展接下来的售买工作。
8、学习月末材料消耗的安排工作；月末相关的材料业务入账完毕后，进展对材料消耗的相关的本钱费用安排工作，依据材料领用消耗的属性，分别安排到不同的科目，编制记账凭证，汇总到总账。
9、凭证的整理装订；月初对上月账务结账完成后，对上月各岗位的记账凭证进展整理装订成册，经处长盖财务专用章后入财务档案室收存。
10、月初编制供给商对账函；依据账上的预付账款明细状况，编制供给商对账函，确认并与相关部门做好交接工作。
会计电算化的实验报告
会计电算化的实验报告篇1这一学期，我们学习了会计电算化这一门课程。
经过这一学期的不断学习和实验，我对于会计电算化有了更加深入的了解，同时对整个实验和操作过程可以进行更加熟练的操作。
经过学习，我的电算化知识得到了进一步的拓展，会计核算根底得到了进一步的夯实。
现对实验过程总结如下：1、建立账套电算化需要在一开始就在软件中建立帐套。
并且，软件中所需要输入的帐套信息更加的具体和严格，例如，其中不仅包括帐套信息，单位信息，而且增加了核算类型，根底信息，编码方案和数据精度的设置。
所增加的这些数据对于企业门户的操作具有一定的决定和指导作用，因此在设置时一定要严格执行，一旦确定在以后不得随意变更。
2、日常业务处理总账中的初始设置完成后，就可以开始进行日常处理了。
日常业务处理的任务是通过录入和处理各种记账凭证，完成记账工作，查询和打印输出各种日记账、明细账和总账分类，同时对个人往来和单位往来等辅助帐进行管理。
由于期初帐套的根底工作已经准备充分，所以在平常的经济业务中，只需要我们输入一些信息即可，系统会自动的帮我们进行核算和辅助核算，并加以汇总，这就大大的减轻了财会人员的工作量。
不同于手工账，会计电算化实现了将工作化整为零，将工作分摊到各个时期，到达更高效完成工作的目的。
3、期末处理每个月末，总账系统处理完毕当月的日常业务，就要做期末处理。
期末处理的内容包括：自动转账、银行对账、对账、结账。
在实际操作中转账科目可以为非末级科目，部门可为空，表示所有部门，JG函数定义时，如果科目缺省，取对方所有科目的金额之和，如果公式的表达时明确，可直接录入公式。
此外，有系统自动生成的转账凭证是从相应的账簿中取数，所以在生成自动转账凭证时，一定要确保被取数的会计科目的数据已经记账。
当本月还有未记账凭证式，不能结账，而且，结账必须按月连续进行，上月未结账，本月也不能结账，但是可以填制、审核凭证。
假设总账与明细账对账不符，不能结账。
4、财务报表会计报表管理系统是会计信息系统中的一个独立的子系统，它为企业内部各管理部门及外部相关部门提供综合反映企业一定时期的财务状况、经营成果和现金流量的会计信息。
财务会计实训报告通用7篇
财务会计实训报告通用7篇篇一：财务会计实训报告篇一课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx —20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验要求：完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：会计手工模拟做账（二）实验步骤的程序：1.根据模拟了解企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。
原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证编制完后，根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。
记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务摘要、有关账户的名称（包括总帐、明细分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期编制科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。
结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.编制报表：根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润及利润分配表，现金流量表及其他附表。
总的来说，会计工作是一环紧扣一环，环环相扣的，原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成，记帐凭证的登记直接影响到登记账簿工作的完成，而总帐的登记直接影响到编制会计报表，会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。
会计模拟实训报告范文3篇
会计模拟实训报告范文3篇高职院校会计专业实训室的环境建设,直接影响会计专业人才培养质量及会计专业的发展。
随着我国职业教育高速发展,高职院校的会计专业实训教学逐步得到重视,实训条件也有一定的改善,但从目前实施效果上看,无论是从规模上还是水平上与理工科实验教学相比有很大差距,还是需要不断完善和优化的。
本文是我们为各位亲精心准备的会计模拟实训报告范文，未经作者授权或者同意，请不要作他用。
会计模拟实训报告范文篇一一、实验目的会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平，培养会计业务处在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的，培养应用型会计人才的能力。
二、实验内容1.设置账簿首先按照企业会计制度要求，首先进行期初建账：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
2.登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
《会计信息系统》课程实验教学大纲
《会计信息系统》课程实验教学大纲[课程名称]会计信息系统[课程学时学分]学分[实验学时学分]学分[先修课程]计算机文化基础、信息技术与管理、程序设计、会计学、中级财务会计、审计学。
[适用专业]会计学专业。
[实验环境]学生每人一台微机，基本硬件配置要求：处理器，内存，硬盘，鼠标键盘，寸纯平或液晶显示器。
教师机基本硬件配置要求：处理器，内存，硬盘，鼠标键盘，寸纯平或液晶显示器。
操作系统及应用软件要求：操作系统以上版本，微软办公软件以上版本至少包含、、及等软件。
数据库管理系统为以上版本。
财务及企业管理软件为：用友以上版本。
浏览器以上版本。
解压缩软件等。
网络要求：实验室有局域网连接，教师机、学生机互通，同时需与校园网、因特网联通，以便于通过局域网网络文件共享、连接、网络课堂或课程公共邮箱获取必要的实验参考资料。
另学生应自备盘等移动存储设备以保存实验课件、账套、报表、数据库等。
[参考书目][]霍兰德（, .）等著，杨周南等译，《现代会计信息系统》（第二版），经济科学出版社，[]中华人民共和国财政部制定，《企业会计准则》，经济科学出版社，[]中华人民共和国财政部制定，《企业会计准则应用指南》，中国财政经济出版社，[]王云鹏、程相春编著，《会计信息系统》，河北人民出版社，[]王新玲、汪刚主编，《会计信息系统实验教程（用友版）》，清华大学出版社，一、实验（课程）的性质、目的和任务会计信息系统是大学本科会计学专业的主干课程。
会计信息系统课程实验是会计学专业实验的重要组成部分。
通过本课程实验的学习，学生应达到以下目标：、掌握会计信息系统的开发方法和主流技术，具备一定的信息系统分析与设计能力，能够运用于会计信息系统的开发应用实践中；、能够熟练应用主流的财务及企业管理软件处理会计业务、编制会计报告，并且能够正确测试和评估会计信息系统；、熟悉会计信息系统的内部控制与风险防范；、熟悉（如电子表、数据库系统）与会计软件的综合高级应用。
论高职会计实验课程的设计
ＦｚＡ ・ＵｓＵｏＧ ＥＧ ＡＨ ＮＸ ＥＨ ＺＮ ＨＮ
职会计实验课程的设计
口 王 建 红
摘
要 ： 计 实验 课 程 的设 计 必 须 通过教学计划 的考试 ， 会 另一种 是通 过会 关内容 ， 导致学生从 观念上淡化 了稽核
以会计 岗位工作任务为依据 ， 以培养职 计技术职称 考试 ， 尽管我们说 考试 是衡 这一重要工作 。 业能力为核心 ；根据 会计核算 的要求、 量人才能力必不可少的手段 ， 但是 目前
改革 。 关 键词 ： 计 会 学 实验课程 职 业 教 育 改 革 力 ， 至 缺 乏 必 要 的人 际 沟通 和社 会 交 了解与认识 ， 甚 对社 会缺乏应有 的 、 全面 实 践 教 流 的 能力 。
的认识 和把握 ， 更谈不上切身体会和实
（ ） 有 形 成 完 整 的实 验 教 学 体 践 。另外 ， 二 没 传统的学校教育观念使得很
对会计课程 的教学实施 ， 尽管能够体会 主要原 因之一 。 问题主要体现在以下几 以学生 为中心 ， 以需求为动 因 ， 问题 以 到其实践操作性 的要求 ， 由于原有 的 个 方 面 ： 但 为基础 ， 进行发现式 、 探索性 的学 习。 以
系。 目前会计模拟实践环节还没有 相应 多学校没有 把提高教 师的实践技 能摆 会计专业 由于其 本身作 为会计学 的 实训 环 境 ，造 成 实 验 教 学 资 源 匮 乏 ， 在 重要 位 置 而 给 予 应 有 的 重 视 ， 教 师 对
科 所具 有 很 强 的实 践 性 和 应 用 性 特 征 ， 无法发挥 “ 实验” 环节的教学优势 。 主要 走 出校 门， 到企业实践和体验没有相关 在 课 程 建 设 规 划 中会 计 模 拟 实 验 教 学 表 现 在 ： 方 面 缺乏 先 进 的实 验 教 学 环 的政策支持和保障 ， 一 对教 师的考核和收
高校“会计学”课程实验教学现状、问题、对策——基于问卷调查的取证
、
文献 回顾及调查设计
（ ） 回顾 以会计学为基 础的会计 实验课程是会计实验教学的初始 ， 一 文献 建设历程最 长。 但近期 的专 门研究成果却不多见。 在 ２０年至２０年 中文期刊网上有 １篇关于 以课程为 基础 的实 验教学的研究论文 ， 中４ ０ｏ ０８ ０ 其 篇针对基础会计 （ 会计学 ）局限于在课 堂教 ， 学 中如何采用 实验教学的手法 （ 陈晓敏 ，０８ ； ２０ ） 建立实验室的相应对策 （ 刘康伟 ，０８ ； ２０ ）或在基础会计学课程 中开展 单项实验（ 彭 峥 ，Ｏ６等 。 ２ ｏ ） 大多数学者认为 会计 实验 与课 程的结合主要体现在基础会计 、 财务会计 、 会计 、 成本 财务管理 、 审计与会计分析等课 程 中（ 火青 ， ０ ）于玉林 （Ｏ７提 出， 杨 ２ ７。 ０ ２ｏ ） 有条件的高校应在综合实验 的基础上适 时开设 《 高级会计实验》 以满足培养具有综合 能力的
师 ，５ ｌ 院校 的４ 名教师 。上述教师中 ，８ １ 所２ ｌ ２ ３ 名直接从事会计实验教学 ，７ ２ 名具有ｌ ￣ 以上会计教学资历 ，Ｏ ＯＩ Ｚ ５ 名为剐教授以上 职称 ， ｌ９ ｌ名具有研究生学历。 可以认为调查对象 具有较好 的代表性 。
二 、会计学” “ 课程 实验教学调查结果与分析
财佘通 ・ 综合 ２１ 年第６ 下） ０１ 期（
高校“ 会计学＂ 课程实验教学现状 、 问题 、 对策 木
— —
基于 问卷调查 的取 证
．
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张晓岚 刘孟飞 ２ ຫໍສະໝຸດ 展 霞 （、 １上海对 外贸易学院会计学 院 上海 ２ １２ ；、 ０ ６０２ 西安交通 大学经济 与金融学院 陕西 西安 ７０４ ） １ ９ ０ 摘要 ： “ 会计 学” 课程实验教学与其他专业课的 实 验教 学相比 ， 看似最基础、 也较为简单 ， 由于是商科 专业 但
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实验一经济业务核算（2课时）1.试验资料某企业8月份发生如下经济业务，根据文字资料编制会计分录（1）1日，从银行提取现金1万元。
（2）1日，接银行通知，已收到甲公司5月份的购货款6万元。
（3）1日，收到乙公司投资入股的银行存款80万元。
（4）2日，购买材料一批，货款10万元，增值税1.7万元，通过银行转账支付。
（5）2日，向丙公司销售产品一批，货款20万元，增值税3.4万元，款项全部收到存入银行。
（6）3日，开出支票一张，金额为30万元，支付电视台的产品广告费。
（7）3日，向丁公司销售材料一批，价款1万元，增值税1700元，款项未收到。
（8）4日，管理人员张扬出差预借差旅费5000元，以现金支付。
（9）5日，接银行通知，市建设银行2年期贷款60万元已到账。
（10）6日，开出转账支票一张，金额为3万元，支付上月应付D公司的材料款。
（11）7日，张扬出差回来，报销差旅费4500元，余款收回。
（12）7日，购买设备一台，价款共计10万元，增值税1.7万元，以银行存款付清。
（13）7日，以现金支付车间设备的修理费500元。
（14）8日，市工商银行1年期贷款已到期，偿付50万元贷款本金。
（15）14日，认定以前欠A公司的货款800元因该公司撤销无法支付，先将其转为利得。
（16）15日，出租物品一件，暂收对方押金700元现金。
（17）18日，出租物逾期未还，没收元押金700元。
（18）19日，收到银行通知，已经收到B公司上月所欠购货款7万元。
（19）20日，本月应发放职工工资20万元，其中生产工人工资12万元，车间管理人员工资3万元，行政管理人员工资5万元。
（20）21日，以银行存款发放本月工资。
（21）22日，生产产品领用原材料一批，价值55万元。
（22）22日，以现金购买办公用品，共支付1000元。
（23）23日，以银行存款支付生产车间耗用的水电费16万元。
（24）29日，结转本月完工产品成本30万元。
（25）29日，结转本月已销产品成本18万元。
（26）29日，以现金支付罚款800元。
（27）29日，购入一台需要安装的设备，价款10万元，增值税1.7万，款项未付。
（28）30日，安装设备工程中以现金支付安装费用1万元。
（29）30日，设备安装完毕。
（30）30日，总经理办公室修理领用原材料5公斤，价值200元。
2.实验步骤（1）根据资料编制分录。
（2）判断每笔业务登记的专用记账凭证类型实验二经济业务核算（4课时）试验资料:1.应收票据的核算甲企业11年10月5日销售一批产品给乙企业，售价100万元，增值税11.7万元，收到乙企业开来的面值为117万元，期限为4个月的商业承兑汇票，该批商品的实际成本是80万元。
商业票据票面年利率为6%，利息于到期日一并支付，甲企业按月核算票据利息。
12年2月5日,票据到期，乙企业资金不足，重新签发了一张期限是6个月的不带息商业汇票给甲。
2.应收票据贴现甲企业于11年12月26日将签发日为11年10.17日，期限90天，面值8万元，利率10%的银行承兑汇票贴现，贴现率8%。
假设甲企业没有提取过票据利息。
3.委托加工存货的核算甲公司发出一批A材料，委托乙公司加工成B材料（属于应税消费品），发出A材料的实际成本为25000元，支付加工费和往返运费15000元，支付增值税1870元、消费税4000元。
委托加工的B材料收回后用于连续生产应税消费品。
4.存货按计划成本法核算3.1，甲公司结存原材料的计划成本为52000元，“材料成本差异”贷方余额1000元.（1）3.5购入一批原材料，增值税专用发票上注明的价款为10万元，增值税1.7万元。
货款已通过银行转账支付，材料已验收入库，该批原材料的计划成本105000元。
（2）3.10，购入一批原材料，增值税专用发票上注明的价款为16万元，增值税27200元，货款已通过银行转账支付，材料尚在运输途中。
（3）3.16，购入一批原材料，材料已运到企业并验收入库，但发票等结算凭证尚未收到，货款尚未支付。
（4）3.18收到3.10日购进的原材料并验收入库。
该批原材料的计划成本为15万元。
（5）3.22，收到 3.16日验收入库的原材料结算凭证，增值税专用发票上注明的价款为25万元，增值税42500元，开出一张商业汇票抵付。
该批原材料的计划成本243000元。
（6）3.25购入一批原材料，增值税专用发票上注明的价款为20万元，增值税34000元，货款已通过银行转账支付，材料尚在运输途中。
（7）3.27购入原材料一批，材料已经到达并验收入库，但发票结算凭证还未收到，货款尚未支付。
3.31该材料的结算凭证仍未到达，企业按该批材料的计划成本8万元入账。
（8）经汇总3月份已付款或已开出、承兑商业汇票并已验收入库的原材料计划成本为498000元，实际成本51万元。
3月份领用的原材料的计划成本为504000元，其中基本生产车间35万元，辅助生产车间11万元，车间一般耗用1.6万元，管理部门领用8000元，对外销售2万元。
5.存货可变现净值的计算某年12.31，甲公司持有的用于生产B产品得乙材料的账面成本总额为25万元，市场价格总额已跌至22万元。
甲公司持有的乙材料可生产200件B产品。
由于乙材料市场价格下降，导致用乙材料生产的B产品市场价格也由原来的每件3250元下降为每件3050元。
将乙材料加工成B产品，每件尚需投入人工及制造费用1750元；销售B产品，每件估计发生销售费用及相关税费150元。
6.存货的期末计价甲公司从09年开始对期末存货按成本与可变现净值孰低法计量。
（1）09年12.31A商品的账面成本8万元，可变现净值7万元（2）10年在发出A商品时同时结转存货跌价准备8000元，12.31A商品的账面成本9.6万元，可变现净值8.5万元。
（3）11年发出A商品同时结转存货跌价准备6000元。
11.12.31A商品的账面成本62000元，可变现净值58000元。
（4）12年发出A商品时结转存货跌价准备3000元，12.12.31A商品的账面成本8万元，可变现净值82000元。
7.交易性金融资产的核算2011年3月25日，甲公司按每股8.6元的价格从二级市场购入乙公司发行的每股面值1元的股票3万股作为交易性金融资产，并支付交易费用1000元，每股支付的价款中包含已宣告未领取的现金股利0.2元，该现金股利于4.20日发放。
2011年12.31该股票期末公允价值297000元。
2012年2.5乙公司宣告发放2011年现金股利，每股0.3元，3.5实际发放。
8.应收账款坏账的核算甲公司采用应收账款余额百分比法核算坏账损失，应收账款的坏账比率为5%。
（1）08年12.31，应收账款余额为300万元，“坏账准备”无余额。
（2）09年6.20，确认应收乙公司的账款12万元无法收回，予以转销。
（3）09年12.31，应收账款余额为280万元。
（4）10年9.30确认应收丙公司的5万元无法收回，予以转销。
（5）10.12.31，应收账款余额为150万元。
（6）11年7.5，已确认坏账的应收丙公司的5万元收回。
（7）11.12.31，应收账款余额为200万元。
9.长期股权投资的成本法甲公司08年1月1日以400万元的价格购入乙公司3%的股份，另支付相关税费1.5万元，准备长期持有，采用成本法进行核算。
乙公司08年5月2日宣告分配07年的现金股利450万元，并于5.20发放。
乙公司08年实现净利润500万元。
09年5月2日宣告分配08年的现金股利800万元，5.20实际发放。
10.长期股权投资的权益法07年1.1，甲公司以103万元的价格购入乙公司股票40万股，持股比例为30%，采用权益法进行核算。
当日，乙公司可辨认净资产公允价值为360万元。
07年乙公司实现净利润20万元。
08年3.1乙宣告分派现金股利10万元，3.20实际发放。
08年乙公司亏损100万元，资本公积减少了10万元。
11.自建固定资产的核算甲公司利用剩余生产能力自行制造一台设备，在建造过程中发生以下支出。
（1）1.6用银行存款购入工程物资93600元，其中价款8万元，增值税13600元。
（2）1.20工程开工，当日实际领用工程物资8万元，领用库存材料一批，实际成本6000元，增值税进项税额1020元；领用库存产成品实际成本8100元，计税价格11000元，应交增值税销项税额1870元，直接人工费10260元。
（3）工程完工，结转固定资产成本12.固定资产处置的核算甲公司出售一栋厂房，厂房原价780万元，已提折旧360万元，出售价款450万元，款项已收存入银行，发生清理费用3200元，款项已收存入银行，营业税率5%。
实验三会计报表编制（2课时）一、实验目的通过实验使学生熟悉资产负债表和利润表的编制方法。
二、实验要求根据提供的有关账户本期发生额和期末余额，编制资产负债表和利润表。
三、实验资料（1）甲公司2011年年初和年末账户余额如下：补充资料：年初长期借款中，有一年内到期的长期借款28 000元，年末长期借款中，有一年到期的长期借款45 000元。
资产负债表编制单位：甲公司2011年12月31日单位：元。