某公司集团培训管理制度
某公司培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质，提升公司核心竞争力，根据国家相关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工和实习生。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人职业发展需求，有针对性地开展培训。
2. 效果为本：注重培训效果，提高员工综合素质和业务能力。
3. 终身学习：倡导员工树立终身学习理念，不断提升自身能力。
4. 持续改进：不断优化培训体系，提高培训质量。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 公司制度、企业文化、企业价值观等方面的培训。
2. 业务技能、专业知识、行业动态等方面的培训。
3. 领导力、沟通能力、团队协作等方面的培训。
4. 心理素质、职业素养、职业规划等方面的培训。
5. 应急处理、安全知识等方面的培训。
第三章培训形式第五条培训形式主要包括以下几种：1. 内部培训：由公司内部有经验的员工或外部专家进行授课。
2. 外部培训：选派员工参加外部举办的培训课程。
3. 在职培训：在工作过程中，通过导师带徒、轮岗等方式进行。
4. 在线培训：利用网络平台进行线上学习。
5. 考试考核：对培训内容进行考核，检验培训效果。
第四章培训管理第六条培训管理包括以下内容：1. 制定培训计划：根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划。
2. 培训组织实施：负责培训课程的安排、讲师邀请、场地预订等工作。
3. 培训效果评估：对培训效果进行评估，包括培训满意度、知识掌握程度、技能提升等方面。
4. 培训档案管理：建立员工培训档案，记录培训情况。
5. 培训费用管理：合理使用培训经费，确保培训工作的顺利进行。
第五章奖励与处罚第七条对在培训中表现优秀的员工，给予以下奖励：1. 优秀学员证书。
2. 增加绩效考核分值。
3. 提供晋升机会。
第八条对未按规定参加培训或培训效果不达标的员工，给予以下处罚：1. 警告。
2. 降职或解聘。
x集团培训管理制度
x集团培训管理制度一、制度目的：为了进一步规范和加强公司员工的培训管理工作，提高员工的素质和能力，推动企业的健康发展，制定本试行制度。
二、适用范围：本制度适用于x集团所有员工的培训管理工作。
三、制度内容：1. 培训计划（1）每年制定全年培训计划，根据公司发展的需要和员工的实际情况，合理安排培训时间和内容。
（2）培训计划审批:培训计划由人力资源部门统筹制定；（3）培训计划公示:公示在公司内部网站上，让员工可以自主选择、申请参加合适的培训。
（4）培训计划调整：如需调整培训计划，应提前通知参训人员，并在公司内部网站上做出公示。
2. 培训方式（1）内部培训: 由公司内部专家和高层管理人员组织和讲授，培训时间安排在非工作时间，由上级部门向下级部门通知。
（2）外部培训: 由专门机构或外部专家来公司上门讲授或员工参加外部公开培训。
3. 培训费用（1）公司根据培训计划安排合理的培训费用，包括培训机构费、培训师傅费、培训材料费等。
（2）参加培训人员要严格按照规定的标准报销培训费用，超出标准的部分由参训人员自行承担。
4. 申请参加培训（1）员工可通过公司内部网站上的“培训申请”功能自主申请参加合适的培训。
（2）员工申请应提前与其直接上级沟通、确认同意。
5. 参加培训要求（1）参加培训的员工应该认真听讲、主动发言、积极参与课程互动。
（2）参训人员必须按时参加培训课程，不得随意缺席或迟到早退。
（3）参训人员须遵守培训纪律，不得随意交头接耳，禁止私自使用手机、电脑等影响培训效果的行为。
6. 培训管理与评估（1）每次培训结束后，组织参训人员进行满意度调查，对培训效果进行评估。
（2）定期对已完成的培训项目进行跟踪和统计，分析和总结各项指标并进行有效应用。
（3）长期关注参训人员的工作表现，并进行绩效评估，评估结果作为该员工的重要考核指标。
四、制度保障：1. 培训计划的制定、调整和执行由公司内的人力资源部门统一负责。
2. 培训的实施过程中，须对全程进行监督和管理，确保培训的顺利进行。
某公司的培训管理制度
某公司的培训管理制度一、培训目的与原则公司的培训管理制度以提高员工工作效率、促进个人职业发展和增强企业核心竞争力为宗旨。
培训工作坚持针对性、实效性和前瞻性的原则，确保培训内容与公司战略发展同步，并满足员工个性化发展的需求。
二、培训分类根据不同的目的和对象，公司将培训分为基础培训、岗位技能培训、管理能力培训以及个人发展培训四大类。
各类培训均设有明确的培训目标和预期效果，以便员工有针对性地选择和参与。
三、培训计划与实施公司每年制定年度培训计划，由人力资源部统筹规划，并与各部门负责人协作完成。
年度培训计划包括培训主题、时间安排、预算编制及责任分工等内容。
所有培训活动均需提前通知员工，并确保培训资源的充足和高效利用。
四、培训方式公司采用多样化的培训方式，包括内部讲座、外部研讨会、在线课程、实操练习等，以适应不同培训内容和员工学习习惯。
同时，鼓励员工自主学习，提供必要的学习资源和支持。
五、培训效果评估为了确保培训的效果，公司建立了一套科学的培训效果评估体系。
评估内容包括培训满意度、知识掌握程度、行为改变和工作绩效提升等方面。
通过定期的跟踪和反馈，不断优化培训内容和方法。
六、激励与认证公司对积极参与培训并取得显著进步的员工给予表彰和奖励，以此激发员工的学习热情。
对于完成特定培训项目的员工，将颁发相应的认证证书，作为其职业技能提升的证明。
七、信息反馈与改进公司鼓励员工对培训活动提出意见和建议，通过问卷调查、访谈等方式收集反馈信息。
人力资源部负责分析这些信息，并根据反馈结果调整和完善培训管理制度。
八、附则本培训管理制度自发布之日起生效，由人力资源部负责解释和修订。
如有特殊情况需要调整培训计划或内容，相关部门应提前与人力资源部沟通协商。
总结：。
某公司的培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能、业务水平和综合素质，增强公司的核心竞争力，特制定本培训管理制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习生和兼职人员。
第三条培训工作遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，制定培训计划。
2. 持续改进：不断优化培训内容和方法，提高培训效果。
3. 实用为主：注重培训内容的实用性，提高员工解决实际问题的能力。
4. 分级分类：根据员工岗位和层级，实施差异化培训。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下方面：1. 公司文化、企业精神、规章制度等企业文化培训；2. 行业知识、专业知识、技能技巧等专业知识培训；3. 职业素养、沟通能力、团队协作等综合素质培训；4. 领导力、执行力、创新思维等领导力培训；5. 应急处理、安全防范、环境保护等安全培训。
第三章培训形式第五条培训形式包括：1. 集中培训：公司统一组织，邀请外部专家或内部讲师进行授课；2. 在职培训：结合工作实际，由部门负责人或同事进行指导；3. 网络培训：利用公司内部网络平台，开展在线学习；4. 外出培训：根据工作需要，选派员工参加外部举办的培训课程；5. 专项培训：针对特定岗位或项目，开展针对性培训。
第四章培训管理第六条培训计划制定：1. 培训部门根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划；2. 各部门根据年度培训计划，制定部门培训计划；3. 员工根据自身需求，提出培训申请。
第七条培训组织实施：1. 培训部门负责培训计划的组织实施，包括讲师邀请、场地安排、资料准备等；2. 各部门负责人负责部门培训计划的组织实施，确保培训效果；3. 员工积极参加培训，认真完成培训任务。
第八条培训效果评估：1. 培训结束后，培训部门对培训效果进行评估，包括培训满意度、知识掌握程度等；2. 部门负责人对部门培训效果进行评估，向培训部门反馈；3. 员工对培训效果进行自我评估，向部门负责人反馈。
集团员工培训管理制度.docx
集团员工培训管理制度 一、概述 为不断提高公司员工素质，逐步实现公司员工培训科学化、规范化、制度化、程序化，特制定本管理制度。 公司员工培训，紧紧围绕公司的发展战略和日常生产经营、改革，为提高公司综合实力，致力于开发、服务公司人力资源，加速将XX建设成为国内领先、国际知名、以XX制造业为核心业务并在相关领域拥有重要市场地位的现代化企业集团。 二、适用范围 本管理制度适用于XX工业（集团）有限责任公司各单位。凡对生产作业质量、经营管理水平、公司发展有影响的工作人员都应进入培训程序进行培训。 三、原则 （一）加强培训计划的落实，做到有目标、有计划地对员工进行培训。 （二）公司员工培训工作应注重培训效益，控制成本，合理配置资源。 （三）注重员工培训效果的评估和分析工作，持续改进。 四、培训种类、对象、师资与组织者 （一）培训种类：公司员工的培训体系由两部分组成，即内部培训和外部培训。内部培训指由公司组织师资力量，在公司内部进行的培训；外部培训指经公司同意，员工在公司外部参加的的各种培训。 内部培训包括： 1 .新员工培训：新员工培训是指公司新招录的员工的上岗前培
训。培训内容包括：公司发展的历史、现状、前景；公司经营业务范围；公司短、中、长期发展战略；公司组织结构和规章制度；公司经营理念和企业文化。 2 .持证岗位培训：公司在岗员工从事某种项目或作业需按国
家、行业、公司要求持证上岗的培训，包括对特种工艺、特种作业、关键岗位、产品检蕤和从事专门项目生产的岗位进行的培训。其中从事特种工艺、特种作业以及无损检测和计量人员应按照国家和行业技术标准要求，经上级法定（或指定）部门的培训和资格考试，取得相应的“专业合格证”或“安全操作证”，方能上岗。从事专门项目生产，如重点型号、转包生产、民机维修等的技术人员、操作人员和检脸人员，应按照公司规定要求参加规定项目的培训，取得相应的资格证或合格证，方能上岗。 3 .岗位适应性培训：岗位适应性培训是指岗位所需新知识的补
某某集团培训管理制度
某某集团培训管理制度一、制度目的本制度旨在明确某某集团员工培训的目的、步骤、内容、形式、管理方式和评估方法等方面，确保培训工作有系统地规范实施，促进员工素质提高，推动企业持续发展。
二、培训目标1.提高员工素质，增强企业的综合竞争力。
2.加强员工职业道德和职业素养培养，规范员工行为。
3.提高员工技能水平和工作能力，提升整体业绩。
4.增强员工的工作责任感和使命感，促进企业文化的建设。
三、培训形式根据培训内容、目标和实际需要，本集团将采取以下形式进行员工培训：1.专业课程培训：通过定期邀请专业讲师或内部教师授课，提高员工的专业知识水平。
2.现场实训：通过组织现场实践操作培训，提高员工工作技能，拓展员工眼界，提升专业能力。
3.轮岗实践：通过员工轮岗，让员工充分了解公司各个部门的业务操作流程，提高员工综合素质，为企业的长远发展提供人才储备。
4.文化活动：通过组织各种文化活动，如学习交流会、读书会、讲座等，促进员工间的交流与合作，增强员工凝聚力和主人翁意识。
四、培训管理1.培训组织（1）由集团人力资源部统一组织、协调，负责培训计划、过程管理和成果评估等工作。
（2）各单位要按照培训计划确定培训实施方案，并积极配合人力资源部组织实施。
2.培训对象本集团全体员工均应参加培训，其中年度培训规划中的“重点对象”必须全程参与培训，并参加考核。
其他员工可以根据自身需要和实际情况选择参与相应的培训活动。
3.培训考核（1）设置考核标准和方法，并对参加重点对象培训的员工进行考核。
考核内容与培训课程内容相对应，以考核成绩为依据对员工进行评估，对于考核未达标员工，应给予必要的补课或者改进方案。
（2）员工的培训成绩将作为绩效考核的重要依据之一，必须确保培训结果与员工个人绩效考核相结合，对工作成绩表现突出的员工给予必要的表彰和奖励。
五、培训质量评估对于本集团的培训活动，定期对培训的整体质量进行评估，并根据评估结果对培训内容、方式、组织和实施等方面进行改进和调整。
某公司培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能、业务素质和综合素质，促进公司持续健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括但不限于正式员工、实习生、兼职人员等。
第三条公司培训工作遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，制定培训计划。
2. 分类施教：针对不同岗位、不同层次员工的特点，实施差异化的培训。
3. 持续改进：不断优化培训内容和方法，提高培训效果。
4. 责任明确：明确培训组织者、实施者和参与者的责任。
第二章培训计划第四条培训计划由人力资源部负责制定，每年至少进行一次全面培训需求调研。
第五条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训要达到的具体效果。
2. 培训对象：确定参加培训的人员范围。
3. 培训内容：包括专业知识、技能、职业道德、团队协作等方面。
4. 培训方式：如内训、外训、在线学习、导师制等。
5. 培训时间：确定培训的具体时间安排。
6. 培训预算：合理分配培训经费。
第三章培训实施第六条人力资源部负责组织实施培训计划，包括以下工作：1. 联系外部培训机构或内部讲师，确定培训师资。
2. 制定详细的培训日程和课程安排。
3. 做好培训场地、设备和资料的准备。
4. 组织培训考核，确保培训效果。
第七条培训讲师应具备以下条件：1. 具有丰富的专业知识、实践经验和良好的授课技巧。
2. 了解公司业务和发展战略。
3. 遵守职业道德，维护公司形象。
第八条培训参与人员应遵守以下规定：1. 按时参加培训，不得无故缺席。
2. 认真学习，积极参与互动。
3. 遵守培训纪律，维护培训秩序。
第四章培训考核第九条培训结束后，人力资源部负责组织考核，考核方式包括：1. 课堂表现：观察学员在培训过程中的参与度和互动性。
2. 作业完成情况：检查学员提交的作业或项目。
3. 考试：进行书面或实操考试，评估学员对培训内容的掌握程度。
第十条考核结果作为员工绩效评价和晋升的重要依据。
第五章培训激励第十一条公司对表现优秀的学员给予表彰和奖励，包括但不限于：1. 物质奖励：颁发奖金或奖品。
xx集团培训管理制度
xx集团培训管理制度XX集团培训管理制度一、制度概述为做好员工培训管理工作，提高员工能力素质和绩效表现，在员工的全面发展和企业的可持续发展中发挥更加积极的作用，本制度依据企业内部管理制度，制定本《XX集团培训管理制度》，以期为员工培训提供指导。
二、培训管理目标XX集团培训管理的目标是：构建一套完整、系统的员工培训体系，为全体员工提供高水平、有针对性的专业化培训和综合素质培训，提高员工的综合素质以及各自所负责的岗位能力和业绩贡献；促进员工发挥潜能，做好人才培养、储备，实现企业与员工双赢的目标。
三、培训管理原则1、正视培训投资的必要性，做好合算的投资决策，制订周密的培训计划和投资预算，确保培训投资目的明确，效果显著。
2、体现个人自主性，职业生涯发展为导向，注重员工职业素养的提升，建议自主选择有益于自己成长的培训课程，提分岗位职业能力。
3、建立全员培训的开放化、公正性、公平性、竞争性机制，内部和外部机会、资源交流并有效整合在内部培训，促进企业文化的建设。
四、培训管理内容1、入职培训：新员工入职后需要参加入职培训，包括公司结构、业务范围、企业文化、企业价值观、行业规范等基本知识的培训，以帮助新员工更快地进入企业状态，熟悉了解企业运营情况。
2、专业技能培训：针对员工所需的专业技能，开展有关的技术培训、业务培训、财务培训、管理培训、市场培训等课程。
3、管理素质及软技能培训：针对管理岗位人员的具体工作需求和个人发展特点，开展领导力提升、沟通技巧、团队建设、决策能力等课程。
4、外部培训：为某些部门或从事某项工作的员工提供必要的外部培训机会，整合国内或海外权威培训机构培训资源，根据不同的员工需求制定合理的培训计划，实现员工与公司共同成长。
5、内部交流与学习：定期组织内部员工交流学习活动，促进员工间相互学习，跨部门沟通与合作，提升员工整体竞争力。
五、培训管理程序1、培训需求调研：根据公司业务发展需求、员工职业发展规划和个人素质缺陷，通过不同方式收集各级员工和部门的培训需求和建议，全员培训计划是让所有员工发挥综合能力的机会，进一步促进企业文化的发展。
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奥康集团有限公司培训管理制度企业培训管理资料：/add/management.asp目录第一章总则 (2)第二章培训组织管理 (4)第三章培训需求分析与计划 (6)第四章培训项目设计 (7)第五章培训组织实施 (10)第六章培训成果转化 (11)第七章培训效果评估 (12)第八章员工的培训权利和义务 (14)第九章附则 (15)附件一新员工培训管理办法 (16)第一章总则 (16)第二章组织管理 (16)第三章通识培训 (16)第四章部门工作引导 (17)第五章新员工培训评估 (18)附件二培训运作流程 (19)附件三员工培训需求调查表 (20)附件四部门培训需求表 (21)附件五外派培训申请表 (22)附件六培训评价表 (23)第一章总则第一条目的为规范奥康集团有限公司（以下简称集团公司或公司）培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性，为公司提供合格的人员，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。
第二条宗旨全员培训，终生培训第三条方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第四条原则公司对员工的培训遵循系统性原则、制度化原则、主动性原则、多样化原则和效益性原则。
（一）系统性员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统工程。
（二）制度化建立和完善培训管理制度，把培训工作例行化、制度化，保证培训工作的贯彻落实。
（三）主动性强调员工参与和互动，发挥员工的主动性。
（四）多样化开展员工培训工作要充分考虑受训对象的层次、类型，考虑培训内容和形式的多样性。
（五）效益性员工培训是人、财、物投入的过程，是价值增值的过程，培训应该有产出和回报，应该有助于提升公司的整体绩效。
第五条适用范围本制度适用于公司全体员工。
第六条公司子公司可依据本制度制定实施细则。
第二章培训组织管理第七条人力资源部是培训的归口管理部门，负责协调、审核、指导生产管理部综合管理科及营销总公司营销事务部的培训管理工作，生产管理部和营销总公司的年度培训工作计划应报公司人力资源部备案。
第八条人力资源部负责集团公司各部门所有管理人员（含生产管理部全体管理人员、厂长、车间主任和设计开发部全体人员、营销总公司全体管理人员）及分公司品牌经理以上人员及财务人员培训活动的组织管理。
第九条分公司部门经理、部门内一般管理人员的培训活动由营销总公司营销事务部组织，并将培训工作报人力资源管理部备案；代理商、专卖店店长、导购员的培训活动由营销分公司组织，营销分公司将培训工作报营销总公司营销事务部备案。
营销总公司营销事务部负责提供培训资料和师资。
第十条生产管理部综合管理科负责生产工人培训的组织，并将培训工作报人力资源部备案。
第十一条各部门负责协助人力资源部进行与本部门相关培训的需求分析与计划、项目设计、组织实施、成果转化与效果评价等。
第十二条集团公司各部门与质量相关的培训管理见质量管理体系有关培训程序文件的规定。
第十三条集团公司人力资源部、生产管理部综合管理科及营销总公司营销事务部应建立单位和个人培训档案（一）单位培训工作档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训教师、考核方式、培训人数、培训时间、培训效果等。
（二）员工个人培训档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训效果等。
第十四条培训活动的基本流程如下：（一）培训需求分析与计划（二）培训项目设计（三）培训组织实施（四）培训成果转化（五）培训效果评价第三章培训需求分析与计划第十五条培训需求调查人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）每年十一月初发放《员工培训需求调查表》，部门负责人根据本部门的业务目标和员工要求填写《部门培训需求表》，十一月底前一起报人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）。
第十六条培训需求分析人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上，对有关的专家和相关部门进行访谈，并结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯管理等确定公司培训需求。
第十七条培训计划的制订人力资源部根据培训需求分析制订年度培训计划初稿，培训计划内容应包括培训部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训教师、培训方式、培训经费预算、培训时间等。
计划初稿应返回各部门进一步讨论修改，提交总裁办公会审批。
生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部的培训计划在提交审批之前应报公司人力资源部审核协调。
第十八条对于临时提出的各类外部培训和进修，均须经所在部门负责人同意，填写《员工外派培训申请表》，主管副总经理审核后，报总裁审批，由人力资源部组织；各部门临时提出的内部培训和进修经人力资源部审核后，报主管人力资源的副总审批，人力资源部组织执行。
第四章培训项目设计第十九条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）应根据培训计划进行各个培训项目的设计，设计内容应包括培训对象、明确的培训目标、较为详细的培训内容和计划、培训教师、具体的培训方式、考核方式、培训经费预算、培训时间等。
第二十条培训内容分类包括知识、技能、系统理解与创造力等。
第二十一条知识培训包括公司文化、发展战略、规章制度、基本政策、与所在岗位相关的专业知识培训等，使员工掌握公司的政策和行为规范，具备完成本职工作所必需的基础知识和达到高绩效工作标准所需的高级知识。
第二十二条技能培训包括岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使员工在充分掌握理论的基础上，能熟练地应用、发挥、提高。
第二十三条系统理解与创造力培训新理念、新思维等有助于员工对整个设计、生产、营销或服务过程及各部门之间的关系进行系统理解和创新产品和服务的培训。
第二十四条高层管理人员（总裁、副总经理、营销总公司总经理、子公司负责人、品牌总监）的培训内容：现代经营理念、行业与市场发展动态、高级工商管理知识和技能如管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销管理、生产和运作管理、管理控制、领导科学与艺术、公共关系学等。
第二十五条中层管理人员（各部门经理、科室经理、科室主任、厂长、营销总公司部门经理、营销分公司经理、品牌经理、分公司部门经理）培训内容：现代经营理念、行业与市场发展动态、系统的工商管理知识与技能，如：管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、市场营销、生产和运营管理、管理控制、领导科学与艺术、公共关系学等。
第二十六条其他人员（总部职能人员、设计人员、车间主任、生产工人和营销人员等）培训内容：岗位所需专业知识和技能、操作规程、业务流程等。
第二十七条培训方式包括自我培训、公司内部培训、公司外部培训、综合培训等。
第二十八条自我培训自我培训是员工在工作时间之外，通过自学或其他形式积极提高自身素质和业务能力，自己承担费用的培训方式。
员工自我培训是其他培训方式的基础，公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间进行自我培训，对业绩有改善的员工给予奖励，同时优先考虑晋升。
第二十九条公司内部培训公司内部培训是指由本公司及各部门内部组织管理的培训，主要有以下几种形式：（一）新员工培训，详细内容见《新员工培训管理办法》；（二）“师带徒”，由一位专业水平或威望高的员工主要负责对应员工的成长；（三）现场培训：根据工作需要由有关管理人员或资深技术人员在工作现场进行的培训；（四）轮岗：通过在不同岗位上工作，熟悉多个岗位的技能；（五）“以会代训”：在专业技术研讨会、经验交流会或管理会议上由有关技术专家或管理人员进行的培训；（六）专家讲座：人力资源部每年协调安排有关专家和内部管理、技术人员就公司经营管理、企业文化建设及相关专业领域的知识经验技能等进行统一宣讲；（七）其它方式。
第三十条公司外部培训公司外部培训是指选派员工参加由本公司以外单位组织管理的培训，主要有以下几种方式：（一）学历或学位证书培训，如MBA、EMBA、大专学历、大本学历培训等；（二）参加针对岗位的短期专业培训，如各类职业经理人的相关专业培训；（三）参加有关专题研讨会、展览会等；（四）出国学习、考察、培训等。
第三十一条综合培训公司根据发展需要在有关人员自我培训的基础上进行特定项目的培训，培训形式包括内部培训和外部培训的组合，如晋升培训等。
公司有关人员从内部晋升到科室经理（分公司部门经理）以上职位前半年内，人力资源部应组织进行晋升新职位培训，包括参加针对晋升岗位的外部专题培训和公司领导人统一安排的内部培训。
第五章培训组织实施第三十二条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）根据年度培训计划和培训项目设计协调组织实施培训，相关部门负责协助，如果因工作需要要求调整培训项目实施，应提前向人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）提出申请，报主管人力资源工作的副总（生产管理部经理、营销总公司总经理）审批。
第三十三条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）负责对培训过程和培训考核结果进行记录，保存相关资料，如电子文档、录音、录像、幻灯片等，有关培训资料应分别进入公司和员工培训档案。
第三十四条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）负责监督内部培训期间员工出勤情况，外部培训出勤情况由相关组织单位负责。
第三十五条集团公司每年从销售收入中提取一定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，根据公司效益状况可以适当调整数额。
第三十六条员工自我培训的费用，公司原则上不予报销，特殊情况申请报销的，需公司总裁审批。
第三十七条公司内部培训的费用全部由公司承担。
第三十八条外派培训（进修）人员的工资待遇、费用报销由总裁或主管人力资源的副总另行决定。
第三十九条为提高培训效益，增强公司竞争力，人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）、受训者及其上司和同事应努力创造机会促进培训成果转化。
第四十条受训者在培训结束后，应认真对自己的相关问题进行分析，寻找原因，明确要转化的培训成果，在工作中加以应用提高，并在必要时，寻求上司、同事、培训者、人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）或其他人的支持。
第四十一条受训者的上司负责监督受训者将培训成果运用于公司的日常运作中，在必要时给予指导和其他支持，并负责考核培训成果的运用效果。
第四十二条人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）应在每一位受训者外训结束后，及时对受训者的培训成果进行确认，督促受训者建立培训成果应用计划及衡量指标，协助解决成果转换中的障碍，并定期检查、分析培训成果应用效果，以利于培训改进。
内部培训结束后，由受训者的上司督促受训者建立培训成果应用计划及衡量指标，报人力资源部（生产管理部综合管理科、营销总公司营销事务部）备案。